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親情作文

時間:2023-03-18 09:59:40 作文 投訴 投稿

【推薦】親情作文匯總九篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的親情作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】親情作文匯總九篇

親情作文 篇1

  世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草……唱到這首歌,大家都會想起親情這個不起眼的詞語,但誰又知道呢?它有著母愛般的力量。

  其實,我們每個人無時無刻不生活在一個由親情滋潤的世界中,只是我們不懂得去珍惜罷了。

  手冷時,父母遞過的一杯熱水,是親情。

  感冒時,父母的一句“多穿件衣服”,是親情。

  失意時,父母的一句“別灰心”的話語,是親情。

  成功時,父母的'欣喜贊揚,是親情。

  親情是細微的,只是生活中的最平凡的細節(jié)。我們無法用權(quán)力來霸占它,因為它從來就不是權(quán)力征服的對象;也無法用金錢來購買,因為它從來就不是商品,但我們可以用生命去享受。

親情作文 篇2

  親情是一縷溫暖的陽光, 照耀在我的心房。親情是一絲微柔的清風,吹拂我的臉龐。親情是一片芳香的花瓣,撲入我的鼻翼……不是只有血緣關系的人,才會有親情。我永遠忘不掉,大媽和我之間的那份親情。 親情是寶貴的,更是不可抹滅的。從小我沒有母親,妹妹和我都是奶奶一手帶大的。除了爸爸、大爺,拿我當自己閨女的就是大媽。大媽不是本地人,典型的就是什么活也不干,吃啥啥沒夠。春夏秋冬都是一身污穢的衣服,整天就是飯也不做衣服不洗,每天的主要事情,就是東家走走西家瞅瞅。滿嘴臟話的她,實屬不好惹。這些都是外人對大媽的了解,也的確是這樣。她和大爺也總吵架,但大爺也十分慣著她。她似乎和家里關系都不好,所有人都和她吵遍了。雖然大媽在別人眼里是這樣,但我認為她不是這樣,她對真的挺好的,把我當做親生女兒一樣。 我和她之間的'那份親情,早已扎根、發(fā)芽。

  在我小時候印象中,大媽就很喜歡我。模糊的的記憶中,清晰的記得她和大爺離家出走回來的那年。已記不清,自己是多大的時候了。他們之間總吵,似乎早已成為一種習慣。大媽回來那天,十分高興的我在門口看見她,因大爺放羊不在家,大門是鎖著的,幼小的我急忙跑回家。氣喘吁吁的和奶奶要鑰匙,告訴她大媽回來了。奶奶聽了,冷漠的說回來回來唄。這句話在那時,當時的我沒有在意,但現(xiàn)在回想奶奶這句話,該有多冷了。我拿著鑰匙,匆忙的跑向大媽的面前。脆生生的叫了一聲:“大媽”,用小手遞給她。她高興的把我抱在懷里,那不僅是溫暖的亦是幸福的。 這個情景一直溫存在我的腦海之中,大媽是愛我的。

  她把我以閨女相稱,她和大爺沒有孩子。大爺是做豆腐的,知道大媽會亂花錢,從來不給大媽更多的錢。一兜里都是買煙的錢,只要有錢她就會給我買吃的,哪怕只有一塊錢,也會給我買點啥。對我來說這份親情,是極為不平凡的。因為從小我沒有母親,我和妹妹經(jīng)常會被一些孩子們嘲笑。每次都會給我妹妹弄哭,大媽聽到我們的哭聲就會為我們出氣。每次他們欺負我和妹妹時,大媽都會準時出現(xiàn)。由于大媽很厲害,沒有人敢再欺負我們。 有大媽在的日子是幸福的,我會永遠珍惜我和她之間的那份親情。從我呱呱墜地大媽就陪伴我了,多少年的侄女情早已勝過了母女情。在我上初三的上學期時,她和大爺吵架又離開了我們。從那天到現(xiàn)在,沒有一天我不想她的。思念是一種回憶的痛,不知她是否也想我呢?大媽她是否還會歸來嗎?最痛苦的不是離別,而是離別后的回憶。我想她,愿有一天她像以前那樣出現(xiàn)我的面前。

  我忘不掉我和大媽之前的那份難以割舍的親情。不知她現(xiàn)在過得怎么樣?沒有聯(lián)系的方式,亦沒有任何的消息。只有我和她之間抹不掉的記憶,愿她平安健康、開開心心的生活,亦愿她早日的歸來。

親情作文 篇3

  不知道今天的早餐是什么?老爸會買什么呢?難道是香噴噴的蛋炒飯?難道是一碗熱騰騰的面?難道是一碗好吃的餛飩?我一邊猜測一邊寫著作業(yè)。

  伴著汽車的喇叭聲,爸爸開著車回來了。我趕緊跑去爸爸那兒,一探究竟。

  “兒子,今天我給你買了手抓餅,快來!

