四季的作文(集錦15篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的四季的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四季的作文1

　　一年四季，春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)都有屬于它們自己的美。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇、草長(zhǎng)鶯飛，沉睡了一個(gè)冬天的小動(dòng)物都蘇醒了，開(kāi)始了自己的活動(dòng)。小草也從地面探出了自己的小腦袋，張望著世界。迎春花在春風(fēng)中輕輕搖曳，用美麗的舞姿迎接溫暖的春天。整個(gè)城市都散發(fā)著欣欣向榮的`景象。

　　夏天，雖然天氣炎熱，但是綠樹(shù)成蔭，百花齊放，姹紫嫣紅。所以說(shuō)，夏天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，我們可以看到自己喜歡的任何色彩。

　　秋天，秋高氣爽。在這個(gè)季節(jié)，人們不僅能享受涼爽的天氣，還能品嘗到新鮮的蔬菜瓜果。此時(shí)的果園里五顏六色、香氣撲鼻，有紅色的蘋果、黃色的梨子、紫色的葡萄……

　　冬天，雖然沒(méi)有春天的生機(jī)、夏天的溫暖、秋天的果香，但是有下雪的樂(lè)趣。當(dāng)雪花在空中翩翩起舞時(shí)，就像白色的花瓣從天空中飄落。雪停了，孩子們會(huì)在白雪皚皚的大地上堆雪人、打雪仗。雖然很冷，卻很快樂(lè)。雪地上洋溢著孩子們歡快的笑聲。

　　我喜歡這五顏六色的季節(jié)，我愛(ài)這四季的風(fēng)光。

四季的作文2

　　春天的清晨是最美的。陡峭的山路中彌漫著霧，像一艘艘白帆，飄向遠(yuǎn)方。那一幢幢房子被霧遮住了，像童話中的仙境，一群孩子穿著花花綠綠的衣裳，背著五顏六色的書(shū)包在彌漫的霧中，說(shuō)說(shuō)笑笑地走著。

　　夏天的夜晚是最亮的，明月發(fā)著亮光，在漆黑漆黑的夜里照亮著你我，那俏皮的螢火蟲(chóng)成群的在翩翩起舞，像明亮的路燈，又似金光閃閃的珠寶。老爺爺，老奶奶們圍在一起，一邊聊天一邊欣賞著夏夜的'美。

　　秋天的平原是最豐美，稻田披著金黃的衣裳。那紅紅的高粱，像無(wú)數(shù)支火把，點(diǎn)亮著秋天的喜悅。那一條條水渠像銀蛇一般閃爍不定。農(nóng)民伯伯頭上帶著草帽，脖子上掛著一條毛巾，臉上洋溢著豐收的笑容，無(wú)比的甜。

　　冬天的雪景是最歡快的，滿地披上了雪白色的衣裳，大地一瞬間都變成了白色畫(huà)面，仿佛世界的每個(gè)角落都是白色的，小河上鋪滿白霜，也沒(méi)有以前那么歡快地流淌。小朋友們穿著大棉襖，戴著手套，穿著雪地靴。有的三五成群堆雪人，有的在滑雪，還有的在打雪仗，你追我趕，那笑聲回蕩在空中，讓人感覺(jué)不到一絲冬天的寒冷。

　　如此豐富多彩的四季，帶給我們無(wú)限的快樂(lè)。

四季的作文3

　　四季就像四位身懷絕技的演員，你們看，他們馬上就要開(kāi)演了。

　　春姑娘來(lái)到了人間，賜予大地?zé)o限生機(jī)，所有花都開(kāi)了，有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的，有的像發(fā)夾，有的像扇子，都非常嫵媚，春天的太陽(yáng)大大的，像小孩的臉，每個(gè)人的臉上都掛著春意。

　　火霸王出場(chǎng)了，它可不像春姑娘那么溫柔了，它帶領(lǐng)火之國(guó)最強(qiáng)悍的將領(lǐng)來(lái)到人間，把火灑向人間，大地一片火熱，它的身影到哪里哪里就一片酷熱，人們都換上了T恤，到外面散步，夏天施展了它的絕技，滿意的下臺(tái)了。

　　秋公主到了人間，它把金色灑向大地，大地一片金黃，俗話說(shuō)：“一葉落地天下秋”。大雁飛向南方，果實(shí)都?jí)簼M枝頭，人們臉上掛著豐收的'喜悅。

