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芳香的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的芳香的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
芳香的作文1
這幾年，人人都說(shuō)“愛(ài)護(hù)生命，珍惜生命”，但怎樣愛(ài)護(hù)？怎樣珍惜呢？從一個(gè)小小的保護(hù)動(dòng)物的動(dòng)作可以看出愛(ài)護(hù)生命；從媽媽無(wú)微不至的照顧可以看出愛(ài)護(hù)生命；從自己珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)，一點(diǎn)小小的改變、成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)的提高可以看出珍惜生命。
那么，生命是什么呢？
生命就是：一棵草、一朵花、一棵樹、一群昆蟲、動(dòng)物和人類。
有這么一群不文明的人，不知愛(ài)護(hù)生命，不懂珍惜生命。他們把小花摘下來(lái)，使小花喪失了生命；他們踩踏草地，讓小草頂著他們龐大的身軀，小草因此失去了活力；他們鋸掉樹林里的一棵棵樹，讓它們失去了生命……這些怎能談上“愛(ài)護(hù)生命，珍惜生命”？
現(xiàn)在不一樣了，每個(gè)人把路邊的小草、小花都當(dāng)成自己的生命一樣愛(ài)惜。
環(huán)衛(wèi)工人經(jīng)常給小草、小花們洗澡，修剪它們美麗的秀發(fā)，使它們更加光鮮亮麗；為冬天的大樹穿衣保暖，為生病的大樹打點(diǎn)滴、殺菌、捉蟲子，剪去它們的'“白頭發(fā)”，把它們照顧得很好，在樹上安家的小鳥也有了溫暖的房子。
小花活過(guò)來(lái)了，小草也活力十足，大樹更是傲然挺立，彰顯自己的高大魁梧。小草、小花、大樹，都把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)，把生命的芳香散發(fā)出來(lái)，讓環(huán)境中充滿了生命的芳香，也讓人們把“愛(ài)護(hù)生命，珍惜生命”的精神傳承下去。
芳香的作文2
我是掌管生命的死神，我有一座獨(dú)特的溫室。大地上每死去一個(gè)人，溫室中就能開(kāi)出一朵花。
今天，我又漫步在我的溫室中，去看望花朵們，同昨日一樣，今天也多出了一些花朵，五彩斑斕，令我眼花繚亂。有些花雍容華貴，有些花淡雅別致，有些花燦爛無(wú)比，但更多的花是平平無(wú)奇的，因?yàn)槭澜缟掀椒驳娜丝偸潜葌ゴ蟮娜硕唷?/p>
我一邊走著，一邊左顧右盼，希望能找到一朵流光溢彩、香味濃郁又與眾不同的花。突然，一朵深紫色的花吸引了我的注意力，我輕輕伸出手去觸碰它的花瓣，又低下頭嗅了嗅它的香氣，這香氣十分獨(dú)特，我對(duì)它起了興趣，便想看看這朵花代表的`是個(gè)怎樣的人？
我閉上眼睛，摘下一片花瓣，腦海中出現(xiàn)了一幅幅畫面，畫面中一位神奇的音樂(lè)家正在舞臺(tái)上彈奏著一支美妙的樂(lè)曲，臺(tái)下觀眾掌聲如雷。畫面一轉(zhuǎn)，這位音樂(lè)家不幸失聰了，無(wú)奈地坐在鋼琴前，茫然的眼神直直地凝視著前面無(wú)比熟悉的伙伴。最后，他重燃希望，繼續(xù)譜寫著一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子，僅憑著記憶中的那些音符。
