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共享時代作文集合15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的共享時代作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
共享時代作文1
現(xiàn)在的社會到處都有著“共享”：共享單車、共享書店、共享籃球……越來越多的共享資源正與我們的生活產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。
在中國的大城市中有兩種人：一是愛護(hù)著共享資源的人；二是破壞共享資源的人。而我跟大部分人一樣都是前者。在我放學(xué)回家的路上，我都會看到騎著共享單車上下班的先生女士們，他們遵守著共享單車的規(guī)則，使用好后便將它們放好。還有共享書店，里面坐滿了渴望得到知識的人們，老人看著報紙，青年拿著小說，小孩拿著畫著圖畫的童書，讀得津津有味，似乎已經(jīng)進(jìn)入到書的海洋，想將其中的精髓全部吸取，裝入自己的腦袋。
在這么多這么好的共享資源中，卻總些不和諧事情發(fā)生著，有人在破壞資源。比如在小區(qū)里，我曾經(jīng)見到過一輛沒座椅的，還有一輛后輪被打彎的共享單車。在共享書店中，時而會有某人趁別人沒注意，迅速將書藏到書包或隨身帶的袋子中�！�
在我覺得，共享時代的資源共享正改變著我們的生活，共享資源仿佛是用來考驗人們生活素質(zhì)的一種“測量器”，它在監(jiān)測著人們的思想品德。我想，那些破壞資源或想將共享資源占為己有的.人，在將共享的車、書還有許許多多的東西成為自己的時，應(yīng)該后悔這種拿走了不該拿的行為。這樣的人必將成為別人痛罵的對象，記得曾在書上看到過一句話，覺得正是以上這樣人的貼切寫照：“這是靈魂的墮落和思想的不純潔！”
希望處在共享時代的我們能珍惜每一個共享的資源，通通消滅那些破壞共享資源的行為，讓共享時代的我們也共享著美好心靈的資源。
共享時代作文2
在這個共享資源充斥的世界，我們到底是乘流而行，還是固守原地？
隨著時代不斷在發(fā)展，許許多多“舊”的理念與事物被人們漸漸淡忘，封建社會已離我們遠(yuǎn)去，“長江后浪”，一波又一波“新”的事物如海浪一般撲向我們，打著“方便我們生活”的旗號，可事實真如他們說的嗎？
方便，還是有的，就說說自行車吧，80年代，還沒有那么多可以共享的東西，上班——自己家里自行車，下班——同樣自己家自行車，可以說交通工具大都是獨(dú)有的，麻煩是有一些的，但那時人們并沒有想到這點(diǎn)，回到現(xiàn)在，馬路上隨處可見摩拜單車，小黃車等等五花八門的共享單車，手機(jī)掃一掃，一元便可以用車，運(yùn)氣好碰到活動，不僅可以免費(fèi)騎車，還能領(lǐng)紅包，是不是聽起來感覺就很不錯，但任何事都是有兩面性的，非黑即白的理念已經(jīng)不成立了，共享單車在給我們提供便利的同時，是否也帶走了一些什么呢？
所謂帶走，并不是指財產(chǎn)方面，共享單車帶走的更多的是我們原有的良好品質(zhì)——責(zé)任感。
為什么傳承了祖祖輩輩的良好品質(zhì)會因為小小的共享單車而消失呢？這是個引人深思的問題。
馬路上原本停放的整整齊齊的單車現(xiàn)在會看到很多“疊羅漢”的停放方法，小黃車原本干凈漂亮，現(xiàn)在卻出現(xiàn)90%都不能騎的情況！因為那是共享的就可以隨意糟蹋、破壞嗎？
就是越來越多的共享資源產(chǎn)生，人民的責(zé)任感一點(diǎn)點(diǎn)消失，不見了童話書中的故事，看見的`卻是猙獰的面貌，他們化公為私，將公有的資源占為己有，良好的品質(zhì)就變得一碰就碎，這不就是責(zé)任感的缺失嗎？
