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我進(jìn)步了作文【推薦】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的我進(jìn)步了作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我進(jìn)步了作文1
以前媽媽總說(shuō)我:“我的女兒哪都好就是學(xué)習(xí)成績(jī)不太好。”現(xiàn)在媽媽說(shuō):“我的女兒進(jìn)步了。”我聽(tīng)了心里美滋滋的,因?yàn)槟嵌际俏遗Φ?結(jié)果。
記得在三年級(jí)上半學(xué)期以前,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都不好,每次考試都不理想,很少能取得好成績(jī),從此對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心。在學(xué)校里,老師經(jīng)常批評(píng)我,有時(shí)候放學(xué)了還要留下寫(xiě)課上沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)。要放寒假了,今天是最后一天去考試成績(jī),拿到成績(jī)冊(cè)一看我就傻眼了,兩門(mén)合格一門(mén)良好,我垂頭喪氣的回到家,輕輕打開(kāi)門(mén),剛想溜進(jìn)自己的屋,就聽(tīng)見(jiàn)廚房傳來(lái)媽媽的聲音:“任媛回來(lái)了,考的怎么樣。俊蔽覒(zhàn)戰(zhàn)兢兢的拿出成績(jī)冊(cè)地給媽媽?zhuān)瑡寢尨蜷_(kāi)一看,立刻皺起了眉頭,我想:今天我一定沒(méi)好日子過(guò)了,誰(shuí)知,媽媽不僅沒(méi)有打我,而且還鼓勵(lì)我:不要灰心,這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,放假加把勁,開(kāi)學(xué)后努力學(xué),下次考試一定能追上來(lái)。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我的心里又重新燃起了勝利的火焰。
從那以后我暗下決心,就算為媽媽我也要我也要追上別人.于是,我為自己制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃:每天放學(xué)后先完成老師留的家庭作業(yè),再做一個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。節(jié)假日每天上午學(xué)兩小時(shí),下午學(xué)兩小時(shí)。有時(shí)候生病了我也堅(jiān)持上課,有了不會(huì)的題,我一定要弄懂才罷手。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,三年級(jí)期末考試我終于取得了好成績(jī)。老師在評(píng)語(yǔ)中也表?yè)P(yáng)我進(jìn)步了。
我的努力有了結(jié)果,學(xué)習(xí)的勁頭就更足了,我一直堅(jiān)持下來(lái),四年級(jí)一年的成績(jī)都比以前提高了,以后我還要更努力,爭(zhēng)取在班里名列前茅。
我進(jìn)步了作文2
畢業(yè)季即將來(lái)臨,只要三張?jiān)嚲砗鸵恢ЧP就能將我們分離,到那個(gè)時(shí)候我們帶著眼淚離開(kāi),各奔東西。
在這六年之中,我不僅收獲到了友誼,我還收獲到了許許多多的語(yǔ)文知識(shí)。
在三年級(jí)時(shí),我的作文別提寫(xiě)得有多差了,要情感沒(méi)情感,要畫(huà)面沒(méi)畫(huà)面,要細(xì)節(jié)沒(méi)細(xì)節(jié)。就是典型的三無(wú)產(chǎn)品,我深深的記得,那件作文糗事。
鄭老師改著我們的作文,改到我的,把我叫了上去,我看了好一會(huì)兒,鄭老師說(shuō):“看不明白,重寫(xiě)!蔽夷弥魑淖匾巫樱恢^(guò)了多久,我第三次作文還沒(méi)有過(guò)關(guān),從那次以后,我非常非常討厭寫(xiě)作文!
那是曾經(jīng)的我,現(xiàn)在我的作文別提寫(xiě)得有多好了,我寒假的時(shí)候媽媽知道我的作文寫(xiě)得不好,就和我說(shuō)“你連這個(gè)作文都寫(xiě)不好,你能干什么?你們老師已經(jīng)投訴了好幾次了,這個(gè)作文都寫(xiě)不好,真是笨啊!蔽衣(tīng)完非常生氣,就拿出了幾本書(shū),對(duì)媽媽說(shuō):“你等著!我的作文會(huì)變好的!
其二是有了老師的鼓勵(lì),五年級(jí)時(shí),我拿著篇作文上去給老師看看,老師看的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)了一句:“寫(xiě)的很好,很有感情,感情非常濃郁,有吸引到我,畫(huà)面也寫(xiě)得很好,加油。”聽(tīng)了老師的鼓勵(lì),我突然信心充滿(mǎn),下定決心,一定要寫(xiě)好作文。我每天寫(xiě)一個(gè)小片段,在小片段里融入情感畫(huà)面,日復(fù)一日的練著,直到練得我不耐煩了,但是我又想起鄧?yán)蠋煂?duì)我的鼓勵(lì)和期望,我就立馬打起12分的精神,將小片段繼續(xù)寫(xiě)下去,為的就是不辜負(fù)老師的鼓勵(lì),我想讓別人知道,我的`作文有進(jìn)步。
又到了寫(xiě)作文,我將我的內(nèi)心強(qiáng)烈的感情融入到作文里,我將細(xì)節(jié)一步一步的寫(xiě)好,第二天老師改到了我的作文對(duì)我說(shuō)不錯(cuò)不錯(cuò),寫(xiě)得不錯(cuò),其實(shí)你很會(huì)寫(xiě)作文,繼續(xù)加油!
