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關(guān)于哲理的作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的關(guān)于哲理的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于哲理的作文1
一天，一只繭上裂開了一個(gè)小口，有一個(gè)人正好看到這一幕，他一直在觀察著，蝴蝶在艱難地將身體從那個(gè)小口中一點(diǎn)點(diǎn)地掙扎出來，幾個(gè)小時(shí)過去了……
接下來，蝴蝶似乎沒有任何進(jìn)展了。
看樣子它似乎已經(jīng)竭盡全力，不能再前進(jìn)一步了……
這個(gè)人實(shí)在看得心疼，決定幫助一下蝴蝶：他拿來一把剪刀，小心翼翼地將繭破開。蝴蝶很容易地掙脫出來。
但是它的身體很萎縮，身體很小，翅膀緊緊地貼著身體……
他接著觀察，期待著在某一時(shí)刻，蝴蝶的翅膀會(huì)打開并伸展起來，足以支撐它的身體，成為一只健康美麗的蝴蝶……
然而，這一刻始終沒有出現(xiàn)！
實(shí)際上，這只蝴蝶在余下的時(shí)間都極其可憐地帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行，它永遠(yuǎn)也沒能飛起來……
這個(gè)好心好意的人并不知道，蝴蝶從繭上的小口掙扎而出，這是上天的.安排，要通過這一擠壓過程將體液從身體擠壓到翅膀，這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔……
有時(shí)候，在我們的生命中需要奮斗乃至掙扎。 如果生命中沒有經(jīng)歷挫折，我們就會(huì)很脆弱。
關(guān)于哲理的作文2
當(dāng)當(dāng)當(dāng)，鐘表店里的鐘表吵了起來。
大本鐘得意地說：“我最偉大不信你看我在英格蘭哪兒的名氣有多大!”
手表不服氣的說：“哼，就憑你也想當(dāng)最偉大的，你可要看看我，我小巧玲瓏適合戴在手上，主人去上街的時(shí)候總愛帶上我，所以我見多識(shí)廣可受人們歡迎了!”
大本鐘剛要說就給落地大鐘插了進(jìn)來。落地大鐘理直氣壯的說：“你們倆算什么，我可是有科學(xué)精華的哦!你看看我肚子里的鐘擺就是一位英國科學(xué)家發(fā)明的�！�
時(shí)鐘說：“我是世界通用的你們誰來比我!”
鬧鐘大聲喊：“你們別吵了!”
大家恍然大悟。他們不禁想起來：鬧鐘是全世界通用的'，男女老少幼都可以使用。而且還可以按時(shí)把主人叫醒，主人一天的工作才順利開始。
原來他最偉大!
關(guān)于哲理的作文3
兩輛錯(cuò)過的出租車
一位開出租車的小伙子，深愛著一位開出租車的姑娘。可是，他卻一直鼓不起勇氣去表白。
后來，開出租車的姑娘嫁給了別人，開出租車的小伙子失望之下，娶了另外一位他根本就不愛的姑娘，做了終身伴侶。
若干年后，當(dāng)年的`小伙子與當(dāng)年的姑娘各自駕駛著出租車，在一停車坪上不期而遇。小伙子對姑娘講起了他年輕時(shí)對姑娘的愛慕，并十分肯定地說姑娘根本就不會(huì)愛自己，因?yàn)樵谒磥恚媚飶膩砭蜎]有注意過自己。
可是，姑娘卻說：“你又沒有表白過，你怎么知道我不愛你呢？”
小伙子吃了一驚：“你是說，你也曾經(jīng)愛過我？”姑娘一笑答道：“雖然我當(dāng)時(shí)并沒有愛上你，但是，我對你很有好感，感情可以慢慢發(fā)展嘛�！比欢@一切都太晚了，兩輛出租車分道揚(yáng)鑣了。
關(guān)于哲理的作文4
