【精品】難忘的運(yùn)動會作文合集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的難忘的運(yùn)動會作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的運(yùn)動會作文 篇1
那是一個普通的星期四，天氣晴朗，陽光明媚，學(xué)校里到處洋溢著歡聲笑語。原來，我們學(xué)校正在開展別開生面的趣味運(yùn)動會。
既然是趣味運(yùn)動會，那項(xiàng)目一定是非常有趣的。運(yùn)動會上開展了四個集體項(xiàng)目：蜈蚣爬，腳腳相連，風(fēng)火輪和神投手。我覺得最有趣的還是“慘叫聲”不絕于耳的腳腳相連。全部的`同學(xué)被分為男女兩隊(duì)，劈叉下去，把腳連在一起，測量隊(duì)伍的長度，規(guī)則是最長的那個班獲勝。有一些平時學(xué)跳舞的同學(xué)，輕輕松松的就可以劈一字馬，但有些不學(xué)跳舞的同學(xué)，就只能劈“八”字馬。我的柔韌度也是極差的，在我艱難的劈下“八”字馬后，我聽見操場上“慘叫連連”，真讓我覺得又難受又好笑啊。
運(yùn)動會上，讓我印象最深的，最激動人心的，還要數(shù)男子400米跑了。只聽見“??”的一聲槍響，運(yùn)動員們起跑了。整個觀眾席沸騰了起來，大家都在為運(yùn)動員們加油，我也大聲地為我們班的運(yùn)動健兒陳明宇吶喊助威起來。別看陳明宇個子小，但他跑起來可快了！第一圈是，他像只輕快的燕子，輕輕松松地就把其他遠(yuǎn)動員甩在了身后，到第二圈是，明顯的感到他的腳步有些沉重了，大滴的汗水從他的臉上滴落下來，他的臉也憋得通紅，看起來很累，但他咬緊牙關(guān)，不言放棄，最終，他獲得了第一名！我們都?xì)g呼雀躍起來，為他高興，為他感到自豪。
運(yùn)動會已經(jīng)過去很久了，但每當(dāng)我想起時，我總會感覺自己仿佛還置身于運(yùn)動會的歡樂場景里。
難忘的運(yùn)動會作文 篇2
一樣的時間，一樣的槍聲，一樣的吶喊，唯一不一樣的是這次運(yùn)動會是我小學(xué)時期的最后一次，我們格外珍惜。
坐在指定區(qū)域，我的心怦怦亂跳，每次運(yùn)動會我都緊張到不行，不是因?yàn)榕伦约禾酰桥聞e人太強(qiáng)，六年級同學(xué)要是比不過五年級的同學(xué)，那丟臉就丟大了，我在心里說道：“沒關(guān)系，放松，放松，努力了就行！”就這樣，我緊張的心情有所緩和。“請五六年級組400米的同學(xué)到檢錄處檢錄！”喇叭一響，我的心又提到了嗓子眼，硬著頭皮走到了檢錄處，看對手，我的心都凍結(jié)了，是校隊(duì)的王木子，聽說她跑步甚是厲害。
站在跑道上，我的內(nèi)心十分忐忑不安，“砰”，槍聲來得那么猝不及防，不過，幸虧我反應(yīng)快，槍聲一響我就如離弦的箭一般飛速奔跑起來。跑呀跑，我的'耳邊只剩下風(fēng)聲了，忽然一個身影與我擦肩而過，是王木子，只見她以迅雷不及掩耳之勢跑到了我前面，我努力邁開步子，可是我的雙腿就像灌了鉛一般，再也邁不開了，只能乖乖做一個小組第二，哎，想贏不容易�。�
跑完一圈，我漸漸體力不支，速度也隨之慢下來，腳都快張不開了。終于跑完400米，我如釋重負(fù)，一屁股坐在板凳上，腿直發(fā)軟，好像一坐就站不起來似的。
