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我的機器人作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的我的機器人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的機器人作文1
當當當!在20xx年,我發(fā)明的武功機器人——陰陽怪人閃亮登場!
我的陰陽怪人背后有36個紅按鍵,18個黑按鍵,各有各的妙用。它全身一半黑一半白,像陰陽八卦一樣,后面還披著斗篷,真像一位大師一樣。
操縱陰陽怪人的黑鍵,可以讓他擺出許多有趣的動作,按紅鍵可以教我們打太極拳,你瞧,他的'速度多快呀!一揮手之間,你的面前就掃過一陣疾風呢!可是這也需要能量呀!不用擔心,它可以將光和水變成能量。
有一天,爺爺與平常一樣練習太極拳?墒,陰陽怪人沒出現(xiàn),爺爺?shù)轿壹铱,原來陰陽怪人“生病”了,我正在修理陰陽怪人的腿部呢!原來,昨天爺爺把陰陽怪人折磨得死去活來,一回家就斷線了!
這天,陰陽怪人和我們一起參加宴會,回家已經(jīng)半夜了。突然,一個強盜不知從哪兒蹦了出來,把我們嚇了一跳,我急忙按開陰陽怪人的秘密機關(guān),陰陽怪人一會兒就把對手給擊倒了。瞧,它一個馬步?jīng)_擊,又一個掃堂腿,把強盜打得屁滾尿流。我們夸它打得好,它卻說:“一般一般,世界第三。”逗得我們哈哈大笑
哈哈哈!我的陰陽怪人有趣嗎?
我的機器人作文2
下午,上畫畫課的時候,老師讓我們創(chuàng)造一個機器人,我畫了一只機器貓,首先畫了它的腦袋,然后再畫它的身子,最后畫了它的手和腳,這只機器貓有八只手,四條腿,它的'手。腳都裝了彈簧,伸縮可以自如,它們也各有其責,發(fā)揮著它們最大的功效呢!下面就看看我的機器貓吧!
機器貓我給它取名叫奧馬特芝,它會在你不愉快的時候為你唱歌,讓你心情變得愉快。它的一只手會擦窗子,腳卻會拖地,它的另一只腳是一個吸塵器,可以把掉在地上的臟東西通過管道進入布袋里,那里面有個電打棒,可以把臟東西電得個粉身碎骨,然后排到一個垃圾桶里,
這可不是一般的垃圾桶,它可是會吃垃圾,桶底有一張大大的嘴巴,可以把電碎了的東西變成水,排出來后可以拿來沖廁所,這叫廢物利用,節(jié)約水資源。奧馬特芝另外的手可以寫字,抓老鼠,澆花,還會幫你采摘果子呢!當然當你熱了的時候可以按風扇鍵,這時就會吹出一縷縷的涼風,讓你感到心曠神怡。你想吃冰棒的時候可以按冷飲鍵,這時就會有許多冰棒出現(xiàn)在你眼前。讓你吃個夠。
我喜歡我的機器貓奧馬特芝,我真想擁有一個這樣的機器貓。
我的機器人作文3
下午,上畫畫課的時候,老師讓我們創(chuàng)造一個機器人,我畫了一只機器貓,首先畫了它的腦袋,然后再畫它的身子,最后畫了它的手和腳,這只機器貓有八只手,四條腿,它的手。腳都各有其責,發(fā)揮著它們最大的功效呢!下面就看看我的機器貓吧!
·機器貓我給它取名叫奧馬特芝,它會在你不愉快的時候為你唱歌,讓你心情變得愉快。它的一只手會擦窗子,腳卻會拖地,它的另一只腳是一個吸塵器,可以把掉在地上的臟東西通過管道進入布袋里,那里面有個電打棒,可以把臟東西電得個粉身碎骨,然后排到一個垃圾桶里,這可不是一般的垃圾桶,它可是會吃垃圾,桶底有一張大大的嘴巴,可以把電碎了的東西變成水,排出來后可以拿來沖廁所,這叫廢物利用,節(jié)約水資源。奧馬特芝另外的.手可以寫字,抓老鼠,澆花,還會幫你采摘果子呢!當然當你熱了的時候可以按風扇鍵,這時就會吹出一縷縷的涼風,讓你感到心曠神怡。你想吃冰棒的時候可以按冷飲鍵,這時就會有許多冰棒出現(xiàn)在你眼前。讓你吃個夠。我喜歡我的機器貓奧馬特芝,我真想擁有一個這樣的機器貓。
我的機器人作文4
我想發(fā)明一種機器人——“保姆機器人”。媽媽說我總是愛異想天開,我可不這么認為,我們生活在高科技的時代,社會越來越先進了。機器人正從科技的探索中一步一步的走向我們的日常生活。這款機器人和人類基本一樣——長長的黑發(fā),大大的眼睛,白白的皮膚,可漂亮了!
