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當(dāng)我面對困難的時候作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的當(dāng)我面對困難的時候作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
當(dāng)我面對困難的時候作文1
每個人對困難的看法都不會一致，而在我看來，困難是人生中不可或缺的一部分，沒有困難的人生，是不完整，不充實的。
初三以來，學(xué)業(yè)不斷加重，學(xué)習(xí)也不斷深入，我發(fā)現(xiàn)我所面對的，不再是初一初二的簡單計算，我所面臨的是更加困難的題目。
眾多困難中，困擾我最久也是我記憶最深刻的，非數(shù)學(xué)中的二次函數(shù)不可了。記得那一次考試，一條又一條的拋物線似無數(shù)條觸手禁錮著我的思維，面對他們，曾經(jīng)數(shù)學(xué)考試“一路通關(guān)”的我竟無計可施，沒辦法，只好束手就擒。
那次考試，我僅得到了79分，那鮮紅的分?jǐn)?shù)，似一把無形的利刃刺穿我的心�？粗赃叺耐瑢W(xué)好成績，我下定決心：一定要攻克二次函數(shù)！
從此，我一頭鉆入題海，尋找通關(guān)的金鑰匙。旭日東升，是我朗朗書聲；烈日當(dāng)頭，是我埋頭苦干；夕陽西下，是我的執(zhí)筆描勒。一道一道難題擺在我面前，我以不懈的堅持，頑強(qiáng)的斗志將它們一一攻破。
終于，我掌握了二次函數(shù)的`各種解題思路，輔助線做法。這時的二次函數(shù)，又好似一條條優(yōu)美的曲線，引領(lǐng)著我前行。后來老師又考了一次二次函數(shù)，我再也沒有上一次的迷茫、煩躁，取而代之的是輕松、愉快。我以堅定的信心飛快地完成了試卷。公布成績，我拿到了我二次函數(shù)的第一次滿分！
我面對困難時沒有退縮，我戰(zhàn)勝了它！每一個困難，不論是微不足道，還是驚天動地，如果堅定信念，持之以恒，相信自己，成功不會遲到。
面對困難，沒有選擇，唯有堅持，才有可能到達(dá)勝利的彼岸！
當(dāng)我面對困難的時候作文2
當(dāng)我面對困難的時候，我會怎樣？是像那些偉人一樣一次次地去面對困難，還是只會選擇逃避，我無法知道，但接下來發(fā)生的那件事讓我得出了結(jié)論。
窗外一片漆黑，月光被厚實的云霧遮住了，寒風(fēng)呼嘯，嬌嫩的花兒沒有了太陽的庇護(hù)，只能在此忍受著這不近人情的寒風(fēng)的`虐待。屋內(nèi)也是一片漆黑，伸手不見五指，桌上的那盞臺燈，被我關(guān)掉了，我坐在書桌前，靜靜地梳理著我那雜亂的愁緒。
看著眼前那道我始終解不出來的數(shù)學(xué)題，煩躁的心緒慢慢涌上心頭。我不禁想問：為何這道題這么的難，是上天給我的懲罰嗎？慢慢的，我想放棄了，那盞被我打開的臺燈，我又想再次關(guān)掉了，隨著練習(xí)本上的字越來越亂，我的思路也越來越亂。正當(dāng)我想放棄時，腦海里的一個聲音突然出現(xiàn)：這就想放棄了？不，不能，你要堅持下去。此時堅持和放棄這兩種信念同時出現(xiàn)，他們就像天使和惡魔，讓我放棄的是披著天使外衣的惡魔，讓我堅持的有著惡魔樣貌的天使，他們形成岔路口出現(xiàn)在我面前。我討厭選擇題，可現(xiàn)在問題已經(jīng)出現(xiàn)。經(jīng)過長時間的思想斗爭，有著惡魔樣貌的天使勝利了，最終我選擇了堅持下去。如果連這點小困難我都要逃避，我還能做些什么？我在心中一遍遍地告訴自己。
