真誠(chéng)的作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的真誠(chéng)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
真誠(chéng)的作文1
真誠(chéng)是什么？真誠(chéng)是金，是一種好習(xí)慣，是一種美德，更是一種榮耀。人人真誠(chéng)待人，溫暖永駐人間。一個(gè)修鞋人就讓我感覺(jué)到了溫暖。
天陰沉沉的，似乎要下大雨了。我望了望我手里的運(yùn)動(dòng)鞋，心想：我如果今天沒(méi)找到修鞋的人，明天體育課可怎么辦呀？人們急匆匆的回家，我不由的一陣擔(dān)心，修鞋人會(huì)不會(huì)已經(jīng)回家了？我不安的拿著運(yùn)動(dòng)鞋，在街上焦急地走著。
終于，我看見(jiàn)了一個(gè)正在收東西的`修鞋人，我快步走去，對(duì)修鞋人說(shuō)：“叔叔，您能幫我修一下這雙鞋嗎？”他一愣，看了看我手里的鞋，又看了看天，卻還是拿出了工具，熟練地為我修鞋。不一會(huì)兒，鞋修好了，我問(wèn)他多少錢，他說(shuō)一共十元，我連忙掏出錢給他。
我拿著鞋快步走回家，走了幾步左右，我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我。我回頭一看，是那位修鞋人，我跑過(guò)去問(wèn)：“有什么事嗎？”他遞給我十元錢，他說(shuō)：“你剛剛給了我20元，這是找的錢�！蔽彝@位叔叔，這位叔叔一看就知道生活并不寬裕，但他并沒(méi)有“私吞”這十元，而是還給了我。
我拿著錢，往家走。外面非常冷，可我的心卻暖和極了！讓我們一起，讓溫暖永駐人間！
真誠(chéng)的作文2
真誠(chéng)就是真實(shí)誠(chéng)墾;沒(méi)有一點(diǎn)虛假。真誠(chéng)的心意，真誠(chéng)的幫助。
當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候，我們應(yīng)該張開(kāi)雙臂，去幫助有困難的同學(xué)。我們班上有一位這樣的同學(xué)。她就是朱紫曦。
記得還是三年級(jí)的.時(shí)候，任老師講得幾個(gè)英語(yǔ)單詞，我都沒(méi)有記住，可是問(wèn)老師又不敢，問(wèn)家長(zhǎng)又不懂英語(yǔ)，怎么辦?我環(huán)顧四周，突然看見(jiàn)那熟悉的身影，“朱紫曦”我輕輕地邁著腳步走到她的座位邊，問(wèn):“朱紫曦請(qǐng)問(wèn)一下，今天老師教的英語(yǔ)單詞你會(huì)讀嗎”?會(huì)呀，怎么啦，你不會(huì)嗎?我教你吧，接著她放下手中準(zhǔn)備看的書(shū)，對(duì)我說(shuō)，你跟我讀吧。然后，她就耐心的教著我一遍又一遍，不厭其煩。在她的幫助下不一會(huì)我就掌握了。我深深的向她表示感謝，而她卻笑著說(shuō):“不用謝，你有不懂的問(wèn)題，及時(shí)能來(lái)問(wèn)同學(xué)，我覺(jué)得這一點(diǎn)我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，我以后遇到不懂的問(wèn)題也要及時(shí)問(wèn)老師、同學(xué)。
這件小事雖然已經(jīng)過(guò)去一年多了，但卻深深的映在我的腦海里，她有真誠(chéng)的、耐心的語(yǔ)言教會(huì)了我不懂的問(wèn)題，也用笑的語(yǔ)氣向我學(xué)習(xí)，我永遠(yuǎn)忘不了這件事，她是我的好榜樣。
愿真誠(chéng)到直到永遠(yuǎn)!
