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關(guān)于水的作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)于水的作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于水的作文1
一水之豪情篇
戰(zhàn)國末期,秦并天下,勢不可擋。秦軍滅韓破趙,大軍直壓燕境,燕太子丹使荊軻行刺秦王,以圖孤注一擲,力挽狂瀾。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去西不復(fù)返!鼻G軻面對踐行眾將士,執(zhí)劍高歌。轉(zhuǎn)身渡過易水,執(zhí)行使命……
雖然荊軻刺秦以失敗告終,但是他“先立天下后利己”的豪情卻留在人們心中,留在秦王失色的臉上,留在易水,縱然流水無痕。
二水之悲情篇
屈原被流放,一漁夫問他怎么會落到如此田地,屈原答道:“舉世混渾濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒!睗O夫說:“舉世混濁,你為何不隨波逐流?眾人皆醉,你為何不舉杯暢飲?自討苦吃,何必呢?”屈原說:“人的心靈怎能潔白去承受塵埃呢?”于是身負(fù)巨石,帶著那份對于水的'鐘情,縱身汨羅江,留著水清白在人間!
每年端午,龍舟擺尾,粽子沉江,人們紀(jì)念那位“哀民生之多艱”的士大夫。
水的豪情,悲情,演繹了一個個亙古不變的故事……
有的人在水邊的不同階段采集不同的標(biāo)志,而我卻在這水中汲取讓我驕傲的文化。
關(guān)于水的作文2
水乃生命之源,萬物之本,植物離開水就會枯死,人類離開水就無法生存,人類可以探測到的星球——火星和月球,因?yàn)闆]有水,也暫時沒有發(fā)現(xiàn)生命的跡象。
我覺得水很奇特,如果把水倒進(jìn)小盆里,水就變成小盆的樣子,倒進(jìn)缸子里,水就變成缸子的.形狀。水還可以呈現(xiàn)出各種形態(tài),如果溫度過高就變成水蒸氣,如果溫度低于零度,就變成了冰。水還可以有生命,像小雨滴和大瀑布,小雨滴就像小孩子活潑又開朗,大瀑布就像一支洪大的軍隊(duì)氣勢豪邁,別以為小溪和大海沒有一點(diǎn)關(guān)系,其實(shí)他們是有密切聯(lián)系的,一條條小溪流在一起,就變成了小河;小河和小河相遇就變成了大江;大江相匯流入長江,最后一起流向大海。可以說水是千變?nèi)f化,最終又回歸本源的。
“海納百川”是古人形容一個人的品質(zhì)的最高境界,希望人們能像水一樣,具有包容萬物的胸懷,我希望自己以后也能成為這樣的人。
關(guān)于水的作文3
水是生命之源,世間萬物離不開水。
因?yàn)橛辛怂,地球上才有了生命;因(yàn)橛辛怂,才有了形色各異的噴泉;因(yàn)橛辛怂庞辛速慅堉鄞髸;因(yàn)橛辛怂?/p>
假如沒有水,就不會有大家喜歡喝的飲料和酒;假如沒有水,就沒有生機(jī)勃勃的莊稼,人們就沒有糧食吃;假如沒有水,建筑工人就無法施工,人們就沒有房子;假如沒有水,人們就不會有基本的生活保障。
假如沒有水,就不會有享有“天下奇觀”美譽(yù)的百脈泉;假如沒有水,也不會有碧波蕩漾、泉水汩汩、涌珠浮翠的趵突泉;假如沒有水,就不會有具有濃厚民族風(fēng)情的傣族潑水節(jié);假如沒有水,就不會有徂來山的花草樹木,櫻桃園里也不會有紅果掛枝頭的豐收景象;假如沒有水,就不會有異彩紛呈的音樂噴泉;假如沒有水,船兒就無法在水上任意飄蕩,魚兒也無法自由嬉戲;假如沒有水,人們就不會有美好的生活情趣。
