感悟的作文集錦15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的感悟的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
感悟的作文1
20xx年8月25日，我跨進(jìn)了地質(zhì)中學(xué)的校門，我是0712班的，在這里，迎來(lái)了軍訓(xùn)生活的第一天。一開始，我還懷著輕松的態(tài)度去看待它，沒(méi)想到，它不好惹。
“稍息，立正，向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)……”這些簡(jiǎn)單的.口令就像遙控器一樣，全方位地操控著我們，弄得我像個(gè)芭蕾舞演員，轉(zhuǎn)得找不著北。天氣炎熱得像個(gè)烤爐，汗水像斷了線的珠子，一刻也不休息，我不斷地做著這些乏味的動(dòng)作，相信我漸漸要從亞洲人轉(zhuǎn)化為非洲人了。再看看別的同學(xué)，也是各個(gè)“汗”無(wú)止盡。但，說(shuō)實(shí)在的，只有教官最熱，還戴著帽子，穿著長(zhǎng)褲、皮鞋，衣服不濕透才怪。軍訓(xùn)的第一天，讓我激動(dòng)，讓我緊張，更讓我快樂(lè)，突然感覺(jué)自己學(xué)到了好多，好多……不僅僅只是一些乏味的動(dòng)作……辛苦過(guò)后竟感覺(jué)有種莫名的喜悅，也許是先苦后甜，又也許是應(yīng)證了了那句話：痛并快樂(lè)著。
接下來(lái)的幾天，我們學(xué)了敬禮、正步走、齊步走，汗水都可以裝一桶了，每一次流汗，都是一個(gè)難熬的過(guò)程;每一次流汗就像許多條小蟲子，從頭爬到腳，癢癢的;每一次流汗，都在向的成功邁了一小步……讓汗水流吧!下吧!撒吧!只要能在汗水中看到成功的影子，我們?nèi)文銛[布。
團(tuán)結(jié)是成功不可缺少的佐料。無(wú)論何時(shí)，一句鼓勵(lì)，一份安慰都會(huì)讓他(她)欣然微笑，記得老師在比賽之前說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)在不是展現(xiàn)個(gè)人英雄主義的時(shí)候!”我學(xué)習(xí)齊步走，動(dòng)作做的總是前不著村，后不著店的，哪一只腳走歪了，身子就整個(gè)不協(xié)調(diào)，就會(huì)因?yàn)槲乙粋�(gè)人，而影響了整個(gè)班，正可謂;牽一發(fā)，動(dòng)全身哪!
多少付出等于多少成功。會(huì)操過(guò)后，宣布成績(jī)，我們0712班獲得了2等獎(jiǎng)。之后，教官們給我們展現(xiàn)了精彩的表演，每一個(gè)動(dòng)作都讓我心潮澎湃。
原來(lái)當(dāng)一名合格的軍人是多么不容易呀!
感悟的作文2
人生路漫漫，我們總有走不完的路。無(wú)論何時(shí)，我們總會(huì)在那路上留下自己駐足過(guò)的證據(jù)---腳印。腳印越深，就代表我們站得越久，風(fēng)景也許就更美。所以，感悟旅途，它會(huì)給我們帶來(lái)想不到的美。
西湖春行
西湖自古就有蘇軾那“欲把西湖比西子”的美譽(yù)，然而在早于宋代的唐朝，更有詩(shī)人將春天西湖之美完美地展現(xiàn)在我們的眼前�！皝y花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”，那西湖邊的話都引得詩(shī)人駐足觀望，何況是西湖呢。當(dāng)白居易漫步于“孤山寺北”到“賈亭西”之間的西湖堤岸，那“水面初平云腳低”的“水天一色”的景象更流露出詩(shī)人的喜愛，贈(zèng)人以一種“心曠神怡”的感受。所以他才在那兒留下一連串的腳印。
西湖美襯托春天美，感悟春天的生機(jī)勃勃，我們同樣也能觀其景，留下各自的'腳印。
荊門送別
在李白即將渡過(guò)荊門遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的時(shí)候，雖然身已遠(yuǎn)家，但心仍在家�！吧诫S平野盡，江入大荒流”預(yù)示著家鄉(xiāng)更遠(yuǎn)，但“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”的夜色卻更勾起了詩(shī)人的念親，所以才有“仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟”這樣對(duì)故鄉(xiāng)之水來(lái)送別的感謝。因此水中流著的思鄉(xiāng)情化成了永恒的回憶，注入詩(shī)人的心田。
感悟離鄉(xiāng)的旅途，因?yàn)槟菚r(shí)的風(fēng)景會(huì)改變我們的心境。使我們由哀轉(zhuǎn)喜，由愁轉(zhuǎn)樂(lè)……所以，也別忘了留下自己的腳印。
夕陽(yáng)無(wú)限
