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這事真帶勁作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的這事真帶勁作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
這事真帶勁作文1
沸騰的油水，開(kāi)滿了花椒；蕩漾的紅油，融化了舌頭。紅椒在湯中翻騰著，蔬菜隨波逐流。夾起一塊牛肉，熱烈的香氣撲面而來(lái)，一股熱流才下舌尖，又上心頭。
從小我就愛(ài)吃辣，那一股辣味能在寒冷中讓你精神一振。辣醬隨著舌尖慢慢融下，融入心中，激起一股力量，讓全身的血液都沸騰起來(lái)，吶喊著在風(fēng)雨中挺進(jìn)。
每年春節(jié)回家，爺爺都會(huì)拿出那口發(fā)亮的大鐵鍋親自為我們煮火鍋吃。這口鐵鍋雖不如飯店中那熠熠生輝的“金”鍋，也不像重慶火鍋那么精致而專業(yè)，但正是這一口鐵鍋卻熬出了我記憶中難以忘懷的.滋味。
天剛亮，爺爺奶奶就已經(jīng)去集市上買最新鮮的蔬菜了，待到天邊紅光四溢的太陽(yáng)升起，我便忙著和他們一起擇菜、清洗、分盤，說(shuō)說(shuō)笑笑，和著嘩啦啦的水聲，一起期待著中午的那一場(chǎng)火鍋盛宴。
準(zhǔn)備就緒，我早已在一旁緊盯著鐵鍋，只見(jiàn)奶奶熟練地將鍋底放入鐵鍋，倒入熱水，抓一把花椒麻子散入鍋內(nèi)，澆油上料。一切都仿佛安謐地躺在鍋中，悠然自得，而我的內(nèi)心已急不可耐，似乎隨時(shí)會(huì)噴薄而出。隨著紅油和清水悄悄融合，一簇火焰也猛地綻放在鍋底，鍋中開(kāi)始慢慢地蕩漾，輕輕地沸騰。花菜、白菜、山藥、蘿卜、土豆，一股腦兒全部投入鍋中，鍋中瞬時(shí)變得多姿多彩起來(lái)。
突然急促的噗噗聲響起，我心中的急切也噴發(fā)出來(lái)，鍋中涌起的油泡不斷炸開(kāi)，我拿起筷子徑直插入鍋里，夾起一片娃娃菜，雪白粉嫩，紅油熱氣縈繞，送入口中，大快朵頤，全身瞬間沸騰，腦海中只有一個(gè)詞——帶勁兒。左手拿起漏勺，把肥牛在麻辣中迅速涮幾下，顧不上冷熱，塞入口中，細(xì)細(xì)品味，使勁咽下。鍋中沸騰，熱氣直撲臉上，滿頭熱汗，雙頰變得通紅，舌頭早已麻木，嘴巴用手一抹，長(zhǎng)吁一口氣，繼續(xù)拿著筷子飛舞著、享受著、吶喊著。
此時(shí)的爺爺似乎年輕了許多，不斷站起來(lái)，伸長(zhǎng)手臂，瞇起眼睛，從團(tuán)團(tuán)熱氣中迅速夾起鍋中翻滾的牛肉、鴨血，一一放在我與父母的碗中。一陣熱氣飄過(guò)，碗里立刻變得豐富起來(lái)，耳旁不斷縈繞著爺爺?shù)男踹叮骸傍喲舛�，你們中年人多吃點(diǎn)……牛肉健脾，孫子，來(lái)一塊！”爺爺奶奶總說(shuō)讓我們多吃點(diǎn)，而自己卻沒(méi)吃幾塊，一直忙著為我們夾菜，大概看著我們吃得開(kāi)心，才是他們最大的幸福吧！
這口鐵鍋仿佛將一年的收成和喜悅?cè)渴占谝黄穑诜序v中展現(xiàn)家庭的溫暖。或許這真不如酒店氣派，但對(duì)于這寒冷之冬，溫暖我心的是這麻辣，是這團(tuán)聚，更是來(lái)自家人間的關(guān)愛(ài)。這種愛(ài)，讓人沸騰著……
吃火鍋，真帶勁兒！
這事真帶勁作文2
風(fēng)輕花落地，時(shí)光踏著歡快的步伐悠然而去，留下深淺不一的痕跡。其中，便有一件件帶勁的事。
獨(dú)自坐在空無(wú)一人的小路上，黑漆漆的，不免有些膽戰(zhàn)心驚。加快腳步，急匆匆地一股腦向前走去�！芭尽币宦�，路燈一下子全都亮了。那關(guān)卻不是往日那般明亮耀眼，是那種淡淡的。詭異的風(fēng)呼呼地吹來(lái)，柔柔地?fù)崦业哪橆a。我縮著身子，突然見(jiàn)到路燈下的影子，毛骨悚然，抬頭一看原來(lái)是個(gè)樹影。
若是平常，興許我還會(huì)詩(shī)興大發(fā)，吟個(gè)“明月半墻，桂影斑駁”什么的，但我現(xiàn)在無(wú)論如何也打消了這個(gè)念頭。因?yàn)槟枪鹩坝肿兂闪斯碛�，遠(yuǎn)處，一襲白色長(zhǎng)裙披著長(zhǎng)長(zhǎng)的散發(fā)，踏踏，踏踏地向我逼近。這！這！這莫非是傳說(shuō)中的女鬼？幼年時(shí)看的恐怖片一下子往我腦海里浮現(xiàn)，歷歷在目。我嚇得雙腿直抖，悲哀道：“真是走多了夜路總會(huì)碰到鬼！”
這下可如何是好？我拔腿就跑，可是雙腿像灌了鉛一樣，怎么也動(dòng)不了。怎么辦怎么辦？我忐忑不安地閉上雙眼，心灰意冷地等著末日的到來(lái)。突然想到了魯迅踢鬼的故事，我長(zhǎng)噓一口氣，自我安慰道：“沒(méi)事的，這些都是假的，沒(méi)有科學(xué)依據(jù)，沒(méi)有科學(xué)依據(jù)�！蹦钪倪@幾句話給了我莫大的勇氣。不是嗎？害怕的都是心理作用的原因。
我心一狠，不管三七二十一，向前邁一步，兩步，三步。起初，還是有些害怕，心像懷了一只小鹿砰砰亂跳，心都提到了嗓子眼。后來(lái)，便漸有成色，憑借著初生牛犢不怕虎的氣勢(shì)，我勝券在握地迎上去，眼看我和那個(gè)“女鬼”僅差一米，我們不約而同地停了下來(lái)。難道她要開(kāi)始?xì)⒑ξ伊耍趺垂羲�？往四周瞥了一眼，看�?jiàn)路邊的枯樹枝，我一把拿在手里緊緊握住。先從氣勢(shì)上壓倒對(duì)方，管你這妖魔鬼怪，先吃俺一棒！