看到這些，我不禁對(duì)這個(gè)人肅然起敬，不，簡(jiǎn)直是崇拜。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，失聰就是被宣告了死刑，能有多少人像他一樣繼續(xù)堅(jiān)持創(chuàng)作呢？我蹲下身子，仔細(xì)地在花莖上尋找著他的名字。經(jīng)過(guò)一番搜索，我找到了三個(gè)字“貝多芬”。
貝多芬，我會(huì)牢牢記住這個(gè)名字的。我離開(kāi)了那朵花，繼續(xù)今天的巡查。
芳香的作文3
茫茫沙漠，一株長(zhǎng)相丑陋的仙人掌佇立在那里。月光下，只有它孤獨(dú)的身影。
仙人掌重重地嘆了口氣：“我真是太可憐了，每天百無(wú)聊賴地站在這，卻不能為人類做出一絲貢獻(xiàn)，我真是多余�！�
白天，蒼鷹盤旋�！吧n鷹，請(qǐng)你告訴我，我怎樣做才算有貢獻(xiàn)？”仙人掌仰天長(zhǎng)問(wèn)。蒼鷹俯視它，什么也沒(méi)說(shuō)就振翅遠(yuǎn)飛了。
夜晚，月兒露出臉，將銀輝灑滿廣袤的沙漠�！霸聝�，我該做些什么才算是為人奉獻(xiàn)？”仙人掌遙問(wèn)月兒。月兒冷冷地注視它，一言不發(fā)，片刻間就鉆進(jìn)了云層。
“蒼鷹為人類樹立榜樣，月兒為人類制造浪漫，而我卻一直默默無(wú)聞，注定是多余的�！毕扇苏菩南搿�
這天，仙人掌感覺(jué)身體有異常地涌動(dòng)和伸展，它以為是自己的死期到了。不料，一朵黃色的花正在扁平的莖上綻放，極像一頂精美的王冠，在空曠的沙漠中，艷麗的花朵氤氳著淡淡的芬芳，喜悅涌過(guò)仙人掌的.全身。
這是沙漠中從未有過(guò)的美麗和芳香！因?yàn)樗拇嬖冢藖?lái)往過(guò)客的疲憊，并留給旅人那一抹沁人的芳香。
短暫的花期卻讓仙人掌明白了一個(gè)道理：世界萬(wàn)物都有發(fā)揮其自身的價(jià)值的那一刻，即使這一刻來(lái)得再晚、再短暫。
芳香的作文4
一棵小草，可以頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。一朵小花，可以活出生命的芳香。一根春竹可以召喚出生命的光芒。在生活中，我們也要像它們一樣，留下一縷生命的芳香。
小草，你真是個(gè)“硬漢”，你不挑剔生存環(huán)境，無(wú)論在哪兒都能看到你頑強(qiáng)活躍的靚影，一場(chǎng)大火過(guò)后，樹木低下高傲的頭顱，花朵也失去了美麗的身影，然而一陣春風(fēng)吹過(guò)，綠色的.草原，又重新顯出勃勃的生機(jī)。冬天，一切都被大雪掩埋，只有墻角的一縷縷芳香撲鼻而來(lái)，梅花——它臨寒不懼，竟在這百花凋零的冬季，一展它芬芳的雄姿。在春天百花斗艷時(shí)，它不爭(zhēng)春卻為下一個(gè)寒冬怒放作出充分的準(zhǔn)備。
生命的芳香，在于堅(jiān)定的意志。張海迪，就是這樣的一個(gè)人，小時(shí)候截肢癱瘓，她想為人民做些什么，堅(jiān)定的意志，使她不顧父親的勸阻，苦學(xué)針灸，造福百姓，活出了她生命的光彩，留下了一縷縷芳香，那是生命的精彩篇章！
生命是無(wú)常的，生命是精彩的，生命是芳香的，如果我們能好好的利用它，生命，就能留下一縷芳香。每個(gè)人的生命只有一次，我們應(yīng)該好的利用它，不能白白的糟蹋它，這樣才能綻放精彩的生命芳香！
芳香的作文5
今天放學(xué)后，我把垃圾掃了一遍，發(fā)現(xiàn)右上角有一對(duì)釘子，然后搬到椅子上釘了釘子。但是當(dāng)我下來(lái)的時(shí)候，我不小心把一壺玫瑰花打倒了。我想：太可惜了。這是學(xué)生們最喜歡的花。我環(huán)顧四周，幸運(yùn)的是，沒(méi)有人拿起我的書包跑回家。當(dāng)我回到家時(shí)，我決定帶著零用錢去街上買一壺玫瑰花。我先去這家最近的花店看看是否有玫瑰花。
