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我的拿手好戲主題作文8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我的拿手好戲主題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的拿手好戲主題作文1
看！操場上眾多運動健兒揮舞手中的短繩，行云流水般地跳躍著。在人山人海中，你第一個看到的必定是我——那個手飛快地?fù)]舞著，腳輕盈地跳躍著的人。繩子在我手中可謂是“神龍見首不見尾”，繩子剛在我頭頂躍過，瞬間又從我腳下飛過，沒錯，那個人就是我。
說起跳繩，可是我的拿手好戲，不必說我甩繩之快，也不必說跳繩數(shù)量之多，單說我在家中的勤學(xué)苦練，你必會大吃一驚。不由自主地，往日的一幕幕浮現(xiàn)在眼前。
那是甜蜜與辛酸交織的歲月。
四年前，我上二年級時，那時的我每次跳繩只能一個一個地單跳，我也為一分鐘要跳100個而擔(dān)憂。回到家中，向父母訴說了我的苦惱，他們便決定每天放學(xué)后陪我練習(xí)。
當(dāng)時只是二年級，回家寫完作業(yè)后，父母便陪我下樓跳繩。爸爸講解了跳繩的要領(lǐng)：繩子長短要調(diào)整到位，手要甩得快，腳不要跳得太高……隨著一日日地勤學(xué)苦練，很快我一分鐘能跳130多個了，已成為了班級中的佼佼者。
光陰似箭，日月如梭，如今我已是六年級的大男孩了。隨著身體的成長，我已能將跳繩的個數(shù)保持在200個左右。
一次跳繩比賽，我調(diào)整好狀態(tài)，伴隨著響亮的口哨聲，我行云流水般舞動著手中的短繩，速度出奇地快。半分鐘過去了，我額頭布滿了細(xì)小的汗珠，可我仍不放棄繼續(xù)加快速度，超常發(fā)揮，最終以236個的.優(yōu)異成績從眾多比賽選手中脫穎而出，摘得了跳繩比賽的桂冠，心中自豪之情油然而生。
賣油翁曰：“無他，惟手熟爾�！蔽乙舱f：“無他，惟勤學(xué)多練也�！彼自捳f：“臺上一分鐘，臺下十年功�！笔前。瑸榱伺_上的精彩表演，成功背后要付出多大的努力啊！今后，我要繼續(xù)努力，爭取再創(chuàng)佳績，更上一層樓！
我的拿手好戲主題作文2
童年生活像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事，常常把我?guī)朊篮玫幕貞浿小?/p>
“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。”每當(dāng)自己讀起這些詩句時，便會十分羨慕垂釣者們的這種精神，渴望可以拿起水桶，扛起魚竿去小河邊釣魚。
我的愿望終于實現(xiàn)了，這天我便和爸爸一起去釣魚。到了小河邊，爸爸說：“釣魚是一件看似簡單的事情，但是她需要毅力，不能半途而廢，必須要堅持。你做的到嗎?”我堅定的點了點頭。開始釣魚了，爸爸教我先在魚鉤上掛上魚餌，再把鉤摔倒河里，之后便是無盡的等待。過了大約有30分鐘，魚漂動了，爸爸告訴過我，這是魚上鉤了，我急忙拉起鉤來。并且興奮的吼著：“爸爸，快來呀!我釣上魚了!!!”鉤拉上來了，本以為應(yīng)該是白白胖胖的大魚，卻只有魚餌�！澳氵@是鉤拉的的太早了，魚還未吞下鉤�！眔k我在心中想，心急吃不了熱豆腐。下次一定要等時機(jī)成熟時再拉。我又扔下鉤，靜靜的'等待著，眼睛急切的盯著河面，突然，魚漂動了，我興奮不已，但還是按捺著心中的快樂。等了一會才拉起魚鉤，誰知，早已魚去魚餌空。
