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【精】聲音的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的聲音的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
聲音的作文1
初夏已經(jīng)悄悄地來到了我們身邊，這是一個(gè)令人心曠神怡的季節(jié)，這是一個(gè)青翠欲滴的季節(jié)，讓我們一起去傾聽初夏那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的聲音吧。
初夏的早晨，我打開窗戶，花花草草散發(fā)出的清香撲鼻而來，小鳥兒站在枝頭唱著一首初夏的歌，歌聲似乎都比春天時(shí)唱得要清脆、動(dòng)聽許多。
初夏，花草樹木發(fā)瘋似的生長。田野里的小草隨著風(fēng)姑娘的節(jié)奏翩翩起舞，好像有人在指揮它們一樣，我還能聽見它們“咯咯咯”的歡快的笑聲呢！
初夏的微風(fēng)無處不在，它吹過小河，河面上蕩漾起了圈圈的波紋，在陽光下泛著微光，小魚兒“嘩”的.一聲跳出水面和它打招呼；微風(fēng)吹過田野，它像一把梳子把田野梳得井井有條；微風(fēng)吹過小樹林，小樹“沙沙”地和它招手。
初夏，那些愛美的小姑娘們早就穿上了裙子，對(duì)著鏡子轉(zhuǎn)圈圈。她們不約而同地來到了小花園，這兒聞聞，那兒嗅嗅，時(shí)不時(shí)地摘下一朵漂亮的小花戴在頭上，花園里不時(shí)傳來笑聲�！皞髑颍 边h(yuǎn)處，男孩子們的吶喊聲時(shí)不時(shí)地傳入我的耳朵里，他們的吶喊聲是多么的爽朗，那么吸引人加入她們的游戲。
初夏發(fā)出的聲音，需要我們用心靈去聆聽，用心去體會(huì)，那樣你才能聽到初夏生機(jī)勃勃的心跳。
聲音的作文2
春天來了，風(fēng)變得暖和了，小草變得更綠了，水變得暖和，花兒開得多么燦爛，到處是一片美麗的色彩。
我走過田野，聽到青蛙正在歡快地唱歌，呱呱呱，呱呱呱……多么有節(jié)奏感啊，它們似乎正預(yù)報(bào)今年的大豐收呢。金黃的`油菜花開了，蜜蜂忙碌地踩著蜂蜜，勞動(dòng)著，呼喊著，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……，仿佛在號(hào)召小動(dòng)物一起來加入它們的隊(duì)伍呢，樹枝上站著的百靈鳥歌唱著春天，它們在說：“春天實(shí)在太美了！”草叢里，那些不知道名字的小蟲也來加入這個(gè)春天的演唱會(huì)，唧唧唧……吱吱吱……，在這場春天的大合唱里，草兒，花兒，蟲兒們，相互比著，爭著，唱著，跳著，仿佛要將自己最美的歌喉展現(xiàn)給自然，贏得歌王的桂冠。
我走到小河邊，聽見河水嘩啦啦地流著，碰到石頭上，濺起一個(gè)個(gè)小泡泡。兩條小魚頭碰頭，甚是歡喜，似乎在談?wù)撝骸按禾靵砹�，春光多美好啊�！币恢恍◇π窂氖^下面爬了出來，在淺水里來回爬了幾圈，用小鉗子互相撞擊，那是在鼓掌嗎，還是樂的手舞足蹈呢？
春天給我?guī)砹丝鞓罚覑鄞禾欤?/p>
聲音的作文3
秋天到了，秋風(fēng)娃娃也來幫忙了。
秋風(fēng)娃娃穿著白色的衣服，拿著五顏六色的衣服，來到了果園里，扔下了許多衣服。蘋果這個(gè)胖娃娃，選了大紅的外衣穿上了，剛穿上衣服，成了紅娃娃，樂得臉蛋紅彤彤的。梨穿上淡黃的連衣裙，成了黃娃娃。樂得跳起了舞，這一跳，把衣服給撐壞了許多孔，露出了黑點(diǎn)點(diǎn)的皮膚。石榴也穿上了紅大衣，一笑，把紅紅的整齊的牙齒露出來了。
