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值周的作文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的值周的作文，希望能夠幫助到大家。
值周的作文1
經過了半個多月的陰雨天，終于迎來了一個陽光明媚的日子，這也是我們班當上值周隊員的第一天。
今天早上，我迫不及待的穿上校服，系好紅領巾。然后像飛一樣跑到了學校門口，看了看手表，還好，沒遲到。我趕緊走到教室，已經有很多同學到了，我放好書包，一邊帶著授帶，一邊快步走向保安室旁邊這個位置。過了一會兒，禮儀崗的同學們都陸陸續(xù)續(xù)的來了。人到齊之后，我一生中最有挑戰(zhàn)性的任務來了。
首先，大家站崗的時候都不能動，這讓我們很為難，你們想，要是一只蚊子或者一只蒼蠅飛到了我們的臉上，那是多么煩人的事情�。〗又�，我們只要發(fā)現(xiàn)有同學沒戴紅領巾的現(xiàn)象時，都要問他們一聲：“紅領巾呢？”要是他回答在書包里的話，那就要讓他戴上去。要是他回答的是沒帶的話，你就讓他回教室，教室里肯定有多余的紅領巾，或者向其他同學借一下，放完學，再還給他。最后，同學們都放學了，可是我和值周隊長施俞畫的工作卻沒結束，我們倆要把所有的'扣分單都收集起來，在大本子上把加分扣分的班級都記上去，然后算好分數(shù)。最后我們再去繞一圈，看看還有沒有同學沒走，徹底檢查完后我們才離開學校。
原本我還以為當值周隊員是一件非常簡單的事情。沒想到第一次當值周隊員卻如此辛苦�？磥恚斨抵荜爢T真不是一件簡單的事情。我將迎接第二天的挑戰(zhàn)。
值周的作文2
值星生活已經過去，但值星時的那些事，那些情景我還記得很清楚�；叵肫鹬敌堑纳钪荒苡每嗪屠蹃硇稳荩�好這苦和累也換來了回報，我們班獲得了值星優(yōu)秀。
值星期間，每天我都早早起床，提早到達自己的崗位。在沈老師的指導下，我認真做好自己的工作。剛開始的時候還很興奮，干活也很有勁，一遍重復一遍打掃、清理。但是一天過后，腳酸了，休息一個晚上也沒有好轉。第二天，對工作的新鮮感，開始消失殆盡，接下來幾天就是靠毅力，堅持再堅持，我堅信，付出總有回報。
拔草，是我一周值星工作中記得最清楚的一件事，是我做得最累的一件事。那天上午，沈老師來檢查，發(fā)現(xiàn)工廠西側綠化帶雜草很多，就讓我把雜草拔完，并且把雜物清理干凈。我看他說的輕巧，但是拔的時候有些植物莖上長著細刺還不知道，被劃了一條，雖然沒有出血，但是看著手上這紅紅一條心里很是窩火，看看周圍沒有人，我好好地發(fā)泄了一回。哈哈，心情好點，突然想起昨天撿到一副破手套，我扔在椅子下面，于是我戴上那破手套拔草，效率提高了不少。一會兒垃圾袋就裝滿了，才拔了那么一小塊兒，垃圾袋就滿了，我索性去拖了個垃圾箱過來，一個上午，雜草是拔完了，垃圾箱也快裝滿了，但那些雜物、樹葉還有很多，只能留著下午打掃了。
吃完中飯，又去打掃那個可恨的綠化帶。我拿了把大掃把，使勁掃，使勁掃，一個小時后，終于完工了，那個垃圾箱里也裝得滿滿的。看著干凈的'綠化帶，我的心情也舒暢多了，覺得自己蠻能干的。
一周的值星生活很快就過去了，辛苦也獲得了回報，在這次值星評比中，我班獲得了值星優(yōu)秀，高興之余，我發(fā)覺從中我也學到了很多。
值周的作文3