為什么叫保姆機器人呢?那是因為這種機器人和保姆一樣可以做家務:作為家用機器人,你不在家的時候,它就會把整間屋子打掃得干干凈凈,把所有的垃圾清理干凈。早晨,保姆機器人煮好營養(yǎng)豐富的早餐后叫孩子起床,然后送孩子去上興趣班;到了中午,它會燒好美味的午餐等著你,還會督促孩子們午睡,到了做作業(yè)的時候,它又會催促孩子把作業(yè)完成;到了晚上,它會鋪好被子,讓孩子們上床,還會給孩子做眼部和頭部的按摩,讓他們甜甜地進入夢鄉(xiāng)。如果是星期六,媽媽不在家,保姆機器人就會開著媽媽的'紅色轎車帶孩子去玩。一旦將它與移動電話連接之后,它可以在主人不在家時擔當大任。如果有盜賊入室行竊或者家中有人病倒,它都可以通過移動電話將信息迅速傳遞給主人。
怎么樣,我的想象力夠豐富吧!設(shè)計的保姆機器人也很不錯吧!你是不是也喜歡這樣的機器人?不用著急,我現(xiàn)在正在研究中,相信在不久的將來你就會擁有的!
我的機器人作文5
機器人越來越聰明能干了。他們可以為人類做出很多貢獻。所以我也想發(fā)明屬于我的機器人,他可以為我做些什么呢?請往下看!
做家務:媽媽在洗衣服時,機器人可以幫忙。它可以用伸縮自如的手臂,幫媽媽把衣服掛上衣架,那就省去了把衣架拉下來的時間。當衣架掛滿了衣服,它就會伸長手臂,讓媽媽再掛衣服。掃地時,它可以用腳下的輪子快速走動,做家務的速度就快了許多。拖地時,輪子會變成吸盤,走動時就不會滑倒。
運動:當我們?nèi)ビ斡緯r,它就會啟動防水潛水功能,周圍就會出現(xiàn)一圈屏障,讓它在水下自游穿梭,和我一起玩。打球時,它就會啟動運動模式。我運球時它會斷球,我投球時它會“蓋帽”既能鍛煉我的.意志,又能訓練我的突進和防守。
轉(zhuǎn)化:當我上當時,它就會轉(zhuǎn)化成一輛單車,讓我飛快抵達學校,他笑時,它又會轉(zhuǎn)化為人,走回家里。我當我想玩電腦時,它就會轉(zhuǎn)化成電腦,到一定的時間時,它又會轉(zhuǎn)化成為人,別讓我繼續(xù)玩,以防我近視。
怎么樣?我的這個發(fā)明――機器人不錯吧,但是要記得每天充電喔。
我的機器人作文6
我發(fā)明的機器人是一個保姆機器人,他做出的.美味佳肴,沒有一個人說“不好吃”這三個字。它不僅能做出美味佳肴,而且,他還能叫人怎么做出美味。到了晚上,大人們就不用起床去為孩子蓋被子,因為這種個機器人他不睡覺,晚上就守在孩子身邊,孩子蹬被子了他隨時都知道,所以大人們也就不用操心了。當然,他也不吃飯,也不充電,只是靠太陽能熱板來吸取能源,這樣既節(jié)約了糧食,又節(jié)約了電。
他還是一個輔導學習機器人。如果父母都不在家,只有一個小孩,遇上了不會的題,機器人一定會把這道題版小孩分析得清清楚楚,明明白白,為了以防萬一,機器人會讓他在從頭給機器人講一遍,加深印象,以后再出這種類型的題,小孩就會了。
他還是一個陪伴機器人,一家的老人很寂寞,他就會陪伴老人,給老人講故事,給老人講笑話,給老人讀報紙,陪老人出去散步,呼吸新鮮空氣,絕對讓老人開心一整天。