“小朋友，你在說(shuō)什么呢？這么晚了還不回家，爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的'�！笔裁�？這“女鬼”的聲音竟不似我想象般陰森森，反而清脆悅耳。我連忙仔細(xì)端詳了她，居然是一位漂亮的阿姨。哪里有什么鬼，這下糗大了！道過(guò)謝，我灰溜溜地回家了。
歲月的洪流下有沙，有泥，有石頭。而那金色的顆粒是一件件帶勁的事，它們讓生活富有情趣和畫意！
這事真帶勁作文3
數(shù)日不晴陰雨后，這難得的晴天仿佛給了夏蟬無(wú)盡的動(dòng)力。我獨(dú)坐在書桌前，腦子被無(wú)止盡的試題塞滿，耳中仿佛藏了只過(guò)時(shí)的收音機(jī)，遲鈍催化著煩躁。
我抬眼望向窗外，這難得的藍(lán)天被雜亂無(wú)章的電線割得四分五裂。收回視線，一只白色的蝴蝶映入眼簾：它停在窗臺(tái)上，嬌嫩的翅膀顫顫巍巍地抖動(dòng)著。我伸出手指欲觸碰它，只見(jiàn)它振翅沒(méi)人了屋后的樹林中。
我猛然生出了去小樹林走走的心思。我站起身，疾步走向了小樹林。
一進(jìn)入這綠色的天地，清新的空氣便爭(zhēng)先恐后地涌人了我的鼻腔。我緩緩地呼出了一口氣，仿佛將心中的郁結(jié)全都呼了出去。抬眼一看，人目都是綠色，深淺不一，卻又格外和諸。
我企圖尋找那只與我玩躲貓貓的小蝴蝶，便深一腳淺一腳地向樹林深處走去。沿途，一個(gè)白色的事物攝往了我的心魄一一一朵清公英。我已許多日子未見(jiàn)過(guò)它了?我仿佛一個(gè)歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于斬獲寶物的勇土，輕輕地摘下它，放在唇邊，輕輕、輕輕地呼出一口氣，那白色便四開(kāi)去，仿若一朵朵白色的'小傘在空中飄揚(yáng)，又似一片片晶瑩的雪花飄落。我心中高興極了痛角不自覺(jué)地咧開(kāi)，一雙眼瞇成了縫。
我揣著一根光禿禿的清公英桿子，繼續(xù)向前走去。我心情輕快極了，不禁哼起小調(diào)。眼尖的我注意到了一簇黃色野花上的白點(diǎn)。我躡手躡腳地走過(guò)去，極緩地蹲下身子，力求不發(fā)出點(diǎn)兒響聲。果不其然，那是一只白色蝴蝶。雖然不知道它是否是之前那只，我心中仍歡欣極了它趴在花商上，仿佛正專心致志地吮吸著花蜜，我又ー次伸出手。摸到了！那柔軟的觸感使我心神激蕩。
我采下一朵黃色的野花，拾眼望去，天空萬(wàn)里無(wú)云、一碧萬(wàn)頃。我心滿意足地回家了，心中贊道：這不起眼的小樹林，還真帶勁。
如今，鋼筋水泥將人們圍住，大家透過(guò)手機(jī)這小小的屏幕便可領(lǐng)會(huì)九百六十萬(wàn)平方公里的遼，圍觀大洋彼岸的喧器，癡探南北兩極的瑰麗，自然無(wú)欣賞大自然，然而自然所蘊(yùn)含的力，卻是圖片無(wú)法傳達(dá)的，讓我們放下身邊的電子設(shè)備，去走進(jìn)大自然吧！
親近大自然這事，真帶勁！
這事真帶勁作文4
影影綽綽的遠(yuǎn)山，涓涓淙淙的溪流，古色古香的書屋，婀娜多姿的垂柳。在毛筆下一一展現(xiàn)它們最美的姿態(tài)�；赝且粡垙埳剿嫞且环莞锌�，也是一份驚嘆。
“山川之美，古來(lái)共談�！惫艜r(shí)候的他們沒(méi)有相機(jī)，于是他們選擇用毛筆將那一幕幕醉人的風(fēng)景定格，用淺淺深深的墨色向我們描繪出了山之壯美，水之輕柔。也許是對(duì)毛筆的好奇心，讓我接觸了國(guó)畫，也從此迷上了國(guó)畫。
剛接觸國(guó)畫時(shí)的我對(duì)它充滿好奇與期待，猶記得第一次握著毛筆時(shí)的慌亂，五指無(wú)處安放，好不容易才將手中的.毛筆攥好，將它放入墨碟中，它像一根發(fā)達(dá)的根莖，貪婪地吸足了墨汁，“筆肚”圓鼓鼓的，好似一個(gè)可愛(ài)的胖娃娃。我迫不及待地將毛筆落在了宣紙上，本想一展風(fēng)采，誰(shuí)知筆尖剛點(diǎn)入宣紙，墨汁便像湖水一樣一圈圈地漾開(kāi)了，太激動(dòng)的我竟然忘了刮筆，老師卻也不慌，教我吹墨，我趴在桌子上，瞪圓雙眼，鼓著腮幫子，鉚足了勁兒，一個(gè)寫意派大作便橫空出世了！前一秒手足無(wú)措的我后一秒竟開(kāi)懷大笑起來(lái)，這事，真帶勁！
學(xué)了一段時(shí)間后，宣紙上便是各種活潑靈動(dòng)的生物，展翅高飛的雄鷹，水中游弋的鴨子，枝頭歌唱的麻雀。這些惹人喜愛(ài)的精靈們?cè)谛埳媳M情地起舞、歌唱，讓我不禁也與它們一起舞動(dòng)著。打從心底里覺(jué)得，國(guó)畫，真帶勁！
歲月漸長(zhǎng)，此時(shí)我不再限于那些靈動(dòng)的生物，毛筆也轉(zhuǎn)向了更細(xì)膩的一面。宣紙上的是河流的婉轉(zhuǎn)，松柏的挺拔，山戀的雄偉。山巒的抑揚(yáng)頓挫，樹皮上的點(diǎn)點(diǎn)痕跡，從手里傳到心里。透過(guò)宣紙，我看見(jiàn)了直插云天的山峰，河流蜿蜒著、流動(dòng)著。河岸的兩旁是蘆葦，微風(fēng)拂來(lái)，搖著，晃著。大雁排成了“一”字形，輕幽幽地劃過(guò)天際。而河堤的另一邊是一個(gè)小巧的茅草屋，邊上是一簇簇矮卻密的不知何名的植被，環(huán)著整個(gè)屋子。再往遠(yuǎn)處，是兩三座影影綽綽的遠(yuǎn)山，在霧的籠罩下，化成了一片淺青。