真誠(chéng)的作文3
我一摸口袋，心中頓時(shí)涼了半截：我的錢呢，怎么會(huì)不見(jiàn)了?我開(kāi)始東張西望地四處搜尋我的錢的身影。四處張望了一會(huì)兒，也沒(méi)找到。我心里胡亂想起來(lái)：會(huì)不會(huì)被小偷偷走了?唉，我真應(yīng)該好好保管我的錢。對(duì)了，再回去的路上找一下。
這時(shí)，有一位老奶奶向這邊快步走了過(guò)來(lái)。臉上的表情顯得十分著急。她邊走還向過(guò)往的行人詢問(wèn)著什么。
我繼續(xù)在草叢中，路邊尋找著。那位老奶奶徑直走到了我面前：“小朋友，這是不是你的.錢呀?”我抬起頭，看了一眼：這不就是我的錢嗎?連說(shuō)，“就是，就是。”奶奶微笑地將錢遞了我，說(shuō)了一聲：“下次小心點(diǎn)吧�！彼凉M是皺紋的臉上笑得像一朵菊花。雖然她身材很矮，但她離去的身影在我眼中越變?cè)酱蟆?/p>
我要學(xué)習(xí)她的真誠(chéng)。
真誠(chéng)的作文4
不管何時(shí)何地，我想沒(méi)有人會(huì)拒絕一句真誠(chéng)的喝彩。如同酷暑時(shí)不會(huì)拒絕那杯清涼的綠茶。一句喝彩，對(duì)需要者來(lái)說(shuō)是雪中送炭，對(duì)自信者來(lái)說(shuō)那也是錦上添花。于自己是張口之勞，或許就能幫別人奮進(jìn)，甚至是改變一生。在那一天的清晨，也許就是我那句真誠(chéng)的喝彩讓他改變，也讓他變?yōu)橐粋�(gè)外向的.人。
清晨，同學(xué)們無(wú)一例外地執(zhí)行早讀，在朗朗的讀書(shū)聲中，有一個(gè)聲音很大，聽(tīng)得出來(lái)，他是那么地用心，仔細(xì)且不疏乎每個(gè)字的讀音。順著這股聲音的源頭，我找到了他。他正在專心致志、聚精會(huì)神地讀書(shū)。我上前對(duì)他說(shuō)：“你的讀音可真準(zhǔn)，還那么仔細(xì)，真行啊！”他頓時(shí)紅了臉，他溫和地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，你是第一個(gè)這樣說(shuō)的！”從他的眼神中，我看到的不僅有濃濃的謝意，還有些許的感激。接著，他又帶著他那清亮的嗓音和勃勃的興致加上一絲抹不去的臉上的紅暈讀起書(shū)了。
從此，他的語(yǔ)文成績(jī)直線上升，期末時(shí)考了全班第一。
在你的喝彩下可能有一個(gè)瓦特；在你的喝彩下，可能有一個(gè)小愛(ài)迪生；在你的喝彩下，可能有一個(gè)驚動(dòng)世界的傳奇人物——牛頓！
真誠(chéng)的作文5
一天我放學(xué)回家，把書(shū)包放到桌子上去，卻看見(jiàn)了我的可憐的橡皮，那橡皮可憐巴巴的躺在桌子上，身上一道一道的刀痕，小汽車也受了重傷，車窗壞了，車門也斷了，不知是誰(shuí)和誰(shuí)打了一仗，狼狽極了。我看了一肚子火氣就上來(lái)，“是哪個(gè)混蛋干的，滾出來(lái)！”我生氣的大吼大叫道。
“是不是你？”我問(wèn)媽媽，“你自己放的，你可別怪我，以后別往這兒亂放了，寫(xiě)作業(yè)去吧！”
我只好回房寫(xiě)作業(yè)去了。
快到晚上了，我寫(xiě)完作業(yè)出去活動(dòng)一下，看到了朋友老遠(yuǎn)的走了過(guò)來(lái)“hi”我向她打了個(gè)招呼，“我的東西不知被哪個(gè)混蛋弄壞了，可把我氣死了�！薄芭丁彼齻冋f(shuō)話。
我知道她是因?yàn)槲覀冏蛱斐臣苓�在生氣呢，我也沒(méi)說(shuō)話，走了。
第2天，她要走了，我戀戀不舍的.合同她告別，我在車后緊緊跟了很長(zhǎng)時(shí)間，直到小車的身影在山坡上失去蹤影，我才垂頭喪氣的離開(kāi)了。
回到家里，我看到一個(gè)盒子放在我的書(shū)桌上，好奇心催使這我打開(kāi)看看，那里面有我損失的東西，還有一張紙條，上面寫(xiě)：徐曉宇，我們永遠(yuǎn)是好朋友。