這一句話(huà)讓我銘記于心,作文越學(xué)越好,一點(diǎn)點(diǎn)的片段,我終于從曾經(jīng)的一竅不通,沒(méi)有感情了,到現(xiàn)在作文中充滿(mǎn)了情感畫(huà)面!
我進(jìn)步了作文3
記得二年級(jí)的時(shí)候,我不知什么叫作文,每次都是攪盡腦汁,緊咬筆桿,半天才憋出一兩句話(huà)來(lái),幾句話(huà)的小作文顛三倒四,像記“流水賬”似的,哎呀,提起作文我就頭疼。因此,平時(shí)我就用“能抄就抄”的方法,可一到考試沒(méi)有作文書(shū)可抄了,就只能落個(gè)“大紅燈籠高高掛”的下場(chǎng)。媽媽說(shuō):“寫(xiě)作不僅要掌握一定的技巧和方法的,而且還離不開(kāi)平時(shí)好詞、好句的積累”,不行,只能給你報(bào)班了。于是,媽媽在網(wǎng)上查了又查,找了又找,終于找到了學(xué)校的作文班,便毫不猶豫為我報(bào)了名。
哎,老師講的知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太深?yuàn)W了,課上的筆記、練習(xí),課后的日記、采蜜集真讓我有點(diǎn)吃不消,于是我便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)液芟雽W(xué)作文,可我實(shí)在是不想寫(xiě)作文,字太多了,寫(xiě)得我手生疼生疼的,很累,我不想學(xué)了!边@時(shí),媽媽鼓勵(lì)我:“孩子,萬(wàn)事開(kāi)頭難,任何一種學(xué)問(wèn)是不會(huì)輕而易舉就學(xué)會(huì)的,你要記住,沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲,只有真正掌握了它的奧妙所在,你就會(huì)打心眼里喜歡它,甚至離不開(kāi)它,不信你就試一試!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),一直咬牙堅(jiān)持著。從沒(méi)偷過(guò)懶,因?yàn)槲抑挥幸粋(gè)信念,一定要學(xué)好作文。?
一年、兩年,漸漸的,我的'作文有了起色,從剛開(kāi)始的優(yōu)一顆星到兩顆、三顆,發(fā)展到優(yōu)四顆、五顆,甚至到現(xiàn)在的六顆星是常有的事,最開(kāi)心的是老師經(jīng)常拿我的作文給同學(xué)們當(dāng)范文,同學(xué)們都喜歡我,我的心里很甜、很美,也很為自己驕傲,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了不要放棄。這印證了媽媽的那句話(huà):“只有付出才會(huì)有收獲!蔽椰F(xiàn)在最大的收獲就是寫(xiě)起作文來(lái)輕松,愉快,就像玩一樣快樂(lè),寫(xiě)作真的成了我最大的樂(lè)趣。這不,一年一度的“春蕾杯征文大賽”又給盼來(lái)了,這次我信心滿(mǎn)懷,一鼓作氣寫(xiě)完了整篇文章。嘿嘿,不好意思,雖然只得了個(gè)三等獎(jiǎng),那也預(yù)示著成功離我不遠(yuǎn)了,我按捺不住心中的喜悅,大聲歡呼起來(lái)。 “我進(jìn)步了,我勝利了”,我知道,這離真正的成功還有一段距離,但我會(huì)加油的!
我進(jìn)步了作文4
早在一年級(jí)的時(shí)候,我已經(jīng)對(duì)課外書(shū)有很大興趣了,一有空余時(shí)間我會(huì)拿起書(shū)來(lái)讀,有時(shí)甚至忘記了吃飯。家人經(jīng)常勸我:不要看太久的書(shū)了,出去玩玩吧。他們催得緊時(shí),我就順從地出去玩,稍一放松又溜回書(shū)房拿著書(shū)來(lái)看。因?yàn),我覺(jué)得看課外書(shū)不但可以幫我消除疲勞,解除煩惱,還會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè),擴(kuò)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),明白道理,使我不斷地進(jìn)步。
有一次,我看了一本《小時(shí)候的李白》,講小時(shí)候的`李白很貪玩,上課時(shí)坐在座位上經(jīng)常講話(huà),玩東西,不聽(tīng)先生講課,因此成績(jī)很差。有一次,李白到野外玩,看見(jiàn)一位老奶奶在河邊耐心地磨一根鐵棒,他覺(jué)得奇怪。老奶告訴他:要把鐵棒成一根又細(xì)又長(zhǎng)的針……通過(guò)這件事,李白再不貪玩了,天天在書(shū)房里看書(shū),刻苦學(xué)習(xí),成為一位著名的詩(shī)人。
我看了這個(gè)故事深受啟發(fā),上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課,課后完成老師布置的作業(yè)后,就拿起書(shū)看,看到好詞佳句摘抄下來(lái)背熟它。俗語(yǔ)說(shuō):“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)敲!边@樣一旦下筆作文,就不停地寫(xiě),好像有神在幫助我似的。一口氣寫(xiě)完,而且寫(xiě)得栩栩如生的,也很感人,寫(xiě)作能力進(jìn)步了。就因?yàn)檫@樣,我把課外書(shū)當(dāng)成了菜譜,你有什么菜要我炒,我就熟手地炒出一碟好菜。在二年級(jí)的時(shí)候,我的作文《我為媽媽做件事》寫(xiě)得太棒了,老師讓我讀給全班同學(xué)聽(tīng),還登載《四聯(lián)小學(xué)優(yōu)秀作文選》里呢。
我一天一天地看著課外書(shū),我的知識(shí)就不斷地增長(zhǎng)。課外書(shū)就算看過(guò)的,只要寫(xiě)得精彩,我也會(huì)重看百遍不厭。說(shuō)實(shí)話(huà),我真的把書(shū)當(dāng)成了至親朋友,它好像時(shí)刻提醒我怎樣做人。遇到難題,它會(huì)給我一個(gè)滿(mǎn)意的答案,讓我牢記它。
讀書(shū)使我進(jìn)步了,書(shū)給我的好處太多了,它真是我的良師益友。
我進(jìn)步了作文5
“下個(gè)星期正好放假,帶你好好去旅游旅游!”當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),一蹦三尺高,都熬了多少天沒(méi)出去一趟了!