我連三家花店都找不到。我在這里找到了最大的花店。有玫瑰花，但它們都是柱子上唯一的花。我的心情突然降到了山谷的底部。慢慢地走回家，我坐在凳子上，當(dāng)媽媽看到我悲傷的眉毛問(wèn)：貞貞沒(méi)什么問(wèn)題。是誰(shuí)讓我的.長(zhǎng)女不開(kāi)心？我說(shuō)我不小心打破了學(xué)校的玫瑰花。我想買一壺然后回去，但我在所有的花店都找過(guò)。
我沒(méi)有像學(xué)校那樣的玫瑰花。媽媽聽(tīng)說(shuō)后院有很多花。我不知道我是否想找玫瑰花。我興奮地跑到后院，仔細(xì)地尋找它。我真的發(fā)現(xiàn)它看起來(lái)像一個(gè)盆，開(kāi)了兩個(gè)頭的玫瑰花。我拿起那壺花，跑到學(xué)校去。我把花放在舊花盆里。第二天，我走進(jìn)教室，聞起來(lái)像以前一樣清爽。我躺在窗前，看到天空里沒(méi)有云。我心情特別好。
芳香的作文6
生命中根本就不可能有什么甜美的芳香，即使有，也不會(huì)在我的生命中出現(xiàn)，那些所謂的美好，善良，幸福，都是強(qiáng)者對(duì)弱者所說(shuō)的。
就像我，只是一只鳥，一只普通的鳥兒，一只不會(huì)被人被鳥隨口認(rèn)出來(lái)的鳥。不要太在意別人的說(shuō)法，做好你自己什么的。都是弱者在安慰弱者的花言巧語(yǔ)。
可是就是有些弱者的父母不認(rèn)輸，就像我媽媽非讓我去參加百鳥晚會(huì)。我已經(jīng)不知跟她說(shuō)了多少遍，我沒(méi)有孔雀的美麗，沒(méi)有老鷹的強(qiáng)壯，沒(méi)有貓頭鷹的。我只是一個(gè)弱者，沒(méi)有資格跟強(qiáng)者比賽的`
可是，我最后還是去了，我可能是怕她傷心的�？粗晃挥忠晃贿x手從合上或失望或高興而歸時(shí)，我都沒(méi)做出什么太大的情感波動(dòng)。因?yàn)�，我是知道的，我是無(wú)法和他們競(jìng)賽的，我是必須失敗的，我一定會(huì)被人嘲笑的。這比賽就不會(huì)在有什么挑戰(zhàn)性了。因?yàn)椋?dāng)一只鳥沒(méi)有了失落感，沒(méi)有了求勝心，這世界的一切都會(huì)變的很平常的。
終于，輪到了我，我以很平常的心態(tài)，唱了一首很平常的歌，卻得來(lái)了不平常的掌聲。對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)掌聲是一件很新鮮，很高興、很奇怪的感覺(jué)。正因?yàn)槲疫@個(gè)弱者的名字叫黃鸝，才可以得到這動(dòng)聽(tīng)的掌聲嗎？不。糾正我之強(qiáng)的妄言，不論是強(qiáng)者或弱者都會(huì)擁有自己生命中最甜美的芳香，只要你生活著，渴望著，夢(mèng)想著，你就終會(huì)有一天得到你生命中最甜美的芳香。
芳香的作文7
十月，這是個(gè)屬于“金黃”色調(diào)的天地，爺爺廣袤的田里，那成排黃綠的甘藍(lán)，比甘藍(lán)更黃的油菜花，還有比油菜花更黃的飽滿稻穗，在大山的托映下，形成一幅豐富的油畫，然，空氣并不像畫一樣的凝固，彿過(guò)我雙頰的風(fēng)，里頭瀉動(dòng)的氣味分子，都捎給了我，這豐收的訊息。
鄉(xiāng)村的空氣，潔凈無(wú)汙染，令嗅覺(jué)已受都市塵囂蒙蔽的我，感到通體舒暢。我牽著爺爺?shù)蔫F馬，在圳溝繚繞的田間散步�？諝庵刑幪幊渲墒斓舅氲南�，猶如一縷溫厚的絲，緩緩的在空氣中增厚、變濃，逐漸轉(zhuǎn)成一股金黃的膜，久不散去。那香味雖占了整個(gè)鼻腔，卻不會(huì)感到煩膩，我使那溫暖的香，夾雜著清新的泥土味，盡情的讓身上的每一吋肌膚都嗅聞、體會(huì)到。芳香引領(lǐng)我走入田埂，與周圍的'金黃味道融合在一體。我就這樣哼著歌，坐在田里，享受那特殊香味的浸潤(rùn)。
