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六年回憶作文

時(shí)間:2022-03-28 13:32:56 作文 投訴 投稿

六年回憶作文(通用24篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的六年回憶作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年回憶作文(通用24篇)

  六年回憶作文 篇1

  當(dāng)我第一次踏進(jìn)這所學(xué)校的大門時(shí),我是感到多么無(wú)比榮耀;當(dāng)我第一次走進(jìn)5班這個(gè)充滿濃郁的愛的班級(jí)時(shí),我是多么高興多么興奮;當(dāng)我結(jié)實(shí)了好朋友、死黨時(shí),我是感到多么幸福。

  但是,幸福的日子總是過(guò)得飛快的,分離的日子也總是不約而至,我們即將要畢業(yè)了,即將各奔東西,即將開始新的生活。

  坐在操場(chǎng)間的舊木椅上,舊木椅搖搖晃晃晃起了我的回憶,和朋友們坐在一起看著低年級(jí)同學(xué)天真無(wú)邪的笑容時(shí),總會(huì)久久沉思并傻傻地笑著,傻傻的回憶起了這個(gè)我們之間美好快樂的日子,一起哭,一起笑,一起收到老師的嚴(yán)懲,一起范二,一起玩……我們之間有太多太多的回憶,有時(shí),我真想痛痛快快地好好哭一頓,希望繼續(xù)沉睡在這段夢(mèng)里,醒來(lái)時(shí)只是發(fā)現(xiàn)自己做了一個(gè)好長(zhǎng)好長(zhǎng)的夢(mèng),夢(mèng)結(jié)束了還是原來(lái)的美好日子。但現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,有太多太多的不明因素促使我們分離。

  我害怕,害怕我們不能再一起為了共同的`目標(biāo)而為之努力奮斗。

  而我則已經(jīng)習(xí)慣了這種生活,不想再作太多變化。六年了,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間甚至比父母還長(zhǎng);六年了,我們經(jīng)歷過(guò)的種種是我一生難忘;六年了,我忘不了曾經(jīng)在一起的老師、同學(xué)、朋友,我們?nèi)缤粋(gè)充滿喜悅充滿驚喜的大家庭,不!我們就是一個(gè)大家庭,這個(gè)家庭的每一份子都是我最親密的家人。六年了。

  也許幾年后,你們會(huì)忘記xx這個(gè)名字,但至少我在你們的生活里出現(xiàn)過(guò),雖僅是一個(gè)平常到不能再平常的過(guò)客。

  我們永遠(yuǎn)都是一個(gè)大家庭。

  六年回憶作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我將從一個(gè)無(wú)知的小學(xué)生轉(zhuǎn)變成一個(gè)初中生了,小學(xué)的每一個(gè)同學(xué),老師,每一副副令人難忘的畫面都刻在我的心里揮之不去。記得我第一次跨進(jìn)學(xué)校的大門,就有一位和藹的老師對(duì)著我們笑,還有一個(gè)同學(xué)我們一起說(shuō)過(guò)要有福同享,有難同當(dāng),我金色的童年也就是在那所學(xué)校閃閃發(fā)光。

  在這六年里的主人公是老師,如果老師是位辛勤的園丁,那我們就是稚嫩的.幼苗,老師是您把我?guī)弦粭l知識(shí)的路,讓我能在知識(shí)的海洋中遨游,我將永遠(yuǎn)感謝您。

  然而還有一些人,在我六年的小學(xué)生活里扮演者重要的角色,他們就是我的同學(xué),在這六年里他們總是無(wú)私的幫助我安慰我,逗我笑,和我玩是他們讓我懂得了什么是友誼。

  還有一個(gè)地方那就是我的班級(jí),記得有一場(chǎng)學(xué)校的比賽,全班一起參加,就是那一場(chǎng)比賽使我懂得了時(shí)時(shí)刻刻要團(tuán)結(jié),要離開那個(gè)學(xué)習(xí)了六年的班級(jí)了,心里真是舍不得。

  六年的小學(xué)生活,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,想想那和藹的老師,無(wú)私的同學(xué),團(tuán)結(jié)的班級(jí),我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

  六年回憶作文 篇3

  我累了,我好難受,誰(shuí)……誰(shuí)來(lái)救我?沒有……沒有一個(gè)人,只有諷刺和傷害,沒有一個(gè)人,沒有一個(gè)人來(lái)過(guò)問(wèn)我的感受,誰(shuí)來(lái),誰(shuí)會(huì)來(lái)?我真的累了,爸媽給壓力,老師給壓力,自身就像是玩偶一般,我輪不上抱怨,我輪不到傾訴……因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我是老師口中的“差生”,是同學(xué)的眼中釘,肉中刺……我在想,我要怎么辦,我要怎么做?我難道真的就要這樣子沉淪嗎?不,絕不,我不要,我要努力,我壓迫自己,努力學(xué)習(xí),要對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣……經(jīng)過(guò)幾年努力,沒有人,沒有人說(shuō):“差生,許xx,真笨”,講的是,一堆,一堆奉承的話,“許xx,你真的'好聰明,好厲害,老師也好信任你……”我弄不懂,弄不清,在我小學(xué)2年級(jí)的時(shí)候,開始疑惑,“差生,好生,差生,好生,差……”到了六年級(jí),我始終不知道怎么辦,我聰明嗎?我厲害嗎?這是真的嗎?我是在做夢(mèng)嗎?我……

  為什么,為什么?又有誰(shuí)知道?誰(shuí)知道在一個(gè)小女孩的心里隱藏這這件事?給小女孩帶來(lái)的,是痛苦,是悲傷,是迷惑,是不解,是…

  四年過(guò)去了,小女孩長(zhǎng)大了,六年級(jí),可是沒人能讀懂她……在她的心里留著創(chuàng)傷,陰影……她是英語(yǔ)課代表,是家里的希望,可是,她所擁有的,不是快樂,不是開心,而是壓力,“如果你考不上龍華中學(xué),你就不要讀了……”“你這個(gè)掃把星,你讀完三年初中你就給我滾出來(lái),浪費(fèi)錢……”“你要是再玩電腦,你考不上龍華中學(xué),你就完了”考上龍華中學(xué),就這樣,龍華中學(xué),成了她的目標(biāo),她不服輸,他要努力,她不能放棄,她也不得不努力,面對(duì)一切的罵名,面對(duì)一切的壓力,她努力著,她傷心著,她痛苦著……

  為什么她要努力?為什么她不要放棄?為什么要這么累?因?yàn)樗幌胼敚幌胱尨蠹倚∏扑,她要一鳴驚人……

  六年回憶作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。在小學(xué)五年里記載了我和同學(xué)的摩擦的故事,記載了我和同學(xué)之間快樂的故事,這將是我一生中無(wú)法忘記的一段美好時(shí)光。即將步入中學(xué)。我對(duì)小學(xué)有太多不舍……我舍不得關(guān)心教育我的老師們;舍不得互相幫助的同學(xué)們;更舍不得和我打打鬧鬧的朋友們,他們給我?guī)?lái)了知識(shí)?鞓泛陀颜x!我永遠(yuǎn)忘不了我是師生們!

