實用的四年級作文匯編5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的四年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
“小鳥在前面帶路，風兒吹著我……”昨天早上，我哼著歌兒走在放學回家的路上。
當我來到一個拐彎處，我看見前方的一棵大樹下?lián)頋M了同學，不用說了，這是同學們在“圍攻”買零食的小販。我停住腳步認真觀察�！敖o我先，給我先”這是方言，意思是叫小販先賣給他。
只見那個小販被同學們逼得手忙腳亂。有幾個同學等不及，索性自已去拿零食。你看一位留著平頭的小同學擁了半天，終于買到了一袋子豆腐干。他擠出人群，迫不及待地打開袋子直接用手往袋里一塞，揪出一條豆腐干。
一口咬住，只見這條豆腐干有半尺來長，一部分被那個小同學咬在嘴里，一部分還掛在嘴外面，他一邊走，一邊吃，掛在嘴外的豆腐干也越來越小。他完全沉浸在無比的快樂之中。
突然一部泥頭車呼嘯而過，在小攤邊揚起一片灰塵，弄得人睜不開眼睛，但是那些小攤里敞開的牛什等沒有蓋子的零食根本不在乎這些灰塵，而同學們呢，也不會被灰塵嚇倒，他們繼續(xù)擁擠著買零食。
我想：這是多么不講衛(wèi)生啊，常言道：病從口入。街邊的小販無營業(yè)執(zhí)照，食品也沒有檢驗，如果我們吃了這些不講衛(wèi)生的食物很容易生病的'。而且我們不能亂花錢，要把錢用到最有用的地方。
但愿以后在我放學回家的路上再也看不到同學們買零食。
四年級作文 篇2
新學期的第一次月考結(jié)束了，我沉浸在沮喪之中。
因為一件出乎我意料的事發(fā)生了：一直充滿自信的我，對于這次考試還是胸有成竹的，結(jié)果成績公布了：王睿，語文94分，英語97分，數(shù)學79分。我簡直不敢相信自己的`耳朵，恨不得地上有個縫，讓我鉆進去。79分，我從來沒考過這成績，再看看自己同桌和好朋友都考了90幾分，我難過得眼淚奪眶而出。
下課了，同學們都出去玩耍了，只有我獨自趴在桌上，一副無精打采的樣子；上課了，同學們都在專心聽講，而我，頭腦里一片空白，好像什么也聽不進去，因此還挨了語文老師一頓狠狠的批評。
終于挨到放學了，回到家，爸爸問我考得怎么樣。見我沒說，爸爸又問，這時，我再也抑制不住自己的心情，眼淚“唰”得一下流了出來，爸爸見此情景，好像明白了什么：“是不是考砸了？”見我還是不說話，爸爸撫摸了幾下我的頭，說：“兒子，沒關(guān)系，下次努力。”說完，爸爸和我一起分析了我的試卷，僅僅因為計算失誤就扣掉9分，還有一題計算無蓋物體的體積，結(jié)果我算成有蓋物體的體積，由此可見，我很粗心，而且沒有認真審題的習慣。“吃一塹，長一智�！卑职值脑捜珲囗�，讓我一下明白了自己今后努力的方向。
在爸爸的鼓勵下，我又重新拾起了信心，默默地在心里對自己說：“王睿，不要氣餒，只要努力，你一定行！”
四年級作文 篇3
在1937年8月28日，一場突如其來的災(zāi)難降臨在上海火車南站了，罪惡的日本侵略者狂轟濫炸上�；疖嚹险�，往日熱鬧繁華的地方變成了一個人間地獄。一個小孩子孤零零地在那里哭著，沒有一個人去幫助他，多可憐的孩子啊。