假如沒有水,就不會有滾滾東流的長江,也不會有“高峽出平湖”的`人間奇跡;假如沒有水,就不會有氣勢磅礴、奔流不息的黃河;假如沒有水,就不會有沙漠中的綠洲;假如沒有水,也不會有五彩斑斕的海底世界假如沒有水,就不會有人類的生存。
水孕育了生命,水是生命之源。
關(guān)于水的作文4
水是我們這個資源世界上最常見、最重要、最美好、也是最神秘的物質(zhì)了。水就在我們身邊,時刻陪伴著我們,為我們的生活和生產(chǎn)服務(wù)?墒,我們給水的回報(bào)又是怎樣的呢?許多人毫無顧及地浪費(fèi)水,平白無故地把水弄臟,使人無法再用,造成原本不富裕的這種資源更感緊缺,甚至形成水荒。
對于許多事物是可以這樣做或那樣做,辦法總會有的'。比如說照明,沒有電燈,我們可以點(diǎn)蠟燭;沒有蠟燭,我們可以點(diǎn)松明火把;要是連火把也沒有,我們只好靜靜等待黑夜過去,白天到來。而對于水來說就不同了。沒有了水,我們無法刷牙、洗臉,無法解渴,餐桌上沒有了魚蝦,看不到花草樹木,不知道什么叫游泳,船艦全部報(bào)廢,混凝土攔不成,高樓無法建設(shè),連小娃娃哭也沒有了眼淚……
大家要保護(hù)水資源。我作為一個初一的學(xué)生,更應(yīng)該注意改正浪費(fèi)水的不良習(xí)慣。比如:設(shè)備漏水,要及時修好;洗手、洗臉、刷牙時要適量用水;洗菜、洗衣服的水可以用來沖洗馬桶……
節(jié)約用水,人人有責(zé)。只有大家都注意節(jié)水了,水荒才能遠(yuǎn)離我們而去,生活才會安定和諧,環(huán)境才會優(yōu)美舒適。
關(guān)于水的作文5
凝成冰,沸成汽;平如鏡,怒如濤;五行之老三,萬物之源頭。你是壓抑著的惡魔,等待爆發(fā)之日;你是平靜的代表,告訴我們應(yīng)心如止水,方能擺脫世俗之?dāng)_。
張籍曾這樣評價你:“勢引長云闊,波輕片雪連。”他用優(yōu)美的詩句來為我們展示了另一個角度的你,是有多么的美。
為此,我愿如你一樣,在帶給他人感恩的.同時,讓他人知道“珍惜才能算是擁有,而浪費(fèi)便是失去!币仓x謝你讓我明白:
人的一生不在于索取,而在于默默地貢獻(xiàn),造福他人便是成就自己!
關(guān)于水的作文6
嘿!我的名字叫水,是人類的寶貝,誰也離不開我。如果沒有我,生命不要停止。
我喜歡旅行,我去過山川,流過大海,穿過地下水道。我不僅是旅行家,而且還是個魔術(shù)師。我一會兒變成液體,一會兒變成氣體,一會兒又變成固體。
當(dāng)太陽公公高高地掛在天空,我就變成水蒸氣,升到空中。空氣阿姨用溫柔的雙手將我抱住,我就變成了云。在晴朗的'天空里,我盡情地遨游,變成了一幅美麗的圖畫。有霞光時,我就會變成紅彤彤的火燒云。我在天上貪吃貪睡,身體逐漸發(fā)胖,體重增加了不少。空氣阿姨抱不動我了,我就搖身一變,成了雨,為花草樹木帶去甜美的乳汁,給大地捎去深情的問候。
我的作用可大啦!你看,人們洗菜、做飯都要用我,種田沒我不行,工業(yè)生產(chǎn)更不能沒有我。
在寒冷的冬天,氣候之神把我變成雪花撒下來。瞧!大地讓我裝扮得銀裝素裹,美麗極了。堆雪人、打雪仗、滑雪,這些娛樂項(xiàng)目給孩子們帶來了無窮樂趣。我結(jié)成冰后,人們還可以在上面溜冰呢!
我為人類做了這么多,可有些人卻不愛惜我,他們把有害的東西注入我的體內(nèi),我被污染了。為此,我傷透了心。我多么希望從現(xiàn)在起,大家都來愛護(hù)我呀!