就這樣，在老師的鼓勵、家長的安慰、同學(xué)的問候下，我又度過了一天半的比賽時光，可以說這次運(yùn)動會是令人難忘的。
難忘的運(yùn)動會作文 篇3
周四上午，陽光明媚，我們學(xué)校召開了春季運(yùn)動會。
早上七點(diǎn)半，同學(xué)們就來到學(xué)校，準(zhǔn)備入場式比賽。今年的入場式有些特別，學(xué)校響應(yīng)G20峰會，我們20個班級各代表一個國家參加入場式。我們班是代表韓國，同學(xué)們穿上韓國服裝，手里拿自己制作的韓國小鈴鼓，跟著音樂有節(jié)奏地打著手里的小鈴鼓，小鈴鼓發(fā)出“鈴鈴鈴”聲音，邁著整齊的步伐，十分亮眼。
入場式比賽結(jié)束，我們換好衣服，運(yùn)動選手們摩拳擦掌，急切盼望比賽開始。我有個項(xiàng)目是200米跑步，大家站好跑道，準(zhǔn)備開始比賽。此時的我，懷里好像揣了一只小鹿似的，撲撲直跳�！芭尽彪S著一聲槍響，選手們像離弦之箭一樣“飛”出去，大家爭先恐后，你追我趕，我也不例外。啦啦隊(duì)的同學(xué)使勁吶喊助威。跑完第一圈的時候，我一直落在了小組后面，這時我聽見了同學(xué)們的吶喊聲，“程子軒，加油！加油！”同學(xué)們的`加油聲喚起我的勇氣，我想一定要為班級爭光，于是我拼盡全力，奮力一搏。漸漸地追上一個、兩個……最后終于贏得了小組第二。
在比賽中我們班的同學(xué)都獲得了不錯的成績，運(yùn)動會讓我懂得了只要堅(jiān)持不懈，就一定能做好每件事。
難忘的運(yùn)動會作文 篇4
步入中學(xué)的殿堂，首先映入我腦海的是——校秋季運(yùn)動會。我每天每時都在想同學(xué)們在運(yùn)動會上的歡聲笑語。
今天，我終于迎來了我夢寐以求得秋季校園運(yùn)動會。心里未免會有一些緊張和藏不住的喜悅，想起一張張可愛的笑臉和一陣陣的加油聲。我就有一種藏不住的期待。首先，是刀旗隊(duì)和花束隊(duì)伍進(jìn)場，他們以嬌傲的身姿和整齊的步伐來迎接運(yùn)動會并祝運(yùn)動會取得圓滿的成功。接下來就是一場場扣人心弦的.比賽了。首先是九年級的大哥哥，大姐姐們的比賽，槍聲一響，就見識到了他們身手不凡的跑姿。現(xiàn)在到我了。我首先跑的是200米，我心里非常害怕，我又想：沒關(guān)系，友誼第一，比賽第二嘛！再說了。老師不是說重在參與嗎？槍聲一響，我便使出了吃奶的盡頭，全力以撲的去完成比賽。剛開始，我便處于領(lǐng)前的位置，我心里一想冠軍非我莫屬了，因?yàn)槲议_始是旗開得勝嗎！但是，幻想總會落空，我也不會例外！我并沒有拿到我夢寐以求得第一，而拿到了我從來都沒有想過的小組第二，看到拿第一的同學(xué)的笑臉如花，我也里替她高興，休息了一會，開始進(jìn)行了女子800米長跑比賽。我想：一會先慢點(diǎn)，最后再沖次，每當(dāng)想到我這個明智的想法，心里就笑起來了！剛開始我慢悠悠的跑，跑完了一半后，我就開始沖次，跑到我們班的時候，我的體力就有點(diǎn)不支了，我班同學(xué)為我加油喝彩，我的心里就有了動力，我想起屠格涅夫的一句話：“你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會堅(jiān)持！”我跑完了800米，躺在草地上想著這次比賽我悟到的人生哲理！它會激勵著我以后成長的道路！