  我接過一看,原來只是一塊手抓餅罷了。我心里不免有點憂傷。

  我坐在椅子上,悶悶不樂地打開塑料袋。我有點驚訝,細長的土豆絲伴著金黃的蛋。我用筷子一叉,還未凝固的蛋黃流了出來,流到了雪白的蛋白上。還有那綠寶石般的生菜,配著紅紅的香腸,赤色的肉串,再擠了點海鮮醬,甚是漂亮。

  我聞了聞,清新的菜味和蛋的香氣充滿了我的鼻尖。還有那海鮮醬的.香味……

  我輕輕咬了一口,脆脆的外皮加上肉獨特的味道真是好極了。

  這味道讓人吃了一口,還想吃一口,吃了一口,再吃一口。

  這時候,爸爸走過來說:“怎么樣?這手抓餅我可是特意買的,比平常的好吃很多,對吧?”

  “嗯,挺好吃的!

  爸爸問完就走了。

  我捧著熱乎的手抓餅,手里全是爸爸的暖意。

親情作文 篇4

  “媽媽,對不起,我愛你!”暑假的一天,望著女兒用橡皮泥做成的“愛心”道歉紙條,憤怒不已的我漸漸平息下來了;叵牒团畠簞偛虐l(fā)生的沖突,只不過是她晚上賴著看電視,經(jīng)多次提醒不聽后,我對她發(fā)起了脾氣。當時,她沒有意識到自己錯了,只是瞪著眼睛怒視我。事后,她采用這種方式向我道歉,我很快原諒了她,并用紙條給她寫了一句話:希望你以后能按時洗澡睡覺。

  一張小小的紙條化解了母女之間的紛爭,表達了母女各自的感受,起到了神奇的交流效果。像這樣溫馨的紙條經(jīng)常出現(xiàn)在我和女兒的房間里。記得女兒是從二年級開始采用這種方式向我表達她的心情,她的思想,她的歉意的。第一次寫紙條是這樣一件事:女兒用自己攢的零花錢買了一個玩具,她爸爸問她玩具是從哪來的?她騙她爸爸說是同學借給她玩的。到了晚上,我打開燈,發(fā)現(xiàn)我的'枕頭邊用發(fā)卡夾著一張紙條,上面寫著:“請媽媽先看,再給爸爸看”。我輕輕地取下發(fā)卡,將折疊的紙打開,才知道了事情的原委。女兒知道自己欺騙爸爸錯了,但又怕爸爸斥責她,于是用紙條將自己懊悔的心情表達出來,并請她爸爸原諒她。后來,我把紙條給她爸爸看,愛人示意我用紙條給她回了信:“你是一個知錯能改的好孩子,爸爸媽媽為你的誠實感到驕傲。”

  通過這次紙條的交流,女兒慢慢地喜歡上了用紙條和我交流。當她取得好成績時,她會用紙條向我展示她的興奮;當她不順心時,她會用紙條書寫她的煩惱;當她犯了錯時,她會用紙條承認自己的錯誤;當她有所期待時,她會用紙條表達自己的愿望……每一次收到她的紙條,我都會及時地給她回復,有時鼓勵她的成績,有時安慰她的心靈,有時原諒她的過錯,有時也滿足她的愿望。在用紙條交流的過程中,女兒的表達能力變強了,性格也變開朗了,我們母女成了無話不說的知心朋友,看著女兒健康快樂地成長,我感到由衷的高興。

  有一次,我和愛人為一點小事大聲地爭吵起來,她見勸說無效,就給我們寫了張紙條:“世界上最寬闊的是大海,比大海更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。爸爸媽媽,你們的胸懷應該是最寬闊的。”看到這張紙條,我和愛人的臉都紅了,立即停止了爭吵,兩雙大手和一雙小手緊緊地握在了一起。

  溫馨的紙條架起了我們和女兒交流的橋梁,它將永遠傳替父母濃濃的愛,女兒殷殷的情。

親情作文 篇5

  今天作文課堂,劉老師帶領我們做了一個游戲親情測試。

  我們拿著劉老師發(fā)下來的紙,好奇地看著老師,等待老師發(fā)號施令。只聽老師宣布規(guī)則的第一步驟是:在紙上寫出五位最親的家人。我快速地寫出了:爸爸、媽媽、妹妹、奶奶、爺爺。

  接下來,劉老師又宣布了一個讓人又傷心又無奈的消息:用筆劃去一位親人,當你劃去他的時候,你就再也感受不到他對你的愛和親情了。老師話音未落,我既猶豫又震驚,天哪!老師為什么這么“殘忍”!我到底應該劃哪個!

