【推薦】滿分作文集錦9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的滿分作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
滿分作文 篇1
根據(jù)《東京夢(mèng)華錄》(序於一一四七年)卷八的記載，宋朝的街市，在中秋節(jié)的前幾天，就已彌漫著濃厚的過(guò)節(jié)氣氛。商店販賣新酒，重新布置門前的彩樓。市人爭(zhēng)飲新有石榴、梨、栗、葡萄、弄色棖橘等等。到了晚上，人家爭(zhēng)登酒樓賞月，絲竹簫管并作。里巷兒童通宵玩耍，夜市人馬雜沓，至於天明。吳自牧(約一二七○前後在世)的《夢(mèng)梁錄》卷四也記載，南宋人家多於此日安排家宴、團(tuán)圓子女，以酬佳節(jié)。即使是陋巷里的貧窮人家，也都會(huì)典當(dāng)衣物去購(gòu)買酒困，來(lái)歡度中秋。
金盈之(約一一二六前後在世)的《新編醉翁談錄》卷四則記載了當(dāng)時(shí)人由賞月進(jìn)而拜月的習(xí)俗：「京師賞月之會(huì)，異於他郡。傾城人家，不以貧富，能自行者至十二三，皆以成人之服飾之。登樓或於庭中焚香拜月，各有所期。男則愿早步蟾宮，高攀仙桂……。女則愿貌似嫦娥，圓如潔月�！�
除了拜月之外，還有賞燈的風(fēng)俗。周密(一二三二─一三○八)的《武林舊事》卷三記載杭州中秋夜：「燈燭華燦，竟夕乃止」。浙江也於中秋夜放一種羊皮小水燈「一點(diǎn)紅」，江面上布滿了數(shù)十萬(wàn)盞燈，有如天上繁星，十分引人注目。據(jù)說(shuō)水燈是為討江神喜歡，并非純粹為了觀賞。
宋朝在杭州另有一特殊的中秋景觀，即錢塘觀潮。由於錢塘江口地形類似一漏斗，每當(dāng)海潮涌至，受到漸進(jìn)漸狹的地形影響，波浪便重重疊疊堆積成一道水墻，聲勢(shì)極為壯觀。蘇東坡在杭州任佑府時(shí)，曾作過(guò)一首《中秋夜觀潮》，描述觀潮人數(shù)之眾多，及潮水洶涌之氣勢(shì)：
定知玉兔十分圓，已作霜風(fēng)九月寒。
寄語(yǔ)重門休上鎖，夜潮留向月中看。
萬(wàn)人鼓噪懾吾儂，猶似浮江老阿童。
欲識(shí)潮頭高幾許，越山渾在浪花中。
《武林舊事》中的.另一段文字則更具體的描述了潮水震撼天地的磅薄氣勢(shì)：「方其遠(yuǎn)出海門，僅如銀線，既而漸近，則玉城雪嶺，際天而來(lái)。大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢(shì)極雄豪」。直至今日，錢塘觀潮仍是浙江省中秋節(jié)最具特色的觀光據(jù)點(diǎn)。
元朝雖以異族入主中原，但所受漢化甚深。節(jié)日習(xí)俗也大半沿襲漢人舊制。到了明朝，賞月、祭月、吃月餅的風(fēng)俗大盛。
田汝成(約一五四○前後在世)的《西湖游覽志余》「熙朝樂(lè)事」記載明人多於中秋節(jié)以月餅相饋贈(zèng)，取其圓形的「團(tuán)圓」之義。夜晚則設(shè)賞月之宴，或攜帶酒食至湖海之畔游賞。劉侗、于奕正合著的《帝京景物略》(一六三五)卷之二則詳細(xì)描述了中秋祭月的供品：月餅必須是圓，所供的瓜果則必須切成如蓮花般的牙瓣。街市出售月光紙，上面繪有月偏照菩薩，下繪月輪桂殿，有一兔人立搗藥?kù)镀渲�。祭月後將月光紙焚燒，所供的果餅分給家中的每一成員。中秋節(jié)又是團(tuán)圓節(jié)，所以縱使有歸寧的女子，也必定於此日返其夫家團(tuán)聚。