此時的窗外，呼嘯的寒風(fēng)不見了，也許是因為它也不舍得看著這些嬌嫩的花兒在這受凍吧！那盞臺燈依舊亮著，在書桌上盡職盡責(zé)地完成它的使命，這道數(shù)學(xué)題終于解開了，原來，它也并不是那么的艱難。
當(dāng)我面對困難的時候，我選擇了堅持，現(xiàn)在這道人生難題，我也有了答案。這樣小小的事，讓我收獲了在分岔路上走下去的勇氣。
當(dāng)我面對困難的時候作文3
在成功的道路上，每個人都會遇到困難，是選擇臨陣脫逃，還是選擇勇敢面對？我毅然選擇了后者，做困難面前的“強(qiáng)者”
今年暑假，媽媽不知道從哪兒給我?guī)Щ貋硪粡垟?shù)學(xué)卷子我很不情愿不知不覺的開始做起來。剛開始題很簡單，心里非常得意，臉部表情尤其豐富，嘴角露出一絲微笑，可還沒有等我笑完的時候，一個“攔路虎”擋在面前。我臉部的表情也霎時“晴轉(zhuǎn)多云”，我簡單的做了一邊，沒有結(jié)果，這個時候，我突然有了一個想放棄的想法，手中的筆也不知
我首先找出數(shù)學(xué)書，把書中講過的公式、概念結(jié)合著書上的例題，認(rèn)真的看了看，讀了讀，有仔細(xì)地想了想，仍然沒有結(jié)果。我又有點灰心了，而且鼻子一酸，好像要哭，這時媽媽的話猶在耳邊響起，我甩了甩頭，用手把鼻子擰了一下，咬咬牙，心想我一定能“自力更生”。這次我沒有馬上在演算紙上列算式，而是坐在座位上，腦子里想放電影一樣翻閱剛才看到的.公式，回想老師講過的一些解題方法，突然靈光一閃，我高興的拿起筆在演草紙上寫下了一道算式，之后小心翼翼的走好每一步，最后經(jīng)過我不懈的努力，終于取得了成功，我的心情像地里久旱的小苗喝到了春雨，甜滋滋、清爽爽，高興極了。
通過這件事，我體會到了，當(dāng)遇到困難時，只要我么勇敢的面對，就會迎刃而解，做困難面前的“強(qiáng)者”！
什么時候就放了下來。媽媽這是正好進(jìn)來，按出了我的心思，就鼓勵我是哦：“遇到困難不能退縮，俗話說得好，困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱，你難道想被“老虎”吃掉嗎？相信自己，你一定會是個強(qiáng)者�！甭犕陭寢尩脑�，我有充滿了信心，拿起筆，從新開始“戰(zhàn)斗”。
當(dāng)我面對困難的時候作文4
挫折，簡單的兩個字，但它里面包含著酸、甜、苦、辣、咸這五味成雜。挫折，當(dāng)我面對它時，我會努力；挫折，當(dāng)我面對它時，我會微笑；挫折，當(dāng)我面對它時我會氣餒；挫折，當(dāng)我面對它時我會不知所措；挫折，當(dāng)我面對它時我會欣欣向榮；挫折，當(dāng)我面對它時，我會渾然不知……
挫折，當(dāng)我面對它時我會我會努力，也許那是應(yīng)該的吧，因為那是的我很迷糊，之前我努力了，之前他是成功路上的一塊小絆腳石，在通往成功的道路上，總會有許多挫折，在前方等著我們?nèi)ツゾ�，去突破，它是磨滅不掉的，因為它在前方等著我們的成功，不需要十足的完美，夾帶著一點瑕疵也沒關(guān)系，去一步步走向成功，去一步步嘗試，我努力了！
挫折，當(dāng)我面對它時，當(dāng)我面對它時會微笑，正如著名作家們所說的，笑一笑，十年少，是啊，笑一笑十年少，所有煩惱都忘掉，笑是人類的特權(quán)，挫折，他好像在對我微笑，她對我說，來吧，你送會熬過去的`。我好比一只微小的蟲子，雖然比不上別的蟲子快，但我要比其他蟲子用功，我一樣可以到達(dá)終點，并且比他們更光榮，我微笑了！
挫折，當(dāng)我面對它時，我會氣餒，那是因為在這條通往成功的道路上，有太多我承受不了的磨難，我會氣餒，我會哭，在中途的道路上，我會退縮，我會放棄，我氣餒了！
