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關(guān)于驚喜作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的關(guān)于驚喜作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于驚喜作文1
今天又是新的一天，也是一個(gè)新的開(kāi)始，我背上書(shū)包，踏著愉快的步伐走進(jìn)知識(shí)的海洋校園。
我來(lái)到四樓，走廊的三角梅正努力地盛開(kāi)著，我走上前去，對(duì)它們說(shuō)：嗨，美麗的三角梅，好久不見(jiàn)哦，你那么努力地綻放，我也要向你學(xué)習(xí)，我也會(huì)努力學(xué)習(xí)的！我繼續(xù)往前走，來(lái)到教室門(mén)前，已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)等在教室門(mén)口了，其他同學(xué)比我這個(gè)當(dāng)值日班長(zhǎng)的人來(lái)得更早，下次得再早點(diǎn)來(lái)。我心里愧疚地想。一進(jìn)教室，我就趕緊拿起拖把開(kāi)始拖地，既然今天是一個(gè)新的開(kāi)始，那我也要用干凈清新的教室去迎接老師和同學(xué)，我要把地拖得一塵不染。我心里默默地想著，于是拖得更賣(mài)力。
數(shù)學(xué)課上，全班同學(xué)都全神貫注地聽(tīng)劉老師講課，如饑似地渴學(xué)習(xí)。這節(jié)數(shù)學(xué)課講的是小數(shù)乘法。小數(shù)乘法其實(shí)和整數(shù)乘法相同，但是在計(jì)算過(guò)程當(dāng)中，要記住三個(gè)要點(diǎn)，第一要先用整數(shù)乘法法則，第二是有0要省略，第三是注意兩個(gè)因數(shù)加起來(lái)有幾位小數(shù)，有幾位就在積那里保留幾位小數(shù)點(diǎn)不知不覺(jué)，下課鈴就像一個(gè)不速之客，突如其來(lái)地打斷了我的思維。
美術(shù)課來(lái)拜訪我們了。美術(shù)老師是唐老師，唐老師可潮啦，發(fā)型很酷，打扮富有時(shí)代感，黑色T恤，淺色褲子，不愧是美術(shù)老師。
最后一節(jié)課，博文媽媽和玉峰媽媽送來(lái)十幾盆花裝扮我們的'教室，給我們帶來(lái)了大大的驚喜�？�，這是潔白的茉莉花，散發(fā)著淡淡的清香；這種叫紅雀珊瑚，像一叢綠油油的珊瑚，并沒(méi)有紅色，為什么叫紅雀珊瑚呢？那盆開(kāi)著紅艷艷小花的叫長(zhǎng)春花，希望它人如其名，能常開(kāi)不敗；最有趣的還是這兩種花，花朵是紅葉子的就叫紅掌，花朵是白色葉子的就叫白掌這些花都有自己的位置，是和藹可親、美麗無(wú)比的吳老師給它們排的座位，它們也坐在教室里，仿佛要和我們一起聽(tīng)課。在這么美麗又溫馨的教室里上課，讓人心曠神怡。
夕陽(yáng)西下，天空飄來(lái)一朵美麗的火燒云，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天空姑娘像涂了胭脂的漂亮的姑娘美好的一天結(jié)束，期待明天有更多驚喜！
關(guān)于驚喜作文2
“我終于可以演英語(yǔ)話劇了！”我萬(wàn)分驚喜，原來(lái)……
那天，我有幸成了英語(yǔ)話劇的候選人。當(dāng)天下午，我懷著復(fù)雜的心情來(lái)到了學(xué)校綜合樓，接受最后的PK篩選�！叭绻已菰伊嗽趺崔k？如果我出丑了怎么辦？如果我現(xiàn)在放棄還來(lái)得及！……”可我又是多么想得到這個(gè)演出的機(jī)會(huì)��！我思前想后，最后，我強(qiáng)烈的表演欲望戰(zhàn)勝了緊張，我硬著頭皮去了。
這個(gè)話劇的主要角色是貓、雞、狗、狐貍，指導(dǎo)老師讓我們各自選一個(gè)自己最喜歡的。我想“狗”是人類(lèi)最忠實(shí)的朋友，而且我很熟悉狗的習(xí)性，于是我選了狗。選定后，PK開(kāi)始。老師帶著一組同學(xué)上樓了。這時(shí)，我還是平靜的，和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)話，玩一玩，一點(diǎn)兒也不緊張。沒(méi)多久，“咚、咚、咚！”幾個(gè)同學(xué)匆匆地下了樓，一臉的失落，老師只留了兩個(gè)同學(xué)做為新一輪的PK。此時(shí)，我的心突然跳到了嗓子眼�！熬艂�(gè)人只留了兩個(gè)？我們這組六個(gè)人，那還不只能留一個(gè)？天哪！早知道這樣，我就不來(lái)PK了……”“扮熊的'上來(lái)……扮貓的上來(lái)……扮狐貍的上來(lái)！……”聽(tīng)著老師不停地喊，又看著同學(xué)一個(gè)個(gè)低著頭離開(kāi)，我由緊張變得害怕。