至於明人賞月的盛會(huì)，則有張岱(一五九七─一六七一?)以其生花妙筆，為我們作了下面這段極其風(fēng)雅記述�！短这謮�(mèng)憶》卷五的「虎邱中秋夜」：
虎邱八月半，土著、流寓、士夫、眷屬、女樂(lè)、聲伎、曲中名妓、戲婆、民間少婦、好女、崽子、孌童及游冶惡少、清客、幫閑、 僮、走空之輩，無(wú)不麟集。自生公臺(tái)、千人石、鶴澗、劍池、申文定祠、下至試劍石一二山門，皆 氈席地坐，登高望之，如雁落平沙，霞 江上。天暝，月上，鼓吹十百處，大吹大擂，漁陽(yáng)參撾，動(dòng)地翻天，雷轟鼎沸，呼叫不聞。更定，鼓鐃漸歇，絲管繁興，雜以歌唱。皆「錦帆開(kāi)澄湖萬(wàn)頃」同場(chǎng)大曲，蹲踏和鑼絲竹肉聲，不辨拍煞。更深，人漸散去，士夫眷屬皆下船水嬉，席席徵歌，人人獻(xiàn)技南北雜之，管弦迭奏，聽(tīng)者方辨字句，藻鑒隨之。二鼓人靜，悉屏管弦，洞蕭一縷，哀清綿，與肉目引，尚存三四，迭更為之。三鼓，月孤氣肅，不雜蚊虻。一夫登場(chǎng)，高坐石上，不簫不拍，聲出如絲，裂石穿云，串度揚(yáng)，一字一刻，聽(tīng)者尋入芥，心血為枯，不敢擊節(jié)，惟有點(diǎn)頭。然此時(shí)雁比而坐者，猶存百十人焉。使非蘇州，焉討識(shí)者。
晚明文人的生活情趣，從這則「虎邸中秋夜」或能略窺一二。
明人拜月時(shí)用的「月光紙」，到了清朝，改了個(gè)名字叫「月光馬兒」。富察敦崇的《燕京歲時(shí)記》(一九○六年)。記載：「月光馬者，以紙為之，上繪太陰星君，如菩薩像，下繪月宮及搗藥之兔。人立而執(zhí)杵，藻彩精致，金碧輝煌，市肆間多賣之者。長(zhǎng)者七、八尺，短者二、三尺，頂有二旗，作紅綠，笆或黃色，向月而供之。焚香行禮，祭畢與千張、元寶等一并焚之」。
清又流傳著一句話：「男不拜月，女不竄」。所以拜月就成了婦女的專利，家中的主婦忙著拜月，小孩子也不愁沒(méi)事干。中秋節(jié)前幾天，街市上都會(huì)賣一種專供兒童月用的「兔兒爺」。兔兒爺?shù)钠鹪醇s在明末。明人紀(jì)坤(約一六三六年前後在世)的《花王閣剩稿》：「京中秋節(jié)多以泥摶兔形，衣冠踞坐如人狀，兒女祀而拜之」。到了清代，兔兒爺?shù)墓δ芤延杉涝罗D(zhuǎn)變?yōu)閮和闹星锕?jié)玩具。制作也日趨精致，有扮成武將頭戴盔甲、身披戢袍的、也有背插紙旗或紙傘、或坐或立的。坐則有麒麟虎豹等等。也有扮成兔首人身之商販、或是剃頭師父、或是縫鞋、賣餛鈍、茶湯的，不一而足。
滿分作文 篇2
兔子棄長(zhǎng)補(bǔ)短，以它的弱項(xiàng)代替擅長(zhǎng)的奔跑，不禁令人啞然失笑�？赡阌趾螄L不是呢？我的西安！
巍巍的城墻是你千年不變的滄桑容顏；淙淙的護(hù)城河是你歷經(jīng)千辛，卻依然盈盈的眼波；蔥蔥的驪山是你一如既往的青絲。周朝古拙的銅鼎是你堅(jiān)硬的骨骼；秦朝耀眼的兵馬是你卓爾不群的身姿；唐朝宏大的石經(jīng)是你閃爍的思想。
是��！這些都是你的長(zhǎng)項(xiàng)，是你屹立于世界的基石，是你趕超歷史的滾滾車輪。
而你卻忽視了這世人眼中的長(zhǎng)處，你拼命地用冰冷的水泥建成一座座拔地而起的高樓，用一塊塊玻璃反射著刺人眼睛的白光；用一輛輛飛馳而過(guò)的汽車嘈雜著人們的'心。
你想像紐約一樣成為國(guó)際化大都市，你想像雅典一樣用裸體的雕塑營(yíng)造地中海風(fēng)情的幻想；你還想像巴黎一樣用柔柔的艷波聚一份浪漫