“嘿！”我回過(guò)神來(lái)，看向手上這幅山水畫，好像意猶未盡，內(nèi)心的喜悅，由心底傳向指尖。
國(guó)畫所能帶給我的，是幾百年前歷史的音韻，是世間的氣象萬(wàn)千，也是心中最純凈的一片土地。不得不說(shuō)，這事，真帶勁！
敬，我所熱愛(ài)的。
這事真帶勁作文5
當(dāng)政治老師在講朋友交往方面的問(wèn)題時(shí)，我們一個(gè)個(gè)都要睡著了。結(jié)果政治老師突然告訴我們一個(gè)關(guān)于數(shù)學(xué)老師的秘密，讓我們?nèi)啻鬄檗Z動(dòng)，也終于明白數(shù)學(xué)老師那神奇“性格”的出處了。
那是在一個(gè)普通的不能再普通的星期四，我坐在桌前，喝了一口水，準(zhǔn)備上接下來(lái)的政治課。當(dāng)時(shí)我根本不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生一件“大事”。
政治老師還是穿著老打扮進(jìn)了教室。略長(zhǎng)的臉，學(xué)生一樣的短發(fā)，灰色的T恤，手拿一杯剛泡好的`茶。再加上看上去三四十歲的年齡與身上所散發(fā)的氣質(zhì)，一看就是一個(gè)極標(biāo)準(zhǔn)也極嚴(yán)厲的老師
從我剛開(kāi)始見(jiàn)到他我就這樣想。后來(lái)也證實(shí)了這一點(diǎn)。他的確很嚴(yán)厲，第一次上課就把全班同學(xué)訓(xùn)了個(gè)遍。導(dǎo)致上的他的課沒(méi)有人敢睡覺(jué)。雖然很嚴(yán)，但他講起大道理來(lái)真的頭頭是道。以致于我們從討厭政治到喜歡政治。
在他講課的時(shí)候，前一節(jié)體育課剛跑完一千米，教室里又比較暖和，所有人都想睡覺(jué)。但當(dāng)政治老師有要跑題的傾向時(shí)，所有人都清醒了過(guò)來(lái)。政治老師講的故事很貼近生活，有的還很好笑。因此我們都喜歡聽(tīng)他講。
我們還是用老辦法引誘他跑題。結(jié)果他突然問(wèn)：“你們數(shù)學(xué)老師是誰(shuí)？”
我們回答說(shuō)：“胡老師�！�
“那我就跟你們講講你們數(shù)學(xué)老師吧�！�
我們沒(méi)有回答，靜靜地聽(tīng)著。
政治老師緩慢地開(kāi)口道：“你們數(shù)學(xué)老師以前是十班的班主任，我是九班的。就像你們?nèi)嗪退陌嘁粯�，是‘兄弟班’。所以兩個(gè)老師會(huì)相互合作。我與他合作了九年，他真的是一個(gè)非常學(xué)術(shù)性的人。反正這么久我沒(méi)見(jiàn)他笑過(guò)或生氣過(guò)。”
“對(duì)了，他還打太極，沒(méi)事兒就打�！�
我們一聽(tīng)到這，全體就“噢”了起來(lái)。半學(xué)期的謎團(tuán)終于結(jié)開(kāi)了。
正巧，下節(jié)就是數(shù)學(xué)課。老師剛剛前一只腳踏進(jìn)教室，我們就起哄，說(shuō)：“老師，來(lái)一段太極！”老師不好意識(shí)地笑了笑，說(shuō)：“誰(shuí)跟你們說(shuō)的？”
“老孟？”
“他怎么上課說(shuō)這些？你們不是講政治嗎？”
他并沒(méi)有理會(huì)我們的要求，而是講起了題。
雖然沒(méi)有親眼看到老師打太極，也不知道他是不是真的會(huì)打，不過(guò)，政治老師為了不讓我們上課睡覺(jué)“八卦”數(shù)學(xué)老師，這事可真帶勁。
這事真帶勁作文6
有人喜歡挑戰(zhàn)高聳的山峰。他們享受“一覽眾山小”的激情覺(jué)得攀登高峰這事，真帶勁;有人樂(lè)意策劃節(jié)目，享受主導(dǎo)人生的快感，覺(jué)得親自拉下紅幕這事，真帶勁。而我，卻獨(dú)獨(dú)在一碗豆花上留下情，固執(zhí)地認(rèn)為這事，真帶勁。
記憶中的南充是被“水”這個(gè)字包圍的。涼風(fēng)拂過(guò)嘉陵江的水面，掀起細(xì)碎的水珠兒撒在岸邊，帶來(lái)夏日中的微涼愜意。
放了假，趕著早兒來(lái)到了我離江不遠(yuǎn)的老家。還未推開(kāi)門，那肆意的豆香兒便透過(guò)門罅流入了鼻尖。聞到這熟悉的味道，旅途的疲憊頓時(shí)消散，倒是渾身都充滿了勁兒。擼起袖子推開(kāi)門，卻見(jiàn)一老人微僂著腰，手中握著石杵，慢條絲理地?fù)u動(dòng)著。我大步走向奶奶，朝她笑著道了聲好，隨后便躍躍欲試地想要自己學(xué)著做做豆花奶奶最拿手的技藝。光是想這事，便覺(jué)得分外帶勁。
奶奶笑著應(yīng)了聲好，隨后便給我空了一個(gè)地兒。她不再多說(shuō)話，只是用她那因長(zhǎng)年勞作而起了繭的大手包住我的，從指隙間傳來(lái)令人踏實(shí)的溫暖。我照著奶奶先前的樣子，像模像樣地?fù)u動(dòng)石杵�？蓞s沒(méi)想到這黃豆雖經(jīng)過(guò)一夜的泡制變軟了，可張磨時(shí)還需用上很大的勁兒。心情變得焦躁起來(lái)，動(dòng)作也禁不住快了幾分，甚至還有些豆兒不聽(tīng)話般跑了出來(lái)。這時(shí)，奶奶卻將我的手握得緊了些，刻意放慢了節(jié)奏。眼下，不一會(huì)，奶白色的豆汁便隨著慢慢的搖動(dòng)聲汩汩流出，耳邊是奶奶平穩(wěn)的呼吸我靜靜感受此時(shí)此刻的感覺(jué)，竟是覺(jué)著磨豆汁這事，真帶勁。也不是輕易可以學(xué)成的'。