一轉(zhuǎn)身，驀地看見(jiàn)了爺爺竟也在身后。“孫耶！你怎會(huì)蹲在這啦�！睜敔斞餐贽r(nóng)田，看著自己辛勤耕種的收獲，他的臉龐，在夕照輝映下，顯得比稻子更為金黃。我給他滿心的笑臉，想著要是天天都能有這樣的嗅覺(jué)饗宴，滌靜受污染的鼻腔，該是多么讓人舒心的感受！
傍晚，大伙圍在桌邊，繚繞大家的，是乳白色的，一種沉靜的香味。我想像著剛才在田中的金黃香氣，想著那記憶中，最溫暖，最甜……。
芳香的作文8
我的家里有許多書，我的父母也很愛(ài)看書。在這個(gè)書香橫溢的家庭里，我被書香所迷獲，成了一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲。
我愛(ài)看書，不論是名人自傳、隨筆散文還是長(zhǎng)短小說(shuō)，只要被我所發(fā)現(xiàn)，就會(huì)出現(xiàn)在我的手里，被我捧著細(xì)細(xì)閱讀。
在我眼里書就像一朵朵美麗、芳香的鮮花。一本好的書是一朵名貴、美麗芳香的鮮花，略差一點(diǎn)的便是一朵常見(jiàn)、芳香但也有美感的鮮花。那些受大眾好評(píng)不多的書，就是那些可愛(ài)的小花，我也會(huì)翻一翻，說(shuō)不定也能在其中學(xué)到不少東西呢！而那種雖然受到了較多大眾好評(píng)，結(jié)果翻開(kāi)一看卻是烏煙瘴氣的書就是路邊隨處可見(jiàn)的小草了，還是用來(lái)襯托小花的美。
下面我給大家介紹幾朵我喜歡的“花”吧！
《安妮日記》就是一朵常見(jiàn)的小野花，雖然是一朵小野花，雖然它的'外貌并不出眾，但它的那種幽幽清香，但總讓人不由自主的想看完它。
《紅樓夢(mèng)》是一朵稀有的兩色玫瑰（純屬想象）。是一朵美麗與芳香并列的鮮花，語(yǔ)句簡(jiǎn)潔、精致、優(yōu)美。故事一波三折，讓人不禁為他們《紅樓夢(mèng)里的人物》所落淚、所歡笑。此書懸念繁多，耐人尋味。
這是我喜愛(ài)的幾朵花，你又喜歡那幾朵花呢？可以跟大家分享一下嗎？
芳香的作文9
長(zhǎng)空拂過(guò)清風(fēng)一陣，草木微微搖晃，夏日的芳香醉人心弦，即使過(guò)了春天，人間依然旖旎。
陽(yáng)臺(tái)上的鳳仙幾個(gè)星期前才冒出一個(gè)小腦袋，孱弱得直不起腰，像水中月似的仿佛一碰就碎。如今，它挺直枝干，每一片柔嫩的青葉都對(duì)著太陽(yáng)翹首以盼。幾小只粉撲撲的花苞懸掛枝頭，恍若燈籠。
紅日升起，朝霞似火一般熾熱，金光透過(guò)云層縷縷降臨，如夢(mèng)似幻。
我端著一盆清水，懶洋洋地打了個(gè)哈欠，隨即將盆傾斜，清水便潺潺流出，奔涌至挺立的鳳仙花。
嬌嫩的葉子被水洗滌，沖刷，整棵花晃晃悠悠，宛如俏皮的孩子向我招手。
我放下空蕩蕩的盆，指腹摩挲碧綠的葉子，如同新生嬰兒的皮膚一般柔軟、嬌嫩，甚至有些可愛(ài)。
我將頭伸向鳳仙花，幽幽的清香捎帶泥土的馥郁撲面而來(lái)，朦朧的'睡意逐漸褪去，屬于青春的活力涌入四肢，整個(gè)人也精神抖擻。
我有些愜意，手肘抵著陽(yáng)臺(tái)墻的邊緣，掌心撐著腦袋。
這芬芳，像是一位有故事的人兒，而我是人兒的聆聽(tīng)者。它像是告訴了我詩(shī)和遠(yuǎn)方，亦或輕描淡寫著美麗的童話。
這芳香，像是一位文人墨客，與我描繪春天的盎然，講述夏天的熾熱，道說(shuō)秋天的思緒，呢喃冬天的風(fēng)雅。
這芳香，陶醉了人兒的心脾，沁染晨風(fēng)的柔和。
天穹云散開(kāi)，和煦的光芒驀然落下，鳳仙花包裹著燦爛，儼然蒙上了一層金光的薄紗。我一驚，如夢(mèng)初醒，思緒也轉(zhuǎn)瞬即逝。
我端詳著虛幻一般的鳳仙花，笑了。究竟是這芳香搗入了人的思緒，還是人沉醉入了花的芬芳。
芳香的作文10