“扮狗的上來(lái)！”“糟糕！我馬上就要完蛋了！”我膽怯地進(jìn)了PK室�！叭绻闶且恢还�，你站在臺(tái)上會(huì)做出些什么動(dòng)作？”一上去，老師就給我出了個(gè)難題。還好，老家的狗已深深刻在我腦子里了，“對(duì)，就學(xué)它！”我半蹲著腿，手縮起來(lái)，舌頭伸出，背弓著，完全成了狗的模樣�！八腥四惆绲米詈�！”老師指著我說(shuō)。我的心從嗓子眼一下子掉到了肚臍眼，我驚喜萬(wàn)分。我開(kāi)心，我開(kāi)心得要飛起來(lái)似的�！肮肥窃鯓颖寂艿模俊崩蠋熇^續(xù)提著問(wèn)。此時(shí)，我已信心百倍，自如地模仿著各種各樣的小狗動(dòng)作。
終于，經(jīng)過(guò)我的努力，我成了一只可愛(ài)的“小狗”，一只在《英語(yǔ)話劇》里活蹦亂跳的狗。
關(guān)于驚喜作文3
以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
——題記
翻開(kāi)一本雜志，只見(jiàn)一株美麗的蒲公英在一片草叢中，不由想起了第一次與她邂逅帶給我的驚喜。
風(fēng)凜冽地吹，一次次考試的失利讓我喪失了信心，收拾著書(shū)包，久違的下課鈴聲絲毫沒(méi)能提起我的興趣。我垂頭喪氣地背著書(shū)包，緩慢地、漫無(wú)目的地閑逛著，不知不覺(jué)走進(jìn)一條小巷。
抬頭向小巷深處望去，曲折蜿蜒，望不見(jiàn)盡頭。我向前走去，那是一個(gè)古老的小巷，地上的`青石板已打磨得格外光滑，一些已突出地面，一不小心會(huì)被絆倒。我賭氣向前走去，卻發(fā)現(xiàn)路異常難走，不一會(huì)兒我已滿(mǎn)頭大汗了，可仍看不見(jiàn)巷子的出口。我想回頭，可又不甘心，始終做不了決定�；厝�，又要走很長(zhǎng)一段路；前進(jìn)，又不知道什么時(shí)候才是盡頭，真是一個(gè)進(jìn)退兩難的時(shí)候。我正躊躇著，轉(zhuǎn)身看見(jiàn)了一抹白。
那是怎樣的一抹白呀！我快步走過(guò)去，驚喜地發(fā)現(xiàn)，墻角處竟然有幾株蒲公英！潔白的花似公主的皇冠一樣純凈，青翠的根如玉一樣明亮，它的根深深地扎在青石板的夾縫中。昂著頭，沐浴著陽(yáng)光，她是那樣的光彩照人，仿佛自帶發(fā)光體一般。
我心中頓生敬畏，盡管環(huán)境如此惡劣，命運(yùn)對(duì)它如此不公，但它沒(méi)有放棄，不負(fù)陽(yáng)光，在斷壁殘?jiān)g綻放，真是“棄落荒坡依舊發(fā)，無(wú)緣名分勝名花”！
是啊，連一株小小的蒲公英都能如此堅(jiān)強(qiáng)、自信、樂(lè)觀，不管未來(lái)落根于肥沃的土壤還是貧瘠的咸堿地，都要帶著希望的種子去遠(yuǎn)行。我為什么不能呢？她遇到的是與生命的搏斗，而我僅僅是學(xué)習(xí)上的坎坷。她無(wú)所畏懼，勇往直前，我也要像她一般堅(jiān)強(qiáng)拼博、自信樂(lè)觀，帶著夢(mèng)想啟航，不負(fù)這美好年華！
微風(fēng)乍起，吹起一朵蒲公英花，飄飄悠悠地飛翔，我也循著她的足跡，過(guò)一個(gè)拐彎處，我驚喜地發(fā)現(xiàn)——前面一片光明。那，便是古巷的出口。
我踏著自信的腳步，向前走去，我相信，前途定是一片光明。感謝那株蒲公英，感謝她給我的驚喜……
飄似羽，逸如紗，秋來(lái)飛絮赴天涯。
——后記
關(guān)于驚喜作文4
天陰沉沉的，雷夾著閃電咆哮著滾滾而來(lái)，豆大的雨點(diǎn)借著風(fēng)勢(shì)惡狠狠地敲打著小木屋，一個(gè)小男孩獨(dú)自蜷縮在一張用木板拼接的小床上，呆呆地望著雨水從破裂地屋頂“滴答、滴答”地落在地上的木盆里。
“媽媽?zhuān)菋寢寙�？”門(mén)發(fā)出“咚咚”的聲音。小男孩從床上一躍而起，飛快地打開(kāi)那扇破舊不堪的門(mén)。但，希望落空了。門(mén)外迎接他的卻是一陣陣冰冷的雨水。那“咚咚”聲不過(guò)是狂風(fēng)對(duì)他無(wú)情的捉弄。
“媽媽?zhuān)阍趺催�沒(méi)下班呀？”小男孩那雙明亮的眸子閃動(dòng)著淚光。明天，就是明天!是他的生日呀!難道媽媽早就忘記了嗎？外面的雨越下越大，小男孩緊縮在床前，盯著門(mén)，執(zhí)著地等待著媽媽回來(lái)。但是他還是沒(méi)能抵得住夜神得催眠，靜靜地睡著了。
