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那目光作文

時間:2023-04-10 19:48:21 作文 投訴 投稿

那目光作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的那目光作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

那目光作文

那目光作文1

  問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。

  倚著窗戶,向著遠方眺望,幾乎沒有幾縷陽光眷顧我的窗口,幾絲薄霧氤氳在這清晨,我仿佛與整個世界隔離,一切事物似乎憑空消失——靜。它沒有夜晚孤獨的寧靜,也沒有白日繁華的喧鬧。窗外是淺青色的黎明,殘余的夜色不忍褪去,仍有幾顆小星星,傻傻地閃著眼睛,它們無憂無慮,多好,多好……

  偷偷丈量與年級第一的距離,卻只看見她身后卷起的狂沙,遮掩了我綠色的希望羽翼。老師分析月考試題,我卻低頭惆悵,細雨如織。和那恰似春水東流的名次,向東奔去。唉,愁更愁!我像雨淋透得折翼天使,守一席寂寞和那被失敗的荊棘扎得鮮血淋漓的心。

  終于明白在這些日子里,我該拾起勇氣,披荊斬棘。

  “咦?還在為那件事傷心嗎?”“嗯,真是‘剪不斷理還亂’!”“不如我們一起復習吧!”“好!”我爽快地答應了,她就是在燈火闌珊時為我點亮了那點點星光的人。

  在她的帶領下,我的復習攻略已經(jīng)按照軌道開車了!

  只見她,一手托著臉頰,其中兩個手指放在耳中,好像什么聲音也干擾不了她。她的'背影十分堅毅,身子微微傾斜,好像在思考著什么。她的手……等等,她的手為什么沒有在動?莫非……走近一看,果然不出我的所料——她睡著了!肮币魂嚹缘男β暢承蚜怂,臉頰頓時緋紅說:“你,你找揍!”聰明如我,自然早早地溜了。

  “晨光,你給我站住!”晨光!僅僅是因為我的名字里有“晨”這個字嗎?是因為我愛用晨光的文具嗎?不,它象征著早晨那不落的太陽永放的光芒!

  思緒萬千,腳步自然也就慢了些。不料,她一個箭步?jīng)_向前去,揪著我的耳朵,說:“快跟我去學習!”她大大的眼睛閃爍著光芒,似星星般閃耀,腦海中只想到了一個詞——堅毅。

  幸福從我心里沉淀下來,心里奏響了潺潺的樂章。

  至于成績?nèi)绾,嘴角的弧度告訴了我答案……

那目光作文2

  清風拂過,翻看記憶的相冊,在那燈光閃爍的舞臺上,面對老師那期待的眼神,我失敗了。

  我辜負了老師溫暖與期待的目光,上臺主持時,我忘詞了,好不容易把那忘得干干凈凈的詞結(jié)結(jié)巴巴吐出來時,已是無法扭轉(zhuǎn)乾坤。當我灰溜溜地走下臺時,一抬頭,看見了老師。

  我的老師,個頭不高,特別愛笑,目光時如鋒利的刀,時如三月的風,不是變化不定,而是心情所致。

  我只瞟了她一眼,沒有看清那目光,感覺是犀利的,畢竟我犯了錯,老師的批評在所難免。

  我的手緊攥著衣角,羞愧不已,瞄了一眼,老師依舊平靜如水。只是那眼神不像往常犀利,有了長輩的慈愛,飄進了我的心里,好象那暖日和煦的陽光,仿佛在說,“孩子,人生路長,不必為這一次的意外而灰心喪氣!蔽矣行┦軐櫲趔@,緩緩地抬頭,弱弱地低聲說:“老師,我——我,我錯了,下一次我一定會全力以赴!崩蠋煗M意地笑了笑,轉(zhuǎn)身走了。我沒想到,老師是如此通情達理,迷茫的我在空曠的路上游蕩,而那目光就是路燈,為我照亮前行的'路。

  下一場開始了,我懷著忐忑不安的心走上舞臺,往人群里一掃,竟發(fā)現(xiàn)了老師那熟悉的身影。她依舊是那個姿勢,那個表情,那個目光,只不過,被燈光閃耀地模糊不清。我突然有一種想要證明自己的想法,老師為我付出那么多,當我演講失敗時并沒有責怪我,而是鼓勵我頂著風雨砥礪前行,我可不能辜負她的期望,她的目光!想著想著,輪到我講話了,我自信的接過話筒,大方地侃侃而談。兩眼相視,老師那目光是那么地清晰,那么地溫暖。背的詞,像潺潺流水汩汩而出。老師笑了,我也笑了,笑得是那么燦爛……

  從那時起,老師那溫暖的眼神一直浮現(xiàn)在我的眼前,在我遇到困難打退堂鼓時激勵著我。讓我明白了,面對困難挫折不能退縮,要迎難而上,要勇敢地追逐那奔向遠方的風景!