你用別人的東西裝點(diǎn)自己，自己卻埋沒(méi)在了復(fù)制當(dāng)中
看看吧！我的西安，眼底盡是無(wú)奈。滿眼充斥著盒子一般的水泥大樓，偶爾冒出的兩座古色建筑，似乎更像馬戲團(tuán)的小丑在舞臺(tái)上取悅觀眾。
你是西安，十三朝的古都！秦漢的雄風(fēng)，盛唐的繁華是你的長(zhǎng)項(xiàng)，可你卻邯鄲學(xué)步，東施效顰般地喪失了自己的傳統(tǒng)和個(gè)性。
還記得當(dāng)年的你嗎？豐鎬的國(guó)風(fēng)唱得你意氣風(fēng)發(fā)；阿房的宮燈照得你熠熠生輝；未央的歌舞漾得你柔波婉轉(zhuǎn)；驪宮的清泉洗得你鉛華盡去。
你的長(zhǎng)恨歌舞朦朧了世人的雙眼；你的太白詩(shī)賦滌蕩著世人的胸膛；你的劍揮出無(wú)數(shù)邊關(guān)意；你的酒釀出不盡離別情。
威武雄壯屬于你，千嬌百媚屬于你。
即使那半輪明月在你這里也別有千年的醇厚風(fēng)味。
西安，這才是真正的你，如一杯茶幽香沁脾，如一壇酒醇香永久。
西安，多么希望你能脫掉那不屬于你的難看的水泥外衣，換上一件只有你才有的古色古香卻又歷久彌新的寬袍大袖！
這才是真正的你，西安！
滿分作文 篇3
日光明照，河岸邊花影婆娑，倩影冉冉，我尋得故地尋覓故人，卻只見(jiàn)一青冢映黃昏，河岸邊幾株三角梅是多么嬌艷浮華，魅似牡丹，仔細(xì)一瞧，又覺(jué)得精巧玲瓏，俏比桃夭，我在這岸邊想起那份鄉(xiāng)愁。
當(dāng)年，您的父母親人長(zhǎng)亭短亭送了一程又一程，最后分別之時(shí)，您父親用干枯的手指向這河水說(shuō)：“記得你的家！”您登上小舟，站在舟上，望著岸上的親人，船兒漸行漸遠(yuǎn)，只留下岸上的影影綽綽的影子，夜靜闌，寥落微星掛天，暮色蒼茫，兩邊農(nóng)舍的星星燈光，岸邊之影，銘膚鏤骨，全然不知，今日一別，竟是永別。
您到了同樣有清水河岸和旖旎風(fēng)光的這兒，雄心勃勃想考入大學(xué)，光榮還鄉(xiāng)�？上Оl(fā)生了舉家萬(wàn)馬齊喑，人倫道德空前淪喪的`文革。接著，父母過(guò)世，不能歸家，您只能在月下顧影自憐，馳隙流年，恍如一瞬星霜換，嘆雨疏風(fēng)驟，夢(mèng)里落花哭成冢，小樓寒，恨瀟瀟，故鄉(xiāng)的親人，理想，還有故鄉(xiāng)的岸，都破碎化成煙塵，吹向遠(yuǎn)方。您只能在每夜孤獨(dú)中尋覓故鄉(xiāng)河岸的倩影。
奶奶似知曉您心息，領(lǐng)著您走去欣賞山水，您不知不覺(jué)走到河岸邊，席地而跪，眼淚噴涌而出，那哭聲仿佛能驚起天上的大雁，您在地上大喊：“阿爸，阿姆，我對(duì)不起你們��！我讓你們失望了！只是個(gè)文革就擊倒了我！我要振作！完成理想，報(bào)效祖國(guó)，浪跡江湖，碧海青天！堅(jiān)韌不拔地前進(jìn)！
不怪歲月如梭如刀，命運(yùn)弄人，雖醒悟得晚，但也醒悟得巧。
爺爺在年少時(shí)從那河岸作為起點(diǎn)，中年時(shí)又以那條河岸作為起點(diǎn)。爺爺生前總是像對(duì)
著我們說(shuō)：“我若是死了，就把我的骨灰灑在岸邊，那我也可以說(shuō)是回家了�！�
我來(lái)到爺爺?shù)募亦l(xiāng)，風(fēng)光旖旎，那老木舊樓，深深庭院，上面濕潤(rùn)的青藤綠苔，包括那一出沒(méi)有唱完的戲，都是爺爺一生的牽掛。