當(dāng)一位詩(shī)人在贊嘆“夕陽(yáng)無(wú)限好”時(shí)又感慨“只是近黃昏�！蔽也琶靼祝合﹃�(yáng)再美，也會(huì)掩飾不住憂愁的色彩-是它從悲觀人類的身上反射而來(lái)的。這時(shí)，我們不妨想想毛澤東的那句：“但得夕陽(yáng)無(wú)限好，何須惆悵近黃昏。”也許我們便會(huì)豁然開朗，因?yàn)閹缀跛忻谰岸枷窳餍且话懵舆^(guò)眼前--只留下美麗的瞬間。所以即使夕陽(yáng)近黃昏，我們也只用將它刻畫于腦海中就足夠了。人生旅途亦如其中的美景，一旦錯(cuò)過(guò)。很難再相遇，在我們抱怨美景快消失時(shí)，倒不如先掏出相機(jī)拍下那一瞬間。
世間萬(wàn)物美，竟來(lái)不如心靈美。因?yàn)樾撵`在成長(zhǎng)的旅途中遇到的與世間萬(wàn)物都不同……
感悟旅途美好，從旅途的開端到結(jié)束，孕育著無(wú)盡的美——心靈，在美麗中晃動(dòng)；希望，在美麗中萌芽；生命，在美麗中充實(shí)。讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去感悟旅途，感受美好。
感悟的作文3
春姑娘終于回來(lái)了！
青青的綠草爭(zhēng)先恐后地鉆出地面，欣喜地?fù)u擺著自己的嬌小身子；蟲兒們成了這一浪漫季節(jié)的音符，時(shí)來(lái)時(shí)往，時(shí)聚時(shí)散；苗兒們?yōu)榱藞?bào)答人們?nèi)琊囁瓶实爻砷L(zhǎng)，柳樹們因你的到來(lái)又梳起了自己細(xì)長(zhǎng)嫩綠的頭發(fā)，桃花怒放，一連十里，年輕的你穿梭其間，與桃花再一次展開了交談；蒼山換去了雪白的衣裳，穿上了你一心一意縫的綠衣服，瞧，野花把衣服裝飾得花花綠綠；河水也唱起歌來(lái)，聽：“春天，我把你向往！”孩子們的朗朗書聲又響徹了生機(jī)勃勃的校園……
“哈欠”，熊哥哥算是睡夠了，青蛙小弟也開始辛勤地工作。咦？黃絨團(tuán)怎么會(huì)不翼而飛？可不是嘛，那是胖乎乎圓溜溜的小蜜蜂！正尋找著自己的花兒伙伴呢！魚兒也活躍起來(lái)，生怕大家看不到似的，一次又一次地躍出湖面，與春風(fēng)來(lái)個(gè)正面接觸!誰(shuí)不想享受著這和諧而溫暖的春風(fēng)呢，還有那頭年邁的黃牛，一邊吃草，一邊回味著春風(fēng)的無(wú)限樂(lè)趣。晚上，昆蟲又一次唱起了小夜曲，你一言我一語(yǔ)，連黑夜都聽著入迷……小蟲們?cè)诮校骸按禾欤禾�！�?/p>
當(dāng)那清脆的下課鈴想起，孩子們走出課室，呼吸那芬芳撲鼻的新鮮空氣，歡樂(lè)的足球滾在深綠的足球場(chǎng)上，有規(guī)律的.跳繩抽打著紅色塑膠地，滑梯上再一次滑下了一個(gè)陽(yáng)光兒童。上課了，孩子們重新進(jìn)入狀態(tài)，外面綠草叢生在草地上，花兒簇?fù)碓诨▔�，伴隨著孩子上完一節(jié)有趣的課，小鳥在嘰嘰喳喳：“這校園的春風(fēng)好溫暖��！”
我在這充滿陽(yáng)光的季節(jié)里，回想著我和春天的故事：那一年春天，正學(xué)走路的我摔了又走，走了又摔，憑著毅力，走向成功；那一年春天，我在嫩綠的草上第一次放飛了風(fēng)箏；那一年春天，我班在辯論賽取勝，第一次獲得了集體榮譽(yù)，那一年春天……
春天，我們放飛了夢(mèng)想；春天，我們站在了新的起跑線上；春天，讓世界變得和諧！在這鳥語(yǔ)花香的季節(jié)里，我想對(duì)大家說(shuō)：“加油！”我想對(duì)山水說(shuō)：“真美！”我想對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)：“放心！”我們是含苞待放的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，我們應(yīng)該為祖國(guó)創(chuàng)造一個(gè)更美麗的春天！
感悟的作文4
廣袤的夜空里，一輪彎月悄悄地爬上西樓，繁星不時(shí)俏皮地眨著眼睛。一陣很輕、很淡秋風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)淡淡的玫瑰花香，這樣幽靜的秋夜，白天的喧囂與繁華慢慢的離我遠(yuǎn)去，心情漸漸地平靜下來(lái)。
窗外的桂花樹被秋風(fēng)輕輕地拍打著，發(fā)出唰唰的聲音，讓秋夜顯得更加的無(wú)奈而空洞，廊外的燈光黯淡的透過(guò)窗簾，照著冰冷的淺色的墻，又是一般的無(wú)奈。一盞孤燈下，思念的.人輾轉(zhuǎn)難眠。我的心情如潮水一般的開始蔓延，在這樣的月光下，在浪漫的秋風(fēng)里，我一個(gè)人坐在窗前靜靜地讀你，享受著難得的冥思的滋味。
年少的我，曾經(jīng)為愛迷失、為愛癡狂；也曾經(jīng)海誓山盟、為情所困，曾經(jīng)憧憬一份浪漫的纏綿；現(xiàn)在的我，在煩躁的世俗里中迷失了自我，在無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)里慢慢地磨滅了我的棱角。
慘淡的孤燈光下靜靜地讀你，感受那久違的浪漫、纏綿。那是怎樣的浪漫啊，山為之婀娜為之嫵媚起舞，水為之清澈為之悠悠蕩漣漪；那是怎樣的纏綿啊，彎彎月兒輕輕鉤起的情絲；點(diǎn)點(diǎn)星光竊竊羨慕長(zhǎng)吻。流淌的月光下讀你，我穿越時(shí)空遨游于前世今生，心中流淌的都是濃濃的愛意，聽你纏綿地輕唱著優(yōu)美的情歌，心中沒(méi)有一絲塵世的煩惱，只是靜靜的感受，流火的時(shí)節(jié)，夜色如水彌漫，如同擁抱了整個(gè)生命的溫情，讀你激揚(yáng)的文字穿過(guò)千年的風(fēng)聲，蕩起層層漣漪。
