精選自然作文錦集十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的自然作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

自然作文 篇1

　　閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

　　看天光云影，能測陰晴雨雪，但難逾目力所及；打開電視，可知全球天氣，卻少了靜觀云卷云舒的樂趣。

　　漫步林間，常看草長鶯飛、枝葉枯榮，但未必能細(xì)說花鳥之名、樹木之性；輕點(diǎn)鼠標(biāo)，可知生物的綱目屬種、遷徙演化，卻無法嗅到花果清香、叢林氣息。

　　從不同的途徑去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“遠(yuǎn)”。

　　要求：①自選角度，確定立意，自擬標(biāo)題，文體不限。②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。③不少于800字。④不得套作，不得抄襲。

　　感知自然，無關(guān)遠(yuǎn)近

　　湖南省地質(zhì)中學(xué) 劉超衡

　　天光云影，草長鶯飛，是自然對人類的賜予；綱目屬種，遷徙演化，是人類對自然的賦予。人類是自然之子，依附自然，必以感知自然為先，顧城的詩句“你看我時很遠(yuǎn)，你看云時很近”，強(qiáng)烈的對比表達(dá)了人對自然天然的親近。然而無論以什么途徑去感知自然，無關(guān)遠(yuǎn)近，關(guān)鍵取決于你的心。

　�。ㄔu論：人類是自然界發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，人是自然界的一部分，是自然賦予了人類而不是人類賦予了自然。自然賦予了人類，也賦予了人類感知自然，認(rèn)識自然，改造和利用自然的本領(lǐng)并且通過自然得以發(fā)展和提高。人類與自然有一種天然的親緣關(guān)系，人不能脫離自然，但可以感知自然，這是堅持了可知論的觀點(diǎn)，但是人類要真的感知自然和認(rèn)識自然還要不斷地努力，從現(xiàn)象到本質(zhì)，以及自然規(guī)律的把握。并不是簡單地停留在感知自然的階段就能解決的問題。從空間關(guān)系上和時間順序上來說，對自然的感知和把握都具有無限的意義。歸根結(jié)底不是取決于人的主觀愿望而是由客觀條件決定的。感知自然與遠(yuǎn)近有關(guān)系，與主客觀條件都有關(guān)系。不能說“取決你的心”這是唯心主義的觀點(diǎn)，現(xiàn)在的人們已經(jīng)習(xí)慣接受唯心主義的觀點(diǎn)了，主要是新一代的知識分子和教師。）

　　大自然光怪陸離具體可感，感知自然，最好的方式就是親近自然，自然之近，近在目之能及，指之能觸，鼻之能嗅。中國農(nóng)歷月份的詩意別稱，都是以花之名，感知自然之景，察歲月之變遷。自古以來，描寫自然之景的詩句也不勝枚舉：謝靈運(yùn)“池塘生春草，園柳變鳴禽”之精微；陶淵明“云無心以出岫，鳥倦飛而知還”之恬淡；杜甫“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”之絢麗；張繼“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”之清冷，葉紹翁“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”之驚喜；王維“大漠孤煙直，長河落日圓”的遼闊。無不給我們帶來自然之美的享受。新時代的人們，也不乏親近自然。朝發(fā)夕至，快速便利，世界各地都留下中國人的足跡，旅行成為現(xiàn)代生活的一部分，投入到自然的懷抱，洗去壓力與煩擾。 （評論：通過例句古人感知自然的詩句來說明親近自然是感知自然的最佳途徑，很有說服力，古人通過眼耳鼻舌身五官直接感知自然認(rèn)識，都是從不同的側(cè)面感知的，而且是情景交融的，藏情于景，借景生情的，不單純是對自然景物的片面感知，還有人生的感悟在其中，聯(lián)想到現(xiàn)代人感知自然的方式雖然發(fā)生了很大的變化，但是還要直接親身去感知自然，而且可以走的更遠(yuǎn)更快更省時。給人以一種古今的強(qiáng)烈對比的'感覺，即給人以時空在收縮變短的感覺。但是對于感知的未知領(lǐng)域無論是宏觀還是微觀都具有無限的。末尾一句，寫到了旅行，也是一種投入自然懷抱的方式，原來是為了洗去生活的壓力與煩惱，就顯得格調(diào)不高雅，境界就明顯低于前面例舉的幾位古人。）