一位父親很為他的兒子苦惱，都已經(jīng)是十六七歲了，卻一點(diǎn)男子漢的氣概都沒有。毫無辦法之際，他去拜訪一位拳師，請求這位武術(shù)大師幫助他訓(xùn)練他的兒子，重塑男子漢的氣概。
拳師說：“把你的男孩留在我這里半年，這半年里你不要見他，半年后，我一定把你的.孩子訓(xùn)練成一個(gè)真正的男子漢！”半年后，男孩的父親來接回男孩，拳師安排了一場拳擊比賽來向這位父親展示了這半年來的訓(xùn)練成果，被安排與男孩對打的是一名拳擊教練。
教練一出手，這男孩便應(yīng)聲倒地。但是，男孩才剛剛倒地便立即站起來接受挑戰(zhàn)。倒下去又站起來……如此來來回回總共二十多次。
拳師問這個(gè)父親：“你覺得你孩子的表現(xiàn)夠不夠男子漢氣概？”
“我簡直無地自容了，想不到我送他來這里訓(xùn)練半年多，我所看到的結(jié)果還是這么不經(jīng)打，被人一打就倒�！备赣H傷心地回答。拳師意味深長地說：“我很遺憾，因?yàn)槟阒豢吹搅吮砻娴膭儇?fù)，但你有沒有看到你兒子倒下去又立刻站起來的勇氣和毅力呢？那才是真正的男子漢氣概！”
只要站起來的次數(shù)比倒下去的次數(shù)多一次，那就是成功。越挫越勇才是真正的強(qiáng)者。
關(guān)于哲理的作文5
格言是有哲理性的，它往往能激發(fā)那些自卑、泄氣的人，讓他們獲得力量，獲得勇氣，獲得自信。我最欣賞的一句名言是“世上無難事，只怕有心人�！边@句話出自《事林廣記》第九卷，他時(shí)時(shí)刻刻都在鼓勵(lì)我們不要放棄。
記得我九歲時(shí)，我開始學(xué)騎自行車，我上車后，車頭總是搖搖晃晃的，一點(diǎn)兒也不平穩(wěn)，而且上車后沒多久就跌倒在在地上，一次接著一次，反反復(fù)復(fù)地倒在地上。雖然我跌倒了許多次，很疼，但是，我不會(huì)就這么輕易地向困難屈服，不會(huì)就這樣放棄。每次跌倒后，我就覺得有一股強(qiáng)大的力量在我心中鼓勵(lì)著我，這種力量讓我支撐著，每當(dāng)我跌倒時(shí)，它就會(huì)激勵(lì)我，鼓勵(lì)我，使我堅(jiān)持走下去，并且指導(dǎo)一條正確的道路讓我走，一直走下去，無論遇到什么樣的困難，都要去克服它，絕不向困難屈服。
“世上無難事，只怕有心人”這句格言它告訴了我，天底下沒有免費(fèi)的`午餐，想收獲，就得努力。如果你是用自己的努力換來的東西，那么它對你來說，非常有意義；相反，如果你是不勞而獲的，那么對你來說，毫無意義，只是讓你欣喜一時(shí)。想擁有某種東西，就得付出努力和能擁有它的代價(jià)。
關(guān)于哲理的作文6
口惠不至 ? 搖禍及其身
明代劉基《誠意伯文集》中記載了一則“賈人重財(cái)”的故事，說的是一個(gè)商人不守信用，結(jié)果喪失了性命。故事大意是：
濟(jì)陰地方有個(gè)商人渡河時(shí)翻了船，攀附在浮動(dòng)著的`干枯樹木上，大聲哭叫。有個(gè)打魚的人劃了船去救他，還沒到跟前，商人急著喊：“我是濟(jì)陰地方的富家大族，如果能救我，我將酬謝你百金�！贝螋~的人救他上了岸，他只給了十金。打魚的人說：“你原先答應(yīng)給百金，而現(xiàn)在只給十金，恐怕不行吧 ? ”商人發(fā)怒變臉，說：“你是個(gè)打魚的人，一天能收入幾個(gè)錢 ? 現(xiàn)在，你突然得到十金，還能不滿足嗎 ? ”漁人默不作聲，沒精打采地走了。過了些日子，商人通過呂梁山的龍門而下，船撞著大石，又翻了，而又被那個(gè)打魚的人碰見了。有人問打魚人：“何不去救他呢 ? ”漁人回答說：“這個(gè)家伙不守信用，上次救他，他答應(yīng)給我錢，完了就賴賬�！彼堪哆呅涫峙杂^，結(jié)果商人被淹死了。
關(guān)于哲理的作文7
