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我們的故事作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我們的故事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們的故事作文1
“麻辣燙”小姐很煩人，兔子楊鴻景找來(lái)兩個(gè)跟屁蟲(chóng)——水蛭許可和跳蚤黃炎，商量怎樣來(lái)教訓(xùn)一下麻辣燙。
哥仨商量來(lái)商量去，最后決定去玩具市場(chǎng)買(mǎi)一條仿真動(dòng)物小青蛇，用店老板的話說(shuō)，摸上去冰冰涼的，女生肯定害怕。
“麻辣燙”小姐是五（1）班的班長(zhǎng)，名字叫阮圓圓，她不僅學(xué)習(xí)好，能力強(qiáng)，而且非常漂亮。男生背地里都稱(chēng)她為“麻辣燙”小姐，暗指她長(zhǎng)得美麗而潑辣。
兔子他們仨學(xué)習(xí)很差，又不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)�！奥槔睜C”小姐就自告奮勇跟班主任說(shuō)，她要幫楊鴻景他們?nèi)齻�(gè)補(bǔ)課。
這是強(qiáng)制補(bǔ)課嘛！楊鴻景他們可十萬(wàn)個(gè)不情愿了。趁老師不在時(shí)，楊鴻景就像兔子一樣溜得無(wú)影無(wú)蹤了。被留下來(lái)的許可，因?yàn)槔狭鞅翘�，就像水蛭一樣；而黃炎呢，一會(huì)兒扭這邊，一會(huì)兒扭那邊，仿佛跳蚤一般。所以，兔子、水蛭、跳蚤就成了他們的外號(hào)。
為了給麻辣燙小姐一點(diǎn)顏色瞧瞧，哥仨就窮思苦想，想出了放小青蛇這個(gè)主意。
第二天，趁大家到操場(chǎng)做操，兔子三人把小青蛇放進(jìn)了麻辣燙的書(shū)包，等著看一場(chǎng)好戲。
果不出他們所料，回到教室的麻辣燙一打開(kāi)書(shū)包，尖叫了一聲。
意想不到的是，麻辣燙只是叫了一聲，接著大方地說(shuō)，謝謝不留名同學(xué)送的禮物，還把小青蛇當(dāng)寶貝一樣塞到一個(gè)小袋袋里。
兔子他們可別提多郁悶了，放學(xué)后，哥仨又湊一塊出謀劃策，決定捉條蚯蚓嚇唬她。
這招真毒，當(dāng)“麻辣燙”小姐掀開(kāi)筆盒，那一條慢慢蠕動(dòng)的丑陋的小東西，正探頭探腦跟她打招呼呢。
“天哪！”“麻辣燙”小姐發(fā)出了超能量的驚叫聲，隨后瘋一般地沖出教室。
誰(shuí)干的'？班主任很快來(lái)了。當(dāng)看到班主任在全班同學(xué)面前的咆哮，麻辣燙主動(dòng)“坦白”：這是她弟弟的惡作劇，知道她怕蚯蚓，才偷偷放到筆盒里的。
真是虛驚一場(chǎng)啊。兔子他們還在擔(dān)心會(huì)被揭發(fā)呢，沒(méi)想到這個(gè)“麻辣燙”班長(zhǎng)居然這樣大度，不禁對(duì)她刮目相看。
下課時(shí)，兔子、水蛭、跳蚤他們?nèi)齻�(gè)主動(dòng)走到班長(zhǎng)阮圓圓面前：“班長(zhǎng)，對(duì)不起！”
兔子真誠(chéng)地說(shuō)：“班長(zhǎng)，我以為你連老蛇都不怕，更不會(huì)怕一條蚯蚓的，只是想小小地惡心你一下，沒(méi)想……”
“哇——”“麻辣燙”小姐大哭起來(lái)，“誰(shuí)說(shuō)我不怕。因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，我要表現(xiàn)出不怕來(lái)……”
男孩子最怕女孩子哭了，兔子他們不知如何是好。
兔子小心翼翼地說(shuō)：“要不然，你做我們的老大，一切聽(tīng)你的。”
“麻辣燙”小姐破涕為笑，她說(shuō)：“你們說(shuō)話可算數(shù)？”
“一切聽(tīng)老大的�！彼麄儺惪谕暤卣f(shuō)。
“那好，下午一點(diǎn)鐘補(bǔ)課�！薄奥槔睜C”小姐命令道。
“是。”三人又異口同聲地說(shuō)。
我們的故事作文2
天還沒(méi)亮，我卻醒了，我感到窗外異常的亮，向外望去，只見(jiàn)有星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花飄過(guò)，我很興奮，因?yàn)檫@是入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪。
黎明前的世界是寧?kù)o的，黎明前的雪景也是最美的。
墨色的天幕像一張鋪天的大毯子，無(wú)數(shù)朵潔白晶瑩的雪花如同天女撒下的花一樣紛紛落下。
我看著看著，又一次進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，待我又一次醒來(lái)的'時(shí)候，天已經(jīng)大亮了。我急忙穿好衣服，迫不及待地要出去和小伙伴一起去打雪仗了，我被這潔白的世界深深的陶醉了，這時(shí)我看到與這美景不協(xié)調(diào)的一面。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶小心翼翼地走著，生怕滑倒，但是，無(wú)情的雪還是毫不心慈手軟地讓老奶奶摔了一跤，我急忙跑過(guò)去，把老奶奶扶起來(lái)。老奶奶連聲說(shuō)著謝謝，繼續(xù)向自己要走的地方走去。望著她一拐一拐的背影，我腦子里立刻閃過(guò)一個(gè)念頭：反正自己也沒(méi)有什么正事干，不如把小伙伴叫出來(lái)和我一起掃雪吧!這樣子，不僅僅方便了自己，也方便了那些過(guò)路人，那樣，我們也做了一件好事嘛!這樣，我把小伙伴們都叫了出來(lái)和我一起掃雪，我數(shù)了一下，也有8個(gè)人呢!小伙伴們?nèi)巳硕即┲窈竦囊路?頭上戴著一頂鮮彩色的帽子;手上戴著一副帶小花的手套。有的拿著掃地用的笤帚;鏟地用的鐵鍬;還有的把小推車(chē)也推來(lái)了。
我們開(kāi)始分工合作，首先從我家附近的十字路口掃起。首先，拿著鐵鍬的小伙伴先從前面掃一個(gè)小道，再把雪鏟進(jìn)小車(chē)?yán)铮竺婺弥灾愕男』锇樵侔蜒⿸咭槐�，地上就干凈了。這時(shí)，走過(guò)來(lái)一位老奶奶，這位老奶奶和前面那位老奶奶一樣非常小心地走著，我們很好奇地問(wèn)老奶奶：“我們已經(jīng)把雪掃走了，您為什么還是那么的小心呢?”老奶奶回答說(shuō)：“我腿腳不好，容易滑倒�！薄澳遣蝗缱屛覀兎瞿ツサ牡胤桨�!好，我就去……”說(shuō)著，我們就扶著老奶奶走了。
當(dāng)我們回來(lái)時(shí)，我們剛掃完的雪地上又有雪了，我們又開(kāi)始掃雪。我們西邊4個(gè)，東邊4個(gè)，我們從兩邊一起向中間掃去。作文吧掃了半天，我見(jiàn)伙伴們都已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，就一邊說(shuō)一邊指著一個(gè)地方說(shuō)：“我們?nèi)ツ沁呅菹⒁幌掳?”伙伴們回答說(shuō)：“好吧!”說(shuō)完，我們就去那邊休息了。
漸漸的雪已經(jīng)要化了，我對(duì)大家說(shuō)：“雪快化了，我們快點(diǎn)掃吧!”“知道了”說(shuō)完，我們就去掃雪了。大約又干了30分鐘左右，雪大約已經(jīng)被我們掃完了，只剩下一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)掃了，我們又把那一點(diǎn)點(diǎn)掃完了。這時(shí)走過(guò)來(lái)兩位老奶奶，我們馬上去扶老奶奶，老奶奶說(shuō)：“孩子們，辛苦了�！蔽覀冋f(shuō)：“不辛苦�！薄澳蔷秃绕克�!”“好�！闭f(shuō)完我們就每人拿了一瓶水喝。當(dāng)時(shí)我在想：如果每人都做一件好事，那會(huì)有多么的好呀!以后，我一定要多做幾件好事。
