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【精選】老朋友作文四篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的老朋友作文4篇，希望對大家有所幫助。
老朋友作文 篇1
“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒。……”每當我唱起這首歌，就會想起我的“老朋友”------卓老師。
58歲高齡的卓老師原本是教數(shù)學的。在我上五年級的時候，由于學校師資力量匱乏，卓老師不得不從事語文教學工作，這對卓老師來說顯然力不從心。他雖不像我們校長博覽群書、知識淵博，但為了我們，年逾花甲的他仍不服輸。一有空閑時間就翻字典、查資料，不會的`就趁下課時間詢問其他老師。真是功夫不負有心人啊！給我們上課時深入淺出、循循善誘，我們聽起來津津有味、通俗易懂。但我們知道這背后卓老師要付出多少辛勤的汗水。此時，真想深情對你說：“謝謝您，老朋友！”
他就這樣用他赤熱的心澆灌著我們這些幼苗茁壯成長，俗話說“一日為師，終身為父”，我們永遠忘不了這位年逾花甲的“老朋友”。
老朋友作文 篇2
我的老朋友末影人（化名）：
你好��！
雖然你我在這個假期未曾見面，但，我知道你非常希望回到武威，與我和末影龍（化名）這些個老朋友見面，我非常理解你的心情。
一年沒見，武威這里發(fā)生了很大的變化�？諝馕廴颈任翌A期的還要嚴重，這里的灑水車每天都要浪費掉好幾噸的水，煙花炮竹什么的也不讓燃放，就更別說焚燒垃圾了。人均汽車保有量也增加了，而且在成倍增加，也造成了比較嚴重的空氣污染。
你不在武威的'時間里，這兒多了許多好玩的地方，比如新修的塔兒灣滑雪場與西郊公園的一座水上樂園，在夏天，那里是孩子們的天堂。
我們學校還開展了”手拉手”活動，我們之間可以多聯(lián)系，互相用書信或e-mail來交流一下我們各自的學習方法，取長補短，豈不美哉？
好了，話先說到這里，但是，我還是要說一句話給你：寧戀故鄉(xiāng)一捻土，莫愛他鄉(xiāng)萬兩金�。�
祝你
學習進步，學霸附體！
王炳文
20xx年7月
老朋友作文 篇3
走進我們的校園，最先映入眼簾的不是小白鴿雕塑下那光彩奪目的鮮花，也不是升旗臺邊的兩棵柚子樹，而是操場上的樟樹。 你知道嗎？在我們學校里有三十棵高大挺拔的香樟呢。這些香樟樹很大，主干是深褐色，摸上去很粗糙，像生了繭似的，遠遠望去，視力不好的同學還以為是生銹了的生鐵。 樟樹樹枝相互交錯地纏在一起，顯得不那么有規(guī)律。樹枝上綠色的樹葉是那么顯眼，一陣微風吹來，一棵棵香樟樹的葉子像一個婀娜多姿的.舞女，在天空這個龐大的舞臺上翩翩起舞。一場雨后，葉子的尖上總會掛著一滴滴水珠，在陽光的照耀下，葉子亮亮的，像涂了蠟似的。 只要細心點看，你會看見：在葉子的縫隙中總有許許多多的香樟樹的花。這些花，小小的，小得只有小米一般大小。秋天時樟樹的花結(jié)成了一顆顆“深紫色寶石”果子，有的小同學把落下的樟果撿起來，小心翼翼地把它們放進口袋，有的把它當子彈來射別人，有的把它當踩炮…… 這些樟樹默默地守護著我們，自己卻漸漸進入老年。瞧！紅色的落葉在風中翩翩起舞，地上的落葉，有的被同學們當成”羊肉串“，串在落下的樹枝上；有的被同學堆成一堆，再扔向空中；有的被大風卷起來就像迷你的海嘨一般，向前奔去…… 這些樟樹陪了我五年。它不僅是我的老朋友，也是砂小所有人的老朋友！
老朋友作文 篇4
我的爺爺個子不高，瘦瘦的，雖然他現(xiàn)在70多歲了，但有時候嘻嘻哈哈還像個小孩一樣的。為什么稱他是我的老朋友呢？其一，是因為他年齡大；其二，是因為和我相處時間長，比我和幼兒園的小朋友相識的時間還早的多。他是我的爺爺，但更是我的好朋友——老朋友。
爺爺原本是江西人，他在20世紀60年代從學校來到南京工作，從照片上看到，年輕時爺爺是滿頭黑發(fā)，幾十年的辛勤工作，他是事業(yè)有成，也有一個幸福的家庭了�？扇缃瘢咽莾婶W斑白的退休老人，別看他是70多歲的人，可他性格開朗熱愛勞動，家務事屬他做的最多，他尤其喜歡和我們孫子輩溝通、玩耍。記得我小時侯，他就愛給我講故事、猜謎語、說笑話。使我難忘的是：他曾經(jīng)唱著“小燕子，穿花衣……”來哄我睡覺呢。等我長大一點，他就陪著我玩耍，我想打撲克，他就陪我打撲克；我想下棋，他就教我下棋。就連我出去參加跳舞演出，他還要跟著我呢！因此就成了我交往最多的老朋友。
我和這位老朋友相互之間了解是最深的，他知道我的優(yōu)缺點，我也了解他的.性格，其中，爺爺要求嚴格、說話算數(shù)給我印象極深。比如：每當我回家，他第一句話就是：“洗手沒有？”我寫字時，不準我頭低的太下；吃完飯的碗中不許留飯粒。一開始我感到很別扭，認為他小題大做，現(xiàn)在我才理解，他這種嚴格的要求使我養(yǎng)成了一種好習慣。爺爺還心直口快，但說話算數(shù)，據(jù)說他在工廠里就是這種性格，現(xiàn)在也把它搬到家里來了。他對我也是說一不二，有一次，我的作文沒寫完就想休息，爺爺說：“不行，寫作文就應該一氣呵成”。硬是站在我旁邊，逼著我把作文做完。又有一次開學，下午才拿到幾本書，我問爺爺“今天還能包好啊？”爺爺說：“能”。結(jié)果一個晚上把所有書都包好了。在我印象中，爺爺只要說出口的，就一定做到。這種性格已經(jīng)影響到我，我現(xiàn)在也有了爺爺?shù)倪@種性格。
朋友嘛無話不說，我和爺爺之間經(jīng)常會講些悄悄話，因為我們住在兩個地方，所以當爺爺在接我回家的路上我會把在學校的情況匯報給爺爺，把家中的事告訴爺爺，比如爸爸剛買了一雙什么好皮鞋，媽媽剛買了一件什么好衣服啊，我們禮拜天到哪里去玩啊，甚至外婆家發(fā)生的事我也告訴爺爺……而爺爺也會把奶奶的一些什么事都告訴我，打麻將的輸贏啊也講給我聽，還有什么好消息啊等等。爺爺和我在玩耍時，有時也像個小孩，一次下棋，他連輸了三盤，臉色就不大好看了。有一次打80分，他贏了，就高興的跳起來，“我贏了！我贏了！”
這時我感到他不像個爺爺，而像個小孩。
爺爺真是我的老朋友，又是我的好朋友！
簡評：文章生動地記敘了一位和藹慈祥的老爺爺，體現(xiàn)了和爺爺?shù)目缭侥挲g的友情。