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與你同行作文

時間:2023-03-30 10:02:00 作文 投訴 投稿

與你同行作文集合15篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的與你同行作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

與你同行作文集合15篇

與你同行作文1

  記得小時候,我曾看過一篇報道。一個小女孩患嚴重的肝病,生命垂危,是她的媽媽冒著生命危險,毫不猶豫的捐了一部分肝給她,小女孩才得救了。我看后感動的一塌糊涂,我哭著問:“爸爸,要是我也得了那種病,你會不會也把肝捐給我?”豈知爸爸睜大了他那本來就很大的眼睛。怒斥著我說:“吃飽了撐的啊!胡扯什么?”我心中酸酸的,心想要是換成了我,父親肯定不會。

  每當我羨慕別人的`時候,父親和母親總是說:“你因該慶幸你是個正常的孩子!”在寒冬臘月里的一個深夜,我還在被窩里寫著作業(yè),父親仍然在陪著我,一會兒來看看我,給我送上一杯熱牛奶。而自己在下凍得直跺腳,卻一直陪伴我入睡。

  在夏天的一個深夜,我突發(fā)高燒。此時診所早已關門,爸爸坐在床邊一邊給我涂酒精,敷上冰塊。一邊嬰兒般地拍著我,安慰著我說:"別怕,快睡吧,爸爸在這兒陪著你!

  次日,我燒退了,剛睜開眼,只見爸爸靠在椅背上,見我醒來,笑著,那雙布滿血絲的大眼睛瞇成了一條縫。

  曾有一個叛逆的少年,怨恨父親的嚴厲和嘮叨,想方設法的與他作對。直到一天,他父親因車禍而撒手歸西時,他才悔悟到擁有時不知道珍惜,失去時才知珍貴。看到這我也猛然醒悟了,我為以前的那種狹隘的想法兒懊悔。

  晚上,寫作業(yè)時,看見父親房間里亮著燈光陪伴著我。有父親的燈光,溫暖著我前進的路,我一定不會孤單寂寞。

與你同行作文2

  成長的路上,與你同行,我學會了很多很多......

  與你同行,我學會了怎樣面對挫折。

  海明威的《老人與!方o了我啟示。那里面的老人就像一根針,深深的刺痛了我的心。連續(xù)70多天沒有捕到魚,他放棄了嗎?沒有!面對挫折,他不屈服,堅持了下來。與你同行,我學會了堅持。

  與你同行,我學會了怎樣面對人生的黑暗。《假如給我三天光明》給了我啟示。書中的主人公無法看到這個美麗的世界,但她卻以頑強的意志讓我們看到了她心中的世界。面對黑暗,她仍飽以希望,用積極樂觀的`心態(tài)去面對。與你同行,我學會了樂觀。與你同行,我學會了善良。《親愛的甜橙樹》給了我啟示。書中的主人公澤澤才五歲。但他懂事,善良。面對比自己小的弟弟,他會像個大人一樣去照顧他。他雖然小,卻有很多大人都沒有的寶貴品質。他會為了給爸爸買一包煙,而在太陽底下辛苦的為別人擦一下午皮鞋,盡管爸爸總是揍他。

  與你同行,我學會了珍惜寶貴的生命!朵撹F是怎樣煉成的》給了我啟示。書中有一句話給我的印象很深刻:"人最寶貴的是生命,生命對于我們只有一次.'‘作者尼古拉.奧斯特洛夫斯基寫這本書的時候已經雙目失明,全身癱瘓。這本書是他強忍病痛,在病榻上歷時三年寫成的。書中的主人公保爾更是凝聚著那個時代最美好的精神品質。你-書,與你同行,我很快樂,也學會了很多東西。人生的道路上,我會一直與你同行!