秋風(fēng)娃娃又來到了樹林，她大口氣一吹，楊樹葉立刻成了黃色的.，隨后慢慢地落了下來。她又大口氣一吹，楓葉變成了紅色的，楓樹林簡直像一片火海，嚇得鳥兒們直喊出救命。秋風(fēng)娃娃看到了碧綠的松樹，高興極了，心想松樹居然那么堅(jiān)強(qiáng)，于是她對(duì)松樹又吹了一口，松樹更加綠了。
秋風(fēng)娃娃來到了農(nóng)田里，莊稼高興極了！玉米穿上了金黃的衣服。大豆也穿上了黃色的外衣，這不，全身也幾乎金燦燦的。高粱也激動(dòng)得變成了紫紅的臉。
秋風(fēng)娃娃向孩子們吹了一口，孩子們凍得穿上了厚厚的衣服，這下暖和了。
這就是可愛的秋天，這就是可愛的秋風(fēng)娃娃！
聲音的作文4
河水早上就結(jié)上冰，連土地都給凍住了。雪下了好多天，地上的還沒來的及融化，天上的又掉下來了。
來到野外，只聽到北風(fēng)呼呼的吹，目光所到之處，無論是山野還是田地都是一片孤寂。滿天的彤云，像是一個(gè)塞滿棉花的大蓋子，吧大地捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不讓它冒出一點(diǎn)生機(jī)來。
我慢慢的朝前走，路上的雪已經(jīng)被踏的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，踩上去不再發(fā)出悅兒的“沙沙”聲，而是咯吱咯吱直響，像是冬天張大了嘴在嚼著凝固的'暖氣。聽不到小鳥清脆的叫聲，甚至連平日里討厭的小蟲子也不見了蹤影，大概是龜縮在地底冬眠吧。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的樹林里，滾動(dòng)著寒風(fēng)被樹干阻擾了前進(jìn)的步伐，發(fā)出了沉悶的聲響，像一個(gè)氣壞了的老頭兒在呼呼的喘氣——那就是冬爺爺?shù)穆曇舭�？道路兩旁，干枯的樹枝上堆滿了積雪，那些又細(xì)又脆的小樹枝吃不住了，一會(huì)兒工夫“啪”的一聲折斷了，四處落下的積雪沙沙作響。那聲音干透了，枯透了，可真讓人難受啊
我在路上走著，手和腳慢慢的凍僵了，我真害怕春天不會(huì)再來了。當(dāng)一轉(zhuǎn)過彎來，迎面看到路旁人家矮墻里伸出一大叢紅梅，幽幽的香氣一個(gè)勁的往鼻子里鉆，我的戲有暖和了起來我亮開了嗓子，一邊走，一邊唱——冬天也該有歡快的聲音呀！
聲音的作文5
奇妙無比的大自然聲音既動(dòng)人，色彩也很迷人，這種聲音，是人類無法演奏出來的。大自然的聲音，是一種很獨(dú)特的聲音。聽，風(fēng)伯伯用他的手風(fēng)琴，演奏出了多么美妙的聲音�。W——嘩——聲音時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而溫柔，時(shí)而磅礴，時(shí)而悲痛，時(shí)而歡快；呵呵，風(fēng)伯伯真是個(gè)萬能的音樂家！
�！恕！�，咦，是誰彈奏出這么動(dòng)人的旋律��？噢，本來是小溪妹妹啊，她也是個(gè)很出色的音樂家哦！瞧，她的音樂是那么的'出神入化，剛才還叮咚叮咚，現(xiàn)在變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自己的歌聲，他的歌聲，他的歌聲是那么豪邁，給人一種勇往直前的動(dòng)力。