  我想對(duì)我的同學(xué)們說(shuō):同學(xué)們,你們永遠(yuǎn)都是我的朋友。我希望你們都好好學(xué)習(xí),將來(lái)都成為國(guó)家棟梁這才,因?yàn)槲覀兪亲畎舻模?/p>

  我還記得六年前,在那個(gè)灑滿陽(yáng)光的九月里,我們見面了。當(dāng)初,我們是那樣陌生,而今天,我們大家在一起,情同手足,感情深厚。卻不得不想到,時(shí)間如流水般,匆匆地過(guò)去了六年,還有幾天,我們就要分別了。

  六年里,我們朝夕相處,在一起度過(guò)了兩千多日子。我們?cè)谝黄,有喜有憂,有笑有淚。雖然彼此之間有過(guò)些摩擦,但還是有笑聲,化解了。

  六年的校園生活,使我們擁有了純潔、真摯而濃厚的感情。望著校園里的一草一木,便涌上了一股十分熟悉親切的感覺。親愛的學(xué)校,敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,陪我一起走過(guò)了六年的時(shí)光,和我一起度過(guò)了快樂的日子。

  現(xiàn)在,離離開學(xué)校的日子越來(lái)越近了,我想了很多。我許多次想到了分別時(shí)的情景,但我真的無(wú)法想象出那一刻的到來(lái),會(huì)是什么樣的?

  我們即將畢業(yè)了,走出小學(xué)的校門,走進(jìn)一所新的學(xué)校,去面對(duì)一個(gè)新的環(huán)境,一個(gè)陌生的.環(huán)境和一些陌生的老師呵呵同學(xué)們。我們又向成長(zhǎng)邁出了新的一步,我們長(zhǎng)大了。

  但,就算分別了,我們的友誼不會(huì)斷。親愛的六(一)班,我們要分開,但愿我們這個(gè)集體的所有成員們,友誼天長(zhǎng)地久!

  小學(xué)六年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都將成為我們六(一)班每一個(gè)同學(xué)的回憶。六年的小學(xué)生活里,我度過(guò)了我的童年。我長(zhǎng)大了,我從那個(gè)無(wú)知的女孩,變成為了一名少先隊(duì)員,我也即將成為一名神氣的初中生。但我一定不會(huì)忘記這個(gè)使我的童年生活變得豐富多彩,充實(shí)有趣的集體六(一)班。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我會(huì)永遠(yuǎn)地記住,永遠(yuǎn)地留在記憶的長(zhǎng)河里。

  讓六(一)班的所有成員們,友誼永遠(yuǎn)都不變,但愿下次相見時(shí),我們還是那樣的天真無(wú)暇。

  六年回憶作文 篇5

  小學(xué)六年轉(zhuǎn)眼便過(guò),回憶起來(lái)真是感觸萬(wàn)分,在這個(gè)熟悉的校園,發(fā)生了許多難忘的`事。

  還記得,我虛歲六歲就上學(xué)了。開學(xué)那天,父母遲遲不來(lái)接我回家,再加上狂風(fēng)暴雨,驚恐萬(wàn)分的我只有躲在墻角哭泣,巡班的老師看見了我,忙把我扶到座位上,還拿端茶給我喝,一股暖流在我心中升起。

  三年前的運(yùn)動(dòng)會(huì)很難忘。那天,我參加了800米長(zhǎng)跑,裁判一聲令下,我和3號(hào)像離弦之箭沖了出去,突然,不知道什么絆住了我的腳,我一下就摔到地上,3號(hào)來(lái)不及閃躲,重重地撞在我身上,然后飛摔了出去,我掙扎地爬起來(lái)過(guò)去看看他,只見他褲膝破了兩個(gè)洞,滿頭滿面都是泥沙,他爬起來(lái),又跌倒了,再爬,我阻止了他,問(wèn):“你下場(chǎng)吧。”可他掙扎地爬起來(lái)說(shuō):“我爸爸告訴我,做事要堅(jiān)持!币还蔁嵫谖殷w內(nèi)流竄,我用力地把他拉起來(lái),扶著他繼續(xù)在跑道上挪動(dòng)。終于,我們倆通過(guò)了終點(diǎn)。

  六年級(jí)軍訓(xùn)的夜行軍最難忘。那天晚上凌晨1點(diǎn),教官緊急集合,我們?cè)缇蜏?zhǔn)備好了,下床,穿鞋,往外跑。我們速度是很快,但是其他的很慢,最后一個(gè)到達(dá)用了11分35秒,教官把我們狠狠地訓(xùn)了一頓。我們罰站了半小時(shí)后,拿著電筒出發(fā)了,一路上,我們都靜悄悄,生怕口令來(lái)了聽不見,一直到了門口,口令還沒來(lái),我心砰砰地直跳,生怕要挨罰,知道教官校對(duì)時(shí),才知道是4排出問(wèn)題,我們6排表現(xiàn)良好,可以休息,4排的全體罰站,我們回到寢室就睡到天亮。第二天,聽女生們說(shuō),4排站了1個(gè)半小時(shí)!

  在小學(xué)六年中,還有無(wú)數(shù)值得回憶的事,真舍不得母校!