他還是一位建筑師,工人們只要給他一張圖紙,他再把圖紙放在嘴里,要不了兩個月,一棟15層高的大樓拔地而起。他還能把一堆壞木材進行加工,把它們變成好木材。
我的機器人作文7
“該起床了,不然上學要遲到了!鼻宄拷形业某舜巴馇宕嗟镍B鳴,還有一個甜美的聲音。她是我的好朋友樂樂,樂樂是個漂亮的女孩子,她身高1。2米,有著長長的頭發(fā)和一雙會說話的大眼睛,紅紅的嘴唇,臉上時常帶著甜甜的微笑,你可別被樂樂的外貌給迷惑了,她其實是我設(shè)計的有著人形的.智能機器人。
為什么我想要一個機器人呢?因為我們小朋友太孤獨了,F(xiàn)在中國家庭大部分都是獨生子女,就因為這件事,所以我設(shè)計一款可以陪伴小朋友的機器人。
樂樂會幫我輔導作業(yè),她的大腦里有許許多多的知識,從幼兒園到大學,她樣樣精通。每天她都幫我輔導我的預習、復習,在做作業(yè)時,如果遇見“攔路虎”,她就像我的老師一樣,一步一步地教我,看著我進步。
當然最重要的還是樂樂陪我玩,無論是拼樂高、算24點、下飛行棋、畫畫……她都會陪我玩。
“叮咚、叮咚”鬧鐘把我拉回了現(xiàn)實,原來已經(jīng)七點半了,咦,樂樂呢?噢,原來,是場夢。∥液孟霕窐。
我的機器人作文8
我喜歡的東西很多,但最心愛的是八歲生日時爸爸送給我的萬代機器人模型。由于它的名字叫異端,所以我稱它為小異端。
小異端那修長的銀色身軀上穿著一件紅色盔甲,腰間掛著兩把寶劍透著淡淡的寒意,身后紅黑相間的飛行器猶如機翼般向外展出。他似一個驍勇善戰(zhàn)的勇士,仿佛隨時都會與敵人展開搏斗,身上充滿了所向披靡、戰(zhàn)無不勝的霸氣。
小異端來到我身邊時,僅是一片片的碎零件,它是我花費許多時間一點點拼裝而成的。我對這個付出辛勞而得到的玩具模型愛不釋手,將它放在柜子最平穩(wěn)的`地方,生怕一不小心把它摔壞了。平時一有空,我便小心翼翼地拿下來玩上一陣,當我高興時,我會告訴他,與他分享我的快樂;當我遇到挫折時,也會向它傾訴,看著它勇敢、堅強、所向披靡的樣子,我總會重拾信心,想辦法克服困難。
有一次,媽媽打掃衛(wèi)生時不小心把它碰掉了,聽著摔下去的那聲脆響,看著散落一地的碎片,我心疼不已,趕緊將碎片拾起來。那天晚上我飯都沒顧上吃一直修到深夜,在修好的那一刻,我長長吁了一口氣,看著它完好無缺的樣子,高興極了。從那以后我越發(fā)愛惜它了。
這就是我的小異端,它陪伴我成長,和我一起分享我的喜怒哀樂,是我最心愛的機器人模型。
我的機器人作文9
我的房間里擺放著各種各樣的玩具,有智力拼圖、遙控汽車、直升飛機、陀螺等等,其中我最喜歡的還是媽媽給我買的拼圖機器人—黑暗幽靈。
“黑暗幽靈”頭上戴著一頂神氣的頭盔,頭盔兩邊有長長的紅色尖角,身上穿著一套黑色的盔甲,一只手上拿著一把厲害無比的“極光劍”,另一只手拿著一把鋒利無比的“地裂鐮”,離近了看,你會被它的帥氣所折服,這也是我喜歡它的一個重要原因。
媽媽給我買的是拼圖玩具,當時拿到手上,打開包裝零件全部都是散裝的,一個小袋一個小袋的包裝好,每個部件都是單獨的'一小包,我吸取上次的經(jīng)驗,拼完一個部件再拆一包,這樣拼起來,難度系數(shù)就小點,雖然拼好它仍花了我兩個多小時,不過也是值得的,拼好后,我把它豎立在桌上,遠遠看去,那姿勢,那神態(tài),簡直威風極了,拼好玩具的那種喜悅感和滿足感讓我自豪,也讓我徹底喜歡上了這個玩具。