我們的故事作文3
花開(kāi)、花謝，花在飛；云卷、云舒，云自飄。每一片花瓣都有它的絕美，每一束彩霞都有它的故事，每一個(gè)人兒都有他的光輝！
我的老家在長(zhǎng)春東南的雙陽(yáng)區(qū)山河鎮(zhèn)。不知怎的，每每當(dāng)我踏上歸途時(shí)，內(nèi)心總有一份抑制不住的喜悅。老家啊老家，你的故事讓我回憶不停，感動(dòng)不停。好似一壺香飄深巷的酒，日子越久越彰顯出其動(dòng)人的魅力……
玩伴、親人……都是讓我回家的動(dòng)力。
還記得小時(shí)候同哥哥一起捉魚(yú)時(shí)的情景：一艘小小的船駛進(jìn)湖中，一高一低的兩人身影隨著小船搖來(lái)晃去。倏地，那個(gè)高個(gè)子的男孩兒把手中的漁網(wǎng)拋了出去。漁網(wǎng)在空中劃過(guò)一道美麗的弧線，飄落在水面，又慢慢地沉了下去。隨著漁網(wǎng)的下落，小船蕩出了層層微波，向遠(yuǎn)處漾開(kāi)，漸漸消失在視線的盡頭。過(guò)了一會(huì)兒，高個(gè)子男孩兒和小個(gè)子男孩兒開(kāi)始收網(wǎng)。他們一邊喊著號(hào)子，一邊吃力地拖動(dòng)著漁網(wǎng)。不一會(huì)兒，就看見(jiàn)一條條活蹦亂跳的魚(yú)隨著網(wǎng)一起躍出水面，兩個(gè)孩子高興地手舞足蹈。隨后，他們收起網(wǎng)里的魚(yú)，又一次把網(wǎng)拋向了湖面。
如果有人問(wèn)我，兒時(shí)最喜歡依偎的是什么，。是心愛(ài)的毛絨玩具？是父親寬大的脊背？還是母親溫暖的懷抱？都不是。我最喜歡依偎的，是祖母彎曲的后背。每一次做好飯都是她輕輕背著我去餐廳吃飯。忙碌的父母有時(shí)幾周才回家一次，可以說(shuō)我是在祖母后背上長(zhǎng)大的。一趴上她的后背，我便不愿意下來(lái)，感覺(jué)是那么的溫暖，那么的舒適和安全。每次吃飯時(shí)，祖母都先為我盛上一大碗放在我面前，把我最愿意吃的菜夾到我碗里，然后對(duì)我說(shuō)：快吃吧寶貝兒，今天的飯菜可好吃了。多吃點(diǎn)兒，就能長(zhǎng)大了。每當(dāng)燉魚(yú)端上桌來(lái)之后，祖母都先把魚(yú)刺兒給我挑走，然后把鮮嫩的魚(yú)肉放在我面前，讓我吃。還說(shuō)吃了這鮮嫩的魚(yú)肉，保你會(huì)金榜題名…..每到這個(gè)時(shí)候，我都感覺(jué)自己進(jìn)入了童話世界，自己是世界上最幸福的人。這份情，我注定會(huì)終生不會(huì)忘卻。
曾幾何時(shí)，朋友個(gè)子長(zhǎng)高了；曾幾何時(shí)，祖母的脊梁更彎了。但那些故事，那些愛(ài)卻是沉甸甸的，滌蕩著我青春的年華。
今年五一，我和父母再一次駕車(chē)回到了故鄉(xiāng)的舊居。因?yàn)橐疬w了，故鄉(xiāng)明顯象是荒涼了許多�；叵肫鹜娓改敢黄鸪藳龅�.時(shí)刻，那陣陣清風(fēng)仿佛現(xiàn)在才拂過(guò)我的心頭，故鄉(xiāng)的原野是那樣的遼闊！祖母看著我略帶憂傷的表情后，拉著我的手對(duì)我說(shuō)：孩子，我和你一樣，舍不得這個(gè)地方。要知道，世間萬(wàn)事萬(wàn)物皆愛(ài)的品性，或許只有你長(zhǎng)大了才會(huì)真正懂得吧。我點(diǎn)點(diǎn)頭，目光又移動(dòng)到那一座座山上。這里的山，是那么的巍嚴(yán)，高高地聳立在故鄉(xiāng)的原野上，令我難以忘卻。不覺(jué)間，車(chē)子駛?cè)肓顺菂^(qū)，我也把思緒從搜羅兒時(shí)的記憶中抽了回來(lái)。
“一生情、一輩子，一首歌、一懷酒”。我們家的故事說(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡�，F(xiàn)在每當(dāng)我回想起來(lái)，心頭總是有些苦澀而又恬淡的感覺(jué)。
我們的故事作文4
我們班的的確確是一個(gè)皇宮，不信？你就來(lái)看看吧！
武臣，當(dāng)然就是他們那些莽夫了，他們男生成績(jī)個(gè)個(gè)都上不了前十，不管語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)，前十總是我們女生，偶爾一個(gè)男生上了前十，也只是第十名而已，那個(gè)第十一名的女生，只是發(fā)揮不好而已，如果她發(fā)揮好了，擠下第十名的那個(gè)男生，綽綽有余。他們男生，只有體育好，他們幾乎全是球迷。矮的，打乒乓球，中的，踢足球，高的，打籃球。只是中午會(huì)在教室里，不會(huì)去打球。
文臣，當(dāng)然是我們女生了！我們的成績(jī)，哼哼，我們女生幾乎全都在40名以?xún)?nèi)，不管語(yǔ)文數(shù)學(xué)，都在前40，因?yàn)槲覀兣?5人。我和一位同學(xué)在成績(jī)上不是你第一就是我第一，我們也是一對(duì)好朋友，我寫(xiě)作文很好，就是粗心，要不我就一直是第一了。而她則是作文不好，但細(xì)心，我們經(jīng)常取長(zhǎng)補(bǔ)短，但還是沒(méi)有效果。我們女生就是勞逸結(jié)合，第一節(jié)下課看書(shū)，復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，第二節(jié)下課，就全部去瘋玩。但中午我們?nèi)紩?huì)留在這里。
太監(jiān)，你們知道是誰(shuí)了吧？當(dāng)當(dāng)當(dāng)，就是我們的'人妖班長(zhǎng)�。。�！說(shuō)他人妖，一點(diǎn)也不假，我是坐在他旁邊的，他一說(shuō)話，我總會(huì)說(shuō)“人妖，你是雙性人呢，還是女扮男裝呢？？”這時(shí)，他總會(huì)說(shuō)“你才人妖呢！你們?nèi)叶际侨搜。�！”他的話一出口，特別像娘娘腔。但他只是太監(jiān)，不屬于武臣。
皇上，當(dāng)然是我們的老師們啦！�。。。�！每次我們有什么事情都會(huì)稟告“皇上”，但都是由太監(jiān)去稟告，我去“皇宮”，要不是交“折子”，就是太監(jiān)不在，我去稟告。但是武臣老是不遵守“圣旨”，因而常常被罰。
“你們這些莽夫，又拿我的筆，找死！！！”這時(shí)，文武大戰(zhàn)拉開(kāi)序幕
“我拿就拿，關(guān)你什么事，這上面寫(xiě)了你的名字嗎？”“寫(xiě)了，你看上面”這時(shí)，武臣的一名臣尷尬起來(lái)，隨后，又發(fā)揮他厚臉皮的潛質(zhì)，說(shuō)“我拿就拿，你可比我小，哼！”這時(shí)，我?guī)椭曳轿某贾械囊粏T反駁道“就算她比你小，你難道不知道什么是尊老愛(ài)幼么？”這時(shí)，我方有一名文臣以雷死人不償命色口吻說(shuō)“哦哦哦，我知道了，原來(lái)你是老人�。�！哈哈哈哈”我方文臣全部都哈哈大笑。這時(shí)，武臣那邊傳來(lái)一句“哼，他就是老人，但經(jīng)驗(yàn)肯定比你們這些毛猴小子多��！”我方一陣沉默，我說(shuō)了一句“你難道沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)長(zhǎng)江后浪推前浪，前浪死在沙灘上么？”武臣那邊支支吾吾的說(shuō)“但后浪也會(huì)死的�！蔽曳接忠幻颊f(shuō)“但我們把你們給殺了！”哈哈哈哈哈哈，我方一陣大笑。武臣還想反駁一些什么，但上課鈴響起，他們只好灰溜溜的回到座位上......