欄外的粉櫻花瓣在空中狂舞。我一手握著勞動工具，另一只手撐住墻，我竭力伸長脖子恨不能變成一只長頸鹿，眼睛使勁往外瞅，做賊似地盯住我的兩名組員，同時還要張大自己的耳朵，以便能隨時捕捉空中的風吹草動。
“來人了！”聽到腳步聲的我為之一振，迅速調整自己的狀態(tài)肩部放平，頭部擺正，立正站好，就像軍訓時的那樣。
“老師好！"我行了個大禮，同時心放下去一點，原來是教政治的張老師！張老師對我們11班印象很好，我們同學都很喜歡她。
張老師看了看我，似乎有些欣賞地點點頭，轉身進了隔壁10班。我沒大在意，可過了一會，她把一名女生帶到了我的面前。
我愣愣的，那名女生也愣愣的'。這時，張老師開口對著那名女生道：“你看，”她指了指我，說“這是11班女生，她叫程思桐跟你是一個桐！”她此時轉過來，問我道："你是木字旁的那個桐吧？
我有點尷尬，忙道：“不，不是�！�
我話還沒說完，張老師猛得一拍腦袋“哦，對！你叫程思諾！”她又轉過去，對那名女生說：“你看，這是11班的陳思諾！你看，她跟你差不多高，也跟你一樣白！”張老師興致勃勃說：“她成績也蠻好的，你看她很有禮貌，11班的學生差不多都是這樣子的！又有禮貌又乖，我說去11班教政治都是我的一種享受！”
我在旁邊聽著，心里就好像吃了蜜一樣甜啊！我看那個女生露出一種十分復雜的表情來看著我，然后回了教室。張老師也回了10班講課，一切好像從未發(fā)生，但我的心卻久久不能平靜，也許這就是所謂的“集體榮譽感”吧！
我的視線再次投向欄外，不過這次卻不是看我那兩個組員了。櫻花騰空亂舞，點綴著這個美麗的校園。
值周的作文4
上周三，我們得到消息：下周要輪到我們班值周。我聽了，心里既緊張又激動，緊張是因為怕媽媽會把我選進去，激動是因為我們會得到流動紅旗。
但我回到家時，壞消息傳來了：媽媽給我報名了。我聽了，差點暈過去，因為學校門口站崗的時間是七點半，但我都是將近七點時才起床，對我來收，這真是一個折磨。早起就算了，又聽說最近有冷空氣要來襲，站崗時就會很冷。
值周的第一天，我勉強撐過去了，但冷空氣似乎還不罷休，星期二刮得更猛了，我和別的值周人在校門口一邊打哆嗦，一邊從牙縫里擠出“敬禮”"老師，您早”這幾個字。站了四十分鐘才能回教室。我們幾個人的手都凍僵了，練筆都拿不穩(wěn)了，結果課堂上的作業(yè)沒按時完成。
第一節(jié)課結束了，我們要跑操了。我們幾個站在操場的各個角落，目不轉睛得看著他們，認真得檢查。但剛才在校門口站崗時手上的冷氣還沒散掉，加上這里的.冷空氣更低，我差點凍感冒了，我在心里發(fā)誓：再也不當值周人了。
接下來的任務也不怎么難，一天就這樣過去了。接下來的三天，我一直被失眠和冷空氣折磨，終于熬過了這一周。當我把值周牌和值周本交上去時，我小聲得說：“終于解散了！”
雖然值周又冷又累，但我學會和別人打交道，增長了勇氣。
值周的作文5
本周因為要放清明長假，所以，這一周要讀6天。前面5天時間里是由6班值周的，最后一天，輪到了我們7班值周，我很榮幸被輪到了當站校門口的那個職務。
因為這是我進城關中學第一次值周，所以心里不免有些激動。老師說好是早上6點40分到校，可我興奮地一夜都沒睡，早上6點鐘就起床了，到了學校也大概6點半了吧！
我原以為我是全班最早一個到校的，誰知道門口早就有好多同學在等候了。班主任清點了人數(shù)后，就讓我們到各自的崗位上去了。
我與我的一些同學站在校門口，身上掛了一塊寫著“城關中學歡迎您”的'布，我們就像木頭人一樣站在那門口，風刮不倒我們，雨也淋不濕我們，只要我們一發(fā)現(xiàn)有人沒帶胸卡，就會立馬從人群中把他給拉出來。