從那以后,我對這個玩具是倍加愛惜,因為這是我辛辛苦苦拼好的,是我的勞動果實。
三年級:賀麒麟
我的機器人作文10
我想發(fā)明一種會干家務活的機器人,叫愛米,我把發(fā)明的機器人送給爺爺,因為爺爺那么大年紀,應該享福才對,可是,爺爺每天掃地、做飯……所以,為了讓爺爺輕松快樂,所我把她送給年邁的爺爺。
機器人愛米有橢圓形的臉,透亮靈活著眼下有一張小巧玲瓏的嘴,愛米喜歡穿紅色的連衣裙和紅色的鞋,還有藍色的褲子,在她左胳膊上,有一個黃色的對講機。
這么美麗漂亮的愛米,用途也很多,比如:她每天都能去給我們一家做出香噴噴的飯菜,她等我們吃完飯就給我們洗碗,必須戴上手套,因為她的.手會把碗打碎的,等我去學校時,她會熱情對我說:“再見!”。等我走了以后,她就拖地、掃地,連一片紙也不放過,有了愛咪,爺爺就輕松多了。
愛咪的優(yōu)點有許多,比如,她很愛干凈,每天都要洗澡,她每天干完家務后,就陪同著爺爺去散步,大家都說:“這個機器人真懂事”這么好的愛米,爺爺應該高興才對呀!可是爺爺還是不太滿意,因為機器人是要有電才工作的呀!好那么賣力地做事,電一下子就做完了,所以我要讓愛米的體內(nèi)將特殊的電池裝上,就會把吃進去的垃圾變成電,這樣爺爺就更輕松了。
科學這么發(fā)達,祝愿我將來能制造成這么棒的機器人!
我的機器人作文11
我想發(fā)明的“尋寶機器人”可不是一般的機器人,它可是有“世界尖端科技機器人”之稱喲!不信?快跟我來看看吧!
它有一個超大的眼睛,別看它的眼睛只有一個,那里面還有成千上萬的掃描系統(tǒng)、聲控系統(tǒng)等各種各樣的程序呢!它的身體是由金剛鉆石做成的,壞人想從它里面獲取一丁點兒的東西都是比登天還難!它的腳可以變成任何鉆地的'工具,可以鉆到地下最深處,手可以探測到周圍的寶藏。這就是尋寶機器人。
平時,它會取代在地下長年尋寶的人。它工作時會用眼睛掃描周圍的土 ,發(fā)現(xiàn)有寶藏的地方,就立即用“手”去摸,看距離地面有多遠,然后把腳變成鉆土機,一口氣鉆到寶藏那兒,眼睛就會把寶藏收到肚子里。如果它發(fā)現(xiàn)了一具恐龍化石,就會用眼睛掃描并發(fā)射一個黑洞,一頭鉆進去,它就可以超越時空,超越到恐龍化石生活的那個年代,那里的資源比二十三世紀的資源多百分之六十!機器人還會在那里收回各種能源帶回二十三世紀,這樣有些人們就不會挨餓了。而且機器人帶回的能源足夠人類吃,所以人們就不會殺動物而只是為了填飽肚子。大自然一定也會慢慢恢復平衡了。
尋寶機器人怎么樣?你如果想要,五十年后到商店看看吧!
我的機器人作文12
現(xiàn)在許多家庭的父母都很忙碌,沒時間照顧在家的孩子與老人,于是我就想發(fā)明一個保姆機器人。
這個保姆機器人是銀色的,身體呈一個橢圓,戴著一頂帽子。它可以給小孩子講故事,陪他們做游戲;可以為老人捶背,陪他們聊天。它還可以吸收家里的有害氣體,化成清新空氣。除了這些,它還可以做很多事情呢!