讀你似春，如春雨滋潤(rùn)著心田，讓三萬(wàn)六千個(gè)毛孔都舒暢；讀你如夏，如暴雨洗滌著塵埃，讓遼闊的大地清潔起來(lái)；讀你若秋，秋風(fēng)云在天空悠然飄蕩著，讓廣袤天空增添了浪漫的氛圍；讀你勝冬，感覺(jué)到寒梅傲霜雪、勁松立寒風(fēng)偉大。讀你千遍萬(wàn)遍，讓我拖著疲憊的步履找到了心靈�？康捏A站；讓我騷動(dòng)的心變得寧?kù)o而安祥。我的思緒永遠(yuǎn)被你左右，從此，今生我將孜孜不倦地讀你。你是云，我是風(fēng)，我將和你永遠(yuǎn)不分離！
感悟的作文5
讀是感悟。
讀莊子，讀到的是空靈的澄凈，心如澄澈秋水，行若不系之舟，他甘愿做一棵守護(hù)月亮的樹，他甘愿曳尾于途泥，為的是守護(hù)那純凈的心靈之樹。
讀李白，讀到的是瀟灑與不羈。仰天大笑出門去，我輩豈是篷蒿人鑄就了他的豪邁與飄逸。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)激蕩著他的自信與博大。酒入豪腸，七分釀成了月光，剩下三分嘯成劍氣，繡口一吐就是半個(gè)盛唐！
讀司馬遷，讀到的是剛直與堅(jiān)韌。面對(duì)殘酷的刑罰，面對(duì)眾人的嘲笑，他沒(méi)有屈服，他依舊屹立在歷史的巔峰上。通古今之變，成一家之言，剛正不阿，留作正氣滿乾坤；幽怨憂憤，著成信史照塵寰。正是太史公的凜然正氣，才能使得他站在人生的高峰上呼嘯：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。
讀李清照，讀到的是凄婉與哀傷。花自飄零水自流是怎樣的一絲惆悵。梧桐更兼細(xì)雨是怎樣的一縷憂傷。生當(dāng)人杰，死亦為鬼雄是怎樣的一種悲壯。只恐雙溪蚱蜢舟，載不動(dòng)，許多愁又是怎樣的一簾斷腸。
云邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草茵。品讀蘇武，讀出的是忠誠(chéng)，悟出的是偉岸。
我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。品讀譚嗣同，讀出的是正氣，悟出的是堅(jiān)韌。
花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？品讀林妹妹，讀到的`是半卷湘簾半掩門的羞澀，讀到的是口齒噙香對(duì)月吟的凄美，悟到的是嚴(yán)寒霜?jiǎng)Φ断啾频慕^望，悟到的是儂今葬花人笑癡，他年葬花儂知誰(shuí)的愁怨。
不要問(wèn)我從哪里來(lái)，我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方，為什么流浪，流浪遠(yuǎn)方。品讀三毛，讀到的是深處大漠卻熱愛生活的樂(lè)觀爽朗。讀到的是懷抱天堂鳥笑意盈盈的臉龐。悟到的卻是快樂(lè)的心底里深入骨髓的憂傷。悟到的卻是痛失愛人后彌漫在生命中的絕望。
讀書是感悟，讀人更是感悟，感是舉手長(zhǎng)勞勞，兩情同依依的微笑，是無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)的彷徨，悟是此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然的朦朧，是念橋邊紅藥，年年知為誰(shuí)生的慨嘆！
漫漫人生長(zhǎng)路，在悠然的午后時(shí)光感動(dòng)，在靜謐的的午夜時(shí)分流淚，在微明的晨光熹微中徹悟，不失為美麗。
因?yàn)樽x書，因?yàn)楦形颉?/p>
心靈得以升華，生命得以升華。
感悟的作文6
午后的陽(yáng)光緩緩流動(dòng)，一捧清茗，任目光輕盈地?fù)徇^(guò)書頁(yè)，心靈在溫暖的空氣中感悟，升華。
讀，是感悟。我在讀書中一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大。
讀李白，讀到的是瀟灑與不羈�！把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是蓬蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸�！疤焐也谋赜杏�，千金散盡還復(fù)來(lái)”放蕩著他的自信與博大。他仕途坎坷，屢遭小人排擠，最后被玄宗賜金放還，但他仍意氣風(fēng)發(fā)，飲酒高唱：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！”酒入豪腸，七分釀成了月亮，剩下三分嘯成劍氣，繡口一吐便是半個(gè)盛唐！他的飄逸與灑脫使人的胸中充滿了豪情，使我明白了笑對(duì)人生的美麗，在困難面前，我無(wú)懼無(wú)畏！
讀司馬遷，讀到的是剛直與堅(jiān)韌。面對(duì)殘酷的刑罰，面對(duì)眾人的嘲笑，他沒(méi)有屈服，他依然屹立在歷史的巔峰。通古今之變，成一家之言，剛正不阿，留作正氣滿乾坤，幽愁憂憤，著成信史照塵寰！正是太史公的凌然正氣，才使他站在人生的.高峰上呼嘯：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！闭恰妒酚洝纺恰笆芳抑^唱，無(wú)韻之離騷”的魅力使我了解了司馬遷，這個(gè)站在苦難之中的巨人，用他的毅力智慧譜寫了一曲生命的凱歌！