　　然而自然不只是光影之于人眼的存在，自然也有神秘莫測的一面，深奧無比，顯得又似近又遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得有無窮的未知。徐霞客聞奇必探，見險必截，必窮其奧而后止，窮其半生，著《徐霞客游記》，對地貌地質(zhì)水文植被都做了系統(tǒng)的考察，既是一部山水游記，更是一部極富科學(xué)研究價值的地理巨著；李時珍跋山涉水，遍嘗百草，考古證今，窮究物理，探尋自然百草之藥理；達(dá)爾文歷時5年的環(huán)球航行，對動植物和地質(zhì)結(jié)構(gòu)等進(jìn)行了大量的觀察和采集，出版《物種起源》，提出了生物進(jìn)化論學(xué)說，從而摧毀了各種唯心的神造論以及物種不變論。

　�。ㄔu論：感知自然不能只浮在表面上，還要深入下去，感知要深化，徐霞客認(rèn)識了中國地理的規(guī)律，達(dá)爾文認(rèn)識了物種起源的規(guī)律，創(chuàng)立了新的學(xué)說，提出了生物進(jìn)化論的觀點(diǎn)。很有說服力。）

　　此外，身臨其境也未必能感知自然，到過清華園的人也許無法體會出朱自清筆下的《荷塘月色》，去鳳凰古城的游客未必能感受到沈從文筆下的鳳凰那樣的靜美，去劍橋康橋的人未必能找到《再別康橋》的自然圖景，沿著史鐵生的足跡去地壇找尋也許會讓你遺憾。但一個從未到過三峽的酈道元居然寫出表現(xiàn)三峽的絕世名文，一個從未到過岳陽的范仲淹能寫出千古名篇《岳陽樓記》。感觀自然，止于視覺享受，心沒有到達(dá)，身雖至之，亦不能知。若能存乎一心，就能無關(guān)遠(yuǎn)近，才能更窺探自然之全貌。

自然作文 篇2

　　她走進(jìn)了春姑娘的萬花筒里，落在草上，草兒笑彎了腰，落進(jìn)花里，花兒笑紅了臉頰，落在燕子上，燕子笑斜了翅膀，落在小溪里，小溪編奏著新的洗衣謠。她把天空洗的蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，把天空擦得宛如那不知人間煙火的仙女的衣擺，讓人看了心向神往。

　　夏季，人們等待著她的來臨。苦苦的等，苦苦的等，奇怪的是竟一點(diǎn)也不感到苦。終于，她來了。她豪放的就像一個詩人，她不拘小節(jié)，傾盆而下，視乎想把自己的所有的喜怒哀樂全部展示給人們，傾訴完畢之后，她又像來的`時候那樣，豪放地走了，揮揮手不帶走一片云彩。

　　秋的蕭瑟夾雜著她的飄逸，讓人不由自主地產(chǎn)生了一些悲。灰蒙蒙的天，夾雜著她的無奈，她敲打著那玻璃的門窗，那旋律是那么得無奈，她不希望天地如此蕭瑟。她落在那隨風(fēng)飛舞，最后卻緩緩落下的枯黃落葉上，她正在以她的方式，紀(jì)念春的逝去。

　　冬天，那美麗的雨夾雪，給天地增添了一層朦朧感，落在傘上，樹上，屋頂上，小橋上，那么溫柔，給大地萬物蓋上了一層溫暖的被子，她正的給萬物編織著一個春的夢。

自然作文 篇3

　　人類在很早之前就存在了，而在人類誕生之前，自然便悄然出現(xiàn)。人類企圖征服自然，就像當(dāng)初恐龍想要主宰世界一樣。人類是多那么地不自量力，在自然面前，人類所當(dāng)今所掌握的技術(shù)，只不過是鳳毛麟角。人類的下場，只會重演恐龍的悲劇——自生自滅。

　　人類企圖征服自然的種種行為，最終只會被自然弄得不堪一擊。我們沒有理由，也沒有資本去與自然相對抗。我們所能做的，只有敬畏自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，用一種謙虛的態(tài)度，去向自然學(xué)習(xí)，才能使人類繼續(xù)繁衍、發(fā)展下去。