與你同行作文3

  站在現在的位置,回頭望望,我們已走過不少路程了,經歷了不少風雨了,然而與此同時一路相伴我們左右的有雪中送炭的朋友

  當我們走進校園的那一刻起,我們每個人都會有一個慷慨無私的朋友,當我們需要幫助的時候,默默的幫助著我們,當我們生病不舒服的時候,朋友會來到我們身邊詢問今天的病情有沒有好轉,并將老師今天所講的課程講解給我聽,這就是與我們攜手相伴、慷慨無私的朋友。

  風雨人生路,朋友可以為你擋風寒,為你分憂愁,為你解除痛苦和困難,朋友時時會伸出友誼之手。她是你登高時的一把扶梯,是你受傷時的一劑良藥,是你饑渴時的`一碗白水,是你過河時的一葉扁舟;她是金錢買不來,只有真心才能夠換來的最可貴、最真實的東西。依稀記得,在我最迷茫的時候,你雪中送炭,帶我走出這深淵;在我最黑暗的時候,是你給予我陽光,帶我一步一步的脫離黑暗。記得你曾對我說十年以后我們還會見面嗎?還會一起玩,一起嗎?我想會的,朋友能夠彼此遇到,能夠走到一起,彼此相互認識,相互了解,相互走近,實在是緣份。而這緣分不是說散就散的,因為友情無處不在,她伴隨你左右,縈繞在你身邊,和你共渡一生。朋友謝謝你一路陪伴我,與你同行,我的心里踏實多了,我是一名初三的學生了,我希望你們能夠繼續(xù)陪伴我。不必為失去的而遺憾,不必留戀昨天。只在乎曾經擁有。于是過去了的成為回憶,就這樣與你們同行,我很開心,與你們同行,我很快樂。

與你同行作文4

  語文,是一副山水畫,給予我們最高境界。

  語文,是黑暗中的一點星光,給予我們踏實的感覺。

  語文,是沙漠里的一片綠洲,給予我們希望!

  媽媽說,我是一根火柴,一點就通。當別家小孩還在學習著拼音字母時,我早已像個老大人似的能閱讀報紙的精彩新聞。自己仿佛就是塊文學的布料。隨著年齡的長大,我開始接觸四大名著:

  孫悟空,帶著我騰云駕霧。

  林黛玉,哭得我梨花帶雨。

  三國英雄,領著我披荊斬棘、上場殺敵。

  綠林好漢,英雄氣概令我崇拜!

  語文啊語文,如果我是海上的一葉方舟,你就是我的船槳,劃著我到遠方;如果我是小苗,你就是空氣土壤,令我茁壯成長;如果我是茶葉,你就是一杯冒著熱氣的水,沖洗著我的靈魂,使我發(fā)憤?莞傻牟枞~因為有了水的'滋潤才能成為一杯散發(fā)著裊裊香煙的沁人好茶。

  語文,你到底是誰?為何總是能吸引我的眼球?語文,你到底是誰?為何總是能讓我不顧一切地維護你?語文,你到底是誰?為何總是能讓我在太陽初升,華燈初上的時候愛不釋手地捧著你當寶貝?

  冰心奶奶,讓我領悟萬物間存在著不可磨滅的感情;朱自清,讓我明白時間寶貴;伽利略,讓我執(zhí)著于追求真理;童話,讓我感受世界的純真美好。

  靈感,來自于生活。

  生活,來自于語文。

  “人生得一知己,死而無憾。”語文,你不正是我苦苦尋求的知己嗎?在人生的道路上,語文都與我相伴同行。

與你同行作文5

  “書是人類進步的階梯!备郀柣f。我從八歲起便開始喜歡課外書了,常常一看就是幾小時,停都停不下來。最夸張的是有一次,我從下午一點鐘開始看書,看完后發(fā)現已經六點多了。因為我的生活大多是無趣的,所以與書為伴便成了我的愛好之一。我覺得,看書就像放電影。每一個動作,每一個想法,都是如此細致。直到現在,我仍沒忘記我曾經的那些朋友——書中的朋友。列那狐、根鳥、湯姆·索亞……一個又一個鮮明的人物跳入我的腦中。

  我曾經想過,如果所有書中的'人物都身處一個世界的話會怎樣。現在想想還挺有趣的。我認為書是最能理解我的,或者說是最能理解人類的心情。無論喜怒哀樂,書都能夠讓我更加快樂,并安撫我內心深處的傷痛。在書中,我感受著大自然,感受著作者的想法,感受著人們的心情,甚至感受著人類最純潔的心靈!書就是一切!而我最快樂的事之一,便是在書的海洋里自由自在地遨游!正如《無字書圖書館》上說的那樣,書是活的。因此,我也愿意與書同行,與書一起成長!