他做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)中媽媽給她買(mǎi)了許多新奇的玩具，他依偎在媽媽?xiě)牙锩烂赖爻灾鴿鉂獠葺阄兜哪逃偷案狻?/p>
“轟”一聲霹靂，小男孩從夢(mèng)中驚醒�！皨寢尅彼舐暫艉爸Ｋ忠淮问�。夢(mèng)境消失了，窗外依舊風(fēng)狂雨驟，屋里還是那樣靜得可怕。只有那雨水“滴答滴答”無(wú)休止地敲打著破臉盆。小男孩的淚水再也忍不住了……
“寶貝，醒醒，媽媽回來(lái)了!”小男孩揉了揉惺松的.雙眼。窗外，小鳥(niǎo)在歡唱，溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)小屋里。嗯!好熟悉的身影，嗯，好熟悉的味道。是媽媽?zhuān)瑡寢尰貋?lái)了!小男孩激動(dòng)地抱住了媽媽?zhuān)瑴I水打濕了媽媽地衣襟�！吧湛鞓�(lè)，我的寶貝!”媽媽從身后魔術(shù)般地“變”出一個(gè)茶杯口大小的奶油蛋糕，小男孩小心翼翼地嘗了一口，啊，還是草莓味的呢!“媽媽?zhuān)阋矅L一嘗吧!”“今天是你的生日，寶貝自己吃吧!”媽媽疲憊的眼睛里面滿(mǎn)是慈愛(ài)。
小屋里彌漫著甜甜的味道……
關(guān)于驚喜作文5
上個(gè)星期的作文課上，黃老師讓我們寫(xiě)出自己的心里話，我寫(xiě)的內(nèi)容是抱怨父母安排很多的補(bǔ)習(xí)課和作業(yè)，占用了本該屬于我們自己支配的周末的大部分時(shí)間，但是作文本交上去后，我的心里忐忑不安。
這個(gè)星期作文本發(fā)下來(lái)了，沒(méi)想到老師創(chuàng)新了評(píng)改作文的方式，由作者把自己的作文先交給自己信任的同學(xué)評(píng)改，后再交給老師批改。在我選擇將作文交給了王尤恩、曹宇軒、廖韜這三個(gè)同學(xué)評(píng)改的過(guò)程中，我最擔(dān)心同學(xué)們不理解我，甚至給我不好的評(píng)語(yǔ)。想不到奇跡發(fā)生了，同學(xué)們都給予了我的作文很高的評(píng)價(jià)，王尤恩說(shuō)：“開(kāi)頭很好，能如實(shí)說(shuō)出自己的不滿(mǎn)！”曹宇軒說(shuō)：“這也是孩子們的一個(gè)心結(jié)。”廖韜說(shuō)：“寫(xiě)得不錯(cuò)！”當(dāng)我拿到他們還給的作文時(shí)，雖然有些得意洋洋，但眨眼間心里又有塊石頭在懸浮著。因?yàn)�，我心里想：同學(xué)們的評(píng)改關(guān)我算是過(guò)去了，可老師的批改關(guān)我又該如何過(guò)去，會(huì)不會(huì)因?yàn)槲业谋г箵Q來(lái)老師的當(dāng)場(chǎng)批評(píng)。
老師批改作文的那一天，我簡(jiǎn)直度日如年，終于等到發(fā)作文本了，當(dāng)老師念到我的.名字時(shí)，我的心好像一張嘴就會(huì)跳出來(lái)，我拿到作文本一看，竟然得了全班最高分95分，狂蹦的心里像是跳出了一個(gè)YS的勁舞。我心中的那塊大石頭雖然下沉了一點(diǎn)，但還沒(méi)有完全落地，因?yàn)槲覍?xiě)的作文焦點(diǎn)是針對(duì)父母的抱怨，我害怕爸爸看了作文后會(huì)讓我吃“板子”。
我一走進(jìn)家門(mén)，細(xì)心的媽媽就發(fā)現(xiàn)我有心里負(fù)擔(dān)，就問(wèn)我：“兒子，有什么心事嗎？”我就把事情一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了以后神秘的一笑說(shuō)：“我會(huì)告訴爸爸的�！惫唬砩蠇寢尵桶堰@件事告訴了爸爸。我以為爸爸會(huì)批評(píng)我，可恰恰相反，爸爸不僅沒(méi)有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)我敢于真實(shí)的寫(xiě)出了自己的心里話，讓他們意識(shí)到自己的不足之處。聽(tīng)到這些話，我心中的石頭總算是落地了。
說(shuō)真的，我寫(xiě)“心里話”這篇作文的這段時(shí)間里，能否得到理解是我最擔(dān)心的事情，但是同學(xué)、老師、父母的評(píng)價(jià)卻一次又一次的讓我驚喜！
關(guān)于驚喜作文6
驚喜，顧名思義又驚又喜。在我們的成長(zhǎng)歷程中，驚喜無(wú)處不在，只要你善于發(fā)現(xiàn)，樂(lè)于追求，驚喜就會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴于你身邊，驚喜可以傳遞溫暖、傳遞快樂(lè)，而美好、充實(shí)的生活就應(yīng)該充滿(mǎn)驚喜!
