【熱門】禮物的作文錦集5篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的禮物的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
禮物的作文 篇1
在我的筆筒里，靜靜地立著一支舊鋼筆，它看起來并不名貴，卻是媽媽送給我最珍貴的禮物。
這個學期，我們開始要求用鋼筆練字。一天媽媽突然把我叫了過去，神秘地對我說：“芊芊，我要送給你一件禮物！”我大喜，迫不及待地問：“太好了！是什么？”媽媽微笑著從背后取出了一支舊鋼筆，舉到我面前。我不禁大吃一驚：“哪找來的老古董，這么舊，還能用嘛？”
這是一支被用掉了漆的舊鋼筆，筆桿上手握的地方已露出黃黃的銅底，筆帽松得輕輕一碰就掉了下來。擰開筆桿，我的天，里面是最老式的吸水墨囊。
我大失所望，嘟囔著跟媽媽抱怨“這算哪門子的禮物，您這也未免太草率了吧？這還不如姑姑送我的‘畢加索’呢。您逗我呢吧�！蔽彝鴭寢対M臉狐疑。
媽媽不以為然地笑道：“別看不起我這支老古董，這可是大名鼎鼎的‘英雄’，還是我考上大學時姥姥送給我的.禮物呢。別看它舊，筆尖可是鍍過金的，寫起字來不知道比現(xiàn)在的鋼筆順暢多少倍。我將信將疑地湊過去看。喲！還真是傳說中的老“英雄”，寫起字來也的確行云流水，可我依舊喜歡不起來，它實在是太“落伍”了。
媽媽仿佛看懂了我的心思，語重心長地對我說：“這支鋼筆于我來說就像俠客的佩劍，是闖蕩‘江湖’的伙伴。曾伴隨我記錄過成長中的心情故事，摘錄下經(jīng)典的詩詞美文，也起草過各式各樣的公文稿件，它承載著我對文字、對生活的一份執(zhí)著熱情。把這支筆送給你，就是想把這份熱情傳遞給你。你即將踏上新的歷程，希望你能認真對待生活，書寫出更加美好的人生。”
一瞬間，我對這支舊鋼筆肅然起敬。它仿佛將媽媽走過的人生和我未知的將來緊緊連在了一起。它承載著媽媽曾經(jīng)最美好的青春記憶，而我將用它書寫又一段嶄新的青春年華。它傳遞著媽媽積極樂觀、熱愛生活的人生態(tài)度，也將教導我用心寫字，用心寫作，用心對待我自己的人生。它傾注了媽媽對我沉甸甸的愛和希望，也將帶著我對未來的好奇與憧憬，陪伴我踏上人生的漫漫征程。
靜靜陪伴著我的舊鋼筆，它的“英雄”氣概依舊，將伴我“勇闖天涯”……
禮物的作文 篇2
今天，是一個值得高興的日子，是一年中一個重要的日子(對于我來說)！因為，今天是我的生日。爸爸說，我過生日時就給我買一個我最喜歡的禮物。
在生日的前一個月，我就開始“摩拳擦掌”，經(jīng)常去各種玩具店、禮品店、超市等大商場瞧一瞧�？纯从袥]有我喜歡的，如果有，就記住店名，如果沒有喜歡的，就離開。一個月下來，我去了數(shù)十家店，看到了好幾個我喜歡的玩具，有毛絨熊、八音盒、水杯，還有一個讓我記憶最深的`玩具—葉羅麗娃娃。
又經(jīng)過了兩天的思考，決定讓葉羅麗娃娃登上我生日禮物的“寶座”。我和爸爸進了一家精品店。我遇上了一個問題：店里又進了一些新毛絨玩具。如，可愛的小雞，趴著休息的小狗，大眼睛版的貓和企鵝、粉色的龍貓等。應有盡有，看的我眼花繚亂。我一手拿著葉羅麗娃娃的“孔雀”，一手拿著龍貓和大眼貓，不時地抬頭看看葉羅麗娃娃的“菲靈”，一時拿不定主意。店長見我猶豫不決的樣子，跟我推薦了葉羅麗娃娃。我聽了放下了那兩個玩具，仔細地端詳著她們，最后決定了葉羅麗娃娃“菲靈”。她有短短的、紅棕色的頭發(fā)。紫色的眼睛炯炯有神，一個櫻桃小嘴看上去很可愛。她穿著一件一層紫，一層白的上衣。下身有一件黑色的短裙，后面有一件很長的紫白裙擺。
我和爸爸一問店長價格，店長說:“她是娃娃中一個很好的牌子，330元”。我驚得下巴差點掉下來，看了爸爸一眼，爸爸卻很冷靜，拿出錢來就給了店長。
離開店后，我手里抱著葉羅麗“菲靈”，問爸爸：“這娃娃這么貴！你為什么還給我買？”爸爸微笑著說：“今天你過生日，是一年中最開心的日子，滿足你一個愿望沒什么！”聽了這句話，我心里涌起了一股暖流。
禮物的作文 篇3
今天，是“9月10日——中國教師節(jié)”。玲玲很早就去學校。在去學校的路上，她一直在想：今天是教師節(jié)，該送什么禮物給何老師呢？她回想起何老師曾不知多少次在雨中送同學回家。又不知多少次在深夜備課不知疲倦。突然，玲玲的眼睛一亮，田野里長著成片的野菊花，紅的、黃的、紫的……它們一棵棵昂首挺胸，淡雅中透出幾分清高，一支支在那兒競相綻放。對！