這時我失去了信心，不想再釣魚，但是想到爸爸告訴我的：堅持不一定成功，但放棄一定會失敗。對，我一定要堅持。
我自信滿滿的拿起魚竿，掛上魚餌，扔進(jìn)水中。等待，等待。魚終于上鉤了，這次我吸取了前兩次的教訓(xùn)，拉的不早不晚哈哈~魚上鉤了�？粗种谢畋膩y跳的小魚，愉快的心情像靈泉一般從心中的流了出來。
望著小魚，我的心中無法平靜，是的，成功有時候離你只有一步，只要你堅持，就將成功的。
今天，我不但學(xué)會了釣魚，還明白了：堅持不一定成功，但放棄一定失敗。
我的拿手好戲主題作文3
今天，我和爸爸媽媽高興地來到塘邊釣魚。
天氣真好。蔚藍(lán)的天空上浮著一朵朵白云，太陽好久沒有舒展筋骨了，一縷縷陽光射在樹上，射在路上，也射在湖面上。陽光很耀眼，波光粼粼的湖面上像有無數(shù)條小金魚在翻動。
爸爸今天特意給我?guī)Я烁~竿。我迫不及待地裝好誘餌，“嘩啦”一聲便把魚竿甩了出去。爸爸顯得十分老成，不慌不忙地一甩，然后將魚竿擱在架子上。今天釣魚的人挺多，我的`心情也很不錯�？墒强粗粗�，我心里就越不是滋味，別人的魚竿一放下，就提起了一條大魚，可我怎么還沒釣上一條魚呢?我開始顯得有些急噪。爸爸目不睛地盯著浮標(biāo)，突然浮標(biāo)向下沉了，爸爸眼睛一亮，將魚竿使勁往上拉。媽媽急忙拿來了網(wǎng)子。爸爸和魚則在進(jìn)行激烈的搏斗，一會兒爸爸差點把魚提起來，一會兒魚幾乎把爸爸拖下水。經(jīng)這么一折騰，爸爸頭上滲出了豆大的汗珠。魚卻精力充沛，還不時用尾巴“噼哩叭啦”打起水花。爸爸咬咬牙，將魚竿到處亂晃。魚被晃暈了，突然朝岸邊游來。爸爸露出了興奮的表情，用盡最后一點力使勁一提，媽媽也眼疾手快，“撲啦”一聲便將魚撈了上來。
我看見爸爸釣上了魚，越發(fā)急躁，最后，實在是太困了，竟睡著了，連魚咬鉤都不知道。等我提起竿時，魚早已吃光誘餌，逃之夭夭了。
今天我雖然空手而歸，一無所獲，但我仍很高興。因為我懂了做什么事都要專心致志，不能三心二意。
我的拿手好戲主題作文4
說起我的拿手本領(lǐng)，嘿嘿!那就是“琴棋書畫”的第一位琴，琴?什么琴?那就是鼎鼎大名、名揚(yáng)四海的古箏!
我特別喜歡彈古箏彈古箏，因為古箏的琴聲像溪水歌唱、像泉水叮嚀，我想這么多人喜歡彈古箏，就是因為這些原因吧!
自從上次我穿著霓霞似的裙子，坐在大庭廣眾之下，演奏著悅耳動聽的漁舟唱晚。我清清楚楚的感覺到了，我對古箏不是責(zé)任，而是興趣。
彈古箏的首要技巧是掌握手腕的靈活性和手的整體力度。彈古箏不僅要彈對還要連貫，彈出的聲音要柔軟、輕快。那么你就學(xué)會古箏的基本功啦!
彈古箏不僅要彈得好，還要記性好。這時，朋友們肯定會問，為什么?那么我會回答你們，如果記性不好，怎么考級?考級不能看譜，而考級曲目都有四五頁紙。不記性好，怎么行?
現(xiàn)在我已考過五級，參加過五屆表演，不過能達(dá)到現(xiàn)在的.成績還都是古箏老師教我的，記得最開始的時候，我連古箏的音區(qū)都分不清。還得彈一下，看一下譜子。當(dāng)時，我連基本功都不大會。一個最基本的動作我都要老師教一節(jié)課。后來我天天在家練不會的基本彈法，有時間還彈一下不會的曲子。
媽媽看我彈得不錯就讓我參加了一次演出，不僅是第一次，也是我忘詞的一次。那個時候，我走上臺后，只記得一段了，其他連段全忘了。那回可丑大了。不過我下次演出時吸取了教訓(xùn)，我彈得不僅沒錯還很好聽，老師也表揚(yáng)我，心里美滋滋的。心想：禍后是福呀!
