【精華】四年級(jí)的我作文匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的我作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的我作文 篇1
20年以前，我還是一個(gè)不懂事的小屁孩兒，但是嗎，我也有夢(mèng)想，我想長(zhǎng)大以后當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，用我的實(shí)力來(lái)造福地球。終于，我抱著這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)10年了。
10年以后的第一天，我在第一時(shí)間起床，然后就開(kāi)始發(fā)明創(chuàng)造，一晃又過(guò)去了10年，加起來(lái)一共20年了，我終于以我的實(shí)力造福了人類(lèi)，現(xiàn)在人們都開(kāi)著我的發(fā)明——“飛碟’’。這項(xiàng)發(fā)明很偉大，它擁有防身武器各種各樣，人們?cè)谟龅轿ｋU(xiǎn)時(shí)一點(diǎn)兒也不會(huì)受傷，這部機(jī)器擁有反彈罩，過(guò)來(lái)的子彈都會(huì)再反彈回去，所以人們一點(diǎn)傷害也不會(huì)受到。今天，我又發(fā)明了一項(xiàng)作品，它叫“萬(wàn)能保姆”，我懷著勝利走上比賽現(xiàn)場(chǎng)，我是第6名，等了好一會(huì)兒，才輪到我，我便開(kāi)始介紹來(lái)起來(lái)：“這部機(jī)器擁有許多功能，我們饑餓時(shí)，你只要把生飯放進(jìn)它的肚子，它一會(huì)兒就把飯做好了，你從它的肚子里拿出來(lái)，就是香噴噴的飯了。如果你在外旅游一定把它帶上，它會(huì)保護(hù)你，它的武功會(huì)有十多種，比如：降龍十八掌、太極拳、九陽(yáng)神功、、、、、、等等。如果你想吃蘋(píng)果，它會(huì)立馬跑到商店，買(mǎi)一點(diǎn)兒蘋(píng)果回來(lái)，它來(lái)回只有一秒鐘，它的.能力來(lái)自于太陽(yáng)光，所以白天它會(huì)能力充沛，晚上它靠空氣來(lái)做能源。我講到這以后，觀眾響起了一片掌聲.
我回家等了一天。主持人打來(lái)電話(huà)說(shuō)：“王先生，你獲獎(jiǎng)了。”我非常高興，便跳了起來(lái)，一下子我醒了，這一切都是夢(mèng)呀！
我起來(lái)以后，回憶著夢(mèng)里的事情，心想：想要當(dāng)發(fā)明家，必須努力學(xué)習(xí)！
四年級(jí)的我作文 篇2
每個(gè)人都有自己的習(xí)慣，有好習(xí)慣當(dāng)然也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣會(huì)讓人終生受益，壞習(xí)慣會(huì)令人吃盡苦頭。我有很多好習(xí)慣和壞習(xí)慣，先說(shuō)說(shuō)我的壞習(xí)慣吧！
第一，我愛(ài)睡懶覺(jué)。如果不用去學(xué)校，我可以在床上睡一整天，不吃不喝不玩也可以。在學(xué)校時(shí)，我的死黨倩倩就會(huì)張開(kāi)她的大嗓門(mén)把我喊醒。如果是在冬天，我的賴(lài)床習(xí)慣就更加壞了，就算醒了也要在床上賴(lài)一會(huì)。
第二，我很膽小。我從來(lái)不敢看恐怖片。有一次上美術(shù)課，老師沒(méi)有什么內(nèi)容可以講，就給我們看電影，有些同學(xué)就吵著要看恐怖片，老師拿我們沒(méi)辦法就給我們看了�？赐曛�，到了晚上，我連上廁所都不敢去，都要我的死黨倩倩在門(mén)口陪著我。
第三，我很倔強(qiáng)。只要是誰(shuí)和吵架了，我都不會(huì)認(rèn)輸，一般都是她們不想理我才認(rèn)輸?shù)腵。一般人都不會(huì)從我的口中得到“對(duì)不起”三個(gè)字。不過(guò)，我一般都不會(huì)和別人吵架的，所以不用擔(dān)心，放心跟我交朋友。就是因?yàn)檫@樣，我總是招到老媽的批評(píng)。
看了我的壞習(xí)慣，你應(yīng)該會(huì)覺(jué)得我很討厭吧，不過(guò)好戲在后頭，看看我的優(yōu)點(diǎn)吧！
