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戳氣球作文

時(shí)間:2023-04-09 08:33:13 作文 投訴 投稿
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戳氣球作文

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的戳氣球作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

戳氣球作文

戳氣球作文1

  今天,老師吹了一個(gè)不大不小的氣球,拿出一根鐵針,說(shuō):“誰(shuí)上來(lái)把這個(gè)氣球戳破?”同學(xué)們聽(tīng)了,暗暗竊喜道:“不就是戳氣球嗎?連幼兒園里的三歲小寶寶也會(huì)呀!”

  王戴琪第一個(gè)上來(lái)戳氣球,女生都捂住了耳朵,有的男生就喊著:“王戴琪,加油!王戴琪,必勝!”只見(jiàn)他一只手拿著鐵針,用勁一戳,“砰”的一聲,氣球爆了。

  接著,老師又問(wèn):“誰(shuí)能把鐵針戳到里面卻不戳破氣球?”同學(xué)們愣住了,一連幾個(gè)同學(xué)上去嘗試都沒(méi)有成功,老師說(shuō):“我能把鐵針戳進(jìn)去卻不戳破氣球。”

  只見(jiàn)老師把鐵針對(duì)準(zhǔn)氣球的端頭,小心地旋轉(zhuǎn)鐵針,把鐵針小心翼翼地往前推。過(guò)了一會(huì)兒,鐵針真的戳進(jìn)氣球了!同學(xué)們歡呼雀躍。

  然后,老師又請(qǐng)了三組同學(xué)自己上來(lái)做實(shí)驗(yàn),第一組實(shí)驗(yàn)時(shí),有的同學(xué)捂住了耳朵,有的`躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,生怕炸到他似的,有的還戴上了帽子······最終第一組實(shí)驗(yàn)成功了,可是接著第二組實(shí)驗(yàn)還是失敗了。

  第三組實(shí)驗(yàn)時(shí),吸取前面同學(xué)失敗的經(jīng)驗(yàn),也順利地完成了實(shí)驗(yàn)。原來(lái)氣球的兩端厚,中間薄。所以戳兩端就不容易破了,最后老師揭開(kāi)了謎底。

  這次戳氣球活動(dòng)真有趣呀!

戳氣球作文2

  今天,老師又給我們上了一節(jié)關(guān)于氣球的課——戳氣球!

  老師叫了三位男同學(xué)上去戳氣球了,可是,三個(gè)氣球全都被戳破了。老師笑了笑,說(shuō):“我能不把氣球戳破!”同學(xué)都不太相信。只見(jiàn)老師先吹出一個(gè)稍微大一點(diǎn)兒的氣球,然后找到了氣球兩端的端點(diǎn),用細(xì)鐵絲小心翼翼地往里戳,一邊輕輕地戳,一邊把細(xì)鐵絲轉(zhuǎn)動(dòng)著往前推。終于,鐵絲穿到了氣球里面。實(shí)驗(yàn)成果。老師問(wèn)我們:“你們知道為什么我沒(méi)有把氣球戳破嗎?因?yàn)閮啥说钠け容^厚一些,中間的皮比較薄一些,你們戳的都是中間,細(xì)鐵絲一穿進(jìn)去,當(dāng)然會(huì)破啦!”大家聽(tīng)了都不服氣,都想親自去嘗試一下。

  王戴琪帶著他的`助手上前去了。他找到了那端點(diǎn),就開(kāi)始戳了。只見(jiàn)王戴琪往里戳一次,他的助手就往后退一次。大家齊聲喊道:“王戴琪加油,王戴琪加油!”過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)坐在位子上的同學(xué),有的捂住了耳朵,有的大聲呼喊,有的站了起來(lái),走到前面去了······“Yes!”聽(tīng)到王戴琪的那一聲呼喚,大家都為他的成功而感到無(wú)比的高興!他自己也感到無(wú)比的自豪!

  這次有趣的戳氣球游戲,讓我回味無(wú)窮!回家后,我也要去試一試!