這不，我的火眼金睛立馬就從人群中找到了一個不帶胸卡的家伙，這家伙還理直氣壯地說是落在教室里，硬要走進去，最后還是敗在了值周老師的手下。還有些人更是厲害，明知道沒胸卡進不去，他就買了一個殼子，假裝那就是胸卡，以此來蒙混過關。
中午我也要站崗，比別人提前20分鐘下課，去吃中飯。吃好就去自己的崗位站好。
下課鈴聲一響，教室里的人立馬沖了下來，有的去外面吃，有的去食堂，黑壓壓的一大片向校門口撲過來。原本安安靜靜的校園立馬就變得熱熱鬧鬧。我真恨不得把學校大門建的再大一點，好擠得下這么多人。當然這么多人同時出來、進去，對我們來說是一個很難的事，我們要在這么多人中找出沒有帶胸卡的，真是難上加難。
經過這么一天的鍛煉，我似乎覺得值周并不是件好玩的事兒。
值周的作文6
楊老師在班級里宣布：“這周輪到我們班值周了，檢查一年級的是楊茜、許唐唐，檢查二年級的是……”我終于可以值周了，以前看見高年級的大哥哥、大姐姐們值周，他們戴著紅臂章，拿著檢查的本子，挺威風的，我很羨慕，現(xiàn)在我也可以值周了，心里別提有多高興了。
周一第四節(jié)課，眼保健操開始了，我跟楊茜戴好了值周的紅臂章，拿著值周的記錄本去檢查一年級的眼保健操。第一次檢查，心情既緊張又興奮，不知道低年級的同學們看我們來檢查會有什么反應呢？首先，我們進了一（1）班，大部分同學都很認真，但有個別同學一開始睜著眼睛，看到我們來檢查了，個個都閉上了眼睛，活像一只只機靈的小老鼠，看見貓來了趕緊躲好。以為我們沒看見，這可是逃不過我們的火眼金睛的。于是我們口頭警告了一次，就去別的班檢查了。
中午，我們又去一年級檢查衛(wèi)生保潔了。到了一樓，只見同學們有的在操場上打鬧嬉戲；有的.在庭院里玩耍；有的甚至才剛剛吃好飯，幾乎沒有幾個人在搞衛(wèi)生。唉，一年級就是一年級，這些小弟弟、小妹妹們可真淘氣呀！“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”準備鈴聲響了，同學們都回到了教室，我們終于可以開始檢查了。中午，他們幾乎都沒有認真搞衛(wèi)生，所以有好幾個班級都被提醒了一次。
一周五天的值周結束了，這一周過得既充實又忙碌。有些班級老師在和不在一個樣，有些班級老師不在就亂哄哄的。作為值周的人員，我沒有覺得有多威風，更多的是一種責任感，如果自己都做不好，怎么去管別人呢？所以以后在班級里，不管是衛(wèi)生保潔還是眼保健操，我都要做到不給班級扣分。
值周的作文7
這一周的星期一，也是開學的頭一天，吳老師給我們大半同學發(fā)了值周標志，我們誰也沒有想到開學的第一周就是我們班值周。當吳老師在名單上報到我時，我別提有多高興了，不知誰喊了一聲：“太好了！”我們也隨聲附和，期待明天的值周。
星期二，我早早地來到了學校，心想：我肯定是前幾個到的.。可一進教室，不禁傻了眼，教室里已經有很多同學在了，而且已有十幾個同學出去值周了。我連忙交上作業(yè)，飛快地跑向了自已的值周地點：二號樓的一樓。
我還沒有到第一層，就聽見了那幾個班級的雜亂聲，看來，他們這一個寒假還過得不過癮�。‘斘业搅四莾簳r，簡直驚呆了。我一個堂堂的值周生就站在他們班級門口，他們卻依舊說得起勁，有的甚至還大喊大叫。這可真是無法無天了，竟敢無視我，我怒從心起，喊到：“你們有完沒完了，早自修吵鬧扣一分！”大部分同學一聽，后怕地安靜下來，不過還有兩個膽大包天的同學，硬要將口中說了一半的話給說完，我的肺都要不被氣爆了。不過，這說來也怪，他們班的老師一進教室，他們便像老鼠見了貓似的，半個字也不敢說了，乖乖地讀課文，做自修課該做的事了。