那目光作文3

  那束束不同意味的目光,或猜疑,或信任,或信任,或鄙夷,或尊敬,或高傲,或卑微……它們是我們一貫用于審視世界的工具,也是我們生活的地方。在目光的鏡廊里,燈光開啟,最亮的光斑映在我的臉上。哦,那是一束鼓勵的目光!

  “孫老師那里讓你去一下!蓖瑢W說。我邁著輕快地步伐下樓,滿心以為是叫我送作業(yè)。推開辦公室的`門,孫老師看見了我:“過來吧!庇X得氣氛與往常不對,我悄悄向辦公桌上瞥了一眼,心頭一緊,那試卷上赫然批著兩個紅色的數(shù)字“88”。孫老師看了看我,把試卷遞給我,說:“這次是怎么回事,你平時都是班級第一,而且還是語文課代表,怎么作文失分這么多?”我低著頭,盯著鞋帶看,她又換了和善的口氣和我交流,我的臉上慢慢綻開了笑容。離開辦公室時,我笑著回頭一看,孫老師默默地注視著我,那目光里傳達著鼓勵。

  自與老師談話之后,我有了源源不絕的動力,上課克制著講話的沖動,學習上也有了一股向上的沖勁。

  畢業(yè)考時,恰好是孫老師監(jiān)考我各科考試。遇到打結(jié)的地方,我就抬頭看一眼孫老師,她似乎總微笑著望著我,使我有下筆的勇氣。功夫不負有心人,在我的努力和孫老師的鼓勵之下,我奪得總分排名全校第三的好成績。

  領取報告書時,孫老師沒有說一句話,只是笑著把凝聚我們兩個人心血的成績單遞給了我。從那純潔清澈的眼睛里,我讀出了贊許,然而埋在最深處的,是濃濃的鼓勵。

  啊,孫老師,您讓我怎樣感謝您?我愿用那一塊最精美的鏡子、最耀眼的燈光,在心中珍藏那束鼓勵的目光。

那目光作文4

  目光,是另一種形式的交流方式,它就像是一束束無形的光,在我們的四周交錯穿行!八茄鄄M”、明眸善睞、目露兇兆、顧盼生姿、眉目傳情、含情脈脈、瞠目決眥、怒目圓睜、眼神迷離、目光炯炯、目光灼灼、目光呆滯……各種各樣的眼神在我們得四周飄散,其中讓我記憶最深刻的目光還要算我的小學語文老師給我的三道目光了。

  記得第一次的目光是在期末考試之前,老師讓我們積極復習,以便在期末中取得優(yōu)異的成績,但是我不但沒有去聽從語文老師的忠言,反而在復習的時候應付著就過去,在課堂上還和班上的同桌講話,做小動作。在考試的前一天,我和一個同桌在復習時講小話講得正上興,“×××,你們在說什么,要說到外面說去,不要影響別人”語文老師指著我的同桌大罵。我以為我將會是第二個,然而事實并非我所想的,迎接我的是一道目光,一道嚴厲到可以看透你心里的目光,語文老師瞪了我一樣,就沒有說什么了。

  第二天,我們迎來了語文的考試,原本在前天晚上過過一遍的我,原以為這次沒問題,但是世事難料,沒想到上面的題目我一道沒復習到,但卻都是語文老師上課跟我們講的重點復習內(nèi)容,正當我不知所措的時候,一個動作啟發(fā)了我——我的`同桌在翻書,然而當我拿出書正要翻開的時候,語文老師發(fā)現(xiàn)了,一步一步的向我這邊走來,我想這下我完了,這下子語文考試不用考了,可是,我又算錯了,語文老師過來只是意味深長的看了我一眼就走開了。