這個小孩子坐在一片廢墟當中。他肯定是受傷了，他不會跑，他無法跑。他多希望有人來幫助他啊，可是在這個可怕的地方，在這個剛剛被日本鬼子轟炸的地方，又有誰還顧得上這個可憐的小孩子呢？這個小孩還在哭泣著，和著他聲音的是廢墟下面的一些呻吟聲，地上有流淌著的血，那廢墟亂七八糟地堆放著，還有一些火還在燃燒著，天橋早已倒塌，上面一個人也沒有，售票大廳里也早已空蕩蕩的沒有一個人。剛才還是多么的熱鬧�。∧切┞每褪悄菢拥呐d致勃勃討論著他們的美好明天；那些小販們也在拼命地吆喝著他們的生意經(jīng)�？墒乾F(xiàn)在，這一切都不復(fù)存在了。這里只剩斷壁殘垣，剩下?lián)u搖欲墜的天橋。
一個小孩的哭聲是那樣的撕心裂肺，只見那個小孩坐在廢墟上，旁邊還是濃煙滾滾，不是夾雜著“劈啪”的爆炸聲。這個小孩大概三歲左右，光著頭赤著腳，身上的衣服破爛不堪，估計是剛才爆炸把他們一家沖散了，孩子的腿受傷了，傷得是那么嚴重，小腿鮮血直流，孩子的嗓子早就哭啞了，但是沒有人來理睬他！小孩的.爸爸媽媽不知去向了，他怎么會不哭泣呢？他太小了，他根本不懂為什么有人要投下炸彈，為什么要破壞這美好的日子�，F(xiàn)在他失去了爸爸媽媽，這個小孩是多么的可憐�。�
他的父母去哪了？難道是被日本侵略者給炸死了？難道還是因為他的爸爸媽媽怕死，所以就放下了這個孩子，自己不管他就逃跑了？他的父母難道就舍得下他們的這個孩子嗎？難道就要眼睜睜地看著這個小孩子坐在這里大聲哭泣嗎？難道就沒人來救他嗎？這個記者未免也太沒人性化了吧。這個小孩子難道就天天坐在這里，一直等到他死掉的時候嗎?
戰(zhàn)爭可讓他“半死半活”，我猜他肯定非常憎恨、抱怨戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭可給他帶來了多么大的痛苦啊。這個小孩子的處境是多么的惡劣啊。這個小孩子長大以后會給她留下深深的童年陰影��！
他以后將會是什么樣的？他以后生活將會怎樣？他的生活將會受到什么阻攔？他以后的命運時好時壞我們根本就不知道。他長大以后出去面對世界工作會不會受到影響？我們?nèi)匀徊恢�。反正，這個小孩子是舉目無親了，沒有人來帶他，沒有人來同他說話，沒有人來安撫他，他就是世界上最悲慘的小孩了。
看著這張照片，我仿佛整個身體進入了那個兵荒馬亂的年代中，那個年代戰(zhàn)火紛飛，人們處在水深火熱之中。當時的人們生活在恐懼之中，他們的生活得不到保障，隨時都有生命的危險。小孩、婦女、老人，這些應(yīng)與戰(zhàn)爭無關(guān)，可是又有誰想到這些！戰(zhàn)爭，是帶給人類巨大損失的一場災(zāi)難；戰(zhàn)爭，是讓無數(shù)人民討厭的一場災(zāi)難；戰(zhàn)爭，是讓多少的人們失去家園的一場災(zāi)難。為了不讓母親失去孩子，為了不讓妻子失去丈夫，為了不讓孩子失去父親，為了不讓人們失去家園，我們要和平，不要戰(zhàn)爭！讓我們一起共同呼吁吧：讓戰(zhàn)爭走開，讓那嬌嫩的和平之花美麗綻放。
四年級作文 篇4
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我就特別喜歡讀書，知道為什么嗎？不知道就往下讀吧！
我讀過的書有很多，如《十萬個為什么》、《狼王夢》、《笑貓日記》、《假如給我三天光明》等等。有時，讀著讀著，便不知不覺的來到了故事中，與主人公手拉手采蘑菇，和老狼紫嵐一起戰(zhàn)斗，和瑪?shù)蹱栠_一起痛哭……