挫折。當(dāng)我面對它時我會渾然不知，那是因為我將面臨選擇，當(dāng)我徘徊在A與B之間，我會躊躇，到底要選擇哪個？當(dāng)我徘徊在生與死之間，我會逃避退縮，我會不以為然，我會不知所措！
當(dāng)我面對挫折時，我會……
當(dāng)我面對困難的時候作文5
每個人都有遇到困難的時候，每個人都有解決困難的辦法，而我，當(dāng)我面對困難的時候，我會想盡一切辦法，來解決困難。有時，困難是非常大的一個問號，怎么想都想不出來；有時，困難則像一個省略號，讓我們?nèi)ふ蚁У睦щy，這樣我們就可以從一個個困難中，得到解決的辦法，從一個個辦法中，得到許許多多的知識。這時候，再回首走過的路，我們會發(fā)現(xiàn)，一個個的困難只不過是一個個擋在路上的巨石，只要突破它，你將是最強(qiáng)的！
當(dāng)我面對困難的時候，我會首先想想困難的弱點在哪里，再想想突破困難的辦法，如果困難太巨大，那么我們就可以先把這個巨大的困難變成一個個小小的.困難，然后再一個個的突破，最后取得成功。
就和我聯(lián)電子琴一樣，一開始，好多好多的困難便擺在了我的面前，由于我不太喜歡整天坐在電子琴旁邊練，可是媽媽為了讓我不被老師批評，所以只好讓我干我不想干的事情，所以，第一個困難，便是要克制住想喝水和想吃東西的毛病，所以，每一次想喝水、吃東西的時候，媽媽會不讓我去，并且會對我說：“等你練完琴的時候，才能吃喝，如果你在學(xué)校上課的時候也要喝水吃東西老師肯定不允許，練琴也是如此，也要像在學(xué)校上課一樣，等到下了課才能吃喝�！蔽衣犃酥缓霉怨缘睦^續(xù)坐在電子琴旁練琴。我一直不懈努力，堅持著，堅持不懈的練。直到練到了上四年級我的電子琴生涯就告一段落， 而同學(xué)們聽到我練電子琴到了十級，都非常羨慕我，我終于把一個巨大的困難給突破了！
這就是我面對困難的時候的做法。
當(dāng)我面對困難的時候作文6
當(dāng)遇到困難的時候你會怎么辦？是選擇放棄，還是選擇堅持？我想在你們心中已經(jīng)有答案了。如果要讓我選，我肯定選擇堅持，因為媽媽曾對我說過：遇到困難要堅持不懈，努力克服。
在學(xué)習(xí)和生活中，我們往往會遇到各種困難。有一次，我就遇到了許多困難。
那一天晚上，我把作業(yè)寫完了。但是媽媽又額外布置了一張卷子，我一看卷子就暈了，上面全是計算和應(yīng)用題。我不想做了，但是像媽媽這樣的人總是愛發(fā)脾氣，我要是不做，她又該生氣了。沒辦法，我只好乖乖的做了，于是我開始埋頭苦寫。前面的.計算還算簡單，可是到了后面的應(yīng)用題就難了，我有幾道題不會做。怎么辦呢？我想了半天還是不會。于是我靜下心來繼續(xù)想，突然腦中閃過媽媽說過的話：遇到困難要堅持不懈，努力克服。而且我的腦中又想到了解決應(yīng)用題的好幫手：線段圖。這下我興高采烈，拿起筆畫了起來，不一會兒，這些難題都被我攻克了，我可高興了。
寫完題后，我叫媽媽過來幫我對對答案，（因為媽媽手中有卷子的答案）媽媽坐在椅子上一題一題認(rèn)真的看著，當(dāng)檢查一半時，媽媽皺了一下眉頭說：“這道題做錯了吧！”我看了之后不好意思的笑了，原來是我忘記約分了，我總是這樣。我改過之后，媽媽繼續(xù)看完，滿意的笑了笑便離開了。
現(xiàn)在我也常常遇到困難，而這時，我也總會想起媽媽對我說的話。作文
當(dāng)我面對困難的時候作文7
我遇到過不少困難，但我從未畏懼。因為爸爸媽媽從小就教育我：“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”