  六年回憶作文 篇6

  光陰似箭,歲月如梭。很快的,六年來(lái)的小學(xué)生涯就要告一段落,看著自己幾年來(lái)的學(xué)習(xí)檔案和相片,不知道為什么,忽然鼻頭一酸,在朦朧的`眼簾中,我好像走入時(shí)空隧道,回到了從前。

  一年級(jí)的我,大概是剛上學(xué)太緊張了,竟然就在教室外面號(hào)啕大哭起來(lái),現(xiàn)在回想起來(lái),還是覺得很好笑。二年級(jí)時(shí),也常因?yàn)樨澩,而被老師?shí)施“愛的教育”。三、四年級(jí)時(shí),我參加了興趣小組,不但從小組活動(dòng)中得到許多樂趣,也在劉老師的帶領(lǐng)下,學(xué)到很多野外求生的技能。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)到服務(wù)與奉獻(xiàn)的精神,也開拓了自己的視野。

  等到升上了高年級(jí),大家就成了有福同享、有難同當(dāng)?shù)幕茧y之交。我不再像從前一樣幼稚、不懂事,已經(jīng)逐漸長(zhǎng)大,知道如何與別人合作。

  童年時(shí)光會(huì)隨著歲月而畫下休止符,但在每個(gè)人心靈深處卻會(huì)如刻印般,留下深刻的回憶。“天下無(wú)不散的筵席”,畢業(yè)不是代表著結(jié)束,而是一個(gè)嶄新的開始。它讓我們走向更辛苦、更艱難的路,也帶領(lǐng)我們邁向成功的旅程。相信未來(lái)的我,也會(huì)繼續(xù)踏著成長(zhǎng)的腳步,奔向無(wú)垠的未來(lái)。

  六年回憶作文 篇7

  時(shí)間真的很快,6年,好似一眨眼,曾經(jīng)的好朋友,轉(zhuǎn)眼間各奔東西,好似一陣風(fēng),吹散了我們。

  起風(fēng)了,一股成長(zhǎng)的風(fēng),把我們吹向成熟,吹向未來(lái),這股風(fēng)停了,再次相見,不知又要等到何時(shí)?

  忘不了,同學(xué)的笑顏,看到你們,心中的憂愁,立馬煙消云散,每到周末,看不見同學(xué),總感覺生活缺少了些什么,做什么事情都變得索然無(wú)味,馬上要到初中,見不到你們,我以后的生活不知道用什么來(lái)維持。

  我不害怕初中會(huì)有多累,怕的是見不到相處,六年的.同學(xué),我不害怕以后的學(xué)習(xí)多煎熬,害怕的是見不到那些嚴(yán)厲又親切的老師。

  我討厭六月,因?yàn)榱率莻(gè)分別的月份,我喜歡九月,因?yàn)榫旁掠挚梢灾胤,但是現(xiàn)在,不管喜歡或是討厭,都不重要,這股風(fēng)刮得很疼,真的很疼,扎心的疼!我是一個(gè)樂觀的人,但是最近,不知道為什么,我最近的心情很波蕩,也許是因?yàn)楫叞,我們(cè)?jīng)吵過(guò)鬧過(guò),瘋過(guò)笑過(guò),我是一個(gè)男子漢,我不想哭,但每當(dāng)我想起六年的生活,鼻子酸酸的,眼前為什么要有些模糊了呢?

  緣分把我們聚在一起,同樣是緣分,把我們分開,畢業(yè),一個(gè)傷心又難過(guò)的詞,我經(jīng)常想,為什么小學(xué)只有六年?為什么不能再長(zhǎng)一些?這樣我們就能一直在一起,一起奔跑,直到大汗淋漓也不停下,一起玩耍,直到太陽(yáng)落山才各回各家……

  事實(shí)證明,這只是一個(gè)夢(mèng),但我希望這個(gè)夢(mèng)能夠一直做下去。

  畢業(yè)的鐘聲不停的敲響,往事如煙,被微風(fēng)吹散,何處尋……

  起風(fēng)了,風(fēng)兒帶走了六年的幻想,六年的生活,六年的快樂,但永遠(yuǎn)也帶不走六年的回憶。

  六年回憶作文 篇8

  這里的最后一個(gè)夏天,也悄無(wú)聲息地來(lái)臨了。以前發(fā)生的任何事情,我發(fā)現(xiàn),它們?cè)僖膊荒芑貋?lái)了,時(shí)間的流逝,那一聲“再見”也變得極不情愿。

  開始,我們帶著各自的夢(mèng)想來(lái)到了這里,一次次的活動(dòng),一次次的交流讓我和我的同桌,那個(gè)調(diào)皮又可愛的男孩,成為了班上最要好的朋友,有什么喜悅我們一同分享,有什么困難我們一起面對(duì),這大概就是書中所描寫的“有福共享,有難同當(dāng)。”我們的臉上綻放是最燦爛的笑容,那時(shí)的我們,并不知道“離別”這個(gè)詞有多么的遙遠(yuǎn)。而現(xiàn)在,各種情緒浮現(xiàn)在我的眼前,想抓,卻怎么也抓不到。

  看著眼前這空曠的場(chǎng)地,我與你一起追逐打鬧的場(chǎng)景,一幅又一幅地展現(xiàn)在我的眼前。還記得那一次嗎?六一兒童節(jié)的活動(dòng),整個(gè)學(xué)校玩起了“狼人殺”的游戲,你追我趕,我與你從操場(chǎng)的這頭跑到了那頭,從樹叢中躲到了花壇下,揮霍的汗水,又一次堅(jiān)固了我們之間的友情。我們馬上就要分開了,似乎是永遠(yuǎn)的'分開了。今年,沒錯(cuò),就在今年,時(shí)間的列車又要開往下一站,而我們又將再一次帶著各自的奔向四方。

  六年了,多少陌生人能陪伴我們六年?在學(xué)習(xí)生涯中,陪伴我們六年的只有小學(xué)的同學(xué)、老師和學(xué)校,感謝你們!從而,依依不舍,落在了教室的每一個(gè)角落。

  六年的回憶,有激動(dòng),有興奮,有快樂,有喜悅……有些甚至淡淡地被忘卻。等十年后,你們,可曾記得我?

  六年回憶作文 篇9

  時(shí)間過(guò)得真快呀,六年轉(zhuǎn)瞬即逝,但美好的記憶不可磨滅。

  畢業(yè)晚會(huì)上,我們最后一次與老師同學(xué)一起的快樂時(shí)光。在晚會(huì)上,所有人都懷著一種激動(dòng)的心情等待晚會(huì)的開始。不一會(huì)兒,舞臺(tái)上亮起了五顏六色的燈光大屏幕上下起了櫻花雨,美麗極了。音響里也傳出了悠揚(yáng)的歌聲,隨著陣陣音樂,五六名少男少女穿著明國(guó)的服裝優(yōu)雅地走上臺(tái),一直走到舞臺(tái)的邊緣擺了個(gè)動(dòng)作便走下了臺(tái)。緊接著,又有許多奇裝異服的孩子上臺(tái),我頓時(shí)明白了:原來(lái)這是在服裝秀呀!之后沒打打得漂亮主持人解說(shuō)了一番后,音樂聲再次響起,又有一群打扮得美美的同學(xué)開始表演節(jié)目,如此循環(huán)往復(fù),很快,晚會(huì)便結(jié)束了。我們回到教室里,準(zhǔn)備“露營(yíng)”。全班在房間里玩“狼人殺”這個(gè)有趣的游戲,好不熱鬧……