  想來想去,最終我劃去了爺爺。因為我和爺爺不經(jīng)常見面,沒有積累太多感情,應該不會太傷心吧!于是,我小心翼翼地劃去了爺爺。

  接著,老師又讓我們劃去一位親人,我?guī)е膽n傷,劃去了我那位慈祥的老人奶奶。

  我以為游戲結(jié)束了,便放下了筆。誰知,劉老師接下來的話猶如晴天霹靂把我嚇住了,竟然還要劃掉一位!我顫抖著雙手,帶著巨大的悲哀劃掉了和我血緣最親的人,我的妹妹!那一刻,我真的感受到了“失去”家人那種傷心,那種悲痛

  曾經(jīng),爺爺奶奶批評過我,爸爸媽媽打過我,妹妹告過我的小報告但是只有真正分別的時候才能感受到他們對我的`關心與愛,只有真正分別的時候,才能感受到那前所未有的悲傷

  啊,親愛的家人,我愛你們!我一定要好好珍惜和家人在一起的每一分每一刻,感受親情的可貴!

親情作文 篇6

  今天,我去康復醫(yī)院看望爺爺。在理療室里,大多是行動不便的老人,在護工的陪同下做康復運動,然而有一位特殊的病人吸引了我的目光。

  “好一朵美麗的茉莉花,好一朵美麗的茉莉花……”一陣優(yōu)美的旋律傳來,我聞聲望去,看見一臺輪椅上癱坐著一個病人,在一位老人的推動下,慢慢地朝我這邊過來,在離我不到1米的.地方停了下來。他很年輕,不過40歲,慘白的臉,鼻梁上架著一副黑框眼鏡,嘴巴微張,歪著頭,目光呆滯。他頭上一道又深又長的疤痕,令人觸目驚心。我想,他也許做過開顱手術(shù)。他身著藍白相間的病服,一只手無力地搭拉在腿上,手中拿著一只鮮紅色的收音機,音樂就是從這里傳出來的!昂寐爢?好聽嗎?”身旁的一位老人握著他的手,彎下身,微笑著注視著他問道。然而,她等到的卻是一片沉默,他,依然面無表情。老人直起身,扭過頭,看了看窗外,這時,我分明看到了她眼中的淚光。老人用手背輕輕地擦了一下眼睛,又回過身來,溫柔地看著他,一會兒給他捏捏脖子,一會兒輕輕地撫摸他的頭。我想我已經(jīng)猜到了他倆的關系。

  接著他開始做康復運動了。老人將他推到腳踏車前,緩緩蹲下身子,雙手費力地將他的腳抱起來,搭在踏板上,又拉起繩子,在他的腳上繞了兩圈,一粘,固定住了。他的腳緩慢地動起來了!凹佑,加油”老人伏在他耳畔,為他吶喊,輕聲卻有力。也許,他聽不見,也許他無法回答,但我相信,他一定理解母親的用意,感受到母親的鼓勵。他似乎感受到了,腳踏板漸漸地快了起來,這也許是他回應的方式。

  雖然,她知道他可能很難康復了,但只要活著就有希望,哪怕只有萬分之一,她也要陪伴著他,幫助他,這就是牽掛,這就是偉大的母愛!

親情作文 篇7

  情,是世間最美好的東西。“人間自有真情在”。在我們的人生中,最不可缺少的就是親情和友情。說到親情,人們自然而然的就想到了母親,因為,母親給予了我們最難忘的那份親情。

  那一天,太陽火辣辣地照耀著大地,使大地中彌漫著煩悶的氣息。我和小伙伴們正在玩打水仗,我拿著水槍躲在樹后的一個階梯上,一聲不響。我想趁她們不注意的時候突然發(fā)起進攻,打她們個落花流水,這樣,我就能拿冠軍了。只聽見腳步聲越來越近,我繃緊心弦,時刻準備著開槍。突然,一個小伙伴沖到我面前,我驚慌失措,嚇得手中的水槍都掉了,直忙著逃跑。一不注意,踩到了香蕉皮上,香蕉皮就像太空飛船一樣,把我從樹后一直順著階梯飛到了泥潭中,如果說現(xiàn)在倒霉到了極點,那我只能說你沒有見過世面,因為,更倒霉的還在后面,泥潭中有一根樹枝,把我的腿劃出了一道深深的口子,頓時鮮血直流。

  我疼得哇哇直哭,媽媽順著哭聲找到了我,看見我之后,抱起我就向醫(yī)院沖去。只感覺一陣風吹過,我已經(jīng)在去往醫(yī)院的路上。媽媽一邊抱著我奮力的向前奔跑著,一邊氣喘吁吁地說:“寶貝不哭,有媽媽在呢,別怕!”只見她臉上一顆又一顆豆大的汗珠從臉上滑落了下來,我心里頓時激起一股暖流,我突然覺得,媽媽就像一名正在趕往前線救死扶傷的醫(yī)生,她是那樣美麗!那樣動人!那樣偉大!令我心里很感動,讓我覺得很幸福。我卻不知道媽媽現(xiàn)在背著我就像背著一座大山一樣,無力前行。但她卻一直堅持著,用她最后一股力量把我背到了醫(yī)院。在醫(yī)院醫(yī)生在給我包扎傷口,此時的.媽媽已經(jīng)筋疲力盡,疲憊不堪。這就是最偉大的母愛!