記得我在上三年級時，爸爸給我買了一輛自行車，我欣喜若狂之余，又發(fā)愁了，我不會騎呀！這可怎么辦？“上車試試！”爸爸鼓勵我說，“這么大的人了，還不會騎，不讓人笑話�！蔽衣犃�，猶豫不決地說：“不管多大的困難，我都要戰(zhàn)勝它�！�
我鼓足勇氣，上了車，蹬了一下腳踏，車便走了走來。我感覺車頭搖搖晃晃的。“別害怕，我扶著呢！你握緊車把，集中精神就就OK了。”爸爸說。
我按著爸爸說的去做了，果然感覺好多了，不知什么時候，爸爸松開了手，正在這時，前面有一顆大石子，我不知所措，一陣慌亂中一下把我絆倒了，手后，我摔倒了，手上的一塊皮也蹭沒了。那時，我真的不想學(xué)了，強(qiáng)忍著淚，走到爸爸請面前。爸爸似乎看出了我的心思，撫摸著我的頭說：“‘我一定會成功的！’這不是你的.口頭禪嗎？怎么退縮了呢？”
我再次跨上車，向困難挑戰(zhàn)，我相信這一次我一定成功。爸爸又像上一次那樣扶著我，然后松開了手，一開始我騎得穩(wěn)，但由于拐彎處速度沒有降下來，我又栽倒了，這一次摔得更重，腳也被蹭破了，簡直是雪上加霜。盡管眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，但是，我沒有就此罷休，又上了車，我記住了決竅，不要著急，也不要慌亂，果然騎得很好，沒有栽跟頭。爸爸在后面不時鼓勵我：“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！�
后來我又練了幾次，技術(shù)越來越好，騎得也越來越棒。
“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”在我遇到困難時爸爸這句話就會回響在我的耳畔。
當(dāng)我面對困難的時候作文8
誰沒有一點兒困難呢？最近，我就遇上了一個困難。
我們生活小組一共四個人，小李和阿焌是出了名的“吃飯慢”，阿亮和阿焌是出了名的“內(nèi)務(wù)慢”。起初，我根本沒有意識到我?guī)У倪@個小組慢，但是當(dāng)我們連續(xù)四次遲到之后，我還是意識到了問題的嚴(yán)重性。我不得不琢磨一下：小李吃飯慢，但內(nèi)務(wù)快，這無疑補(bǔ)了他的短板。阿焌雖然吃飯和內(nèi)務(wù)都很慢，但是他明理，可以催。而阿亮呢，一催就生氣。催是行不通的。
到底怎么辦呢？我倒是想出了一個辦法——限時。我和小李內(nèi)務(wù)快，足以完成按時到達(dá)教室的目標(biāo)。而阿焌，自從限時之后，注意力開始集中，速度自然提上來了，一躍成為排行榜第二名。我們不能催阿亮，那就讓時間來催他吧，可他依然很慢。上課時間越來越近，我們又差點兒遲到。限時又行不通了。
我冥思苦想，突然靈光一閃，對，就用合作的方法——一位組員包做一項工作，我曾經(jīng)在三年級用過。當(dāng)我說出我的想法之后，他們一致同意了。試驗正式開始，大家各自行動，取浴巾的`取浴巾，找衣服的找衣服……一切工作都在有序進(jìn)行。十八點零七分我們進(jìn)宿舍，十八點二十二分完成全部內(nèi)務(wù)，僅僅耗時十五分鐘，這不能不說是一個漂亮的數(shù)字！
試驗成功了，困難解決了，只因為我們同心協(xié)力，難道這不是一件值得驕傲的事情嗎？
當(dāng)我面對困難的時候作文9
放棄了，放棄了一切。挫折，打敗了我。倒下后，再也站不起來。
籃球在我手里失去了溫度，變得冰涼無比，再也找不到那熟悉的感覺了。只感到一瞬間從巔峰墜落到了谷底。以前覺得沒什么值得我去怕，或者，被某件事打倒。但，這次，挫折把我折磨的死去活來，倒下后，再站不起來。
有一個段子說得好：“在哪里跌倒，就要在哪里睡上一百年�！爆F(xiàn)在，我就是這樣。
睡一覺后，大不了放棄籃球，放棄運(yùn)動，再也不去研究什么行云流水的運(yùn)球動作了，安安靜靜地做個美少女，再也不做什么籃球夢了！