人生是什么？我應(yīng)該怎樣對待人生？不同的我會(huì)告訴我不同的答案。當(dāng)我受到才挫折和失敗的時(shí)候，我彷徨，我苦悶，我眼前的世界仿偟，我苦悶，我眼前的世界仿佛也陷入了悲哀。只有痛苦和悲傷……
當(dāng)我獲得成功，我興奮，我欣喜，我眼前是一個(gè)生機(jī)勃勃的世界。這時(shí)的我會(huì)告訴自己，人生充滿了樂趣，應(yīng)該去拼搏，去奮斗……當(dāng)自私與貪欲的魔爪抓住我的時(shí)候，我懶惰，我斤斤計(jì)較，在我眼里，一切都是為了自己活得“舒坦”。這時(shí)的我會(huì)告訴自己：“人生就是享樂，就是為自己而存在……”
當(dāng)我在國歌聲中用目光擁抱五星紅旗的時(shí)候，崇高的理想會(huì)占據(jù)我的心靈，我心潮激蕩。這時(shí)，我會(huì)對自己大聲說：“人生就是奉獻(xiàn)，為了著鮮艷的紅旗，可以獻(xiàn)出自己的一切！”
啊，人生究竟是什么？我觀察，我思考。我看到：100多年來，我們偉大的`，不屈的民族，為了解放，百折不屈的斗爭著……人生，絕不能被自私自利，貪欲所控制，所支配！人生，就像那個(gè)偉人所說：“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不應(yīng)碌碌無為而羞愧！”
關(guān)于哲理的作文8
樵夫的斧頭
山里住著一位以砍柴為生的樵夫，在他的'辛勤勞作下，終于建造了一間可以遮風(fēng)擋雨的房子。有一天，當(dāng)他挑著砍好的木柴回家時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他的房子失火了。
左鄰右舍都前來幫忙救火，但是因?yàn)轱L(fēng)勢過于強(qiáng)大，沒有辦法將火撲滅，一群人只能靜待一旁，眼睜睜地看著熾烈的火焰吞噬了整棟木屋。
火滅后，只見這位樵夫手里拿了一根棍子，跑進(jìn)倒塌的屋里不斷地翻找著。圍觀的鄰人以為他正在翻找著藏在屋里的珍貴寶物，所以也都好奇地在一旁注視著他的舉動(dòng)。
過了半晌，樵夫終于興奮地叫著：“我找到了 ! 我找到了 ! ”
鄰人紛紛向前一探究竟，才發(fā)現(xiàn)樵夫手里捧著的是一片斧刃，根本不是什么值錢的物件。
只見，樵夫興奮地將木棍嵌進(jìn)斧刃里，充滿自信地說：“只要有這柄斧頭，我就可以再建造一個(gè)更堅(jiān)固耐用的家。”
勇氣尚在，一切都可重新來過。
關(guān)于哲理的作文9
錯(cuò)誤與智慧
總經(jīng)理對人事部經(jīng)理說：“調(diào)一個(gè)優(yōu)秀可靠的職員來，我有重要的工作交給他做�！�
人事經(jīng)理拿了一本卷宗對總經(jīng)理說：“這是他的資料，他在本公司服役了10年，沒有犯過任何錯(cuò)誤�！笨偨�(jīng)理說：“我不要這個(gè)10年沒有犯過錯(cuò)誤的.人，我要一個(gè)人，犯過10次錯(cuò)誤，但是每次都能立即改正，得到進(jìn)步，他才是我需要的人才�！�
謹(jǐn)慎自愛本是美德，但是倘若過分，就變成畏縮無能。在戰(zhàn)壕里，戰(zhàn)士倘若開槍射擊，就容易使敵人瞄準(zhǔn)他的位置，但是一槍不放的戰(zhàn)士又如何立功？多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)，這話確實(shí)是經(jīng)驗(yàn)之談，但是發(fā)明這句話的人可曾想過：不做不錯(cuò)的“不錯(cuò)”，到底有什么價(jià)值？
學(xué)習(xí)走路的孩子沒有不摔跤的，并且在千萬孩子之中，可能有一個(gè)摔成腦震蕩。有一位母親因此堅(jiān)決不讓她的孩子走路，那孩子果然從來沒有摔過跤，身上也沒有疤痕，但是終于變成癱子，一生要坐輪椅。人生的有些苦是要受的，有些代價(jià)是要付的，有些過失是要犯的——只犯一次，不犯第二次。