在這個共享化的世界，我們不能改變別人，更改變不了社會，能做到的唯有守住自己，乘流而行，切莫丟失自己！
共享時代作文3
人類在進(jìn)步，時代也在慢慢變化，隨著時代的發(fā)展，也有了更多的發(fā)明。
就是在不久之前，網(wǎng)上有更多人曬單車出行照了，我們的身邊同樣多了不少顏色鮮艷，方便出行，低碳環(huán)保的自行車。
眼見人們出行，只要拿個手機(jī)或拿張卡，只要穿過馬路，便用手機(jī)掃描路邊單車碼或是用卡輕輕一刷，便可以輕松地騎車出行。
看著他們騎車時愉悅的臉上，露出了最會心的一個笑容，仿佛忘掉了一切煩惱，消除了一切憂愁。他們雙腳輕蹬著踏腳，雙手緊握著扶手在馬路的.一側(cè)騎行。有的是去超市購買物品，有的是想運(yùn)動放松……
一次難得悠閑的雙休，我原想與父母騎車出門，可這時，一位老人的錯誤舉動映入我的眼簾，此刻我的眼中只看到了他不顧旁人的眼光，親手將一輛小黃車的掃碼條撕了下來，使勁扔向一旁的草叢內(nèi)，并若無其事地推著那輛車走了。
此時我的心中充滿了氣憤，原本的好心情瞬間被這一幕給打破了。我的全身都仿佛在抗議，心里更產(chǎn)生了無數(shù)種想法：我不是應(yīng)該阻止這種做法嗎？可這又有什么用呢？阻止了一個人，難道不會再有第二個人去做這種事了嗎？……
是��！這社會究竟為什么會如此的不公平，一些人可能會想到“太好了，有了這些車方便出行的單車，大家都方便了不少”，另一些人的想法可能是相反的“太好了，有了這些車，我就不用再花錢買車了呀！”
這種社會上的人，我想他們永遠(yuǎn)是不會懂得“大家”這二字的。他們的眼中只有自己，沒有他人。他們更不會換位思考，就拿那些乞丐來舉例，他們分為幾種人，有的是心靈真誠的，他們雖然身無分文，但依然想著做對社會和人民有益的事，而有的卻想著用不正當(dāng)?shù)氖侄蝸慝@取利益……
我們生活在這種時代，不是比那些乞丐高了不知多少等，但有人常說“人人平等”這個詞也是有道理的，他們只是身份有一些低微，但思想與心靈何嘗不是平等的呢？
共享時代作文4
如今在我們身邊，有越來越多的共享資源，其中共享單車最為盛行，也給我們的生活帶來了便利。
身處在大街上，各式各樣的共享單車令人眼花繚亂，這些單車在這個共享時代已經(jīng)逐漸走入了人們的生活，同時，也給我們的.生活提供了便利：用手機(jī)掃一下車身上的二維碼，只要花上一元錢，便能隨時隨地騎上共享單車。我發(fā)現(xiàn)，共享單車的使用者不僅有“上班族”，孩子們也在享受這種便利。共享單車推出后不久，就接二連三地出現(xiàn)了未滿十二周歲兒童騎單車引發(fā)交通事故的事情，引起了社會的廣泛關(guān)注。而現(xiàn)在，仍存在不少未滿十二周歲兒童單獨(dú)騎行共享單車的現(xiàn)象。
每次放學(xué)后，在學(xué)校附近，不少學(xué)生成群結(jié)隊地去找沒有上鎖的共享單車。有些家長還給自家孩子掃了一輛共享單車，讓孩子和同學(xué)一起騎著玩，自己則在一旁低頭看著手機(jī)。我看到共享單車單獨(dú)騎行者最小只有兩年級，這么小的孩子騎車安全嗎？這不禁使我陷入了沉思：如果發(fā)生單車事故，主要責(zé)任到底在哪一方呢？怪孩子自己？怪家長？怪學(xué)校和老師？怪共享單車公司？還是怪這個共享時代？
不少細(xì)心的人可以發(fā)現(xiàn)，出了若干兒童單車事故以后，大多數(shù)單車公司在單車比較醒目的位置都張貼了“嚴(yán)禁未滿十二周歲兒童騎行”的字樣，可還是有許多孩子把騎共享單車當(dāng)兒戲，甚至有些家長還不知道這項規(guī)定，或者對這項規(guī)定視而不見。社會在呼吁：請家長管好自己的孩子，希望家長不要把看護(hù)和管教孩子的責(zé)任全部推給學(xué)校和老師、推給社會。那么多的孩子把騎行單車作為一件很自豪的事情，我也只能默默地看著這一切。