讀簡(jiǎn)·愛，讀到的是頑強(qiáng)與自信。面對(duì)姑媽的虐待，表哥的欺侮，甚至管家的嘲笑，她都忍住了。但是當(dāng)眾人質(zhì)疑她的人格與尊嚴(yán)時(shí)，她不屈地反抗！她對(duì)生活充滿了希望。當(dāng)羅徹斯特向她求婚時(shí)，她聽到了心底的呼喚：“簡(jiǎn)！簡(jiǎn)！簡(jiǎn)！”于是她掙脫了命運(yùn)的鎖鏈，在災(zāi)難后找到了自己的真愛。她的拼搏與勇氣使我不得不折服。我敬佩她，敬佩她那種敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神。
讀桑提亞哥，讀到的是堅(jiān)持與拼搏。他獨(dú)自一人在海上與巨大的馬林魚搏斗了八十八天，本想滿載而歸，卻遇到了群鯊圍攻。最后一副巨大的魚骨架使他的夢(mèng)想破滅。但他卻并沒(méi)有因此消沉，而是說(shuō)了一句：“人是不能被毀滅的，你可以把他消滅，卻不能毀滅他�！贝说刃亟�，此等氣概，不能不令人佩服。
……
讀，是感悟，我在感悟中體會(huì)到了讀書的快樂(lè)，在快樂(lè)中慢慢長(zhǎng)大。讀書，是感悟，讀人，亦是感悟。在感悟中我們的精神得到了升華。
感悟的作文7
一開始，我聽到研學(xué)這兩個(gè)字是很陌生的，說(shuō)實(shí)話，其實(shí)我并不知道研學(xué)是什么意思。后來(lái)，我才知道研學(xué)具體指研究性學(xué)習(xí)，也就是學(xué)生和老師共同組成的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓同學(xué)們?nèi)ゴ蟮某鞘兄校瑢W(xué)一些知識(shí)，感受一下外面的城市，開闊自己的眼界。研學(xué)的主要目的還有一個(gè)，那就是讓同學(xué)們更加獨(dú)立，能有自己獨(dú)立的思維方式，使同學(xué)們更加熱愛學(xué)習(xí)。
這次我們研學(xué)的目的地是山東省。早上，我們大家坐著大巴車出發(fā)了。大約經(jīng)過(guò)7個(gè)小時(shí)的路程，到達(dá)了我們的第一站山東省曲阜市。曲阜市是孔子的故鄉(xiāng)，所以，我們今天所去的地方都和孔子有關(guān)。我們3號(hào)車有兩個(gè)導(dǎo)游，一個(gè)是從研學(xué)開始到結(jié)束都全程跟著我們的導(dǎo)游，她的名字叫張婷。另一個(gè)是只負(fù)責(zé)我們?cè)谏綎|的導(dǎo)游，叫杜曉。第一天，我們參觀了孔子博物館，然后穿漢服、拜孔子。第二天，我們到達(dá)第二站，青島市，青島是一個(gè)非常美麗的地方，來(lái)這里旅行的人非常多。在青島，我們?nèi)チ撕＿叄缓笞龊�，去觀賞一下青島美麗的風(fēng)景。我們最后還去了青島大學(xué)，體驗(yàn)了一下大學(xué)里的生活氣息。第三站，我們?nèi)チ藶H坊市，參觀了一下極地海洋世界。最后一站，出發(fā)濟(jì)南，參觀了濟(jì)南的大明湖和黑虎泉。
這4天以來(lái)，我們所游玩的地方中，最令我感受深的`是濰坊市的極地海洋世界。在這里，我見到了南極的企鵝和北極的北極熊，還看見了很多我沒(méi)有見過(guò)的生物，我認(rèn)為海洋館里的海豚是最可愛的，它們的表演是那么的精彩，令人贊嘆，讓人看了后，就會(huì)不覺(jué)地喜歡上它們的表演，自覺(jué)的為它們的表演鼓掌。
研學(xué)活動(dòng)結(jié)束了。這次旅行，我們大家玩得都很高興很快樂(lè)，也從導(dǎo)游的介紹中，收獲了很多知識(shí)，體驗(yàn)了一下外面城市的生活，使自己的眼界開闊了不少。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，多去外面的世界看一看，體驗(yàn)其中的快樂(lè)！
感悟的作文8
《西游記》，一篇舉世聞名的長(zhǎng)篇巨作，告訴了我們對(duì)人生的感悟與對(duì)長(zhǎng)久的堅(jiān)持。
書中講到：唐僧收服了孫悟空、豬八戒、沙和尚為徙，降妖伏魔。經(jīng)歷了九九八十一難終于修成正果。小說(shuō)中的孫悟空，正義大膽，本領(lǐng)高超，是所有妖怪的克星，而豬八戒則是好吃懶做，貪財(cái)好色，不過(guò)，卻又令人哭笑不得，至于沙和尚，便是心地善良，安于天命。這三個(gè)徒弟各有特長(zhǎng)，人物對(duì)比十分鮮明。
而在這四個(gè)人物中，最讓我敬佩的還是師傅——唐僧。雖然在小說(shuō)中，唐僧似乎是一個(gè)不能分辨是非，總是誤會(huì)孫悟空，動(dòng)不動(dòng)就念“緊箍咒”來(lái)壓迫孫悟空。特別是在“三打白骨精”和“真假孫悟空”，讓我心中不得有點(diǎn)僧恨唐僧，不過(guò)他的執(zhí)著堅(jiān)毅，一心向佛，為了取得真經(jīng)而放棄學(xué)業(yè)的精神，又令我佩服極了。一個(gè)文儒書生，為了取得真經(jīng)，在路上經(jīng)歷的磨難與辛苦，又會(huì)有誰(shuí)知道，雖然他每次被妖怪捉走的時(shí)候，總是“悟空，救我！”的叫喊，一點(diǎn)兒也沒(méi)有男子漢氣概，取經(jīng)路上總是一副“老大”的樣子，肩不能扛，出門有“寶馬”的�？墒�，換位思考一下，如果你遇到了危險(xiǎn)，第一個(gè)念頭當(dāng)然也是喊“救命”啦！而在舊社會(huì)的影響下，唐僧等同于父親，而兒女為父親所做的一切，當(dāng)然也是理所當(dāng)然。