如果你還想看看我們班的文武大戰(zhàn)，就來(lái)我們學(xué)校哦！
我們的故事作文5
瞧!我們這個(gè)班，這可不是一個(gè)普普通通的班級(jí)，這里有著才華橫溢的小諸葛——顏怡，有詼諧風(fēng)趣的曾久新，有默默無(wú)聞的學(xué)習(xí)之星巫煬林，還有好多好多各具個(gè)性的同學(xué)，我們一起，構(gòu)成了初二一班這個(gè)互助互愛(ài)的溫暖的大家庭，也給這個(gè)美麗的大家庭添上了無(wú)窮無(wú)盡的色彩。
我們初二一班是個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，在別人眼里，更在自己心里。
并不是人人都會(huì)成功地登上第一名的寶座，只有在下課時(shí)，我們?cè)谝黄鹩懻摂?shù)學(xué)題，在自習(xí)課時(shí)，大家一起寫(xiě)作業(yè)……到了考試時(shí)，我們才能感覺(jué)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的真正含義，當(dāng)然，只是我們都在努力，都想為自己，為老師，為我們一班爭(zhēng)光添彩，是什么力量讓我們這么有信心，是集體的力量!
更能表現(xiàn)團(tuán)結(jié)力量的當(dāng)然就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
運(yùn)動(dòng)員們提前開(kāi)始了訓(xùn)練，又要保證身體在運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天能發(fā)揮最佳狀態(tài)。
非運(yùn)動(dòng)員們也為運(yùn)動(dòng)會(huì)做好了充分的準(zhǔn)備，先前寫(xiě)了許多的加油稿，希望被宣傳組的同學(xué)錄取，多為班級(jí)加些分?jǐn)?shù)。
運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上的表現(xiàn)出色極了，熾熱的陽(yáng)光與強(qiáng)勁的對(duì)手，都阻擋不住運(yùn)動(dòng)員們飛奔的腳步。
每一個(gè)同學(xué)都為跑道上的運(yùn)動(dòng)員發(fā)自?xún)?nèi)心的吶喊助威，每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都為了班級(jí)的榮譽(yù)奮力拼搏。
雖然最后的我們?nèi)〉玫拿尾⒉皇呛芨�，但是任何一個(gè)運(yùn)動(dòng)員仍然是我們班的英雄，是我們班的驕傲，只因?yàn)樗麄冃闹袝r(shí)刻都會(huì)有一班。
我們生活在這個(gè)大家庭中，自然是這個(gè)大家庭中的.一份子，而我們這些班干部更是竭盡全力地為同學(xué)們服務(wù)，就說(shuō)我們的副班主任顏怡吧，一個(gè)看似平凡卻不平凡的女生，且不說(shuō)她的每門(mén)成績(jī)都令人贊不絕口，就她一站在哪兒的氣勢(shì)就令人刮目相看;再就說(shuō)說(shuō)身負(fù)勞動(dòng)委員和學(xué)習(xí)委員的顏晶吧，她脾氣好，做事細(xì)心認(rèn)真，又樂(lè)于幫助每一個(gè)同學(xué)，是老師得力的好助手;再來(lái)就是洪永超了，別看他平時(shí)幽默還有點(diǎn)傻樂(lè)，學(xué)習(xí)起來(lái)也不亞于顏怡，位列我們班級(jí)第二名，看起來(lái)氣質(zhì)平平的他，卻有著不一樣的學(xué)習(xí)天賦。
在這幾位同學(xué)的帶領(lǐng)下，我們每個(gè)人都要求做到最好，最出色。
其實(shí)，我們這個(gè)班并不是一個(gè)很完美，很出色的班級(jí)，也許讓老師們失望過(guò)，讓同學(xué)們灰心過(guò)，可自始至終有一個(gè)信念在我們心中，就是要讓我們一班變成一個(gè)最優(yōu)秀的班級(jí)，因?yàn)檫@個(gè)信念，我們一起哭泣;
因?yàn)檫@個(gè)信念，我們一起歡笑;
因?yàn)檫@個(gè)信念，我們一起努力;
因?yàn)檫@個(gè)信念，我們一起奮斗;
因?yàn)檫@個(gè)信念，我們一起拼搏;
因?yàn)檫@個(gè)信念，我們一起成長(zhǎng)!
初二一班是個(gè)愛(ài)的家庭，在這個(gè)家里，感受到很多很多以前沒(méi)有感受到的東西，也就是在這個(gè)家中，我們一起成長(zhǎng)，享受著那陽(yáng)光向上的初中生活!
我們的故事作文6
在生活中，人們都有那么要好的幾個(gè)朋友吧。朋友就像陽(yáng)光和空氣一樣不可缺少，如果失去了他們，你將會(huì)覺(jué)得生活枯燥無(wú)味也許會(huì)對(duì)未來(lái)感到絕望。因?yàn)椤麄兪悄愕呐笥眩憧梢院退麄冋勑�。�?duì)我來(lái)說(shuō)，朋友很重要，和朋友一起做的每一件事情都很有意義。
我們的初遇是在一個(gè)很平常的開(kāi)學(xué)排座位上。那是剛開(kāi)學(xué)的日子，她剪了短發(fā)，金色的陽(yáng)光照在她臉上——她美得不可方物，就像一個(gè)不小心進(jìn)入凡間的仙子。我慌慌張張地跑到了學(xué)校，剛到班級(jí)門(mén)口，就看見(jiàn)老師正在給同學(xué)們排座位�！袄蠋煟齺�(lái)了。”同學(xué)指著我，對(duì)老師說(shuō)。
“這次你遲到了，下次別再遲到了。記住了沒(méi)？”“嗯�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭�！澳憔妥凇谀前�。”老師笑了一下，手指在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線。我走到了老師指的那個(gè)座位，發(fā)現(xiàn)我的同桌居然是……上個(gè)學(xué)期和我坐同桌的一個(gè)調(diào)皮男生！我內(nèi)心很絕望:“讓開(kāi)！”他看了我一眼，然后就像沒(méi)事人一樣，繼續(xù)和后面的人說(shuō)著話。
我簡(jiǎn)直快氣死了，然后就背著書(shū)包擠了進(jìn)去，還瞪了他一下。
我扭到后面，對(duì)短發(fā)女生說(shuō):“你好！你叫什么名字？”“我是王思佳。你好！”她笑著說(shuō)。
我們的關(guān)系越來(lái)越好了，有時(shí)候我同桌欺負(fù)我，她就義無(wú)反顧地去“懲罰”那個(gè)欺負(fù)我的人，我說(shuō):“你不要去了�！彼瓪鉀_沖地說(shuō):“什么啊，人家欺負(fù)你，你還不知道反抗��！你要是不敢，我?guī)闳�，走。”“那，走吧�！蔽抑缓脽o(wú)奈的答應(yīng)了。
我們走到了我同桌座位旁:“你為什么欺負(fù)她？”“我想，不行��！”我同桌理直氣壯地說(shuō)�！澳恪蓖跛技雅^蓋臉地把我同桌罵了一頓。我同桌只好灰溜溜地“逃走了”�！耙�！勝利！擊掌！”她把手伸出來(lái)了，我只好配合著她，和她擊掌。“下次他再欺負(fù)你，你就叫我，我來(lái)收拾他！”王思佳霸氣地說(shuō)。“謝謝你了，王思佳�！蔽液懿缓靡馑嫉卣f(shuō)。“謝什么，你是我朋友�。 彼α艘幌�。聽(tīng)到這句話，我很開(kāi)心，因?yàn)樗盐耶?dāng)朋友了。