戳氣球作文3

  今天的作文課上,老師告訴我們今天要做一個(gè)用鋼絲戳氣球的實(shí)驗(yàn)。老師話還沒(méi)說(shuō)完,就有同學(xué)在下面竊竊私語(yǔ),有的.說(shuō)這真是太小兒科了!有的說(shuō)老師真是奇怪,這連三歲小孩都會(huì)做!有的說(shuō)?老師聽(tīng)了我們的話說(shuō):“同學(xué)們,我們這次實(shí)驗(yàn)可不是這么簡(jiǎn)單!我們這次戳氣球不發(fā)出聲音!”聽(tīng)了老師的話,全場(chǎng)立刻變得鴉雀無(wú)聲。

  老師先請(qǐng)了兩位女同學(xué)來(lái)做實(shí)驗(yàn)。一個(gè)女同學(xué)吹好氣球,拿在手上頭讓的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。另一位同學(xué)手拿著鐵絲向氣球側(cè)面輕輕戳去,“啪”氣球立刻就爆開(kāi)了。老師又請(qǐng)了幾位同學(xué)來(lái)試沒(méi)有一個(gè)人成功。最后,老師親自上陣。她找到氣球的中心,輕輕碰上去,不停轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。老師轉(zhuǎn)了很久,也沒(méi)能穿過(guò)氣球,我心里十分著急:老師轉(zhuǎn)了這么久也沒(méi)有轉(zhuǎn)進(jìn)去,怎么辦呢?正在我著急時(shí),老師終于讓鐵絲穿了進(jìn)去,氣球呢,依然一副完好的樣子,而且一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。下面響起了經(jīng)久不息的掌聲。

  老師告訴我們,因?yàn)閭?cè)面皮很薄,輕輕一碰就會(huì)破,而中間皮很厚,伸縮性很強(qiáng),所以氣球不會(huì)破。

戳氣球作文4

  今天,老師拿著幾根鋼絲和幾個(gè)氣球,緩緩地走進(jìn)了教室。

  “咦,老師怎么帶氣球過(guò)來(lái)了?”“不會(huì)是要比賽吹氣球吧!”“吹氣球我可是個(gè)高手呢!”老師的話解開(kāi)了我們心中的疑問(wèn),原來(lái)今天要做戳氣球這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)兀±蠋熡謫?wèn):“誰(shuí)能把鋼絲戳進(jìn)氣球,卻不讓氣球爆呢?”老師話音未落,大家都爭(zhēng)先恐后地舉起了小手,我和同桌的.運(yùn)氣真好,一下子就被老師選中了。我和同桌三步并作兩步地走上講臺(tái),我把氣球吹足了氣,捏住口子。同桌也快速遞拿起鋼絲,使勁地在氣球上轉(zhuǎn)動(dòng),不一會(huì)兒,鋼絲就穿進(jìn)去了。

  老師說(shuō):“這是因?yàn)楸淮恋臍馇蝽旑^的伸縮性大,可以抵住壓力,所以不會(huì)爆炸!贝蠹尹c(diǎn)點(diǎn)頭,把這個(gè)知識(shí)記在了腦海里。

  好好學(xué)習(xí),將來(lái)會(huì)有更多的知識(shí)等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

戳氣球作文5

  今天,我們上了一節(jié)有趣的作文課――戳氣球。

  我們一開(kāi)始以為戳氣球是很簡(jiǎn)單,誰(shuí)知道老師讓我們戳氣球,氣球不僅不爆炸,鋼絲還要穿進(jìn)去,這下,可把我們難倒了。

  老師做了示范,先吹了一個(gè)小氣球,我看見(jiàn)用手扶住氣球薄的地方,而右手拿著一根又細(xì)又長(zhǎng)的鋼絲準(zhǔn)備去戳氣球,我們害怕的都把耳朵捂得緊緊的,生怕把自己嚇到。只見(jiàn)老師用鋼絲戳在氣球頂部正中,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,后來(lái),老師有點(diǎn)著急了,但還是耐著性子把鋼絲使勁的往里塞,鋼絲終于塞進(jìn)去了,氣球完好無(wú)損。真是太神奇了。