　　慈祥的冬媽媽來(lái)到人間，給大地蓋上了厚厚的毯子，大人們屋里烤火，孩子們卻在外面玩打雪仗，一點(diǎn)兒也不害怕冷，孩子們都很開(kāi)心。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，綠春、紅夏、金秋、銀冬這四個(gè)演員在大自然這個(gè)大舞臺(tái)上，表演著各自的節(jié)目，展現(xiàn)著各自的風(fēng)采。

四季的作文4

　　我們家鄉(xiāng)的蒙山很美，我經(jīng)常去那里玩。

　　春天，山上的花草露出它們的小腦袋，就像綠色地毯上的彩色斑點(diǎn)。行人肯定會(huì)停下來(lái)看這塊漂亮的“地毯”。有些孩子不想傷害花草，就把“不要傷害花草”的字樣刻在木板上，站在地上。小樹(shù)也長(zhǎng)出了幾片綠葉，在陽(yáng)光下好誘人！

　　夏天，一棵樹(shù)的葉子長(zhǎng)得如此茂盛，以至于它不忍心讓夏天的'熱量在人群中傳播，所以它用綠色的大傘遮住了太陽(yáng)。讓綠樹(shù)變得異常涼爽。在樹(shù)下乘涼的人一定會(huì)贊美這些樹(shù)�？梢�(jiàn)這些樹(shù)的心有多美。

　　秋天，森林非常涼爽。樹(shù)葉變黃掉了下來(lái)，仿佛黃色的蝴蝶漫天飛舞，最后落到地上。那么多黃蝴蝶鋪了一張黃地毯，踩上去又軟又舒服又好玩。此外，樹(shù)上掛滿了成熟的果實(shí)，紛紛倒在地上。咬一口，你就會(huì)答應(yīng)。

　　冬天，雪花飛舞，落在地上。慢慢地，它變得越來(lái)越厚，仿佛給大地蓋上了一床白色的被子。孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱毯投蜒┤�。看，他們多開(kāi)心啊！

　　這是蒙山，一年四季的蒙山。多美��！

四季的作文5

　　春天用沙沙聲，打破了冬天的寂靜。

　　草色遙看近卻無(wú)

　　春是四季中最活力的季節(jié)，她用自己輕輕的言語(yǔ)，喚醒了世界上的一切，——看

　　草兒們?cè)谟甑南炊Y中爭(zhēng)相鉆出地面，呼朋喚友地長(zhǎng)出一片又一片的'升級(jí)；桃花用她標(biāo)志的臉蛋，當(dāng)之無(wú)愧地成了春的代言；沉寂了一個(gè)冬天的“歌手”們，也站在樹(shù)梢上，以自己的方式，全市了雋妙無(wú)比的春之歌……

　　春天還沒(méi)來(lái)得及用柳葉畫(huà)上一個(gè)句號(hào)，夏天便以蟬鳴另起一行。

　　接天蓮葉無(wú)窮碧

　　夏已經(jīng)不再是個(gè)少女，而變成了一個(gè)小伙子，聽(tīng)——

　　沒(méi)趕上春天百花聚會(huì)的十六，在夏天的勸說(shuō)下，不再生氣，露出了自己最美麗的笑臉；醬黑的蟬不服鳥(niǎo)兒們的歌聲，一個(gè)個(gè)也張開(kāi)嘴，大聲歌唱；葉子們也成熟了些，不再是嫩綠，而換上了一些深沉，隨風(fēng)聲舞蹈。正如郭沫若先生所說(shuō)，夏天是整個(gè)宇宙向上的一個(gè)階段。

　　夏可能是最熱情的一個(gè)季節(jié)吧！

　　他還沒(méi)拉的及用蛙鳴結(jié)束這個(gè)樂(lè)章，秋風(fēng)游泳金風(fēng)，吹起了一段樂(lè)譜。

四季的作文6

　　我家鄉(xiāng)那美麗的西湖，一年四季風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)美麗的地方。

　　春天，風(fēng)吹來(lái)各種顏色，吹來(lái)了紅，吹來(lái)了綠……西湖旁的柳樹(shù)萌發(fā)出了嫩綠的新芽，一旁的桃花兒也悄悄地展露粉色笑臉，你可以坐在座椅上深深地吸一口氣，感受春天的氣息。人們都出來(lái)到西湖上悠閑地劃船，一邊吃著食物一邊賞風(fēng)景。