曾經(jīng)的我，是一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩，不曾想過(guò)生命的意義。直到那次，親愛(ài)的奶奶閉著雙眼永遠(yuǎn)地離我而去，我才體味到生命的芳香的`滋味。
在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就去打工了。爺爺身體一直不太好，所以家里的家務(wù)、農(nóng)活都是奶奶一個(gè)人做。我當(dāng)時(shí)以為奶奶做這些都是理所當(dāng)然的，因此，即使奶奶再苦再累，我都不曾噓寒問(wèn)暖。奶奶生命的芳香一直把我包裹得嚴(yán)實(shí)而溫暖，我不用去想任何事情。
因?yàn)槲页Ｔ诳h城讀書，沒(méi)有太多時(shí)間回鄉(xiāng)下和爺爺奶奶生活。但是每次我回去的時(shí)候，奶奶對(duì)我總是很好，我想要什么東西，她都會(huì)給我去買。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得奶奶真好，她的生命的芳香為我無(wú)時(shí)不有地默默地散放著……
直到有一天，伯伯打電話過(guò)來(lái)說(shuō)奶奶不行了，叫我回家。汽車一路顛簸，整個(gè)車廂，霎時(shí)全是奶奶的影子�；氐郊遥业谝谎劬涂匆�(jiàn)親愛(ài)的奶奶直挺挺地躺在板床上，卻再也聽(tīng)不見(jiàn)奶奶熟悉而親切的呼喊……回憶的洪流瞬間決堤了，我憶起了奶奶用她生命的芳香給我的生命以最無(wú)私最深情地呵護(hù)的分分秒秒，我萬(wàn)般愧疚，如果我有多陪陪奶奶那該多好啊……
奶奶曾把她的生命的芳香給我，而我卻沒(méi)有好好地珍惜，現(xiàn)在我唯一能報(bào)答她的，就是好好學(xué)習(xí)，好好照顧還在繼續(xù)生活的爺爺。
親愛(ài)的奶奶，您安息吧！您的孫女兒一定會(huì)像您那樣，讓身邊的親人能感受到我生命的芳香……
芳香的作文11
淡淡的，真的是淡淡的，卻讓我一瞬間體味到了一種別樣的馨香——題記
踏上這輛駛向考場(chǎng)的汽車，忽然發(fā)現(xiàn)，回不去了，分離在即。
坐在車上，看著您疲倦?yún)s略帶笑意的面龐，酸酸甜甜的味道漫上心頭。
您您的'形象一下子涌來(lái)，我不知如何著筆，太多太多的感動(dòng)，溫暖著我的心啊! 初見(jiàn)您時(shí)，您是那么平凡，輕輕和我打聲招呼后，你便離開(kāi)。我只是微笑。
漸漸，我發(fā)現(xiàn)，您對(duì)每一個(gè)學(xué)生都那么好，您總是耐心地笑著解釋學(xué)生的疑問(wèn)，您是一位好老師，我慶幸。
漸漸，我發(fā)現(xiàn)，您對(duì)我也很重視，每次數(shù)學(xué)考試后，您都拉著我去分析試卷。雖然我嘴里大喊倒霉，心里卻樂(lè)翻了天。
可那一次，我哭了。我抄答案了。您把我留下，嚴(yán)厲地批評(píng)。從未見(jiàn)過(guò)您如此銳利的目光。一剎那，我感覺(jué)在您的目光中，我變得那么污濁。我淚如泉涌，我后悔了，我惹您生氣了。
您依舊關(guān)心我，比以前更多。您總是鼓勵(lì)我說(shuō)：“家境不好有什么關(guān)系？我們都會(huì)幫你。你有能力沖擊重點(diǎn)，我們都相信你�！�
中考前夕，您為每個(gè)人寫了一封信。您在信上對(duì)我說(shuō)：“生活沒(méi)有壓垮你，老師喜歡你的堅(jiān)強(qiáng)!”心，不僅僅是感動(dòng)，還有一份強(qiáng)大的力量。我流著淚笑。