過(guò)不了久，，奶奶便帶著我將那一大碗黃豆磨成了汁。在空氣中混著水氣，顯得豆汁更加清香，吃到豆花已是晚上。奶奶盛了一碗涼的甜豆花，淡淡的甜味卻在此時(shí)被無(wú)限放大，腦中盡是下午與奶奶做豆花那暢快，帶勁的感覺(jué)。
抬眼，卻看到奶奶一頭白絲在晚燈中格外刺眼。不知從何時(shí)起，白霜爬上了她的鬢角，歲月加深，她眼角的皺紋，我回想起那段美好的時(shí)光。奶奶的身上充滿了豆花的甜味，她年輕時(shí)便推個(gè)小車，站在小巷口為奔早班的工人送去一碗豆花，而此時(shí)歲月蹉跎，物是人非，這個(gè)老人卻依舊堅(jiān)持著這一門手藝。她生命中最帶勁的事，便就是這對(duì)做豆花的堅(jiān)持吧。
做豆花這事，真帶勁。我從那一次次有力的攪動(dòng)中感受到那一份愛(ài)與關(guān)懷。守護(hù)豆花這門技藝這事，真帶勁！我也愿像奶奶一般，將這門手藝，像嘉陵江這綿延江水流生生不息地流傳。
這事真帶勁作文7
人生最重要的不是有沒(méi)有到達(dá)目的地，而重在沿途的風(fēng)景與賞風(fēng)景的心情�；叵肽谴为�(dú)特的飛行，我的心又不禁激動(dòng)起來(lái)。
酷熱的7月天難耐，但也阻擋不了我們一家人去旅行的想法。我們正要背著一身行李坐飛機(jī)去廣州旅游！真是太激動(dòng)了，這可是我人生第一次坐飛機(jī)！我開(kāi)始與媽媽交談飛機(jī)到底多大？長(zhǎng)什么樣子？是不是也與電視上一樣，又大又明亮……總而言之，我的.心情久久不能平靜。
終于到飛機(jī)場(chǎng)了！我們將要去取票處拿票，心里邊兒有多層波浪起伏。安檢處，那些安檢員都繃著臉，讓我不敢靠近，媽媽讓我站臺(tái)子上過(guò)安檢，我才小心翼翼地上去了。這里飛機(jī)場(chǎng)也是人擠人的，一排排烏黑黑的頭“望不到邊”。
登上飛機(jī)后，我放下行李，找到自己的座位，一直趴在窗戶上看外面的風(fēng)景。飛機(jī)和我預(yù)料的一樣，又大又明亮。我也是第一次登飛機(jī)，媽媽時(shí)常在我耳邊嘮叨，一定要帶我坐一次飛機(jī)，這次總算實(shí)現(xiàn)了�！斑�？這個(gè)怎么打開(kāi)啊？”我開(kāi)始研究座椅后面的桌板。“親愛(ài)的乘客們你們好，我們的飛機(jī)馬上就要起飛了……”不研究了，我又開(kāi)始憧憬在云彩上的感覺(jué)，人們都是喜愛(ài)云朵的，我感覺(jué)親眼看到了云朵輕紗般的柔美。
飛機(jī)要經(jīng)順利滑行才能起飛，我的心一下子又砰砰跳動(dòng)了，不知是害怕還是激動(dòng)�！澳愫Σ缓ε掳�？”媽媽拍打著我的肩膀問(wèn)道。“不怕！”我堅(jiān)定地回答道。不過(guò)我一向是非�？指叩�，站在兩米的臺(tái)子上也會(huì)“哇”地一聲大哭，不知怎會(huì)如此堅(jiān)定地認(rèn)為不怕。呼……我的心一下子又提到了嗓子眼，悶不作聲地?fù)涞綃寢尩膽牙�，心臟已經(jīng)脫離了我的身體，我不敢睜眼。
“你不是期待外面的云彩嗎？快抬頭看看窗外的云彩，多美啊……”媽媽也知道我一向以來(lái)看云彩的未了心愿，怕我錯(cuò)過(guò)，鼓勵(lì)我抬頭。“不！不行，我害怕�！薄皼](méi)事的，不然錯(cuò)過(guò)了，還不知何時(shí)才能再登飛機(jī)呢！”害怕一點(diǎn)點(diǎn)隱退，我抬起了沉重的頭，腳也在不停抖著，慢慢靠近窗戶，我看到了！云彩在陽(yáng)光照耀下顯得愈加輕盈動(dòng)人，隨意地?fù)湓谔焐�，像駿馬，像棉花糖……我頓時(shí)釋然了，靜靜地賞著這美景……“美吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我在沿途中賞到了美景。可能人生就是這樣吧，如果你放下心中害怕，也就能看見(jiàn)窗外的云彩婀娜。這事，真帶勁。它給我?guī)?lái)的是一種獨(dú)特感受，濃濃地糊在我的心頭……
這事真帶勁作文8
早晨醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)窗外的太陽(yáng)快被云朵遮住臉龐。陽(yáng)光穿過(guò)云間的縫隙，灑下幾縷依稀的金黃，像極了秋收后麥田里殘存的小麥——微小而又脆弱。我忽地想起了去年我做過(guò)的最帶勁的一件事。
去年夏天的一天，天陰沉沉的，太陽(yáng)公公如今晨一樣被云朵遮住了臉龐。在生活和學(xué)習(xí)都充滿緊張感的寄宿學(xué)校里，天氣的喜怒無(wú)常要求我們必須學(xué)會(huì)未雨綢繆。所以我決定帶上雨傘，畢竟“天晴帶雨傘——有備無(wú)患”嘛，更何況天還陰沉沉的，說(shuō)不定等會(huì)兒就下雨了呢！來(lái)到教室，如我所料，樓外下起了細(xì)雨，接著雨愈下愈大。上午的課程就在大雨的嘈雜聲中悄然結(jié)束。
放學(xué)后，看著窗外的大雨，同學(xué)們有些著急，聚在一起談?wù)撎鞖夂陀陚愕膯?wèn)題。幸好我提前備了傘。同桌機(jī)靈想蹭傘，邀我一同去食堂。到了食堂，看著雨中一路狂奔的同學(xué)，我猶豫了一下，跟同桌道了別，選擇原路返回。