就把菊花送給何老師作為教師節(jié)的禮物。于是，玲玲小心翼翼的摘了起來，一朵、兩朵、三朵……玲玲一口氣摘了六十五朵。六十五朵，六十五份心意呀！
何老師一定會喜出望外。
玲玲興沖沖地來到學校，書包都沒來得及放下，就迫不及待地跑到何老師的辦公室。辦公室的窗開著，里面靜悄悄的，沒有人，窗下就是何老師的辦公桌。“給何老師來個驚喜，這不是比當面送上更有意義嗎？真實天賜良機��！”
玲玲想著，心里美滋滋的'，微笑浮現(xiàn)在她的臉頰上。她看見，桌上的墨水瓶蓋還沒蓋上，書上的老花鏡還沒有合上。何老師昨天一定又很晚才回家。玲玲捧出手里的野菊花，分兩束輕輕地插入了舊的筆筒里。旁邊的地球儀靜靜的注視著她，翻到“9月10日——中國教師節(jié)”那一頁的臺歷向她點頭，桌子正中間的語文書向她招手，邊上那副老花鏡向她微笑。
這時，從遠處傳來“沙沙沙”的掃地聲。玲玲扭頭一看，��！
王老師正和學生一起打掃衛(wèi)生。玲玲趕緊關上窗戶，樂滋滋地向教室跑去。
禮物的作文 篇4
照片會因為時間的流逝而泛黃，信件會因為歲月的腳步而丟失。只有珍藏于心的記憶，會像美酒，愈久愈醇……每一份記憶就是一份值得珍藏于心的寶貴財富。
――題記
一堂生動的課，一次有趣的活動，一場激烈的比賽，一份特殊的禮物。一次小小的爭吵，都是那么值得回味……
那次，我和簡是最好的朋友。一天，我到她家去玩，順手帶上了我在手工小組做的小木船。可誰知，她見了這只小木船，愛不釋手，拿在手中細細賞玩。我也拿走她的手工品小汽車一邊品賞一起玩。好景不長，我們都感到煩膩，便將小木船丟在一旁，玩別的游戲。可是，簡一轉(zhuǎn)身，不小心踩到了我的小木船，原來精致的它成了一堆廢渣。我生氣極了：“我的小船呢？你賠我！”她臉漲得通紅，抱歉地說：“對不起，我把我的小木船賠給你吧！”“哼，”我冷笑了一聲，繼續(xù)說，“既然如此，我就以其人之道還治其人之身吧！”說完舉起她的船，使勁兒扔在地上，一言不發(fā)地轉(zhuǎn)身離去。
幾個星期過去了，我倆誰也不理誰。有幾次我都想向她道歉，可怎么也開不了口，放不下面子。僵局又持續(xù)了幾天。
一個星期六的`早上，我在家寫作業(yè)，聽到有人敲門，便連忙跑過去。印入眼簾的是簡和一只木船，她愧疚地說：“對不起，都是我的錯�！本瓦@樣，我倆又和好了。
不久，她轉(zhuǎn)到外地去上學了。
望著這份禮物，我經(jīng)常思緒萬千，會想起這次“木船風波”，會想起我和簡這一段珍貴的友誼……
禮物的作文 篇5
去年暑假，我收到了一份特別的禮物。
那個夏天，我們幾個小伙伴相約一起去日照海邊玩。在夜晚的海邊，我們打著電筒尋找小螃蟹、蝦、海膽等可愛的海洋動物，不一會兒，我們就抓到了許多小動物，大家都很興奮，好開心呀！突然，我的左腳一滑，沒站穩(wěn)，掉在了兩塊礁石中間，被卡住了。
“啊——”我的一聲大叫，驚動了所有人。我又著急又害怕，就拼命地往上拔，猛一用力，突然感覺到一陣劇烈的疼痛，一條“滔滔不絕”的寬大“血之河”出現(xiàn)了，原來是我的.腳上劃出了幾道長長的傷口，鮮血瞬間匯聚，像小河水一樣聚集流了出來。
“救命！我要死了——我要死了！嗚嗚……”我嗚嗚大哭起來。這時，爸爸跳躍過很多的礁石，三步并作兩步趕了過來，背起我就往岸上跑。
到了岸上，朋友們都圍了過來。他們有的安慰我，有的打電筒幫我觀察傷口，有的打電話聯(lián)系醫(yī)院，有的用礦泉水幫我清理傷口，還有的給我講笑話逗我開心。在夜晚漆黑的海邊，朋友們陪伴著我，慢慢地，我也不怎么害怕了……
后來，叔叔把汽車開來，送我到醫(yī)院縫了四針后才回家。當我們?nèi)胍够氐阶√幒�，我發(fā)現(xiàn)我的朋友們還在焦急地等待我的歸來，他們都很擔心我，一起圍上來詢問我的傷勢，給我溫暖的擁抱。我很感動。
那天也是我的生日，我收到的最特別的生日禮物，就是那一份濃濃的“親情與愛”。
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