　　人類今天所利用的自然資源來獲得的經(jīng)濟(jì)增長，是在為我們的子子孫孫挖下了一個又一個難以填滿的陷阱！我們要為自己的貪婪付出代價！我們獲得的利益只是暫時的，而失去的資源卻是永久的。如果人類再不停止無節(jié)制地使用自然資源，終有一天，人類會受到自然的懲罰！

　　那么自然的力量到底有多大呢？或者說在自然面前人類有多渺小呢？人類所引以為豪的種種發(fā)明，如雜交水稻，航天飛船什么的，在自然面前只不過是一件極其簡單的玩具。自然能創(chuàng)造像“一線天”等險象環(huán)生的美景，亦能讓花朵綻放自己的芬芳；自然能幫助人類灌溉莊稼，自然也能讓人類瞬間消失。請問人類能如此瀟灑地控制、改變這一切嗎？人類的智慧與自然的智慧相比，只能用“相形見絀”來形容。人類必須要學(xué)會敬畏自然！

　　事實(shí)勝于雄辯，一系列的事件都證明了一點(diǎn)：誰都不是宇宙的主宰者，人類只是自然的一部分！人類的生存離不開其他生命的存在，當(dāng)年在美國進(jìn)行的`“生物圈Ⅱ號”實(shí)驗證明了：人類離不開自然。同樣，人們常說人多力量大，可誰又能在自然面前拍著胸口說要征服它呢？面對地震、泥石流、火山噴發(fā)等自然災(zāi)害，人類只能望而興嘆，無可奈何，束手無策。人類發(fā)明了汽車，使生活便利了，但同時汽車尾氣所排放的各種有毒氣體，間接導(dǎo)致了溫室效應(yīng)。同時，也使人類遇到未曾有過的災(zāi)難，誰能說這不是人類自己一手造成的呢？極地的冰雪融化，導(dǎo)致海平面上升，使得像馬爾代夫這樣美麗的島嶼隨時面臨著被淹沒的危險。這難道不是自然給我們敲響的警鐘？在自然面前，我們?nèi)祟愐獙W(xué)會控制自己的欲望，學(xué)會敬畏自然，否則人類會為自己的妄大付出滅絕的代價！

　　人類并不是宇宙的主宰者，跟其他生物一樣，只不過是自然的一部分，我們要把其他生物看作是我們的兄弟姐妹，平等和諧地共同生存在這美麗的星球上。它們與我們一樣，都需要敬畏，因為正是自然那無與倫比的智慧創(chuàng)造了這一切。敬畏它們，就是敬畏宇宙，敬畏宇宙，就是敬畏我們自己！

自然作文 篇4

　　你還記得我們學(xué)過的那篇課文嗎？“山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴。夕日欲頹，沉鱗竟躍……”這是一幅讓古人如醉如癡的美景，令詩人文思澎湃的圖畫，更是人與自然和諧共生的家園。

　　然而，曾幾何時，人類開始對來自大自然的饋贈不再珍惜。為了“發(fā)展”，森林在急劇萎縮，河流變得黑臭，天空不再湛藍(lán)，猿啼鳥鳴的日子更是一去不復(fù)返了。與先輩們相比，我們與自然好像有隔閡了，變得遙遠(yuǎn)，卻忘記了那曾是我們生命的搖籃和越行越遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。失去了綠色，我們怎么可能是健全的人類？幸運(yùn)的是，在一片“發(fā)展”聲中，人類那向往自然的.天性并未被完全泯滅，“節(jié)能減排”、“綠色低碳”正在成為全人類的共識。雖然，我們已失去的太多，但只要勇于行動，就永遠(yuǎn)不會太晚。悠久的中華文化自古以來就高度重視人與自然的和諧統(tǒng)一，講究天地萬物相互依存的共生關(guān)系，今天的我們更應(yīng)該努力繼承祖先的寶貴思想遺產(chǎn)，在新的時代，譜寫出人與自然的美好詩篇。讓我們重新上路，去找尋那青峰，那綠水，那四時俱備的茂林修竹和那夕陽中的沉鱗竟躍。