日常生活中，到處都有著驚喜的身影，它總是在不經(jīng)意間，躲在你的身旁，突然出現(xiàn)，讓你開(kāi)懷大笑。當(dāng)你在生日當(dāng)天收到一份盼望已久的心儀禮物時(shí)，驚喜在你眼前舞蹈;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)辛勤澆灌、精心照料的植物突然有一天開(kāi)出美麗的花朵時(shí)，驚喜在你腦海中跳躍;當(dāng)你聽(tīng)到全家出游的喜訊時(shí)，驚喜在你耳邊高歌;當(dāng)你見(jiàn)到多年未見(jiàn)的舊友時(shí)，驚喜化作眼淚，在你眼框中打轉(zhuǎn);當(dāng)你結(jié)識(shí)興趣相投的新朋友時(shí)，驚喜便化作快樂(lè)，讓你的笑容更加燦爛……
學(xué)習(xí)中，驚喜也總是會(huì)陪伴于我們的身旁。當(dāng)你取得理想成績(jī)時(shí)，“良久驚兼喜，殷勤卷更開(kāi)”的驚喜讓你更加理解努力的重要性;當(dāng)你攻克一道難題時(shí)，那種“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的驚喜讓你更加明白堅(jiān)持不懈的含義;當(dāng)你制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃或項(xiàng)目獲得成功時(shí)，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的驚喜又讓你懂得勤奮的.必要性……
旅行中，我們也會(huì)收獲許多驚喜。當(dāng)你在漫長(zhǎng)的旅途中遇到一位志同道合的“驢友”時(shí)，你會(huì)感到收獲友誼的驚喜;當(dāng)你經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，感受到入住酒店的溫馨時(shí)，你會(huì)感受到溫暖的驚喜;當(dāng)你欣賞到大自然的鬼爺神刀時(shí)，你將體會(huì)到“此物從何來(lái)，對(duì)之驚且喜”的心情;當(dāng)你領(lǐng)略各地的異域風(fēng)情、文化差異，品嘗到不同地區(qū)的各種美食時(shí)，同樣會(huì)有幸福感爆棚的驚喜……
不期而遇的驚喜總是陪伴著我們，總給我們意想不到的快樂(lè)。越努力越幸運(yùn)，只要我們足夠努力，最美麗的驚喜一定會(huì)常駐于我們身邊，驚喜之樹(shù)也必將四季常青!
關(guān)于驚喜作文7
“小記者又有新活動(dòng)了!”我按捺住心頭的狂喜，回家悄悄地告訴媽媽?zhuān)骸斑@次是到優(yōu)美滋去做蛋糕!”媽媽眼前一亮：“是星期六嗎?”“當(dāng)然了!”“那我們悄悄報(bào)個(gè)名，到時(shí)給你爸爸一個(gè)驚喜!”“OK!”
星期六，我早早地來(lái)到優(yōu)美滋。優(yōu)美滋的阿姨給我穿上一件白圍裙，套上兩只白套袖，戴上一頂白色廚師帽，我搖身一變，成了一個(gè)“白雪王子”�！敖裉煲龅氖切↑S人蛋糕，小黃人身體配件由你們親手安裝�！闭f(shuō)完，阿姨把小黃人的身體配件放在我們眼前，另加一袋子巧克力醬，有的人饞不住，還偷嘗了些。
開(kāi)始了，阿姨向我們展示了一個(gè)小黃人成品，哇!太精致了!“你們握住巧克力醬中部偏上的位置，把巧克力醬擠在模版上，等它們干了就是小黃人的‘頭發(fā)’”。我聽(tīng)了，趕緊擠了一根根直直的頭發(fā)，覺(jué)得太直了，又?jǐn)D了一根彎彎曲曲的頭發(fā)，又覺(jué)得彎得像蚯蚓。正當(dāng)我不知如何是好時(shí)，一位阿姨握著我的手?jǐn)D了根先直后彎的'小黃人的頭發(fā)，我覺(jué)得非常好看，于是就照著阿姨教我的模樣做起小黃人的頭發(fā)來(lái)。等大家做得差不多了，阿姨叫我們把小黃人身體配件拼在蛋糕上。我趕緊為小黃人穿好衣服，貼上眼睛，戴上眼鏡，插上頭發(fā)，最后安上手和腳，啊!一個(gè)神氣活現(xiàn)的小黃人從我手里誕生了!