當(dāng)我回到教學(xué)樓的時(shí)候，果不其然，樓梯口還有許多期待雨盡快停的無(wú)奈者�？粗钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的其中一位同學(xué)，我打著傘走上前去，問(wèn)道：“同學(xué)，你有急事嗎？”他先是愣了一下，后解釋道：“我宿舍里有點(diǎn)急事要趕回去，但是這雨，唉……”“要一起回宿舍嗎？”我笑著問(wèn)了一句。他的眼神一下子亮了起來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)頭，小聲地朝我道了謝。
就這樣，我反反復(fù)復(fù)地送了幾撥人，或去食堂，或會(huì)宿舍，每次到達(dá)目的地時(shí)，他們真誠(chéng)的感謝與微笑都撥動(dòng)著我的心弦，讓我充滿激情與干勁。待到教學(xué)樓門口的人都到達(dá)了他們的目的地后，我撐著傘趕去了食堂。雖然因太晚沒(méi)剩多少飯菜，但我依然覺(jué)得它們美味可口。
現(xiàn)在想想，總會(huì)覺(jué)得很奇特：明明是互不相識(shí)的陌生人，卻能夠如此心照不宣，我喚他一聲，他便進(jìn)到我的傘下，緊跟著我的`步伐，在雨中穿梭，到達(dá)目的地后還害羞地說(shuō)聲“謝謝”。更奇特的是，我居然對(duì)做這種事情樂(lè)此不疲。或許是它們那聲“謝謝”給了我源源不斷的動(dòng)力吧。我僅憑一腔熱情，只希望他們不要在大雨中被淋濕。沒(méi)想到，一片赤城換來(lái)了他人的感激不盡，一腔熱情贏得了他人的尊重喝彩。瞧！這事，可真帶勁！
此時(shí)，我看著越來(lái)越黑的天空，嘴角漾出了一抹微笑——今天不又是帶勁的一天嗎？
這事真帶勁作文9
我的父母在沙田湖里養(yǎng)魚，是出了名的養(yǎng)殖戶。
剛放暑假?zèng)]幾天，母親說(shuō)道：“怎么啦？整天沒(méi)精打采的，到湖里去幫你老爸的忙！”這不容分辯的口氣，是母親從未有過(guò)的。我一聽(tīng)，心里“咯噔”一下——“都怪那張?jiān)撍赖某煽?jī)單！”
到了停泊在湖里的大船上，分配給我的任務(wù)是幫父親“卷漁草”。
沙田湖上，只見(jiàn)漁民站在行駛的機(jī)船邊，向不足五米深的水中斜插一根竹竿，不出半分鐘，翹起那粗壯的竹竿，厚厚的墨綠的水草，慢慢地爬到了船上。這就是我今天要做的事，也是我從未做過(guò)的.事。
午后三點(diǎn)多，驕陽(yáng)似火。我看到汗珠從老爸黝黑的皮膚上滑下，心想：老爸真傻，難道就不會(huì)等到?jīng)鏊臅r(shí)候再干？爸爸好像猜透了我的心思，說(shuō)：“等？等到什么時(shí)候？等你想去做了，魚都餓死了�！鳖D了頓又說(shuō)：“今天還算好，有點(diǎn)涼風(fēng)。從這時(shí)候到寒冬臘月，一天也歇不得！”
我低下了頭，心想，真沒(méi)勁！
“當(dāng)心！”父親大吼一聲，我驚恐萬(wàn)分。抬起頭來(lái)，不好，兩船要“接吻”啦！我忙把船舵向里扳。錯(cuò)了，忙向外推�？�！快！再用力！我使出渾身解數(shù)，才算逃過(guò)一劫。
可老爸若無(wú)其事地說(shuō)：“你又把頭低下去了？快抬起頭，掌好舵！”
我挺了挺腰桿，抬起了頭。這一抬頭才知道，原來(lái)這地圖上點(diǎn)大的湖可用“浩瀚”來(lái)形容。我有點(diǎn)睜不開(kāi)眼了，但眼前的美景確實(shí)讓我折服。
“是不是當(dāng)人抬起頭的時(shí)候眼前就開(kāi)闊了？”在茫茫水面上，在廣闊藍(lán)天下，我堂堂正正地站立著。
過(guò)去的我，習(xí)慣于低著頭，盯著腳，為掠過(guò)的飛鳥惋惜，因烈日的炙烤停止前進(jìn)的步伐，因某一次的失誤而消沉……而今身處廣博無(wú)垠的天地間，過(guò)去的一切此時(shí)都已“灰飛煙滅”了。
夜幕下的沙田湖，正被溫柔地浸染，一切趨于寧?kù)o平和。我品嘗出了“星垂平野闊，月涌大江流”的味道，白天的酷熱已消失殆盡。湖面起風(fēng)了，呼呼作響，我的每個(gè)毛孔都張開(kāi)著，舒暢地呼吸著新鮮空氣……掙脫枷鎖的心真帶勁！
此時(shí)此刻，我感悟到，體驗(yàn)生活，會(huì)收獲廣闊的胸懷，真帶勁;參加勞動(dòng)，懂得今天的幸福生活來(lái)之不易，真帶勁;回望過(guò)去，把昨天當(dāng)作拐杖，走好以后的路，真帶勁！
這事真帶勁作文10
梁王墮馬尋常事，何用寂傷付一生。題記
青春之路沒(méi)有一帆風(fēng)順，我們是追尋者，一路滿懷對(duì)三月暖意的向往，磕破頭，血跡指引我們前進(jìn)。付出后收獲，這事，真帶勁！
你就拿這個(gè)去比賽？醒醒別做夢(mèng)了，自己看著辦吧！我將一周的勞動(dòng)成果展示給老師時(shí)受到劈頭蓋臉的一番批評(píng)。我躲在角落，將臉深埋進(jìn)雙膝，任水淚流淌，成成澀澀的。哪難道我真的`不行嗎？該怎么辦呢？