漸漸地，我對古箏越來越感興趣，我一定要繼續(xù)學(xué)下去。
我的拿手好戲主題作文5
每個人都有自己的個特長，我的特長是挑西瓜。聽到這兒你可別笑呀!我的特長可有大用處了。
一個夏天的周末，王紹華家舉辦了一個西瓜大賽，獲勝者可以帶走兩個無籽西瓜，第二名可以帶走一個西瓜。身為“西瓜大王”的我當(dāng)然也參加了。
地點就在他家的果園，有許多同學(xué)也來參加了。
先要參加初賽，我通過看、敲闖出了初賽。第二輪比賽，我準(zhǔn)備先觀察觀察他們的`情況，看看他們是怎樣選西瓜的。收獲更多的經(jīng)驗才能獲得冠軍。
我看見他們有些人也用了聽，他們跟我比也毫不遜色。我跑到少華旁，問他:“你們家的西瓜在哪?我用兩個。”他毫不猶豫地回答:“行，跟我來�！� 我感動地說:“謝謝你啊!”
來到他們家的倉庫，他遞給我兩個西瓜，我問:“都是熟的?”他說:“對呀，怎么啦?”“不，我要一個熟的，一個生的�！蔽抑钡卣f。他又返回倉庫遞給了我一個生的西瓜。我把熟的西瓜放在耳邊，聽見西瓜里“沙沙”的聲音很厚實，我又把生的西瓜放在耳邊，聽見的聲音空蕩蕩的。有了這個經(jīng)驗，我高興地蹦了起來，說:“少華，快走吧�！�
來到比賽現(xiàn)場，我也參與其中，我看這個西瓜綠色和藍(lán)色相接的剛剛好，再輕輕地敲，聽見聲音特別厚，光憑這兩點我就知道西瓜是熟的。
我來到休息區(qū)，靜靜地喝著西瓜汁，大多選手都失敗了，真的替他們遺憾啊。
最后一局我沒有獲得冠軍，因為粗心大意忘了聽，只得到了亞軍，抱走一個西瓜，真的太遺憾了。
要是能再參加一次比賽，我一定會細(xì)心的。
我的拿手好戲主題作文6
在大馬路上、巷子里、胡同里到處都可以看見人們開心地騎著自行車。我也非常羨慕騎車的那種飛一樣的感覺，于是，我也開始學(xué)習(xí)了騎自行車。
我的英語課外班結(jié)束后，也就意味著我要和自行車開始“親密接觸”了。
回到家，第一天的訓(xùn)練就開始了。先得學(xué)習(xí)上車�？墒俏以趺匆部绮簧先ィ鋈�，“咝!”我的褲子線開了，“真窘!但是練車要緊!”于是我在爺爺?shù)?幫助下，終于坐在了位子上。正當(dāng)我洋洋得意、哈哈大笑得時候，腳離開了地�！爸▍�!啊!5555”，于是，車溜了下去，一下子絆到了一邊的石頭，一頭栽進(jìn)了草地，摔了個“嘴啃泥”。但我沒放棄，又練了幾次，終于學(xué)會了!
第二天，我還是不停地一會兒上車，一會兒下車。雖然摔了許多次跤，但最后一跤讓我長了記性，從此就再也沒摔過跤了。
第三天，我又開始練習(xí)騎了，心里甭提有多開心，于是迫不及待地坐了上去。可沒想到，車腳沒有架牢，車子又溜了下去。因為有了第一次的教訓(xùn)，我不再緊張了。我雙腳點地、身體前傾，還是差點來了個“前空翻”。于是，我開始緊張了：會不會又受傷呢?還好我沒白擔(dān)心，我差一點又撞到樹，我一拐彎，“呯!”撞上了旁邊的電線桿。之后，我就更加小心奕奕地騎著，左搖搖右晃晃，終于學(xué)會了騎車!
后來，我每天都會練習(xí)。騎得好時，我也不會得意，因為一得意，就會受傷。直我到現(xiàn)在偶爾還會撞上“WC“、垃圾桶、樹等大型物體。
我現(xiàn)在終于能體會到飛一樣的感覺了!