  我和曹鵬鵬上去了,一上去,曹鵬鵬就吃了一個(gè)大氣球,我用鋼絲戳呀戳,進(jìn)去了,老師夸獎(jiǎng)我們真厲害,我們倆開(kāi)心極了。

  我知道了氣球里的奧秘:氣球的周?chē)急容^薄一些,而頂上比氣球的`周?chē)褚恍,?dāng)戳氣球薄的地方,空氣都想從一個(gè)小洞里鉆出來(lái),引起了強(qiáng)大的沖力,所以氣球會(huì)爆炸掉,而頂上比較厚,所以不會(huì)爆炸。

戳氣球作文6

  今天的作文課上,老師神秘地拿出三根又細(xì)又長(zhǎng)的鋼絲兒和幾個(gè)大氣球,微笑著對(duì)我們說(shuō)道:“同學(xué)們,今天我們來(lái)做一個(gè)小游戲,名叫戳氣球,下面就有請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)做這個(gè)小游戲,誰(shuí)愿意呀?”同學(xué)們一聽(tīng),可高興了!一個(gè)個(gè)都舉起了嫩白的小手,爭(zhēng)先恐后地要上去做這個(gè)游戲。老師選了又選,最后決定讓喬厚森上去演示一遍。

  喬厚森高興地走了上去,左手拿著氣球,鼓起腮幫子,漲紅了臉,將一個(gè)癟氣球吹成了一個(gè)大大的粉紅色的氣球;接著,他小心翼翼地拿起一根鋼絲,輕輕地戳了一下,氣球沒(méi)有破,他有些急了,又一戳,可氣球還是沒(méi)有破,我們都有些忐忑不安,他卻沒(méi)有灰心,又鼓足了氣用勁戳了一下,只聽(tīng)“啪”的一聲,氣球爆了,把咱們都嚇了一跳。

  接著,老師要親自扎,喬厚森拿著氣球,老師用鋼絲抵在氣球底部,用手慢慢地扭著鋼絲,終于,氣球被戳了一個(gè)小洞,可氣球竟沒(méi)破!為什么兩次結(jié)果不一樣呢?

  最后,老師為我們揭開(kāi)了謎底:因?yàn)闅馇虮辉茣r(shí),里面的'空氣就要用小眼兒里跑出來(lái),造成了一股很強(qiáng)的沖擊力,導(dǎo)致氣球爆炸,而兩頭的皮有伸縮力,所以不會(huì)爆開(kāi)。原來(lái)氣球也有這么多學(xué)問(wèn)呀!

  評(píng)語(yǔ):流暢的語(yǔ)言,自如的銜接,精彩的細(xì)節(jié),一篇佳作。

戳氣球作文7

  今天,我們上了一堂實(shí)驗(yàn)課叫:戳氣球。

  老師請(qǐng)了兩位同學(xué)來(lái)實(shí)驗(yàn),一位同學(xué)吹氣球,一位同學(xué)戳氣球。

  開(kāi)始了,這兩位同學(xué)先把一個(gè)氣球吹好,捏住氣球口,這時(shí)他們非常緊張,也很害怕,輕輕拿起一根鋼絲戳了一下,只聽(tīng)“啪”地一聲氣球爆炸了。

  老師說(shuō):“孩子們,讓老師來(lái)試給你們看一下吧!”說(shuō)完,同學(xué)們便安靜下來(lái)。

  老師先讓喬厚森吹了小氣球遞給了她,然后又讓喬厚森幫助她,喬厚森捏住氣球口,老師拿起鋼絲心情好像也很著急,輕輕地扎向氣球,我忐忑不安,一直盯著老師,老師小心翼翼地轉(zhuǎn)著鋼絲往氣球扎去,我怕的低下了頭,捂住了眼睛,“看!這個(gè)氣球”我抬頭一看,鋼絲戳了進(jìn)去,我很驚訝,氣球?yàn)槭裁礇](méi)有破。

  老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“如果剛好從這里又脆又薄的.皮戳去,氣球就會(huì)一下子撐破了,同時(shí)也發(fā)出很大的破裂聲。而從氣球的頂頭的皮戳去,可以抵住壓力,因?yàn)轫旑^皮結(jié)實(shí)性很大,所以氣球不會(huì)爆炸了!

  “這?原來(lái)是這樣。∵@么神奇,今天我也得和爸爸媽媽一起做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。這太神奇了!”我情不自禁地說(shuō)。

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