其實(shí)，從前的錯(cuò)誤就是將來的智慧。只要你堅(jiān)持不懈的耕耘，總有一天，這顆種子會(huì)長成參天大樹。
關(guān)于哲理的作文10
印度有一個(gè)寓言故事。
一個(gè)挑水工有兩個(gè)水罐，一個(gè)水罐完好無損，另一個(gè)水罐有一條縫隙。完好的水罐總能把水從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小溪運(yùn)到主人家，而那個(gè)破損的水罐到達(dá)目的地時(shí)只剩下半罐水了。完好的水罐為自己的完美感到驕傲，可憐的有縫隙的水罐則為自己的縫隙而慚愧。挑水工對有縫隙的水罐說，“我希望你注意路旁那些美麗的花兒。我在你這邊撒下了花種，每天我們從小溪邊回來的路上，你就澆灌了它們�！蹦切┟利惖�'花兒，正是在這只有縫隙的水罐漏下的水的滋潤下成長，美化了我們這個(gè)家園。努力把自己的水罐罐滿，并保持這種完滿，沒什么不好，可是，如果我們能為身邊的花朵們留一點(diǎn)縫隙，給別人一點(diǎn)滋潤，我們這個(gè)世界也許會(huì)色彩斑斕，更加美麗。
縫隙是隙，是間隙，而不應(yīng)該是漏洞。如果縫隙發(fā)展成了漏洞，那就是一場危機(jī)了，這樣的裂縫，就像我家漏雨的屋頂一樣，需要及時(shí)彌補(bǔ)。我們有太多的手段彌補(bǔ)各種漏洞，難的是，很多漏洞深藏不露。聰明的工匠在補(bǔ)鍋時(shí)，并不急于照著裂縫打上扣釘，而是先拿小錘子在裂縫周圍輕輕敲打、試探，發(fā)現(xiàn)潛在的缺陷，讓裂縫更清晰，然后再考
關(guān)于哲理的作文11
和尚上山砍柴歸來，在下山路上，發(fā)現(xiàn)一個(gè)少年捕到一只蝴蝶捂在手中。少年看到和尚說，和尚，我們打個(gè)賭怎么樣？
和尚問如何賭？
少年說，你說我手中的蝴蝶是死的還是活的。你說錯(cuò)了，你那擔(dān)子柴就歸我了。
和尚同意。說，你手上的蝴蝶是死的.。
少年哈哈大笑，說，你說錯(cuò)了。少年把手分開，蝴蝶從他手里飛走了。
和尚說，好！這擔(dān)子柴歸你了。說完，和尚放下柴，開心走了。
少年贏得一擔(dān)柴，高高興興挑回家，把詳情告訴了父親。父親是位參禪悟道的居士。他聽兒子說完，伸手給兒子一巴掌。說，你啊！你真贏了嗎？你輸也不知道怎么輸?shù)陌�！父親讓少年擔(dān)起柴，到寺院給和尚送去。
少年的父親看到和尚，說，師父�。∥壹液⒆拥米锪藥煾福垘煾冈�，柴我給您送回來了。少年疑惑不解。
少年的父親對少年說，師父說蝴蝶死了，你才會(huì)放了蝴蝶，贏得一擔(dān)柴。可是師父贏的卻是你的慈悲。
和尚把柴收下，說，阿彌陀佛。你用這擔(dān)柴，把你的慈悲換回去吧！
關(guān)于哲理的作文12
小島的自卑
有一個(gè)很小很小的島，自慚形穢地向上帝訴苦說：“上帝��！你為什么讓我生得這么渺小可憐呢？放眼世界，幾乎任何一塊土地都比我來得高，別人總是巍然而立，高高在上，甚至聳入云端，顯得那么壯觀偉大，我卻孤零零地臥在海面，退潮時(shí)高不了好多，漲潮時(shí)還要擔(dān)心淹沒。請您再不然將我提拔成喜馬拉雅山，再不然就將我毀滅吧！因?yàn)槲覍?shí)在不愿意這樣可憐地活下去了�！�
上帝說：“且看看你周圍的海洋，它們占地球面積的四分之三，也就有四分之三的土地在那下面，它們吸不到一點(diǎn)新鮮的空氣，見不到半分和煦的陽光，尚且不說話，你又為什么要抱怨呢？”
小島說：“請饒恕我的愚蠢，維持我崇高的'卑微吧！感謝上帝，我已經(jīng)太滿足了！”
人生也是這樣。我們不要總是抱怨自己的普通和平凡，而應(yīng)相信，比起另外一些更不幸的人，平凡，也是一種幸福。