  小學(xué)的記憶流影般浮現(xiàn)在我的眼前,讓我的眼睛逐漸模糊了。雖然已過(guò),但我還停留在那五顏六色的回憶。

  再次走進(jìn)校園,讓我不禁熱淚盈眶母校的.每一處美景都在我的腦海里一遍又一遍的放映著,來(lái)到操場(chǎng)我不禁一陣恍惚,我看到了自己在操場(chǎng)上咬著牙堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)弱小的小女孩在操場(chǎng)上一圈又一圈的跑著,汗水止不住的流,但依然沒有停下,那堅(jiān)毅的步伐,不是五年級(jí)的嗎,拼命的訓(xùn)練,在賽場(chǎng)上展現(xiàn),那一刻的輝煌。

  走進(jìn)熟悉的教室,我又想起了一件好玩的事,有一次我在課堂上上課,想著在學(xué)校田徑賽壘球得了第一名還破了記錄,居然情不自禁的笑了起來(lái),讓我頓時(shí)回過(guò)神來(lái)一個(gè)氣滿滿的聲音在我的耳邊響起:“五加八等于幾?”我一臉迷茫,同桌拉拉我的衣服,小聲對(duì)我說(shuō):“十三!蔽衣犲e(cuò)了,張口道:“吃飯!”全班哄堂大笑,老師也“撲哧”笑出了聲……

  這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶在我看來(lái)是無(wú)價(jià)之寶呢……

  六年回憶作文 篇10

  六年光陰匆匆忙忙地走了,從可以簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、了如指掌的三門課變成了毫無(wú)頭腦、力不從心的七門課和壓力山大的四門魔鬼復(fù)課,更讓人無(wú)語(yǔ)的是嚴(yán)峻的考試從簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三百分變成了十分復(fù)雜的八百多分,告別母校來(lái)到新校區(qū),新校區(qū)有新環(huán)境、新老師、新同學(xué),什么的都是新的,碩大無(wú)比的操場(chǎng)、如同一個(gè)教學(xué)樓一樣的食堂和三個(gè)跟羽毛球場(chǎng)一樣大小的停車場(chǎng),你感受過(guò)嗎?

  “光陰如梭,一梭再去,一梭癡!”事如其歌,時(shí)間如梭,光影交錯(cuò),當(dāng)要與同學(xué)分別時(shí)還以為自己昨天還是剛剛才進(jìn)入小學(xué)的一年級(jí)小朋友,今天就是在母校呆了六年的畢業(yè)生了,在學(xué)校天天打打鬧鬧、追追打打、又哭又笑的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼間變成了初中的“小白”,班級(jí)從四個(gè)班變成九個(gè)班,六年致交的知己同學(xué)一下子七零八散。同學(xué)想一起見面得有時(shí)間;有時(shí)間得老師同意;老師同意得同學(xué)有空。還真是“遠(yuǎn)在天邊,近在眼前”。‖F(xiàn)在連39個(gè)同學(xué)都湊不齊,好懷念畢業(yè)聚會(huì)的時(shí)候,大家都在,老師也一個(gè)不差的到齊了,還有可口的爆米花和美味的烤腸,墻壁上到處是彩色氣球還有我們快樂的時(shí)光,這些都是老師在我們不注意的時(shí)候拍的,有時(shí)候都不知道老師什么時(shí)候跟過(guò)來(lái)的,老師跟貓一樣走路沒聲的,可搞笑了!可這只是一天的事,會(huì)忘記?不,誰(shuí)都會(huì)忘記,但我們39位同學(xué)不會(huì)忘記,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)大家庭、好朋友、好同學(xué)……

  3600節(jié)課;720個(gè)星期;39個(gè)同學(xué);12個(gè)學(xué)期;最后一張?jiān)嚲矸蛛x了所有人之,只留下了一本畢業(yè)冊(cè)和一張畢業(yè)照。經(jīng)歷了那么多的時(shí)間和風(fēng)雨,總有不舍和回憶,現(xiàn)在想想以前的趣事感覺好搞笑,比如:同學(xué)撿到錢問(wèn)是誰(shuí)的,大家都會(huì)異口同聲的`回答:“是我的!笨蓪擂蔚氖峭瑢W(xué)是在男廁所撿到的,而我們搶著答的卻大多數(shù)是女生,我們眼不眨心不跳的走到門口,突然女生都紅著臉一溜煙跑了,男生不但不幫女生解脫還在旁邊起哄,所以我們班女生非常恨男生。自古“好漢難過(guò)美人關(guān)”而我們班是“男生難過(guò)女漢子關(guān)”,雖然每個(gè)班級(jí)里都是女少男多,但是女生實(shí)力強(qiáng),特別是掐人技術(shù),簡(jiǎn)直練到家了,一掐一個(gè)準(zhǔn),而且賊痛,不養(yǎng)一個(gè)禮拜那一塊紫了的不會(huì)好的。為我們班男生的身體擔(dān)憂,如“看三國(guó)掉淚,替古人擔(dān)憂!

  一年級(jí)的初遇;二年級(jí)的相識(shí);三年級(jí)的朋友;四年級(jí)的閨蜜;五年級(jí)的知己;六年級(jí)的分離。同學(xué)六年一場(chǎng),現(xiàn)在在我身邊的只有磷毛一角了,有的同學(xué)只有孤身一人在陌生的環(huán)境下頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)和探索新的知識(shí)領(lǐng)域。在六年中我們換過(guò)很多的老師,也失去過(guò)一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)精英,但迎來(lái)了一個(gè)個(gè)新同學(xué),正所謂“舊的不去,新的不來(lái)”我們十分和睦,新老師也對(duì)我們很和藹可親,可“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人!彼晕覀儼喑煽(jī)有高低之分,差距不大,但到初中就不一樣了,成績(jī)差距越來(lái)越大,有這天差地別的距離,希望同學(xué)們不要荒廢學(xué)業(yè),好好、認(rèn)真的讀書。

  “三十六計(jì),讀書為上計(jì)”自古以讀書為生,不可荒廢學(xué)業(yè),自欺欺人;現(xiàn)在也是一樣,從古至今的都在督促我們學(xué)習(xí),所以我們更要好好努力的學(xué)習(xí),不讓對(duì)我們充滿希望的人失望!