關(guān)于水的作文7
我要寫池塘,不知道是什么水體,它在小區(qū)里,它上面種了荷花。
魚和烏龜在那里安家,因?yàn)槌靥敛煌ㄏ蛲饷,魚游不走,它們沒有選擇權(quán)。但烏龜不同,它可以爬走,不過它爬得很慢,爬幾十個小時也爬不走,所以它索性就呆在池塘里了。雖然如此,但小區(qū)池塘的環(huán)境的'確很好,我還經(jīng)常去給它們喂食,不知道飼養(yǎng)員有沒有給它們喂食。
我們應(yīng)該做保護(hù)區(qū)保護(hù)它們的生活環(huán)境,不亂扔垃圾,經(jīng)常給它們吃食物。因?yàn)槿绻槐Wo(hù)水,我們就沒水喝了,也沒風(fēng)景看了,魚也沒法活了,自然的生物鏈也破壞了,我們什么好處都沒有,為了生活、生存,我們必須保護(hù)水。
五年級:馬寧寧
關(guān)于水的作文8
假如我是一滴水,我要飛到白云上與太陽公公,月亮姐姐嬉戲玩耍,再摘下幾顆小星星,還可以為夜行的人帶來光明。
假如我是一滴水,我要和其他兄弟姐妹,聚集到一起下一場大雨,滋潤干涸的土地。
假如我是一滴水,我要跳到魚缸里,陪伴著魚兒和他一起游玩,洗去他的孤獨(dú),讓它更加快樂開心,讓魚兒有一個舒服的'家。
假如我是一滴水,我要飛到杯子里,再炎熱的夏季為口干舌燥的人,送去一滴清涼。
假如我是一滴水,我要到花盆里,像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人,讓花兒茁壯成長。
假如我是一滴水……
關(guān)于水的作文9
我的家鄉(xiāng)在美麗的成都,這里有山有水,風(fēng)景秀麗。我的家住在天府花園,小區(qū)里面有一條彎彎曲曲的小溪,小溪的左邊是條小路,右邊種了許多花草樹木。每當(dāng)我從池塘邊走過,看見水面上總有大片大片的樹葉浮在水面上。
水的'顏色是碧綠碧綠的,不過紅紅的花瓣和翠綠的樹葉落下來,它就變成花花綠綠的,每當(dāng)春天來臨時,河邊那芳香的野花,倒映在水中,碧水里像映著一副美麗的圖畫。
小溪的樣子像彎彎曲曲的迷宮,一眼望不到盡頭。水里有大大小小,各式各樣的石頭。每當(dāng)炎熱的夏天來到,小溪邊就會有許多小孩在溪邊捉小蝌蚪,還有的在石頭上爬來爬去捉迷藏,大人們就在旁邊的椅子上乘涼。
關(guān)于水的作文10
自古以來,水都是我們的綠色源頭。當(dāng)然,水也是人類發(fā)展不可缺少的自然資源,是人類和一切生物賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。可長期以來,大多數(shù)人們都認(rèn)為水是用之不盡的“聚寶盆”。如果你也和他們想的一樣,那你就大錯特錯了!據(jù)我所知,地球上的水有14、5億立方千米之多,盡管數(shù)字很大,可能直接被我們使用的竟少的可憐。這更加提醒了我們要珍惜水,可有的人不但不珍惜水,反而還揮攉它!這讓我很是吃驚。
水龍頭里流出來的自來水,雖說不太干凈,但還不至于有劇毒。如果有的人不敢喝自來水,或?qū)ψ詠硭泻箢欀畱n的話,你大可以把自來水燒開了再喝呀!可有的人拿自來水不當(dāng)水看,他們認(rèn)為只有礦泉水喝了以后才會更安全。如果只是這么簡單我就不說什么了,誰知那些只愛喝礦泉水的人不但不保護(hù)自來水,而且還亂用自來水。雖然這對綠色水源沒有太大的影響,但是在這里我還是想勸告你們一句,覺醒吧,浪費(fèi)水資源的'人們!請不要再去浪費(fèi)我們的綠色源頭了!保護(hù)綠色源頭,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然,這才是你們現(xiàn)在應(yīng)該去做的事!