忽覺(jué)肩頭被人輕拍，抬首而望是隊(duì)友，她不以為然地說(shuō)道：我也經(jīng)常被周老師教育，比你還悲慘呢！我微微一笑，北海雖賒，扶搖可接，我還有機(jī)分晚風(fēng)吹過(guò)，夕陽(yáng)收起他(它)最后一抹余暉。我把機(jī)器人放在基地，啟動(dòng)程序，雙眼緊緊盯著它，起初它平穩(wěn)行走且出色地完成兩個(gè)任務(wù)。就在這時(shí)，它不按常理地迅猛地一個(gè)左彎，我個(gè)箭步追上并控制住它，來(lái)到電腦旁小心謹(jǐn)慎地檢查每一步程序。寂靜的訓(xùn)練室中只聽(tīng)得鼠標(biāo)與鍵盤輕脆的叩擊聲，我全身心投入程序中，毫無(wú)雜念，終于苦苦尋通下，我找出了人高級(jí)行線的灰度傳感器和某個(gè)參數(shù)寫錯(cuò)了，改正后機(jī)器果然頂從起來(lái)。但是，之而來(lái)的是介又一個(gè)問(wèn)題。望著屏幕上一串串字母符號(hào)：忽覺(jué)它們?cè)谙蛭要b獰地張牙舞爪，有一間想過(guò)放棄，但回想起10年來(lái)的經(jīng)歷，又再次振作安能以醋之白，而蒙世俗之塵埃乎。這是屈原的信念，我正追隨前人腳步，堅(jiān)持中信念：付出必有收獲。我時(shí)而蹙眉冥思苦想、時(shí)而解決小難題豁然開(kāi)朗，時(shí)而謙虛求教于他人，時(shí)而一遍遍回看演示視頻
秒針滴答走著，從清晨的第一道曙光至夜色籠罩，我已編程了一天。瘦小的身軀棄波于場(chǎng)地與電腦之同。背部早已浸滿汗水，腰酸腿麻，雙目亦有絲(些)發(fā)澀。但看著程序有那么點(diǎn)起色進(jìn)步便一切值得，我越投人越深入，越深人越背勁，好似將它看成我的興趣就不覺(jué)疲累了三周內(nèi)，我每次都準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練，專心致志。這天當(dāng)我再次向老師展示時(shí)，得了掌聲。我笑如云的留痕、風(fēng)的輕歌。
辛勤付出終有收獲，當(dāng)我在比賽中取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，我不禁喊了聲：這事，真帶勁！
三月，我們?nèi)タ刺一�，每個(gè)人都熱淚盈眶，那是因?yàn)榭吹搅俗约喊具^(guò)的苦難，自己的堅(jiān)持。
這事真帶勁作文11
受姐姐的委托，我要照顧一只貓。養(yǎng)一只貓?jiān)谏磉吺怯腥つ兀�是麻煩呢？要是“喵喵”叫的時(shí)候，我又該怎么辦？一切都化作一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，存于心中。
第二天，姐姐便將貓送來(lái)了，她名叫花花，頂著蓬松的白毛，仿佛像披著雪花的精靈;眼睛中掩藏的神，仿佛是從珠峰上流下的涓涓溪水，承載著山后星空的澄澈與深邃。想到接下來(lái)一個(gè)月的生活都將與寵物貓為伴，便按奈不住心中的興奮。這事，可將真帶勁。
我每天早上都在興奮的找花花，引她站立，追她奔跑，為她梳毛，給她喂上一顆美味的零食，讓她高興也讓我開(kāi)心。
但有一天，意外便發(fā)生了。
我上課回來(lái)，不見(jiàn)花花接我，心中有一種不祥的感覺(jué)。找遍了家中，仍不見(jiàn)她的蹤影。她不會(huì)跑出家里了吧？我將雜物間又翻了個(gè)遍，灰塵升騰起來(lái)，本有鼻炎的.我變得更加難受，鼻塞到快要窒息。
我開(kāi)始慌亂了，她不會(huì)被早晨來(lái)的空調(diào)修理工帶走了吧？還是趁門開(kāi)的時(shí)候自己跑出家了？不會(huì)從窗子上跌落下去了吧？種種最壞的假設(shè)，仿佛都化作一把把鐵錘，陣陣地，沉沉地捶打在我的心尖上。聽(tīng)朋友說(shuō)過(guò)，貓沒(méi)有方向感，找不到回家的路，跑出去就回不來(lái)的。上網(wǎng)查詢，論壇中好多人因找不到貓而痛苦，甚至產(chǎn)生絕望的陰霾，時(shí)時(shí)籠罩在個(gè)人生活的天空里。
我卻仍存有一線希望。一口氣沖上八樓，甚至找遍整個(gè)學(xué)校，我多渴望著她的突然出現(xiàn)，給我?guī)?lái)驚喜，我愿意原諒她的一切不是。
萬(wàn)念俱灰的我，被悲痛的眼淚濕透了全身。心中的惡魔諷刺道：“你不是很帶勁兒?jiǎn)幔F(xiàn)在她丟了，全是因?yàn)槟恪！?/p>
我拖著因愧疚而沉重的雙腿，回到家中，無(wú)力的躺在母親的床上。突然，那久違的叫聲從哪個(gè)角落里傳了出來(lái)，細(xì)細(xì)小小的。這不是花花嗎？我徒手移開(kāi)了兩米的大床，她像極膽怯的模樣蜷縮在床后。那一瞬間，所有的難過(guò)與怨憤都被我的興奮替代。我才發(fā)現(xiàn)，我竟愛(ài)她愛(ài)得那么深沉。
從天堂墜入地獄，到最后再次升入天堂，所有的興奮與愧疚交織在心中，最終的圣光縈繞著我的上方，溫暖的絲綢包裹著我的心。難道，還有比這更帶勁的事兒?jiǎn)幔?/p>
這事真帶勁作文12
南方的冬天不會(huì)有千里冰封的大雪唱著悲哀的歌，有的，只是很濃的霧，濃的令我看不清前方的荊棘遍地，濃的令我逐漸迷失了自我……
我，到底是怎么了……
此時(shí)，沒(méi)有任何東西能引起我的興趣。英語(yǔ)題讀著讀著沒(méi)了耐心，幾何題做著做著沒(méi)了思路，作文寫著寫著便沒(méi)了靈感。一切，復(fù)雜了起來(lái)。但是，每當(dāng)我無(wú)意間瞟見(jiàn)我的書桌前的墻壁上貼得一張小紙條，紙條上面是我的夢(mèng)校�？晌抑�，似乎美好的綠洲對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)不過(guò)是海市蜃樓罷了，遙不可及。領(lǐng)取成績(jī)單那天還是來(lái)到了，即使我早已知曉不堪入目的幾行冰冷數(shù)字。