你可別小看一本只有一厘米厚的書，它的力量可不小呢！一次我們一家三口去爬山，那時已經(jīng)下午了，我們不知不覺迷了路。我們沿小路走來走去，連自己在哪都不知道了。就在爸爸媽媽都不知所措的時候，我突然想起一本名叫《野外生存知識》的書上寫著：在迷路時，可以看的樹上的樹葉，樹葉稠的`一面是南方，樹葉稀的一面是北方。我們順著方向，于是，我們終于找到了大路，高高興興地回家了。
讀書不只可以幫我們找路，還可以帶來樂趣呢！
有一次，我成績考得不好，正在垂頭喪氣的時候，無意中找到一本從沒看過的笑話大全，我好奇地翻開第一頁，一個小笑話把我逗得前仰后合，那些不開心的事也統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。真是太有趣了。
人們都說：“行萬里路，讀萬卷書�！蔽曳浅Ｏ矚g讀書，因為它給我?guī)砹瞬簧贇g樂。
你喜歡讀書嗎？也來說一說吧！
四年級作文 篇5
20xx年7月30日 星期六
今天，我去江蘇路的書人教育考完陳省生數(shù)學的比賽�？纪暝嚭螅隽诵ｉT，看見了媽媽，媽媽開心地對我說：“軍人俱樂部對面有一家電影院，有你期待已久的賽爾號電影�！蔽胰滩蛔g呼雀躍起來。因為電影才放映兩天，正是熱映時期。于是，我和媽媽趕快去電影院，看《賽爾號》電影。劇情是這樣的，因為人類的能源正在逐漸枯竭，經(jīng)常停電，給人類的'生活帶來了不便，所以，人類發(fā)明了一艘名叫“賽爾號”的探索飛船，去宇宙尋找能源。
“賽爾號”這次的“目標”是Y星球，找到鳳凰神獸，并尋找無限能源。一路上，賽爾號遇上了重重困難但都一一克服了，還碰到了三個神獸，分別是“恭喜”、“發(fā)財”和“紅包”。最好玩的一次就是賽爾號到了Y星球之后，宇宙海盜集團歐比組織襲擊了賽爾號，“恭喜”要挑戰(zhàn)歐比組織，于是跑到了組織首領(lǐng)面前，對組織首領(lǐng)說：“我鄙視你，我在鄙視你�！苯M織首領(lǐng)一腳把他踢飛了。于是，“恭喜“又跑到了組織首領(lǐng)面前對他說：“敢對神獸不敬，再鄙視你再鄙視你�！苯M織首領(lǐng)又一腳把他踢飛了�！鞍l(fā)財”看見了，對“恭喜”說：“我要為你報仇！”于是，“發(fā)財”向組織首領(lǐng)沖了過去。海盜首領(lǐng)說：“看來他動真格了。”“發(fā)財”到了組織首領(lǐng)面前，對組織首領(lǐng)說：“你一定會遇上壞事的，你一定會遇上壞事的�！苯M織首領(lǐng)還是一樣一腳把他踢飛了。最后，他們?nèi)齻�神獸站到了一起，對組織首領(lǐng)說：“恭喜發(fā)財，紅包拿來！”海盜首領(lǐng)立刻暈倒在地。
最后，“賽爾號”找到了能源，帶回了地球，人類又重新獲得了能源，開始安居樂業(yè)�！百悹柼枴币查_始了新的啟程，去尋找宇宙的其他能源。
【四年級作文】相關(guān)文章：
四年級作文01-05
四年級的作文02-28
后悔的作文_四年級作文03-11
罰站_四年級寫事作文400字_四年級作文03-10
四年級作文榜樣01-29
養(yǎng)蠶作文四年級01-21
生命四年級作文02-20
桂花四年級作文03-02
踢球四年級作文02-26
四年級持之以恒作文精選02-27