時(shí)間過(guò)得真是快啊！不知不覺(jué)，快畢業(yè)了。
“我送你個(gè)禮物唄！”某一天，她神秘兮兮地跟我說(shuō)�！岸Y物？什么禮物？”我很好奇�！班忄獾诺�！”她從背后掏出兩支閨蜜筆。“閨蜜筆！”我很驚訝�！皬慕褚院竽憔褪俏业�'閨蜜了，不許反抗！”她興奮地說(shuō)。“嗯嗯，我愿意。”我超級(jí)開(kāi)心�！霸蹅z怎么有一種結(jié)婚的感覺(jué)……”她調(diào)皮地說(shuō)�！安艣](méi)有啦，我可不喜歡女人�！蔽亿s緊解釋�！拔蔽覀兊男β暦路饌鞅榱苏麄�(gè)世界。
畢業(yè)了，這象征著我們的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了。雖然我們現(xiàn)在很高興，但以后或許見(jiàn)不到現(xiàn)在的朋友了。只有失去了才懂得珍惜，這句話我是真明白了。
這就是我們的故事，它雖然很平凡，也許根本不值一提，但我還是很懷念這些小事，也想念著曾經(jīng)激勵(lì)過(guò)我的朋友。
我們的故事作文7
祖國(guó)走過(guò)的這71周年，是我家三代陪著走過(guò)來(lái)的。
�。ㄒ唬敔�?shù)母袊@號(hào)
爺爺生活的那個(gè)年代是痛苦的，是充滿(mǎn)著血腥味的。后來(lái)，中日雙戰(zhàn)，中國(guó)贏了；解放戰(zhàn)爭(zhēng)，人民勝了。祖國(guó)也因此走向解放。不過(guò)，那時(shí)的他們還是無(wú)奈的，生活仍是很悲苦的。
爺爺?shù)墓适绿貏e多，除了那些神鬼傳說(shuō)，還有我記憶最深刻的——他的童年：爺爺家里的兄弟特別多，一天頂多只能吃上兩頓飯，吃的是山芋干、槐樹(shù)皮、野菜等東西，還常常填不飽肚子。衣服往往是老大穿了老二穿，一個(gè)一個(gè)往下傳，過(guò)年甚至連一雙像樣的鞋子都沒(méi)有。
那時(shí)候，很少人能上得起學(xué)的，爺爺也在其中。年紀(jì)不大，就必須天天放牛，挖豬草，甚至還要和大人一起下田栽秧、割稻。爺爺那時(shí)好瘦好瘦，就像一個(gè)倒著的、彎著腰的驚嘆號(hào)。
每當(dāng)回憶起這些，爺爺總是說(shuō)：“我們那時(shí)真是遭罪啊！”
�。ǘ┌职值木涮�(hào)肚
改革春風(fēng)吹滿(mǎn)地，一吹把家里的生活吹了一翻又一翻。爸爸就在這股春風(fēng)下，把肚子吹的越來(lái)越大。
爸爸有個(gè)特大號(hào)大的啤酒肚，可母親說(shuō)父親年輕的時(shí)候是個(gè)瘦枯如柴的小伙子。但是現(xiàn)在的他為啥長(zhǎng)這么大的肚子呢？
這個(gè)肚子的來(lái)歷也挺有意思的：爸爸小的時(shí)候，國(guó)家不富裕，家里也沒(méi)有錢(qián)，只上了幾年學(xué)就輟學(xué)了。結(jié)果成了個(gè)地道的小混混，天天不是打架就是亂逛。但家里的條件不得不讓他放棄自己的“江湖”生涯，投奔到打工的路上。聽(tīng)說(shuō)有一次他一個(gè)人足足把一板車(chē)的竹子從村里拉到了縣里，有好幾公里地。你別看他竹子賣(mài)得是最快的，那是因?yàn)樗u(mài)得比別人便宜了好幾毛！唉~這個(gè)老爸也真不會(huì)做生意。后來(lái)遇到了我老媽?zhuān)蚱迋z靠著一輛摩托車(chē)來(lái)載客，慢慢才使生活好起來(lái)。
社會(huì)發(fā)展了，老爸的打工之路也在往上走。他們開(kāi)起了大飯店，生意好，心情好，老爸的胃口也好。身材開(kāi)始慢慢飆升，最后就有了圓圓的句號(hào)肚。
�。ㄈ┪业氖÷蕴�(hào)生活
開(kāi)放六十五年了，幸福被我遇上了，日子好的是說(shuō)不出的好。
我與前兩代最不同的就是能夠上起學(xué)，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)上學(xué)是一件很幸福的事。除了上學(xué)，吃穿住也比他們好了很多。吃的雖不是山珍海味，但每天也少不了肉和魚(yú)；穿的就算不是全身名牌，但件件也是追求時(shí)尚；住的不是那高樓大廈，但也有自己的`小臥室，比起他們的草房，也好了幾百倍��！還有那時(shí)他們買(mǎi)不起的電視、電腦，但現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)也只能算是基本消費(fèi)。
現(xiàn)在的我還在學(xué)習(xí)生涯的路上，今后的路還有很多很多很多，仿佛一連串的省略號(hào)，不過(guò)我敢肯定的是，祖國(guó)會(huì)一天比一天更強(qiáng)大，而我的省略號(hào)生活也會(huì)變得更加幸福與美滿(mǎn)。
這，就是我們家三代——老、中、小的故事。是祖國(guó)輝煌建設(shè)六十五年的發(fā)展，改善了我們一代又一代。在今后，希望祖國(guó)的發(fā)展可以讓我們的下一代更上一層樓！
我們的故事作文8
我的故事，與一個(gè)人，一輛自行車(chē)，一棵上古老藤樹(shù)……密切相關(guān)。而某一天，他走了，自行車(chē)被遺棄在生命的角落里，古藤似乎也不再煥發(fā)新生，還有，我也變了……
被愛(ài)澆灌的成長(zhǎng)之花
我在記憶的淺海里逡巡，頓然停住了腳步，呆滯，回憶又如風(fēng)一般滿(mǎn)灌進(jìn)我的耳朵里，一直延伸，直到，靈魂深處，喚醒了我。
不到三歲，由于父母工作繁忙，我被硬塞進(jìn)了幼兒園，每天的接送任務(wù)也落在了爺爺無(wú)比瘦弱的窄肩上，爺爺是一個(gè)來(lái)自海南的知青，他憑著手中的一點(diǎn)技術(shù)，心中的一團(tuán)火，在生活這殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)上，戰(zhàn)斗，戰(zhàn)斗……似乎爸媽把我交給爺爺時(shí)，爺爺歡喜無(wú)比，或許他很愛(ài)我吧，而后來(lái)的事實(shí)也證明確實(shí)如此。爺爺每天早上很早很早便離開(kāi)了被窩，不管艷陽(yáng)高照還是寒風(fēng)凜冽刺骨，他總是會(huì)精心為我準(zhǔn)備每一餐，等我吃完便輕輕將我抱起，又輕輕地將我放在自行車(chē)后的籃筐里，出發(fā)前，他總會(huì)輕輕地捏一下我的臉頰，然后故作嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“不許再哭了，不然待會(huì)兒把你賣(mài)咯。”我不哭，其實(shí)我也只是怕而已。每天放學(xué)，他又總會(huì)早早地在幼兒園門(mén)口等我，半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)，亦或……更多！我喜歡爺爺每天騎著它那輛“吱吱歪歪”的自行車(chē)載著我，然后轉(zhuǎn)悠到湖邊那棵直沖萬(wàn)丈長(zhǎng)空的古藤樹(shù)旁，把我輕輕地抱下車(chē)，用他那雙粗糙卻無(wú)比溫暖的大手握著我稚嫩的小手，走啊走啊……邊走，邊為我講故事，唱民謠，哼小曲兒……
年復(fù)一年，我也長(zhǎng)大了，而他，卻……
荒蕪的心重?zé)ㄐ律?/p>
那樣的日子，那般溫柔的愛(ài)，那些曾經(jīng)我感受到的深沉，卻，只持續(xù)了，五年，五年……