獨(dú)旅岸邊，獨(dú)自一個(gè)不覺(jué)沉醉，潸然淚下，濃郁鄉(xiāng)愁，才下眉頭卻上了心頭。爺爺總說(shuō)：“生活中有些挫折就讓我們成為了懦夫，本可以成就大業(yè)，卻最終喪失了行動(dòng)的能力�！�
斯人已去，故地重游，我突然瞧見(jiàn)岸邊的一株三角梅，頓時(shí)明白您為何要定居于這，我望著那株三角梅，岸邊清風(fēng)拂過(guò)，三角梅繁花沉墜，落紅落衣，在那陽(yáng)光下，熠熠閃光。我想起三角梅花語(yǔ)：“堅(jiān)忍不拔地前進(jìn)！”
我記住了岸邊，我和當(dāng)年的爺爺一樣站在岸邊，手里緊握一朵三角梅，神色堅(jiān)定地望著遠(yuǎn)方！堅(jiān)忍不拔地帶著岸邊這份幽幽鄉(xiāng)愁前進(jìn)吧！
爺爺，自此一去，千山暮雪，萬(wàn)里層云，愿您魂歸故里。
滿分作文 篇4
總在守望那個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)中的我飛快地敲擊著鍵盤,文字在我的指下熠熠生輝,情感在我的心底汩汩流瀉，身旁是我的書(shū)?,案前,書(shū)正散發(fā)著油墨香。
這是我的夢(mèng)想。自從幼時(shí)迷上了楊紅櫻阿姨的故事，我就愛(ài)上了文字，并幻想著能做個(gè)寫字的女子,在文字與快樂(lè)之間游走。于是，我開(kāi)始整夜收集所有關(guān)于楊紅櫻的文字,包括她的照片，那時(shí)夢(mèng)想塞滿年少輕狂的天空。
歲月如斯,童年轉(zhuǎn)瞬即逝。少年的我第一次觸摸到了夢(mèng)的翅膀，那天《紅領(lǐng)巾》發(fā)表了我的文字——《我的夢(mèng)》。我收到了20塊錢的稿費(fèi)。這是我命運(yùn)的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),隨著夢(mèng)想的升溫,我已經(jīng)無(wú)法舍棄文字了。我總是不停地寫呀涂呀刪呀改呀……
癡迷著文字，癡愛(ài)著夢(mèng)想。彈指一揮間,我跨進(jìn)了初二,第一次月考試，我的數(shù)學(xué)物理連連敗北，英語(yǔ)頻頻告急，媽媽丟掉了我的稿子,爸爸藏起了我的.書(shū)簽,老師神色凝重地勸誡著:“夢(mèng)想要有堅(jiān)實(shí)的土壤，營(yíng)養(yǎng)不良的話．夢(mèng)就成了無(wú)本之木，無(wú)源之水�！睜敔斈棠毯傻乜粗瑖@口氣：“哎，女大不由娘！”搖搖頭走了。
拾起散落一地的稿子，悄悄藏起書(shū)簽，把夢(mèng)想藏在心里的角落．想想那些早隕的才子們，想想那些時(shí)因?yàn)樽硇挠谖淖�，過(guò)早放棄學(xué)業(yè)的女子，我知道師長(zhǎng)的勸告不無(wú)道理：全面發(fā)展才是時(shí)代的要求，才是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的堅(jiān)實(shí)土壤。
那晚，我把自己喜愛(ài)的文字束之高閣。那晚，我做了一夜的夢(mèng)?夢(mèng)里我的文字遍地開(kāi)花，夢(mèng)想正如我的守望一樣生長(zhǎng)著。
清晨，桃紅柳綠，看云卷云舒，天高云淡。