晚餐時(shí)，老爸看到桌上的蛋糕，疑惑地問(wèn)：“今天怎么買(mǎi)了個(gè)蛋糕啊?”老媽說(shuō)：“你這個(gè)‘工作狂‘，連自己的生日都不記得了嗎?”老爸拍著自己的頭說(shuō)：“哎呀!我怎么連這個(gè)都忘了!優(yōu)美滋的蛋糕很貴吧?”老媽說(shuō)：“不貴不貴，只要68元，還是你兒子親手做的呢!”老爸激動(dòng)地抱起了我，看著他一臉驚喜的表情，我笑了。
關(guān)于驚喜作文8
我的那份驚喜，應(yīng)該是小時(shí)候，應(yīng)該沒(méi)人記得很清楚，或者沒(méi)人知道我的事。
那一年的十月里，媽媽去打工，就我和爺爺奶奶在家，那個(gè)時(shí)候，我不懂的事很多，我很想知道，媽媽和爸爸什么時(shí)候回來(lái)，可是我不知道他們?cè)诟墒裁礃拥?活，爺爺沒(méi)跟我說(shuō)過(guò)，我就那樣，在什么都不知道的情況下過(guò)了幾個(gè)月，看著別人的媽媽在家陪著自己，而我卻是一個(gè)人。
到我生日那一天，我想許個(gè)愿，讓爸爸媽媽回來(lái)陪我，最后沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槟窃S愿是假的，沒(méi)有人許愿成真過(guò)。
每當(dāng)能許愿的，或有東西能讓夢(mèng)想和希望的時(shí)候，我沒(méi)放過(guò)任何機(jī)會(huì)，去做，去弄。
每次沒(méi)實(shí)現(xiàn)，我不回去怨恨我做不到，我會(huì)在去努力的做。
直到有一天，爺爺接了一個(gè)電話，家都變了，我不知道爺爺接了電話后，為什么高興成那樣，一連幾天都這樣，我問(wèn)爺爺，爺爺也不說(shuō)，不管我怎么問(wèn)都沒(méi)用，所以我不問(wèn)了，我要自己找出答案�？晌覜](méi)找到�？蔂敔斕耍髞�(lái)我就放棄了。
有一天，家里擺的好漂亮，爺爺說(shuō)今天是我生日。我一想，我把自己的生日都給忘了。今天不僅是我生日，還有一份驚喜的禮物。爺爺讓我閉眼，我不知道有什么驚喜，但我還是閉眼了。就在我睜開(kāi)眼時(shí)，給了我一份大驚喜，真的是驚喜，因?yàn)檫@份驚喜是我的爸爸媽媽回來(lái)了。
這份驚喜我很開(kāi)心，我記得有這么一說(shuō)，生命中的驚喜讓我們感到無(wú)限歡悅；意想不到的禮物是驚喜；柳暗花明的發(fā)現(xiàn)是驚喜；他鄉(xiāng)遇故知的邂逅是驚喜；雪中送炭的幫助是驚喜；遇到親人的時(shí)候是驚喜……
關(guān)于驚喜作文9
我爸說(shuō)，生活中總是充滿(mǎn)驚喜。
驚喜是什么呢。
我想，要是有一天換衣服時(shí)，從換季衣物里面找出一些零錢(qián)，這是驚喜，偶然間看到喜歡的飾品，又剛好有足夠的錢(qián)買(mǎi)下來(lái)，這也是驚喜，朋友忽然約你出去玩，這也是驚喜，驚喜嘛，一要驚訝，二要?dú)g喜，向往美好的心越大，驚喜也就越大。
我是個(gè)永遠(yuǎn)在期待著驚喜的人，我永遠(yuǎn)相信生活中的驚喜多過(guò)不如意，比如說(shuō)我也許會(huì)發(fā)現(xiàn)之前一直不太喜歡的手鏈還蠻好看的，也許會(huì)出門(mén)買(mǎi)東西碰見(jiàn)友好的賣(mài)家，也許找到丟了很久的筆，只是一些很小很小很細(xì)碎的細(xì)節(jié)，總能讓我們感覺(jué)到，世界是友善的。
我們所能感受到的友善通常來(lái)自四面八方，一句關(guān)懷，一句鼓勵(lì)，或是一份令人滿(mǎn)意的`成績(jī)，或者抬頭看一眼天空，云彩隨風(fēng)而動(dòng)，緩慢而悠長(zhǎng)留一個(gè)漂亮的尾巴，暈染上夕陽(yáng)的色彩，明亮而艷麗，看著就令人心情舒暢，仿佛那點(diǎn)色彩能無(wú)限暈染開(kāi)來(lái)，直到更遠(yuǎn)的地方。
有時(shí)候，遇到一個(gè)人也是驚喜，這個(gè)人或許沉默寡言，或許喋喋不休，但一定是能夠認(rèn)真傾聽(tīng)你的，在乎你的人，在漫長(zhǎng)的生命中，這個(gè)人的到來(lái)代表著夏天，他便是世界給予的驚喜。
更多的驚喜還是來(lái)源于我們自己，比如發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)高了，變的更好看了，有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力了，這些都是所謂驚喜，驚喜是無(wú)處不在的，有時(shí)根本不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，它悄然無(wú)聲的融入了我們的生活，成為了我們生命中鮮活的一部分。
當(dāng)然，若某天某個(gè)晚上抬起頭來(lái)，興許能看到滿(mǎn)天的星星，星星忽閃著發(fā)光，其中有一顆最亮的，是北極星，它的光芒穿透重重黑暗到了你的眼睛里，變成了生命給予你的驚喜。
關(guān)于驚喜作文10
人的一生有恐懼、憤怒、悲哀、歡樂(lè)，當(dāng)然，也有驚喜。
那是去年秋末的一天，我們正在上課o’’沙，沙，沙”，窗外傳來(lái)了掃落葉的聲音，記得昨晚，媽媽對(duì)我說(shuō)：“小蘭，明天媽媽到你們學(xué)校掃落葉……”我什么也沒(méi)說(shuō)，但我心里卻叫喊了千百遍：“媽媽?zhuān)荒苋?”因?yàn)槲也幌胱寗e人知道我媽媽是個(gè)清潔工。現(xiàn)在，她真的來(lái)掃落葉了，下課了，我不敢走出教室，獨(dú)自待在座位上。從窗口望出去，只見(jiàn)媽媽正在校門(mén)口掃落葉，旁邊放著兩只大簍和一個(gè)斗笠。我想，要是讓更多的同學(xué)知道掃落葉的就是我的媽媽?zhuān)嵌嚯y為情，