通過這次運(yùn)動會，我感覺到了更高，更快，更強(qiáng)的體育目標(biāo)，我也明白了堅(jiān)持下來你就是獲勝者！
難忘的運(yùn)動會作文 篇5
今天，是我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動會，作為班上的運(yùn)動健將，我已經(jīng)為這次的運(yùn)動會作了不少的訓(xùn)練和準(zhǔn)備，希望為班爭光，為同學(xué)們爭光，也為自己爭光。
到了比賽當(dāng)日，同學(xué)們都知道我這幾日以來的努力，紛紛為我加油打氣，既是圍在我身邊爭相地幫我揉腿，又是在我耳邊出謀劃策，一時之間，我仿佛感覺到自己身上背負(fù)著同學(xué)們千斤重的希望。我心想：為了班級，為了同學(xué)們，為了自己，我一定要把這次一百米的短跑冠軍給拿下！
“一，二，三！開始！”隨著體育老師一聲令下，一百米短跑比賽也開始了，一開始就滿懷信念、充滿斗志、久經(jīng)訓(xùn)練的我立馬如同一只獵豹一樣飛奔出去，也把其他班級的對手甩在后面，“太好了，只要這樣的情形持續(xù)下去，我就能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)啬玫焦谲�！”我在心里雀躍地想�？墒牵屡c愿違，隨著終點(diǎn)越來越近，對手們仿佛像開了馬達(dá)一樣飛奔起來，一剎那，我心里開始慌亂了；一剎那，我的腳步開始慌亂了；一剎那，我的腦子開始慌亂了……就這樣，驚慌之下，我踩到了自己的鞋帶�！班亍钡囊宦暎宜さ乖诘�，對手們和我的距離越來越遠(yuǎn)，同學(xué)們的吶喊聲越來越輕，取而代之的，卻是一聲聲嘆息和惋惜聲，我心里十分不甘，錘了錘地，希望再次站起來和他們“一戰(zhàn)到底”，可是，膝蓋的傷口不允許我這么做了，一時之間，我仿佛失去了靈魂，失去了希望，失去了方向。
遠(yuǎn)處的同學(xué)們在比賽完結(jié)之際，急忙跑過來，背著我、拉著我、帶著我一步一步地走向醫(yī)務(wù)室，一個個口中更喃喃道：“沒事，沒事，下次再加油，你已經(jīng)做得超好了”等等一類類鼓勵的話語。我心里一驚，心想：“明明……明明是我的失誤、是我的錯，為什么他們卻沒有一個指責(zé)我的失誤？”我顫抖地張口，說道：“為，為什么你們不說我的'錯，不說我的失誤害得沒能獲獎呢？”他們笑了笑，齊聲說道：“獎項(xiàng)哪有這么重要啊，最重要的是比賽的過程！你已經(jīng)努力了，為什么我們還要指責(zé)你呢？”話音一落，便大笑起來，更有人說道：“你以為你是誰�。縿e太高看自己！”這一刻，我笑了，他們也笑了。
我知道，他們都是刀子嘴豆腐心，雖然說著我高看了自己，卻一個個地齊心齊力地帶著我去醫(yī)療室；我知道，他們也會在意獎項(xiàng)，但更在意的，是賽場上的那個人。我知道了，這次的運(yùn)動會，我雖然不能為他們爭光，但我卻收獲了比獎項(xiàng)更重要的東西，那就是友情。
難忘的運(yùn)動會作文 篇6
“下周舉行運(yùn)動會，誰想?yún)⒓?”老師話音剛落，同學(xué)們異口同聲：“我，我，我!”經(jīng)過老師的深思熟慮，選出了我班的運(yùn)動小將們，而我，也在其中。