與你同行作文6

  北京的夏天總是悶熱的讓人喘不過氣來,偶爾下的那點零星小雨也只會使我更加煩躁。在這樣的環(huán)境,整人也變得冷淡。因為等不急而拿出的那本書也因為我的不安而被捏的皺皺巴巴,“叮咚!钡腵聲音在我背后響起,是那串別在她褲腰上的鈴鐺。她纖細的手扶上我的肩膀,那風鈴般的聲音沖淡了我的不悅。

  朋友啊,與你同行,真好。

  這幾天的風真大啊,連帶著那雨點,讓我感到絲絲的涼意。跑過那條街,終于感受到了雨的狂暴。好冷,我縮了縮脖子,又背起書包想盡快穿過那片林子,卻又忍不住向后退了幾步。忽然,熟悉的鈴鐺聲又響起來了,叮咚叮咚叮,我忍不住循著那段風鈴聲看過去,眼前的那一幕讓我再也無法移開視線。她撐著那把透明的綠葉雨傘向我跑來,臉上的笑容毫無雜質,充滿稚氣,寫滿了與我相遇的興奮,那笑聲如風鈴一般,清脆,純真,卻又那樣放肆,沒有絲毫的拘束。被凍的有些發(fā)紅的臉,在這條灰色的街上,像朵盛開的花,卻又有些刺眼!澳阍趺催^來了啊?”我想他喊道!澳悴皇菦]帶傘嗎?”她的聲音像一杯熱水,一股股暖流慢慢流進我的心里,使我也不禁笑了出來。她牽起我的手,向雨中跑去。

  好想,好想……好想再看看你臉上的笑容,路上鈴鐺叮咚,雨點飛揚,綠葉朵朵。長留史冊的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠的交往,會使我們留存著對真情的敏感,會使我們的眼睛抹去陰翳,會使心境重新開朗。

  朋友啊,與你同行,真好!

與你同行作文7

  窗外的陽光依舊溫暖和煦,微風偶爾吹拂,似乎帶動著柔弱的白云在空中輕盈起舞。桌子上的奶茶淡淡地冒著熱氣,即使在考場上,依然很有意思。

  我喜歡坐在院子里的秋千上,泡一杯綠茶,看花開花落。中國人,回想起和你一起走過的日子,滋味真的是無邊無際。像魚遇海,像草遇雨露,是奇妙的。在中國人的世界里,我的靈魂得到了安息,我的靈魂得到了洗禮,我很幸福,真的。

  中國人,在和你一起走的日子里,我感受到了世界的豐富。生活是多么豐富多彩,有了文學的點綴,就像錦上添花,更完美了。

  中國人,在和你一起走過的日子里,我明白了李漁,一個失敗而孤獨的靈魂。在他的'靈魂里,他不愿意,不能夠,不愿意,不愿意當皇帝。歷史毀了他,造就了他。他的詩有學者特有的美。他留下的是靈感、借鑒和思考。

  中國人,在和你一起走過的日子里,我明白了李清照,一個水之心晶瑩,筋骨冰肌的女人,一個感情薄而厚,感知敏銳的女人。這位非凡的女性用自己的一生講述了這樣一個傳說:敢于為父親和丈夫反抗朝廷,敢于為勞苦大眾哀悼,敢于寫詩諷刺腐敗的政務。

  中國人,和你走在一起真的懂得很多,你的魅力永遠留在我心里。

與你同行作文8

  “是為知己者死,女為悅己者容”,每個人都曾在生命中覓尋知己,只因其情可貴,而能與他們在生命中相遇,相伴而行,更是鮮少,難能可貴。

  俞伯牙與鐘子期的故事,千古相傳,流芳百世,讓后世敬仰、羨慕!然雖知''知己難覓、知音難尋'',但他們卻在茫茫人海中相遇,一路同行!一生中能遇到與自己心意相通的人,已是不易,能夠在一起更是一種幸運,這或許就叫做有緣。他們的故事能夠成為經典,被后世傳頌,是因為他們情筆金堅,連天地也為之動容,當俞伯牙知道鐘子期不幸死去時,他找到鐘子期的墳墓,彈完他人生中最后一首曲子,后自斷琴弦,決定此生不在彈奏。

  看看當今,我們擁有更多的朋友,但卻未必能夠找到一個說真心話的,能夠與自己分擔煩惱的。我們擁有很多方式與更多的人交談,但大部分卻是為了應酬和交易。利益沖淡了真情,一切表面上的熱情,都是內在的'虛假,長此以往,似乎都讓人忘記了深情的感覺,甚至是忘記了真正的交朋友。

  友情的美味,能滋潤每個人的心田,現在,就讓我們學會交付真情,只待與你同行!