這個共享時代僅僅是帶給人們便利了嗎？
共享時代作文5
隨著社會的發(fā)展，時代的進(jìn)步，共享時代已經(jīng)悄然來臨，面對這種變化，我們做好了準(zhǔn)備嗎？
首先，讓我們來了解“共享”是什么，共享－顧名思義是共同擁有的意思。那共享為我們帶來了什么？舉個例子，你擁有一本書，已經(jīng)看厭，怎么辦？只能將它當(dāng)作廢品賣掉嗎？亦或是把它扔入書堆角落任它積灰嗎？錯。有了“共享”你可以讓這本書迎來下一位讀者。這樣，一本書的使命得到了最好的.發(fā)揮，物資也可以反復(fù)循環(huán)利用，得到最大化的利用。
我們享受著“共享”帶給我們的便利，不想步行了，馬路邊有停放著的共享單車，可以做代步工具；手機(jī)沒電了，沒帶充電器，沒關(guān)系，有共享充電器；下雨天沒帶傘怎么辦，有共享雨傘…可是，每件事物都有其兩面性，或許是傷害了一些商家的利益吧，一些共享事物遭到了人為的破壞，首當(dāng)其沖便是隨處可見的“共享單車”，我們越來越多的發(fā)現(xiàn)“共享單車”變得支離破碎，有的坐墊不翼而飛、有的腳蹬少了一只、有的干脆車把手被擰了下來…這些破損的單車沒有及時得到修繕和處理，只有堆放在馬路邊，非但沒有給大家?guī)肀憷�，還影響行人走路，影響市容，這樣一來，不是適得其反了嗎？
還有一個現(xiàn)象不得不說，一些人在使用完共享物資后，卻不愿將這份方便傳遞下去，他們不愛惜共享物資，借閱的書籍破損缺頁、“共享單車”被安裝上私人的車鎖，成為專用；還有得將其藏進(jìn)小區(qū)或隱蔽的地方讓人無法找到；有的在使用完后，隨意丟棄馬路上，甚至造成交通堵塞，這些都讓原本美好的共享變得無法實現(xiàn)。
“共享”為我們生活提供了便捷、讓物資得到充分的利用，這一事物應(yīng)該得到保持和發(fā)展，面對已經(jīng)來到我們身邊的共享時代，我相信只要我們每個人都抱著“我為大家、大家為我”的理念，一定會讓共享時代越來越美好，讓我們一起努力吧！
共享時代作文6
我們正從一個時代跨入另一個時代。而今我們正當(dāng)?shù)�，新媒體親切地稱它為——共享時代。
共享單車，共享書店，共享籃球……因為這一系列的“共享”，我們稱現(xiàn)在為“共享時代”�！肮蚕怼�，正一步步影響我們。有人說，共享時代才剛剛開始——更多的新興企業(yè)正在發(fā)展。
可我并不這么認(rèn)為。
不久之前，祖父來上�？次�。我正要騎車出門，車卻偏偏壞了。祖父說：“莫急，我去尋你張伯借�！蔽覕[了擺手，拿出手機(jī)晃了晃�！坝泄蚕韱诬嚹�，不用借。”我看見祖父張嘴，卻最終什么也沒說。
騎車路上，我突然想起了張伯——那古板嚴(yán)肅的老人。祖父與他是極好的'朋友，以前有什么事也是互相幫襯。
還記得小時候，我哭著鬧著要一個漂亮的娃娃，祖父便答應(yīng)我騎車去買。臨行前剎車卻撞壞了，那修起來是要費(fèi)一番功夫的，祖父拍了拍我的頭——“莫急，我去尋你張伯借。
最終祖父借到了張伯新買的鳳凰車，我也買到了心儀的洋娃娃。
從前與張伯家時常走動，如今想來，卻是許久未見了。
從前我央求隔壁哥哥幾天才能借到小人書，幫祖母到小賣部里借搟面杖的場景，似乎只留在了記憶里，不再見。
如今我只需要打開手機(jī)，支付并不昂貴的費(fèi)用，便可以享受“共享時代”帶給我的便利。
生活越來越方便，而人情味越來越淡了。
其實我們生活的，從來都是共享時代。從前我們走家串戶借還，也是共享；如今我們隨時隨地掃描，亦是共享。只要有分享，每一分每一秒，都是“共享時代�！�
后來我一會兒就折返，與祖父說——
走，我們一同借張伯家的車。
記憶里買到洋娃娃的那天，陽光很好。張伯紅色的鳳凰車在陽光下閃著光。
畢竟我本來就更向往從前的“共享時代�！�
共享時代作文7
隨著科技的發(fā)展，我們的進(jìn)步，人們漸漸發(fā)明出新的工具。共享單車就是一種，越來越多的資源正與我們發(fā)生密切關(guān)系，也在逐漸改變?nèi)藗兊纳罾砟睿?/p>
共享單車，現(xiàn)在也演變?yōu)槿藗兂鲂袝r的一種交通工具，走在大街小巷上，總能時不時看見幾輛共享單車擺放在路邊。共享單車對于品德高尚的人來說，是一種教育，教會他們懂得分享，樂于分享，記得那一天，我和我那纏人的妹妹一同去公園游玩，走得腳又酸又累，就在這時，我看見路邊停著一輛共享單車，便搶在妹妹前面坐了上去，騎了好一會兒，妹妹在后面跑的氣喘吁吁，晶瑩的汗珠一刻不停地從她臉上淌下來，我忽然想起共享單車，共享不就是分享嗎？我作為姐姐，卻這么對待妹妹，太不應(yīng)該了。于是，我立刻從座椅上下來，輕輕地把妹妹抱上座椅，小心翼翼地推著她向前滑行，夕陽的余輝映紅了我們倆的臉，公園里回蕩著我們銀鈴般的笑聲……
共享單車對于自私自利的人來說，則是一件可以屬于自己的珍寶，我也曾多次看到許多人將車子騎回家后，使用一些手段，讓這輛共享單車成為自己獨(dú)有的。共享，應(yīng)該就是大家一起分享的意思吧！共享單車，不是僅一人獨(dú)有的，而是一種共有資源。公共設(shè)施都不能隨意破壞，何況是對我們有益的工具呢？但還是有許多人將單車當(dāng)用來發(fā)泄的'工具，甚至還有些人看見路邊停著一輛共享單車，左顧右盼，見四周沒人，便一腳將共享單車踹翻，而過往的行人又有幾個想過扶起它們？
共享時代的來臨開啟了許多扇窗戶，同時也關(guān)閉了許多扇門�？萍嫉陌l(fā)展，使我們變得更加富強(qiáng)；時代的進(jìn)步，使我們更加團(tuán)結(jié)。生活理念和社會主義核心價值觀難道會隨著時代而改變嗎？不，不會。時代在進(jìn)步，我們的理念也在進(jìn)步，但還一定是最初的理念嗎？不，也不一定。共享時代已經(jīng)到來，不要讓時代改變我們最初的理念！
共享時代的來臨，究竟是益處多，還是壞處多呢？
共享時代作文8
共享單車、共享書店、共享籃球……隨著社會的不斷進(jìn)步與發(fā)展，越來越多的共享資源頻繁地出現(xiàn)在了我們的視線當(dāng)中，與我們每個人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也正逐步改變著人們的生活理念。
近來，共享概念越來越火熱，共享經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為深入人心、生活當(dāng)中不可缺少的一部分，我們的社會跨進(jìn)了資源共享的時代。共享資源給幾乎每個人都提供了生活巨大的便利，使科技造福大眾的產(chǎn)物。
共享經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)其實就是弱化“擁有權(quán)”，強(qiáng)調(diào)“使用權(quán)”，這是一場新的消費(fèi)主義觀念的升級。很多物質(zhì)并不是一定有“擁有”才能“使用”的，這種新的消費(fèi)理念即可濃縮成一句話：一有需求，即可使用。所以說，踏入共享時代也是社會的一種發(fā)展革新。