第二天是星期六，我們班決定去南華寺參觀，我告訴了媽媽。媽媽為我準(zhǔn)備了很多吃的'東西，把袋子塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。為了準(zhǔn)時(shí)按班主任規(guī)定的時(shí)間到達(dá)碼頭去坐船，我6點(diǎn)鐘就出發(fā)了。媽媽說(shuō)要送我，被我拒絕了，因?yàn)閶寢尨┑氖且惶滓严吹冒l(fā)白的清潔工服。媽媽似乎看透了我的心，就沒(méi)有送我。
到了船站，我看見(jiàn)許多同學(xué)都有爸媽陪伴。小芳的媽媽是秘書(shū)，所以穿得很得體：王英的媽媽是服裝設(shè)計(jì)師，衣著更是別具一格：李釗的爸爸是建筑師，穿著一身筆挺的西服……忽然，“調(diào)皮鬼”蕭鋒尖聲地說(shuō)：“怎么?小蘭，你的清潔工媽媽沒(méi)來(lái)送你?”當(dāng)時(shí)我羞得無(wú)地自容，可是接著聽(tīng)到的一連串的贊嘆話讓我感動(dòng)了。小芳的媽媽說(shuō)：“你就是XX阿姨的女兒?你媽真好，經(jīng)常幫我把忘了倒的垃圾倒掉�！跤⒌膵寢屨f(shuō)：“你媽媽是整個(gè)城市的關(guān)容師，把我們的城市打掃得干干凈凈�！薄@時(shí)，我才驚喜地發(fā)覺(jué)：有個(gè)做清潔工的媽媽并不低下，反而是一種光榮。
上船了，我的心情仍未平靜，一抬頭，我猛然看見(jiàn)了熟悉的清潔服，是媽媽!她正向我揮手，我十分驚喜，不自覺(jué)地伸出右手，并大聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)僖?jiàn)!”從此以后，我為自己有一個(gè)為城市關(guān)容的媽媽而感到自豪，因?yàn)槲矣H耳聽(tīng)到了人們對(duì)媽媽的贊揚(yáng)!
關(guān)于驚喜作文11
“叮鈴鈴——”下課了，大家都圍在張小麗和王季平的桌子旁，嘰嘰喳喳地說(shuō)著，大家在干什么呢？啊，原來(lái)大家在討論過(guò)生日。
張小麗說(shuō)：“我上個(gè)星期過(guò)九歲生日，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的生日蛋糕�！蓖跫酒秸f(shuō)：“我也剛剛過(guò)了九歲生日，生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^(guò)的 ”
李小明聽(tīng)了，愁眉苦臉地回到座位上，心里想：明天就是我的生日，但是爸爸和媽媽都在外地工作，怎么辦，誰(shuí)來(lái)陪我一起過(guò)生日呢？
這時(shí)候，細(xì)心的張小麗發(fā)現(xiàn)了李小明的心事，對(duì)同桌王季平說(shuō)：“李小明明天過(guò)生日，可是他的爸爸媽媽都在外地工作，我們陪他過(guò)生日，行嗎？”王季平說(shuō)“我同意，不過(guò)，我們要和同學(xué)、老師說(shuō)一聲�！狈艑W(xué)后張小麗看李小明不在，把同學(xué)們和班主任李老師叫到教室，想讓同學(xué)們和老師在教室里辦一個(gè)生日會(huì)，同學(xué)們和老師都同意，決定在明天上午舉行。
早上，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，班長(zhǎng)李小美帶來(lái)一個(gè)大大的水果蛋糕，同學(xué)們掛彩帶的掛彩帶，打氣球的打氣球，準(zhǔn)備食物的準(zhǔn)備食物，都忙得不亦樂(lè)乎，經(jīng)過(guò)大家的'精心裝飾，教室像一個(gè)“美麗的童話世界”
這時(shí)候，李小明來(lái)到教室，大家大聲說(shuō)到：“李小明，祝你生日快樂(lè)！”班長(zhǎng)李小美拿著一個(gè)大大的水果蛋糕，蛋糕上插著九根蠟燭，李小美微笑地對(duì)李小明說(shuō)：“快許愿望�！崩钚∶麟p手合十，許了一個(gè)愿望，一口氣把蠟燭吹滅了。開(kāi)始吃蛋糕了，李小明開(kāi)心地吃著，吃得滿(mǎn)嘴都是奶油。
吃完蛋糕，李小明激動(dòng)地對(duì)大家說(shuō)：“謝謝同學(xué)們和老師給我過(guò)這個(gè)生日，這個(gè)生日會(huì)讓我終生難忘！”
李小明度過(guò)了一個(gè)非�？鞓�(lè)的生日，他真的好開(kāi)心��！
關(guān)于驚喜作文12
終于考完試了!這幾天，我的腦袋瓜都快爆炸了!我覺(jué)得每次考試前，都要一直復(fù)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、自然和社會(huì)，但如果上課可以有些變化，穿插一點(diǎn)游戲或團(tuán)體節(jié)目，上起課來(lái)就更有趣了!
如果可以，我想在海底珊瑚礁上課，也想請(qǐng)小丑魚(yú)當(dāng)我的老師，這樣不但可以一面欣賞海底五彩繽紛的景色，還可以把珊瑚礁拍下來(lái)，分享給朋友看，讓他們也知道珊瑚礁的美。而且，給小丑魚(yú)老師教，也有許許多多的好處呢!像是可以體驗(yàn)讓魚(yú)教的感覺(jué)，那種感覺(jué)應(yīng)該就像被一千只手撫摸的溫暖，同時(shí)也帶著親切的感覺(jué)。而海底的教室，可以讓我們親自體驗(yàn)海底的水壓，那種水壓是在陸地上學(xué)習(xí)都體驗(yàn)不到的，可見(jiàn)有多么寶貴呀!