  六年回憶作文 篇11

  我在寫這篇作文時(shí),我回想起我剛?cè)脒@間學(xué)校的時(shí)候的事情,這個(gè)時(shí)候我認(rèn)為我已經(jīng)長(zhǎng)大,不像以前討厭上學(xué),因?yàn)樯蠈W(xué)是現(xiàn)代人必經(jīng)的一個(gè)過(guò)程,所以我們才要上學(xué)。

  小學(xué)一年級(jí)時(shí)我常不想上課,而在家裝睡,我到五年級(jí)時(shí)才知道不來(lái)上課會(huì)學(xué)不到知識(shí)。我現(xiàn)在回想起我小學(xué)二年級(jí)我因?yàn)樨澩娑延沂值腵大拇指玩到脫臼了呢!所幸當(dāng)時(shí)我們大家都還善良,都幫了我許多事情,那時(shí)阿陞已經(jīng)轉(zhuǎn)來(lái)了,當(dāng)時(shí)我們大家還會(huì)欺負(fù)他呢,因?yàn)槲覀兇蠹覍?duì)他還非常的陌生,每次再吃酸的東西都會(huì)說(shuō):「都怪阿陞轉(zhuǎn)來(lái)才會(huì)那么的酸(臺(tái)語(yǔ))。」這樣來(lái)欺負(fù)他,小學(xué)四年時(shí)有叁個(gè)人轉(zhuǎn)走了,一位是我的朋友林承翰他是我最要好的一個(gè)朋友,林玉如他是轉(zhuǎn)出去又轉(zhuǎn)回來(lái)的一個(gè)同學(xué),還有跟我在同一所托兒所讀同一班的李安柔。

  在這六年中我最難忘的一件事,就是五年級(jí)時(shí)好施請(qǐng)大家吃豬排,林新峰他們還點(diǎn)了一首歌來(lái)唱呢,叫我很難忘。

  在這六年中我們大家都有難以忘懷的一些趣事,也有人在別人買的畢冊(cè)紙上寫上他不想長(zhǎng)大。

  六年回憶作文 篇12

  從一(3)班開始,班級(jí)里面所有的同學(xué),似乎已經(jīng)明白了這么些人要一起在這個(gè)學(xué)校內(nèi)

  一起度過(guò)六年。我們大家都從那時(shí)懵懂的小屁孩,長(zhǎng)成現(xiàn)在已能辨別是非黑白的少年,在這里面,我們有許多許多想說(shuō),但是,卻不知道該對(duì)誰(shuí)傾訴衷腸。在最后一次的畢業(yè)典禮上,大家落淚了、歡笑了?墒牵黄鸲冗^(guò)了將近2200天的歲月,又有誰(shuí)能知道我們受過(guò)的挫折。

  還記得嗎?結(jié)束了畢業(yè)典禮之后,我們回到了六(3)班,回到了那個(gè)最后屬于我們一次的教室。坐在自己的椅子上,閉上雙眼,竟然發(fā)愣了,這是真的`,真的不想離開這里。這種安靜,是以前沒有過(guò)的,只有大家的呼吸聲和幾下綴泣聲。也許,是在用心去傾聽這六年來(lái)的喜怒哀樂。哪天,教室里面出了奇的安靜,心里面有一種說(shuō)不上的難過(guò),真想讓時(shí)光永遠(yuǎn)停留在這一刻。六年來(lái)所有的歡樂、痛苦,難道就是為了換取這么短短的一瞬間嗎?!不!不是的!你我都有不同的未來(lái),老天爺把我們安排在一起,這是什么?緣分!

  等到你我都有所成就的時(shí)候,再回到母校,回到那個(gè)撫育了我們六年的地方,輕輕撫摸那椅子,那桌子,閉上眼,再去回想過(guò)去的一切歡聲笑語(yǔ)。六年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,請(qǐng)不要忘記我們的同學(xué),請(qǐng)牢牢的記住,珍藏這個(gè)記憶,讓六年的酸甜苦辣成為你我生命里面最珍貴的東西。

  因?yàn)椋憧捱^(guò),你笑過(guò)。我們一起,在那個(gè)花開花落的季節(jié)……

  六年回憶作文 篇13

  突然,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。小學(xué)五年,我記錄了同學(xué)之間的摩擦故事,同學(xué)之間的幸福故事,這將是我一生難忘的美好時(shí)光。我即將進(jìn)入中學(xué)。我非常不愿意放棄小學(xué)。我不愿意關(guān)心教育我的老師;不愿互相幫助的學(xué)生;更不愿意和朋友打架,他們給我?guī)?lái)了知識(shí),快樂和友誼!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我是老師,也是學(xué)生!

  我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,你們永遠(yuǎn)是我的朋友。希望你們都好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為國(guó)家的棟梁,因?yàn)槲覀兪亲畎舻!?/p>

  我還記得六年前,在那個(gè)陽(yáng)光明媚的九月,我們相遇。當(dāng)初我們那么陌生,今天,我們都在一起了,像兄弟一樣,感情深厚。但我不得不認(rèn)為時(shí)間就像流水一樣匆匆流過(guò)了六年,再過(guò)幾天我們就要分開了。

  六年來(lái),我們朝夕相處,一起度過(guò)了兩千多天。在一起,我們有喜怒哀樂,有歡笑也有淚水。雖然彼此之間有過(guò)一些摩擦,但還是有歡笑,已經(jīng)解決了。

  六年的'校園生活,讓我們有了純真,真摯,強(qiáng)烈的感情。看著校園里的草和樹,一種熟悉和親切的感覺涌上心頭。親愛的學(xué)校,親愛的老師,親愛的同學(xué),陪伴了我六年,陪我度過(guò)了快樂的一天。

  現(xiàn)在離離校越來(lái)越近了,想了很多。離別的場(chǎng)景我想過(guò)很多次,但真的想象不到那一刻到來(lái)會(huì)是什么樣子。

  我們即將畢業(yè),走出小學(xué)校門,走進(jìn)新的學(xué)校,面對(duì)一個(gè)新的環(huán)境,一個(gè)陌生的環(huán)境,一些陌生的老師和同學(xué)。我們朝著成長(zhǎng)邁出了新的一步,我們成長(zhǎng)了。

  然而,即使我們分開了,我們的友誼也不會(huì)破裂。親愛的6 (1)班,我們要分開了。我希望我們集體的所有成員都有持久的友誼!

