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陀螺作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的陀螺作文 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
陀螺作文 1
今天我在校外的小賣部買了幾個(gè)漂亮的小陀螺。
回到家,我迫不及待地把它們擺在桌上,發(fā)現(xiàn)它們的樣子各不相同:有的像綠色的刺猬,有的像紅色的電扇,有的像五手怪,有的像藍(lán)色的窗花,都小小的,很可愛?伤鼈円晦D(zhuǎn)起來就像一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士,它們飛快地旋轉(zhuǎn)著,每個(gè)戰(zhàn)士都想撞擊其他陀螺,它們互相撞擊著,結(jié)果每個(gè)陀螺剛把別的陀螺撞開,還沒來得及喘口氣又被其他陀螺彈開,接著又撞……慢慢地,它們?cè)睫D(zhuǎn)越慢,開始發(fā)抖了,似乎能量不足,接著一個(gè)個(gè)倒在桌上不動(dòng)了。如果陀螺一開始就轉(zhuǎn)的不好,它就會(huì)像在跳搖擺舞一樣,并且很快地倒在桌上。
當(dāng)每個(gè)陀螺停在桌上時(shí),它們邊緣的樣子是不同的,有尖尖的,有是圓邊的,但旋轉(zhuǎn)時(shí)都變成圓形,并且會(huì)產(chǎn)生不同的色彩,有的像一張薄薄的有顏色的玻璃,有的像一小塊染了色的'鐵皮,還有的像畫出來的亮晶晶的黃圓圈,看的我眼花繚亂,F(xiàn)在,陀螺成了我休息時(shí)的好朋友。
聽了我的介紹,你們也想來玩嗎?
陀螺作文 2
昨天晚上,我去參加李林濤的生日聚會(huì),看到他家里有許多陀螺。我很想有一個(gè)陀螺。
今天一大早我就起床,來到爸爸的`房間里,對(duì)爸爸說:爸爸,你還沒有給我買生日禮物呢!&爸爸說:你要什么禮物呀?&我連忙說:我想要一個(gè)陀螺。&爸爸說:你自己到鞋柜的抽屜拿錢吧!&我連忙跑到鞋柜旁拉出抽屜拿了十五元。這一幕被媽媽看見了,媽媽兇巴巴地對(duì)我說:你干嘛拿錢。&我理都不理媽媽,背起書包去上學(xué)了。好不容易熬到了下午放學(xué),我飛快背起英語書包,沖到鄭溫茅家買陀螺。他家的陀螺可真多。∥姨籼暨@個(gè),看看那個(gè),終于找到了一個(gè)具有攻擊性的陀螺。我馬上付了錢,去學(xué)英語了。英語課一上完,我立刻把陀螺拿出來玩。我先把線穿過發(fā)射器,再把陀螺按到發(fā)射器下面,使勁一拉,陀螺便飛速地旋轉(zhuǎn)起來了。這個(gè)陀螺可真厲害,一直轉(zhuǎn)了十幾分鐘呢!只玩了一會(huì)兒,爸爸就接我回家了。
今天真爽!我買了一個(gè)非常好玩的陀螺。無聊的時(shí)候它可以陪伴我了。
陀螺作文 3
大家一定知道陀螺吧!
用陀鞭打著陀螺飛快地轉(zhuǎn)起來可好玩了!
看!
今天我就用陀鞭神氣了一回。我拿起陀鞭,把上面的繩子圍著陀螺轉(zhuǎn),一直轉(zhuǎn)到繩子到勁頭了,然后再放到地上,小拇指、中指等放在下面,大拇指放在上面,再一拉,陀螺就轉(zhuǎn)起來了!
你再用陀鞭使勁地打,越打陀螺就會(huì)轉(zhuǎn)得越快,越轉(zhuǎn)越好,就像一個(gè)欠打的小朋友。媽媽告訴我以前大人常常對(duì)不聽話的'孩子說:“你這陀螺,打一下轉(zhuǎn)一下!辈贿^值得注意的是,要把陀螺打得好,千萬不要用木棍來打陀螺,而要用鞭子哦!