運(yùn)動會終于盼來了，我們班的同學(xué)個個精神抖擻，排著整齊的隊(duì)伍來到操場上集合。已經(jīng)有一大批學(xué)生都到了。哨聲一響，比賽開始了，首先是單人跳繩，也是我要參加的項(xiàng)目�？粗鴦e的年級的.同學(xué)再比賽，我的心情不由得緊張起來，心臟好像要跳出來一樣。仿佛過了好久好久才輪到我們上場�！耙弧⒍�、三......”時間在一分一秒地流逝，我已經(jīng)精疲力竭了，正要放慢速度，突然聽到耳邊一陣吶喊聲：“加油!陶涵!”我又立刻鼓足干勁跳了起來，恨不得擁有閃電般的速度追上她們。“�！保瑫r間到了，雖然我已經(jīng)竭盡全力，但是最終還是輸給了二班。我垂頭喪氣地回歸到班級隊(duì)伍，沒想到老師和同學(xué)們都微笑著過來安慰我，“你已經(jīng)表現(xiàn)得很棒了!”看到她們溫暖的眼神，聽到老師親切的話語，我的內(nèi)心頓時像一股暖流流過。運(yùn)動會繼續(xù)進(jìn)行著，接下來是往返運(yùn)球、定點(diǎn)射門、跳大繩，操場上回蕩著同學(xué)們的歡呼聲和吶喊聲。
這次沒能贏得比賽為班級爭光真是遺憾，但是俗話說得好：失敗是成功之母。我要吸取失敗的教訓(xùn)，回家勤加練習(xí)，爭取下次比賽取得一個好成績!
難忘的運(yùn)動會作文 篇7
每年一次的運(yùn)動會終于來臨了，我高興極了，因?yàn)�，我每年的運(yùn)動會都會得到一些獎品，那些獎品雖然不貴重，但是，是自己得來的，這次運(yùn)動會，我報(bào)了，二百米，四百米，和跳遠(yuǎn)。
一個小時過去了，終于，該輪到我上場了，我又興奮，又緊張，興奮的是：“我參加了二百米�！睋�(dān)心的是：“萬一跑砸了豈不是無言在見，江東父老么？”“啪”一聲，選手們都開始拼命的跑著，幸好，跑前老師叮囑我一句話：“先保存體力，快到終點(diǎn)時，在拼命的沖刺”！
轉(zhuǎn)眼間，快要到終點(diǎn)了，我現(xiàn)在第二名，突然，前方，大聲的'喊著：“加油，加油，超過他�！蔽倚判囊蛔悖钩龀阅痰膭蓬^，沖過了終點(diǎn)，同學(xué)們高興的歡呼著，像是奧運(yùn)會得了金牌一樣。
我走回了班里，我心里一想：“壞了，我還有個4百米了，這可咋整啊！”我心里想：“讓同學(xué)幫我跑去吧！我和老師，剛說完這個想法，可老師用鼓勵的話語告訴我：”沒事的，你腿疼，去休息去吧，讓別人幫你跑去吧！老師的話音沒落，我說：“老師我還能跑，沒事的�！�
我和老師說：“誰不想為班級爭光��！”400米，我能跑的，還能拿個第一回來，等著瞧吧，接著，喇叭里就喊：“400米的選手準(zhǔn)備了。我慢慢的張、站了起來，像喝醉了似的走了過去。
“怦”的一聲，槍響了，我像一顆剛發(fā)射的子彈，飛奔了。我排在第3名，但是，跑到第2圈時，突然，摔倒了，我心里想：“王學(xué)軍，你最棒，加油，站起來，你還要為班級爭光了�！笨晌以趺匆才啦黄饋恚蝗�，后面有人把我攙扶了起來，他們說：“你跑不了了，你的體力耗盡了，走吧！”我說：“不行，我還要為班級爭光了，說完，我甩開了他們的手�！蔽乙豢矗椰F(xiàn)在在最后一名，我急眼了，大聲的喊了出來，飛速的跑了起來，超過了一名，兩名，三名，我現(xiàn)在又排在第2名了，可是死后也超不過他，我心想，可能真的只能拿第2名了，班級的臉，讓我丟沒了，然之又一次，班級喊響了口號，我大跨一步，可，還是拿了第二，沖過終點(diǎn)，我摔倒在地，在也起不來了，同學(xué)們過來，把我扶回了班級內(nèi)。