　　我相信，總有一天我們也會自豪的贊美中華大地是“人世間的仙都”，是自古以來“未復(fù)有能與其奇者”。

自然作文 篇5

　　我，是一只自由自在、無憂無慮的無名小鳥。在大樹媽媽的懷抱下，我一天一天的健康成長。

　　清晨，我伸了伸懶腰，飛到大樹媽媽的胳膊上，與姐姐妹妹們唱歌給露珠妹妹聽，讓她來當(dāng)我們的評委，不知不覺，露珠妹妹要和我們說再見了，好舍不得啊!咕咕——咕咕——，哎，忙了一個早晨，連飯都沒有吃，好餓呀!于是我找了點(diǎn)吃的'，美美地吃了一頓，繼續(xù)進(jìn)行今天的路途。

　　飛啊飛，一路上遇到不少同胞，我們互相打著招呼：嗨，琳達(dá)。嗨，吉慕。對了，說起同胞，我們的種類可不是伴著指頭就能數(shù)的過來的：有蜂鳥，能側(cè)飛，倒飛，也可以停在空中不動;有啄木鳥，他們可是醫(yī)治蟲傷的專家啊!也有黃鸝鳥，這天生的細(xì)嗓子無鳥能敵哦!還有……好了，不多說了，白云姐姐邀我到她那里作客呢。玩得正歡時，突然，白云姐姐通知我馬上要下雨了，她要變成烏云了。于是我告別烏云姐姐，速回巢中，安安穩(wěn)穩(wěn)地睡了一覺。

　　漸漸的漸漸的雨停了，調(diào)皮的雨婆婆終于停止了哭泣。太陽公公重新回到了崗位上，笑瞇瞇的在和青蛙弟弟誦起了詩。

　　我是多么充實(shí)的度過了這一天啊!我們的大自然家庭多么和諧啊!我是大自然中的一員，為此感到自豪。大自然，我愛你!

自然作文 篇6

　　大自然是一首動聽的歌曲，他歌頌了人們愛種樹的優(yōu)良品德，保護(hù)生物的美德。但有時候，大自然又是一首悲傷的歌，向我們訴說著某些人的罪行，但是很多人卻從不理睬。一天，我來到公園附近的草坪，旁邊有石凳，我坐了上去。我看到幾個小朋友正在踢皮球，在草坪上盡情地玩耍，所觸及之處，所踐踏之處，都留下了一個深深的腳印，有些還有綠色的汁液，大概是植物的血液。血，一個聽了讓人毛骨悚然的詞語，讓人見了就想吐的.液體。既然如此，又為什么要把有生命的植物踩出血來呢？如果你的身上流血了，你會覺得疼嗎？一定會很疼吧，那小草又何嘗不適合這樣想的呢！有時將心比心可以減少不必要的疼痛。草是大自然的女兒，大自然媽媽能不傷心嗎？

　　現(xiàn)在有很多人在種樹，我認(rèn)為這只是在為以前亂砍亂伐的罪行不過罷了。況且，還有人在砍樹呢。種一棵樹必須要幾年才可以長成蒼天大樹，而看一棵樹一天都不需要啊。一個生命就這樣被扼殺了，多么殘忍��！假如有一天，你被別人傷害了，你是什么感覺？這時還得將心比心，樹是大自然之子，大自然媽媽能不難過嗎？草樹皆為大自然之親，如果你們失去了至親你們會傷心嗎？

　　大自然是一首歌，若不保護(hù)她，那么她會懲罰人類。若去愛護(hù)她，那么她就會用美妙的歌聲歌頌人類。是要讓大自然懲罰還是歌頌?zāi)�？我想答案�?yīng)該不言而喻了吧！

　　保護(hù)大自然，傾聽大自然之歌，感受大自然之心，也許會受到大自然的恩賜。

自然作文 篇7

　　我的暑假不一般，我的暑假很特別。

　　蝸居高樓數(shù)年，過著非常閑適的生活，守望門戶，自成一體。在陽臺上種幾株花草，落地窗一開，思緒便飛出去翱翔；夜晚放學(xué)歸來，對著明月奮筆疾書，裝著滿眼的星星入睡，這樣的日子也未嘗不美。只是無緣接近大地上的生靈。