同行的只有我的爸爸,他可沒(méi)我那么有興致,沒(méi)帶太多包裹,帶著我去南通“一日游”。
走著走著,我們不知不覺(jué)來(lái)到狼山腳下。這時(shí)一直沉默不語(yǔ)的他終于開(kāi)口了:“怎么樣,你還沒(méi)爬過(guò)多少山吧?”“當(dāng)然了!你又不經(jīng)常帶著我!”我不經(jīng)意地努了努嘴!昂冒!正好,也該是時(shí)候了!正好讓你鍛煉鍛煉了!”說(shuō)完,他自個(gè)兒“輕裝上陣”,比我先走一步了!
挑戰(zhàn)!絕對(duì)的挑戰(zhàn)!我終于看穿了他的預(yù)謀,他是完全看不起我的小身板兒!
我背著背包,二話(huà)不說(shuō),也跟了上去。在不言不語(yǔ)中,我們已經(jīng)形成了一句凝煉的話(huà):看誰(shuí)先爬上山頂!
開(kāi)始時(shí),我一身傲氣,雖然身上多了一個(gè)包,但始終沒(méi)有敗下陣來(lái)。走著走著,背上多了些汗滴,太陽(yáng)也露出了半個(gè)山腰?晌遗赖萌允呛軒,一步一步的,漸漸地,我超過(guò)了他。心中不免有些興奮,勝券在握了!可他也不服輸,沒(méi)有落下太多,跟上前來(lái)。
漸漸地,我的腳步越來(lái)越沉重,顯得一點(diǎn)沒(méi)有穩(wěn)定了,看著他一點(diǎn)點(diǎn)將我超越,心中有些焦急。可不聽(tīng)使喚的`雙腳,漸漸停了下來(lái)。這時(shí)的我已揮汗如雨,實(shí)在挺不過(guò)去了。彷徨的我有點(diǎn)猶豫不決!到底是繼續(xù)呢,還是停下中止?停下來(lái),哼,不可能,我可不能輸!繼續(xù),吃得消嗎?
“來(lái)吧,上前再進(jìn)一步!”這時(shí),我的對(duì)手——爸爸向我伸出那雙大手,對(duì)我笑瞇瞇地說(shuō)。
聽(tīng)了那句話(huà),我感到希望猶存,身上充滿(mǎn)了力量,一鼓作氣爬上山頂!
晚上,腰酸背痛的我若有所悟。爬山,進(jìn)一步,說(shuō)明了你還有力量去完成下一步的努力!所以,這在人生當(dāng)中,不是簡(jiǎn)單的進(jìn)“一”步,這乃是人意志的進(jìn)步吧。
進(jìn)一步,你的人生價(jià)值就會(huì)進(jìn)一步,你的意志就會(huì)進(jìn)步!你的成績(jī)就會(huì)更進(jìn)一步!
進(jìn)一步,你就真的進(jìn)步了。
進(jìn)步,進(jìn)步!
我進(jìn)步了作文6
我進(jìn)步了,在這個(gè)假期里,因?yàn)槲易杂X(jué)的堅(jiān)持學(xué)習(xí),等到寒假即將結(jié)束的時(shí)候,父母又為我弄了一套測(cè)試題,這一道考試卷做完后,我發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了很多。
幫我批閱試卷的是我的父母,當(dāng)他們批閱完后,拿著試卷走到我面前,看向我的眼睛里都是止不住的驚喜。最先是母親開(kāi)口了,母親說(shuō):“沒(méi)想到你一個(gè)寒假進(jìn)步了這么多,很不錯(cuò)!苯又赣H拿過(guò)父親手上的試卷,然后攤開(kāi)放在我的書(shū)桌上。說(shuō)實(shí)話(huà),當(dāng)我看著試卷上面布滿(mǎn)的紅勾時(shí),心里一陣高興。
要知道在這次寒假之前,父母也為我測(cè)試過(guò)一次,那次的測(cè)試成績(jī)簡(jiǎn)直極差,與現(xiàn)在這次相比,我的進(jìn)步很明顯。假期之前的那次考試就連距離及格都還差了十幾分,沒(méi)想到這次我居然上了80分了,這對(duì)我而言,進(jìn)步已經(jīng)是極大了。
我想著寒假結(jié)束,接著就是新學(xué)期了。想到這里,我心里別提有多么雀躍了,在這個(gè)新學(xué)期里,我一定要在學(xué)習(xí)上有一個(gè)更大的進(jìn)步。我希望看到學(xué)校的朋友還有老師都對(duì)我刮目相看。之前我在學(xué)校里的學(xué)習(xí)成績(jī)并不能算很好,在班級(jí)里的成績(jī)排名一直都是排尾的。之前,每次學(xué)校里組織了一次考試后,我的心里都有些膽怯,我不敢去看我在班級(jí)里的.排名,因?yàn)槲抑雷约嚎嫉煤懿睢?/p>
兒現(xiàn)在,經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期的努力學(xué)習(xí),現(xiàn)在的我有了明顯的進(jìn)步。我對(duì)自己也都充滿(mǎn)著底氣,我一定爭(zhēng)取在新學(xué)期里有更大的進(jìn)步。我不會(huì)浪費(fèi)每天里的時(shí)間,會(huì)好好珍惜每一秒,將自己更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上。從這個(gè)假期里,我找到了自己之前學(xué)習(xí)成績(jī)不好的原因,因?yàn)椴粓?jiān)持努力,不懂得節(jié)約時(shí)間。
但是,新學(xué)期,我一定要改變自己!