但是畢竟共享經(jīng)濟(jì)是由商業(yè)公司主導(dǎo)的，而商業(yè)就必定有追逐利益、互相壟斷的競爭。共享經(jīng)濟(jì)最初的定義是有效地匹配這個社會上閑散的資源，舊回收利用，哪怕需求量小，頻次也低。但這明顯是不現(xiàn)實的`，單從提供共享資源的這方的角度來講，共享資源對于商業(yè)公司來說是一種投資，而量小頻低，無法盈利以擴(kuò)張自己的規(guī)模，這樣虧本的投資那家商業(yè)公司肯參加？
所以近年來，共享資本規(guī)模迅速擴(kuò)大，各商業(yè)公司為了利益和壟斷其他同行而瘋狂地批量生產(chǎn)共享資源，卻不顧當(dāng)今社會對于共享資源的需求量。而與此同時，像共享單車這樣的機(jī)械類共享資源的耗損率與維修成本也同步攀升，這就關(guān)系到了使用者的心理健康與基本道德素養(yǎng)的因素。如果使用者對于“擁有權(quán)”意識太過執(zhí)著、拘謹(jǐn)，那么他的潛意識里就會自動不用相同的態(tài)度對待和愛護(hù)私有財產(chǎn)和公有財產(chǎn)，也就是共享資源。
的確，共享經(jīng)濟(jì)有許多的弊端，但就總體來說它使現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展并且提升大眾的幸福感與責(zé)任感，有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和諧發(fā)展，從某種角度上來說使社會更親近團(tuán)結(jié)，對中華的偉大復(fù)興也可以起到一些作用，是一項極具優(yōu)勢的進(jìn)步。
共享物質(zhì)，共享精神，共享生活，共享世界，這才是我們所期盼的共享時代。
共享時代作文9
現(xiàn)在的馬路上，有很多的共享資源，比如：共享單車、共享書店、共享籃球……它們正與我們每個人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念�，F(xiàn)在的人們，每個人都在使用共享資源，共享資源使得人們方便。
我也曾使用過公共資源，如果你走路很累，可以在路邊隨手找到一輛共享單車，你不需要考慮它改停放在哪里，很快捷、便利。
但有些人們，他們卻把共享資源占為個人資產(chǎn)，停放在自家門口，還把它的密碼鎖損壞了，裝上自己的鎖，從此占為個人資產(chǎn)。我不知道他們這樣做是為了什么，僅僅為了方便自己嗎？共享資源是為了方便大家的，不能占為己有，這樣使得自己的品德變得一文不值。
還有些人們，他們惡意損壞共享資源，比如我看到的，有人惡意把共享單車堆在一起，不停放在路邊，把它們?nèi)舆M(jìn)了河里，我不知道是不是因為車壞了才把它扔進(jìn)河里，但是可以修呀，如果人人都把共享單車扔進(jìn)河里，不僅污染了水質(zhì)，也造成了人們?nèi)鄙俟蚕碣Y源。還有些人拿走了共享單車上的`零件，導(dǎo)致馬路上有些共享單車缺少零，總是沒有座椅，要不就是沒有把手，很少看見有完整的。
如果人們再這樣破壞下去，很快人們就不會再有共享資源使用了，不再會有那樣的方便。所以人們?nèi)绻吹接袚p壞共享資源的人，一定要制止，同時，對待共享資源也要像對待自己的物品一樣愛惜。
因為現(xiàn)在共享資源很豐富，所以許多未滿十二周歲的人也騎了共享單車上路，這樣會有安全問題，稍不小心，就會失去生命。所以，我呼吁大家，未滿十二周歲不能單獨(dú)騎共享單車，一定要在家長的陪同下才能行。
共享資源雖然方便，但也要愛惜。
共享時代作文10
在新世紀(jì)的緩緩到來中，科技似乎也隨著人們不斷發(fā)展的需求在不斷改變，變得更快捷、方便。也正是因為這一點(diǎn)，共享單車走進(jìn)了我們的視線，由它，帶來了一個全新的時代——共享21世紀(jì)。