  考完試后,語文老師做的第一件事就是翻開我的試卷看,當她看完后,又蹬了我一樣,仿佛說“該復習時不復習,該人真時不認真,如今考成這樣成績,看你怎么去面對父母。”

  從那以后,只要在復習階段,只要想起這三道目光,我就會拋起掉所有和復習無關的想發(fā),重新埋入復習的階段中……

  目光,有的時候可以讓人感到厭惡,但是有的時候,卻可也改變?nèi)说囊簧?/p>

那目光作文5

  從我一出生,就有很多人關注著我。眼光不同,目的不同,但總讓我明白責任的重要性。

  我被送到五年級補習班很是快活了一陣。感受著同學們目光不斷地流淌,躲閃著老師那逼人的目光,幾乎成了我的必修課。但一個月后,我徹底地被折服了。

  陽光把地面抹了一遍,我們站在耷拉著葉子的花盆前,喳喳地“討論”著,渾然不覺老師已站在身后。當我的手快要觸及那一株“頹廢”的`花兒時,老師便吼了起來:“你們又在干什么?”整個下午,我都在老師辦公室里。感受那咄咄逼人的話語一次次憋得我難受,卻一句話不敢說。

  從辦公室走出,耷拉的花兒已然在陽光的庇護下對我指手畫腳。我回想足額老師那憤怒的眼神,終究沒敢動那株花。

  拿起一粒石子,憤憤地向墻外拋去。不料用力過大,墻頭接住石子,又把石子打了回來。它從我的頭頂飛過去,辦公室中探出一個身子,赫然是剛才辦公室的那位。

  幸好老師躲了過去,但老師好像余怒未消一般,沖到我的跟前。我等著他的咆哮,卻聽見他著急地問:“你沒事吧?剛才嚇到了嗎?”我迎上他的目光。剛才那噴火的眼睛此刻卻充滿了關懷,我囁嚅著:“沒事”他又拾起我的目光,把我送進教室,好像一剎那忘了我的錯誤。

  看著他那目光中的關懷,我忍不住感動了,他教給我知識,它卻鞭策著我,像彈簧一樣,助我奮進。難忘那些眼神,難忘那道目光,讓我明白責任是要承擔的,是不能推卸的。

那目光作文6

  一天,上帝派他的兒子——自信來到人間,為了讓人們擁有他,他費了九牛二虎之力,但人們始終不明白。他去問上帝:“您為什么給我下達這么困難的任務呢?”

  上帝說:“這并不難,人們的心里擁有信息,但是被膽怯和懦弱遮蓋了,你只要深入他們的心靈,做一把鑰匙打開它罷了!弊孕艑⑿艑⒁。

  自信走啊走,一座大山攔住了他的去路。他落了下來,突然一隊正與山斗爭的人們映入了他的眼簾,他不禁入了迷,一了解才知道:原來,他們是登山隊,為了跨越這座大山

  他們已經(jīng)精疲力竭。正準備放棄這一項任務。

  自信得知,連忙趕去,說:“你們的目標難道不明確嗎?它就能阻止你們前進的腳步嗎?去吧,登上山頂,那里有神賜于你們的禮物!

  聽了他的話,全隊士氣高漲,第二天黃昏,他們終于登上了山頂,而自信早已在那里等候他們了,他說:“恭喜你們獲得了最好的禮物——自信!彪S后他化作一縷風走了。

  第二站,自信準備去拜訪麥哲倫的船隊,他化作一名船醫(yī)隨其遠航,突然,一個不幸的消息傳來了,麥哲倫因介入當?shù)氐耐林m紛死去了,麥哲倫的船隊亂作一團,自信站了起來,說:“你們的領袖麥哲倫船長,一定不希望看到你們這個樣子,他只希望你們勇敢,頑強的完成航行的任務,他會默默的祝福你們!

  從此全隊再也聽不到報怨聲和嘆氣聲,剩下的.只是一支信心高漲、永不放棄的船隊。終于,他們回到了他們的故鄉(xiāng)。

  自信回去了,上帝早在家門前沖他微笑,說:“恭喜,我的孩子!

