精選想象未來的作文400字九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的想象未來的作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

想象未來的作文400字 篇1

　　在20多年后，我在某城市的中心地帶設(shè)計(jì)了一棟節(jié)能舒適又安全智能的房子。

　　這棟房子的頂部安裝有太陽能電池板，地下室裝有儲(chǔ)電裝。整棟房子的照明和其他用電設(shè)施全靠它提供能量，這樣沒有污染，既經(jīng)濟(jì)又環(huán)保。最方便的是晚上的照明設(shè)施，人走到哪個(gè)房間，燈會(huì)自動(dòng)點(diǎn)亮，人一離開，燈就會(huì)自動(dòng)熄滅，最大限度地節(jié)約了用電。還有智能洗手裝置，它會(huì)根據(jù)手的`大小、清潔程度等自動(dòng)控制水流的大小變化，達(dá)到節(jié)約用水。

　　房子的頂層還裝有風(fēng)向標(biāo)，好像一個(gè)天然的大空調(diào)，會(huì)根據(jù)外界的溫度的變化自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度。給主人創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒適的空間。

　　房間的內(nèi)部設(shè)計(jì)更是妙不可言。每次主人只要一進(jìn)入客廳，輕松悅耳的音樂就會(huì)立刻播放，十分溫馨。如果主人想吃什么飯菜，只要對著智能遙控器報(bào)一下菜單，智能烹飪機(jī)就會(huì)工作，十分輕松。主人還可以預(yù)約洗澡時(shí)間，在三樓的浴室邊上有一個(gè)麥克風(fēng)，主人可以對著麥克風(fēng)預(yù)約洗澡時(shí)間，到時(shí)候浴缸里便會(huì)放滿熱水，做好洗浴的準(zhǔn)備，十分愜意。

　　房子的大門特別結(jié)實(shí)，一到晚上，自動(dòng)防御系統(tǒng)裝置便會(huì)開始工作，直到第二天主人起床為止。要想進(jìn)入房屋內(nèi)必須輸入密碼，門口還裝有自動(dòng)攝像機(jī)，如果你是未經(jīng)登記的陌生人，即便你知道密碼也無法打開大門，這個(gè)時(shí)候只有主人下達(dá)“允許”這個(gè)指令后，大門才會(huì)打開。

　　我設(shè)計(jì)的房子不錯(cuò)吧！

想象未來的作文400字 篇2

　　20xx年，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們的生活變得更加美好了。薄如紙片的高清晰平板電視，會(huì)說話微波，爐紐扣般大小的手機(jī)，會(huì)變顏色能調(diào)溫的鞋子……20xx年，連書都大變身了。這不，請跟我去見識(shí)見識(shí)吧！

　　未來的書店宛如一本翻開的大書，如磁石般吸引著著我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。一走書店，就是“寶寶讀庫”。隨手翻開其中一本水果書：哇！可神奇了，不僅顏色非常鮮艷，而且能聞到每一種水果的香味。翻到蘋果圖，散發(fā)出的是蘋果香味；翻到葡萄圖，散發(fā)出的當(dāng)然是葡萄的味道……真是色香味齊全�。∽屓损捪延�滴。再翻開一本動(dòng)物書，在書上，你不但能看到各種各樣的動(dòng)物，而且還能聽到各種動(dòng)物的叫一聲呢，難怪寶寶們都喜歡。

　　進(jìn)入兒童區(qū)，你打開《安徒生童話》，按一下閱讀，再按一下視頻，一陣悠揚(yáng)的歌聲就傳進(jìn)了你的耳朵。慢慢地，你就會(huì)覺得你已經(jīng)來到了童話世界，跟隨著童話中的人物，感受他們的'喜怒哀樂。

　　過了兒童區(qū)，就來到了成一人區(qū)。如果你想學(xué)炒菜，那請你翻開烹飪書，里面有各式各樣的菜肴的烹飪方法，選中你所選擇的菜肴，烹飪的過程一逼一真的展現(xiàn)在你的眼前，而且還能聞到那誘人的香味。

　　再往里走，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)其他神奇的書，如：能變形的書，能吃的書……請您細(xì)細(xì)觀賞吧！