讀了《西游記》，真是讓我對(duì)這四個(gè)人的勇氣佩服得五體投地。再想想自己總是“三天打魚兩天曬網(wǎng)”，連一點(diǎn)兒苦頭也受不住。我不禁慚愧呀，他們師徒四人取經(jīng)路上的艱辛是如此之多，而我面對(duì)的`挫折卻又遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他們，還總是因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小小的絆腳石而再也不想“爬起來(lái)”，這又該如何取得人生的“真經(jīng)”呢？我相信，只要我不怕困難，堅(jiān)持到底，相信我離成功就又進(jìn)了一步�，F(xiàn)在進(jìn)入初中，我相信，將有更多的困難正等待我去挑戰(zhàn)，而我，也會(huì)平靜、坦然、勇敢地面對(duì)各種挑戰(zhàn)，駛向成功的彼岸的。
小樹要成長(zhǎng)，需要烈日的考驗(yàn)；老鷹要展翅高飛，需要的無(wú)邊；人要成長(zhǎng)，需要挫折和堅(jiān)持到底的毅力。只要我們每個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)有堅(jiān)定的決心，不管成功還是失敗，只要有付出，就會(huì)成功的。
感悟的作文9
多少人走著卻困在原地。多少人活著卻如同死去。多少人愛著卻好似分離。多少人笑著卻滿含淚滴。誰(shuí)知道我們?cè)撊ハ蚝翁�？誰(shuí)明白生命已均為何物？
生命的意義。一只美麗的蝴蝶，被繭搏束著，當(dāng)繭破出了一個(gè)小孔，當(dāng)它在痛苦的脫離繭的搏束時(shí)，一把鋒利剪刀，將這個(gè)繭剪開。它出來(lái)了，但是，他并沒(méi)有展翅飛，而是拖著臃腫的身體、萎縮的翅膀哆嗦蠕動(dòng)著，等待著死亡的來(lái)臨。
或許，那把剪刀是善良的，想幫蝴蝶早一點(diǎn)脫離繭的搏束，可是，那一刀，卻斷送了蝶兒美麗的生命，因?yàn)�，自然設(shè)計(jì)的每一步都有其生命的意義。在蝴蝶破繭掙扎中，他會(huì)把身體的多余水分?jǐn)D到翅膀里，這樣，當(dāng)它終于自由的那一刻，才能擁有輕盈的雙翅。飛向美麗的藍(lán)天。
我望著花園中飛舞的蝴蝶，明白，為什么有人說(shuō)痛苦的磨練往往是生命中不可缺少的一部分。
鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥類，它一生的年齡可達(dá)70歲。要活那么長(zhǎng)的壽命，它在40歲時(shí)必須做出困難卻重要的決定。這時(shí)，它的`喙變得又長(zhǎng)又彎，幾乎碰到胸脯。它的爪子開始老化，無(wú)法有效地捕捉獵物。它的羽毛長(zhǎng)得又濃又厚，翅膀變得十分沉重，使得飛翔十分吃力。
此時(shí)的鷹只有兩種選擇：要么等死，要么經(jīng)過(guò)一個(gè)十分痛苦的更新過(guò)程——150天漫長(zhǎng)的蛻變。它必須很努力地飛到山頂，在懸崖上筑巢，并停留在那里，不得飛翔。
鷹首先用它的喙擊打巖石，直到其完全脫落，然后靜靜地等待新的喙長(zhǎng)出來(lái)。鷹會(huì)用新長(zhǎng)出的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉，鮮血一滴滴灑落。當(dāng)新的趾甲長(zhǎng)出來(lái)后，鷹便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。5個(gè)月以后，新的羽毛長(zhǎng)出來(lái)了，鷹重新開始飛翔，重新再度過(guò)30年的歲月！
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香？”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”不錯(cuò)。在這一百五十天中，在鷹看來(lái)，是一個(gè)漫長(zhǎng)的歲月，在這一百五十天中，鷹，全身被“繭”包裹著，生命在無(wú)比痛苦的磨練下，終于“破繭而出”完成艱難的蛻變。一只威武的雄鷹又盤旋于高空！
感悟生命，生命是可貴的，生命是需要磨練的，生命在接受“破繭而出”的洗禮后，它將變得堅(jiān)硬，強(qiáng)大。飛向高高的藍(lán)天，低頭俯視一片如花似海的春天！
感悟的作文10
走入自然，感受歷史的魅力，感悟傳統(tǒng)文化的精髓。這個(gè)學(xué)期，老師帶領(lǐng)我們走入大觀園，做一名志愿講解員。