  你已經(jīng)將你融入了人們的心里,人們從此便會知道,自信是他們克服困難,戰(zhàn)勝挫折的主要來源!弊孕艜獾狞c了點頭。

那目光作文7

  “我要和你絕交!”她對著我大聲地吼道。于是就摔門而去。

  可就在這時,不幸的事情發(fā)生了,離開我家之后她氣急敗壞的狂奔而去,在我家門口川流不息,人來人往的公路上發(fā)生了不幸的事。因為她當時邊哭邊走得很快,所以絲毫沒有顧及旁邊的車輛。在幾聲急促的剎車聲后,她被撞傷了腿,倒在了地上。旁邊的人急忙把她帶上車,準備送往醫(yī)院。當我趕到時,她正在痛苦的大哭著?吹轿視r,她也只留下一個冰冷的仇恨而又痛苦的目光。頓時,我的心像被千萬根針進心中似的痛,淚水止不住的往外流。

  這時,我仿佛在淚水中看見了從前,我們剛遇到的時候……

  那一天,天空中下著朦朧的小雨,烏黑的天空仿佛隨時會將我壓住。我走在路上笑首,因為這一次考試,我考得很不理想,不敢回家。可就在這時,一個溫暖的,親切的目光出現(xiàn)在我的眼前。她問清我原因后,鼓勵著我,還告訴我成績不能說明什么,只要努力了,父母不會責怪你,要相信自己下次一定會考得優(yōu)秀的。從那時后,我們倆成了親密無間,形影不離的好朋友,我們在學習上互幫互肋,在我遇到困難,受了委屈的時候她都會在我身邊默默地關心著我……

  可現(xiàn)在,我們倆之間卻因為之么小的.矛盾吵架,還害得她出車禍。幾天后,當我鼓起勇氣想要去看望她,向她道歉的時候,已以失去了這份機會,她搬回她奶奶家了,我再也沒有見到過她了。

  連那最后一次記憶,也只是她一個冰冷,仇恨的目光。

  直到現(xiàn)在,我的內(nèi)心深處還留著邊份目光,雖然我可能永遠也不能向她說聲對不起了。但直到現(xiàn)在,我做的每一件事都不會再沖動國,珍惜好每一位好朋友,不再將以前的錯事重倒覆轍。

  那目光,我永遠的記憶……

那目光作文8

 。翟拢玻踩,我從電視上看到了你,畫面上出現(xiàn)的是你在一片廢墟之間,水泥板和斷梁重重地壓住了你那瘦小的身軀,唯一能看到的是你那堅毅的目光的特寫鏡頭。

  你被埋在沉重的水泥板和斷梁下,幾天來你一直堅持著,相信一定會有人來救你,相信有人用雙手遞給你一瓶礦泉水喝。你等了許久,可是仍然沒有人來救你,更沒有一滴水喝。但你沒有放棄,沒有沉睡,而是時時提醒自己:保持清醒的頭腦,堅持就是勝利。

  時間一天一天的過去了,你等了24個小時,48個小時,72個小時……依然沒有人來救你,也沒有人走過這個地方,但是,你說你永遠不會放棄,哪怕只剩下最后一口氣,也不會放棄,也要繼續(xù)堅持。終于,有人來了,你把手伸出縫隙,拿了一個小石頭,向外面扔去!斑恕表懥艘宦暎愀吲d極了,因為你知道有人來救你了。你打足精神,期待著趕快把你救出去。你堅毅的目光真令我難忘。

  主持人講道:由于壓在你身上的石板過多,沒有重型機器幫忙,再加上你那里又在不斷的發(fā)生余震,所以救援叔叔很難將你救出來。時間分分秒秒地過去了,救援叔叔還是無法將你救出來。當時,你已經(jīng)堅持了113個多小時,你還是沒有放棄,依然堅持著,依然期待著。你竟還對那些救援的叔叔們說:“叔叔,你們慢慢來,不用著急,我還可以堅持的!本仍迨灞荒隳菆砸愕哪抗飧袆恿,被你那感人的.話語所激勵,有什么理由不救你出來,有什么困難能阻止救你的行動。他們不懈地努力,終于慢慢地將你救了出來,并立即把你送上了救護車。

  現(xiàn)在,我雖然不知你是否已經(jīng)康復,但你在廢墟下那堅毅的目光,已經(jīng)深深地印在我的腦海里,我相信好人一生平安。因為我從你的目光中看到了中華民族不屈不撓的精神,看到了中華民族忍耐痛苦的堅強,看到了中華民族日漸昌盛的希望。