您給我的，總是如星星般的細(xì)小的關(guān)愛(ài)，卻又如星星般點(diǎn)綴了我十六歲的天空。 從您的身上，我看到了一朵簡(jiǎn)樸的花朵在綻放，默默無(wú)聞，卻香了每個(gè)人的青春。 六月，梔子花未開(kāi)，您醞釀的芳香早已蔓延開(kāi)來(lái)
芳香的作文12
五月五，是端午，插艾葉，帶香囊，吃粽子，撒白糖，龍船下水喜洋洋。每當(dāng)小孩子哼唱這首兒歌時(shí)，就是端午節(jié)來(lái)到之日。
又到了五月初五，本是我最盼望的節(jié)日，可這個(gè)端午節(jié)我過(guò)的卻不太快樂(lè)。中國(guó)的端午節(jié)，是為了紀(jì)念偉大的民族英雄屈原而由來(lái)的，但年年過(guò)端午都是一種模式，吃粽子�；径宋缜俺裕宋绯�，端午后吃。甚至讓人吃得嘔吐，想一想身邊的人更喜歡過(guò)洋節(jié)，比如圣誕節(jié)。這是為什么呢？我在思索最后我總結(jié)出了三點(diǎn)：一是因?yàn)榇蠹覜](méi)過(guò)過(guò)覺(jué)得十分好奇，二是以為國(guó)外的節(jié)日形式豐富多彩，在圣誕節(jié)讓小孩子會(huì)得到禮物，三是人們都覺(jué)得國(guó)外什么都好，這種崇洋媚外的思想日漸侵蝕著我們的大腦。所以人們覺(jué)得洋節(jié)好。但中國(guó)的文化歷經(jīng)千年的'沉淀，才演變成為民族之魂。那怎樣才能讓人們參與進(jìn)來(lái)呢？也許只要把內(nèi)容在豐富一下，就會(huì)讓更多的人來(lái)參與，比如在端午節(jié)時(shí)，在江邊舉行吃粽子比賽，包粽子比賽，尋粽子比賽。可以激發(fā)人們來(lái)踴躍參加，這樣不但可以讓這種文化承傳下去，還很有趣。
讓我們把中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日傳承下去吧！我相信，每年的端午節(jié)都會(huì)有一種相通的味道，屬于中國(guó)人的味道，這淡淡的芳香圍繞在我們每一個(gè)中國(guó)人的身邊，如同粽子一樣綿軟、香甜。
芳香的作文13
我見(jiàn)過(guò)最高大的樹木，那是父親；也見(jiàn)過(guò)為荷花擋雨的荷葉，那是母親；在人生這條道路上，我見(jiàn)過(guò)一種花，那香醉人心田，令人流連忘返。未聞花名，唯聞花香。
放學(xué)了，那個(gè)穿著白色平底鞋的老師不急不慢地收拾著講臺(tái)，仿佛世界愿意為她做背景，廣播傳來(lái)的天氣預(yù)報(bào)和同學(xué)們匆忙的吵鬧聲漸漸變?nèi)酢Ｎ羧绽锬莻�(gè)溫柔的英語(yǔ)老師撿著一支又一支被同學(xué)拗?jǐn)嗟姆酃P，那個(gè)不介意用上課幾分鐘和我們開(kāi)開(kāi)玩笑的英語(yǔ)老師，在空無(wú)一人的教室里慢悠悠地擦著剛剛被她寫滿單詞的黑板。
在老師當(dāng)中，數(shù)她最為新奇。按理說(shuō)開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課應(yīng)該抓緊時(shí)間授課，但她偏不，第一節(jié)課就讓同學(xué)們自我介紹，并且介紹自己的暑假。那個(gè)溫柔待人的英語(yǔ)老師，穿著普普通通的衣服，卻有一絲仙女下凡的氣質(zhì)。幾乎到睫毛的劉海更是讓她顯得年輕，若不是她的`臉上被歲月無(wú)情地留下了一兩條的皺紋，我一定不會(huì)相信她的女兒就在我們隔壁班。
夕陽(yáng)下，老師頭頂?shù)膸赘装l(fā)閃著微光，因她剛剛講了一節(jié)課的英語(yǔ)而變得干燥的嘴唇。陽(yáng)光灑在她的身上，連陽(yáng)光都愿意用溫柔的方式對(duì)待這位溫柔慈祥的老師。陽(yáng)光把她的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