這樣才會(huì)使你的陀螺永不停下來!
學(xué)會(huì)了玩陀螺,我興奮地一蹦三尺高,喊著叫著要和好朋友童軼謙一比高下。于是在一天晚上,我拿著陀螺和螺鞭興沖沖地來到他家。一走進(jìn)他家里,我就迫不及待地說:“童軼謙,我們來比賽甩陀螺吧?”可是,他卻回答:“我,我還不會(huì)玩呢!”我既驚訝又失望地嘆了口氣說:“哎,那我來教你吧!”接著,我就開始手把手地教他了?上,他還是不怎么會(huì)玩。我希望等他學(xué)會(huì)了,再和他一比高低。聽了我的玩法,你也想大顯身手了吧!
告訴你吧,甩陀螺不僅有趣還可以鍛煉身體呢!
陀螺作文 4
陽光明媚的早晨,媽媽帶著我買了陀螺。
回到家里,我仔細(xì)觀察陀螺,陀螺是用盤石做成的,下面還有一個(gè)銀白色的底,表面是黃色的。
我用鞭子把它卷起來往下一拋,陀螺轉(zhuǎn)了起來。打著旋兒還不平穩(wěn),搖搖晃晃的,像個(gè)醉鬼。
我用鞭子抽打它,才慢慢的平穩(wěn)了。我不停的抽打它,它才越來越穩(wěn),真是一個(gè)打不怕。只有挨打才會(huì)轉(zhuǎn),打得勤還轉(zhuǎn)得時(shí)間長呢。
陀螺越轉(zhuǎn)越快。大事不妙,一不小心,陀螺碰在了門上。發(fā)出“砰”的.一聲,陀螺這一碰,看來就要倒下來了。我一邊使勁抽打它,一邊大聲喊道:“加油!加油別停下來!”由于打得及時(shí)又恢復(fù)了原樣轉(zhuǎn)動(dòng)。這時(shí)一個(gè)同班同學(xué)跑了過來,手里也拿著陀螺,我倆來了一場互相攻擊戰(zhàn)。兩只陀螺不時(shí)互相撞來撞去,我倆也不停抽打自己的陀螺。俗話說的好:“兩虎相爭,兩敗俱傷!眱芍煌勇菀?yàn)榛ハ嗯鲎,倒置,都倒了下來?磥恚勇,只愛主人打,不?jīng)互相擾亂。
我愛陀螺,我打陀螺。因?yàn)樗o了我一個(gè)啟示:要不斷鞭策自己!
陀螺作文 5
我約了蘇俊明下午去玩,媽媽說讓我先練琴。練完琴蘇俊明已經(jīng)在那兒等著了。我們?cè)谔焯煊⒄Z門口斗陀螺。媽媽就去辦事去了。
開始的時(shí)候,我和蘇俊明玩小陀螺,蘇俊明有好多陀螺,我發(fā)一個(gè),他就發(fā)好多個(gè);我發(fā)一個(gè)弱的,他發(fā)一個(gè)強(qiáng)的;他發(fā)N多個(gè),我發(fā)一個(gè)最大拉線的。盤里的陀螺一會(huì)“乒”被撞飛一個(gè),一會(huì)“乓”又被撞飛一個(gè),好熱鬧。
蘇俊明還拿出鐵盒子來蓋正在轉(zhuǎn)著的陀螺,蘇俊明說:“厲害吧!”