那目光作文9

  歲月匆匆,一恍就是幾年,周圍的事物都發(fā)生了變化,學校翻新,高樓筑起,小店裝成了大飯館……可有一樣東西仿佛被凍結(jié)在了]時間的長河中,打開記見的手冊,“它”依舊閃耀光芒。

  小學三年級,學校舉行朗讀詩歌大賽,一共有20人參加,我心情十分激動,可也很緊張,我的班主任語文老師一直鼓勵我,“只是一次小小的比賽,關鍵是鍛煉你的勇氣和信心,還拿獎也沒關系”可就算這樣說,我的心還是會稍有緊張。終于到了比賽的那一天,我開始害怕和畏懼,這時,我看臺下有一雙眼睛看著我,那目光仿佛像一個有靈性的貓可以看穿我的心底,它給了我莫大的鼓勵和支持,比賽順利進行,我十分流利地完成了任務并且拿到了三等獎,全班喝彩,我也十分高興。

  在一次考試中,我考得十分不如意,數(shù)學連八十分都沒上,卷子發(fā)下來后紅叉叉一大片,看了之后才發(fā)現(xiàn)全都是粗心大意寫錯了,但這件事對我打擊不小,我開始討厭數(shù)學,抵制數(shù)學,后來我的情況被語文老師知道后被叫到了辦公室。她語重心長地對我說“一次沒考好沒關系,生活的.道路不會總是平坦的,難免會遇到一個些阻礙,失利和失敗,面對這些困難,你要學會去克服不能反被打敗!苯(jīng)過語文老師的教育,我開始改變自己,對數(shù)學尤為上心,主動克服難關,她的目光還會時不時的出現(xiàn),當我懈怠時,目光會提醒我。當我堅持不下去]時,目光會激勵我。第二次考試出來后,數(shù)學有了很大的進步,我很開心。

  時光疾速逝去,我已經(jīng)上了視中,但我們?nèi)徊粫四菧嘏瘄了歲月和我的目光。

那目光作文10

  “金樽清酒斗十千,玉盤珍羞值萬錢。”面對這等美食,李白卻難以下咽,手握佩劍茫然地望向四周。這種無奈與渴盼的目光,射到我的心中,讓我深深地感動。

  李白一身都是學識,卻不能得到用武之地;我雖學識不多,但我希望自己能發(fā)揮才能。這種有力卻無處使的不受重視的心情,我也有體會。

  我的學習和體育都不差,老師也挺重視我,只是有些人總是輕視我,對我說些輕薄的話。每次我想做些什么,總會聽到幾個聲音在說:“就你?算了吧!”這一唏話,幾乎就推毀了我的自信。我只好在臺下看著別人搶走本屬于我的榮譽。那種無奈與哀傷,就像從李白的目光中散發(fā)出來的,我覺得那時,李白便像我的`知已。但當我再次看見李白的目光時,我發(fā)現(xiàn)他眼中充滿了自信與樂觀,與我大不相同。

  《行路難》的最后一句是“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”!李白在逆境中是何等的自信!與他相比,我這又能算什么呢?我重新充滿自信,從失敗中站了起來,發(fā)奮圖強,要讓自己發(fā)光發(fā)熱。我成功了,打敗了那些輕視我的人,一次、兩次、三次……我并不看重名利,我只能證明我的能力。

  李白那種自信的目光,不僅感動著我,更教我一個道理:回擊看輕你的人,最好的辦法就是證明你比他強。

那目光作文11

  如絲的細雨嘩啦嘩啦地敲打著地面,威風陣陣,讓人倍感寒意。

  不知我在屋檐下站了多久,才推打那堅石般的門。母親一如既往地在廚房里做飯,父親坐在沙發(fā)上看著報紙。報紙遮住了他的臉,我看不見他的表情。我的胸膛猶如兔子一樣蹦蹦地跳。我站在原地,一動不動,我想父親一定知道了我的成績,正壓抑著心中的怒火。許久,他放下報紙,他目光不在我身上,只是慢慢地周圍看了一遍。我等著,等著暴風雨的'到來。不經(jīng)意間,我們的目光碰在一起。我看見他略皺的眉頭,還有深深地瞳孔。我本以為他會大發(fā)雷霆地抽我一頓,然而他的目光卻又那么冷漠。就像一把尖刀。好像眼前是個素不相識的人。