　　夏天，荷葉仙子來(lái)到西湖邊，西湖長(zhǎng)滿荷葉。荷葉綠綠的，上面還開(kāi)著荷花呢！荷花紅紅的，就像一個(gè)害羞的`小姑娘，荷葉底下的淤泥還長(zhǎng)著可愛(ài)的蓮藕，蓮藕還可以做成人見(jiàn)人愛(ài)的藕粉，正像人們說(shuō)得那樣，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�

　　秋天，乘著秋風(fēng)來(lái)到了西湖邊，樹(shù)葉都枯了，有紅的，黃的，淡綠的……把西湖給染了色，那一片片彩色的葉子慢慢地飛了起來(lái)，又漸漸地落到了樹(shù)媽媽的腳下，在和樹(shù)媽媽告別。西湖邊還種著許多桂花，黃黃的，非常引人注目，風(fēng)一吹，深吸一口氣，你可以聞到桂花那濃濃的香味。

　　冬天，難得下起了雪，西湖穿上了潔白的羽絨被子，仿佛精靈落入凡間。岸上一丁點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有，估計(jì)人們都去看冬天的西湖上最有名的“斷橋殘雪”。小朋友有的在打雪仗，有的在滾起雪球堆雪人，還有的在用腳踢起雪玩。

　　西湖真是個(gè)美麗的地方，我愛(ài)美麗的西湖！

四季的作文7

　　鳥(niǎo)兒從天邊飛來(lái)，好像有什么喜事要向我們匯報(bào)，原來(lái)是美麗的春天要來(lái)了。

　　鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱著婉轉(zhuǎn)曲子，呼喊著，小草，小花快快和它見(jiàn)面。小草，小華，看見(jiàn)鳥(niǎo)兒飛來(lái)了，就趕快探出腦袋，和它招招手，校園的花叢里有了生機(jī)，不像冬天那樣光禿禿的。

　　夏天，太陽(yáng)漲紅了臉，它的光好刺眼，把大地都給烤焦了，小賣部旁擠滿了人，一個(gè)個(gè)雪糕都向我們招手，一瓶瓶飲料向微笑，我們?cè)谝驳种撇蛔∵@種誘惑，拿著錢擠進(jìn)人群，暢快的喝上一口。

　　秋天金黃的葉子飄落下來(lái)，隨風(fēng)舞動(dòng)，一不小心秋風(fēng)把剛調(diào)好了顏色弄灑了，灑的到處都是，瞧，那一片金燦爛的'景色多美啊，沒(méi)想到秋風(fēng)還是個(gè)畫(huà)家，給果子穿上了，一件艷麗的花衣，真漂亮，都忍不住往上咬一口，孩子們都飛向了果園，來(lái)采摘鮮美的果實(shí)。

　　冬天更是一番美景，悄悄的雪娃娃下來(lái)了，看見(jiàn)這美景，我的心早就飛出了窗外，想著一會(huì)下課要怎樣堆雪。下課了，同學(xué)們比我還要激動(dòng)，一個(gè)個(gè)都飛奔到走廊向外看看雪景，雪娃娃可真調(diào)皮，給大地又換了一件衣服，但雪白的衣服也挺好看。

　　一年四季，景色多樣，有萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，有生機(jī)勃勃的夏天，有碩果累累的秋天，還有潔白的冬天，快來(lái)和我一起觀察校園的四季吧。

四季的作文8

　　每一年，每一季，給人的感覺(jué)都不同，春夏秋冬，四個(gè)不同的季節(jié)，四種不同的快樂(lè)。

　　春天總是給人帶來(lái)希望。其實(shí)我不怎么喜歡春天，春天在我心里，像一個(gè)喜新厭舊的小姑娘，耍著小脾氣，換掉所有她不喜歡的'、舊的東西。春天在我心里，矯揉造作，不是個(gè)好季節(jié)。

　　夏天是我最喜歡的季節(jié)。最愛(ài)夏天的海，喜歡穿著好看的泳衣，吃著冰激凌，躺在軟軟的沙灘上，很炫，很合我心。有人說(shuō)我就愛(ài)熱鬧，就是一個(gè)夏天的孩子，我也這么認(rèn)為，我真得如夏天一樣，火熱、感性。