這句短短的話使我終生難忘。
真誠(chéng)的作文6
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，因此，老師讓我們買《秘密花園》等一些有益的青少年的讀物。我對(duì)《秘密花園》有份好感，一口氣兒就看完了。
主角小姑娘瑪麗在一次霍亂中失去了父親，在舅舅的莊園中寄養(yǎng)，這莊園可神奇哩！里面還隱藏著一個(gè)小花園，十年來(lái)沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)花園的真面目，被好奇心驅(qū)使著的瑪麗通過(guò)一只知更鳥(niǎo)找到了大門，鑰匙，同時(shí)，他又在大宅里發(fā)現(xiàn)了舅舅的兒子柯林，他因?yàn)闅埣捕蚤]，但通過(guò)瑪麗和迪肯一起用真誠(chéng)和希望讓柯林又成為了陽(yáng)光男孩，真誠(chéng)是多么強(qiáng)大呀！
我的表弟也因?yàn)檫@本書(shū)而以誠(chéng)待“特”，以往，表弟老是“抓”來(lái)一些小鳥(niǎo)然后把它們“殺害”，小金魚(yú)也每次被“解剖”。嘿，太殘忍了！但小表弟突然要買一只小狗，我一聽(tīng)，天呀！表弟“入魔”這么深了，我可不希望可憐的小狗“斷肢”。叮，我又想了一個(gè)絕妙的方法，讓小表弟看這本書(shū)！果然，小表弟看了書(shū)后禮儀了，對(duì)小動(dòng)物也相親相愛(ài)了，這不，姑媽買了只小狗給他做禮物，幾月之后，小狗還是活蹦亂跳，讓我放下了心中的`巨石。
真誠(chéng)是什么？他擁有一種神圣的力量，他還告訴我們只要做到了真誠(chéng)，就算是天大的事也能行！
真誠(chéng)的作文7
鼓掌是對(duì)他人的一種祝賀，也是一種真誠(chéng)的鼓勵(lì)，我們班中也經(jīng)常會(huì)有掌聲。
開(kāi)學(xué)第一天，我們班轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)新同學(xué)：周珈羽。正好，今天老師要我們每人講自己的一個(gè)小故事互相認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。
我們一個(gè)一個(gè)都講完了，輪到周珈羽了。只見(jiàn)她慢吞吞地走上講臺(tái)，臉微微有些發(fā)紅，好像不知道要說(shuō)些什么。
就在這時(shí)，不知道是誰(shuí)帶頭響起掌聲，我們都伸出了雙手，熱烈地鼓起了掌，同時(shí)用期待的目光看著她。她的嘴動(dòng)了動(dòng)，想說(shuō)些什么，大約過(guò)了一分鐘，我又帶頭鼓起了掌，頓時(shí)她的`眼睛濕潤(rùn)了，開(kāi)始講述她的一個(gè)激動(dòng)人心的故事。
她的普通話講得很標(biāo)準(zhǔn)，聲音也很好聽(tīng)，我們都被她深深地吸引了。
故事講完了，我們又響起了熱烈的掌聲，掌聲像波浪一樣起伏著，一聲高，一聲低，充滿了感情。她在掌聲中激動(dòng)地走下了臺(tái)，臉上盛開(kāi)了一朵花。
這次以后，周珈羽變大方了，很樂(lè)意和我們一起嬉戲玩耍，課堂上也大方多了。我想：鼓掌不僅是對(duì)表演好的人，還要給需要鼓勵(lì)的人。我希望大家以后多多鼓掌，為別人，也為自己，這個(gè)世界會(huì)因?yàn)檎坡曌兊酶利悾?/p>
真誠(chéng)的作文8
做什么事都要以誠(chéng)待人，我這次總算是做了一件以誠(chéng)待人的事情了。做了什么以誠(chéng)待人的事呢？那就繼續(xù)往下看吧！