別人都表演完了，該是小杜鵑出場的時(shí)候了。咕咕——咕咕，它唱著歡快的歌兒飛向遠(yuǎn)方。蟋蟀也情不自禁地亮開了嗓門……這時(shí)候已經(jīng)是薄暮了，小溪的好朋友山泉姐姐來她家做客了，碰巧風(fēng)伯伯們也都再。
大家早就聽說山泉的歌聲很動(dòng)人了。于是，大伙兒都要求山泉唱一首歌來聽聽，山泉自然很愿意唱歌給他們聽。山泉的聲音可謂之天籟之聲。此時(shí)，大自然的音樂家們都陶醉在其中了，我也深深她吸引了……
這時(shí)候，天黑了，一輪明月高高地懸掛在天空中，星星們眨著眼睛，仿佛也在傾聽著這大自然的聲音。
聲音的作文6
自然，你在哪里，為什么你要離我而去，我們曾經(jīng)是最好的朋友呀，可是現(xiàn)在我卻聽不見你的聲音。我知道，這一切的一切都是我的錯(cuò)，也許你就該這樣，因?yàn)槭俏以诓粩嗟膸Ыo你災(zāi)難與痛苦，你的離去是我最大的懲罰吧。
我還記的小時(shí)候我們經(jīng)常在一起嘻笑，玩耍，你經(jīng)常會(huì)為我?guī)須g樂和喜悅。但時(shí)間過的'很快，一會(huì)我就長大了，我不再是那個(gè)天真的孩子了，我也沒有了那顆善良的心了。隨著我的長大，對(duì)你也漸漸疏遠(yuǎn)了，偶爾煩惱時(shí)才會(huì)想起你，并且把氣都撒在你身上，我打你，罵你，傷害你，可是你卻默默地承受著我也不知為什么，看著你流血，受傷，痛苦我卻無動(dòng)于衷。漸漸地我已習(xí)慣了罵你，傷害你，而每一次看著你受傷，痛苦，我卻一點(diǎn)也感受不到，甚至沒有一絲的不忍。
對(duì)于我來說所做的一切包括向你道歉都已經(jīng)晚了，但我不愿背著罪大惡極的包袱，也許對(duì)于你來說‘現(xiàn)在做任何都抹滅不了曾經(jīng)的傷痛，那道疤將永遠(yuǎn)留在我的心中�！f著你咆哮了怒吼著，像是在對(duì)我施以懲戒，是的，你該這樣，我無力跪了下來，然后安然地躺下了。
之后，我聽不到自然的聲音，聽不見和你一起嘻笑的聲音，我聽不到，因?yàn)槲覜]有了那純凈的心靈，有的只是那骯臟，齷齪的身軀。
聲音的作文7
人們都有自己喜歡聽的各種聲音，金屬撞擊的聲音，撥弦的聲音，甚至還有絲綢撕裂的聲音。然而，在我看來，這都是沒有生命的聲音，根本不值一提。我最喜歡的聲音，是貓兒出生后的第一聲咪咪叫，是狗狗雄渾有力的叫聲，還有山羊抑揚(yáng)頓挫的聲音，在我聽來，都是最最悅耳的聲音！
當(dāng)鳥兒破殼而出的時(shí)候，那聲細(xì)弱的鳴聲，就是生命已開始的宣言；那貓兒含情脈脈的.叫春聲，千調(diào)百轉(zhuǎn)，十分動(dòng)聽；當(dāng)有陌生人闖入的時(shí)候，狗狗忠誠的叫聲響起，充盈著誓死保衛(wèi)主人的決心與對(duì)主人的忠心，這些，都是有生命的聲音，難道不是最好聽的聲音嗎？
聽，在那遼闊的原野中，鳥兒在婉轉(zhuǎn)的歌唱，聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，悅耳動(dòng)聽；聽，從庭院處傳來貓咪撒嬌的叫聲，細(xì)弱可人，讓人沉醉。聽，獅吼，虎嘯一起奏響，威風(fēng)凜凜，雄渾威武，扣人心弦�！按蠛＠锏母璩摇弊^鯨的歌聲，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，就像百靈，黃鶯般悅耳。這些，你總不能說不喜歡吧？動(dòng)物也是天然的歌唱家，與人類一樣富有才情，我們又何必迫害這些美麗的“歌唱家”呢？