第一，我很愛(ài)整潔。我的床上，寫(xiě)字臺(tái)上總是很整齊的，我的衣柜里的衣服也總是最整齊的。不會(huì)像其他的同學(xué)一樣，寫(xiě)字臺(tái)上總是亂七八糟的，亂了也不收拾，看著都不舒服。
第二，我愛(ài)看書(shū)。不知怎么的我特別愛(ài)看書(shū)，媽媽還為此去給我辦了一張圖書(shū)卡，這樣就可以滿(mǎn)足我這個(gè)小小的欲望了。只要我看了書(shū)，就像著了魔似的，讀得津津有味，有時(shí)會(huì)忘了吃飯。
第三，我愛(ài)運(yùn)動(dòng)。我還是我們學(xué)�；@球隊(duì)的呢，所以我的球技還是可以的。其實(shí)我覺(jué)得運(yùn)動(dòng)特別好，既可以鍛煉身體，也可以減肥，我就不明白怎么會(huì)有人不喜歡呢，所以不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的童鞋快快運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧！
我敘述了我的好習(xí)慣和壞習(xí)慣，你應(yīng)該知道我是怎樣的人了吧。這就是我，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的我，有這不同習(xí)慣的我！
四年級(jí)的我作文 篇3
我對(duì)她非常地熟悉：她有一雙水靈靈的大眼晴，小蒜鼻時(shí)不時(shí)地動(dòng)一動(dòng)，很靈動(dòng)，櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道，個(gè)子不高，非常愛(ài)美。
有一次，她一早起床，就去照鏡子，看看美麗的她。結(jié)果一看：“��！我怎么有一顆牙齒有點(diǎn)兒黃？”她驚訝地說(shuō)。這時(shí)，她東想西想終于想到了一根救命稻草。她聽(tīng)說(shuō)只要把醋含在嘴里十分鐘，牙就能變白。說(shuō)干就干，她把醋含在嘴里，眼睛死死地盯著鐘表，不到一分鐘牙就受不了了�？墒菫榱嗣利�，她還是堅(jiān)持下來(lái)了。照著鏡子一看“好��！我的牙真的變白了！”她興奮地說(shuō)�？墒�，痛苦的事還在后面呢！她一吃飯，那堅(jiān)硬無(wú)比的牙居然變成了豆腐，什么也咬不了�？伤尤贿�愛(ài)美，真牛！
還有一次，她在陽(yáng)光下走來(lái)走去，發(fā)現(xiàn)自己居然有一根白頭發(fā)�！疤炖玻∥疫@么小怎么就有白頭發(fā)啦！”她大叫起來(lái)。馬上上網(wǎng)搜查怎么辦，網(wǎng)上介紹了很多方法，可是好多材料家里沒(méi)有，最后找了最簡(jiǎn)單的——黑豆熬醋染發(fā)法。她先從冰箱里找出黑豆，再把黑豆泡在米醋中，再放在鍋里煮爛，用紗布過(guò)濾掉渣子，然后再開(kāi)小火慢慢熬成稠膏狀。染發(fā)膏終于做好了，她樂(lè)滋滋地想著，“這下可以消滅我的.白發(fā)了吧�？墒俏兜篮霉盅�。涂在頭發(fā)上會(huì)不會(huì)讓她變成‘臭人’呀”。她又糾結(jié)了。過(guò)了好久，她還是用梳子粘著染發(fā)膏一點(diǎn)一點(diǎn)的往頭發(fā)上梳。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓她愛(ài)美呢！
你們知道她是誰(shuí)嗎？對(duì)了，就是愛(ài)美的王紫萱。
四年級(jí)的我作文 篇4
我喜歡的人就是爺爺，因?yàn)槲业臓敔斠晃磺趧诖认榈囊晃焕先恕?/p>
在我剛學(xué)走路的時(shí)候，爺爺經(jīng)常扶著我在院子里走，都把腰累彎了，他還逗我玩。早上五六點(diǎn)鐘，爺爺就起床做豐富的早餐了。他一有時(shí)間就干些家務(wù)活，如掃地、拖地、打掃院子等。在我上一二年級(jí)的時(shí)候，還經(jīng)常在我上學(xué)放學(xué)的時(shí)候接送我。中午又開(kāi)始做起了飯菜，我最?lèi)?ài)吃他做的扒皮魚(yú)、麻辣魚(yú)了，香噴噴的，辣氣十足，肯定讓你吃不夠。晚上他又接著做晚飯。你知道我爺爺有多辛苦了吧！但是他從不說(shuō)累，天天笑呵呵地，像個(gè)慈祥的神仙！
在我上三年級(jí)的時(shí)候，爺爺奶奶搬走了。我一周才能見(jiàn)到他一面。我可想我的`爺爺了。
這就是我喜歡的一個(gè)人，爺爺，我要做個(gè)好學(xué)生來(lái)報(bào)答他！讓幸福！
四年級(jí)的我作文 篇5