在人急躁時(shí)，有種花的花香可以令人心安，就像溫柔的英語(yǔ)老師。閉上眼，可以看見(jiàn)老師一直掛在臉上的微笑，嘴角，總是微微上翹。那是什么花呢？我想那應(yīng)該就是溫柔的丁香花吧。
芳香的作文14
夜里曇花無(wú)聲綻放,花瓣散發(fā)出的是生命的芳香;春蠶作繭自縛,吐出的蠶絲有著生命的芳香;樹上的鳥兒婉轉(zhuǎn)啼叫,叫聲里透出的是生命的芳香。酒杯里盛開(kāi)的芳香天空中掛著一輪巨大的月,月光似水灑下,輕輕地淋在湖面上,花叢上與每一個(gè)角落里。清風(fēng)拂過(guò),醉人心脾。束在頭頂?shù)拈L(zhǎng)發(fā)有些散下,遮住已有醉意的臉頰。
他動(dòng)身站起,凝視那一輪安靜的月,手里端著的酒杯一飲而盡。月光溶進(jìn)了淳厚的酒香與他明亮的眸子，月下一片和諧的景象。壺中的酒散出的是李白生命的芳香。海棠里落寞的芳香海上洶涌的波浪拍打碎沙,樹上的海棠怒放著,異常幽美。風(fēng)悄然吹過(guò),一時(shí)間花落滿地,月光罩在海棠之上，美而清幽。他舉著紅燭走到海邊樹下,海水沾濕了他的衣角。蠟燭的光映著美麗的海棠,月夜中盛放的海棠卻無(wú)人欣賞贊美>小學(xué)三年級(jí),他也不禁低頭嘆息。風(fēng),再次輕輕而過(guò),撫著飄落的花。樹下,一片凄涼景象。海棠中散出的,是蘇軾落寞的.生命芳香。
黃花綻放思念的芳香西風(fēng)飄蕩在四處，驚飛了樹枝上的鳥兒。菊花潑潑灑灑,開(kāi)的爛漫。她走到門前,掀起的簾子隨西風(fēng)舞動(dòng)。眸中流出的思念伴著秋風(fēng)一起,深深溶入在菊花之中了。菊花便也舞著,跳出一段悲傷之舞。
花旁,一抹清影比菊花還要瘦......落花中包含的,是李清照孤苦的生命芳香。生命之花綻放過(guò),便會(huì)在歷史的長(zhǎng)河中留下永遠(yuǎn)的芳香。
芳香的作文15
生命像極了櫻花。
三月的風(fēng)并不和眗，其中夾雜著深冬的冰冷，太陽(yáng)并不是暖的，只是像一盞燈，把光明給了土地，于是，土地有了力量，花枝變的勇敢。
似乎不曾見(jiàn)過(guò)花苞，花在一夜之間就鋪天蓋地，美地傾國(guó)傾城，美的讓人感覺(jué)疲憊，可它為了美麗，這樣認(rèn)真執(zhí)著，漫山遍野的粉紅。雨打不落，風(fēng)刮不走，香的那樣濃烈，讓人不敢靠近，有人認(rèn)為櫻花不用那么執(zhí)著認(rèn)真，可它不聽(tīng)，因?yàn)樗腔ǎ@是生命，是生命發(fā)出的香氣，認(rèn)真執(zhí)著。
于是，人們不再反駁了，是��！這是花的使命，是生命的使命，生著，不就是為了呈現(xiàn)生命的美麗嗎？如果不能認(rèn)真，執(zhí)著，還有什么其他存在的理由呢！
有人說(shuō)：櫻花生命的真正高潮，不在開(kāi)花而在落花。
似乎又是一夜之間，落了，落得那樣堅(jiān)決決然斷然，一齊散盡，縱然千般不舍，也毅然隨風(fēng)落下，它想：生命中不能容忍哀敗，那就傾盡全力展示美麗，見(jiàn)不到我的.哀敗，會(huì)記住我的美的，花謝了，開(kāi)的轟轟烈烈，謝也轟轟烈烈，就像一場(chǎng)燦爛的夢(mèng)，它的生命一直存在它的艷，它的香，它的烈，那些生命中的美麗的痕跡，永遠(yuǎn)不能消去。
就要這樣，在生命中要留下足夠多美麗痕跡才不會(huì)遺憾，才能有永遠(yuǎn)留存在他人心中的芳香。
在生命中最美的花海，認(rèn)真，執(zhí)著，美麗，有哲人說(shuō)！不能增加生命的進(jìn)度，卻可以拓寬生命的寬度，生命應(yīng)有一個(gè)美麗的追求，生命應(yīng)有一次芳香的展示。
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