  親情就像春日里的甘露,能在人生的歲月里,激活懷舊著那風干的記憶;親情就像那夏日里的綠蔭,在炎炎烈日中,激勵迷茫者的心靈;親情就像那秋日里的陽光,在蕭瑟的風中,溫暖著我們的心田;親情就像那冬日里的白雪,在疲憊的旅途中,潔凈跋涉者征程中的塵埃。

親情作文 篇8

  今天是臘月24,俗稱“小年”。傳說這一天是灶王爺上天匯報情況的日子。新年要有新氣象。我們家按照慣例,要在這一天開始全面大掃除,了一大早奶奶就早早地的把大掃除的工具準備齊全了。我看有笤帚,拖把,抹布各種洗滌劑等,還真夠?qū)I(yè)的。隨后我們開始分工,爸爸去擦窗戶,媽媽去掃地,奶奶和爺爺去洗窗簾。

  我呢,包干拖地。我拿起拖把拎起一桶水,開始我的任務。我干得很認真,學著爸爸媽媽平常拖地板的樣子,把拖把往水桶里一浸,然后,提出來用手用力一擰,水就被我“嘩啦嘩啦”的擰出來了,再把它扛到客廳里,進行“污漬大掃除,”我把全身的力氣都用在拖把上,從門口開始動手拖地,一會兒豎著拖,一會兒又轉(zhuǎn)過身來橫著拖,就像手中拿著一把大大的'毛筆,在地板上寫大字。我一排一排地使勁拖,就連一個角落也不放過。我早就滿頭大汗了,第一遍拖完了,我本以臟東西全部“掛掉”了,回頭看我的杰作時,印證了一句話。不看不知道,一看嚇一跳。怎么地上都是腳印,我低頭看著我的鞋,忽然明白了,原來我是從門口開始拖起的,拖干凈的地,又被自己踩臟了,哎,白辛苦了!我只好吸取教訓,從頭再來,這次我改變策略。從里往外拖,終于把腳印拖掉啦,從這里我明白了一個道理,做任何事情都要有竅門。

  接下來,我又主動來抹門了。我拿來抹布用力地的擦。發(fā)現(xiàn)門上還有些膠布留下來的痕跡,怎么擦也擦不掉。這時我去請教有豐富經(jīng)驗的奶奶,奶奶讓我先噴清潔劑,再用鋼絲球,果然擦得干干凈凈。

  當我完成所有任務后,我發(fā)現(xiàn)他們也完成了。奶奶為了獎勵我們,做了一頓豐盛的晚餐。我突然想起了一句話:勞動最光榮。

親情作文 篇9

  一年級時,老師要求我們每人在紙上寫下五個你最愛的人。我愛的人很多,真是十分難選擇,但最后終于定下來了,他們是爸爸、媽媽、外婆、奶奶和妹妹。

  這時,老師讓我們在這五個人中劃去一個人,我忽然感到很為難,這五個人對我來說是缺一不可,使我無從下筆,猶豫再三,我才慢慢抬起筆,把奶奶劃去了,這時我感到莫名的難過,難道是后悔?還是愧疚?我心里很不是滋味。

  緊接著,老師又讓我們劃去第二個自己最愛的人,這使我更加難受了。這剩下的四個人中我真是難以割舍,我仔細想了想,猶豫的`將爸爸劃去了。隨著年齡的增長,爸爸似乎越來越忙,我們之間的交流也越來越少了,彼此之間的了解也越來越少,但是心里還是有十分的不舍,十分的為難……

  紙上剩下三個人,可我們還要繼續(xù)劃掉一個人,我感到自己有些不知所措,我盯著這三個人許久,心里感覺苦苦的,辣辣的,咸咸的,又酸酸的。這絕不是一種好滋味,非常難受,我甚至有些不知所措。我深思了許久,才把妹妹……化掉了。

  可是剩下的兩個人中,我還要做出抉擇。我的心,慢慢的變冷了,心如刀絞!那感覺真是無法形容。媽媽,外婆,我和他們發(fā)生的一幕幕往事浮現(xiàn)在我的腦海,我閉著眼睛冷靜地思考了一會兒,把外婆劃去了。

  本以為,這讓人心涼的游戲該結(jié)束了吧!可游戲規(guī)則要把最后一個最愛的人也劃掉,我抬起筆的手微微顫抖,在劃去的那一剎那,我的眼淚奪眶而出……

  我終于感到了親情的可貴,親情的天價。

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