一貫內(nèi)向的我也鼓起勇氣，報(bào)了名。我負(fù)責(zé)講解大觀園中“稻香村”這一景點(diǎn)，這是李紈的住所，質(zhì)樸、簡(jiǎn)單，有一種田園的悠閑之感。提前去大觀園參觀，注意每一個(gè)值得講解的細(xì)節(jié)。我認(rèn)真記錄每一個(gè)發(fā)現(xiàn)，感受到了做一名觀察者的不易。
第一步，也是最簡(jiǎn)單的一步完成了，但僅為此，我就用了一天時(shí)間，走了一萬(wàn)多步。雖然很累，但已付出這么多，總不能半途而廢吧？
接下來(lái)——寫稿，這可不是我想做的事。一向不愛寫作文的我看看文檔上空白的一片，既急躁又想躲避。寫導(dǎo)游詞，首先要親近《紅樓夢(mèng)》中的人物、環(huán)境和背景，查資料、翻各種書籍。一上午，我已從一無(wú)所知的游客，變?yōu)榱诵赜谐芍竦闹v解者。從中，我收獲的不僅僅是知識(shí)，還有講解員幾分鐘的講解背后，幾天查閱的辛苦和忙碌。
接下來(lái)便是最重要的一步——講解了。以前只有主持經(jīng)驗(yàn)的我，對(duì)此真是無(wú)從下手。怎樣講大家才會(huì)喜歡聽呢？親近觀眾的感受變得尤為重要。我聆聽他人的講解，在觀眾的視角體會(huì)自己對(duì)哪些話感興趣，怎樣的方式能讓我記住更多的知識(shí)，還有用什么語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)能讓所有人聽清。
終于，還是輪到我上場(chǎng)了，站在已熟知的“稻香村”旁，心里有滾瓜爛熟的解說(shuō)詞，我卻突然有了莫名的緊張，仿佛世界上每一件事都使我焦躁。但反復(fù)的練習(xí)使我做到了不受緊張的控制，在講了幾句話后，我發(fā)現(xiàn)講解并不難，緊張的網(wǎng)也被我掙脫了。
我成功完成了講解，雖然忘了一次詞，雖然語(yǔ)速有點(diǎn)快，但它帶給我的感悟遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了這些。從開始一點(diǎn)一滴的'翻閱，到一遍遍背了忘、忘了背的反復(fù)，以及最后享受、沉醉在自己的聲音中，我親近了文學(xué)，親近了經(jīng)典，也有了這沉甸甸的收獲。
親近、感悟，不僅是一些文學(xué)知識(shí)，更是一次經(jīng)歷，我付出了努力，得到了解說(shuō)時(shí)的享受，也在我的成長(zhǎng)之樹上綻放出一朵美麗的花，結(jié)出一顆香甜的果。
感悟的作文11
在思想的牢籠中，我拼命掙扎，絕不屈服。因?yàn)椋铱释杂�！我總在做同一個(gè)夢(mèng)，我長(zhǎng)了一雙翅膀，在無(wú)邊的天空翱翔，那一片天是自由的天空。我擁有夢(mèng)想，也敢于想象，因?yàn)槟菢�，我獲得了自由。
在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，我擅于贊美，以詩(shī)歌頌，因?yàn)槲铱释杂伞Ｎ铱傇谧鲆患�，我用一支支筆，在無(wú)數(shù)紙張上抒情，那首詩(shī)是自由。我擁有夢(mèng)想，也存在信仰，因?yàn)槟菢�，我可以自由。我渴望自由，我渴望像雄鷹那樣在天空自由翱翔，我渴望像猛虎那樣在山林自由呼嘯，我渴望去實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。我無(wú)欲無(wú)求，我！渴望自由！
開心島早安心語(yǔ)：聽一聽花開的聲音，看一看葉
人生，需要有一些時(shí)刻，慢下來(lái)，靜下來(lái)，聽一聽花開的聲音，看一看葉子舒卷的曼妙。不要以為你放不下的人同樣會(huì)放不下你，魚沒(méi)有水會(huì)死，水沒(méi)有魚卻會(huì)更清澈。該來(lái)的都會(huì)來(lái)，該走的全會(huì)走，別抗拒，別挽留。用最真實(shí)的自己，才能遇見最應(yīng)該的那個(gè)人。一個(gè)人真正的強(qiáng)大，并非看他能做什么，而是看他能承擔(dān)什么。這個(gè)世界上總有那么一個(gè)人，是你的念想，是你的溫暖。死黨是那群即便知道你傻，還跟著你犯傻的人。沒(méi)有人可以左右你的人生，只是很多時(shí)候我們需要多一些勇氣，去堅(jiān)定自己的`選擇。好時(shí)光總是很短暫，多想身在其中，賴著不走。懂事，讓我懂了很多不該懂的事。
人，偶爾大醉一次，似乎無(wú)可厚非。醒來(lái)，就是再生。有時(shí)候在乎的太多，對(duì)自己也是種折磨。
你安好，我隨意
人生自古別淚多，
思苦漫漫歲消磨。
花開花落怎由人，
緣起緣滅原是夢(mèng)。
思隨流水到天涯，
濁酒一杯問(wèn)卿安。
人生在歲月里磨礪，命運(yùn)沒(méi)有給誰(shuí)畫什么界限，也沒(méi)有給誰(shuí)預(yù)設(shè)了什么苦難，生活的藝術(shù)就是不管經(jīng)歷哪一條街道，相逢什么人，別忘了幾分寬恕，幾分看淡。
感悟的作文12
我愛讀書，沒(méi)有什么可以形容我對(duì)它的感情，那是簡(jiǎn)單、純凈的喜歡，不帶一點(diǎn)粉飾。在書海中，我可以盡情遨游，領(lǐng)悟哲理，感受人生，得到成長(zhǎng)。