當值周生的這幾天里，我感到并不怎么威風，反而很辛苦，做值周生可不是那么簡簡單單就可以做好的。但我在這一周協(xié)助老師guǎn lǐ學校，這一個星期我十分開心。
值周的作文8
值周對我來說一直都是一件特別光榮、好玩、輕松的事情。因此，我就特別喜歡值周。但是經過這一次的值周，我發(fā)現(xiàn)，我對它改變了看法。
上周五，老聶說，這周我們班值周。當時，我又開心又激動。我很期待自己被分到了哪個班。忽然我聽到楊玉杰，九年級五班。頓時，我呆住了，心里想：什么？九年級？我都比他們小兩歲吶，他們會聽我的嗎？他們會不會欺負我呢？我想了很多不可思議的事情，過了一會兒才回過神來。
周一早上，我來到班里�？匆娡瑢W們又激動、又興奮，作業(yè)都不交了，在那里聊著。而我呢，很緊張又很害怕，總是在擔心著什么。
我們每個人都來到了各自負責的班級里。我來到了九年級五班，發(fā)現(xiàn)班上沒有老師，學哥學姐們都在班上認真的讀著英語。這個情景可是和我們班早讀的情景形成了鮮明的對比，聽著他們瑯瑯的讀書聲，我心里的緊張、害怕減小了。
廣播上說：請值周生帶上袖標到指定班級進行升旗。我進去了，突然感覺到莫名的尷尬，他們的.一雙雙眼睛都盯著我，我感覺心跳加速，小心臟都要跳出來了。幸好這時國歌響了，他們的眼睛都又飛到了國旗那里去，我也稍微感到一點點的放松。在聽廣播時，班上特別地亂，女班長在講臺上站著，有一些男同學在下面說話，玩。那個女班長上去就是一腳，我在那里站著感覺好別扭��！終于，升旗結束了，我問完了人數(shù)，里面就從那個班級里跑了出來。霎時，感到了解脫。
這次的值周，讓我發(fā)現(xiàn)了其實值周也并不是那么容易就能干好的事情，就像我感覺好緊張。
值周的作文9
六年，兩千一百九十天，五萬兩千五百六十小時，，三百一十五萬三千六百分鐘，轉瞬間只剩下一個學期的時間了，我們將結束小學生活，開始新的學習之旅。這次值周是最后一次了，我一定要好好珍惜和把握這次機會。
記得第一次值周是三年級的時候，那時的心情興奮極了，還有點兒緊張，值周時的一幕幕仿佛就在眼前�，F(xiàn)在，是最后一次僅有四天的值周了，更要重視，認真對待。
早晨六點三十分左右，我就被老媽從床上趕了下來，迷迷糊糊穿好衣服，匆匆洗漱一番，吃好早飯，我就向學校前進。雖然這不是第一次值周了，但我的心臟還是因為緊張和興奮而有節(jié)奏的.“怦怦”直跳。
走進教室，我放下書包，交完作業(yè)，認真地把綬帶別在肩上，整理了一下校服、紅領巾，拿上雨傘，下了樓。
來到崗位上，我靠邊站好。雖然下著雨，但我們依舊認真仔細的檢查同學們脖子上的紅領巾。這時，有老師經過，我大聲地喊道：“立正，敬禮！老師早�！贝蠹乙哺蚁蚶蠋熅炊Y。雨中，一個同學打著雨傘走了進來，陳林妍大步走上前，擋住了他，問道：“同學，你的紅領巾呢？”那位同學突然想起什么來，無奈地回答：“沒有帶�！薄澳沁^來登記一下�！标惲皱f著，把他帶到鄭瑞蕓面前。
雨下得更大了，風刮的更猛了，把雨傘吹得歪七扭八。這時，一個小同學走了進來，他的媽媽正打算把傘給他，自己冒雨回家。我走上去，把傘向同學身上靠了靠，對他的媽媽說：“阿姨，我送他進去吧！”“謝謝你啊，同學！”阿姨激動地說，我的心像涂了蜜似的甜。我送那位同學進去，雖然打濕了綬帶與衣服，弄濕了帆布鞋，但還是開心極了。