風(fēng)輕悄悄的，雨甜絲絲的，我笑了，我對(duì)著天空呼喚，在大地上貪婪地呼吸著。只要我耐心守望，夢(mèng)想終會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。終有一天，我會(huì)像一只輕盈的鳥(niǎo)兒，飛向心中向往已久的那塊土地——我的夢(mèng)想，我的天堂，我心中的伊甸園。
滿分作文 篇5
同學(xué)們，我們都是一名中學(xué)生了，我們能夠享受學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，是多么的難得，因?yàn)椴⒉皇撬腥硕寄芟裎覀円粯�，能在校園中追逐玩耍，學(xué)習(xí)。貧困山區(qū)中的孩子多么渴望上學(xué)可因?yàn)槟承┰蚨际チ松蠈W(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。所以，我們真的是很幸福了，我們要珍惜好這難得學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
那么，那么我們應(yīng)該怎樣珍惜我們的.學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)呢？
第一我們要做到要珍惜受教育權(quán)，不要浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間和資源，不遲到、不早退、不輟學(xué)，受教育權(quán)受侵犯時(shí)我們要勇于維權(quán)。 第二學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)過(guò)程中積極開(kāi)展自主學(xué)習(xí)探究學(xué)習(xí)，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高學(xué)習(xí)能力，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念。
第三點(diǎn)我們認(rèn)真履行遵守法律和學(xué)校紀(jì)律，努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。
好了，希望同學(xué)們能好好珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不浪費(fèi)，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為有用之才。
滿分作文 篇6
本文運(yùn)用了外貌描寫、動(dòng)作描寫、語(yǔ)言描寫、心理描寫，人物描寫生動(dòng)，先景后情，使得文章“此時(shí)無(wú)情勝有情”，令人深思，給人啟示，留有思考的余地；言有盡而意無(wú)窮。
“紅木”情深
背靠背……
――題記
我哭了
望著攤在眼前的六張無(wú)情的試卷，那六個(gè)紅色醒目的分?jǐn)?shù)，似針尖刺在心里，心在流血。我倚在靠背上，回想起回家路上的那一幕，同學(xué)背后的指指點(diǎn)點(diǎn)，小聲的嘻笑，不，應(yīng)該說(shuō)是嘲笑，真不明白，為何一次失敗盡是如此令人心酸。猛地，我向后翻去，摔了個(gè)大筋斗。我氣餒了，在我最需要幫助的時(shí)候，連陪伴我的紅木椅也欺我。
突然間，淚水模糊了我的眼睛……
我思索著，是什么，讓我變得如此？
真的應(yīng)了那句老話“靠山山倒，靠墻墻倒”，真的只有靠自己。