小時(shí)的閱讀，只是一幅簡(jiǎn)單的插圖，幾句簡(jiǎn)短的文字，一個(gè)小小的故事，卻足以讓我心生感悟：讀《皇帝的新衣》，我懂得做人要誠(chéng)實(shí)，要敢于說(shuō)真話；讀《灰姑娘》，我明白只有心存善良，才會(huì)得到上帝的眷顧；讀《丑小鴨》，我認(rèn)識(shí)到華麗的.蛻變總是在風(fēng)雨過(guò)后……在這些童話的滋養(yǎng)中，我慢慢長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)為一名“紅領(lǐng)巾”，再成長(zhǎng)為一位“共青團(tuán)員”，書籍仍然是我最好的伴侶。它就像明燈，牽引我走向光明。當(dāng)我遇到困難，魯濱遜告訴我迎難直上，絕望終究變希望，他讓我重拾信心與勇氣，整裝待發(fā)，挑戰(zhàn)困難，最終取得勝利。當(dāng)我心性浮躁，《性格決定命運(yùn)》告誡我，良好的性格才會(huì)造就美好的未來(lái)，這時(shí)我便會(huì)沉心靜氣，看庭前花開花落，榮辱不驚。當(dāng)我怕苦懈怠時(shí)，懸梁刺股、囊螢映雪、聞雞起舞等故事會(huì)敲醒我即將沉睡的刻苦勤奮，于是我又打起十二分精神，努力做“早起的鳥”、“先飛的鳥”、“勤勞的蜂”……
進(jìn)入初三，升學(xué)的壓力更是席卷而來(lái)，數(shù)學(xué)公式、化學(xué)方程式與物理電學(xué)弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。第一次月考遭遇“滑鐵盧”，一張張“圈多鉤少”的試卷，讓我有些心灰意冷。放月假回家，媽媽似乎看出了我的想法。那天晚上，她遞給我一本書：《成功的人背后的故事》，對(duì)我說(shuō)：“孩子，這是媽媽送給你的禮物�！毙聲谑�，豈會(huì)怠慢？享受讀書，書香滿口。很快，一個(gè)個(gè)故事驅(qū)散我心空的黯淡：愛迪生實(shí)驗(yàn)數(shù)千次才發(fā)明出電燈泡；司馬遷忍受宮刑，經(jīng)歷艱難才著成《史記》；貝多芬即使耳聾，也依舊譜寫出輝煌的樂(lè)章……成功的人背后都有著辛酸與挫折，我這點(diǎn)小挫折又算得了什么呢？讀著讀著，我的心境越來(lái)越平靜�！拔乙笞∶\(yùn)的喉嚨，它將無(wú)法使我屈服”，我再次得到勇敢前行的能量，再一次在閱讀中成長(zhǎng)。
沏一壺香茗，捧一卷書冊(cè)。在裊裊茶香與氤氳墨香中回味閱讀的經(jīng)歷，享受與感悟漸變?yōu)槌砷L(zhǎng)，與我合二為一。
感悟的作文13
“錢”是我們生活中必不可少的,當(dāng)我們伸手向父母要錢時(shí)，是否體會(huì)到它的來(lái)之不易?周五，老師給我們布置了一個(gè)周末實(shí)踐作業(yè)——自己賺錢。
周六一早，我和幾個(gè)同學(xué)按計(jì)劃來(lái)到繁華街區(qū)賣報(bào)紙紙。起初，我以為很容易就會(huì)賣完了!我小心翼翼地拿出第一份報(bào)紙，卻遲遲不好意思開口，人頭攢動(dòng)卻都不像是會(huì)買報(bào)紙似的。終于，我鼓起勇氣向一位戴眼鏡的中年紳士走去，怯生生地小聲問(wèn)：“叔叔，要報(bào)紙嗎?”他很有禮貌地說(shuō)：“不好意思，我已經(jīng)買了�！蔽乙操r上了笑臉：“沒(méi)關(guān)系，您走好”。有了第一次開口，我稍稍輕松一下，可第二位叔叔瞟了我一眼，徑直走開了。我沒(méi)有灰心，鼓勵(lì)自己要有信心。我轉(zhuǎn)向一位穿西裝的中年叔叔，面帶微笑輕聲說(shuō)：“叔叔，要報(bào)紙嗎?信息可多了，買一份吧?”他果真停下腳步：“多少錢一份?”“您看著給吧!”我不假思索急忙答道，他掏出一元錢遞給我。萬(wàn)事開頭難，第二份也很快賣出去了。接下來(lái)又不順利了。我覺(jué)得應(yīng)擴(kuò)大目標(biāo)。突然眼前一亮，兩位打扮時(shí)尚的“美女”姿勢(shì)優(yōu)美地款款走來(lái)。我毫不猶豫地走上前去，嘴巴像抹了蜜一樣甜：“美女姐姐，買份報(bào)紙吧!”她倆一聽停下腳步，心花怒放連聲說(shuō)：“好啊，買一份，多少錢”，我趁機(jī)說(shuō)：“這是老師布置我們體驗(yàn)生活，您們自愿給吧!”她們竟買了兩份，給了兩元錢。我經(jīng)驗(yàn)十足地用這種方法又賣給了幾個(gè)“美女”。只剩下最后一份了!這時(shí)一位和藹可敬的叔叔走來(lái)，我竟有些舍不得賣了，猶猶豫豫地迎上前，他給了我五元錢說(shuō)不用找了，還關(guān)切地說(shuō)：“小朋友賺錢挺不容易的，祝你成功�！蔽腋袆�(dòng)得熱淚盈眶，不住地稱謝，心里樂(lè)開了花。自己賺錢固然辛苦勞累，可成功的`喜悅又令人回味、向往。只有付出了汗水和心血，才會(huì)有所收獲，才能嘗到那來(lái)之不易的甜美的成功的果實(shí)!
古人云：“是衣能遮雨，是飯能充饑�！比缃瘢S多同學(xué)生趕潮流、追時(shí)髦、吃洋餐，花錢大手大腳……他們是否體會(huì)了父母辛辛苦苦掙錢的不易?
生活是一面鏡子，反射出善惡美丑;生活是一部名著，給予我們很多啟示;其實(shí)啊，生活更是一名老師，給我感悟：我們作為當(dāng)代小學(xué)生，不要追求物質(zhì)上的享受，要追求學(xué)業(yè)和精神上的不斷進(jìn)步!