關(guān)于水的作文11
我叫水,有利也有弊。利就是:在干旱時期,我能給人類提供生命的源泉;在平常我能灌溉農(nóng)田,給人類提供糧食,還能發(fā)電,我還是消防員滅火的好幫手呢……
接下來就是弊:比如在20xx年,合肥發(fā)大水時,前線人員搶險(xiǎn)救災(zāi),再比如今年,河南發(fā)大水,許多人在地鐵里險(xiǎn)象環(huán)生,有的`人卻被淹死在地鐵里。那為什么會發(fā)生這些呢?因?yàn)槿祟惼茐牧俗匀画h(huán)境,比如亂丟垃圾、亂砍樹木,才造成了今天這樣的悲劇。我就是水,有利有弊的水。
關(guān)于水的作文12
曲江的水
我的外婆家在曲江,第一次去曲江遺址公園,對我印象最深的就是清澈的'大湖中間有一條用石頭做成的“龍”,我一直在想為什么這條石頭做的“龍頭”嘴中怎么會噴水呢?這個問題困擾了我好久。我和姐姐走下樓梯,用手摸著龍的后背,看見了湖面上還有許多天鵝,在悠閑的游著,好美呀!
我們立即跑去問媽媽可以在湖邊玩耍嗎?媽媽說當(dāng)然可以了,但是要注意安全!我們又來到湖水邊,湖水平靜的像一面鏡子,我們看到了荷葉,翠綠的一片,荷葉上不規(guī)則地開著一枝、二枝的荷花,好看極了。
晚上我們就坐在岸邊,享受著這美好的時光。我喜歡曲江,我更喜歡曲江的湖水!
關(guān)于水的作文13
五水共治中的“五水”有:治污水、防洪水、排澇水、保供水和抓節(jié)水。
一條清澈見底的溪流,穿梭在群山之間,它不僅是一道亮麗的風(fēng)景線,它還是世間萬物生命的泉源。因?yàn)樗梢圆赣f物,滋潤土地,使大地充滿生機(jī)。一滴微小的水珠,在寸草不生的沙漠中,它可以挽救一個生命垂危的'人。一盆雖然用過的水,凈化后,依然用處很大……
以前,外面的風(fēng)景美不勝收,藍(lán)天白云,清澈的小溪,茂盛的樹……而現(xiàn)在,天空不像以前那么藍(lán),天灰蒙蒙的,水不再清澈,這單調(diào)的顏色讓人心情很不好。
如果沒有水,大地顯得沒有生機(jī);如果沒有水,魚兒蝦兒將會失去溫馨的避風(fēng)港;如果沒有水我們將會生活在一個黑暗世界……
在我們生活中,我們離不開水,從身邊做起讓我們從小事做起,從身邊做起。我們可以不隨意向河道里扔垃圾,把洗米水澆花,洗臉?biāo)畞硐茨_……讓我們行動起來吧!讓環(huán)境變的更美,讓我們的生活變得更美好!
關(guān)于水的作文14
小時候我們都幻想過:要是我能像孫悟空一樣在天上飛,和星星一起玩就好了;像鳥一樣在藍(lán)天上自由飛翔。
現(xiàn)在,隨著我的成長,我知道生活中有很多平凡的事情,但人離不開它們。
如果我是水,我會溫順地從河里入海,過了黃河也不會猛烈地沖出大壩,因?yàn)槲也幌胱鲆粋淘氣的孩子。
如果我是水,我會和姐姐云朵一起飄到沙漠里,落在快死的樹上,看到小樹如魚得水,我會感到幸福。
如果我是水,我會跳進(jìn)老師的茶杯里,讓老師口渴的時候喝一口,感覺涼爽。
我要是水就好了!在大自然中循環(huán),滋潤大地,灌溉農(nóng)作物,給人類帶來更多的'利益,更少的災(zāi)難。
就好像我變成了水。冬天的時候,當(dāng)?shù)氐难┒殉裳┤,我會吃醋,會跳到上面讓它在雪地里跳不動。明年春天來了,我又會成為人類的好朋友?/p>
水雖然取之不盡,但如果我們不珍惜,總有一天會離開我們。
關(guān)于水的作文15
大家都知道水,它是生命起源的開始。
你知道從天上落下來水的速度,能達(dá)到22米每秒嗎?你要是按這種速度計(jì)算,就可以飛出地球。
那你有想過,如果游泳池那么多的水從天上落下來,那會是多大的.災(zāi)難呢?從天上落下來的那一瞬間,世界萬物都會被燃燒起來,然后被天上落下來的水撲滅,最后濺起來的水花會摧毀旁邊的建筑。
一場洪水,摧毀村莊。奪走一個又一個人的生命。水是生命的起源,水也是奪走生命開始。
生命從水開始,從簡易的細(xì)胞核到細(xì)胞,逐漸進(jìn)化成爬行動物,生命的起源就此開始。