我扶起紅木椅，喃喃地說(shuō)：“紅木椅呀紅木椅，謝謝你！”
我睡著了。
以后的日子里，沒(méi)人知道我是如何刻苦的，除了校門口的路燈、窗前的明月以及桌前的紅木椅。
月，靜如水，我抵擋不住夢(mèng)的誘惑，沉重的眼皮來(lái)了次親密接觸，我睡著了。
我做了個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)，朦朧中我看見(jiàn)了“靠自己”，好大好大，好刺眼，我驚醒了。我對(duì)自己說(shuō)：“還沒(méi)成功，不能這么快就放棄�！�
我笑了。
當(dāng)櫥窗里的光榮榜上再次出現(xiàn)我的名字的時(shí)候，我笑了。
回到家，我再次倚在你――紅木椅的靠背上，訴說(shuō)這段日子的苦楚，你無(wú)言，可我心里明白你想說(shuō)的話：“靠自己！”
春之旋律
本文語(yǔ)言清新活潑，富有豐富的意蘊(yùn)。 “把眼淚種在心里，開(kāi)出勇敢的花；把汗水種在心里，開(kāi)出勤奮的花”，春華秋實(shí)，只有在春天辛勤耕耘，才有秋天的累累碩果。作者表達(dá)了只有青春時(shí)期艱苦奮斗才會(huì)迎來(lái)日后的成功。
微風(fēng)拂煦，蝶兒嬌媚地曼舞婆娑，一點(diǎn)新綠在冰雪初融的早晨醞釀著新的節(jié)奏，當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照在百靈！
鳥(niǎo)身上的時(shí)候，一串串悅耳清脆的音符，帶著春的旋律在冰雪的潔白和柳條的翠綠間輕快地跳動(dòng)！
春夏秋冬，四季周而復(fù)始，但是生命的春天只有一次。青春是每個(gè)孩子美妙的憧憬，可偏偏擁有青春的我們，
往往不懂青春。青春是一場(chǎng)成長(zhǎng)的歲月，成長(zhǎng)是幸福的`，它讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，讓我們能灑脫地勾繪美好的未來(lái)；成長(zhǎng)！
是煩惱的，它讓我們脆弱的心靈不堪重負(fù)，讓我們的生命里第一次銘刻了“煩惱”二字。成長(zhǎng)的道路從來(lái)就不是平坦！
的，在歲月的磨練中，讓我們盡情享受青春的激情。把眼淚種在心里，開(kāi)出勇敢的花；把汗水種在心里，開(kāi)出勤奮的花！
花；把希望種在心里，開(kāi)出理想的花。用心靈去施肥，用青春的土壤去呵護(hù)，相信在我們生命的春天里，定會(huì)繁華似！
錦，飄香滿園！
春，是一副飽蘸著生命繁華的畫卷；是一個(gè)彰顯著生命神奇的舞臺(tái)。讓我們釋放自己的理想，用生命彈奏一曲！
“無(wú)怨無(wú)悔”的春之旋律。
滿分作文 篇7
我十二歲了，在這十二年里，我受到的教育數(shù)不勝數(shù)：老師的教誨，家長(zhǎng)的教導(dǎo)，書(shū)中的道理……然而，給我印象最深的，還得說(shuō)是那件在學(xué)校里發(fā)生的事。那天，班主任老師動(dòng)員大家都來(lái)獻(xiàn)愛(ài)心，幫助失學(xué)兒童重返校園。同學(xué)們紛紛走上講臺(tái)，拿出自己的零花錢，投入捐款箱，當(dāng)然我也不例外了。