想象未來的作文400字 篇3

　　20xx年，我成了一名舉世聞名的科學(xué)家。一天我正在工作，忽然門鈴響了，我心想:“大概是我的電能芯片送到了吧!"打開門一看，映入眼簾的卻是送信機(jī)器人小僑。他見我來了微笑著說：“王博士，這是你的信！”我送走了他，立刻打開信封，自言自語地說：“是誰給我寄的信昵？”一看，原來是月球小學(xué)的校長（郭校長），他讓我參觀她的學(xué)校，時(shí)間為后天。我大喜，高興的`一夜不能入睡，終于熬到了天明。

　　到了那天，我騎上摩托式防風(fēng)飛行器。過了一分鐘，我到了夢寐以求的月球小學(xué)，郭校長和眾老師已經(jīng)在門外等我了。我高興地往前走，第一個(gè)展現(xiàn)在我面前的是大門，這座大門不是用鐵也不是用土造成的，而是用水造成的。你們聽了肯定很驚奇，都在想，水怎么可以做大門呢？在這里我告訴大家，這里的水含有二氧化碳，把流動(dòng)的水往上擠壓，慢慢固定就可以做大門玻璃等。接下來的是觀賞孩子們的學(xué)習(xí)場所，這里的課桌很奇怪，聽校長介紹說這個(gè)課桌很奇特，放學(xué)的時(shí)候按一下桌子左邊的按鈕，它就會(huì)變成一個(gè)盒子，孩子們把它拿回去，第二天上課再拿回來，孩子們不用背書包。為什么沒有黑板呢，因?yàn)椋�只要把課桌左邊的那個(gè)按鈕一按不要停，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)屏幕，里面自有所學(xué)的課程，上哪堂課就點(diǎn)哪堂課的屏幕。

　　忽然天空傳來：“快起床，快起床!”的聲音，我一下子被驚醒了。睜開眼，才知道這是一場夢。我相信隨著科技的發(fā)達(dá)，未來的學(xué)校一定會(huì)出現(xiàn)在我們的面前的！

想象未來的作文400字 篇4

　　多年以后，我們有車有房有自己的家，在得到這些的同時(shí)�？赡茏鲋�不喜歡的工作，跟不喜歡的人生活，有很多負(fù)擔(dān)，容顏老去。。。

　　我們看多了真實(shí)的悲傷與楚楚可憐的虛偽。 再也懶得去分辨真假，然后用自己的真心去演一場欺騙。

　　是的，我們愛美好，屬于我們的美好。貪婪地享受卻忘了一切正在改變。。。我們老去，才發(fā)現(xiàn)我們擁有的只不過是死亡的結(jié)果和碎碎的心。

　　年輕的我自卑得害怕，努力著想要得到愛，有了第二，人家希望你得到第一。年輕的我不怕傷害，肆無忌憚地美好著，卻總想不通他們的毀謗是害怕和嫉妒，還以為做錯(cuò)了。終于認(rèn)錯(cuò)了，不再勸別人相信美好，因?yàn)榭傇趧褡约荷迪氯�，可是再也做不到了。。。就這樣明白當(dāng)初的那個(gè)自己有多美好就有多美好，充滿陽光，才那么美好得刺痛了黑暗的人。這才懂人是需要長刺的。

　　不該看瓦爾登湖，不該過早老去。真相很殘酷。而人需要把這殘酷演繹成虛偽的美好。相信的`美好其實(shí)真的存在，存在在幸福的靈魂里，真實(shí)的是沒有的。就像我們曾經(jīng)的年輕、活力、美麗只能活在記憶里---在我們擁有老來的體悟時(shí)。那時(shí)就是幸福。。。

　　可那時(shí)候我們看太高看太遠(yuǎn)，用想象勾勒的未來。。。

想象未來的作文400字 篇5

　　二十年后，我已經(jīng)是一個(gè)非常有名的發(fā)明家了，其中還有一項(xiàng)發(fā)明獲得諾貝爾獎(jiǎng)了呢。你們肯定迫不及待想知道是什么了吧，我就告訴你們吧，那就是--電視機(jī)。