我進(jìn)步了作文7
今天一早起來(lái),打開(kāi)窗戶(hù),空氣是那么的清新。上學(xué)的路上每個(gè)人都笑得那么的美。回家吃媽媽做的午飯,感覺(jué)特別香,吃起來(lái)比蜜都還要甜……這都是因?yàn)槲疫M(jìn)步了!
我進(jìn)步了。以前我的寫(xiě)作水平很差,但自從這個(gè)學(xué)期我參加了我們學(xué)校少年宮的習(xí)作班以后,在輔導(dǎo)老師的認(rèn)真指導(dǎo)和鼓勵(lì)下,我的寫(xiě)作水平在不斷提高。寫(xiě)作水平的.提高使我的學(xué)習(xí)成績(jī)也在不斷的上升。記得五年級(jí)上學(xué)期期中考試,語(yǔ)文試卷的習(xí)作總分是25分,而我只拿了16分,這使得我的語(yǔ)文成績(jī)很低,總分排在了我校一百多名,我很難過(guò)!
這學(xué)期開(kāi)學(xué),我參加少年宮習(xí)作班后,老師說(shuō)要使寫(xiě)作水平提高就必須在語(yǔ)文課上認(rèn)真聽(tīng)講,課后多讀書(shū),多積累好詞好句,多練寫(xiě)。經(jīng)過(guò)我不斷的堅(jiān)持和努力,這學(xué)期期中考試讓我意想不到的是我居然從原來(lái)的100多名進(jìn)入了學(xué)校前50名,你們看我是不是進(jìn)步很大?班里好多同學(xué)都對(duì)我翹起了大拇指。還有不少同學(xué)問(wèn)我,為什么進(jìn)步那么快。我很自豪的說(shuō)這還得感謝我的習(xí)作老師,因?yàn)榱?xí)作老師的耐心指導(dǎo)使我的習(xí)作分從16分到了24分。習(xí)作老師經(jīng)常告訴我們語(yǔ)文要拿高分必須要從習(xí)作開(kāi)始,而習(xí)作水平的提高就……
拿著學(xué)校頻發(fā)的成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)狀,我陶醉了,不僅老師同學(xué)和爸爸媽媽說(shuō)我進(jìn)步了,就連我自己也覺(jué)得自己進(jìn)步了!這樣的進(jìn)步使我很開(kāi)心,看到什么都是那么的美,但是我也不敢驕傲,因?yàn)椤膀湴潦谷寺浜,謙虛使人進(jìn)步!”所以我不敢有一丁點(diǎn)兒的驕傲,我還要繼續(xù)努力。我要認(rèn)真,認(rèn)真,再認(rèn)真!進(jìn)步,進(jìn)步,再進(jìn)步!
功夫不負(fù)有心人,這次的進(jìn)步是我認(rèn)真努力換來(lái)的,相信只要我繼續(xù)努力,我一定會(huì)再進(jìn)步,再超越!
我進(jìn)步了作文8
每個(gè)人都會(huì)通過(guò)經(jīng)歷而進(jìn)步,進(jìn)步,無(wú)論大小,都是結(jié)果。經(jīng)過(guò)努力和奮斗,我終于獲得了成功的果實(shí)。
那一次,語(yǔ)文課上,我們?nèi)嗳硕颊J(rèn)真聽(tīng)老師講課。我們對(duì)老師講的每一個(gè)重點(diǎn)都認(rèn)真做了筆記,每一步每一個(gè)細(xì)節(jié)都非常認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。我仔細(xì)聽(tīng)了每一個(gè)細(xì)節(jié)。我花了一個(gè)月只是為了提高成績(jī)。那一次,我認(rèn)真聽(tīng)課,不知道的時(shí)候就去找老師。如果你想收獲成功的果實(shí),你必須種樹(shù)。
不努力怎么成功?我辛勤勞動(dòng)的汗水,會(huì)把我辛辛苦苦播下的種子,澆灌在田間。那個(gè)月,我在教室里,每天問(wèn)候那些習(xí)題,每天踏進(jìn)老師辦公室的門(mén)去找老師,翻遍課文。我只是想提高成績(jī)。經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的努力,語(yǔ)文老師給我們發(fā)了一套試卷,讓他們測(cè)試成績(jī)有沒(méi)有提高。
我興奮地拿著試卷,認(rèn)真地寫(xiě)著。努力了一個(gè)月,看了一眼試卷,覺(jué)得一點(diǎn)都不難。我拿起筆,認(rèn)真的寫(xiě)著,思考著,回憶著一個(gè)月后會(huì)在腦海里記住的要點(diǎn)。直到五十分鐘后,我已經(jīng)把試卷檢查了三遍,確認(rèn)無(wú)誤后,老師把我們的試卷收了回來(lái)。我交卷的時(shí)候很緊張,怕考試不及格。
但是,想起一個(gè)月前的努力,讓自己變得自信,然后又收起了緊張的心。直到老師批改完試卷發(fā)現(xiàn)結(jié)果,我才看到試卷上一個(gè)醒目的數(shù)字,98分,這是我夢(mèng)寐以求的成績(jī)!我追求成就多久了?我終于進(jìn)步了,進(jìn)步很大。以前考試只考了80,最后考了98!