來(lái)到學(xué)校，我做什么事都小心翼翼，生怕被人發(fā)現(xiàn)詢問(wèn)成績(jī)。即使不得不下樓，在樓道里，在樓梯里，我都盡量低頭。但我還是一把被突然拉住，我沒(méi)抬頭，便知是他，妥妥的學(xué)霸一枚，不用想便知道他是問(wèn)我成績(jī)，雖然很不情愿，但我還是停下腳步。他報(bào)了他的`總分，幾十分的差距。我沉默了一下，便快步離開(kāi)，他也沒(méi)有追。我雖然知道有差距，可沒(méi)想到是如此大的鴻溝。內(nèi)心的不甘和奮發(fā)的干勁頓時(shí)油然而生。即使無(wú)法超越，我想再拼一次，就像我的語(yǔ)文老師所說(shuō)“逼自己一把，說(shuō)不定就成功了呢！”內(nèi)心的澎湃在那一刻縱情燃燒，我的內(nèi)心似乎凝聚成一股力量，我情不自經(jīng)攥緊了拳頭。
整個(gè)寒假，我一直在努力。我相信多年后的自己會(huì)感謝一直努力的自己。我相信，成功唯有天道酬勤，不負(fù)年少時(shí)。眼前這個(gè)少年 還是最初那張臉。面前再多艱險(xiǎn)不退卻
Say never never give up
Like a fire！
不是嗎？——英語(yǔ)題讀著讀著有了信心，幾何題做著做著有了思路，作文寫著寫著有了靈感！
新學(xué)期一開(kāi)始，我便找到他。我裝出很認(rèn)真地對(duì)他說(shuō)“我要努力學(xué)習(xí)了，你不怕被超越嗎？”話一出口，我就覺(jué)后悔了，這下，要被調(diào)侃了。誰(shuí)知他卻欣然一笑“那你可要加油��！”我愣住了，此刻，我仿佛被認(rèn)同了般，欣喜若狂，有些不知所措。
努力還在悄悄地進(jìn)行著，期待有一天我能像煙花一樣怦然，綻放出最美麗的色彩！
嘿！努力的感覺(jué)，可真帶勁兒！
這事真帶勁作文13
我獨(dú)自在記憶里走著，里面一片漆黑，我，我努力找尋前方的方向。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一縷亮光，我走了進(jìn)去。——題記
記得有一次我做了一件十分刺激的事情，直到現(xiàn)在還記憶猶新，讓我不得不驚呼：這事真帶勁！
那是一個(gè)晚上，爸媽都出去了，我一個(gè)人待在家里看書。這時(shí)忽然響起一陣敲門聲，我下意識(shí)地就要去開(kāi)門。但我的腦子里有個(gè)念頭一閃：不對(duì)，爸媽有鑰匙啊，怎么會(huì)打不開(kāi)門？就算鑰匙丟了，門前窗戶暗處還有一把鑰匙啊，他們都知道的，怎么會(huì)來(lái)敲門呢？
想到這里，我連忙把已經(jīng)放在門把上的手縮了回來(lái)。這時(shí)一陣開(kāi)鎖聲吸引了我的注意，敏銳的我注意到那聲音不像是開(kāi)鎖，我驚出一身冷汗，心想不會(huì)是小偷吧。這下慘了，爸爸媽媽又不在身邊，要不，要不打電話報(bào)警吧。不行，有按鍵聲會(huì)被小偷聽(tīng)到的。一瞬間，我想到了我所有能想到的解決方法，卻都被我一一否決了。
而就在這時(shí)，開(kāi)鎖聲越來(lái)越大。我趕緊拉開(kāi)電閘，做我現(xiàn)在所能做的---跑。我跑到門后，而這時(shí)門開(kāi)了，屋內(nèi)漆黑一片，我的'心臟嘭嘭直跳，汗水不停從額頭上冒出來(lái)。
不過(guò)我馬上定了定神，站直了已經(jīng)發(fā)軟的雙腿，撞了撞板，向前一步一步探去。我走出房門，發(fā)現(xiàn)那個(gè)人正翻箱倒柜在找什么東西，而且十分小心，沒(méi)有發(fā)出任何聲響。忽然他從包里拿出某個(gè)東西，月光一照那東西閃著白光，我的心凉了半拍，絕望地心想：不好，那莫非是一把刀，他肯定發(fā)現(xiàn)我了，要完了，難道我就要死了嗎？不，我不想死！不，我還有機(jī)會(huì)可以暫時(shí)賭一把，老天爺眷顧我吧。我定了定神，掏出一只手機(jī)，對(duì)那個(gè)黑漆漆的人影說(shuō)：“我已經(jīng)報(bào)警了，束手就擒電，小偷。”
那個(gè)人影呆了幾秒，隨后便大笑：“兒子，我是你媽�！蔽乙彩谴袅藥酌耄S后我又聽(tīng)見(jiàn)了熟悉的聲音：“敢情你是把我認(rèn)成小偷了啊，你媽我有那么像小偷嗎？”我十分激動(dòng)，跑了過(guò)去，沒(méi)錯(cuò)，是媽媽，我開(kāi)心地哭了。媽媽卻小聲嘀咕著，今天真的很倒霉，鑰匙不見(jiàn)了，幸好有個(gè)開(kāi)鎖工人，竟然又這么黑，蠟燭也找不到。
我從亮光中走了出來(lái)，不由得驚呼：這事，真帶勁！
這事真帶勁作文14
在這浮華的社會(huì)，很多人都會(huì)去追逐流于表面的物質(zhì)享受，而越來(lái)越少的人去關(guān)注實(shí)實(shí)在在的古典文化。
最近，我們?cè)谡Z(yǔ)文課學(xué)了一些陶淵明的作品，老師便布置了一項(xiàng)查詢與他相關(guān)的歷史資料的作業(yè)。我看到網(wǎng)上資料對(duì)他的評(píng)價(jià)并不是特別多，歸結(jié)起來(lái)大致是這樣一些觀點(diǎn)：陶淵明不應(yīng)該放棄仕途而歸隱田園。他總是太猶豫，搖擺于仕與耕之間已有十余年，而且他的家境極其窘迫、貧困。網(wǎng)上對(duì)他介紹并不詳盡，但卻更令我好奇：為何他棄職而去，從此歸隱田園？他的田園生活又是怎樣的呢？