如果你想吃東西,就按一下它身上的.“食物”按鈕,不到三十秒,它就會拿上食物給你;你要打掃屋子,機器人身上有一個比較大的按鈕,左邊寫著“自動”,右邊寫著“工具”,如果你要機器人工作,就按一下“自動”機器人底部會出現(xiàn)一排迷你的清掃工具,只要機器人一動,垃垃圾就會收進它的肚子,大約一分鐘時間,這些垃圾就會變成氣。如果你想自己做,就按一下“工具”按鈕,它就會拿出許多工具;還有一個“做飯”按鈕,它的身體旁有個小盒子,你先把想吃的食物寫在紙上,然后放進這個小盒子里,再按一下“做飯”按鈕,機器人就會去做。機器人身上三個小呼吸口和三個小排放口,每一天,他都在用呼吸口不停的在吸收有害物體,再在身體里進化,再從排放口排除清新空氣。
這就是我想發(fā)明的一個保姆機器人。
我的機器人作文13
20xx年,我當了一名工程師,而我的作品就是一位機器人老師。
機器人有一張可愛的娃娃臉,它穿著一件西服,戴著一頂帽子,機靈十足。
老師在教室里上課,這堂正好是《跟蹤臺風的衛(wèi)星》,機器人就會從帽子里變出臺風和氣象衛(wèi)星的模擬卡通圖形,他們不停對話著,孩子們可以直觀又趣味的'觀察,加深對課文的理解。如果有哪個孩子上課開了小差,機器人就會從帽子里變出一種叫:“專心聽講”糖給孩子。小朋友吃完糖,馬上就抱臂坐好,積極思考,大膽發(fā)言。機器人還會批改作業(yè)呢!它先用紅外線掃描,看看作業(yè)有沒有交齊,如果有沒交的,它會自動把沒交作業(yè)的孩子學號記錄,叮囑他們不要忘交……
下課了,機器人小老師還會陪孩子們玩?矗愫⒆觽兲K了,身子伸長2倍,手伸長2倍,搖起長繩來又穩(wěn)又好。踢起毽子根本停不下來,踢出了各種花樣,孩子們都喜歡和它玩,它也很得意,開心的帽子都飛起來了!
你們喜歡我做的機器人嗎?20xx年就能看到了!
我的機器人作文14
今天,老師布置的作業(yè)特別多,我回到家后,趕忙把晚飯吃完,就拿起書包,一個箭步?jīng)_到書房里“埋頭苦干”。
寫了一會兒,感到手好酸,于是我就開始幻想起來,如果我有一個機器人來幫我寫作業(yè)該多好,并且知識還會自動的輸入我的大腦。對呀,我為什么不來做一個這樣的機器人呢?我說干就干。我從書包里取出一張白紙,用剪刀把紙截成兩半,半張做機器人的頭,半張做他的身體。我先將半張紙向里對折,再攤開,在四個角上折起四個三角,三兩下,就把機器人的`頭做好了。接著,我把另外半張紙做成一個圓筒,再把圓筒折成長方形,最后把頭沾上去。這樣,一個方頭方腦的機器人做好了。他叫什么名字呢?他無所不能,就叫他萬能吧。我半信半疑,不知他能不能講話!爸魅,我可以講話”,我下了一大跳,他真能講話,還能知道人心里在想什么。還沒等我開口,萬能就講到:“不就是幫您完成作業(yè)嗎,小菜一碟!闭f完,就“唰唰唰”的寫起來,不一會就寫完了。
“XX!”一聲“河東獅吼”把我叫起,原來我趴在桌上睡著了!笆裁?現(xiàn)在已經(jīng)10點了?啊,我的作業(yè)!”
我的機器人作文15
20xx年時,我發(fā)明的機器人老師“閃亮登場“了。瞧!它來到了三(11)班。
語文課時,我們正上到關(guān)于雪的文章,機器人老師按了一下白色的按鈕:“呼——呼——”教室里下起了鵝毛大雪。同學們一邊欣賞雪景,一邊聽著老師上課,這身臨其境的`滋味好極了!連一個小差、打瞌睡的同學都沒有。
數(shù)學課了,我們講到籃球場上的數(shù)學知識。機器人老師一按黃色的按鈕,“嘩”,我們來到了籃球場,同學們立刻拿起一米長的尺子,擺在籃球場的兩邊,然后求籃球場的周長和面積……
該上科學課了,以前老師只能請一兩個同學上來,我們只有羨慕的份兒。而這次機器人老師把我們帶到了實驗室,又按了一下藍色的按鈕,“哐當”,每個小朋友面前都出現(xiàn)了一套實驗工具。同學們躍躍欲試,當聽到“可以開始了”的時候,就立刻拿好工具,興致勃勃地做起了實驗,我們做得不亦樂乎,連下課鈴響了也沒聽見。
還有英語課,機器人老師按下了紅色的按鈕,轉(zhuǎn)眼間,我們的耳畔響起了一聲聲英語:hi,what'syour name……原來我們來到了英國,被一大群英國孩子圍著,讓我們和他們聊天呢!
……
瞧!我發(fā)明的機器人老師多么神奇。
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