　　恰逢這微涼的暑假，我決定去親近綠色，親近自然。

　　站在大山的面前，有風(fēng)夾雜著白色的炊煙輕柔地?fù)崦�我的頭，這氣息樸素而淡雅，驅(qū)除了我身上所有的風(fēng)塵，讓我幸福如水。看見炊煙，我想起了母親那可口的飯菜，只有母親才有那絕頂?shù)氖炙嚒?/p>

　　踏上大山的土地，我感到了踏實(shí)與穩(wěn)重，少了水泥地上那種冷漠與無奈。這里的空氣十分新鮮，我抓緊時間大口吸氣，還是覺得不夠過癮。一路上的奇花異草令我大飽眼福，牽�；ü淖懔肆�氣向上生長。自以為是昆蟲家的我也看到了不少沒見過的昆蟲。有美麗的、有奇怪的還有稀奇的，我都叫不出名字。這一切的一切是居住在水泥鋼筋大樓里的人所不知的，我想，這也是他們所盼望的吧！

　　遠(yuǎn)處的消息在叮咚作響，這可刺激了我與爸爸的.神經(jīng)，早拿出了漁具準(zhǔn)備放手一搏。溪水如此清澈，魚兒這般純潔，我們真有點(diǎn)不好意思下手啊。精心架好魚竿后，我與爸爸盤坐在一塊大石頭上，看到平靜的湖面，心中的小鹿也休息了。遠(yuǎn)處的江面，魚兒紛紛躍出，但我們這邊的魚漂卻紋絲不動，讓我焦急萬分。爸爸說：“釣魚是一門藝術(shù)，是一個需要用耐心去澆灌的藝術(shù)�！蔽疫@才恍然大悟，靜下心來去等待上鉤的大魚。突然，一個小小的漣漪驚動了我，我立刻拽起魚竿，開始收線，結(jié)果卻竹籃打水一場空，讓我好不失望。掃興的感覺占據(jù)了我的心房，我真的有點(diǎn)想放棄，但是我沒有，我做到了！一條大魚緊緊咬住魚鉤，與我對抗不下，我一手撐竿，一手去拿漁網(wǎng)，正在這時魚的身上似乎充滿了力量，一下將我拖入水中。無計可施的我只能任他擺布。江水浸濕了我的全身，可我依然沒有松手，此時魚兒好像也累了，不再強(qiáng)烈的掙扎了，我順勢一收，看到了一條紅色大魚，我看看他的嘴角，傷痕累累，然后我撫摸了它幾下，雙手抱起它，送它回到了喜歡的家中�；仡^一望，爸爸正用贊許和欣慰的眼光看著我。

　　大自然的一山一水，一草一木，無不充滿智慧，蘊(yùn)含哲理，富有靈性。崇尚自然，親近自然，融入自然，我們的生活才會更加和諧，我們的情感才會更加豐富，我們的人生才會更加精彩。

自然作文 篇8

　　暑假里的一天爸爸叫醒我和媽媽，說帶我們?nèi)�廣東四大名山之一 —鼎湖山。

　　一到鼎湖山，我就情不自禁地說：“鼎湖山果然名不虛傳��！比我想象中美多了！山上的綠樹成林，在陽光的'照射下顯示出一片翠綠。山的東北面是一條小流溪，順著山坡往下流。那聲音就想一首輕快的樂曲。

　　我們走過一座小橋，進(jìn)入了一片森林。起初，只聽見五、六只鳥在鳴叫。轉(zhuǎn)過一道彎，我們逐漸地聽到了松濤般的溪水聲，我走進(jìn)一看。�。∈瞧俨及�！雖然沒有廬山瀑布那么壯觀，但是那壯麗的景色也夠令人陶醉的了。

　　瀑布的下面是一個清澈的大水潭，水明如鏡。聽老人們說，夏天用瀑布水泡西瓜吃，又涼有甜，即好吃，又能解暑。我便捧起潭水喝了一口，��！水甜甜的，冰冰的，從口中一直涼到心底。果然，心中的熱氣頓時消失了。我的心里感到一陣快意。