我喜歡的小動(dòng)物是小猴子。它長(zhǎng)著一雙大眼睛，一個(gè)毛茸茸的耳朵。長(zhǎng)得很可愛(ài)。
有一次，我和爸爸，媽媽到了動(dòng)物園；恰好有一只胖胖的老猴子走了過(guò)來(lái)，它像一條狗那樣大，身上長(zhǎng)著褐色的長(zhǎng)長(zhǎng)的毛，拖著一條長(zhǎng)短合適的尾巴，走起路來(lái)顯得很穩(wěn)重，好像是以為經(jīng)驗(yàn)豐富的老人。它走到我們面前，停住了，屁股往后一斜，就坐在了地上，后腿繞在一起，好像在跟我們要吃的。這時(shí)，旁邊的一個(gè)人扔下去了一個(gè)花生，它還是穩(wěn)穩(wěn)地坐著，把手一伸撿起了花生，放進(jìn)了嘴里面。用兩邊的尖牙嚼花生。有一些小猴子它們很可愛(ài)，猴子們有的在假山上蹦蹦跳跳，有的躺在地上閉目養(yǎng)神，還有的.津津有味的嚼著游人們?nèi)酉碌氖澄铮�有的怒視游人，好像是在埋怨游客不給它們好吃的一樣。
這就是我喜歡的小動(dòng)物。
四年級(jí)的我作文 篇6
未來(lái)的我，也許是老師。我會(huì)像辛勤的園丁那樣培育我的學(xué)生，讓他們從一株株幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我要用智慧為學(xué)生打開(kāi)一扇扇“窗戶(hù)”，讓他們看到更多綺麗的“美景”。
春天，我要帶著我的學(xué)生們走出校門(mén)，讓他們自己去欣賞色彩斑斕的大自然，從心底發(fā)出感嘆：“江山如此多嬌！”
夏天，我要帶著我的學(xué)生們?nèi)?shù)蔭下談心乘涼，聽(tīng)音樂(lè)、捉迷藏……林蔭下，我會(huì)給他們講故事：有一個(gè)偉大的人，那就是中國(guó)……讓他們知道生活在中國(guó)多么自豪。
秋天，是收獲的季節(jié)，我要帶著我的.學(xué)生們?nèi)ヌ镩g，讓他們明白“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。
冬天，白雪皚皚，大地封凍，我一定會(huì)用溫暖如春的話(huà)語(yǔ)融化那冰冷的世界。我和我的學(xué)生們會(huì)用歡快的笑聲迎接春的黎明。
未來(lái)的我，也許是醫(yī)生，去救死扶傷；也許是童話(huà)作家，我會(huì)讓我的童話(huà)充當(dāng)“吸塵器”，凈化孩子們的心靈……
四年級(jí)的我作文 篇7
“請(qǐng)同學(xué)們安靜！請(qǐng)同學(xué)們安靜！”史社老師羅老師已經(jīng)不知是第多少次喊這句話(huà)了。
四周仍是一片喧鬧，都已經(jīng)分不清是誰(shuí)的聲音了。這就是班主任出差后的十班教室。
我坐在座位上，心想我可沒(méi)有說(shuō)話(huà)啊，不是小人吧？我突然間看到羅老師的眼圈有些紅，肯定是被我們氣的！我馬上認(rèn)真聽(tīng)課，與老師仔細(xì)對(duì)答案。
又過(guò)了一會(huì)兒，我又有些忍不住想要講話(huà)。一轉(zhuǎn)頭，看到了同桌蔡澤楠的卷子，馬上驚奇地問(wèn)他：“你怎么錯(cuò)這么多！你的史社不是比我還好嗎？”
他露出一副沮喪的樣子，“就是�。】寄敲床�，我媽肯定會(huì)罵死我的！”
“那你還跟曾子上講話(huà)？”我問(wèn)他。
“我們倆聊得是正事——”
就這樣，我們聊得越來(lái)越遠(yuǎn)。忽然，我覺(jué)得好像有些奇怪，回頭一看，羅老師正一言不發(fā)地看著我們——看著我們講話(huà)，看著我們吵鬧。
完了！我即刻將注意力轉(zhuǎn)回老師身上。班上還是那樣，看著羅老師那傷心的.神情，我憤怒自己為什么不可以做到真君子！為什么要這樣對(duì)待老師！但是，這又有什么用呢？已經(jīng)晚了，我做出了小人的舉動(dòng)。
下課鈴聲響起，羅老師說(shuō)了聲“下課”便離開(kāi)了教室。下課后的我們活潑燦爛，似乎剛才那些丑陋的行為都不存在。
沒(méi)錯(cuò)，我們剛才的行為是丑陋的，它顯示了我們的真實(shí)面貌。我又想起了我們的語(yǔ)文課堂，是那么的安靜！其實(shí)都是假象，原來(lái)我們是這么虛偽！
我的心沉沉的，也許是因?yàn)橐庾R(shí)到了我丑陋的一面，十班丑陋的樣子�；腥婚g，我的腦海里又浮現(xiàn)了羅老師傷心的樣子，我不要再那樣虛偽了，我要真正的美麗！
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