我們倆玩著玩著,來了兩個(gè)小朋友,拿著兩個(gè)大陀螺的`,他們要和我斗我的“狂濤魔玉”。
我說:“好,上戰(zhàn)場,你們倆個(gè)對(duì)我一個(gè),你們先發(fā)!彼麄兿劝l(fā)了,我等到它們快要死的時(shí)候,我的陀螺就一鼓作氣“嘭嘭”兩撞,K了它們。第二輪,我先發(fā),這回他們贏了,我輸了。第三回,又是他們先發(fā),這回又是我贏了。
又來了兩個(gè)小朋友,他們沒帶陀螺,他們說:“我們回家去拿”,于是他們就回家了?墒呛芫盟麄兌紱]有再回來,直到我們家長來接了也沒看到他們的蹤影。
旁邊還有一群小朋友也在那兒玩陀螺,我和蘇俊明也去湊熱鬧,想加入,可她們說,她們女孩玩不讓男孩加入。這個(gè)時(shí)候,媽媽來接我了。
我還和蘇俊明交換了一個(gè)陀螺。高興地回家了。
陀螺作文 6
每個(gè)人都有心愛之物,我的心愛之物是一只陀螺。
去年,媽媽給我買了一整套陀螺。它具有攻、防、持三種刀片,最厲害的還是龍刀片。龍刀片是一個(gè)全能刀片,不管是攻擊還是防御,都能輕輕松松地打敗對(duì)方。它有五個(gè)陀尖,每個(gè)陀尖都有各自的厲害之處。比如斜頭尖是速度之神;平陀尖他是威力中最強(qiáng)的,其他的陀螺跟他硬碰硬,他一定會(huì)勝利的。這一套陀螺中還有兩個(gè)天明蓋。
一次,我?guī)е业耐勇輥淼奖仍嚤P,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人打敗了許多人,非常驕傲。于是,我決定跟他來了一場比拼。
由于我是第一次跟別人比拼陀螺,心里非常緊張。我還沒發(fā)射好,別人的陀螺已經(jīng)到了戰(zhàn)盤。我靜下心來,使出全身的力氣將陀螺發(fā)射了出去。一到戰(zhàn)盤,就發(fā)起了猛烈的'進(jìn)攻。不一會(huì)兒,他的陀螺停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。我勝利了,我解決了最大對(duì)手,其它伙伴也非常開心。
只要我有空,就會(huì)玩陀螺,F(xiàn)在,我玩陀螺的水平比以前高了許多。
這就是我的心愛之物陀螺,它是我生活中不可缺少的好伙伴,給我的童年生活帶來了快樂。
陀螺作文 7
記得中秋節(jié)的時(shí)候,晚上在市民廣場上舉行了陀螺大賽。我為了贏得這次比賽,特意買了個(gè)“青龍戰(zhàn)神”去比賽。我拆了又拆,裝了又裝,終于,“火炎暴龍戰(zhàn)神”閃亮登場了。
中秋節(jié)早上,我一醒來就開始琢磨我的“火炎暴龍戰(zhàn)神”。好不容易才熬到晚上,我興致勃勃拿著“火炎暴龍戰(zhàn)神”到了賽場。報(bào)完名,裁判發(fā)給我126號(hào)牌。原來這么慢呀,我立即找了兩個(gè)黃金的陀螺來比賽。經(jīng)過一場爭斗,我打贏了軍費(fèi)們。
這樣,我就更放心了!跋旅妫126號(hào)!裁判喊道。我便走上前去,一看,切,白銀的`。我得意洋洋得拿出陀螺,一轉(zhuǎn),便不費(fèi)吹灰之力就打敗了它。接下來,媽呀,是兩個(gè)黃金的。我只好硬著頭皮拼下去。但這時(shí),奇跡出現(xiàn)了!我的陀螺一撞,竟然把它們給打敗了!哈哈,下次我準(zhǔn)得贏!可是,下次我并沒有贏。難道,這就是我的下場嗎?看著那一個(gè)個(gè)旋轉(zhuǎn)的陀螺。我陷入了沉思……
這一天晚上 ,我懂得了:我們有什么本領(lǐng)都不能驕傲自大,人外有人,天外有天。
陀螺作文 8
我有一個(gè)心愛的玩具,那就是我的陀螺!