　　鼎湖山真不愧是廣東四大名山之一，秀麗的景色令人流連忘返。

自然作文 篇9

　　我見過雄偉壯觀得泰山，欣賞過清澈見底得大明湖，卻從沒見過大海。暑假得一天，我終于看到了波瀾壯觀得大海。

　　大海得浪可真高呀，時而如一位文靜得少女，安詳靜謐，浪花朵朵，時而如一頭兇猛得獅子，巨浪如山倒，狂風(fēng)怒卷，勢不可擋；大海真大呀，一眼望不到頭兒，無邊無際，一片汪洋，使人感到像是走進(jìn)了沒有邊際得荒漠里，找不到頭兒；大�？烧婷腊�！你瞧水與天融為一體，可謂是水天一色，碧波萬頃；大�？烧婧猛姘。�你扔進(jìn)一個小網(wǎng)子，在海里攪攪，不一會網(wǎng)里擠滿了小魚、小蝦、貝殼…。等等，幸運(yùn)得話，還會撈到海菊花呢，海菊花是一種生長在大海得生物，它得樣子就猶如一朵鮮艷盛開得菊花。

　　除了波瀾壯觀得大海，最吸引人得還要數(shù)那金色得沙灘了。

　　沙灘可真是軟啊，走上去，軟綿綿地，猶如走在了一團(tuán)團(tuán)金燦燦得棉花上；有無數(shù)顆貝殼在陽光下，反射出耀眼得光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如一張金色得地毯上鑲著無數(shù)顆耀眼得寶石；沙灘可真凈啊，遍地都是細(xì)細(xì)地沙子和五彩繽紛得貝殼，沒有任何雜物。我不由得連聲贊嘆：“真美�。≌媸莻�好地方��！”我一遍又一遍得說著。

　　海水美，沙灘美，藍(lán)天更美！那碧空萬里得天空上，飄著幾朵潔白得云兒，躺在沙灘上仰望藍(lán)天，一陣風(fēng)兒吹過，是那么愜意，那么灑脫，那么令人心曠神怡。藍(lán)天藍(lán)得奇，如一塊無瑕得寶石掛在天空，那云兒白得奇，如潔白無瑕得寶玉鑲嵌在那藍(lán)寶石間。我光著小腳丫慢慢地走在海邊，靜靜地聽著浪花拍打巖石得聲音，宛如像是鋼琴家彈奏得鋼琴曲，這和諧得風(fēng)景，可謂是“金沙碧海，海闊天高”，你難道不會被這里得一切深深陶醉嗎？

自然作文 篇10

　　在一年四季我們多有各種不同的時候。

　　春天是溫馨的，溫和的，春暖花開，很多的事物多開放了。比如柳樹的樹葉變綠了，河里的小魚越來越多了，小草變綠了，在草坪的邊上開滿了五顏六色的花，紅的，粉紅的，紫的，藍(lán)的，紫藍(lán)的，還有很多的顏色。春天的'雨是一小滴一小滴的，溫溫的，雨下上去很舒服，你們可能沒覺得春天是一年四季中最好的季節(jié)!

　　夏天是火熱的，紅紅的太陽照耀著我們，像把我們烤焦了一樣，死氣騰騰的。萬物一點(diǎn)動靜多沒有了，小狗吐著舌頭懶這叫，只有知了在樹上叫個不停，只有夏天的晚上才有生機(jī)活潑的樣子，有事還會有幾只螢火蟲伴著小孩歡快的舞動，連蚊子也想跳一足。

　　秋天是個秋高氣爽的季節(jié)，一轉(zhuǎn)眼告別了炎熱的夏天，天氣漸漸變涼， 是個豐收的季節(jié)，大地穿上了一件金黃色的毛衣，枯黃的楊樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來。幾只大雁排著隊伍向南飛，大雁的隊伍有時排成一個人字，有時排成一個一字。孩子們漸漸的加厚了衣服!

　　漸漸地來到了冬天，冬天是一個寒冷的季節(jié)。有時候下雪，下雪的時候，我們都會在雪地里跑來跑去，大人們說;我們像狗。他們說;只狗才在喜歡下雪。我特別喜歡堆雪人，大雪球，每次下雪，我多會堆一個大大的雪人，還會和朋友們玩打雪球的游戲，每次打雪球的時候，我們都會把衣服弄濕。

　　四季輪回，構(gòu)成了奇妙的大自然。

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