一天，我在小區(qū)里散步，突然，撿到一個(gè)皮夾，本來(lái)我想打開(kāi)看看是誰(shuí)的，有沒(méi)有身份證，但我又想到不能亂翻別人的東西，所以我就飛奔到家告訴媽媽，媽媽說(shuō)：“你去找保安吧！”于是我就以風(fēng)的速度跑到樓下，連電梯都沒(méi)坐（要知道，我家住在十樓�。幌聵俏揖痛謿�，找到保安，我說(shuō)話都結(jié)巴了：“保安，保安叔叔，我，我撿到一個(gè)錢包，給你�！北０彩迨逭f(shuō)：“孩子別著急，慢慢說(shuō)。什么，你說(shuō)你撿到一個(gè)錢包給我？哈哈，傻孩子，錢包應(yīng)該交給物業(yè)呀！”沒(méi)聽(tīng)保安說(shuō)完，我就以箭的速度飛奔到物業(yè)�！鞍⒁棠茫覔斓揭粋�(gè)錢包請(qǐng)廣播一下�！蔽艺f(shuō)。阿姨說(shuō)：“真是個(gè)好孩子，我現(xiàn)在就廣播�！�
到了晚上，失主是一位阿姨，原來(lái)是住我樓下的'鄰居。失主忙來(lái)道謝，我聽(tīng)了心里甜滋滋的。
為此，媽媽還獎(jiǎng)勵(lì)我了一張票票，原來(lái)做好事那么爽啊，我以后一定要多多做好事，這樣我就有更多票票了。哈哈！
真誠(chéng)的作文9
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，潮起潮落。在不經(jīng)意的瞬間，我走過(guò)了五年小學(xué)生涯，五年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴眼淚，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一個(gè)感動(dòng)，都使我難以忘懷。
回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候，人生百味，我知知道甜，驕傲任性，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。上學(xué)后，我明白了這一點(diǎn)，從而謙虛做人，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折和困難。
我明白了人生的'真諦：一個(gè)人可以沒(méi)有豐碑般的偉大，但應(yīng)該奮斗終生。一個(gè)人可以沒(méi)有智者那洞察世界的悟性，但應(yīng)該熱愛(ài)生活。
我也明白了友誼的真誠(chéng)：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田，在未來(lái)，我要努力學(xué)習(xí)，奮勇向前，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐，用稚嫩的聲音，唱出一曲激昂的“生命進(jìn)行曲”。
真誠(chéng)的作文10
誠(chéng)信是一座橋，讓我們彼此心靈相通，真情相融，誠(chéng)信是一盞明燈，照亮你我勇敢前行的道路，誠(chéng)信是一縷陽(yáng)光，讓生活五彩繽紛，讓我們和諧共存。
放學(xué)后，我和往常一樣回到了家里，這時(shí)媽媽問(wèn)我：“你餓了嗎？想吃什么？”我傲慢的說(shuō)：“什么都行�！庇谑菋寢屪哌M(jìn)廚房給我做好吃的，但卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有醬油了，“鑫杰，咱家沒(méi)有醬油了，去幫忙買一下吧！”“行”。我不情愿的說(shuō)。
走到調(diào)料店里，我一眼就看到了醬油，就迫不及待的拿了一瓶，付了錢就匆匆往家跑，當(dāng)時(shí)也沒(méi)有注意，忘找錢了。
“喂，小孩！”剛到家門口，我就聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)調(diào)料店的老爺爺?shù)穆曇�，回頭一看，老爺爺正往我這邊趕，我連忙跑過(guò)去問(wèn)：“老爺爺，你有什么事兒?jiǎn)�？”小朋友，我還沒(méi)有給你找錢呢！”老爺爺一邊說(shuō)，一邊從口袋里拿出了兩元錢遞給了我，看著老爺爺這滿頭大汗的樣子，想著他追了我一路，這讓我十分的內(nèi)疚，看著他遠(yuǎn)去的背影，我相信他一定是一個(gè)真誠(chéng)的人，想到這兒我急忙跑回家，我相信我這次得到的不僅是這些，還有人與人之間的`信任。