我的拿手好戲主題作文7
春節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，美味佳肴是每家每戶必備的，但是吃多了也會吃膩。
這不，初八一大早，我就對媽媽說：“媽媽，今天早飯我來做吧，給你們換換口味�！薄昂醚�！”媽媽笑著說�？粗鴭寢屇菨M心期待的笑容，我可不能讓媽媽失望了，那就做我的拿手好戲——蛋炒飯吧。
我先拿出兩個雞蛋，再把雞蛋在灶臺的邊上輕輕一磕，用手一掰，只見圓圓的蛋黃躺在了潔白的碗里，多可愛呀！那蛋黃就像兩個圓圓的太陽，又像一雙亮晶晶的眼晴在看著我，好像在為我加油鼓勁。我往碗里撒了一點鹽，再用筷子把蛋液攪拌均勻。接著我又拿出一根火腿腸，把它切成一小塊一小塊的，裝在碗里放在旁邊備用。
準(zhǔn)備工作完成，開啟蛋炒飯模式。我先打開煤氣灶，給鍋預(yù)熱。等鍋熱到一定程度的時候，往鍋里倒了一些油。油開始冒煙的時候，我把蛋液倒入鍋中，蛋液在油中炸開了花。過一會兒，我拿鍋鏟把雞蛋翻了個面，直到雞蛋的兩面都煎黃了，我就把冷飯和火腿腸倒入鍋中，又加了一些生抽，并不停地翻炒。鍋和鍋鏟相互碰撞，發(fā)出了“乒乒乓乓”的'聲音，仿佛敲出了一段段美妙的樂曲。在我不斷地翻炒下，那些飯團(tuán)乖乖地散開了，香氣也變得越來越濃。
幾分鐘后，一碗香噴噴的蛋炒飯便大功告成。我把蛋炒飯出鍋裝碗，端上飯桌。
看著自己親手做的蛋炒飯，心里甭提有多高興了。
蛋炒飯非常美味，媽媽嘗了后，也不禁豎起了大拇指，肯定地說：“你做的蛋炒飯超級棒！”
做蛋炒飯，我不但給了自己一次動手實踐的機(jī)會，更重要的是我把對父母的愛落實到了行動上，我為自己點贊。
我的拿手好戲主題作文8
每個人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲非包餃子莫屬。
小時候我最喜歡吃餃子了，可惜我不會包餃子，只能趴在桌子上，歪著小腦袋，看媽媽包餃子，越看越喜歡。
終于，我忍不住對媽媽說：“媽媽，我想學(xué)包餃子�！眿寢屝α诵�，說：“當(dāng)然可以，你看，就像這樣，在面皮中間放上餡，再把它合上，然后再把兩個角彎起來粘在一起就可以啦�！�
聽了媽媽的話后，我迫不及待地卷起袖口，躍躍欲試，可是，我包的餃子不是笑開了口，就是在整齊的餃子堆里成了一朵朵個性鮮明的奇葩。我看著自己包得東倒西歪的餃子，再看看媽媽包得挺著將軍肚的餃子，暗暗下定決心：我一定要把包餃子練成我的拿手好戲!
漸漸地，我包餃子的手法越來越嫻熟。
有一次，學(xué)校組織秋游，我的`拿手好戲派上了用場。
那是六年級的一次秋游，學(xué)校組織我們?nèi)マr(nóng)耕文化園，這次秋游有一個重頭戲包餃子。
我們小組圍在桌旁，手里一人一張餃子皮，我一拿到餃子皮，就像又見到了久逢的親人般。我嫻熟地在餃子皮中放一小勺餡，接著把面皮合在一起，再把半圓形面皮的兩只角像月牙般彎起來，再粘在一起，一個挺著將軍肚的大耳朵就包好啦!餃子皮飛快地在我手中折疊、彎曲，一個個漂亮的餃子就誕生了。
再看看其他同學(xué)，不是露了餡，就是像個大怪物，同學(xué)們紛紛向我取經(jīng)，我一邊耐心地教，一邊心里自豪，有一招本事真是好啊!
這就是我的拿手好戲包餃子。它不僅讓我吃到了美味的餃子，還讓我獲得了一項生活技能。
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