現(xiàn)在，每當(dāng)我在大街上散步，總能看到它那一抹充滿活力的暖色劃過單調(diào)冰冷的瀝青路面，在一幢幢鋼筋水泥筑起的大廈與商店之間穿梭，成為城市中一道靚麗的風(fēng)景線，與一切都融合在一起，那么柔和，那么讓人愉悅。共享單車，已經(jīng)和人們系起了緊密的聯(lián)系，變得和人們密不可分。
但，在這緊密的聯(lián)系下又隱藏著什么呢？
相信大家都發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，好好端端的整整齊齊的一排共享單車，路邊精神抖擻的.衛(wèi)士，為何眨眼之間就變得歪歪扭扭，好像突然打了敗仗，垂頭喪氣地一個個都低下了頭呢？對呀，為什么呢？觀察了好久，我終于發(fā)現(xiàn)了，原來，這僅僅源于人們不在意的一個小小的細(xì)節(jié)。在繁忙的快節(jié)奏的大都市上海，有些人們急得連把共享單車放好的時間都沒有，隨手一丟，有些甚至直接扔在了草叢和小池塘邊，也不管它會不會倒下去，抖抖身上的灰，就假裝沒事人一樣地走了。為什么一切會變成這樣？科技給人們帶來的除了便利，還有什么？我陷入了深深的思考中。想著想著，已經(jīng)走到了轉(zhuǎn)角處，我抬頭一看，草叢最隱秘的一角，一輛共享單車被拆得七零八散，連微信二維碼都被刮花了。我不知道我怎么會看到它，估計也是它在默默地哭泣，而我碰巧聽到了它無聲的嗚咽吧。
新世紀(jì)還在踏著他嶄新的一切敲響時間的大門，共享單車便是他為人類帶來的第一個福利，既然共享單車是帶著人類對未來的期盼而來，我們?yōu)槭裁从忠巡缓玫哪铑^強(qiáng)加于他？讓他來吧，因為我們也會展開雙臂，來擁抱他：“歡迎你，21世紀(jì)——共享時代！”
共享時代作文11
共享單車、共享書店、共享籃球……越來越多的共享資源正與我們每個人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。然而，在這個日漸日益的共享時代中，并不是所有人都遵守著共享的基本條件。
我本人有切身體會，每天早晚我都騎共享單車上下學(xué)，常常會遇到一些極端行為，例如掃碼用的二維碼被人用小刀刮去、或是踏板、坐墊被卸下，嚴(yán)重地破壞了單享的基本條件。在我家小區(qū)我還見到了更為嚴(yán)重的行為，有人將共享單車上的鎖卸下，換上自家的鎖，將共享單車據(jù)為己有，如此道德淪喪的行為儼然與這個發(fā)展迅速的共享時代不相符。
“共享”意味著什么？它指的是公共分享，是每個公民都可以使用的'，使用方式也十分簡單，在手機(jī)上下載APP，支付押金，掃碼使用，使用費(fèi)額也很低，1小時1元或是免費(fèi)。企業(yè)公司建造這些共享物件是便利公民，讓我們大家在這個城市化的現(xiàn)代更好地生活。他們付出了成本卻不求回報，作為一名道德良好的公民對于他們的感謝就是遵守共享的基本條件，不損壞，不詆毀，愛護(hù)這些共享資源。
有人說共享式對人們最好的便捷，也是對人性最大的考驗。有人性惡，就有人性善，例如共享單車發(fā)行后，受到了好評，也遭到了破壞，不少網(wǎng)友在網(wǎng)上號召大家保護(hù)共享單車抵制人為破壞，讓城市變得更加美好，讓公民生活更加方便。人類在變化，時代在發(fā)展。共享時代的到來是對公民的善意，我們也要對這個時代充滿善意，讓我們的城市，國家更好的發(fā)展。
共享時代，屬于每個公民的時代，請不要為了個人自身的利益而破壞了這個時代對所有人的善意。
共享時代作文12
隨著社會不斷地發(fā)展，我們逐漸步入了共享時代。現(xiàn)在有共享單車，共享雨傘，共享在我們的生活中隨處可見。