感悟的作文14
秋是一個(gè)蕭瑟的季節(jié)。每值深秋，草枯葉黃，漫天衰敗的跡象仿佛連心情也灰暗起來(lái)。或許是性格的緣故，在經(jīng)歷那些或深或淺的事情后，心情逐漸明朗。莫名其妙地拋棄了以前無(wú)端感傷的情緒，心胸也隨之豁達(dá)起來(lái)。
記得以前讀劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春潮。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，除了他的另辟新意之外并沒(méi)有特別的感覺(jué)。近日閑暇之余再次捧起拜讀的時(shí)候，仿佛跨越千年的時(shí)光邂逅了多年的知己，那種欣喜之情非言之不盡歌以詠之。
這首詩(shī)是劉禹錫被貶以后所寫，雖仕途不盡人意，但是詩(shī)人本身所表現(xiàn)出來(lái)的高昂和開闊不得不令人為之折服。和詩(shī)人有著相似命運(yùn)的另外一位文學(xué)巨匠也曾在多舛的命運(yùn)中寫下了不朽的篇章，他就是蘇東坡。文化學(xué)者余秋雨在《蘇東坡突圍》中詳細(xì)介紹了這些細(xì)節(jié)，并在文章的結(jié)尾寫下這樣的評(píng)價(jià)：成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的`大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。
人在經(jīng)歷艱辛的磨礪之后，對(duì)人生的態(tài)度或許會(huì)有個(gè)徹底的改變。對(duì)塵世的糾葛看得似乎也不再重要，什么名譽(yù)地位，什么金錢權(quán)勢(shì)，一切的一切都淡泊如煙，這時(shí)候歸隱田園才是人生真正意義上的追尋。
前天清早，一個(gè)人去校園的路上，踩著前一天夜間飄落的銀杏葉，看著道路兩旁禿禿的樹枝寂寥地指著高遠(yuǎn)的天空，心情本該感傷卻沒(méi)有感傷。在這個(gè)陌生的城市，在這個(gè)陌生的瞬間，我突然想念起家中患有高血壓的爺爺，于是蹲在樹下，一片一片地?fù)炱鹉切┰焕淠纳�。都說(shuō)銀杏葉熬湯是治療高血壓的偏方，想到這里內(nèi)心深處涌動(dòng)著無(wú)法言說(shuō)的虔誠(chéng)。
人生或許也和秋季一樣，只有在經(jīng)歷蕭瑟的季節(jié)之后，心態(tài)才會(huì)回歸自然。這些日子的每個(gè)下午，沒(méi)有課的時(shí)候總喜歡一個(gè)人安靜地待在無(wú)人的寢室里。聽著上世紀(jì)８０年代的歌曲，看著窗外的秋風(fēng)，靜靜的回想那些曾經(jīng)各自奔天涯的故事�；ㄩ_花落，去留無(wú)意；云卷云舒，寵辱皆忘。驀然之中突然醒悟，在這個(gè)異鄉(xiāng)的下午，在這個(gè)孤單的校園，能擁有這樣一份淡然的心境，已經(jīng)足矣。
感悟的作文15
今天，是我入監(jiān)的第一天，我懷著忐忑不安的心進(jìn)入太原三監(jiān)人監(jiān)組。民警趙隊(duì)長(zhǎng)一句：“不要緊張，慢慢就適應(yīng)了。”的話語(yǔ)暫時(shí)舒緩了我懸著的心，心情就像今天的天氣一樣一下子晴朗了許多。
入監(jiān)后，以人為本的人性化管理教育遠(yuǎn)沒(méi)有先前的傳聞和想象中的可怕，但巨大的心理落差還是如巨石般壓在我的心頭。想想自己過(guò)去曾經(jīng)擁有的眾多光環(huán)：工學(xué)學(xué)士、管理學(xué)碩士、經(jīng)濟(jì)學(xué)博士、教授、記者、總編、企業(yè)家。再看看現(xiàn)在自己灰頭土臉、萎靡不振，心痛的.同時(shí)，只有懊悔、內(nèi)疚，真是“一失足成千古恨”啊！
14年刑期，漫漫牢獄路。在反省昔日風(fēng)光背后隱藏的法律意識(shí)的缺失，沖動(dòng)不冷靜將自己的前程毀掉，給家庭和親人帶來(lái)無(wú)盡的痛苦之余，當(dāng)前面臨的是要學(xué)會(huì)承認(rèn)和接受現(xiàn)實(shí)，為自己尋找心理平衡。
人生如舟，承載著歡樂(lè)與哀愁，在歲月的長(zhǎng)河中，能決定命運(yùn)的只有自己。生活是公平的，對(duì)誰(shuí)都一樣，沒(méi)有絕對(duì)的幸運(yùn)兒，更沒(méi)有徹底的倒霉鬼，別把自己想得那么悲慘，只有自己營(yíng)造寬松的心境，才能以樂(lè)觀、輕松的心態(tài)去面對(duì)生活，也才能有一個(gè)光明的未來(lái)。
解鈴還需系鈴人，自己套上的枷鎖還需要自己解開，調(diào)整好心態(tài)，何愁陰霾不開，光明不在。今后，我只能以積極的態(tài)度投入到改造中去。
法國(guó)作家羅曼，羅蘭說(shuō)：“一個(gè)人快樂(lè)與否，絕不依據(jù)獲得或是喪失了什么，而只能在于自身感覺(jué)怎樣�！鄙钇鋵�(shí)就是一面鏡子，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭；你對(duì)生活抱一種達(dá)觀的態(tài)度，生活就會(huì)輕松的多。
不放棄自己，就不會(huì)永遠(yuǎn)地失敗，每個(gè)人都有步人人生低谷的時(shí)候，鼓勵(lì)自己、激勵(lì)自己，適時(shí)忍耐、從容面對(duì)，就可以走出低潮，在黎明到來(lái)之前做好充分的準(zhǔn)備。
在服刑的日子里，我要準(zhǔn)確定位自己，保持好的心態(tài)，在積極參加勞動(dòng)的同時(shí)，不放松學(xué)習(xí)，多接受新思想、新知識(shí)、新技術(shù)，把自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來(lái)，以實(shí)際行動(dòng)獲得認(rèn)可。
目標(biāo)確定了，心里就踏實(shí)了。鎖定目標(biāo)就要做好計(jì)劃，并積極付諸行動(dòng)，今天站在哪里并不重要，下一步邁向哪里卻很重要。
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