動(dòng)物的聲音與人類一樣的動(dòng)聽，我們應(yīng)該與它們和諧共處，而不是千方百計(jì)的去嫉妒它們。你說是吧？
聲音的作文8
奇妙無比的大自然聲音既動(dòng)人，色彩也很迷人，這種聲音，是人類無法演奏出來的。大自然的聲音，是一種很獨(dú)特的聲音。聽，風(fēng)伯伯用他的手風(fēng)琴，演奏出了多么美妙的聲音��！嘩——嘩——聲音時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而溫柔，時(shí)而磅礴，時(shí)而悲痛，時(shí)而歡快；呵呵，風(fēng)伯伯真是個(gè)萬能的音樂家！
�！恕！耍�，是誰彈奏出這么動(dòng)人的旋律��？噢，本來是小溪妹妹啊，她也是個(gè)很出色的音樂家哦！瞧，她的音樂是那么的出神入化，剛才還叮咚叮咚，現(xiàn)在變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自己的歌聲，他的歌聲，他的歌聲是那么豪邁，給人一種勇往直前的動(dòng)力。
別人都表演完了，該是小杜鵑出場的時(shí)候了。咕咕——咕咕，它唱著歡快的歌兒飛向遠(yuǎn)方。蟋蟀也情不自禁地亮開了嗓門……這時(shí)候已經(jīng)是薄暮了，小溪的'好朋友山泉姐姐來她家做客了，碰巧風(fēng)伯伯們也都在。
大家早就聽說山泉的歌聲很動(dòng)人了。于是，大伙兒都要求山泉唱一首歌來聽聽，山泉自然很愿意唱歌給他們聽。山泉的聲音可謂之天籟之聲。此時(shí)，大自然的音樂家們都陶醉在其中了，我也深深她吸引了……
這時(shí)候，天黑了，一輪明月高高地懸掛在天空中，星星們眨著眼睛，仿佛也在傾聽著這大自然的聲音。
聲音的作文9
寒冷的冬爺爺走了，美麗的春姑娘來到了。
聽，小溪丁冬，丁冬，那是春的歌聲。小溪脫去她的冰衣，和著春歌，跳下山岡，匯入河流，奔向大海。一路上她蹦蹦跳跳，又說又笑，還一邊唱著“春天在哪里，春天在哪里”的歌。
聽，昆蟲“嗡嗡、嗡嗡”，那是春的歌聲。辛勤的小蜜蜂正在花叢中努力工作著。
聽，春雷隆隆，那是春的歌聲。春雷伯伯重重地敲著手上的鼓，把萬物從睡夢中喚醒。
聽，春雨滴答，那是春的歌聲。細(xì)雨如絲，透過一條條銀線，遠(yuǎn)處的'建筑物和高山，朦朦朧朧的，就像害羞的少女披上了銀色的面紗。地里的麥苗看見春雨來了，高興地歡呼起來，春雨一邊熱情地對(duì)她們說：“喝吧，麥苗妹妹，喝得飽飽的，長得壯壯的，就能為人類做出更多的貢獻(xiàn)�！币贿吳那牡劂@進(jìn)了泥土。麥苗喝足了水，立刻感到渾身是勁，她們使勁往上長。春雨落在小河里，小魚游了上來；春雨灑在草坪上，小草調(diào)皮地鉆出了地面，看到了全新的世界；春雨落在……
春天到了，讓我們一起去聆聽春的聲音，尋找春的足跡吧！
聲音的作文10
時(shí)至今日，那個(gè)聲音仍時(shí)常回蕩在我耳畔。
放學(xué)了，我蹦蹦跳跳地奔向媽媽。媽媽突然提醒我“小心，留意腳下！”而我卻已重重摔倒在地。頓時(shí)，火辣辣的感覺竄上我的膝蓋，胳膊肘一陣劇痛，我疼得直吸冷氣，站都站不起來了，眼淚不爭氣地流了下來。媽媽就在旁邊，應(yīng)該會(huì)來扶我一把，她平時(shí)可容不得我受傷。想到這兒，我坐在地上，等著媽媽來扶我。