下課了，我的好朋友王夢(mèng)萱走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“嗨，‘花錢大王’，捐了多少錢呀?”“他們失學(xué)，關(guān)我什么事兒?我為什么要捐錢給他們?勉勉強(qiáng)強(qiáng)，我只捐了五毛錢�！甭�(tīng)了我的話，王夢(mèng)萱的神情變得嚴(yán)肅起來(lái)。我不解地問(wèn)：“怎么了?”她氣憤地看著我，說(shuō)：“你這么說(shuō)不怕良心受譴責(zé)嗎?你平時(shí)花錢不是挺大方的嗎?怎么到了辦正事的時(shí)候反而這般小氣了呢?”她一番話問(wèn)得我啞口無(wú)言，頓時(shí)漲紅了臉。她又接著說(shuō)：“對(duì)，你是衣來(lái)身手，飯來(lái)張口的‘大小姐’，但是這樣就可以使你歧視窮孩子了嗎?你想過(guò)沒(méi)有，當(dāng)你在品嘗著山珍海味的時(shí)候，他們也許在啃著干饅頭;當(dāng)你在柔軟舒適的床上睡覺(jué)的時(shí)候，他們也許正睡在滿是臟兮兮的稻草上;當(dāng)你在明亮的'教室里學(xué)習(xí)的時(shí)候，他們卻不得不為了生活而勞作……”
聽(tīng)了王夢(mèng)萱的一席話，我真是羞愧萬(wàn)分。是啊，有些孩子，他們渴望學(xué)習(xí)，渴望知識(shí)，但是因?yàn)樨毟F，他們不得不放棄自己的夢(mèng)想，想想那些飽受饑寒的貧苦孩子，再看看我現(xiàn)在的幸福生活，形成了多么鮮明的對(duì)比啊!想到這里，我徑直朝講臺(tái)上的捐款箱走去……這件事使我懂得了生命的意義，做人的道理。同時(shí)，它也使我從幼稚中解脫，從私欲中醒悟。
滿分作文 篇8
每一個(gè)人都有自己的一位父親，也許這位父親是慈祥的，也許這位父親是嚴(yán)厲的……但你應(yīng)該相信這位父親對(duì)你的愛(ài)是比誰(shuí)都濃都深。
其實(shí)我，多少次想寫寫我心目中那慈祥的父親呀！可提起筆時(shí)卻又不知從何說(shuō)起，因?yàn)楦赣H對(duì)我的愛(ài)實(shí)在太深太濃了。
每當(dāng)我看見(jiàn)父親那副和藹可親的樣子和日增皺紋的臉時(shí)，內(nèi)心就感到陣陣酸痛，難過(guò)。
我的父親今年有41歲，但在他的同齡人中顯得格外蒼老，一雙勤勞的雙手長(zhǎng)滿了日夜操勞的'老繭，雙鬢因歲月的流逝爬上了許多銀絲。雖然父親沒(méi)有像別人那樣有錢，也沒(méi)有像別人那樣知識(shí)淵博，而他唯獨(dú)有的就是？樸實(shí)無(wú)華。這一點(diǎn)也許就是他唯一的優(yōu)點(diǎn)吧！
每當(dāng)放學(xué)回家，當(dāng)我看見(jiàn)那十分疲勞的父親在等我吃飯的時(shí)候，望著父親的面孔，我的雙眼濕潤(rùn)了。心想：我做女兒的怎么能忍心讓爸爸這樣每天等我呢？我曾經(jīng)，一次又一次的告訴父親，叫他以后不要等我吃飯自己先吃，可父親卻說(shuō)他不餓一定要等我吃。他總讓我利用所有的時(shí)間去溫習(xí)功課，看到父親干活時(shí)彎曲的背影，我的心像刀割一樣難受，我多想自己能夠快快長(zhǎng)大，為父親做些什么。
隨著我年齡的漸漸增長(zhǎng)，父親肩上的“擔(dān)子”也就越來(lái)越重，他每天都很吃力，我只好每天堅(jiān)持給他按摩，讓他心理得到安慰。因?yàn)槲抑栏赣H對(duì)我的付出是很多的，他對(duì)我的愛(ài)是很深的。造美好的生活，為了我們這個(gè)家，更為了我能健康成長(zhǎng)，付出了很多。
滿分作文 篇9