如果可以，我也想請(qǐng)旗魚(yú)老師教我，因?yàn)樗乃俣群?jiǎn)直可以和光速媲美了!另一方面，如果由旗魚(yú)老師教體育，肯定每一個(gè)人都可以變成鐵人!如果可以，我想天天上浮潛課，這樣不僅可以增加肺活量，對(duì)身體健康也很有好處呢!
如果可以，我想上魔術(shù)課，因?yàn)槟g(shù)可以帶給班上不同的氣氛，不同的氣氛散發(fā)在空氣中，感染了大家的心靈，相信大家上起課來(lái)一定會(huì)更有活力呢!像我自己就很想學(xué)時(shí)光暫停的魔術(shù)，因?yàn)槿绻梢宰尨蠹艺驹谀抢�，一�?dòng)也不動(dòng)，一定有趣極了!我也好希望有一扇小叮當(dāng)?shù)娜我忾T(mén)，隨時(shí)隨地可以帶我去我想學(xué)習(xí)的地方充實(shí)自我，如果可以，那鐵定讓我樂(lè)歪了!
如果上課多了這些課程，對(duì)我的`學(xué)習(xí)一定有許許多多的好處，像是寫(xiě)作時(shí)的想像力、觀察力，都會(huì)一天比一天進(jìn)步。我也期待，如果我們繼續(xù)改變學(xué)習(xí)的課程，我們的能力會(huì)不會(huì)提升呢?創(chuàng)作的能力會(huì)不會(huì)增進(jìn)呢?會(huì)不會(huì)突然發(fā)生一些神秘的驚喜呢?
關(guān)于驚喜作文13
有一個(gè)人，呵護(hù)我們走過(guò)悠悠歲月；有一種愛(ài)，讓心中的花朵盛開(kāi)如云。3月8日，屬于她的美麗日子又至，相信許多小伙伴們都在糾結(jié)給媽媽送什么禮物才好。不過(guò)，我對(duì)此早就胸有成竹。寒假里，我不僅學(xué)會(huì)了洗衣服、洗碗，還挑戰(zhàn)了一個(gè)高難度項(xiàng)目——學(xué)做飯菜。我發(fā)現(xiàn)，炒菜這件事并沒(méi)有想象中的那么難。今天，我就牛刀小試，做上一頓讓老媽驚喜一番。
于是，我把爸爸媽媽按在客廳沙發(fā)上面坐著，自己系好圍裙走進(jìn)廚房，埋頭鼓搗起來(lái)，一心等大功告成后讓他們刮目相看。
飯好了，我開(kāi)始燒菜。第一道蔥炒雞蛋進(jìn)行得非常順利，色香味貌似都挺好的.，我忍不住有些得意洋洋，哼起了歌兒。接下來(lái)可是個(gè)技術(shù)活兒，小炒肉片。我一邊默念著菜譜上的步驟，一邊不慌不忙地放油，下肉，翻炒，加剁辣椒……估摸著差不多了，一嘗味道，不對(duì)，有點(diǎn)咸，急中生智盛了些水倒進(jìn)鍋里；想不到水一下去肉片太淡了，只好再放點(diǎn)鹽；結(jié)果手一抖，鹽灑得有點(diǎn)多，又咸過(guò)頭了。我心想，這道菜今天難道跟本大廚較上勁了？沒(méi)辦法，咬咬牙，又加小半碗水……來(lái)回折騰幾次后，咸淡總算合適了，我不由得長(zhǎng)吁一口氣。只是，預(yù)期中的小炒肉片奇跡般地變成了一鍋咕嘟咕嘟、香氣四溢的湯，真是讓我大吃一驚。眼看局面有點(diǎn)失控，我索性從砧板上抓起一把蔥花撒進(jìn)鍋里。你還別說(shuō)，綠油油的蔥花配上紅通通的剁辣椒，視覺(jué)效果居然還不錯(cuò)。
上菜啦！媽媽搶先喝了一口湯，咂咂嘴，半天沒(méi)出聲兒。我忐忑不安地問(wèn)：“很難喝嗎？”媽媽呵呵笑了：“怎么會(huì)呢，味道挺鮮的，就是我喝得太急，把舌頭給燙了。我咋沒(méi)發(fā)現(xiàn)，你這家伙什么時(shí)候?qū)W會(huì)做湯的，太美味了！”老爸聞言，也朝我豎起了大拇指。我偷偷的樂(lè)了，心里又驚又喜。這，大概就是傳說(shuō)中的歪打正著吧！
關(guān)于驚喜作文14
步入初中已經(jīng)兩個(gè)月了，這里新的同學(xué)，新的老師，新的環(huán)境處處叫人驚喜不斷。
現(xiàn)在，感覺(jué)中學(xué)和小學(xué)最大的區(qū)別就是不用再天天抱著盒飯了，可以去食堂，可以有自己的選擇。
我是一個(gè)小馬虎，天天總是忘帶這個(gè)忘帶那個(gè)。一天中午，下了最后一節(jié)課后，正準(zhǔn)備奔向食堂，一摸兜里空蕩蕩的，咦，飯卡呢？摸遍了四個(gè)兜，什么東西都沒(méi)有。感覺(jué)心里“咯噔”一下子，手心里立馬滲出了汗水。我又掏遍了書(shū)包的所有口袋，根本就沒(méi)有卡片狀的東西！立即感到一種絕望，一抬眼看見(jiàn)課表，下午第一節(jié)大大寫(xiě)著個(gè)“體”字。我又被驚出一身汗：“第一節(jié)就是體育，吃不了飯，是不是可能餓昏過(guò)去？”