誠(chéng)信早已在我的心中扎根，不斷的生長(zhǎng)，不斷的繁衍，我為它感慨，它為我敬仰，朋友們，讓我們都為自己播撒下誠(chéng)信的種子，讓誠(chéng)信之風(fēng)彌漫人間。
真誠(chéng)的作文11
在我以前的那個(gè)學(xué)校，有一段屬于我們?nèi)齻�(gè)人開(kāi)心與悲傷的回憶，那三個(gè)人就是我、瑞瑩和潼琳。
我們是這樣子認(rèn)識(shí)的：一年級(jí)上體育課的時(shí)候，老師把瑞瑩安排在我前面，潼琳安排在我后面。于是，我們就說(shuō)起悄悄話了，一節(jié)體育課上完了，大家的友情 也從這里開(kāi)始了。從一年級(jí)到三年級(jí)，每次學(xué)校組織看電影或者旅游的活動(dòng)，我們一定會(huì)自動(dòng)組成一組，一起分享快樂(lè)，一起分享悲傷。在我們相處的日子充滿了笑 聲、也有哭聲、還有吵鬧聲。
笑聲藏在了我們玩游戲的日子里，還記得那時(shí)我們開(kāi)開(kāi)心心地在玩自創(chuàng)的游戲，游戲的名字叫“開(kāi)飛機(jī)”，這是我想出來(lái)的。每天下課大家總能在跑道上找到我們玩耍的身影，還記得有一次我們玩得忘記上課，結(jié)果給老師狠狠地批評(píng)了一頓呢！
而吵鬧聲就躲在我們吵架的日子里，每次吵架，大家心里都會(huì)很難受，整天悶悶不樂(lè)，做什么事情都提不起勁兒。所以我們總會(huì)很快地相互給對(duì)方寫(xiě)信，承認(rèn)錯(cuò)誤。
而哭聲是伴隨在我們離別的'日子。當(dāng)我告訴她們要離開(kāi)這里到別的地方讀書(shū)的時(shí)候，她們什么話也沒(méi)有說(shuō)，但我們?nèi)齻�(gè)人的眼睛里都掉下了珍珠似的淚珠。
這就是我和瑞瑩、潼琳的友情，這就是我一生難忘的朋友。
真誠(chéng)的作文12
我有許多好朋友，但與我關(guān)系最好的要屬虞睿涵了。她活潑可愛(ài)，又十分天真，使我非常喜歡她。
她愛(ài)幫助別人。常常教同桌做作業(yè)，幫同學(xué)做勞動(dòng)，一連就是好幾個(gè)小時(shí)，難怪別人也喜歡她，還常表?yè)P(yáng)她呢！
每次上課，我們總會(huì)比誰(shuí)問(wèn)題回答得好，比誰(shuí)愛(ài)舉手，盡管這樣，但我們?nèi)匀挥姓f(shuō)有笑，關(guān)系很好。下課時(shí)，我們又愛(ài)在一起思考問(wèn)題，討論事情。并一歡樂(lè)的嬉戲。玩耍，開(kāi)心極了！
有一次，秋游的時(shí)侯，我們?nèi)�，她拿出許多零食，對(duì)我說(shuō)：“要不，我多著，你要不要吃吃看�！蔽乙豢�，她書(shū)包里的東西并不多，而她卻遞了許多東西給我，我心里感到很溫暖。于是我便烤了一只香腸遞到她面前，她也笑了。
還有一次，在星期六，我約她出去玩，決定在校門口集中。我按規(guī)定的時(shí)間來(lái)了，可看到校門口沒(méi)她的人影，就以為她不來(lái)了，但我還站在門等她。過(guò)了不久，她風(fēng)風(fēng)火火地跑來(lái)了，臉上一副焦急的'神情。她跑到我面前，開(kāi)口便道歉，并說(shuō)明了來(lái)遲的原因。瞧，她多真誠(chéng)啊，后來(lái)我們又開(kāi)心地玩了起來(lái)。
你說(shuō)我們的友誼真誠(chéng)嗎，我喜歡這份真誠(chéng)。真心。真實(shí)的友誼！
真誠(chéng)的作文13
星期日的上午，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。小明和小剛還有許多小伙伴在小區(qū)的廣場(chǎng)上一起興高采烈的'踢足球。他們你搶我?jiàn)Z，互不相讓，真是一場(chǎng)緊張激烈的比賽。