共享單車遍布我們的生活，在各大地鐵站，公交車站都能見到它們的身影�，F(xiàn)在人們口中不再是“找輛出租車”，而更多的是“找輛小黃車來騎騎。”小黃車不僅給我們的生活帶來了方便，也有了強(qiáng)身健體的作用。每到傍晚，一有空，我就騎著小黃車，來到了櫻花園，最幸福的時候，莫過于櫻花盛開的時候，淡粉色的櫻花花瓣隨風(fēng)飄揚(yáng)，她們就像一個個清潔工，將我的煩惱憂愁，全部清掃而去�？捎袝r候去晚了，一輛小黃車都找不到了。
在共享單車后，出現(xiàn)的就是共享雨傘了，我第一次見到它的時候，它們排列整齊的掛在書報亭外，有著彩虹色。它們可幫了我不小的忙。一天，突然下雨，本以為我要遭受雨滴的攻擊，而我去遇到了它們，救了我。共享雨傘可謂是一個成功的案例，可以幫助人們，以備不時之需。
有一天，我偶然在刷微博時刷到了一條廣告，廣告中說道：“共享電話亭，如果你的'手機(jī)壞了，或者沒電時，只要拿出你的手機(jī)，掃一下電話亭上的二維碼，你就可以撥打電話了”顯然這是一個不成立的廣告。
現(xiàn)在我們已經(jīng)步入了共享時代，隨著共享單車被大家認(rèn)可，“共享”這個詞也走進(jìn)了我們的視野，也被大家認(rèn)可。也有些人看著“共享單車”如此成功，開始謀劃，他們打著“共享”的旗號，想要從中謀取利益，卻料想被欲望沖昏了頭腦，沒有考慮是否真正成立，可行，而盲目跟隨“共享”。他們能做廣告宣傳，說明已經(jīng)完成了共享電話亭的建設(shè)，最后卻造成了慘重的損失。
當(dāng)今社會中，有很多的潮流，而有人，因為他周圍的人都在跟隨這個潮流，從而將本來以為這個潮流并不好的價值觀改變了，這并不值得，請你認(rèn)真保護(hù)好你的價值觀。
別讓你的主見做了墻頭草。
共享時代作文13
現(xiàn)在共享經(jīng)濟(jì)太多了，有共享雨傘、共享單車、共享汽車、共享籃球、共享充電寶……共享的事物越來越多，不僅給人們提供了方便，也給人們帶來很深刻的教訓(xùn)。
我來講將共享單車吧。共享單車給我們許多人帶來方便，它只要手機(jī)掃一掃二維碼就立馬能騎走，而且隨時借，隨時還。它低碳環(huán)保，收費(fèi)還便宜，每一小時僅收一元錢。騎自行車不僅讓人們鍛煉了身體，還讓許多私家車少開車，減少二氧化碳的排放，保護(hù)了大自然，這真是一舉兩得的好事。特別是在公交車不到的地方，共享單車讓人們的.出行越來越方便，深受廣大市民的喜愛。
說了這么多好處，真叫人欣喜。可共享單車也有叫人心痛的地方。
有許多未滿12歲的兒童，經(jīng)常違規(guī)騎共享單車。例如今年3月底上海靜安區(qū)一個四年級的小學(xué)生破解共享單車機(jī)械鎖的密碼，在道路上逆向行駛，被客車卷入車底當(dāng)場身亡。這共享單車是給12周歲以上的人準(zhǔn)備的，另外他逆向騎行又違反了交通法規(guī)。這個血腥的教訓(xùn)讓人們又一次醒悟，一定要遵守規(guī)則。還有許多人把共享單車占為己有，用私家鎖鎖起來。有的還惡意破壞共享單車，把單車丟進(jìn)草叢里或其它地方。還有市區(qū)投放的共享單車可能太多了，都成災(zāi)了，以致大家都不愛惜。上次我到市中心看到那里全是缺胳膊少腿的單車，橙色黃色白色的共享單車星羅棋布地分散在許多地方，真讓人感到惋惜。
共享時代，我們身邊有許多的共享經(jīng)濟(jì)，這為大家提供了很大的便利。所以我們不能為了一己私利而占為己有，或者為了發(fā)泄心中私憤而去破壞它。我們應(yīng)該遵守規(guī)則，保護(hù)它，愛護(hù)它，讓我們好好地享用它吧！
共享時代作文14
當(dāng)今社會，時代在更新，科技也越來越發(fā)達(dá)，許多共享單車、共享書店、共享籃球……都像雨后春筍一樣冒了出來，漸漸的融入了我們的生活中來，逐漸改變著人們的生活理念。