我終于讀一年級(jí)了，而他，卻不幸被命運(yùn)緊緊拽在了手中，不放�！胺伟┩砥凇甭�(tīng)父親說(shuō)。我不懂，但我看見(jiàn)了，爸爸哭了，抱著爺爺，哭了，我也哭了，我什么都不懂，只知道爺爺好像要丟下我了，我想著，是不是我總是不乖，太調(diào)皮……
他真的走了，拋棄了那輛充滿(mǎn)了我們之間那些美好的破舊的自行車(chē)，拋棄了我，拋棄了他的兒女和伴侶，自私地走了，拋棄了這個(gè)世界。
小學(xué)，六年的灰色心路，我渾渾噩噩地度過(guò)了那幾年�？偸窍矚g一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不與人沾粘，因?yàn)槲液ε拢蛟S未來(lái)的某一天，他或她比我先走了，我又會(huì)陷入那困境中，不可自拔�？偸且粋�(gè)人，靜靜的，靜靜的……雖然決心如此堅(jiān)定，但卻終于有所轉(zhuǎn)變。或許是看見(jiàn)了一顆顆砰然跳動(dòng)的熾熱的真誠(chéng)的心吧！我開(kāi)始真正的'再次慢慢的融入這個(gè)所謂的“人”的圈子，變得外向，甚至，健談……初中三年，我刻苦學(xué)習(xí)，因?yàn)槲蚁胱x醫(yī)，為什么？因?yàn)椤业某煽?jī)，一步步攀升，雖然……
中考，我失利了，或許不能說(shuō)是失利，或許應(yīng)該說(shuō)，從灰色的那一段日子就注定的吧！我以“第三批”，懷揣著一份小小的自卑，進(jìn)入了這所學(xué)校。唉，既來(lái)之，則安之。萬(wàn)事休矣，卻又是萬(wàn)事始亦矣。在哪里摔倒，就在哪里爬起來(lái)。記住曾經(jīng)的日子，不忘身上被灌注的滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。為了我的理想，為了我們之間的那份剪不斷的羈絆，我一定會(huì)用心，續(xù)寫(xiě)我們之間的故事，即使，您，不在了……
我們的故事作文9
即使多年以后我們?cè)儆洸坏迷?jīng)的樣子，但也會(huì)在憶及我們的故事時(shí)，忽覺(jué)童心未泯。
——題記
皮卡丘與泰迪熊
不知從何時(shí)起，班里的每個(gè)人都有了綽號(hào)，什么“羊肉串”啊、“小黑臉”啊等等，層出不窮。但若論“清新脫俗”者，莫過(guò)于“皮卡丘”與“泰迪熊”了。當(dāng)赫赫有名的啟嘉兄大筆一揮，在朋友肖像上寫(xiě)下“皮卡丘”三個(gè)大字，朋友也毫不示弱地將“泰迪熊”做為回禮，就已預(yù)示著兩人將以對(duì)峙的姿態(tài)懷念彼此。
那年我們上初一，最轟轟烈烈的大事，莫過(guò)于“皮泰大戰(zhàn)”，最經(jīng)典的一場(chǎng)，是在操場(chǎng)上進(jìn)行的——
驕陽(yáng)似火，猶記得那天天氣奇熱，樹(shù)葉卻濃綠地好像一摸就會(huì)把手指沾染。我與朋友在操場(chǎng)上跑步時(shí)，遇到了“泰迪熊”，于是皮泰兩人開(kāi)吵，一發(fā)不可收拾。在你追我我追你繞了操場(chǎng)三圈后，泰迪熊要回家了，在他騎著賽車(chē)即將遠(yuǎn)去時(shí)，又得意地重復(fù)了一遍“皮卡丘”。朋友不出意料地怒了，不知從哪兒找到撿起一個(gè)飲料罐奮力一扔，怎料里面飲料未盡，拋灑出一道優(yōu)美的弧線，灑了“泰迪熊”一身……。
“皮泰大戰(zhàn)”最終以“泰迪熊”的落荒而逃而結(jié)束。
隱形的棒棒糖
課間操后的時(shí)光，總是沉靜與喧鬧混雜。這天，卻似乎有些與眾不同，正努力尋找原因，思緒卻被一陣猛烈的敲玻璃聲打斷了，抬眼望去，一張快活的臉跳入視線——那絲不習(xí)慣猛然消失了。那張臉的笑更加燦爛了，仿佛在說(shuō)——沒(méi)有我“肥豚”的課間還是課間嗎！我卻突然想起剛剛布置的生物作業(yè)，馬不停蹄地開(kāi)始寫(xiě)。
待到作業(yè)被消滅完，窗外早已不見(jiàn)了“肥豚”同學(xué)的'影子，四下看看，發(fā)現(xiàn)他正趴在后面的窗前舔玻璃。幾位女同學(xué)臉上是毫不掩飾的嫌棄，而“肥豚”同學(xué)似乎不以為意，神情陶醉，好像在舔一塊隱形的棒棒糖。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，幾個(gè)深呼吸，為了中午吃下去的飯菜還能在我胃里占一席之地，還是別看了吧。
唐僧的肚皮
又是周五的第三節(jié)課，同學(xué)們的臉上浮現(xiàn)出激動(dòng)的光彩，眼中浮現(xiàn)出期待。這節(jié)是閱讀課，也是同學(xué)們的趣味競(jìng)賽課，而我卻趴在課桌上寫(xiě)作業(yè)，“文學(xué)知識(shí)”似乎與我沾不上邊。
半節(jié)課過(guò)去了，作業(yè)已寫(xiě)完，我開(kāi)始“觀戰(zhàn)”。這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)題并不難，但同學(xué)們的踴躍仍使我吃驚不小。回過(guò)神來(lái)，老師出了一個(gè)歇后語(yǔ)“唐僧的肚皮——”，恍然間，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)同學(xué)小聲說(shuō)“慈悲為懷”，馬上了然。而被叫起來(lái)作答的那個(gè)同學(xué)在思考片刻后，嚴(yán)肅應(yīng)答：“潔白無(wú)暇”。同學(xué)們?cè)阢读藥酌牒螅l(fā)出一陣大笑，我悄悄對(duì)朋友開(kāi)玩笑說(shuō)：“我覺(jué)得是肥而不膩”。誰(shuí)知教室中突然安靜了下來(lái)，我那本無(wú)意的低聲細(xì)語(yǔ)，竟被全班同學(xué)聽(tīng)得一清二楚。又是一陣大笑，排山倒海而來(lái)，卻沒(méi)有惡意，只是愉悅的一時(shí)開(kāi)懷。我直起身來(lái)，也靦腆地笑了。
聰慧的她，溫柔的她，善良的她，敏捷的他，幽默的他，勇敢的他……那么多“她”與“他”，組成了我們這個(gè)（３）班的大集體。在這個(gè)集體中，我們都是主角，無(wú)論是獨(dú)角戲還是舞臺(tái)劇，我們都穿戴著青春的蓉裳本色出演，濃墨重彩地描摹我們的故事。
我們的故事作文10
我的故事，與一個(gè)人，一輛自行車(chē)，一棵上古老藤樹(shù)……密切相關(guān)。而某一天，他走了，自行車(chē)被遺棄在生命的角落里，古藤似乎也不再煥發(fā)新生，還有，我也變了……被愛(ài)澆灌的成長(zhǎng)之花我在記憶的淺海里逡巡，頓然停住了腳步，呆滯，回憶又如風(fēng)一般滿(mǎn)灌進(jìn)我的耳朵里，一直延伸，直到，靈魂深處，喚醒了我。不到三歲，由于父母工作繁忙，我被硬塞進(jìn)了幼兒園，每天的接送任務(wù)也落在了爺爺無(wú)比瘦弱的窄肩上，爺爺是一個(gè)來(lái)自海南的知青，他憑著手中的一點(diǎn)技術(shù)，心中的一團(tuán)火，在生活這殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)上，戰(zhàn)斗，戰(zhàn)斗……似乎爸媽把我交給爺爺時(shí)，爺爺歡喜無(wú)比，或許他很愛(ài)我吧，而后來(lái)的事實(shí)也證明確實(shí)如此。爺爺每天早上很早很早便離開(kāi)了被窩，不管艷陽(yáng)高照還是寒風(fēng)凜冽刺骨，他總是會(huì)精心為我準(zhǔn)備每一餐，等我吃完便輕輕將我抱起，又輕輕地將我放在自行車(chē)后的籃筐里，出發(fā)前，他總會(huì)輕輕地捏一下我的臉頰，然后故作嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“不許再哭了，不然待會(huì)兒把你賣(mài)咯。