面對(duì)眼前的成熟果實(shí),我激動(dòng)的抱著試卷,看了很久也沒(méi)有放下。真是“劍鋒磨礪,梅花香自苦寒來(lái)!”經(jīng)歷了一個(gè)月的`艱辛和努力。我的辛勤勞動(dòng)和汗水幫助我種植的果樹(shù)生長(zhǎng)。看著濃郁的水果,我很興奮。
我終于進(jìn)步了!這是我始料未及的,也是我努力的結(jié)果!
我進(jìn)步了作文9
前不久,班級(jí)開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),周老師選我做代表發(fā)言,因?yàn)槲疫M(jìn)步了。
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩?墒窃谖夜郧傻耐獗硐拢瑓s有著讓老師最頭疼的地方:上課喜歡開(kāi)小差、做小動(dòng)作;不管做什么事,都磨磨蹭蹭。
以前,我上課時(shí)小動(dòng)作很多,所有的文具用品都是我的玩具。有時(shí),我玩筆、尺、橡皮,被老師沒(méi)收后,我的手指就變成了玩具。上課總是云里霧里,整天稀里糊涂。后來(lái),周老師找我談話(huà),告訴我上課開(kāi)小差的后果。周老師說(shuō):“如果實(shí)在忍不住,可以稍微走下神,但要馬上回來(lái);還可以左手壓住右手,右手壓住左手,兩只手互相控制!蔽覈L試了一下,在我上課開(kāi)小差時(shí),想到周老師的話(huà),就馬上克制自己,認(rèn)真聽(tīng)講。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)認(rèn)真聽(tīng)課后,跟著老師的節(jié)奏思考問(wèn)題是那么有趣。我情不自禁地被課上生動(dòng)的內(nèi)容所吸引,忘了做小動(dòng)作,F(xiàn)在的`我已經(jīng)能專(zhuān)心聽(tīng)課,不做小動(dòng)作了。
以前,我磨蹭得也很厲害,做任何事情都很慢,老師都叫我“何大仙”?芍芾蠋煵灰粯樱粩嗵嵝盐,督促我,還鼓勵(lì)我。有一次作文課上,我們?cè)谥`寫(xiě)作文,周老師開(kāi)玩笑說(shuō):“要是何明銘今天第一個(gè)寫(xiě)好,我就要昏倒了!蔽衣(tīng)了,奮筆疾書(shū),因?yàn)槲液芟肟粗芾蠋熁璧沟臉幼,結(jié)果我竟然第二個(gè)寫(xiě)完。周老師做出了一個(gè)半暈的姿勢(shì),嘴里還說(shuō)“額!暈了!”逗得我們?nèi)喙笮Α,F(xiàn)在我動(dòng)作越來(lái)越快了。上周作文時(shí),不僅寫(xiě)完草稿,而且還在學(xué)校謄寫(xiě)完,周老師帶領(lǐng)同學(xué)們給我鼓掌,使我信心大增。
我以前還是一個(gè)媽寶男。寫(xiě)作文一直要媽媽教,不然我就寫(xiě)得一塌糊涂。后來(lái)在周老師的指導(dǎo)下,我漸漸地學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文的方法。有一次,我自己主動(dòng)跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉斓娜沼浳夷塥?dú)立完成!眿寢屄(tīng)了,很開(kāi)心,特意給我關(guān)上房門(mén)。結(jié)果,那篇日記得了一個(gè)優(yōu)加,我開(kāi)心極了,因?yàn)槭俏要?dú)立完成的。從那以后,我寫(xiě)作文就不再依靠媽媽了。
現(xiàn)在的我?guī)缀醢褖拿「牡袅,所以我為我自己感到自豪?/p>
我進(jìn)步了作文10
講臺(tái)上,蔣老師雙手撐著臺(tái)桌,神情嚴(yán)肅地給我們分析這次小考的情況。
講臺(tái)下,教室右側(cè)靠窗的角落里,我和好友XXX像兩只煮熟了的對(duì)蝦,弓著腰,低著頭,快活地竊竊私語(yǔ)著。
我笑瞇瞇地對(duì)XXX說(shuō):“等一下下課,去九樓的鬼屋玩吧!”XXX看著我,很為難的樣子。我馬上用哀求的眼神望著她,那神情一定像極了一只對(duì)主人搖尾乞憐的小狗。半晌,XXX熬不住了,“撲哧”一聲笑了出來(lái)。“跟你開(kāi)玩笑呢。我肯定會(huì)去的,拜托你以后別用這種可憐巴巴的眼神望著我,肉麻死了啦!“”
XXX做出像老虎的表情,那樣子像要把我吃了似的。我則壞笑著將左手慢慢搭上了XXX的.肩膀,說(shuō):“你肉麻呀!我來(lái)幫你揉揉!”