我有三個(gè)陀螺,還有許多小鐵片。這都是我八歲生日的禮物。它可以變成四十多種樣子(這可是真的`)。
這些陀螺是可以自己拆裝的,它不是那種什么什么神的,而是一種全鐵陀螺,也沒名字。所以我只好自己給它們?nèi)∶郑谝粋(gè)叫“閃電”,第二個(gè)叫“戰(zhàn)神”,第三個(gè)叫“鐵盾”。這三個(gè)陀螺都是以它們的樣子、特點(diǎn)來命名的,第一個(gè)叫“閃電”,是因?yàn)樗俣群芸臁5诙䝼(gè)是因?yàn)楣籼貜?qiáng),所以叫“戰(zhàn)神”。第三個(gè)叫“鐵盾”,是因?yàn)樗烙貜?qiáng),一般陀螺撞十幾下也撞不停。它們?nèi)齻(gè)都很尖。
有一次,我另一個(gè)哥哥到我們家來做客,我正好在玩陀螺。他剛一進(jìn)門,就踩到了陀螺最尖的邊,結(jié)果,他的鞋子被陀螺戳了一個(gè)洞。
這就是我的陀螺!
陀螺作文 9
上課了,毛老師走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上,神秘地問我們:“知道這是什么玩具嗎?”說著,拿出一個(gè)形狀略像海螺的東西。大家定睛一看,是陀螺!
老師走下臺(tái)來把鞭子的繩子部分繞在陀螺上,然后尖的`那頭朝下,把鞭子往外一拉,陀螺就轉(zhuǎn)了起來。隔了一小會(huì)兒,陀螺就有一點(diǎn)要倒的樣子,老師立刻抽了一鞭子,陀螺又回復(fù)到了原來的樣子。
接下來該我們來抽陀螺了。首先是朱德睿來,他把鞭子纏繞在陀螺上,輕輕放在地上,一拉,陀螺旋轉(zhuǎn)起來。朱德睿抽了一鞭子,陀螺搖搖晃晃轉(zhuǎn)到了另一個(gè)地方,又穩(wěn)定下來,像舞蹈家在跳舞時(shí)旋到了另一個(gè)地方的一樣。由于每人只能抽三鞭子,朱德睿抽完三鞭子便馬上遞給下一個(gè)同學(xué)是何佩蕓。周圍的人似乎比抽陀螺的人還著急,叫何佩蕓快點(diǎn)過來,何佩蕓抽了陀螺一鞭子,把原來搖搖晃晃的陀螺抽得又直起腰來!昂醚胶醚剑∨赃叺娜巳繗g呼起來,”鞭子就這樣一個(gè)一個(gè)傳了下去。后來,我們又到了大廳去玩,“噼啪噼啪”的響聲響成一片,我們太開心了。我有一次最倒霉,抽了三鞭子,一鞭子也沒抽到陀螺,陀螺“死”了。
這節(jié)課真開心呀!
陀螺作文 10
我最喜歡玩陀螺。下課了,我飛快地跑到操場上,玩我心愛的大陀螺,和同學(xué)們比賽。
開始比賽了!我和同學(xué)們一起說:“一、二、三,發(fā)!蔽野l(fā)出的陀螺像飛轉(zhuǎn)的車輪,呼呼直轉(zhuǎn),力道十足把別人的陀螺亂撞。有一個(gè)同學(xué)用繩子把他的陀螺移到我的陀螺的邊上對(duì)撞。我想:我的陀螺這么厲害,你的陀螺跟我的陀螺對(duì)撞,那真是小巫見大巫。我的陀螺一陣猛撞,把這個(gè)同學(xué)的陀螺撞的`東倒西歪,但很快我的陀螺快支撐不住了。這時(shí),另有一位同學(xué)要跟我賽陀螺,誰怕他,我要跟他拼個(gè)你死我活。但這位同學(xué)剛贏了兩場陀螺對(duì)撞賽,他的陀螺也沒剩多大力道了。我看到這情況,靈機(jī)一動(dòng),悄悄地對(duì)他說:“先等一下,讓我倆一起,先把正與我對(duì)抗的陀螺打敗,然后我們?cè)賮韺?duì)撞。”這同學(xué)一聽,這正是他獲勝的又一次好機(jī)會(huì),我們就齊心合力,互相聯(lián)手,把與我對(duì)撞的陀螺一下子干掉了。
這就是我愉快的課間活動(dòng)。但課間活動(dòng)時(shí)間太短了,玩陀螺時(shí)間根本不夠。我想:要是把上課變成下課就好了。我還知道玩陀螺能讓疲勞消除掉。
我的課外活動(dòng)作文讀完了,同學(xué)們,你們喜歡課外活動(dòng)嗎?