  我小學(xué)六年生活的每一點(diǎn)點(diǎn),都會(huì)成為六(1)班每一個(gè)學(xué)生的記憶。在我六年的小學(xué)生活中,我度過(guò)了童年。長(zhǎng)大后,我從一個(gè)懵懂的女孩變成了少先隊(duì)員,很快就要成為一名雄心勃勃的初中生。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)集體六班(1),讓我的童年豐富而有趣。

  讓6 (1)班的所有成員永遠(yuǎn)擁有同樣的友誼。希望下次見面的時(shí)候還是那么天真無(wú)邪。

  六年回憶作文 篇14

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了。其中,甜、酸、苦、咸,都在其中,畫出了生命中的一道美麗風(fēng)景,深深的藏在記憶相冊(cè)里。

  在一年級(jí),張洋和我?guī)е粋(gè)書包走出學(xué)校。說(shuō)著今天剛學(xué)的拼音,或者漂亮的橡皮擦,或者昨天看動(dòng)畫片看太久被媽媽罵。

  二年級(jí),聽寫的時(shí)候不會(huì)寫“作文”。我偷偷問(wèn)張林。張林真的是朋友。她還是立刻發(fā)了一張紙條。誰(shuí)知道,老師發(fā)現(xiàn)后,兩個(gè)人被老師抓住,站在外面作為懲罰。他們以為因?yàn)閭α藦埩郑院缶筒焕碜约毫。他想起?lái)就哭了。張林以為我怕老師,就哭了。他過(guò)來(lái)安慰我,發(fā)現(xiàn)張林沒有生氣,笑了。

  三年級(jí)的時(shí)候,為了爭(zhēng)論超人哪里那么厲害,我和張執(zhí)浩吵了架,冷戰(zhàn)了好幾天。其實(shí)我的`怒火早就平息了,我想對(duì)他說(shuō)對(duì)不起,但是我為自己驕傲。

  四年級(jí)的時(shí)候,在一張照片里,兩個(gè)臉上帶著淚的孩子勉強(qiáng)笑了笑,留下了最后一張照片。照片上寫著:“小浩舍不得回老家,保重!”。

  五年級(jí),另一張照片,是我和小聰去游樂園玩的時(shí)候,想起小聰在過(guò)山車上的尖叫,讓眾神哭泣。

  六年級(jí)轉(zhuǎn)眼間到了,同學(xué)們開始寫校友記錄,里面全是厚厚的書,以免忘記!

  如果校友能帶來(lái)友誼,我會(huì)用生命去保護(hù)。如果友誼能帶來(lái)同學(xué),我就用友誼澆灌它。我們的回憶,愿友誼長(zhǎng)存人間!

  六年回憶作文 篇15

  我們即將畢業(yè),六年的學(xué)習(xí),六年的友誼。一切都會(huì)離我們而去,全部都是,雖然有同學(xué)嘴里說(shuō):“我終于要畢業(yè)了!”在這種情況下,但我知道,其實(shí)他們心里并不這么想,承受不了持續(xù)了六年的強(qiáng)烈感情。時(shí)間過(guò)去了,我們即將面臨小學(xué)六年的差異。那一刻我們會(huì)多么難過(guò)!

  每天早上,學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到校早讀;晨練鈴一響,學(xué)生們就趕緊站起來(lái),依次下樓;上課時(shí),學(xué)生認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言;放學(xué)后,學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上積極參加運(yùn)動(dòng)……一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)更加精彩。在各種運(yùn)動(dòng)中,在場(chǎng)邊的同學(xué)們的歡呼聲和歡呼聲震耳欲聾。場(chǎng)上的球員遵守規(guī)則,爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝,?jiān)持友誼第一,比賽第二的原則,就好像在辦一個(gè)小型的奧運(yùn)會(huì)。這是我熟悉的校園生活,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。因?yàn)槟鞘俏覀兩盍肆甑牡胤,那是我們充滿歡笑和淚水的地方。

  不僅如此,剛剛過(guò)去的圣誕晚會(huì)也勾起了我們對(duì)六年小學(xué)生活的長(zhǎng)久回憶和回味。聚會(huì)開始了,但班上仍然有人在說(shuō)話。無(wú)論班長(zhǎng)怎么維護(hù),他都無(wú)法平靜下來(lái)。為什么?因?yàn)榇蠹叶贾肋@是最后一次了,這50個(gè)人以后不會(huì)在一起聚會(huì)了。最后一次聯(lián)歡會(huì),我們把它當(dāng)成了“演講課”。大家都笑著大驚小怪,臉上寫滿了興奮。放下學(xué)校的束縛,敞開心扉!沈老師有時(shí)也會(huì)過(guò)來(lái),課堂安靜得像老鼠見貓。沈老師走后,一切又變得熱鬧起來(lái)。激動(dòng)的情緒只有40分鐘。40分鐘如何抹去六年的友誼?

  時(shí)光悄悄流逝,六年的同學(xué)情誼即將逝去。直到六年級(jí),時(shí)間才過(guò)得很快。我會(huì)永遠(yuǎn)記得身邊的每一個(gè)同學(xué),珍惜同學(xué)的六年時(shí)光。因?yàn)?07班這個(gè)大家庭,我感受到了從未有過(guò)的溫暖。老師百般呵護(hù),百般呵護(hù);學(xué)生們一點(diǎn)一點(diǎn)的問(wèn)候。這一切都在我心中留下了深深的烙印。就像他們說(shuō)的,我怕的.不是六月的期中考試,而是六月的離別。我可能已經(jīng)習(xí)慣了你的日子,你的土地,你的校園,你的教室,你的關(guān)心和一切。