　　你們一定失望透了吧，一定會(huì)說：“電視機(jī)有什么了不起，電視機(jī)品種那么多，我這個(gè)又有什么了不起�！蹦悄憔湾e(cuò)了，我發(fā)明的這個(gè)電視機(jī)是‘小學(xué)生專用電視機(jī)’，這個(gè)電視機(jī)是專門給小學(xué)生設(shè)計(jì)的`，這個(gè)電視機(jī)用途很多：當(dāng)你打開這臺(tái)電視機(jī)后電視機(jī)屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一行字：“作業(yè)寫完了嗎？”如果你沒寫完卻說寫完了，電視機(jī)里的微型測謊儀就會(huì)發(fā)出‘滴’的一聲響，然后電視屏幕上又會(huì)出現(xiàn)一行字：你說謊了，快去把作業(yè)寫完再來看電視，這時(shí)你怎么調(diào)臺(tái)都是空白了。當(dāng)你看電視時(shí)，下一個(gè)是血淋淋的鏡頭，電視機(jī)的刪除鍵就會(huì)自動(dòng)刪除掉這個(gè)鏡頭，然后再屏幕上出現(xiàn)一行字：少兒不宜。

有時(shí)電視機(jī)還會(huì)問你一些科學(xué)小常識(shí)，或是一些趣味題讓你作。這電視機(jī)最大的特點(diǎn)就是很環(huán)保，別的電視機(jī)都是用電的，而我發(fā)明的這個(gè)電視機(jī)只要人們呼出的二氧化碳就可以了。

想象未來的作文400字 篇6

　　一眨眼，20xx年變成了2100年，雖然前后只有87年但我們星球卻發(fā)生了許多科技飛躍。

　　現(xiàn)在，我們出行早已將汽車淘汰了換成了車身窄，外觀絢麗的太陽能飛輪，即環(huán)保又有汽車不及的風(fēng)范。還有些人開的不是飛輪而是飛艇此飛艇非彼飛艇，是太陽能飛艇，是汽車和快艇的結(jié)合，汽車的設(shè)計(jì)理念快艇的驅(qū)動(dòng)理念，很受趕時(shí)間的白領(lǐng)喜愛。

　　現(xiàn)代的建筑物也變得時(shí)尚環(huán)保。都是植物的形狀，而屋頂上由太陽能蓄電，內(nèi)部設(shè)有空氣調(diào)節(jié)器。人們住在里面十分舒服。大廈則不是豎著的而是I——I形的即能當(dāng)大廈還能當(dāng)天橋十分節(jié)省空間。

　　現(xiàn)代的衣服更是千奇百怪，把人包的跟鋼鐵俠似的，內(nèi)部有電腦，提款機(jī)等電子設(shè)備，可以邊走邊辦事，大大提高了工作效率。

　　現(xiàn)代的食物也變了為了保護(hù)動(dòng)物餐桌上沒有肉了，只有一個(gè)個(gè)色彩各異的小糖丸，里面有人類需要的所有能量，既環(huán)保又節(jié)約。

　　現(xiàn)在，因?yàn)槿藗兊?環(huán)保意識(shí)增加了所以地球母親恢復(fù)了美貌，動(dòng)物也快樂的生存著。但愿我們的未來真的是這樣，快樂、環(huán)保、美麗。

想象未來的作文400字 篇7

　　20xx年，我已經(jīng)是一位房子設(shè)計(jì)師了，下面就來看看我設(shè)計(jì)的房子吧。

　　進(jìn)入房子，房子里什么都沒有，空空一片，只要你在腦里能想出來的東西，那里就都能出現(xiàn)。房子里有四種按鈕，每一個(gè)按鈕都會(huì)有一種功能。

　　第一個(gè)按鈕是變形按鈕，房子想變成什么樣子就可以變成什么樣子，還可以變成一個(gè)機(jī)器人狀，在大地上行走。而且機(jī)器人材料特殊，水、陽光、空氣，都能成為它的能量。

　　第二個(gè)按鈕是潛水按鈕，一按它，馬上會(huì)把你帶入海洋。房子是封閉的'，一點(diǎn)兒海水都流不進(jìn)來，它還可以制造出氧氣，人們在水里待多久都沒問題，最奇特的是它知道每一種海洋生物的種類、好處�？匆谎劬涂梢园严嚓P(guān)資料打印出來。