這一周雖然很累，但很充實，也過得很開心，還有些留戀與小小的傷感。
值周的作文10
快輪到我們班值周了，心情很激動，天天看著學校門口值日的同學們，穿著軍裝威風凜凜站著，就一直想體驗一下。
因為名額有限，班上只有20多個同學可以參加值周，大家都緊張地期待著。一個炎熱的下午，張老師姍姍地走進教室，宣布值日生將從近來表現(xiàn)比較好的兩個組里挑選表現(xiàn)好的同學，還好我在其中一個組里。老師開始念名單了，一個、兩個、三個……我心里不停地念著我的名字，希望能盡快從老師嘴里蹦出來。念到一半時終于有我的名字了，我不禁高興起來。老師把值日用的紅袖套發(fā)下來后，我愛不釋手地欣賞著，還在爸爸媽媽面前炫耀呢。
周一，我早早地起床，好好地打扮了一番，生怕臉上有不干凈的地方影響值日生的形象。我負責檢查操場衛(wèi)生，我穿著綠軍裝戴著紅袖套仔細巡查著，對那些低年級同學打掃不干凈的地方指手畫腳，這樣的感覺好爽啊。
隔了兩天，我和學校門口站崗的同學換了一下，專門檢查違規(guī)的同學。對于沒有戴紅領巾的攔下問清班級記下來扣分，還要收繳同學帶到學校的玩具。有一次穿便裝的“情報員”來報，有一大群小孩正在買玩具�？礈柿怂麄兊腵模樣，我上前攔住了這群同學大聲喝到：“交出玩具來。”那些同學一驚，立刻乖乖地交出了玩具，足足收了一大袋子呢。
自己當了一次值日生，才發(fā)現(xiàn)有好多同學違反學校規(guī)定。有時值日生還真難當，尤其是一些高年級的同學仗著自己牛高馬大，不服從值日生的指揮。不過我們也有對付的辦法，先打聽到是那個班的再扣分。我想我一定不會像他們的。
值周的作文11
這個星期我們迎來了第二次值周，為了讓每個同學都嘗試了不同的崗位，值周的位置也發(fā)生了翻天覆地的變化，原本我是就餐指導員，現(xiàn)在被調到了大門口，原本是管大門口的，現(xiàn)在被調去管別的了。
值周的第二次，五天下來，值周的甜酸苦辣都嘗了個遍。
甜
這次我的任務是在食堂門口站崗，維持食堂的就餐秩序，你看，一年級的老師帶著他們小朋友們向我們走來了，走到食堂門口時，我和戴皙桐馬上立正站好，恭恭敬敬地向老師敬禮，：“老師您好�！鳖D時感覺自己像一位軍人一樣威武。老師也會向我們微笑的說：“你們好呀。”聽到老師的話，我的心里就像喝了蜜水一樣甜滋滋的。
酸
一各班級我們就會像帶隊的老師恭恭敬敬的.敬禮，并向老師問好，一個班級，兩個班級，五個班級，10個班級……我向老師敬禮的那只手漸漸的開始發(fā)酸，口也開始干了，想去喝口水，但我不能離開自己的崗位，得堅持著完成自己的任務。
苦
值周也是一件苦差事。每次我們都要站上整整四十多分鐘，即使想上廁所也得熬著不能去。因為我們不能離開自己的崗位。老師知道我們之中很辛苦，每次都會看望我們，鼓勵我們：“好樣的，要堅持住�！�
辣
一個大哥哥說：“這不是上次5號臺的人嗎？啥時候來管大門了？。”我說：“請你不要說話好嗎？”他說：“馮老師，我可是認識的，你們敢亂記一個試試！”我說：“就算是認識，我們老師也絕對不會開后門的�！敝灰娝谝慌猿靶ξ�，我的心里火辣辣的，但也拿他沒辦法。
雖然一個星期下來了，我們嘗遍了值周的酸甜苦辣，雖然很辛苦，但是我覺得那是一件非常有意義的事。
值周的作文12