  “我,這次考試……”我支支吾吾地說,還沒說完,他便用目光示意我過去。我走到他面前,坐在沙發(fā)上,不敢直視他的目光。我感覺他正用冷某的目光掃射著我。

  我們就這樣對峙著。他不說話,反令我更加緊張,更加自責。后來,他站起來,眼中籠著一層晶瑩的東西。他回了房間。眼淚像斷了線的珠子,從我眼中涌出。窗外的雨在風中跳舞,像是為我而跳。這個晚上,我看見父親房里的燈一夜未滅。隱隱約約能聽到什么抽泣的聲音。我第一次看到父親脆弱的一面。是啊,他為這家付出了太多。父親那冷漠的目光仍在我的腦海里翻滾。這是一個難熬的夜晚。

  至今,父親那冷漠而威嚴的目光仍續(xù)續(xù)在目。那是一把尖刀,告訴我永遠不能退后。

  窗外的風仍不停地吹,為什么?因為它不能停下。

那目光作文12

  以前我一直以為眼睛只能收攬眼前的事物,可經(jīng)過那件事后,我錯了。

  一天,我與父親一起去買東西,與父親走在泥濘的山路上,不久鞋子就布滿了一粒一粒的泥水,這些泥水又隨著鞋子的表面滑下,形成了一條條斑紋。好不容易下了山,又走了一個小時的柏油路,終于到了平日冷清清的市場,可今日卻是人山人海。哦,這是我家鄉(xiāng)特有的習俗,再看一看父親的鞋已經(jīng)成了一雙泥鞋了。

  父親拉著我的手走在人山人海的人群中,我是那么渺小可又是那么安全,因為家鄉(xiāng)人的目光是那么和諧,很少看到“殺氣重重”的。這時父親走到一家擦鞋店,原來他早就注意到自己那獨一無二的泥鞋了,父親坐在一條板凳上,一位擦鞋匠用力地擦著。我看見他的手,一張充滿折皺的'手,我覺得十分惡心,并且他的衣服不僅不整潔,還十分難看,可是他就是低著頭默默地擦著鞋,好像世間萬物對他來說全都是灰塵。十分鐘后,他終于抬起了頭,我吃了一驚,沒想到他所有美好之處都集結(jié)在了臉上,特別是他的那雙眼睛十分有神。而且看我的目光是那么和諧可親,除了父母,我還沒有在第三個人身上找到這份和諧。這和諧竟是從一個鞋匠的目光中體會出來的。我頓時為之前的想法感到慚愧。我正遨游在那和諧目光的海洋中,一聲“回家了”把我從海中撈了上來。

  傍晚,一位老人,一步步,氣喘吁吁地走到我跟前來,我這才看清是那個鞋匠老伯。,我正疑惑他的到來,只見他拿出一些錢,說:“孩子,你父親剛才給多了”。我這一次又從他的目光里感受到了親人的感覺,我又覺得那疊錢好重。

  從那以后,那種目光,我很少看見了,我很想再享受一次。

  如果說,眼睛是心靈的窗戶,那么目光就是窗簾,要是這窗簾不拉開,就永遠無法享受這天下的美景。

那目光作文13

  我們班有一位愛心天使,為了那雙渴望的眼神,他堅持著,奉獻著。

  看著媽媽與一位山里孩子的合影,他的心久久不能平靜,照片上的那個孩子穿著破舊,但他卻從那孩子的笑容里看到了樸實,從眼睛里讀到了渴望。聽媽媽說那些山里的孩子為了給自己掙點學費,就利用假期到景點去賣山貨。當媽媽告訴他:只需300元就能幫助一個孩子時,他再也坐不住了,拿出自己的零花錢對父母說:我要去幫助他們。很快,河北淶源縣希望工程辦公室有了回音,他們發(fā)來了一個孩子的資料。她叫王秀仙,上小學6年級,家庭條件非常艱苦。雖然王秀仙成績優(yōu)秀,但仍面臨輟學。于是他和母親給王秀仙的學校匯去了300元錢,請學校代為管理。她們?nèi)曳浅8袆,孩子也是一個懂得感恩的人,一年春節(jié),特地給她的.恩人寄來了山里的核桃。就這樣,他每年資助她學費300元,直到她中學畢業(yè)。