  永遠(yuǎn)的回憶,永遠(yuǎn)的607班,我相信我們一直存在,永遠(yuǎn)不會(huì)離開…

  六年回憶作文 篇16

  不知不覺,六年的光陰如同流水般流逝,剛進(jìn)校的時(shí)候似乎發(fā)生在昨天。面對(duì)即將與母校離別的我,不免覺得有些不舍。

  畢業(yè)即將來(lái)臨,面對(duì)這一沉重的詞語(yǔ),我不由得有些感到戀戀不舍與傷感,畢竟這也是對(duì)一個(gè)學(xué)校的第一次離別,有這樣的心情也是理所當(dāng)然的。六年了,小學(xué)時(shí)大家在一個(gè)學(xué)校里呆的最長(zhǎng)的時(shí)光,回想起來(lái),在這個(gè)校園里,每個(gè)角落都曾留下過(guò)我們的身影,似乎現(xiàn)在還能看到,而且在學(xué)校里的每一份溫馨喜悅也深深印在了我的心底。時(shí)光總是那么短暫,而這六年發(fā)生的那些事卻使我永生難忘。六年的光影即將過(guò)去,面對(duì)將來(lái)的學(xué)校生活,我有些摸不著頭腦,也感到陌生,畢竟小學(xué)念得比其他任何中學(xué)都長(zhǎng),而學(xué)校也一天比一天像家,一個(gè)班級(jí)仿佛就是一個(gè)個(gè)家庭一般,生活的沒有多少煩惱。這幾天我一直在想,到了中學(xué)會(huì)不會(huì)交到朋友,會(huì)不會(huì)有關(guān)心同學(xué)的老師,會(huì)不會(huì)再有這樣輕松的校園生活……一個(gè)個(gè)問(wèn)題不斷出現(xiàn)在腦海中,不免有些令人感到迷茫與陌生。想起這六年中的時(shí)光,給我現(xiàn)在的感覺仿佛是放電影一樣的出現(xiàn)在眼前,每一件事都是記得那樣得清晰,雖然電影一次只能放一遍,但那張“底片”我將永遠(yuǎn)好好地珍藏。在這在母校呆下的最后的光陰,我感到的不是傷感,而是感激,我們感謝的人有很多,我們要感謝老師將我們從一個(gè)個(gè)無(wú)知的兒童培養(yǎng)成了一個(gè)有知識(shí)的分子,感激母校給我們一次次有意義的集體活動(dòng),為我們的同學(xué)增添了一次又一次的那天真、歡快的笑聲,還要感謝同學(xué)們給我的`一次次幫助與關(guān)心,讓我獲得了珍貴的友誼。無(wú)論以后我身在何方,心中永遠(yuǎn)都會(huì)有著你們的身影。雖然是一個(gè)火熱的夏天,卻注定要在這里分別……

  在畢業(yè)前,不想感謝他人,我只想感謝老師,感謝他們對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)。記得在剛剛來(lái)到校園時(shí),我有些感到陌生,還是一位老師,牽著我的手把我拉進(jìn)校園,拉進(jìn)班級(jí)。從那時(shí)起,我對(duì)老師的那種嚴(yán)厲形象就已經(jīng)煙消云散了。感謝老師這幾年對(duì)我們的照顧,你們辛苦了,是你們默默地為我們貢獻(xiàn)了那么多的心血,不怕勞累地日夜為我們批改作業(yè),耐心地為我們?cè)u(píng)講題目,你們雖不是我們的父母,卻如父母一般無(wú)微不至地照顧我們,你們真是偉大,就是有了你們的關(guān)愛,才有了新一代的人才。俗話說(shuō)得好“一日為師,終生為父”,你們的恩情是我們一輩子都無(wú)法償還的。畢業(yè)前,我們必將進(jìn)行一次小升初的考試,我個(gè)人認(rèn)為報(bào)答不一定要在與表面,其實(shí)內(nèi)心的感謝更加重要。因此,我決定要考出一個(gè)良好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師們對(duì)我的關(guān)心與教導(dǎo)。

  今天,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng),明天,我們將從這里起飛,去創(chuàng)造新的、美好的未來(lái)。畢業(yè)了,帶著自己的希望,對(duì)母校的懷念與大家的祝福,開始再一次的征途。讓我們充滿自信地去面對(duì)新的學(xué)校生活,去迎接新的未來(lái)。一起努力奮斗吧!

  六年回憶作文 篇17

  小學(xué)六年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,回憶起來(lái)真的很感動(dòng)。在這個(gè)熟悉的校園里發(fā)生了許多難忘的事情。

  記得,我六歲上學(xué)。開學(xué)第一天,爸媽沒來(lái)接我。再加上暴風(fēng)雨,我嚇壞了,只好躲在角落里哭。巡邏老師看到我,扶我到座位上,給我端茶喝。一股暖流在我心中升起。

  三年前的運(yùn)動(dòng)會(huì)令人難忘。那天,我參加了800米長(zhǎng)跑。在裁判的`命令下,我和3號(hào)像離弦的箭一樣沖了出去。突然,我不知道是什么絆倒了我的腳。我立刻摔倒在地上。3號(hào)來(lái)不及躲閃,重重打了我一下,然后飛了出去。我掙扎著起身去看他。我看到他的褲子和膝蓋上有兩個(gè)洞,臉上滿是沙子。他起身然后,一股熱血在我體內(nèi)流淌,我把他拉起來(lái),幫他在跑道上移動(dòng)。最后,我們都通過(guò)了終點(diǎn)線。

  六年級(jí)軍訓(xùn)的夜行軍是最難忘的。當(dāng)晚凌晨1點(diǎn),教官們緊急集合。我們準(zhǔn)備好了,下了床,穿上鞋子,跑了出去。我們的速度很快,但其他人很慢。最后一個(gè)11分35秒就到了,教官給我們講的很好。我們站了半個(gè)小時(shí),拿著手電筒出發(fā)了。一路上我們都很安靜,害怕密碼來(lái)了,聽不到。直到我們到了門口,密碼還沒來(lái)。我的心怦怦直跳,害怕自己會(huì)受到懲罰。只有教官校對(duì)的時(shí)候,我才知道是4放電問(wèn)題。我們第六排表現(xiàn)很好,可以休息了。第四排都罰了一個(gè)球。我們回到宿舍,一直睡到天亮。第二天聽女生說(shuō)4排站了一個(gè)半小時(shí)!

  小學(xué)六年,有無(wú)數(shù)值得回憶的事情,我舍不得母校!