少了籃球，世界變得安寧，再沒有什么歡聲笑語，沒有上籃、運(yùn)球那熟悉的聲音了。
可是，耐不住寂寞，還想重新拾起籃球。卻總是害怕，聽不到籃球進(jìn)網(wǎng)的聲音和冰涼的觸感。
拿起手機(jī)，播放起音樂。“放棄了，抓住了，挫折算什么？”忽然，一個視頻吸引住了我：一個小男孩被車禍奪去了雙腿，但他并沒有被挫折打倒。雖然，老天爺一次次的'戲弄他，但他都咬著呀堅持了下來，成了世界上最強(qiáng)壯的人。那個小男孩面對挫折時都能那樣，我為什么不能？何況，他失去的更多。
這個故事激勵了我，重新抱起了籃球，走到熟悉的地方……（籃球場上又多了一個矯健的身影。）
面對挫折時，前方或許有陰影，（但別握，勇敢沖過去，堅持下去，）迎接我們的就是陽光！
當(dāng)我面對困難的時候作文10
糟糕！我又打破碗了，怎么辦？怎么辦？就在我束手無策之時，媽媽突然出現(xiàn)在我眼前，怒氣沖天的說：“你為什么又打破碗了？”我嚇得愣住了，而這時媽媽又大吼了一聲：“還不快去把碗的“尸體”撿起來！不是跟你講過遇到困難要自己解決了嗎？你到現(xiàn)在還不懂�。俊蔽衣犃艘院�，本來想再回一句：“我就是聽不懂！”可是后來想想這樣好像太“白目”了。因為爸爸媽媽從小就教育我們，遇到困難時要解決它，不是一直坐在那裏觀看“困難”這個關(guān)卡。
像是有一次，我在寫數(shù)學(xué)題目時，出現(xiàn)了一題我不會的題目，就在我搜腸刮肚要放棄的時候，爸爸就說：“如果連這種小問題都解決不了，將來如果你出去工作后要怎么辦？”我聽了爸爸的話后，便又立刻絞盡腦汁，終于想出答案了！當(dāng)時“雨過天晴”的心情，好像出現(xiàn)了一道繽紛美麗的彩虹般，叫我興奮不已！
這次的經(jīng)驗讓我記得爸爸跟我講的這句話。我還有一次難忘的經(jīng)驗，有一次我在吃飯的時候，突然，我一失神，手一滑——整碗飯全部掉滿地，我又驚嚇得不知如何是好。剛好爸媽都不在，就在我不知所措之時，爸爸的'話突然浮現(xiàn)在我眼前，所以在爸爸媽媽回來之前，我已經(jīng)將下一場“二次世界大戰(zhàn)”的危機(jī)免除了！困難，原來是可以瞬間化險為夷的，我雖然不動聲色，但心中卻欣喜若狂！
升上四年級的我，慢慢的學(xué)會了遇到困難時要怎么解決它了，也知道了許多不同解決的方法，像是跟同學(xué)吵架了，要盡量趕快將這個裂痕填補(bǔ)好，當(dāng)然也要和同學(xué)和解，避免一發(fā)不可收拾。所以，當(dāng)我們遇到困難的時候，不要慌張，要想辦法解決它！戰(zhàn)勝它，心里的障礙和“困難”才不會越來越高、越來越難以超越！
當(dāng)我面對困難的時候作文11
轉(zhuǎn)眼之間，進(jìn)入初中已經(jīng)三年，三年時光，有愁有怨，有喜有悲，有樂有難……
記得初次接觸初中的數(shù)學(xué)，本著吃小學(xué)“老本”的心理的我心不在焉地面對初中數(shù)學(xué)，理想是美好的，現(xiàn)實是骨感的——沒有絲毫作輔助線意識的我在一道壓軸題中摔了個狗啃泥。
試卷發(fā)下來時我甚至不敢相信自己的'眼睛，小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)等生的我，在一道十分簡單的壓軸題上品嘗到了失敗的滋味……
深刻記得那道題目——題目不復(fù)雜，只需連接兩點，根據(jù)平行性質(zhì)便可輕松證出。我自從那一次考試的失敗，心中對自己充滿了憤怨：“為什么我沒想到作輔助線？為什么我連這么簡單的題目都寫不出來？”但我卻是越挫越勇，我無法忍受的小學(xué)成績優(yōu)秀變成初中成績落后，“我一定要重現(xiàn)輝煌，我一定要成功！”我在心里給自己打氣。