值周——這是一件多么偉大而又光榮的事情�。≈抵艿耐瑢W必須勤奮、認真、嚴格。而我，也成為了他們其中的一員。因為這是我在小學的最后一次值周，所以，我變得格外認真。
值周的第一天開始了，我早早地來到了學校，一交好作業(yè)就去了崗位，邁著輕松的碎步在四個班級周圍巡邏。這時，不安分的三（5）班吵鬧起來，我心想：總算讓我給逮住了吧。我便三步并作兩步到了班級門口，嚴厲地提醒他們。開始，他們裝模作樣地看書，當我走了一圈回來時，他們早已亂了起來。我忍無可忍，他們仿佛是上帝拍下來折磨我的。我動筆就想扣分，可吳老師說過的話縈繞在我耳畔：“不要隨便扣分�！蔽覐娙套嵟^續(xù)檢查。
這不，過了一會兒，他們班的.老師一進門，這些學生都做得端端正正，乖得像只小白兔。這可真所謂一物降一物��！我仍就不掉以輕心。繼續(xù)認真巡邏，找出別人的不足之處并讓他加以改正，令他充分地把握好早自休的好時光。我們的職責在于找出漏洞，并讓其加以改正，而不是在于一昧地扣分。
眼操鈴響了，我們又出發(fā)了，我一人專心志致地環(huán)繞在四個班周圍，只要哪個同學睜眼了，我便用眼睛死死地盯住他，那些不自覺的人便立刻埋下了頭，跟著節(jié)奏做了起來。這叫做心理戰(zhàn)法，死死盯著他，讓他受不了心理害怕，就會做了。這方法既不失禮貌，又十分方便。遇到一些厚臉皮的人，我也不是一味地不管，而會用力敲窗戶，提醒他。
這次值周雖然十分短暫，可也在我的腦海里留下了永恒的瞬間。
值周的作文13
這一周，我當上了值周生，心里那股自豪勁就別提了�？墒牵@短短的一周讓我深刻地體會到一點——值周生有苦也有樂。
值周是一件非常光榮的事，我第一次嘗試以干部的身份去管別人。一天我按照慣例來到教室巡視，看看有沒有人違反紀律。二年五班有幾個“超級調皮蛋”，有的沒有認真的早自習，在和同桌交頭接耳。于是我苦口婆心地向他們提出忠告。可是，他們卻把我的話當成了耳邊風，依然我行我素。我看這招不行，使出值周生的“看家本領”——拿出值周報告記下他們的名字，別說這一招還真靈，他們立刻老實了，開始認認真直真地學習了，這讓我的心里小小的美了一下。但是，值周生也有許多苦。值周的第一天，天氣變冷了，寒風“呼呼”地刮著，刮得樹葉“沙沙、沙沙”地響著，像是考驗我們似的。我們在校門口的值周生被凍得瑟瑟發(fā)抖，臉紅紅的，一跳一跳的，活像一只只小兔子。另外每天起床太早，使我睡眠不足，常常打哈欠，上課也提不起精神，回到家就想撲到床上睡覺……這還不算完，更可氣的.事還有呢，我的個子不高，我管高年級的同學時，他們總是不屑一顧。有的還會說幾句挖苦的話，讓我無可奈何。哎！當值周生真是不想的那么容易呀。
總結一周，雖有些辛苦，但成就感也隨之襲來；雖有不如意，但成長在改進中進行；雖是第一次，但盡的是我最大的努力。這次值周給我?guī)淼挠植恢故且粋�星期的經歷，更是促進我今后成長的動力。
值周的作文14
每個學期都會有一次值周，在這一周當中，應該算是一整個學期中相對熱鬧的一個星期。
上一周又輪到了咱們班值周，也是非常熱鬧，尤其是周四。
周四下雨，可照樣有很多值周任務要在戶外進行，比如巡視停車處，巡視正大門，可是下雨了怎么辦呢?還用問嗎，打傘啊!沒傘咋辦?別急，照樣有方法，比如我和魏嘉辰，把書包里的防雨罩拿出來，套頭上，這就是一個很管用的法子，這還只是1。0版本，后來就衍生成了用一根樹枝把防雨罩支起來，就做成了一把簡易雨傘。
但這終究還是一把“簡易”雨傘——起不了多大作用!
