實(shí)用的兔子的作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的兔子的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

兔子的作文 篇1

　　第一次龜兔賽跑后，兔子就很不服氣，決定再和烏龜比賽一次。等到比賽那天，卻出了一場意外。

　　“預(yù)備，跑！”聽完這些話，兔子準(zhǔn)備向前沖，可一只狼從樹林里跳了出來，擋住了兔子和烏龜?shù)娜ヂ�。這只狼爪子兇猛，牙齒鋒利，一看就是捕食能手。烏龜見了，一下子就鉆進(jìn)了龜殼里，狼沒辦法，只好去追兔子。兔子拔腿就跑，好不容易甩掉了狼。當(dāng)兔子筋疲力盡地回到了烏龜身邊，就看見了烏龜?shù)谋Ｗo(hù)神器龜殼！他心想：要是我也有這個(gè)神器該多好呀！天上的神仙聽見了，馬上給了他一個(gè)殼，兔子很開心。

　　兔子很高興地回家了，回家的路上，兔子爬上了一個(gè)土堆，下去的時(shí)候不小心摔了一跤，他摔地暈頭轉(zhuǎn)向。醒來一看，發(fā)現(xiàn)自己四腳朝天，由于龜殼太重，怎么翻也翻不過來，只好讓其他兔子幫忙。

　　好不容易可以走路了，又受到了狐貍的'威脅，他也來抓兔子啦！兔子嚇得拔腿就跑，好不容易跑到了家門口，兔子往里一跳，“咚”，兔子的龜殼卡在了門上，進(jìn)也進(jìn)不去，出也出不來。只好又向其他的兔子求助。

　　兔子心想：龜殼適合烏龜，不適合我，我要做回原來的自己！天上的神仙聽了，馬上把兔子變回了原形。

兔子的作文 篇2

　　在我的腦海中，同學(xué)一定有許多的樂趣,但是我的樂趣是養(yǎng)兔子．

　　星期天的早上爸爸帶著我去街上買了一只兔子后我們就回家了．回到家后，我就找來了一個(gè)很大的箱子，我把兔子關(guān)在了箱子里．我又找來了一塊板蓋在了上面后．

　　我就去拔草給兔子吃，我把草扔了下去可是兔子沒有吃草，我想兔子是看見陌生

　　人才不吃的．

　　我就去玩了一會(huì)后我就回家了，回到家后可是兔子還是沒有吃草，我就想賣兔子的.人給兔子吃的是菜，不是草．我就去菜地摘了菜扔給了兔子吃．這時(shí)，兔子看見了就大口大口的吃了起來了．看起來兔子很高興，才過一會(huì)菜全部被兔子吃完了，我又去菜地摘菜了．

　　有一天，我看見兔子沒有吃草．我就想是不是兔子想出來玩．我就把兔子給放了出來．兔子可高興就亂跑，這是我也高興，我一有時(shí)間就把兔子放出來玩．

　　有一天,我看見小白兔躺在地板上一動(dòng)也不動(dòng),以為它死了,就驚慌的叫媽媽來看.媽媽走過來看了看說:"真是大驚小怪,小白兔在睡覺呢.”我一聽,心想:真是太少養(yǎng)兔的知識(shí)了，以后可多多請(qǐng)教大人們．