我環(huán)顧四周，只剩下幾個(gè)女生還沒(méi)走，想找別人借，又是新同學(xué)還不熟，難以啟齒。正思量著，幾個(gè)女生也走了，我徹底沒(méi)希望了。
坐在空蕩蕩的教室，只好開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。忽然，門(mén)開(kāi)了！大王推開(kāi)門(mén)，還沒(méi)等手放下來(lái)，就定在了那——他看見(jiàn)了我：“哎？小趙？你怎么不吃飯去？”我好像抓住了救命的稻草，卻又有些不好意思，支支吾吾地說(shuō)：“我……我沒(méi)帶飯卡……”大王聽(tīng)了哈哈大笑：“嘿！大馬虎，叫你不帶飯卡，是不是想借我的呀？沒(méi)門(mén)！”聽(tīng)了他這話，我氣憤，但又不好指責(zé)人家，畢竟是我自己的錯(cuò)。我把心一橫：“哼！愛(ài)借不借，我喝水也能飽！”我粗魯?shù)?抓起水杯，開(kāi)始喝“悶酒”。
又呆了三四分鐘，手突然被抓起來(lái)。我回頭一看，是大王�！白�，我請(qǐng)你”大王笑著說(shuō)。好一個(gè)驚喜！還沒(méi)等我說(shuō)話，他又補(bǔ)充道：“剛才卡里只剩20元了，怕供不起咱倆吃，我就開(kāi)個(gè)玩笑先去充錢(qián)了。下次必須長(zhǎng)記性了，多虧我沒(méi)拿眼鏡回趟班才遇見(jiàn)你，不然你休想吃飯！”我拍了拍他的肩膀，話語(yǔ)被驚喜與感動(dòng)堵在了心頭。
相信，以后還會(huì)有一個(gè)又一個(gè)驚喜打通我們的感恩源泉。只希望這感恩之河能流遍每個(gè)人的心。
關(guān)于驚喜作文15
期末考試告一段落，緊張的學(xué)習(xí)背后，是輕松愉快的假期。盼星星，盼月亮，同學(xué)們終于盼到了暑假前最后的一天。聽(tīng)老師說(shuō)，要給我們一個(gè)大大的驚喜！
“啪，啪，啪，”一聲聲輕脆的聲音在走廊上回蕩著。這是我們的語(yǔ)文老師來(lái)臨的前兆。原本沸騰的教室聽(tīng)到了這聲音猶如見(jiàn)了鬼一般，一瞬間安靜了下來(lái)。
“五年級(jí)下學(xué)期的暑假，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很重要的`時(shí)光�！崩蠋煱逯�，眉頭著緊皺強(qiáng)調(diào)著�！八�，我們這個(gè)學(xué)期的暑假作業(yè)會(huì)稍微多點(diǎn)，請(qǐng)大家做好心理準(zhǔn)備�！崩蠋熯呎f(shuō)邊發(fā)著假期作業(yè)紙條，收到紙條的同學(xué)一臉凝重，先前欣喜若狂的表情蕩然無(wú)存。走廊上回蕩著一陣又一陣的嘆氣聲：“背古詩(shī)一共三十首，對(duì)聯(lián)，名言警句，常用諺語(yǔ)等一律背完。”老師的眼睛里閃爍著異樣的光芒，如同一只狡猾的大狐貍，只差搖來(lái)?yè)u去的大尾巴了。
終于熬到下課了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，看著那張記著語(yǔ)、數(shù)、英作業(yè)的紙條，苦著一張臉。原本向同學(xué)們炫耀著暑假計(jì)劃去玩的同學(xué)們也垂下了頭來(lái)，零零星星有幾個(gè)同學(xué)在聊天，聊的東西也只能是訴苦：
“完了完了，本來(lái)想七月作業(yè)做完，八月玩的，這下子徹底沒(méi)救了。”
“就是，就是，這也太狠了吧�！�
“唉，沒(méi)辦法，只好暑假在家蒙頭寫(xiě)作業(yè)嘍！”
就在教室里“熱火朝天”的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)。教室里眨眼間猶如火上被澆了一盆冷水一樣，安靜了下來(lái)�！拔迥昙�(jí)尤為重要的階段，五年級(jí)的暑假也很重要，這回的作業(yè)是有點(diǎn)兒多，大家必須一點(diǎn)剩地全部完成！”老師站在講臺(tái)上一股腦兒倒了一堆，同學(xué)們?cè)缇拖衤槿敢粯咏袉酒饋?lái)：“那么多作業(yè)還能不能減��？”
“唉，數(shù)學(xué)老師都那么無(wú)情��！”……
原本開(kāi)開(kāi)心心來(lái)上學(xué)的同學(xué)們背著一堆作業(yè)，帶著沉重的心思回家了。這就老師給我們的“驚喜”，自然讓我們永生難忘。
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