到了，老師和我說，你，是好樣的，真為班級爭光�。∧愕耐葲]事吧？我說就這點(diǎn)傷算什么�。繘]事，別為我擔(dān)心了！只要是能為班級爭光，我愿意搭上我這條命！
從這次運(yùn)動會，我懂得了，堅(jiān)持不解，就會得到成功，有毅力，這與學(xué)習(xí)是一樣的道理！
難忘的運(yùn)動會作文 篇8
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活結(jié)束了。和同學(xué)們一起走過的六年小學(xué)時光，有快樂，有痛苦，有矛盾，他們是海中的寶石，永遠(yuǎn)不會失去光輝，成為我們永恒的記憶。
記得上五年級時，一次驚心動魄的運(yùn)動會仍清晰的印在我的腦海里。當(dāng)天，隨著宣布運(yùn)動會開始，各班的運(yùn)動員昂首挺胸的走入現(xiàn)場，由我們五年級與六年級比賽接力跑，途中需要滾前滾翻。
“各就各位，預(yù)備——跑”隨著一聲哨子聲，選手們?nèi)缫巴冒銢_出了起跑線。我們班的選手遙遙領(lǐng)先，到前滾翻了——意想不到的情況發(fā)生了，六年級的選手敏捷的翻了過去，而我班的選手卻“撲通”一聲翻歪了，六年級的選手乘著這個時候飛跑，而我班選手也沒有放棄，像草原上的駿馬似得追了上去。繞圈時，我班的選手又超了過去，第一個跨過終點(diǎn)線，把接力棒遞給了下一位選手，第二位和第三位選手一直保持平衡。到了！到了！到第四位選手了，“加油，加油……”我班的加油聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了六年級。哎呀！我班的`接力棒掉到地上了，還好選手反應(yīng)快，撿起來就沖了出去，選手們像踩著風(fēng)火輪似得，六年級與我班的差距大了，還有五步，三步，一步，我班選手第一個沖出了起跑線。
我們贏了！“耶！”我們歡呼著，一蹦三尺高。我們像一朵朵綻放的花朵，興高采烈；而六年級的同學(xué)像一個個泄了氣的皮球，垂頭喪氣。
悠悠往事，宛如昨日。不知不覺小學(xué)生活結(jié)束了，但與師友朝夕相處的日子，永遠(yuǎn)清晰的印在我的腦海中！
再見！敬愛的老師！
再見！親愛的同學(xué)！
再見！美麗的校園！
難忘的運(yùn)動會作文 篇9
今天是我們一·二年級一年度的運(yùn)動會，比賽的項(xiàng)目雖然不多，只有跳繩·接力和鉆圈子三個項(xiàng)目，但是比賽比得很精彩。雖然我們班沒有拿到最好成績，但是我們還是盡心盡力了。
跳繩比賽時，我們使出渾身解數(shù)，累得上氣不接下氣；鉆圈子比賽時我們認(rèn)真而又仔細(xì)的完成每一個動作，生怕有一點(diǎn)點(diǎn)失誤；接力賽時，我們用著同樣的心情和態(tài)度，盡管如此，我們班的楊宇 同學(xué)因過度緊張，造成了很大的失誤，他竟然弄掉了接力棒，等他回頭撿接力棒時，我們的對手已經(jīng)快到終點(diǎn)線了。就這樣這個項(xiàng)目我們失敗了。
當(dāng)時我在想：楊宇可能是太緊張了，他絕對不是故意的`，要是在給我們一次機(jī)會該多好啊！這次運(yùn)動會，老師們的比賽也同樣的精彩。我們都盼望著下次運(yùn)動會的到來。
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