　　有一天，我去菜地摘菜時(shí)，發(fā)現(xiàn)菜沒有了，我就跑回家中，告訴了奶奶，奶奶說：＂給它吃地瓜．＂我就拿了一個(gè)地瓜給兔子吃．

　　有一天，兔子挖了一個(gè)洞從洞中鉆了出來，這是我發(fā)現(xiàn)了我就把兔子給抓了起來放在箱里我又把箱子的洞給堵上．

　　過了幾天的晚上我在看電視的時(shí)侯，這是兔子有跑了出來我就把兔子又抓了回去又把箱子放成鐵的．

　　這是我養(yǎng)兔子的經(jīng)過，也是我養(yǎng)兔子的樂趣．

兔子的作文 篇3

　　巍巍中華，泱泱華夏，守株待免的故事可謂人盡皆知，但守株待兔式的悲劇卻未必絕跡。有些時(shí)候，我們何嘗不是撿到兔子的那個(gè)宋國農(nóng)夫？

　　三百多年前，物理學(xué)家牛頓被墜落的蘋果砸了一下，受此啟發(fā)，發(fā)現(xiàn)了著名的萬有引力定律。20xx年3月，曾經(jīng)砸過牛頓的那棵蘋果樹的枝條，乘坐飛機(jī)，飄洋過海，被嫁接到上海科技館的一棵蘋果樹上。美其名日，以此激勵(lì)科技創(chuàng)新。

　　誠然，榜樣的力量是無窮的，在前行的路上，靠榜樣導(dǎo)航，用榜樣激勵(lì)，無可厚非。但是，榜樣作用重在精神，而非形式。國學(xué)大師錢鐘書享譽(yù)世界，對(duì)于要見其一面的讀者，錢老婉拒道：“假如你吃個(gè)雞蛋覺得味道不錯(cuò)，又何必認(rèn)識(shí)那個(gè)下蛋的母雞呢？”仰慕牛頓，追求創(chuàng)新，貴在發(fā)揚(yáng)牛頓勤于思考勇于鉆研的'科學(xué)精神，并非一定要花費(fèi)巨資嫁接蘋果樹枝條來啟迪智慧。青蒿素的發(fā)明者屠呦呦可曾到過李時(shí)珍采集草藥的地方參觀訪問？橋梁專家茅以升可曾到啟迪魯班發(fā)明鋸條的那株茅草前項(xiàng)禮膜拜？超級(jí)水稻之父袁隆平可曾把神農(nóng)氏神龕供奉在案頭？缺乏牛頓的智慧，不學(xué)牛頓那樣鉆研，即使被砸過牛頓的那個(gè)蘋果砸無數(shù)次也一無所獲。古今中外，被果子砸過腦袋的大有人在，有幾個(gè)有牛頓的靈感，科學(xué)的發(fā)現(xiàn)？

　　習(xí)李治國，清風(fēng)徐來，然浮夸之風(fēng)、形式主義并未銷聲匿跡徹底改觀。不少事情，仍是掛一些標(biāo)語喊一些口號(hào)來敷衍。中國經(jīng)濟(jì)總量雖傲居世界第二，但人均下來極不樂觀�？萍妓�平雖然有所提高，但與世界一流水平仍差距明顯。我們國家是一個(gè)正在爬坡的龐然大物，其民族精神的主旋律，只能是沉重的喘息和高亢的號(hào)子。國家中興，科技先行，科技工作者如若缺乏務(wù)實(shí)精神、求是態(tài)度，不能撲下身子，干出樣子，而是做撿到兔子的宋國農(nóng)夫，只能一無所獲，留下笑柄。

　　中國是四大發(fā)明的故鄉(xiāng)，愿我們的科技工作者，多一些實(shí)干，少一些形式，拿出四十、四百、四千，乃至無數(shù)個(gè)世界級(jí)的創(chuàng)造發(fā)明，迎來偉大祖國云蒸霞蔚的明天！

兔子的作文 篇4

　　在一個(gè)天氣晴朗的早晨，小白兔去森林里散步，走著走著他看見了一個(gè)大桃子。小白兔想，這肯定是哪個(gè)小伙伴丟的，小白兔就去森林開始尋找桃子的主人。

　　他遇見了小鳥妹妹，他問小鳥妹妹這是你的桃子嗎？小鳥妹妹回答說不是的'，謝謝！

　　小白兔又走呀走，遇見了山羊公公，他問山羊公公這是你的桃子嗎？山羊公公回答不是的，謝謝！

　　小白兔又走呀走，這回他遇見了小猴子哥哥，他問小猴子哥哥這是你的桃子嗎？小猴子哥哥說這是我的桃子，謝謝你小白兔，小白兔聽見小猴子哥哥說是他的桃子，終于找到了桃子的主人，心里特別高興。小白兔愛幫助別人，我們要向他學(xué)習(xí)。

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