“不,不用了……”一陣暗笑。
“現(xiàn)在發(fā)試卷!”老師將一沓試卷交給了各組的第一位同學(xué),只見(jiàn)一張張?jiān)嚲愍q如一朵朵浪花,向我襲來(lái)。最后,一朵浪花落在了我的手上,我的心忽地一聲提了上來(lái)――93分!那鮮紅的分?jǐn)?shù)直直地刺進(jìn)了我的眼,刺進(jìn)了我的心――居然只有93分!
XXX看我的神情不對(duì),馬上湊過(guò)來(lái)問(wèn):“咋地啦?”
“今天下課后不準(zhǔn)去鬼屋!蔽夷抗獯魷鼗卮。
“為什么?”她不解地問(wèn)。
“沒(méi)為什么!蔽依淅涞卣f(shuō)。
一片死寂。
“還有,”我轉(zhuǎn)過(guò)身去,“我不想再過(guò)這種渾渾噩噩的生活。以后上課別玩了,影響學(xué)習(xí)。”我深吸了一口氣,不敢再看XXX的表情,馬上回過(guò)頭,機(jī)械地轉(zhuǎn)動(dòng)著筆芯……
有付出,當(dāng)然有回報(bào)。這次作業(yè)我得到了滿(mǎn)意的成績(jī)。
然而當(dāng)我仍像往常一樣去找XXX分享我的快樂(lè)時(shí),XXX卻冷冷地回答:“我沒(méi)空!
我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了心碎的聲音:咔嚓!咔嚓……
是啊,我成績(jī)進(jìn)步了,但我最珍貴的一份感情―友誼卻在褪色、消逝。
我進(jìn)步了作文11
最近,我格外的開(kāi)心,因?yàn)槲仪安痪酶牡袅艘粋(gè)令大家頭痛了很久的壞毛病。
我有些懶惰,而且動(dòng)作也很慢。由于我從小就動(dòng)作比較慢,經(jīng)常家人替我著急,有些事情我做到一半就會(huì)因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及而不得不請(qǐng)人幫忙,因此我的速度得不到鍛煉。爸爸媽媽總是幫我這又幫我那,漸漸的,我變得做什么家務(wù)都做不到好,手腳一點(diǎn)兒也不麻利,樣子笨笨的。在學(xué)校大掃除時(shí),大家都嫌我做事速度慢,什么都不讓我做。在家里,我做什么事都是事倍功半,不僅沒(méi)有幫好忙,反而浪費(fèi)大人的寶貴時(shí)間。大家都為我這毛病苦惱,該怎么辦?
為了讓我能夠提高做事效率,媽媽絞盡腦汁想辦法。最后給我制定了一份合約:取消每月零用錢(qián),改為勞動(dòng)賺錢(qián),如果不勞動(dòng)就沒(méi)零花錢(qián)。如1、洗一個(gè)碗1角錢(qián);2、掃一次地3角錢(qián);3、疊一次被子1角錢(qián);4、整理一次東西3角;5、擦一次家具1元。我知道這是為了改正自己的缺點(diǎn)而制的,便欣然同意了,并簽上了名字。但要立即改正并不是那么簡(jiǎn)單,畢竟壞毛病已經(jīng)扎了下根。為了賺回本錢(qián),我開(kāi)始拼命干活,可是盡管我盡了自己最大的努力,可是效果仍然不那么顯著,但媽媽依然支持、鼓勵(lì)著我。
慢慢地,我儲(chǔ)蓄罐里的零花錢(qián)越來(lái)越少,賺錢(qián)的心迫使我做事的速度在日日加快著,質(zhì)量也漸漸高了起來(lái)。終于,現(xiàn)在的我和以前的我不一樣了!現(xiàn)在,我的動(dòng)作麻利、熟練,做什么事都比別人快,而且,我做事的頻率也多了起來(lái),我再也不懶惰了!做事終于起到事半功倍的`效果了!我真的不一樣了!