陀螺作文 11
這幾天,小朋友們流行玩陀螺,這天早上,我來到廣場上,發(fā)現(xiàn)有些小朋友三五成群的地圍在一起,拿著些亮晶晶的東西在干著什么?我好奇的走上前去看了看,原來他們手里拿著戰(zhàn)斗陀螺,準(zhǔn)備比拼一場。我看見一個(gè)大概是四年級(jí)的學(xué)生,手里的陀螺最大,上面映著亮晶晶的三個(gè)字“破壞王”,在陽光下閃閃發(fā)光,另一個(gè)同學(xué)手里拿著一個(gè)銀色的陀螺,上面寫著“地火毒蝎……
只見他們手握發(fā)射器,聽到裁判一聲令下,四、五個(gè)陀螺飛一般地從發(fā)射器中迸出來,“破壞王”一下子飛到“地獄巨珠”前碰撞了一下,“地獄巨珠”馬上反彈到“烈焰飛鳳”上碰撞,只看見四個(gè)陀螺撞在一起,發(fā)出一陣清翠的響聲,頓時(shí),“地獄巨珠”四分五裂被打成了碎片。那個(gè)同學(xué)不但不傷心,反而嬉皮笑臉的說:“謝謝你們把我的陀螺撞碎了,我又可以買新的`了!哈哈”!我第一次想買陀螺啦!
第二天下午放學(xué),出了校門口,只見一大群人圍在那兒,原來是一些人手握戰(zhàn)斗陀螺在那里決斗,我繞有興趣的看了一個(gè)鐘頭,知道了很多類型的陀螺,才回家……
“陀螺、陀螺”,我滿腦子都是陀螺。一個(gè)陀螺,我真希望有一個(gè)!
陀螺作文 12
我原本想采訪媽媽小時(shí)候的事情,可她卻說:“煩死了,別問我!蔽毅蹲×,只聽見一聲,“來問我!痹瓉硎前职盅,真搞不懂為什么媽媽不愿說而爸爸卻主動(dòng)想接受采訪。
爸爸對(duì)我說:“我小時(shí)候最喜歡玩陀螺,要不是你提出來采訪我們的童年,我可能就要忘了!薄澳悄憧煺f,你以前玩的陀螺是怎么樣的,好不好玩?”我激動(dòng)極了,真想讓時(shí)光倒流去看看爸爸是怎么玩陀螺的。
“我像你這么大的時(shí)候,我都自己做陀螺的.,先砍一段木頭,切出一個(gè)陀螺,把底部削尖,再拿一個(gè)鞭子就可以玩了!卑职趾孟襁M(jìn)入了小孩時(shí)的狀態(tài),手還東搞一下,西舞一下,似乎手里已經(jīng)拿著打陀螺的鞭子了。
爸爸那時(shí)候好爽呀,我也想玩一玩,可現(xiàn)在砍樹是犯法的,只能去買陀螺。爸爸接著說:“我經(jīng)!薄昂孟癫皇墙(jīng)常吧,你還要做飯、砍柴,很少玩!”媽媽打斷了他,看上去十分得意。爸爸被她打斷了回憶,十分惱火,頭上好像有一團(tuán)火。
“關(guān)你什么事,我正好勾起回憶,你卻來打斷我。舒怡,別理她,我們接著說。玩的時(shí)候,先用鞭子把陀螺卷起來,再把……”爸爸又重復(fù)了。
爸爸的童年玩陀螺還是很有味道的。
陀螺作文 13
我做好了陀螺,它很美,它的形狀是“五瓣花”,我叫它“五彩陀螺”。我現(xiàn)在就要玩這個(gè)陀螺。
我們班現(xiàn)在在進(jìn)行陀螺持久賽,我的陀螺馬上就要上場,我同桌也準(zhǔn)備好了。她向我發(fā)起了挑戰(zhàn),“一、二、三,開始!”我的陀螺飛快地轉(zhuǎn)了起來,陀螺旋轉(zhuǎn)時(shí),有五彩繽紛的線條,那些小鉆石在燈下閃閃發(fā)光。后桌興奮地大喊大叫。我心里想:快倒、快倒!好像是我的詛咒靈驗(yàn)了,對(duì)手的陀螺馬上停了下來。果然我贏了,我心里樂開了花。
我再看看別人,有人贏了后一直在說耶耶,有人高興地跳著舞。當(dāng)然每個(gè)人的`臉上都長了一朵朵小花。
現(xiàn)在到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻,那就是陀螺撞擊比賽。我馬上要上場了,和別人比賽的時(shí)候,我的陀螺總是被別人撞飛,我想,我還是玩持久比賽好一些。
別人有的和我一樣被撞飛了,有的非常厲害。還有的直接放棄了比賽,我覺得他可能不會(huì)玩這個(gè)陀螺吧。老師還讓我們上講臺(tái)玩陀螺,上去的人好厲害呀!