　　秋天是個(gè)傷感的季節(jié)，喜歡那種趴在窗邊，看窗外秋雨，聽(tīng)mp3的場(chǎng)景。每當(dāng)那時(shí)，我總覺(jué)得自己很孤單，心里就會(huì)很傷感。有人問(wèn)我愛(ài)聽(tīng)什么歌？我總是笑著，不言語(yǔ)。其實(shí)什么歌不重要，重要的是歌曲的旋律被你品成一種什么感覺(jué)。

　　冬天，很蕭瑟，很瘋狂。喜歡自己一個(gè)人走在雪地里，感受冬天的消極，那時(shí)真想就那樣呆著，無(wú)拘無(wú)束的，與世隔絕，徜徉在自己的世界中，想象美好的生活。四季，就是這樣，總認(rèn)為一季是一首歌。春是適合清爽風(fēng)格的，夏是適合歡快風(fēng)格的，秋是適合抒情風(fēng)格的，冬是適合幻想風(fēng)格的。

　　這就是四季，四首歌，細(xì)細(xì)品味……

四季的作文9

　　地球媽媽有四個(gè)孩子，他們分別是春、夏、秋、冬。一天，春娃娃說(shuō)：“媽媽，媽媽，讓我去人間玩玩吧！”地球媽媽答應(yīng)了。

　　于是，春娃娃就蹦蹦跳跳地來(lái)到了人間。她一到人間，小草綠了，花兒紅了，柳樹(shù)在湖邊梳理她美麗的長(zhǎng)發(fā)。春娃娃還跟小熊捉迷藏、跟黃鶯學(xué)唱歌，開(kāi)心極了。夏弟弟看見(jiàn)了，吵著對(duì)地球媽媽說(shuō)：“媽媽，我也想去人間走走�！钡厍驄寢岏R上叫春娃娃回來(lái)，讓夏弟弟出發(fā)了。夏弟弟風(fēng)風(fēng)火火來(lái)到人間，太陽(yáng)火辣辣，樹(shù)上的知了不停的叫：“熱死了！熱死了！”田野里干干的，農(nóng)民伯伯正在大汗淋漓的種田，盼望著能有一場(chǎng)大雨。

　　這些都讓秋姐姐看見(jiàn)了，她懇求地球媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，您趕快把弟弟叫上來(lái)，讓我去幫助他們吧！”秋姐姐涼風(fēng)習(xí)習(xí)地來(lái)到了人間，秋高氣爽，果樹(shù)上掛上金燦燦的果子，稻田成了一片金黃色的.海洋，農(nóng)民伯伯喜上眉梢，收獲著這豐收的季節(jié)。冬哥哥也按捺不住，焦急地催促著要到人間。冬哥哥乘著雪花，飄飄灑灑地來(lái)到了人間。地上鋪著雪毯，樹(shù)上披著銀裝，到處一片潔白。小伙伴們?cè)谘┑厣隙蜒┤�、打雪仗，玩得可高興了！就這樣，從此以后，他們四人每年輪流著來(lái)到人間，春花秋實(shí)，年復(fù)一年，一直延續(xù)下去。

四季的作文10

　　春天一個(gè)玩物生長(zhǎng)的名詞，每當(dāng)春姑娘來(lái)到時(shí)，沉睡了一冬的小草慢慢的鉆出來(lái)。樹(shù)木們抽出了細(xì)長(zhǎng)的手臂，河水變得洶涌起來(lái)……春姑娘用她的魔法讓所有的萬(wàn)物生靈都變得生機(jī)勃勃，枝頭上，小鳥(niǎo)在歡快的歌唱。藍(lán)藍(lán)的天，柔軟的白云，靜寂的湖水，是那樣的美，就好像童話里的春天。

　　夏天是我最喜歡的季節(jié)。油畫(huà)里的夏，作者用翠綠色和黃色，調(diào)成的顏色使白樺林變得幽深,明亮，綠色充滿了畫(huà)面。細(xì)碎的筆觸好想真正樹(shù)葉和青草，在夏風(fēng)中變得生機(jī)勃勃。

　　秋天收獲的季節(jié)，秋姑娘用自己的`化妝盒，把蘋果涂得通紅通紅，把葡萄擦的晶瑩剔透，金黃的玉米，粉紅的桃子，黃色的梨……一切都是秋姑娘的功勞，她為農(nóng)民們帶來(lái)了收獲的喜訊。