”我不哭，其實(shí)我也只是怕而已。每天放學(xué)，他又總會(huì)早早地在幼兒園門(mén)口等我，半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)，亦或……更多！我喜歡爺爺每天騎著它那輛“吱吱歪歪”的自行車(chē)載著我，然后轉(zhuǎn)悠到湖邊那棵直沖萬(wàn)丈長(zhǎng)空的古藤樹(shù)旁，把我輕輕地抱下車(chē)，用他那雙粗糙卻無(wú)比溫暖的大手握著我稚嫩的小手，走啊走啊……邊走，邊為我講故事，唱民謠，哼小曲兒……年復(fù)一年，我也長(zhǎng)大了，而他，卻……荒蕪的心重?zé)ㄐ律菢拥娜兆�，那般溫柔的�?ài)，那些曾經(jīng)我感受到的深沉，卻，只持續(xù)了，五年，五年……我終于讀一年級(jí)了，而他，卻不幸被命運(yùn)緊緊拽在了手中，不放。
“肺癌晚期……”聽(tīng)父親說(shuō)。我不懂，但我看見(jiàn)了，爸爸哭了，抱著爺爺，哭了，我也哭了，我什么都不懂，只知道爺爺好像要丟下我了，我想著，是不是我總是不乖，太調(diào)皮……他真的走了，拋棄了那輛充滿(mǎn)了我們之間那些美好的破舊的自行車(chē)，拋棄了我，拋棄了他的兒女和伴侶，自私地走了，拋棄了這個(gè)世界。小學(xué)，六年的灰色心路，我渾渾噩噩地度過(guò)了那幾年。總是喜歡一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不與人沾粘，因?yàn)槲液ε�，或許未來(lái)的某一天，他或她比我先走了，我又會(huì)陷入那困境中，不可自拔。
總是一個(gè)人，靜靜的，靜靜的……雖然決心如此堅(jiān)定，但卻終于有所轉(zhuǎn)變�；蛟S是看見(jiàn)了一顆顆砰然跳動(dòng)的熾熱的真誠(chéng)的心吧！我開(kāi)始真正的再次慢慢的'融入這個(gè)所謂的“人”的圈子，變得外向，甚至，健談……初中三年，我刻苦學(xué)習(xí)，因?yàn)槲蚁胱x醫(yī)，為什么？因?yàn)椤业某煽?jī)，一步步攀升，雖然……中考，我失利了，或許不能說(shuō)是失利，或許應(yīng)該說(shuō)，從灰色的那一段日子就注定的吧！我以“第三批”，懷揣著一份小小的自卑，進(jìn)入了這所學(xué)校。唉，既來(lái)之，則安之。萬(wàn)事休矣，卻又是萬(wàn)事始亦矣。在哪里摔倒，就在哪里爬起來(lái)。記住曾經(jīng)的日子，不忘身上被灌注的滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。為了我的理想，為了我們之間的那份剪不斷的羈絆，我一定會(huì)用心，續(xù)寫(xiě)我們之間的故事，即使，您，不在了……
我們的故事作文11
班級(jí)，它就如一個(gè)溫暖的大家庭，里面充滿(mǎn)了歡樂(lè)，也會(huì)有矛盾的火花。它就如一壺老酒，越久就越有它獨(dú)特的味道，香醇。越品就越讓人忘不掉。
拼搏—團(tuán)結(jié)
“加油！加油！”下一個(gè)就是我上場(chǎng)了，第一次跑比賽的我不免有些緊張，我又不放心的系了系鞋帶，走上了跑道。耳邊有著同學(xué)們?yōu)槲抑驓獾目谔?hào)。隨著老師一槍令下，我想都沒(méi)想便大步迎風(fēng)奔跑，看著被甩在身后的其他選手，我暗自歡喜�？墒菦](méi)跑多久，我便有點(diǎn)力不從心了，體力直線下滑，漸漸地，雙腿像灌了鉛一樣，邁不開(kāi)步子。
比賽結(jié)束了，我的成績(jī)并不理想，甚至為班級(jí)抹了黑。我很難過(guò)，哪怕我在最后用盡全力，也沒(méi)有追上。下場(chǎng)后，我在一旁失落的坐著，跑的很難受。同學(xué)們都過(guò)來(lái)安慰我，沮喪的我好像全身又有了無(wú)盡的動(dòng)力，看著手中同學(xué)遞給我的水，心里有種說(shuō)不出的滋味。他們那么信任我，而我不能一直沉浸在比賽失利的痛苦中。他們并沒(méi)有因?yàn)槲业氖“盐覓佅隆?/p>
這個(gè)集體，有著讓人勇往直前的力量。
矛盾—友愛(ài)
久等的放學(xué)鈴聲終于響起，同學(xué)們都在迅速的記作業(yè)，突然傳來(lái)的一聲響把同學(xué)們的目光吸引了過(guò)去，只見(jiàn)兩名坐在角落的同學(xué)大打出手，班委和身邊的同學(xué)都連忙上去把兩人拉開(kāi)，可也不知怎的，兩名同學(xué)怒火沖天，下手頗重。連桌上的文具也未能幸免不幸“中招”。待兩人冷靜后，才得知事情原因：原來(lái)，兩人正在收拾書(shū)包，但不知道是誰(shuí)的水杯被碰倒，兩個(gè)人的衣服都被打濕，就認(rèn)為是對(duì)方干的，出了手。也不知誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，兩人統(tǒng)統(tǒng)被處罰。次日上午，他們倆又說(shuō)有笑的走進(jìn)教室，同學(xué)們都送來(lái)關(guān)切的目光，班長(zhǎng)問(wèn)：“你倆沒(méi)事了？”其中一個(gè)回答到“嗨，那就不算事，昨天是我錯(cuò)了”另一個(gè)說(shuō)“你小子，昨天下手真重�！�
這個(gè)集體，有著讓人低頭認(rèn)錯(cuò)的力量。
考試—互助
月考如約來(lái)臨，前兩次的失利讓我心存不安，可面對(duì)即將到來(lái)的.考試，我又只能面對(duì)�！斑@道題怎么又不會(huì)啊�！睙o(wú)奈的看著數(shù)學(xué)題，我自言自語(yǔ)道。拿著卷子，有題不會(huì)的我只能求助于身后的同學(xué)，她看了看，耐心的講給我，同桌問(wèn)她：“你講給別人，就不怕別人超過(guò)你？”她淡然一笑，說(shuō)：“大家都是同學(xué)，共同進(jìn)步嘛，再說(shuō)了，都是一個(gè)班的，互相幫助也是應(yīng)該的，多為班集體著想�！彼v了一遍，可是我并沒(méi)有聽(tīng)懂。我看著題愣神，她語(yǔ)氣溫和的問(wèn)我：“沒(méi)聽(tīng)懂嗎？”我不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭，她說(shuō)：“沒(méi)事，那咱再講一遍。”接著她便不厭其煩的講了一遍又一遍，直到我懂，她告訴我：“以后做題要注意邏輯，不要看題就懵�！毕抡n了，自習(xí)課老師布置的任務(wù)她因?yàn)槲覜](méi)有完成，我對(duì)她很抱歉，她卻說(shuō)“搞懂一道題，比蒙十道題都有用。”
這個(gè)集體，有著無(wú)盡的溫暖。
我很慶幸，因?yàn)槲矣羞@樣一群同學(xué)；我很慶幸，因?yàn)槲疑钤谶@樣一個(gè)集體中。集體，就如寒冬里的暖陽(yáng)，溫暖著我們每一個(gè)人的心。
我們的故事作文12
在每個(gè)人的身上都會(huì)發(fā)生一件又一件希奇古怪的事，我也不例外，就好像這一切都是注定的安排。而在我身上就發(fā)生過(guò)一件趣事。