哪想到媽媽無動(dòng)于衷，還阻攔了準(zhǔn)備幫我的同學(xué)。她目光嚴(yán)厲地看著我，喊了一聲“自己站起來！”我一驚，媽媽何時(shí)變得這樣冷漠無情？見我沒有動(dòng)，媽媽再次大喊“起來！”兩個(gè)字的命令更可怕，我嚇得一哆嗦，只好忍著痛緩緩站起來。媽媽轉(zhuǎn)身離開，留給眼淚決堤的我一個(gè)決絕的背影……
從那以后，每當(dāng)我遇到挫折，都會(huì)勇敢地面對(duì)，想方設(shè)法地解決。那聲“起來”，至今言猶在耳�，F(xiàn)在回首過去，我無比感激媽媽對(duì)我不一樣的'愛。
聲音的作文11
冬已經(jīng)把大門打開，準(zhǔn)備離去，他向春打了個(gè)招呼就走了。
“踏，踏，踏”，春天的腳步近了，走進(jìn)地球這大房子。一入眼簾的便是厚厚的白雪。大家看到春大喊著：“春天來了，春天來了……！”春一害羞抓了一把雷云把自己遮了起來，當(dāng)“轟轟”聲進(jìn)入動(dòng)物和人們的耳根里，都不覺得響。沒有一只動(dòng)物嚇得亂竄，就連嬰兒也不啼哭，而是在那拍手。春出來了，用自己全部的力量讓大地還暖。
“滋……。”雪融了�！昂簟毙〔萃α似饋怼Ｒ慌氖�，一支支美麗的花像變魔術(shù)一般一朵接一朵蹦了出來。春的力量漸漸大了，動(dòng)物們拍拍地干活，農(nóng)民也忙活起來了，大家也跳起來了。春雨來了，使萬物滋潤，使花兒開放，使鳥兒歌唱，讓我們過上更好的生活，并有鐵一般的胳膊，領(lǐng)著我們上前去。
春天離去了，動(dòng)物們都舍不得春走，但是它們又放手了，因?yàn)榇阂呀?jīng)把自己休息9個(gè)月的力量用3個(gè)月的.時(shí)間用地一干二凈，用自己的汗水滋潤著萬物。
看春天，給我們帶來那么多的聲音，有“呼呼……”“啪啪……”
春天辛苦了，讓他下次再給我們帶來一次交響樂。
聲音的作文12
大自然是有各種聲音的，即使不是動(dòng)物，也會(huì)發(fā)出各種美妙的聲音。其中，我最喜歡的是輕巧清脆的雨聲。
傾盆大雨，天氣像發(fā)怒了，豆大的雨珠毫不留情面的砸下來。落在窗戶上，雨傘上……聲音很大，好像連他們都被震得發(fā)抖害怕了�！芭九尽甭暡唤^于耳，像一首激烈的樂曲，讓人振奮。
綿綿細(xì)雨，這是不是受委屈了？一滴一滴，密密麻麻。卻又不至于打雨傘，落在身上很柔軟，毛毛細(xì)雨也讓你一會(huì)就渾身濕漉漉的，不得不打開雨傘，落在上面不再是“啪啪”的令人抖擻，而是輕柔的“沙沙”，安靜的小曲，令人心曠神怡。
雷陣雨，邊吼叫著，便打著閃電，一會(huì)又安安靜靜的'迎來了陽光明媚。又像人們的臉，陰晴不定，又吼叫了起來，過了好一會(huì)，才恢復(fù)平靜，別大意，說不定一會(huì)還會(huì)下呢！
似乎沒有一絲旋律的平凡雨聲，不知何時(shí)也有了美麗的聲音，這就是雨，我喜愛的雨聲！
聲音的作文13
有這樣一種聲音，它總是把我那深藏在心里的渴望，連拖帶拽把它揪出來。
每一個(gè)夜晚，我都從睡夢中醒來，獨(dú)自站在陽臺(tái)邊，看著浩瀚的天空，母親在耳邊的叮嚀，一句一句的重映在的腦袋里，兩眼的淚花滑過了我的臉頰。
小時(shí)候媽媽特別疼我，只要天氣一轉(zhuǎn)冷，媽媽就往我身上塞衣服，把我包得像一個(gè)粽子一樣，鄰居的人還說我像只企鵝那樣，我就會(huì)尷尬的向他笑了一下�！澳愦嬖冢疑钌畹啬X海里，我的夢里，我的心里……”手機(jī)的鈴聲打斷了我的思緒，電話那頭，傳來了媽媽溫謦的`問候：“寶貝啊，最近還好嗎？不要整天做作業(yè)做到深夜，注意休息啊，還有啊，天氣轉(zhuǎn)冷了，要注意保暖啊，晚上記得蓋好被子……”“媽”我打斷了她的嘮叨，“我都還好啦……”那一天晚上，我和媽媽提起了很多往事，雖然跟她聊了很長時(shí)間，但是我還是聽到她那頭夾著一絲絲的憂慮，也許她也察覺出我特別想念她吧。
