公平對(duì)待作文

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的公平對(duì)待作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

公平對(duì)待作文1

　　嘴上說著每一位同學(xué)都會(huì)公平對(duì)待的老師，實(shí)際行動(dòng)可不見得有多么履行諾言。

　　我班語(yǔ)文老師是上學(xué)期帶過我們的，這學(xué)期又帶我們。同學(xué)們唏噓，她是因?yàn)槲覀兊腵語(yǔ)文課代表才繼續(xù)教我們。不為過，語(yǔ)文課代表受盡她的“寵愛”。同學(xué)們有幾個(gè)敢去觸碰這位嚴(yán)肅老師的逆鱗？這位課代表就學(xué)習(xí)能力而言，確實(shí)很好。辦事效率極高，平常也很用功的去學(xué)習(xí)�？晌揖褪遣幌矚g她，喜歡不起來。她嚴(yán)謹(jǐn)，我松散。是我不對(duì)，可我改不了。她可以找借口不去跑操，可以輕而易舉地獲得假期，我不能。她可以隨意辱罵同學(xué)，任憑其語(yǔ)言尖酸刻薄，沒有人會(huì)與這樣一位學(xué)習(xí)好的人計(jì)較，我不能，隨意一句ROLL，便成了她的敵視。

　　你說我太過挑剔，挑好學(xué)生的毛病是因?yàn)榧刀仕�？因�(yàn)樗�也是個(gè)普通學(xué)生？呵呵。不好意思，可能會(huì)引起你的誤解，我也是個(gè)普通學(xué)生，她能做的事情我為什么就不行？還是說，只因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好，有些事情就可以破例去做？所以你們的邏輯是好學(xué)生可以任意妄為咯？還不是把學(xué)生分為三六九等？一個(gè)老師確實(shí)可能會(huì)花盡心思的平等對(duì)待學(xué)生，可某些時(shí)候，兩個(gè)學(xué)生犯了同樣的錯(cuò)，老師總會(huì)權(quán)衡利弊，以學(xué)習(xí)情況為衡量標(biāo)準(zhǔn)，懲罰學(xué)習(xí)差的那位。

　　所謂公平對(duì)待，壓根不存在。

公平對(duì)待作文2

　　女生也一樣有尊嚴(yán)！

　　為什么女生要比男生低賤呢？為什么男生就能這樣欺負(fù)我們女生呢？現(xiàn)在不是男女平等嗎？對(duì)于老人來說男傳宗接代的香火，但我不怎么認(rèn)為。男生做的女生也一樣可以做，社會(huì)上不是有很多女強(qiáng)人嗎？那是因?yàn)樗齻円灿X得男生不是最厲害的！男生和女生知道為什么在一起嗎？因?yàn)槿祟惐緛硎怯羞@兩類人來把我們的地球搞的熱鬧！

　　生活中，有很多事件可以表明。女生比男生好！

　　我見的一個(gè)事件，我的同學(xué)沒有罵那個(gè)男生。是那個(gè)男生先挑事的然后那個(gè)男生叫我們班最賤的男生說她賤。我很氣，為什么男生可以這樣，女生不可以。男女本來就平等憑什么男生要比我們女生好，難道他們就吧低賤？為什么男生做的`女生就不可以做？為什么世界上有你們可笑的規(guī)矩？我討厭這些賤男生。

　　一個(gè)希望男女平等的女孩：

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