　　冬天雖然冷，萬(wàn)物不生長(zhǎng)。但也是孩子們的樂(lè)園，孩子們可以在似夢(mèng)似幻的雪天里，打雪仗，堆雪人。這一切都是那么的快樂(lè)，看著的人都會(huì)想起自己的快樂(lè)的童年。

　　我愛(ài)夏季，更愛(ài)美麗的四季！

四季的作文11

　　我的校園四季都美，所以我愛(ài)它。

　　春天，校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊放。我們來(lái)到校園，處處都是美景。小草使勁地破土而出，花兒努力地開(kāi)放，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上開(kāi)心地唱歌。小蜜蜂小蝴蝶在飛著�？戳诉@風(fēng)景，讓人的心情多么舒暢。

　　夏天，我們穿上了短袖校服。太陽(yáng)公公早早起了床工作了。太陽(yáng)公公臉紅撲撲的，像是喝醉了酒一樣。大樹(shù)長(zhǎng)得茂茂盛盛的。蟬都在叫，好像在比賽。上課了，校園里安靜下來(lái)，教室里不時(shí)傳出一陣陣?yán)世实腵讀書(shū)聲，好一派生機(jī)盎然的景色。

　　秋天，校園的樹(shù)長(zhǎng)滿了芒果，天氣涼爽了，樹(shù)葉也漸漸泛黃，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，黃葉簌簌滑落，像美麗的蝴蝶在翩翩起舞。校園里象是鋪上了一張黃燦燦的金色地毯。校園的秋天真美啊！

　　冬天，風(fēng)中帶滿了寒意。校園里的梅花姑娘為世界添上了一點(diǎn)紅色，在白皚皚的雪中，梅花顯得格外引人注目，同學(xué)們爭(zhēng)相前來(lái)觀賞梅花，夸她是雪中之王。梅花姑娘聽(tīng)了，露出了美麗的笑容。

　　你說(shuō)，我的校園美嗎？

四季的作文12

　　學(xué)校的四季，校園里的景色很美麗。

　　春天，校園的風(fēng)景樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子白白嫩嫩的小樹(shù)也在樹(shù)媽媽的身上伸出了嫩芽，似乎在說(shuō)著春天到了我要快快長(zhǎng)大了小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著仿佛在奏出一首首春天的樂(lè)章。

　　夏天，校園里的大樹(shù)下有一群乘涼的同學(xué)微風(fēng)吹來(lái)迎面帶來(lái)一陣陣的清爽。校園里的太陽(yáng)花在陽(yáng)光的照耀下依舊開(kāi)的那么美麗，給校園增添了活力。

　　秋天的'到來(lái)校園的走道上那一排排的樹(shù)樓下了一片片黃色的葉子仿佛再告訴著同學(xué)的秋天已經(jīng)到了我們的校園里的花兒有點(diǎn)凋謝了有的依舊在開(kāi)著勤勞的園丁在細(xì)心的除草施肥，讓校園的每一處綠化都變得更美麗了。

　　冬天，一排排的樹(shù)木穿上了保暖衣，沒(méi)有穿保暖衣的小樹(shù)驕傲的在說(shuō)：嘿樹(shù)爺爺看我多強(qiáng)壯，樹(shù)爺爺捋了捋胡子，說(shuō)：我老了，你要快快成長(zhǎng)，才成長(zhǎng)成大樹(shù)，在夏日里為校園送來(lái)涼爽說(shuō)完小樹(shù)臉紅的低下了。課間休息的時(shí)候，總有一些同學(xué)在校園的操場(chǎng)上曬太陽(yáng)，太陽(yáng)照在身上驅(qū)散了寒冷。給校園帶來(lái)溫暖。

　　這就是我的校園，學(xué)校的四季，美麗的校園。

四季的作文13

　　“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”。數(shù)千年前，曹操曾是這樣評(píng)價(jià)秋天的。時(shí)代變遷，距烏桓之戰(zhàn)已過(guò)去了數(shù)千年，幾千年后的山中，將是另一番風(fēng)景。

　　秦嶺，北方與南方的天然屏障，同時(shí)也孕育著萬(wàn)物，它將冷氣流攔下，不讓他們南征。秋天的秦嶺，穿著一身金衣，好似古代的皇帝，身披龍袍。山坡上，各種各樣的果實(shí)壓彎了樹(shù)枝，等著無(wú)數(shù)的生命來(lái)采集。漫步其中，踩著滿地的落葉，清脆的聲音不絕于耳。在這里，你可以領(lǐng)略到別致的風(fēng)景——參天的大樹(shù)，飛翔的鳥(niǎo)兒，撥開(kāi)落葉，你能看到頑強(qiáng)生長(zhǎng)的`小草；云霧里，僧人的寺廟若隱若現(xiàn)，抬起頭，還能看到偶爾路過(guò)采集松果的小松鼠。