共享單車是現(xiàn)在馬路上常見的一種，它的種類有自行車、電動自行車等等，它的構(gòu)造也是十分的簡單，一輛普通的自行車，加了一節(jié)密碼鎖，密碼鎖上有一串?dāng)?shù)字和一個二維碼，人們操作起來也是很方便，手機(jī)掃一掃二維碼，就聽到“咔嗒”一聲，車鎖打開了，你便可以輕輕松松把車騎上路了。多好的'主意��！私家車主可以少開小轎車了，減少了汽車尾氣的排放，減少了空氣的污染，同時也方便了行人的出行，真是一舉二得的事情。一時間，馬路上的共享單車越來越多，有橙色的，有黃色的，有綠色的，有白色的，真是一道馬路風(fēng)景線呢！
可是好景不長，任何事情都有兩面性，有好的一面自然也有壞的一面。因為這車不需要自己花錢買，許多人動起了歪腦筋，他們將共享單車上的車牌號刮掉，變成自己一個人享用的車了，有的干脆把車座卸了下來，簡直就是缺胳膊少腿了，有的人騎好車亂停亂放，車子到處都是，有的人甚至?xí)衍囎庸室馔频�，或把車子丟在綠化帶里，看得讓人好悲哀��！本來共享單車的出發(fā)點(diǎn)就是方便行人，可是現(xiàn)在已經(jīng)影響到了城市的美化。有的小區(qū)干脆在大門口貼著一張警告牌，上面寫著大大的八個大字“禁止單車進(jìn)入小區(qū)”，可是這似乎并起不了什么作用，還是被人無視，現(xiàn)在只有讓政府來處理這種事情了……
共享單車就是一面活生生的鏡子，照出了國人的素質(zhì)，希望我們大家從自我做起，愛護(hù)這些共享的工具，讓它們在共享的時代里發(fā)揮出更大的作用來。
共享時代作文15
在這個科技極速發(fā)展的時代，越來越多的共享資源融入我們的日常生活中。共享單車成為人們的代步工具；共享書店使人們快捷讀書；共享籃球使人們樂在其中
但是，共享物品與我們每個人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變我們的生活觀念，這真的是利大于弊的改進(jìn)嗎？
在共享時代，人們已習(xí)慣在路邊，掃下二維碼就租用自行車的生活。但，也有一些人，用完自行單車后不愛護(hù)公物，隨便往路上一放。這樣，不僅阻擋了人們?nèi)粘Ｉ畹谋憷�使電瓶車在行駛時撞到車子并摔倒，也有時下大雨，被大風(fēng)大雨吹倒的小黃車七上八下地倒在路旁的綠化帶上。但雨過天晴，路上行人并沒有將車子扶起，在路邊停好，而是頭也不回地走了而小黃車呢？則原封不動地倒在青草上。這樣的.行為舉一反三，多如洪流；這樣的行為惡性循環(huán)，使沒有人再去使用躺在爛泥中的共享單車；這樣的行為壞處多不勝數(shù)，箐箐草坪滿是倒下的單車，妨礙了人們的玩樂，單車壓斷了青草的嫩莖，破壞了花兒的美麗
人們應(yīng)該反思，為什么會變成這樣？造成這一切的罪惡之源是什么？又怎樣避免這種情況？
在我看來，在譯名青少年的眼中，世界是無比美好。共享資源十分便利，為人們帶來舒適與安逸。但小黃車泛濫成災(zāi)便給了我們一個提醒：想要有更美好的生活環(huán)境與條件。就須有大家每個人的行動與付出。為什么呢？每一個人都應(yīng)為這個社會我們的家做出貢獻(xiàn)�？梢院苄�，也可以很巨大。這都處于我們的心想做些有意義的事。有意義的事不需多大起立，只要小小一個舉動，你的一天便有了價值。如果我們每個人都可以做到：路旁看到共享單車倒地或阻礙通行，把它扶起，且停到一個不打擾人們走路的地方；使別人有群體意識，看見有人亂停亂放，及時制止并教育；當(dāng)然，在有人破壞公物時，也應(yīng)這樣做
生活的便利需要我們所有人的努力與自覺。讓我們行動起來，讓我們的社會，我們的世界變得更美好吧！
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