夜深了，我卻難以入睡，在床上翻來覆去，找不到好的睡姿。我索性從床上爬起來，欣賞著夜景，清冷的月光透過窗戶灑進(jìn)房間，更添一份愁緒。
風(fēng)啊，你吹得猛烈一些吧，讓我這顆思念母親的心，吹到她的身邊，溫暖她那孤獨(dú)的心，讓她不那么孤單。
聲音的作文14
在伸手不見五指的漆黑夜晚，雨瘋狂地下著，我獨(dú)自一人守著空蕩蕩的屋子，寂寞籠罩著我，孤單圍繞著我。
在這樣幽靜的環(huán)境里，心跳聲都聽得真切。我趴在窗口，用心聆聽雨聲，極目四望，突然掃到了一株小花，它的枝干只有食指那么高，像剛從土地里鉆出來一樣，它莖上的花骨朵兒被雨水打得左搖右擺，顯得憔悴不已。
現(xiàn)在的世界仿佛只有它和我相伴，共同淋著那濕漉漉的雨，被遺忘在角落里。我就那樣注視著它，不知是一種同情，還是一種悲傷？
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)它的花瓣舒展了。在這樣狂暴的雨中，它竟然開花了！一股赤熱的情感涌上心頭，我拿了一把雨傘，跨出家門，用雨傘為它遮擋著風(fēng)雨。慢慢地，它停止了擺動(dòng)，盛開在那一方土地上。粉紅色的花朵上沾著雨滴，黃色的花蕊藏在中間。我仿佛看到它欣然笑了，笑得那樣自豪。就在那一刻，我震撼了！
它那幼小的生命經(jīng)受了磨難之后又重新活了過來，它那頑強(qiáng)的.身軀在同暴風(fēng)雨激烈地斗爭著。一朵小花都有勝利的信心與勇氣，都敢與比自己強(qiáng)大百倍的暴雨作斗爭，我又怎能退縮呢？我怎能能蜷縮在這黑暗里，被寂寞蒙蔽了雙眼呢？我收起傘，回到了家。
那一次，我傾聽了花開的聲音，是那樣的剛強(qiáng)、有力！
聲音的作文15
它沒有老虎般的兇猛，它有小白兔子般的溫順；有這樣一種聲音，它沒有洪水般的猛烈，它有春水般的溫柔；有這樣一種聲音，它沒有火山爆發(fā)的壯闊，它有江河奔流的豪邁。就是這樣一種聲音，使我開始成長。
當(dāng)我們呱呱落地的時(shí)候，便聽見這種聲音：優(yōu)美、溫柔、和藹可親，那就是媽媽的聲音。媽媽是給予我們生命的人，是教會(huì)我們感恩的人，是我們最信任的人，是我們應(yīng)該報(bào)答的人。而我們能為我們的媽媽做什么呢？只能用稚嫩的一聲去叫一聲：媽媽，媽媽，我愛你一輩子。
有一個(gè)人總是陪伴在我們身邊，有一個(gè)人總是在我們身邊呵護(hù)著我們，時(shí)刻提醒我們該做什么不該做什，那就是我們的老師，老師既是我們學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者，還是我們的朋友。老師的.聲音是滄桑的，因?yàn)樗肓颂嗟姆蹓m。老師是我們?nèi)祟愳`魂的工程師。
美好的事物總會(huì)讓人流連忘返，美麗的畫面總是讓記憶猶新，而優(yōu)美的聲音總是讓人“三月不知肉味”。正是在我們的身邊有這樣一種聲音，才讓我們學(xué)會(huì)聆聽、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)理解。有了這種聲音，我們的成長之路才會(huì)完整、才會(huì)美麗、才會(huì)璀璨。
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