  今年,愛的天使已成為高中生了,又認識了現(xiàn)在的資助對象龐志勇。從與龐志勇的書信往來中,他感受到的是龐志勇的樸實與堅毅,于是他與龐志勇同學約定,以后互相鼓勵,共同進步。從今年起,他將每年為龐志勇資助1000元的學費。

  大愛無言,行動有力。一滴水是成不了江河,但千萬滴水就能匯成海洋。他就是這樣一朵并不起眼的浪花,但他獻出了自己的愛,匯聚到了人間愛的海洋中。他就是我們高一(2)班的楊天洋同學,一個愛的天使。

那目光作文14

  忘不了,你那溫柔的目光,你溫柔注視我的樣子。三年來,我仍記憶猶新,無法忘卻。

  那時,您還只是一位剛轉(zhuǎn)入這里的老師,比起我們,您更人生地不熟。您給我的第一印象就是和藹,溫柔,和我所見的其他老師都不相同,我當時甚至并不以為您會是一位多好的`老師。因為在那時,我更相信“嚴師出高徒”這一說法,可后來,您改變了我的看法。

  開學第一天,總會有人無法進入狀態(tài),還沉浸在假期中無法自拔。走神、聊天,望著窗外盼著下課的多了去了,很少有能沉下心來認真聽課的。而我就是那沉不下心的眾多同學之一。

  我坐在前排,極易被發(fā)現(xiàn)。當然,那位老師也發(fā)現(xiàn)了我的心不在焉,老師借著邊走邊講的機會,走到我身邊輕輕地拍了拍我,并轉(zhuǎn)頭望向我,示意讓我收回神到課堂上來。我也明白了老師的意思,連忙坐好聽講。

  就是那一轉(zhuǎn)頭,那束溫柔的目光便深深地印在了我的心里,那束溫柔的目光,也由此成為了我的動力。

  課后,我不免疑惑,為何老師不選擇當眾叫我,而是默默拍肩呢?好奇占據(jù)了我整個腦子,我選擇去問。老師給我的回答是:因為每個人都有的自尊心。我很震驚,但在震驚之余,也下定決心好好學習。

  后來我努力學習,也突破了自己曾經(jīng)的極限。而那束溫柔的目光也時刻伴隨著我,激勵著我。

  忘不了,你那溫柔的目光。

那目光作文15

  行走在秋末的大道上,吹著寒風,冷不丁的想起了那天晚上,那些話語,以及那期盼的目光。

  那是夏天的晚上,我站在樓下看滿天的星星。那些星星一閃一閃的。有的亮,有的暗,有的`大,有的小。

  忽然耳邊傳來一道聲音:“在看星星嗎?”我轉(zhuǎn)過頭,原來是爸爸。我回答道:“是啊。不過,為什么它們會是不同的呢?”爸爸笑了笑,抬頭望向星空,對我說:“因為它們也跟我們一樣。你看,那些大的是已經(jīng)長大的人了,他們正努力為了發(fā)亮在進步;那些小的,是像你一樣還在成長的孩子,它們的未來有無限可能,所以都在閃閃發(fā)光;那些亮的,是已經(jīng)有成就的人,不管大小值得成功與失敗,它們將繼續(xù)走著自己的星光大道。那些暗的,并不會一直黯淡下去,它們就像蒙了灰塵的珍珠,終有一天會發(fā)出璀璨的光芒!闭f完這些,爸爸問我:“你說,既然我們都不同,星星能一樣嗎?”聽了爸爸的話,我道:“當然不痛了。我和爸爸一樣,認為那些黯淡無光的也會有發(fā)光發(fā)亮的一天!闭f著,我低下頭,揉著酸痛的脖子。

  爸爸又說道:“我希望你也能像它們一樣,發(fā)出自己的光芒,而不是當一個不亮的星星。不要像爸爸我一樣,一生都沒有什么大作為。”我抬頭望向爸爸,爸爸目光中的期盼映入眼簾,那一瞬間,好像有什么在我的心底扎根,發(fā)芽,長成一顆參天大樹。我忙抬頭望向星空,假裝在看星空,來遮掩快要奪眶而出的眼淚。

  好一會兒,我才用堅定的語氣回答爸爸:“爸爸,你放心,我定會如它一樣,發(fā)光發(fā)亮。”

  那一晚,我和爸爸一起看了很久。

  即使蒙了灰塵,也終將被風吹去,亮出它獨一無二的光彩。

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