與你同行作文9

  轉眼間,初一的生活已經結束了。如今我將邁出新的一步,進入初二。在以往的日子里,有一位一直陪著我,鼓勵我的好朋友,它就是書。

  在我的生活中,我最寶貴的就是書。從小時候的《安徒生童話》再到現在讀的《水滸傳》,每本書都讓我回味無窮。

  讀《狼來了》,我明白了不能欺騙別人;讀《魯濱遜漂流記》,我知道了面對困難不能畏懼。讀歷史書,我知道了以前社會的不安定,和現在美好生活的來之不易;

  李白的“飛流直下三千尺”,讓我了解廬山的壯麗;辛棄疾的“可憐白發(fā)生”讓我明白了報國無門,壯志難酬的.悲憤;虞世南的“居高聲自遠,非是藉秋風”讓我明白了品格高潔者不需借助外力,自能聲名遠播。

  高爾基說過“書是人類進步的階梯”,只有讀書才能開闊我們的視野,增加我們的知識。比如海倫凱勒,從小雙目失明,是她的家庭教師給她讀書才讓她對生活有了新的希望,成了舉世聞名的作家。

  我讀的書越來越多,了解了越來越多古今中外的名人,于是我在夢里常常遇到他們,他們經常給我指點迷津。書里蘊含的道理讓我沉思,一個個故事讓我感動,美妙的詩歌讓我向往。

  書陪我走過無數個日日夜夜。

  與書為友,與書同行,有書真好。

與你同行作文10

  每個人身邊都會有一些多彩的故事發(fā)生,我身旁發(fā)生的故事也毫不遜色。

  一天,天正下著傾盆大雨。我打著雨傘一步一步艱難地往家趕。突然,我發(fā)現前面有一位叔叔也在雨中摸索著前進。我正納悶:這么一個壯實的叔叔怎么也被大雨難住了?我快走了幾步才發(fā)現他戴著墨鏡,一步一步地摸索前進,雨水滴在他的`臉上,衣服也全被淋濕了,這一切告訴我,他是一位盲人!笆迨,請問下雨天你要去什么地方?”我在雨中大聲地到。“回家!薄拔宜湍丶野!”我沒等盲人叔叔回答就跑過去扶著他往前走。走著走著,我突然發(fā)現前面有一個“城市陷井”沒有蓋好。我就帶著叔叔繞著走過去。

  叔叔似乎察覺到了什么,就問:“小朋友為什么不直走?”“哦,哪兒有個下水管口沒有蓋好。”“哦,那你扶我過去。我們把它蓋上。我們已經繞過來了,您就別多管閑事了!笔迨迓犃苏Z重心長地對我說:“我們是過來了,萬一后面的人一不小心掉下去多危險呀!甭犃怂脑,我為之一震,便帶著他來到了“城市陷井”旁。只見叔叔蹲下來摸索著抓住了井蓋的一邊用力地把井蓋抬起慢慢地挪動著。水珠不斷地從他臉上留下來,分不清哪是汗水,哪是雨水。不知過了多久,盲人叔叔把井蓋蓋好了。盲人叔叔還在上面踩了幾腳才放心地和我走了。

  在雨中,是我這個明眼人在為盲人叔叔引路,而在人生的道路中,卻是盲人叔叔在為我引路。

與你同行作文11

  自打我來到這個世界,我就知道:我離不開你。

  春天,是你帶給了我們復蘇的萬物,丁冬的泉水,和煦的春風,清脆的鳥鳴······好一派明媚的春光。在這生機勃勃的季節(jié)里,我快快地長高、長大,父母看了,欣喜不已。