踢著踢著，小明蹲下身腳一用力，足球像流星一樣落在一戶人家的陽(yáng)臺(tái)上，足球把放在陽(yáng)臺(tái)上的花盆打碎了。小伙伴們聽(tīng)見(jiàn)花盆破碎的聲音就像兔子一般飛快地逃走了。
小明想了想，飛快地跑回了家。小剛見(jiàn)小明跑回了家，就走到花盆跟前，悉眉苦臉地盯著花盆，花盆里的泥土灑了一地，花也已經(jīng)斷了。小剛自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這該怎么辦好呢？”
小明氣喘吁吁地跑了回來(lái)。小明和小剛商量一起去向阿姨道歉。小剛敲了敲門，一位阿姨來(lái)開(kāi)了門。小明誠(chéng)實(shí)地說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起，我們的球砸壞了您家的花盆，這是我們賠給您的錢�！逼恋陌⒁虛u搖手說(shuō)過(guò) ：“你們都是誠(chéng)實(shí)的好孩子，這錢你們拿回去吧。下次踢球小心點(diǎn)就好了�！�
真誠(chéng)的作文14
笑是情緒的表達(dá)，是心靈的凈化。
沒(méi)花嫣然綻開(kāi)的花蕾，便沒(méi)有四季宜人的溫馨，沒(méi)有潺潺流過(guò)心田的微笑面對(duì)人生。便沒(méi)有人生的灑脫。我們雖然哭著來(lái)到世上，但應(yīng)該用微笑面對(duì)人生。微笑是特效護(hù)膚霜，將它抹在臉上，我們愈加美麗；微笑是心底的一股泉水，它使我們內(nèi)心豐盈而深情。微笑于朋友是心靈的默契；微笑于陌生，是距離的縮短。
給生命一個(gè)真誠(chéng)的微笑，用來(lái)對(duì)自我的嘗試，用你對(duì)他人摯愛(ài)的尊重，擺脫一切來(lái)自外界的糾纏和來(lái)自內(nèi)心的牽絆，揮別生動(dòng)的窒息……純純的笑，忘情的笑，透溢出人格的亮色，散發(fā)出生命中燦爛的.光澤……“相逢一笑泯恩仇，桃花依舊笑春風(fēng)”，“我自橫刀向天笑”……溫情的笑，苦澀的笑，開(kāi)懷的笑，無(wú)私無(wú)怨的笑……笑世間的冷漠無(wú)情，笑自己的愚癡幼稚，笑他人的庸俗無(wú)用……所有的善意和感悟或是丑惡都蘊(yùn)藏在這笑中。唯有，嘴角微微翹起，像一輪彎月，很美，很美。那是，最真誠(chéng)的微笑，只有……
愛(ài)微笑，也就珍惜了自己；懂得微笑，也就懂得了生活。給生命一個(gè)真誠(chéng)的微笑，我們擁有了人生中無(wú)可比擬的美麗與灑脫。
真誠(chéng)的作文15
在我的心底有一段友誼從沒(méi)有講過(guò)，那是我與她的一段美好時(shí)光�？墒菦](méi)過(guò)多久她變了，她真的變了。使我無(wú)法接受她，無(wú)可之的要求，不過(guò)她現(xiàn)在改正了，我們又和好了。我們都很珍惜這段友誼。
那是上四年級(jí)時(shí)，我們?cè)谝淮慰荚嚭笳J(rèn)識(shí)的。她問(wèn)我考多少分，我只考八十多分。她也考八十多分，我們很投緣，于是我們成了好朋友，一起玩一起走。有一次我和她一起到公園里去爬樹(shù)，我們選了一棵好爬一點(diǎn)的樹(shù)叉又多的`樹(shù)爬了起來(lái)，這時(shí)我感到有一點(diǎn)累想休息一下，這時(shí)我看見(jiàn)她快爬到樹(shù)頂了，我想我不能休息我要爬過(guò)她。結(jié)果我還是沒(méi)怕過(guò)她，她說(shuō)不要緊下次一定能超過(guò)她。我想我能。我們高高興興的回家了。
可是過(guò)了沒(méi)多久她過(guò)分的要求太多了，我要她改正錯(cuò)誤所以我不理她了，她發(fā)現(xiàn)了她的錯(cuò)誤，急心改正，終于該掉了這個(gè)壞毛病，我們又和好如春了。
我們都愿意把這段友誼保存下去，我們永遠(yuǎn)是朋友----張丹丹。
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