那天中午，就有很多調皮的同學從班里把窗戶打開，探出頭來，“影響我們值周”，但其實他們幫了我們不少忙，那就是給我們了幾把傘，而且用的是空投的方式!這樣的話節(jié)省了一定的時間(畢竟兩點之間線段最短)，不需要人手跑到樓上拿傘再下來。
一開始，以王澈為首的那批人，嘗試直接把傘扔下來，這樣做的結果引起了部分同學的憤怒，因為傘險些摔在地上——還是從二樓上!后來他們學聰明了，不是有降落傘嗎?那樣阻力大不是?好，把它打開再扔!這樣做效果很好，雨傘在下落過程中會先在空中來個“空翻”，然后穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)穆涞较旅妗敖涌胀丁钡耐瑢W手里，這樣既達到了扔雨傘節(jié)約時間的目的，有保障了同學的財產不受到損失，豈不美哉!(這也是為什么那天沒做好值日)
玩笑歸玩笑，其實有那些調皮的.同學的“幫助”，使我們在雨中值周順利了一些，我和魏嘉辰拿到傘以后，就能開始在停車處四處巡視，確實便利了我們的工作(雖然這形式不太安全……)，我寫這篇文章也就是想感謝那些以王澈為首的支持我們在雨中值周的同學!
值周的作文15
每當我看到高年紀的大哥哥大姐姐神氣地站在校門口值周時，心里別提有多羨慕。就盼著自己快快長大。也好這樣趾高氣揚一帆。
上個星期，朱老師宣布下個星期輪到我們班值周了，教室里頓時像一鍋煮開了的水，沸騰起來，我情不自禁地大叫一聲：“耶，終于輪到我們了�！贝蠹叶寂d奮地議論開來
漫長的星期一終于到了，那天，我激動地睡不著覺，一大早就起床，穿好校服，戴好紅領巾，在鏡子前照照，覺得自己夠精神時，就迫不及待奔向學校。因為我和潘晨萌兩人一組是負責管二年級的文明禮儀的。一到下課我們就精神奕奕地跑到二年級段，很仔細，很負責地管起來，就算是一些雞毛蒜皮的小事都逃不過我們的眼睛。比如，有個小朋友在樓梯扶手玩滑梯游戲時，我趕緊跑過去制止他，并像個小大人似的苦口婆心地勸到：“你看，這里多危險，掉下去的`話，很容易受傷的�！毙∨笥崖犃撕�，就下來了。還有個小朋友在說臟話，我也極力地阻止。還有……今天，我覺得小有成績。
第二天，我的興致沒有第一天那么高了。一到下課，我就自己先玩會兒再去檢查。碰巧又碰到幾個不聽話的，還頂嘴：“我才不怕你呢！你算老幾��！”我不禁火冒三丈，也懶得勸說，就氣呼呼的回到自己的教室，跟同學發(fā)了一下牢騷，心里才平靜些。
第三天，我的興趣已蕩然無存，就叫我的搭檔去檢查，自己就只顧自己去玩了。
到了最后兩天，我壓根就沒去。
經過這次值周班后，我才了解自己不但沒有耐心，而且做事沒學會堅持。現(xiàn)在看到門口的值周班時，從羨慕變成了敬佩。我相信，下次我一定會做得更好！