  夏天,你把燦爛的陽光毫無保留地獻給了大地,稻谷在你的幫助下,快快成熟,給人們帶來了豐收的希望。也給我?guī)砹藷o盡的快樂:去小溪里摸魚、捕蝦、戲水,痛痛快快地品嘗冰激淋,歡快的笑聲傳得很遠,很遠······

  秋天,是你給我們帶來了香甜的水果,金燦燦的稻谷,空氣中到處彌漫著金桂的芬芳。此時,幸福的我享受著你的恩賜,吃著甜甜的水果,心里感激著你。

  冬天,雖然你帶給我們的是刺骨的寒風和皚皚的白雪,可此時我眼中的你卻更迷人了。你看,雪地里最快活的身影就是我了,我一會兒和伙伴們打雪仗,一會兒和家人堆雪人,玩得可痛快了,直至家人的再三催促才依依不舍地離開了自己做得十分完美的作品;氐郊业'我還會透過窗戶望望自己的“杰作”,臉上露出滿意的笑容。

  年復一年,日復一日,在你的懷抱里,我快樂地成長。是你哺育了我,讓我享受春夏秋冬那無窮的魅力。我怎么能離得開你呢?——美麗的大自然!

  我愛你——可愛的大自然!愛你的春光明媚,愛你的蟬鳴聲聲,愛你的稻浪滾滾,愛你的銀裝素裹······

  讓我與你一起牽手同行吧!

  建德市新安江第一小學 班級 五(4)班 作者 陳昊天 指導老師 陸亞萍

與你同行作文12

  這段時間,因為考試的緣故,因為大家以后目標和方向的緣故,和朋友們都越走動越少了。我自己的情緒波動也特別大,因為只要考不好,心情和情況就會特別的糟糕。好在一路有朋友的關愛和陪伴,心里還是很安慰的。

  在我學習的道路上,值得想起的有這樣一個人,他在學習上幫助我不少,在生活中也和我相處得、玩得不亦樂乎。因為學校的`一場籃球賽,我更加認同他了。我們每天早上按時起床,按時去練球。說真的,當時我都不知道我怎么起的床。反正就是早上鬧鈴一響,一想到球賽,我就起來了。

  在訓練是時候,我遇到了一個難題:大力傳球,我不敢接。于是,他就讓我站在圍欄的前面,讓我別動,我剛站好還沒有反應過來,剎那間,球就砸在了我的臉上。我當時覺得臉火辣辣地疼,但過了一會兒,臉就什么事兒也沒有了。他向我解釋道:“害怕了嗎?接球其實沒什么,被砸一下又能怎么樣呢?”是啊,我現在還不是好好的嗎?我頓時恍然大悟。生活,也許就像接住隊友的大力傳球一樣,如果選擇逃避,那你將一蹶不振;如果你接住那些困難,即便被“砸”一次兩次,最終也會越戰(zhàn)越勇!

  在此,我引用一句一位大作家的話:“有了朋友,生命才顯出它全部的價值——一個人活著,原因之一就是為了朋友;保持生命的完整,不受時間的侵蝕,原因之一也是為了朋友!

  因為有了朋友的關愛和陪伴,無論道路平不平坦,無論心情順不順暢,心里總還是感到很安慰。

與你同行作文13

  誰也無法描繪出他的面目,但世界上處處能聽到他的腳步。

  當夕陽被朦朧的地平線吞噬,他不慌不忙的走著,光明和黑暗都無法改變他前進的腳步,當嬰兒在產房以響亮的哭聲向人間報到時,他悄無聲息的走著,歡笑不能挽留他的腳步,當水滴穿石,繩鋸木斷時,他仍讓悠閑自得的進……

  我與你同行,從未改變。從哇哇落地到咿呀學語,到懵懂求學,再到青春飄揚的現在。一直一直我與你同行,我漸漸成長,不經意回首,我猛然發(fā)現那個曾經的自己已漸行漸遠,歲月不動聲色地將我們的菱角細細的打磨,我開始走向成熟,學會堅強。