我開始對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，做題對我來說似乎成了一種別樣的享受。驕陽初升，是我的朗朗書聲；日暮西下，是我握筆疾書；夜深人靜，是我孜孜不倦……
“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的興奮感我終于有所體會——解出一道數(shù)學(xué)壓軸題的興奮不似這“柳暗花明又一村”？
月考之中，是我小試牛刀；期中考試，是我初露鋒芒；期末考試，是我一鳴驚人……“皇天不負(fù)有心人”，我終于證明了自己，跨越了心中的魔障！
初中三年，當(dāng)初那道簡單的壓軸題卻似一道鞭痕，鞭策著我不斷前行……我不會忘記這道題，它是我的磨石刀，助我顯露鋒芒！
不要畏懼心中的困難，堅持下去，相信一定會“直掛云帆濟(jì)滄海！”到達(dá)成功的彼岸！
當(dāng)我面對困難的時候作文12
在成長的過程中，有快樂，也有煩惱；有歡喜，也有悲傷；有成功，也有失敗。成長的道路上，又有時路是筆筆直直，平平坦坦，有時卻蜿蜒曲折，坎坎坷坷。人生中必定有成功前的困難，也有成功后的喜悅。那么，我們怎樣面對困難呢？
面對困難的.時候，首先要冷靜，要靜下心來分析困難的程度，從而爭取獲得成功。其次，遇到困難后不能氣餒，不能放棄，要有戰(zhàn)勝困難的信心。困難就像一堵?lián)踉谀忝媲暗目此乒ゲ豢善频膰鷫Γ判木秃盟茮_破圍墻的動力。我們要把困難轉(zhuǎn)化為自信心，只有擁有了信心，才能戰(zhàn)勝任何困難。
面對困難的時候，不能從容地逃避，而要勇敢地面對。就像《魯賓孫漂流記》中的魯濱孫一樣，他孤身一人流落到荒島上，但他并沒有選擇向困難低頭，而是向困難發(fā)起了挑戰(zhàn)。他調(diào)整心態(tài)，決定頑強(qiáng)地生存下去。他想方設(shè)法從船上尋找有用的東西，在孤島上建立了自己的房子，捕獵，圈養(yǎng)家畜，改善自己的生活，并打定主意在島上獨自生活一輩子。這需要多大的勇氣啊！如果換一個人在這樣的絕境中，很可能就不想活了，因為他會想到一個人在孤島上遲早都是死，與其餓死、病死或者老死，不如自殺而死。魯濱孫是個多么珍惜生命、熱愛生活的人��！我們要學(xué)習(xí)魯濱孫不畏困難，勇往直前，面對困難敢于挑戰(zhàn)，努力拼搏的精神。
今后我再面的困難的時候，一定會趁著分析冷靜思考，還要培養(yǎng)自己的自信心和勇氣，正確地面對困難，爭取獲得成功！
當(dāng)我面對困難的時候作文13
我幼年是很調(diào)皮、很讓人頭疼的。在我爸爸媽媽臉上幾乎每天都寫著大大的無奈。
那年正值夏季，烈日炎炎。我感冒了，每天呆呆地望著爸爸媽媽從冰箱里拿出冰鎮(zhèn)西瓜，在我面前大口大口地吃。西瓜汁冰冰的，甜甜的，饞得我直流口水。我就不信了，他們不給我吃，我就在他們面前鬧，他們依然無動于衷。
我只有冰箱的一半高，但西瓜在上一層。怎么辦？怎么辦？我慌了，一直轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，猶如一只迷路的昆蟲�！安恍校∥乙欢ㄒ晕鞴�！”我堅定地對自己說。望望四周，我的目光聚焦在小凳子上，心里喜出望外。我像見了寶貝似的，朝凳子奔去，凳子沉沉的'，搬動起來十分費事，累得我全身出汗，汗水在臉上流下來。拼盡全力把凳子舉了起來。沒走幾步，就摔了個“狗啃泥”。我用小手在身上“嗒嗒”拍了幾下，又把小凳子拿起來，經(jīng)歷了拿凳子的艱辛，終于把它搬到了冰箱旁。我搖搖晃晃地站上凳子，要打開冰箱門，沒想到，自己力氣太小了，根本打不開。我就不信了。心里不服氣。我雙手放在門上，用力地啦，使出渾身解數(shù)，冰箱門依然紋絲不動。我還是對西瓜耿耿于懷，繼續(xù)拉著門，腦洞里想著美味可口的西瓜，不知哪里來的力量，冰箱門終于被我打開了！我欣喜若狂，立馬抱出一小瓣西瓜，坐在凳子上津津有味地吃起來。冰箱敞開著，像是看著我吃西瓜。我心里美滋滋的。吃完西瓜，把瓜皮又放進(jìn)冰箱，拿出另一瓣，繼續(xù)啃著。