　　往外走些，路邊的農(nóng)家樂(lè)漸漸多了起來(lái)，裊裊炊煙從屋頂上緩緩升起。隨意進(jìn)入其中一家，坐下來(lái)點(diǎn)一份土雞，香滑爽口，飽含著農(nóng)家人的勤勞與淳樸。

　　秦嶺，秋天，這兩種元素融合在一起，就形成了一幅光鮮亮麗、色彩鮮艷的中國(guó)畫(huà)。也許是唐代的名手畫(huà)的吧。

　　我愛(ài)秋天的秦嶺，更愛(ài)秦嶺的秋天。在這金秋時(shí)節(jié)，讓我們共同誦讀“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”！以此紀(jì)念那些像秋天一樣盛產(chǎn)果實(shí)的人們。

四季的作文14

　　一年春夏和秋冬，四時(shí)風(fēng)光各不同。

　　春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。小草綠了，小花在爭(zhēng)奇斗艷，柳樹(shù)姑娘在風(fēng)中梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂呢？正在辛勤地采蜜呢！��！春天真令人陶醉��！

　　夏天，是驕陽(yáng)似火的季節(jié)。樹(shù)木變得枝繁葉茂，蟬兒在枝頭鳴叫，仿佛在埋怨天氣的'悶熱。小狗也熱得伸出了舌頭，穿著粗氣。人們?cè)跇?shù)蔭下，一邊乘涼一邊拉著家長(zhǎng)里短。啊！夏天真是個(gè)熱鬧的季節(jié)！

　　秋天，是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的季節(jié)。樹(shù)葉黃了，一片片落下，在空中翩然起舞。大雁南飛，一會(huì)兒排成人字形，一會(huì)兒排成一字型。果園里碩果累累，到處彌漫著芳香，沁人心脾。��！秋天真是個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的季節(jié)。

　　冬天，是寒冷卻又溫暖的季節(jié)。大雪紛飛的日子里，小朋友們?nèi)�五成群，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在滑雪。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就都熱得滿頭是汗了。��！冬天真是個(gè)讓人又恨又愛(ài)的季節(jié)。

　　走過(guò)四季，我體會(huì)到大自然神奇的變化，更感受到四時(shí)不同的快樂(lè)，我愛(ài)四季！

四季的作文15

　　鄉(xiāng)村一年四季都有不同的景色。

　　春天來(lái)了，你看，小草從土里探出頭來(lái)，張望著世界的變化，小溪蘇醒了，他唱起歡快、動(dòng)聽(tīng)的歌，那歌聲真好聽(tīng)！有一些人在小溪里洗衣服，泡泡在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。柳樹(shù)姑娘在小溪里洗著自己的頭發(fā)。

　　夏天到了，火辣辣的太陽(yáng)烤著大地，大地都被太陽(yáng)烤熟了。人們和小孩子都穿T恤衫，小孩子還吃起棒冰來(lái)了。鄉(xiāng)村里的人在田地里忙活，忙得滿頭大汗，有一些人在家里扇電風(fēng)扇或扇扇子。

　　秋天到了，豐收的季節(jié)也到了。果園里的果子成熟了，你看，那蘋果紅得像小朋友的.臉。柿子樹(shù)上的柿子像一個(gè)紅燈籠掛在上面，你擠我碰，好像在說(shuō)：“快來(lái)摘我，快來(lái)摘我，我已經(jīng)成熟了�！比藗冞B忙去摘成熟的果子，把它們摘下來(lái)，到市場(chǎng)上去賣掉。

　　冬天來(lái)了，窗外下起了雪花，鄉(xiāng)村一片白色，你站在窗前看外面，能看見(jiàn)有幾個(gè)小孩子在外面打雪仗或是幾個(gè)小朋友在雪地里堆雪人，看那雪人大大小小的。胡蘿卜般的鼻子。你看，小朋友玩得非常開(kāi)心。

　　同學(xué)們，你們覺(jué)得鄉(xiāng)村一年四季的景色美嗎？

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