帶著深深的好奇，我又進(jìn)一步開(kāi)始了查詢，得到了這樣一些資料：陶淵明，號(hào)五柳先生，是中國(guó)第一位田園詩(shī)人。他八歲時(shí)父親去世，從少年時(shí)代就處于生活貧困之中，多次努力，家境也沒(méi)有好轉(zhuǎn)，到了二十歲尤其貧困。他“自幼修習(xí)儒家經(jīng)典，愛(ài)閑靜，念善事，抱孤念，愛(ài)丘山，有猛志，不同流俗�！倍畾q后，他開(kāi)始他的游宦生涯�？墒枪賵�(chǎng)并不適合他，他又辭職，在家閑居。他的詩(shī)大多表達(dá)了他對(duì)歸家的渴望和對(duì)園林閑居生活的懷念。他的母親死后，他又懷著“四十無(wú)聞，斯不足畏”的.觀念再度出仕。此時(shí)他的心情是矛盾的，既想為官一展宏圖，卻仍然眷念田園。
當(dāng)時(shí)晉朝政治腐敗，陶淵明本對(duì)做官是抱有一定希望，但由于家庭原因，他并不能晉升高官要位，只能做小小的芝麻官。到了三十九歲時(shí)，他已厭倦了官場(chǎng)的那些官僚制度以及官員間的相互賄賂，他不想像別人一樣屈服、周旋尾翼。其實(shí)，最后決定終身隱居時(shí)，他的心情是復(fù)雜、矛盾的：一方面，遠(yuǎn)離了封建統(tǒng)治中心，感到極大慶幸；另一方面，歸隱就要終身放棄政治理想，只能與田園草木為伴。
正因?yàn)樗且粋�(gè)“不為五斗米折腰”的人，才成就了這樣一個(gè)崇尚自由的田園詩(shī)人。陶淵明是一位真正的隱士，他是看慣了世界上的渾濁與黑暗后，才選擇了自己真正的歸隱�！稓w去來(lái)兮辭》是歸隱的開(kāi)始。“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”正是他寧?kù)o、淡泊的心境的體現(xiàn)。此時(shí)的他，思想上已進(jìn)入了成熟的時(shí)期，過(guò)著普通農(nóng)民的生活，直至生命結(jié)束。
他就像一朵樸實(shí)的菊花，在風(fēng)中燦爛地綻放，隨風(fēng)散發(fā)著獨(dú)特的清香。
在“故紙堆”中探尋歷史名人的精神世界沒(méi)想到也如此有趣。滿足好奇心的同時(shí)也給我?guī)?lái)了許多收獲。
這事，真帶勁！
這事真帶勁作文15
鴻雁飛過(guò)高山，但卷不走飄逸的云絮；海浪沖上沙灘，卻帶不走灘下的貝殼。童年的趣事就像天上的星星，雖小，但仍迸發(fā)著璀璨的光芒，引人注目，發(fā)人深省。
那是多年前的一個(gè)初春，正值萌芽破土之時(shí)，萬(wàn)物復(fù)蘇之際，我們應(yīng)著這新春，跟著青草的清香，隨著溫暖的春風(fēng)，走上了這踏春的道路。
那個(gè)地點(diǎn)在我們已模糊不清，只記得我們到了一個(gè)園子里去抓泥鰍。抓泥鰍，想想就帶勁，每個(gè)人都躍躍欲試，想一展身手，氛圍一下子熱鬧了起來(lái)，我自然也不例外。
一下水池，便見(jiàn)浪花四起，笑聲不斷。我迫不及待的把手伸進(jìn)水里，像老鷹抓魚一樣對(duì)泥鰍伸出利爪。奈何老鷹哪是想當(dāng)就當(dāng)?shù)模瑳r且我對(duì)捉敵情預(yù)估嚴(yán)重不足——泥鰍憑借著潤(rùn)滑的外表，一次次的從我手指尖悄然掠過(guò)�？粗車瑢W(xué)抓獲的泥鰍，我不免得有些急紅了眼，天黑壓壓的，讓人感到透不過(guò)氣來(lái)，好像要下雨了。我擊打著水面，好似一只捕獵失敗的鷹在河面上激起浪花，然而都是徒勞無(wú)功。
冷靜下來(lái)后的我細(xì)細(xì)思考了一會(huì)。覺(jué)得對(duì)付泥鰍看來(lái)不能硬來(lái)，明的不行，那我就來(lái)暗的。泥鰍的腦袋小如瓜仁，應(yīng)該很容易被騙到。
說(shuō)干就干，我將水瓶輕輕地放進(jìn)水里，什么也不做，就靜靜地等候泥鰍上鉤。那只剛剛出道的雛鷹已經(jīng)學(xué)會(huì)了等待，像一個(gè)老練的.獵人用樹木偽裝起自己。果不其然，一些好奇的泥鰍湊了上來(lái)，我的內(nèi)心就像一顆在翻炒的玉米，想要炸開(kāi)，卻又不到火候。時(shí)間好似被放了慢速，空氣仿佛都靜止了。終于，一條泥鰍在圍著瓶子轉(zhuǎn)了數(shù)圈之后，鉆了進(jìn)去。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛地抬起瓶子，來(lái)了個(gè)“請(qǐng)君入甕”。水中突起一陣水花，余下的泥鰍開(kāi)始抱頭鼠竄，那條泥鰍已被我收入囊中，我笑著走出了水池——那只鷹帶著自己的戰(zhàn)利品，迎著夕陽(yáng)凱旋了。暗自得意：捉泥鰍，真帶勁！
可在我長(zhǎng)大之后，轉(zhuǎn)念一想，當(dāng)時(shí)我們?cè)诳鞓?lè)的天堂，而泥鰍呢？他們?cè)谌碎g煉獄，在被日復(fù)一日，年復(fù)一年的折磨著。每一個(gè)水花就是一個(gè)深水炸彈，每一次捕撈就相當(dāng)于他們生命的終結(jié)。而當(dāng)我們看著我們抓來(lái)的泥鰍被一點(diǎn)點(diǎn)的奪去生命時(shí)，我們卻又無(wú)動(dòng)于衷。是不是當(dāng)初就該把他們放回水池呢？
無(wú)論怎樣，捉泥鰍，為我的童年記憶增添了不少亮色；捉泥鰍，令我更加著迷于動(dòng)物的世界；捉泥鰍，真帶勁。