記得哪那次暑假，我和媽媽坐飛機(jī)去北京旅游。因?yàn)槭堑谝淮巫w機(jī)，所以我心里又高興又緊張。
8月10日的那天上午10點(diǎn)鐘，我們來(lái)到了昆明的機(jī)場(chǎng)。辦完手續(xù)后，就陸續(xù)登上了飛機(jī)。啊！機(jī)艙真大，坐位又干凈又漂亮，坐上去又非常舒服。飛機(jī)起飛了，我非常緊張，緊緊地抓住椅子扶手，好像一松手就會(huì)掉下去似的。當(dāng)我看到周?chē)某丝陀姓f(shuō)有笑，我也就不再那么緊張了。飛機(jī)離地面越來(lái)越高，我透過(guò)窗子往下看，呀！地面上的汽車(chē)小得像一只螞蟻，公路比尺子還要細(xì)，房屋也只有甲蟲(chóng)那么大。一塊塊整齊的田地，黃的，綠的，真好看。此時(shí)，清山綠水顯得更美麗了。飛機(jī)已經(jīng)升到9000米的高空中了。我看到黃河像一條錮帶，一直伸向遠(yuǎn)方。��！黃河，我們的母親河，今天我終于見(jiàn)到您了。我非常激動(dòng)，連忙招呼媽媽也過(guò)來(lái)看。過(guò)一會(huì)兒，飛機(jī)又進(jìn)入云層，突然，飛機(jī)猛的顛簸了一下，聽(tīng)阿姨說(shuō)，這是氣流。為了躲避，飛機(jī)一下升高一下降低，面對(duì)突如其來(lái)的晃動(dòng)，我被嚇到了，我向窗外一望，窗外一朵朵白云非常美麗。他們漂浮在空中，有的`像潔白的棉花，有的像只小綿羊當(dāng)時(shí)，我真想讓飛機(jī)在那里停下，讓我在云層里玩?zhèn)�痛快再走。不知不覺(jué)，兩個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，向往已久的北京到了，我戀戀不舍的下了飛機(jī)。
啊！第一次坐飛機(jī)，第一次來(lái)北京，簡(jiǎn)直太不可相信了。
剛出北京的飛機(jī)，給我的第一印象就是太熱了，空氣太悶，在北京的太陽(yáng)低下，我最想的就是回到西疇，因?yàn)槲鳟犽m不發(fā)達(dá)，但它很清靜，并且涼，萬(wàn)里白云藍(lán)天，而北京卻是一個(gè)飛煙氣萬(wàn)里無(wú)云的地方，回頭想想還是自己的故鄉(xiāng)好。北京聽(tīng)上去是多么的吸引人，當(dāng)然北京是因科技發(fā)達(dá)才吸引人的，說(shuō)到這里我還不得不佩服北京的科技，在我們所在過(guò)的每一個(gè)賓館都實(shí)施了自動(dòng)化，比如：你從大門(mén)出去時(shí)，剛靠近門(mén)，門(mén)就打開(kāi)了，還有一種，若你想洗手，只管把手伸到水瓏頭底下，水就自動(dòng)出來(lái)，當(dāng)你想把手上的水烘干時(shí)，只要把手放到一個(gè)烘干機(jī)底下就可以烘干手上的水了。
我還記得那天，我和妹妹去洗手，好不容易把了空位洗手，我們倆卻怎么也找不到開(kāi)關(guān)，當(dāng)時(shí)可把我和妹妹急壞了，我們倆用力使勁拍打水瓏頭，后來(lái)一個(gè)大人對(duì)我們說(shuō)；嘿！你們小姐妹別把我的水瓏頭拍壞了，你們要洗手就把手放到底下，它自動(dòng)出水。果真，當(dāng)時(shí)我啊！真想鉆進(jìn)一個(gè)小角落里。
話又說(shuō)回來(lái)了，這不就是跟不上科技惹出來(lái)的笑話嗎！所以我們今后一定要好好學(xué)習(xí)，別再像我那天一樣，跟不上科技隊(duì)伍，從此我們應(yīng)該跟上隊(duì)伍別在落后，不要再被當(dāng)今的社會(huì)所淘汰。
我們的故事作文13
藏在腦海深處那段長(zhǎng)長(zhǎng)的記憶，歲月抹不去，時(shí)間沖不走，是屬于我們倆的故事。
我們倆的故事，綻放在春天的奔放里。第一朵叫不出名的花在微風(fēng)的吹拂下嬌羞地打開(kāi)花瓣，一縷香散開(kāi)在田野里，呼喚著她的同伴，也呼喚著我們。撒開(kāi)腿，在一碧如洗的蔚藍(lán)天空下，我與你從田壟的這頭飛奔到那頭，自由得像頭頂上那幾只歡快的鳥(niǎo)兒。跑累了停下直喘氣，耳朵里傳來(lái)風(fēng)的聲音和自己的呼吸聲，時(shí)不時(shí)地還有幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴劃過(guò)。我們看著對(duì)方，笑了，回頭望，一片綠色。
我們倆的故事，盛開(kāi)在夏天的寧?kù)o里。蟬兒聒噪不停，大街上車(chē)水馬龍，夏天在蒸騰的汗水里浸淫著。而我們卻像兩個(gè)早已置身世外的高人，閑庭信步至偏遠(yuǎn)村莊的小溪畔。我們自有我們的樂(lè)趣。靜靜地蹲著，手上拿一個(gè)漂亮的小玻璃瓶，眼睛一眨不眨地盯著清澈小溪中一個(gè)個(gè)可愛(ài)的黑色的小精靈，它們拖著條小尾巴，和水流應(yīng)和著打著旋。我們互視，心有靈犀地一起把手伸進(jìn)涼涼的水里……小蝌蚪搬家嘍，看看你瓶里的，數(shù)數(shù)我瓶里的，湊到透過(guò)樹(shù)蔭的陽(yáng)光下，別提有多生動(dòng)呢！夏夜，兩張大大的躺椅并排擺在院子里，上面躺著小小的我們倆。我們誰(shuí)也不說(shuō)話，干啥還需要說(shuō)話呢，天上有星星，有月亮，有悠悠飄過(guò)的云朵，還有提著燈籠來(lái)做客的螢火蟲(chóng)，我們誰(shuí)也不愿意說(shuō)話，就這樣靜靜地看著，靜靜地睡去了。
我們倆的故事，成熟于秋天的甜味里。大人都沒(méi)空管我們，忙著照顧田里的活，卻疏于防范我們兩個(gè)“家賊”。這時(shí)的我們，學(xué)會(huì)了翻墻術(shù)，神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到不知誰(shuí)家的菜園里，刨了好幾個(gè)大紅薯�；氐綄儆谖覀兊牡乇P(pán)，再也等不及了，我們用幾塊紅磚壘起一個(gè)小灶，在里面塞滿(mǎn)了撿來(lái)的枯枝落葉，點(diǎn)上火，等火旺起來(lái)了，就把洗干凈的紅薯放了上去。然后我們就等啊盼啊，每過(guò)幾秒鐘就要用手指去按一下，看看是否軟了。有時(shí)候烤紅薯也并不是一帆風(fēng)順的，小灶坍塌事故屢有發(fā)生，火也愛(ài)湊熱鬧，常常罷工，最可惡的是不見(jiàn)火只冒煙，那煙熏得“淚流滿(mǎn)面”的滋味常讓我們倆氣得直跺腳。順利的'話，我們就能吃到香噴噴燙手的紅薯了，從這個(gè)手換到那個(gè)手，嘴里“哎呦哎呦”喊疼，但臉上卻是得意的笑。那個(gè)香啊，那個(gè)酥軟啊，那個(gè)暖乎乎的感覺(jué)，一輩子都忘不了。
我們倆的故事，收獲在冬天的童話里。冰雪世界，童話般晶瑩純澈，到處是胖鼓鼓的白，我們喊上對(duì)方，攙起手，沖進(jìn)了白茫茫的世界里。我們?nèi)拥羰痔�，鏟雪、堆雪、挖雪、扔雪、砸雪、吃雪，能怎么玩我們就怎么玩，把個(gè)冰雪世界破壞得不像樣，直到手心火熱火熱，我們才停下來(lái)�！案轮ǜ轮ā辈戎�，我們回到了屋里，爐火旁肆無(wú)忌憚的笑聲火花般濺開(kāi)來(lái)。
春、夏、秋、冬，用她們不同的聲音述說(shuō)著我們倆的故事。遠(yuǎn)方的你，聽(tīng)到了嗎？
我們的故事作文14
我就是米艾。
認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)我是個(gè)特瘋特拽特囂張的丫頭，一個(gè)地地道道的北京丫頭。