直到媽媽來了。
當(dāng)我面對困難的時候作文14
當(dāng)我面對困難的時候，是愛激勵我成功；當(dāng)我面對困難的時候，是媽媽耐心的話語激勵我成功；當(dāng)我面對困難的時候，是同學(xué)的加油聲，激勵我成功。
昨天下午我們班舉行了跳繩預(yù)賽，快要輪到我的時候，我心里緊張的像揣了小兔子一樣砰砰亂跳，王老師喊“預(yù)備"時候，我深深的吸了一口氣，閉上眼睛，讓自己鎮(zhèn)靜下來，隨著一聲：“開始”我飛快地甩動著手臂，讓繩子轉(zhuǎn)動起來，跳著跳著我的腳突然抽筋了，疼痛讓我想放棄比賽，我不由地放慢了速度，這時只聽見身后的韓飛雁大聲說：“張怡楠，你快跳呀，時間不多了，張怡楠我相信你，你一定行，堅持吧，堅持就會勝利�！甭犕觏n飛雁說的話以后，我鼓起了勇氣，克服了疼痛，又加快了速度，跳了起來。短暫的`比賽結(jié)束了，雖然今天我沒有其他同學(xué)跳的好，但是，心里剎那間充滿了一個新的信念，就是我戰(zhàn)勝了自己。在比賽時腿抽筋的那一剎那，這是鼓勵和成功在向我發(fā)起挑戰(zhàn)，而我勝利了，我用行動來證明了自己的能力�？纯瓷磉叺耐瑢W(xué)們，分散的走到王老師的跟前的時候，而我卻自己獨自坐到了一邊，大聲的喊道：“我，戰(zhàn)勝了困難，獲得了勝利。
通過昨天的預(yù)賽，我深深地明白了一個道理：“當(dāng)你遙望困難的時候，它就像珠穆朗瑪峰，是不可能到達(dá)的頂峰；當(dāng)你面對困難的時候，它就只是一座小土丘；當(dāng)你戰(zhàn)勝困難的時候，它可以匍匐在你腳下”，我大聲地對自己說：“面對困難，不要害怕，勇往直前！”
當(dāng)我面對困難的時候作文15
在困難面前，我們能低頭嗎?不能!只有勇敢地同困難斗爭，才能取得最后的成功。四年級時的一件事，使我明白了這個道理。
記得我在四年級時，班里大部分同學(xué)都會騎自行車，我很羨慕他們。于是，我心里有一個念頭：學(xué)騎自行車。當(dāng)天，我就和媽媽說了說，媽媽和爸爸決定晚上帶我去匯展中心學(xué)騎自行車。我聽了，十分高興。
我們來到了匯展中心，我開始學(xué)騎自行車。剛開始，我覺得自行車很好騎，便踏上自行車開始騎。誰知剛騎了幾下，我就摔了下來，腿上蹭破了一塊皮。爸爸對我說：“我先給你扶著車子�！蔽掖饝�(yīng)了。
爸爸扶著車，我開始騎。騎到一半時，爸爸對我說：“我把手松了吧?”我連忙拒絕�！叭绻乙恢狈鲋�，你什么時候能學(xué)會?”我只好答應(yīng)一會兒松手。我又往前騎了一會兒，爸爸不聲不響地放了手，我一點兒也沒發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我給爸爸說松手時，爸爸才說他已經(jīng)松了，我差點叫出來。在這一瞬間，我摔倒了。這時，我想起了一位英雄說過的'話：從哪里摔倒就從哪里爬起來，要做一個勇敢的人!于是，我又咬緊牙關(guān)，重新騎上自行車。我騎了一會兒，搖搖晃晃。爸爸跟我說要保持平衡，我硬是保持了平衡。下面，我就能獨立騎很長時間了。
“太好了，我學(xué)會騎自行車了!”我叫道。我下了車，和爸爸媽媽一起回了家。
這一件事使我懂得：在困難面前，灰心沒有用，哭泣沒有用，只有勇氣才能度過難關(guān)。