我非常喜歡這節(jié)課,我也非常喜歡這個(gè)陀螺。
陀螺作文 14
我偷偷從家里帶出一個(gè)木陀螺,把它帶到了作文教室,因?yàn)樗鼘?shí)在是太好玩了。
當(dāng)沈老師在講題目的時(shí)候,我悄悄從口袋里掏出陀螺,在桌子上轉(zhuǎn)起來,玩得津津有味。完全沒有意識(shí)到老師已經(jīng)輕易地注意到我的小動(dòng)作了,我可是坐在第一排啊,幾乎是玩火自焚啊。結(jié)果沈老師把我的陀螺給沒收了。
我非常吃驚,心想:假如老師告訴我媽怎么辦?我不是完蛋了嗎?我估計(jì)我的`陀螺也拿不回來了。我接下來寫作文的時(shí)候,心不在焉,心都飛到老師抽屜里的陀螺那邊了,作文自然寫起來質(zhì)量一點(diǎn)兒也不好。
老師后來與我做了一個(gè)“交易”,說:“你就改寫‘帶陀螺學(xué)作文’,你作文寫得好,我就還你陀螺!
好,我一下子來了靈感也來了精神,“刷刷刷”三下兩下這篇就寫好了。陀螺重新回到我的手里。
陀螺作文 15
我有一個(gè)陀螺,它的名字叫寒冰震鼓。整個(gè)陀螺是“T”形的,由站神蓋,戰(zhàn)神環(huán),攻擊環(huán),中軸,陀尖組成。站神蓋和戰(zhàn)神環(huán)上有漂亮的花紋。攻擊環(huán)呈圓形,上面有三個(gè)凹凸點(diǎn)。它的中軸和其它陀螺不一樣,其它陀螺的中軸是圓錐形的,而它的中軸是圓柱形的。這個(gè)陀螺可好玩啦!
有一天,我和我的朋友江家成一起斗陀螺。他的'陀螺叫極地驚盾。我們倆把陀螺裝好,把鞭子插好,數(shù)到三一起拉動(dòng)鞭子,陀螺“啪”的一聲落在了地上。一開始,我們倆的陀螺都不能碰到一起,只能用鞭子把它們抽到一起。兩個(gè)陀螺的攻擊環(huán)碰在一起的時(shí)候發(fā)出了刺耳的聲音。我們倆的陀螺不相上下,但是最后他贏了。
第二天,我拿著用極地驚盾的中軸和青藍(lán)冰傘的陀尖改裝的陀螺和江家成斗。一開始,我沒有把握好平衡,陀螺只轉(zhuǎn)了七秒鐘,后來,我握緊鞭子用力往后一拉,陀螺平穩(wěn)地落在了地上,結(jié)果我贏了。
通過這件事,我明白了一個(gè)道理,凡事要取長補(bǔ)短,用別人的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。
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