　　第三個(gè)按鈕，植物助長按鈕，只要一按，植物需要的養(yǎng)分都會(huì)全部給它，甚至一分鐘就可以開花結(jié)果，10分鐘就可以變成巨型植物，味道十分鮮美，咬上一小口，一天都不用吃東西，當(dāng)然就有了減肥的神奇作用了哦！

　　第四個(gè)按鈕是飛行按鈕，可以把你帶上太空，觀看太空的美景。

　　��！我希望這種房子快點(diǎn)出現(xiàn)！

想象未來的作文400字 篇8

　　今天，是我來到培訓(xùn)學(xué)校的第一天。課堂上，老師叫我們給未來的自己設(shè)計(jì)名片。

　　首先，老師給我們一張硬卡片，讓我們同學(xué)之間在三分鐘之內(nèi)討論出怎樣來設(shè)計(jì)自己的名片。老師剛說完，同學(xué)們就開始七嘴八舌，議論紛紛地討論著。

　　三分鐘過后，老師又讓我們在十分鐘之內(nèi)完成自己的名片制作。原本熱鬧非凡的教室，變得鴉雀無聲，只聽見“沙沙”的畫筆聲。我手忙腳亂地開始制作起來，看見周圍的同學(xué)們都不慌不忙的制作著，我的心里頓時(shí)忐忑不安，我不知道該怎樣來設(shè)計(jì)自己的名片。我先把名字寫好，然后再把職務(wù)、工作單位寫好，最后再把通訊聯(lián)絡(luò)方式寫好，再畫上很簡單的圖案，就這樣完成我的.名片制作了。

　　最后，是展示名片的環(huán)節(jié)了。一張張五顏六色的名片展現(xiàn)在我們的面前，最讓我難忘的是唐一鑫的名片，未來的她的職務(wù)是一名教師，宗旨是：對待學(xué)生會(huì)像母親對待自己的孩子一樣認(rèn)真負(fù)責(zé)。這在現(xiàn)今社會(huì)是難能可貴的，真心希望她的理想能成為現(xiàn)實(shí)。

　　我要努力學(xué)習(xí)，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。

想象未來的作文400字 篇9

　　咱們現(xiàn)在的雨傘都是撐，下雨的時(shí)候我老是撐不開，而且雨傘只有一個(gè)手柄，很容易被風(fēng)掀起，被雨淋到。還有，雨天一些騎自行車的人一手扶把，一手打傘，在擁擠的馬路中穿梭，這樣多危險(xiǎn)啊……所以我要發(fā)明一把雨傘！

　　新型的多用雨傘主要由主傘柄、后傘柄、吊環(huán)、開關(guān)、傘骨、傘面組成。主傘柄采用焊接方法安裝在傘頭，構(gòu)成手柄結(jié)構(gòu)，其功能是供人抓握。根據(jù)力學(xué)二力平衡的原理，兩個(gè)手柄可以使傘避免被風(fēng)掀起。開關(guān)采用咬合方法裝在傘骨的中心位置，構(gòu)成控制結(jié)構(gòu)，功能是起控制卡關(guān)作用。傘面采用縫合方法安裝在傘骨表面，構(gòu)成傘狀防護(hù)結(jié)構(gòu)，功能是起遮雨防曬作用。這樣就有效的解決了雨傘由雙人擎拿及可架在自行車上的問題。

　　我在傘兵上裝了一個(gè)固定夾，從而可以更好的.把散架在自行車上。當(dāng)雙人打的時(shí)候，用開關(guān)打傘，將雙傘柄從傘面上折下來。主傘柄受力較大，可由力大者打，另一傘柄由另一個(gè)人打。如果家長和孩子共用，能體現(xiàn)出平等互助；如情侶共用，會(huì)增添浪漫色彩。當(dāng)騎車打傘的時(shí)候，可以將主傘柄連同固定裝置掛在車把上，后傘柄連同固定裝置掛在后車架上，既可防止雨淋濕身上，又安全方便。

　　你看，這就是我發(fā)明的雨傘！

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