大家都一致認(rèn)為像我這種性格的家伙以后是嫁不出去的，甚至連談場(chǎng)戀愛(ài)都有困難。所以，當(dāng)?shù)弥液蜅罱榻煌鶗r(shí)，所有人都呆住了。
楊介是學(xué)校公認(rèn)的校草。這家伙長(zhǎng)得帥也就算了，竟連成績(jī)也好得沒(méi)話說(shuō)，難怪有那么多女生芳心暗許。
楊介在繪畫(huà)方面很有天賦，學(xué)校的老師都說(shuō)他是難得的人才。每次坐在他旁邊看他畫(huà)畫(huà)我都忍不住對(duì)他說(shuō)，親愛(ài)的，你要加油哦，爭(zhēng)取成為像畢加索那樣的大師級(jí)人物，那我這輩子，下輩子，甚至下下輩子就不愁沒(méi)好日子過(guò)了。瞧我這人臉皮多厚，八字還沒(méi)一撇呢就把自己給推銷(xiāo)出去了。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候他總會(huì)騰出一只手揉揉我的頭發(fā)，寵溺地對(duì)我微笑，然后埋頭繼續(xù)他的“工程建設(shè)”。
我以為，我們的日子會(huì)一直這樣過(guò)下去，平靜而美好。可是有一天，楊介告訴我他要出國(guó)了，巴黎是藝術(shù)家的天堂，他要到那里去尋找他的'夢(mèng)想。
“要等很久嗎？”從驚愕中回過(guò)神來(lái)后，我特平靜地問(wèn)。
楊介點(diǎn)了點(diǎn)頭，我從他的眼中讀出了期待�？墒牵鼙改�，親愛(ài)的，我的決定要讓你失望了。
我說(shuō)，“我們分手吧！”
那雙充滿(mǎn)期待的眼睛頓時(shí)黯淡了，他說(shuō)，“小艾，為什么不愿意等呢？不是說(shuō)要讓我養(yǎng)你一輩子嗎？”
我認(rèn)真地看著他，一字一頓地說(shuō)，“對(duì)不起，我不想等待，我怕我們之間所擁有的記憶敵不過(guò)現(xiàn)實(shí)的距離。但請(qǐng)你相信，不等并不代表不愛(ài)。”
是的，不等并不代表不愛(ài)，我只是怕，怕時(shí)間把我們之間的一切沖淡，怕等來(lái)的是一句“物是人非事事休”的定論。
楊介走的那天我沒(méi)有去送他，因?yàn)槲抑廊绻?jiàn)到他我的淚水一定會(huì)像黃河決堤，怎么都止不住。我并沒(méi)有想到，這會(huì)成為我一生的遺憾。
飛機(jī)起飛的一個(gè)小時(shí)后，新聞報(bào)道說(shuō)，從北京飛往巴黎的飛機(jī)失事，全機(jī)無(wú)一人生還。聽(tīng)到這個(gè)消息后我在我爸的懷里哭了一通，我開(kāi)始后悔自己的決定，明明那么在乎他為什么不答應(yīng)等他，為什么不去機(jī)場(chǎng)送他見(jiàn)他最后一面。
后來(lái)我認(rèn)識(shí)了舒寧。她的臉上總是帶著微笑，可是那種沒(méi)有溫度的微笑讓人看著心疼。我猜不出她為什么會(huì)有這樣的微笑，但我知道她是個(gè)有故事的孩子。有一天我實(shí)在看不下去了，于是一狠心扇了她一巴掌。后來(lái)，舒寧在我的懷里哭得像個(gè)小孩，仿佛要把她多年來(lái)壓抑的情感都宣泄出來(lái)。就如同我當(dāng)初在爸爸的懷里痛哭。
至于睿睿，她真的是一個(gè)單純的孩子，或許只有她才真正沒(méi)有煩惱吧？
長(zhǎng)大，讓我覺(jué)得一切匆匆，什么也抓不住。
我們的故事作文15
學(xué)校的一天，總會(huì)有豐富多彩的故事。你看——
“大家快點(diǎn)收拾，該交作業(yè)的趕緊，就要上課了�！卑嚅L(zhǎng)真是著急，幾個(gè)課代表只能用一副無(wú)言以對(duì)的眼神望了望對(duì)方，又不好說(shuō)什么話。“丁零零”上課啦，班長(zhǎng)一本正經(jīng)的喊著“起立”，同學(xué)們只是悠哉悠哉的配合著，懶懶散散的起來(lái)了。老師只是無(wú)奈的看了看，便叫我們坐下，第一節(jié)課開(kāi)始了。
老師一手拿著已經(jīng)破舊不堪的語(yǔ)文書(shū)，一手拿著只有半截的粉筆，時(shí)不時(shí)在教室中總動(dòng)。而此刻在聽(tīng)書(shū)的我們中間總有幾個(gè)，在老師的不經(jīng)意間，開(kāi)始傳起了紙條，紙條上寫(xiě)著：你昨天有沒(méi)有看啊，最近又更新了呢。不巧的是，正好被老師發(fā)現(xiàn)了。老師只是用幽默而又婉轉(zhuǎn)的語(yǔ)言說(shuō)道：“那些個(gè)傳紙條的同學(xué)，不要影響了其他同學(xué)哦�！崩蠋熣f(shuō)完，同學(xué)們立馬一致的看望了門(mén)的方向，并很默契的笑了笑，他們心知肚明，自己下課將面臨的是什么，只能看看對(duì)方，低下了頭。
“下課節(jié)體育課！”總會(huì)有人不懷好意的喊道。我們總是看看對(duì)方，從上身看到下身，看看誰(shuí)的穿著不符合體育課上的標(biāo)準(zhǔn)，總有那么幾個(gè)愛(ài)唱反調(diào)的人，要么，穿了牛仔褲，要么，穿的不是運(yùn)動(dòng)鞋，有一次，我可是吃了苦頭了，被罰跑操場(chǎng)5圈呢�？傆行┬覟�(zāi)樂(lè)禍的人邊上喊著加油，一邊喊一邊笑。
最后一節(jié)課前的30分鐘最為熱鬧。只聽(tīng)見(jiàn)勞動(dòng)委員一聲吼“掃地的都給我趕緊�！甭�(tīng)到這一聲吼，立馬放下手的大事或小事，沖到小房子，拿起掃帚，開(kāi)始干活。總能看見(jiàn)勞動(dòng)委員在教室里跑，為什么呢？因?yàn)槟切┎幌霋叩氐娜�，正在被他追捕。到最后只能�?tīng)到連連的求救聲，求饒聲“救命啊，我錯(cuò)了，立馬就去掃”一些更搗蛋的人，在追捕完敗后，還是不肯屈服，一開(kāi)始，裝模作樣揮了兩下，后又，立馬逃離現(xiàn)場(chǎng)，以每秒10米的`速度道理現(xiàn)場(chǎng)。
還有幾分鐘就要上課了，突然一瞬間，嘈雜的市場(chǎng)安靜了下來(lái)，鴉雀無(wú)聲，我們往后門(mén)一看，沒(méi)有人，便繼續(xù)聊起來(lái)，這種突然的安靜，有一絲絲的恐怖，因?yàn)椴恢朗遣皇且驗(yàn)槔蠋熅驮陂T(mén)口。老師一走進(jìn)來(lái)，我們便注意到了她的鞋。老師破天荒的居然穿了平底鞋，同學(xué)在上課間就很自然地提到了這個(gè)話題。老師并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們?cè)谧h論她，她只是看看我們，并示意好好聽(tīng)課，又繼續(xù)上課。到提問(wèn)題環(huán)節(jié)，老師走向另一位同學(xué)，很自然地站在旁邊，但卻不知道，從我們這個(gè)角度看去，老師與學(xué)生簡(jiǎn)直就是在同一條直線上。又因在上課，只好偷偷低著頭憋笑�？杀氖�，我居然被逮了，“嘭”的一個(gè)后腦勺，聲音極為清脆。
我看到我斜對(duì)角的人，笑得眼淚都出來(lái)了，哈哈，讓我欣慰的是，老師只是對(duì)我一個(gè)小小的懲罰，對(duì)他，使出了她的絕招“扭耳神功”。同學(xué)們?cè)桨l(fā)笑得開(kāi)心了。
放學(xué)了，總有一個(gè)迫不及待的沖出教室。我們只是在他沖出的一瞬間就破功大笑。
無(wú)論是在學(xué)校還是在家，無(wú)論是在食堂還是教室，無(wú)論是在大課間還是上課，總是有只屬于我們班的故事。