夸夸我的同學(xué)作文4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的夸夸我的同學(xué)作文4篇，歡迎大家分享。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
如果你問我有沒有一個敬佩的人，并且向他(她)學(xué)習(xí)，你才會有進(jìn)步。我的答案就是我最想夸的人--XXX。
她有一雙大而亮的眼睛，棕色的頭發(fā)，還有一張紅的像寶石一樣的嘴巴。
她做事認(rèn)真，寫字書寫的也好，畫畫更是讓人佩服。
有一次，我與她在公園里玩耍，我說：咱們來寫生吧。她很快就掏出兩份畫畫工具，給了我一份。我們便選擇了自己想畫的景物開始動筆。我瞧見她畫的不是什么稀罕東西，是一棵小草。我問她：公園里這么多美景，為何你只選擇了這棵小草？她邊畫邊說：任何技術(shù)都是從最簡單的開始，畫畫以及藝術(shù)都一樣，要從最好畫或是簡單的打基礎(chǔ)。就像你彈古箏一樣，不都是從最簡單最拿手的曲子開始彈嗎？這棵小草在別人的眼里也許微不足道，但是我可以把它畫成一道風(fēng)景，何必選擇那些眼花繚亂的建筑，還是自然的美讓我賞心悅目。聽了她的'話，我深有感悟。只見她慢慢的把小草的嫩葉畫的一絲不茍，一會兒又閉上眼睛思考著，仿佛已經(jīng)和畫融為一體了。
過了一會兒，她對著畫微微笑了下，說：你餓了嗎，咱們?nèi)コ詵|西吧。
在與她告別后，我走在回家的路上時，我一直在思考著她說的話。是呀，她很優(yōu)秀，她有很多值得我去夸贊、敬佩的地方，我不僅要和她永遠(yuǎn)成為朋友還要不斷地去努力，去進(jìn)步，去向她看齊。
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
說起“明星”呀，我們班最著名的是籃球明星——呂晟毅。在我們年級段，誰一聽到他的名字，就直皺眉頭。在我們班，他可謂是頭號“危險人物”，他手中的籃球在大家眼中可是一顆“定時炸彈”，說不定下一個目標(biāo)就是你。
平時，被他砸到最多的可是黃暢暢，每次黃暢暢都忍住不說。下午，籃球小子（呂晟毅的外號）又出現(xiàn)了。他把球向空中一拋，像打排球一樣輕松，瞄準(zhǔn)一個人，“啪”的一聲打了過去�！皢琛獑琛闭l在哭呀？我回頭一看，啊哈！原來是我們班的“小哭妹”孫涵在火車長鳴似的哭，不用說是“炸彈”在她腦上開了花。
這次，呂晟毅用力過猛，孫涵哭個沒完，班主任周老師都來了好幾回合的安慰，“小哭妹”那可是哭得幾乎房子差點(diǎn)要塌了，簡直是“孟姜女”的后代。這籃球小子也有些措手不及了，他左一聲“對不起”、右一聲“sorry”，都不知道歉多少次，連檢討都寫了，他的籃球也被沒收了。可是，孫涵還是哭個不停。“呂，你完了！”我的'一句話，可把從不落淚的他給急哭了，走過去，走過來，坐也不是，站也不是。“叮叮咚咚”上課了，整整一節(jié)課，籃球小子都為這件事?lián)摹?/p>
一下課，校長還特地來了一趟，見了他搖了搖頭，十分無奈。哎，真拿呂晟毅沒辦法！
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
他有一個圓滾滾的身體兩只大大的耳朵在又圓又大的臉蛋上，一雙小小的`眼睛放射出光芒，他鼻尖圓圓的，頭發(fā)像小刺猬身上的刺，是一個標(biāo)準(zhǔn)的小刺頭，活像一只可愛頑皮的小刺猬。
李承浩心中有集體。運(yùn)動會，因?yàn)槲覀儾诺昧说谌畛泻菩南耄喊パ�！才得了這個成績，他看著同學(xué)們都很苦惱，說：“我下次要帶兩個嶄新的接力棒給班級�！毙瞧谌鎺Я藘蓚�接力棒過來，對姚老師說：“這是我用竹子做的接力棒，送給班級的�！边@時，我心里涌起了一股暖流。
李承浩愛幫助人。每次做清潔，清潔班長總是抱怨，第一個簸箕壞了，第二個簸箕也壞了，他們雖然在抱怨，可也沒把簸箕抱怨好，但李承浩沒有怨言，而且還把簸箕帶到家里去修好了，夏游的時候，他把一個嶄新的簸箕送到了班上。
李承浩也很關(guān)心教室里的清潔，他在教室里看見垃圾都會去撿起來，所以我們的教室是亮潔如新、干干凈凈，這都?xì)w于他的功勞。
李承浩身上的許多優(yōu)點(diǎn)，我都沒有，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，吸取他身上的優(yōu)點(diǎn)以為我用。
夸夸我的同學(xué)作文 篇4
在我的班上的張琳風(fēng)，她很愛學(xué)習(xí)，我要夸夸她。
她小巧玲瓏，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，常常留著一個學(xué)生頭，顯得更加活潑可愛。一雙炯炯有神的眼睛閃閃發(fā)亮，鼻子高高的，嘴巴大大的，笑起來的時候嘴角有兩個小酒窩，牙齒白白的。
她很愛學(xué)習(xí)。有一次，吃完飯后，同學(xué)們都出去玩了，只有她一個人在教室里寫作業(yè)，我對她說："你別寫作業(yè)了，我們出去玩吧！"可是她卻說："不行！先寫完作業(yè)吧，這樣在玩的時候也安心啊！"我聽了她的話，只好拿出筆和作業(yè)本，坐下來和她一起寫作業(yè)。
她對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。有一次，她在改作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)張泳宣把蒙古的蒙寫錯了，就把張泳宣叫來，對她說："這個蒙字，你少加了一橫，把本子拿去改正。"張泳宣把本子拿走了。放學(xué)的時候，張琳風(fēng)來收作業(yè)了。她發(fā)現(xiàn)張泳宣的'作業(yè)沒更正，就把張泳宣叫來，對她說："你的作業(yè)怎么沒更正呢？"她說："我更正了，更正在草稿本上。"張琳風(fēng)說："那草稿本在哪里呢？給我看一看呀！"她又說："草稿本不知道哪里去了。"張琳風(fēng)說："那你這不是睜著眼睛說瞎話嗎？快點(diǎn)給我更正。"張泳宣說："好吧。"
她很愛勞動。這一個星期是她掃衛(wèi)生區(qū)，她一大早就起床，來到學(xué)校把所有垃圾都撿干凈，大家都來了的時候，她還要再去撿一次衛(wèi)生區(qū)。
她拾金不昧。有一次，她撿到了五塊錢，她的朋友對她說："太好了！我們可以用這五元錢去買吃的了。"可是她說："不行，這五元錢不屬于我們，我們應(yīng)該把錢交到政教處去。"于是，她把錢交到了政教處，政教處還表揚(yáng)了她呢！
這就是我的同學(xué)。
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