我進(jìn)步了,真的進(jìn)步了。我覺(jué)得做事快是一件多么令人開(kāi)心的事啊!通過(guò)這件事兒,我知道了做什么事情都貴在堅(jiān)持,還有別人的鼓勵(lì)也很重要。
我進(jìn)步了作文12
數(shù)學(xué)課。
雙手撐著講臺(tái)桌,嚴(yán)肅地對(duì)我們講有關(guān)于上次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的情況。講臺(tái)下,教室右側(cè)靠窗的角落里。我和兼好友可逸像兩只煎熟了的對(duì)蝦,弓著腰,低著頭,竊竊絲語(yǔ)著。我笑瞇瞇地對(duì)可逸說(shuō):“今晚,我們?nèi)バ氯A書(shū)店吧!”可逸看著我,很為難的樣子。我迎上她的眼神,水汪汪的眼睛里盛滿(mǎn)了哀求。我那神情像極了一只對(duì)主人搖尾乞憐的小狗。5秒后,可逸熬不住了,“撲哧”一聲笑了出來(lái)。“跟你開(kāi)玩笑的,我一定會(huì)去的。拜托你以后別用這種可憐兮兮的眼神看我了,肉麻死了!笨梢葑龀龊芸鋸埖谋砬椋壹樾χ笫致钌狭丝梢莸募绨,說(shuō):“你肉麻啊!那我?guī)湍闳嗳!”“不,不用了……”“現(xiàn)在發(fā)試卷!崩蠋煂⒘吃嚲斫唤o了各個(gè)小組長(zhǎng)。只見(jiàn)到一張張?jiān)嚲砣鐚哟畏置鞯睦嘶ǎ瑵u漸向我襲來(lái)。最后一朵浪花停在了我的手中,那鮮紅的分?jǐn)?shù)刺痛了我的眼,刺進(jìn)了我的心。77分。我的`心裂開(kāi)了。可逸湊過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了?”我呆滯地回答:“可逸今晚約會(huì)取消了!薄盀槭裁?!”“沒(méi)有為什么!”說(shuō)這話(huà)的時(shí)候我很?chē)樔?梢莩聊恕!斑有我們以后上課別再聊天了,我不想渾渾噩噩地日子,影響學(xué)習(xí)!蔽疑顕@一口氣,不敢再看可逸的表情。我別過(guò)臉,機(jī)械地用橡皮擦試卷上的紅叉。可逸沒(méi)有表情,嘴里念著“渾渾噩噩,渾渾噩噩……”
有付出就有回報(bào)。我全身心地投入到與學(xué)習(xí)的戰(zhàn)斗中去之后,我理所當(dāng)然的得到了我滿(mǎn)意的成績(jī)。我的成績(jī)?cè)絹?lái)越突出,而我卻不知道我最珍貴的情感——,正在一點(diǎn)點(diǎn)消逝。
我興沖沖找到可逸,想與她分享我的。沒(méi)想到她冷冷地說(shuō):“我沒(méi)空了!蔽曳路鹇(tīng)到了心碎的聲音,咔吧,咔吧,好響呢!
我進(jìn)步了作文13
俗話(huà)說(shuō)得好:金無(wú)足赤,人無(wú)完人。世上畢竟沒(méi)有十全十美的人,但我們要爭(zhēng)取進(jìn)步,把更多缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。因?yàn)椋M(jìn)步能讓人更追求上進(jìn);進(jìn)步能讓人心里如吃了蜜一樣。
以前,我畫(huà)畫(huà)都是草草了事。就拿畫(huà)人來(lái)說(shuō)吧,不是火柴人,就是豬頭或者丑八怪。畫(huà)夠也是,畫(huà)出來(lái)的狗既不像狗,也不像豬,簡(jiǎn)直就是四不像?傊,畫(huà)任何東西,就像一團(tuán)面粉一樣散散的、亂亂的,馬馬虎虎。
慢慢的,時(shí)間久了,每次看著自己的畫(huà),都會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)不好意思了。于是,我決定上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講,改掉這個(gè)不足。
現(xiàn)在,我畫(huà)畫(huà)的技術(shù)急速上升,一點(diǎn)一點(diǎn)地把細(xì)節(jié)勾畫(huà)出來(lái)。畫(huà)花時(shí),畫(huà)蝴蝶時(shí),總是先慢慢地把整個(gè)輪廓用珍珠點(diǎn)勾一圈,再慢慢把中心到邊線(xiàn)畫(huà)上絢麗的花紋,使整個(gè)畫(huà)面充滿(mǎn)靈動(dòng)。畫(huà)人時(shí),輕輕地用筆把頭發(fā)的輪廓勾出來(lái),再若有若無(wú)地畫(huà)上一些頭發(fā)絲。把人的全身仔細(xì)地畫(huà),最后在衣服上添加少許紋路嗎,點(diǎn)綴上小飾品。五官呢,發(fā)揮自己漫畫(huà)的功底畫(huà)出美麗的樣貌。
一次,我參加畫(huà)畫(huà)比賽,雖然有些緊張,但還是構(gòu)思出來(lái)一個(gè)新穎的畫(huà)面:一個(gè)古裝少女在典雅的花的襯托下欣賞著魚(yú)缸里幾條四處游動(dòng)的'金魚(yú)。比賽開(kāi)始了,我緊張地吸了一口氣,開(kāi)始了這一幅畫(huà)的創(chuàng)作。先把花莖和葉畫(huà)出來(lái)。我完成了這個(gè)步驟之后,喝了口水才發(fā)現(xiàn)自己手心已經(jīng)出現(xiàn)了汗水,接著,我把花朵綻放的樣子惟妙惟肖地畫(huà)了下來(lái),然后,照剛才畫(huà)人的方法,一絲不茍地把古裝少女給畫(huà)下來(lái)。最后,再把幾條可愛(ài)的小金魚(yú)“請(qǐng)”到畫(huà)上,就完成了!看著完成的作品,我高興地笑了。
我進(jìn)步了作文14
十五個(gè)春秋,十五個(gè)回憶,十五年的時(shí)間,十五年的華美。
十五年前這個(gè)默默無(wú)聞,沒(méi)有高樓,沒(méi)有大廈,沒(méi)有兩千多名學(xué)生,沒(méi)有幾百位老師,這塊地方無(wú)聲無(wú)息,十五年前這里起初只有十五位學(xué)生,幾位老師。
“今天誰(shuí)的作業(yè)沒(méi)完成,請(qǐng)站起來(lái)!崩蠋焽(yán)肅的說(shuō)到。
我像平時(shí)一樣,“自覺(jué)”的站了起來(lái)。
“為什么沒(méi)有交作業(yè)?”老師皺起了眉頭。
“因?yàn)椤粫?huì)做”我躊躇不前的.回答。
“上課沒(méi)有聽(tīng)課,作業(yè)哪會(huì)做?”