在我們的學(xué)習(xí)生活中常常會(huì)遇到困難，而戰(zhàn)勝困難的一大法寶就是擁有動(dòng)力。在我看來(lái)，動(dòng)力來(lái)自于支持。如果說(shuō)動(dòng)力是懸掛在頭頂上的珠寶，那么支持就是那非常重要的跳板。（比喻形象貼切。）
記得那是初一的一次演講比賽，老師要我參加，但是我卻不敢。老師知道后，一把拉住我的手，和藹地說(shuō)：“你為什么不敢呢？是不自信嗎？你的條件并不差呀。你的作文很好，聲音又很洪亮，表達(dá)也還可以，你沒(méi)有什么比別人差的，你沒(méi)有理由不自信。去試一試吧，我相信你一定能成功，我永遠(yuǎn)支持你！”聽(tīng)到這，我一下子有了動(dòng)力，對(duì)，試一試，我一定能行。
回到家，我和媽媽說(shuō)了演講比賽的事，媽媽也很支持我去。我更有動(dòng)力了。于是，我當(dāng)晚就把演講稿寫好，拿給以前是語(yǔ)文老師的爺爺修改。爺爺邊看邊在稿子上圈點(diǎn)、修改。一個(gè)小時(shí)后，稿子修改好了。爺爺又微笑著對(duì)我說(shuō)：“孫女，稿子寫得很好，勇敢地去演講吧，爺爺支持你�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，滿心歡喜地去背稿子了。
周末，我對(duì)著鏡子練習(xí)了好幾遍。一切都熟練以后，我把我的幾個(gè)好朋友請(qǐng)到家里來(lái)，讓她們當(dāng)我的小觀眾，幫我提提意見(jiàn)。雖然演講詞原來(lái)背得很熟，但我一站在大家面前，不僅有點(diǎn)磕磕絆絆，而且動(dòng)作、表情，全都變得很僵硬。于是大家給我出謀劃策，有的幫我糾正語(yǔ)音，有的給我示范動(dòng)作，還有的從網(wǎng)上給我下載精彩的演講錄相，讓我觀摩。她們還對(duì)我說(shuō)：“別著急，咱們慢慢練。我們永遠(yuǎn)都支持你！”我不禁被大家的支持所感動(dòng)，有了一百分的動(dòng)力，我更加刻苦地練習(xí)。
比賽那天，同學(xué)們高舉著永遠(yuǎn)支持我的'標(biāo)語(yǔ)，老師和家長(zhǎng)也在一旁為我加油。在大家的支持和掌聲下，我鼓足了勇氣，走上了演講臺(tái)，滿含激情地完成了我的演講，取得了很好的成績(jī)。場(chǎng)上爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
這次小小的演講使我感受到：支持是取得成功的跳板，還是陽(yáng)光，無(wú)時(shí)無(wú)刻地都在照耀著我、溫暖著我，老師、家長(zhǎng)和朋友的支持使我獲取了源源不斷的動(dòng)力，努力拼搏，最終達(dá)到了成功的彼岸。我會(huì)永遠(yuǎn)記住，動(dòng)力來(lái)自于支持，只要擁有支持，就會(huì)一步一步，走向成功�。ńY(jié)尾議論總結(jié)，突出中心。）
評(píng)語(yǔ)：本文結(jié)構(gòu)緊湊，井然有序。文章記敘“我”參加演講比賽的經(jīng)歷，內(nèi)容緊扣題眼“支持”，以時(shí)間順序?qū)懥死蠋煹闹С�，媽媽的支持，爺爺�(shù)闹С郑笥训闹С�，同學(xué)的支持，支持給了“我”動(dòng)力，“我”在大家的支持下取得了成功。記敘有條不紊，中心突出。
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