關(guān)于哲理的作文13
只要彎一次腰
歌德的(敘事謠曲)中有這樣的一個(gè)故事：有一次，耶穌帶著他的`門徒彼得出門遠(yuǎn)行，在路上發(fā)現(xiàn)了一塊破爛的馬蹄鐵，耶穌就讓彼得揀起來，不料彼得懶得彎腰，假裝沒有聽見。耶穌沒說什么，自己彎腰揀起馬蹄鐵，用它在鐵匠那里換了幾文錢，并用這些錢買了十幾顆櫻桃。出了城，兩人繼續(xù)向前走，沿途都是茫茫的荒野，看不到人煙，也找不到水源。耶穌猜到彼得渴得厲害，就故意弄掉一顆櫻桃。彼得一見，趕緊撿起來吃掉。耶穌邊走邊掉，彼得也就狼狽地彎了十七八次腰。于是耶穌笑著對他說：“要是你剛才彎一次腰，就不會(huì)在后來沒完沒了地彎腰。小事不干，就將在更多的事上操勞�！�
看了這個(gè)故事，人們大多哈哈一笑。可事實(shí)上，在我們的生活當(dāng)中有太多像彼得那樣的人。
關(guān)于哲理的作文14
從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個(gè)人要了一簍魚，另一個(gè)人要了一根魚竿，于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃了個(gè)精光，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個(gè)人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí)，他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人寰。
又有兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚，他們經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉，來到了海邊，從此，兩人開始了捕魚為生的.日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。
美味的湯
關(guān)于哲理的作文15
時(shí)間是世界上價(jià)值最高的財(cái)富，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。那么，浪費(fèi)自己的`時(shí)間也就等于慢性自殺。
我常常站在鐘表面前思考：我在干什么?我以前在干什么?我將來要干什么?……我不知不覺陷入了深深的回憶。
從我“呱、呱”落地的那一刻起，我就開始利用時(shí)間，爸爸、媽媽和奶奶教我吃飯、說話、走路…… 三年的時(shí)間就這樣過去，什么事也沒做。
我上幼兒園了，步入啟蒙生涯。語文老師手把手的教我寫字;數(shù)學(xué)老師1、2、3、4、5……的教我數(shù)數(shù)。這是我開始利用時(shí)間，學(xué)到了一些基本的知識(shí)，步入了小學(xué)，我在小學(xué)里的吃、喝、玩、樂、學(xué)都是由時(shí)間來控制的，時(shí)間反復(fù)督促我做這個(gè)做那個(gè)。這時(shí)候，我覺得時(shí)間在開始幫助我了，幫助我學(xué)習(xí)文化知識(shí);幫助我懂得做人的道理;幫助我懂得利用時(shí)間、珍惜時(shí)間。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了，時(shí)間正在幫助我、鼓勵(lì)我努力復(fù)習(xí)備考，以優(yōu)異的成績進(jìn)入初中的大門。
站在鐘表面前，我懂得了怎樣利用時(shí)間。
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