就這樣,時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)了一年半。
“你知道我有多擔(dān)心,還有幾個(gè)月就升到出三,一轉(zhuǎn)眼就讀玩初三了,初三如果考不上高中,你說(shuō)怎么辦?”
“……”我什么都沒(méi)說(shuō),也不知所措。
“你要努力啊!時(shí)間不等人啊,你先回去吧。”
我慢慢的走向教室,邊走邊想,都考不上高中,怎么讀也沒(méi)用,不必浪費(fèi)我一年半的時(shí)間,不如把時(shí)間都拿玩;氐浇淌,一名女生問(wèn)道:“老師何你說(shuō)什么?”我說(shuō):“這不是要我努力學(xué)習(xí)哪一方面的東西。”她說(shuō)“你不能不讀書(shū)啊,一年半后妳打算怎么樣?”我說(shuō):“你也和我差不多,干嘛說(shuō)我?”她說(shuō)“你不能就這樣放棄自己。”我不在意的回答:“無(wú)所謂。”她說(shuō):“你不能就這樣不放在心上,我和你一起學(xué)習(xí),把這次的月考考好!蔽艺f(shuō):“我什么都不會(huì),怎么學(xué)?”她說(shuō):“我們認(rèn)真點(diǎn)聽(tīng)課,下課去問(wèn)學(xué)習(xí)好的同學(xué)怎樣學(xué)習(xí),吸取好的學(xué)習(xí)方法!蔽艺f(shuō):“試一下吧!
我還以為她說(shuō)說(shuō)而已,它卻說(shuō)到做到。每天都提醒我認(rèn)真聽(tīng)課,下課何我一起改筆記。有時(shí)還會(huì)抽出時(shí)間到老師那里補(bǔ)課,時(shí)間一分分過(guò)去,離月考還有一個(gè)星期,我和她仍然努力的學(xué)習(xí),還真是第一次努力過(guò)不知道成績(jī)會(huì)怎樣,倒了月考的那一天,我只把會(huì)的填上,也不知道成績(jī)會(huì)怎么樣,到了出成績(jī)的那一天,我的心彷佛像停止了跳動(dòng),看到成績(jī)單,我前進(jìn)了17名,那位女生前進(jìn)了30多名。這都是我進(jìn)步的結(jié)果嗎,這就該感謝辛勤的老師、同學(xué)的幫助,還有我的進(jìn)步。
我進(jìn)步了作文15
以前勞動(dòng)課上,我是和班上其他男生一樣,是一個(gè)手工不怎么好的人。三年級(jí)時(shí)的刻紙總是有毛,到了四年級(jí)編織東西,我更是連一排都弄出來(lái)。因?yàn)槲铱偸亲霾缓,所以勞?dòng)課上得不太認(rèn)真。
可是出乎意料的是今年我變了,竟然變成一個(gè)手工大有進(jìn)步的人!說(shuō)起這變化,仍然與勞動(dòng)課密切相關(guān)。這學(xué)期第一節(jié)勞動(dòng)課上,老師帶我們看新書(shū)的內(nèi)容。第一課竟然是:編中國(guó)結(jié)!我一下就猶豫了,不會(huì)吧?心想:平時(shí)看中國(guó)結(jié)那么復(fù)雜,現(xiàn)在讓我編?完蛋了!我正在想著,只聽(tīng)見(jiàn)前面的同學(xué)生氣地對(duì)我大聲叫:“喂,你倒是快拿呀!”我一聽(tīng),趕緊看了看,繩已經(jīng)發(fā)下來(lái)了。
我把紅紅的繩拿在手里,瞧了瞧,沒(méi)有辦法了,那就開(kāi)始學(xué)著編吧。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):“中國(guó)結(jié)是我們中國(guó)特有的結(jié),大家一定要編好,只要努力就能行!蔽野凑绽蠋熤v的開(kāi)始編一個(gè)結(jié),結(jié)果令我大吃一驚,我竟然編成功了!我太不相信了,拿在手里端詳了好大一會(huì)兒,才相信這是真的!頓時(shí)我信心十足地又挑選了一個(gè)我認(rèn)為比較難的結(jié),繼續(xù)編,居然又編成了,樂(lè)得我呀一個(gè)勁兒地咧著嘴笑。
見(jiàn)我會(huì)編了,趙昊憧來(lái)找我學(xué),我教會(huì)了他。其他不會(huì)編的男生也來(lái)找我,還有一些女生也來(lái)找我,我一個(gè)一個(gè)耐心把他們教會(huì)。教完后,趙昊憧手里拿著編好的'中國(guó)結(jié),高興地對(duì)我說(shuō)“你在手工課上的表現(xiàn)比上學(xué)期好多了,真得刮目相看啦!”聽(tīng)著同學(xué)的稱(chēng)贊,我心里美極了。
是。∈抢蠋煹墓膭(lì)讓我進(jìn)步了!這節(jié)課讓我更加明確了,無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真努力,才能成功。
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