  你按時撕下一張又一張日歷,將來來變成現在,把現在變成過去,把過去變成越來越遙遠的歷史。有時我在想,世間會不會有一種魔法,可以停住你的腳步,把一切定格在最快樂的時候。但是,這只是幻想。只是天方夜譚。悲歡離合,是生命存在的.必然體驗,是無法改變的。

  我與你同行,青春的風雨翻涌而上,曾經迷惘,可你卻這般無情。一不經留神,你就從我的手指縫里流過去,你就從我的腳底滑過去,你就從我的事視野和思想間飛過去。你從不慷慨,哪怕乞求——考試時,你奔跑著,我意圖追上你,可那刺耳的鐘聲又響起,我就知道你已伴隨著沙沙的筆聲溜走。你公正,只要我珍重你,你便在我身后長出綠陰,結出沉甸甸的果實。一路走來,日月沉浮,黑白交替,與你同行——時間。我學會了知識,懂得了為人道理,由嬌嫩到成熟,由懦弱到堅強……

與你同行作文14

  人生路上,難免會遇到不滿荊棘的坎坷道路,難免會使自己遍體鱗傷,但在屢次失敗又屢次奮斗中,這些荊棘是有趣的,又是富有挑戰(zhàn)的。

  感謝挫折,是它,給了我一次次挑戰(zhàn)成功后的喜悅,使我成長,愈戰(zhàn)愈勇。

  自打我記事起,第一次遇到挫折便是學習溜冰的時候。那時,小區(qū)里許多與我同齡的孩子都會溜冰。每天傍晚,小區(qū)里就到處晃著他們溜冰的影子。每天,我都望著他們足蹬冰鞋快速滑過,渴望自己有朝一日也能像他們一樣。

  終于,我得到了冰鞋。我迫不及待地穿上它們,迫不及待地站起來,剛想邁出第一腳,就“砰”地摔倒在地。我疼得齜牙咧嘴,卻又不服輸地站起來,飛快地邁出一腳,卻連站也站不穩(wěn),又跌了一跤。一連幾次,我都沒能成功邁出幾步,更別提像伙伴們一樣了!跌倒的我聽見伙伴們滑過身邊時冰鞋在地上摩擦的聲音,那聲音在我聽來,像是對我的嘲笑。

  “不行,我一定要學會!”我扶著墻,小心翼翼地站起來,又小心翼翼地向前滑動,耐住性子,沒多久,我竟真的.學會了!從此,小區(qū)里有多出了我飛馳的身影。那一刻,我是多么自豪與喜悅啊。

  是挫折,讓我在學習中一次次遇到挑戰(zhàn)而變得逐漸優(yōu)秀,在生活中一次次遇到困難而變得逐漸強大。感謝挫折,是你讓我在成長中獲得堅強的力量與成功的喜悅。不論何時,不論何事,我愿與你同行。

  面對困難,我們只有堅強以對。

與你同行作文15

  謝謝你跟我來。因為你,我會走過孤獨;因為你,我會選擇學習;因為你,我不會浪費每一點時間。當時我的成績幾乎是班里最后一名,你教了我一個很好的提高成績的方法。當時因為剛到學校,也因為成績不好,沒有多少人愿意靠近我。而你,不顧別人的閑言碎語,一直在幫我。下課后,你幫我復習剛上的科目,尤其是數學。每次你問我還有什么我不懂的問題,我總是說我懂。但是你堅持要打開我的課本,看我是不是真的懂了。然而,你發(fā)現我什么都沒寫。你教我的題目我一個都沒寫。但你不會有像別人一樣簡單走開的心態(tài)。因為你,我才會有今天的我,F在我的成績一點一點加起來,終于能在班里出一些像樣的題了。

  有了你,我就不怕前方的風雨;我無法想象和你在一起的過去和未來。有了你,我就不會那么難過了。不管是你教的'數學還是解法。因為你的精神影響了我,所以我會選擇學習,在這段時間里我不會孤單,不會讓轉瞬即逝的時光飛逝。

  因為有你的陪伴,你和我一起度過的所有快樂的日子,那些看不起我的人真誠的嘆息。但是,他們在感嘆我,而不是你,因為他們只從表面看事情,而不從內心去觀察一個人。

  因為你和你的陪伴,我的世界會變得如此精彩。謝謝你的陪伴。

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