  六年回憶作文 篇18

  六年來(lái),我學(xué)到了很多,明白了很多,F(xiàn)在是六年級(jí)學(xué)生,但是不喜歡現(xiàn)在,不喜歡現(xiàn)在的自己,每天都要為學(xué)習(xí)發(fā)愁。

  回想當(dāng)年,我背著書包蹦蹦跳跳地走進(jìn)雙橋小學(xué)的校門。從此,我不再是幼兒園的孩子,而是小學(xué)生。那一年,我成了一名光榮的少先隊(duì)員,胸前飄著一條紅領(lǐng)巾。

  六年過(guò)去了,我從小姐姐變成了大姐姐?紤]到時(shí)間已經(jīng)夠糟糕的了,我沒有給我留下一點(diǎn)點(diǎn)機(jī)會(huì)就離開了。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)不是那個(gè)可以整天玩耍無(wú)憂無(wú)慮的人了,那個(gè)時(shí)候的我是那么天真單純。我什么都不知道,也不用想。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了。雖然我不想長(zhǎng)大,但有些事你不想經(jīng)歷。前面的.路還很長(zhǎng),要靠自己一步步走下去。

  有時(shí)候,我會(huì)站在走廊里看幼兒園。每當(dāng)看到他們打球,我就會(huì)想起當(dāng)時(shí)的自己。順便說(shuō)一句,我很久沒去拜訪姬小姐了。你好嗎?我一定會(huì)回來(lái)看你的,還有,我一直喜歡放長(zhǎng)假,但是不想這個(gè)暑假來(lái)。因?yàn)槭罴龠^(guò)后,我不再進(jìn)入熟悉的校門。走進(jìn)的不是熟悉的教室,也不會(huì)是熟悉的老師和同學(xué),再也不能熟悉了。

  做小學(xué)生的時(shí)間不多了,好好珍惜吧!

  六年回憶作文 篇19

  雖然我來(lái)了又去,但我已經(jīng)快小學(xué)畢業(yè)了,六年小學(xué)的記憶會(huì)放在我的腦海深處,那個(gè)安靜美好的地方。但是,為什么六年這么大?我還沒來(lái)得及享受童年的天真無(wú)邪,它就匆匆逝去了。

  我不想數(shù)小學(xué)的時(shí)間,因?yàn)槟莻(gè)數(shù)字很小。畢業(yè)后總覺得要失去一些東西,無(wú)論是童年的純真還是很多珍貴的朋友。不管我失去了什么,我覺得它已經(jīng)為我的六年畫上了完美的弧線。

  時(shí)光飛逝,日月如梭。六年的時(shí)光從我身邊悄悄溜走,就像大海里針尖上的一滴水,六年的小學(xué)時(shí)光融化在童年的笑聲里。

  每天走進(jìn)學(xué)校,看到熟悉的同學(xué),他們總是和我打招呼。所以——失敗的時(shí)候,他們會(huì)安慰我,讓我知道失敗是成功之母;我難過(guò)的.時(shí)候,他們會(huì)拍拍我的肩膀,讓我重拾信心;天黑時(shí),他們會(huì)呼喚我,帶我走向希望和光明。我理解他們的好意。當(dāng)我張嘴想說(shuō)謝謝的時(shí)候,已經(jīng)來(lái)不及了。六年過(guò)去了,只留下遺憾。

  在飛行的日子里,我能做些什么?只收,只笑。六年來(lái),像輕煙,被微風(fēng)吹散,又像薄霧,被楚陽(yáng)蒸發(fā)。他們幫了我很多,我只是為他們做了一點(diǎn)點(diǎn)。我天真的來(lái)到這里,轉(zhuǎn)眼間,我就要帶著美好的回憶離開這個(gè)地方了。

  我舍不得學(xué)校,舍不得同學(xué),舍不得童年的純真。如果你能再給我六年時(shí)間,我一定要對(duì)他們說(shuō)謝謝。細(xì)細(xì)品味這段短暫而美好的時(shí)光。

  六年回憶作文 篇20

  在人生的每一段學(xué)習(xí)過(guò)程,都有告一段落的時(shí)候,而在此時(shí)此刻,我心中總是充滿無(wú)限的感激和無(wú)數(shù)的感動(dòng)。

  在這六年來(lái)的歲月里,我最要感謝的人是學(xué)校的師長(zhǎng)們,他們教導(dǎo)我豐富的知識(shí)和為人處事的道理,讓我增長(zhǎng)智慧又懂事。其次,我也要感謝陪伴著我一起成長(zhǎng)的同學(xué)們,回想過(guò)去,大家一起求學(xué),一同玩樂的日子,我的內(nèi)心就充滿了許多的甜美,這些歡笑的.回憶我會(huì)永遠(yuǎn)記在心底。

  小學(xué)即將畢業(yè),我知道未來(lái)的日子里,有許多的挑戰(zhàn)等著我去克服與實(shí)現(xiàn),而對(duì)于小學(xué)畢業(yè)的我們,首先要面對(duì)的是國(guó)中的三年生活,期待自己能盡心盡力,努力不懈,不要讓自己以及愛我的父母還有師長(zhǎng)失望,也讓我在小學(xué)生涯畫下完美的句點(diǎn)。

  復(fù)旦小學(xué)里的一花一草、一磚一瓦,都是我熟悉的記憶,復(fù)旦小學(xué)有我的甜蜜回憶,我一定會(huì)將一切好好珍惜。

  六年回憶作文 篇21

  時(shí)光飛逝,夏天充滿了離別與感傷,轉(zhuǎn)瞬間,“小學(xué)”已成為過(guò)去式,而“初中”也將成為我們現(xiàn)在的代名詞,在小學(xué)的六年,也將成為回憶。

  回想起初踏進(jìn)小學(xué)校門時(shí)那股悸動(dòng),那股忐忑不安卻又莫明興奮的矛盾油然而生,心中泛起難以言喻的漣漪。猶記得一年級(jí)時(shí),懵懵懂懂的我,對(duì)這陌生的校園,充滿了好奇與憧憬。走在上學(xué)的路上,盡管只是一小段路,但在我心中,卻已深深的跨出了一大步。當(dāng)時(shí),對(duì)我來(lái)說(shuō),一棟棟高聳的建筑,讓我景而仰之,他帶領(lǐng)我走入了學(xué)習(xí)殿堂。

  出入校門的日子里,有關(guān)心我的師長(zhǎng);有陪伴我成長(zhǎng)的同學(xué)們,還有那校園內(nèi)的一草一木,都成為我不可磨滅的回憶。而今,我就要離開校園,六年來(lái)的回憶如思潮般泉涌,過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像跑馬燈般,一幕幕浮現(xiàn)在腦海中,彷彿一切的一切都只是昨日才剛發(fā)生的'。過(guò)往的回憶,令我陶醉得無(wú)法割舍。

  街上的鳳凰木在這個(gè)春天萌新芽了,過(guò)去的依依不舍早已轉(zhuǎn)換為力爭(zhēng)上游的動(dòng)力,我會(huì)繼續(xù)帶著懷念與感恩的心,迎向未來(lái)。

  六年回憶作文 篇22

  歲月悠悠,日出日落,六年的時(shí)光僅僅是那么一瞬間。

  每當(dāng)我想起這六年的生活時(shí),便會(huì)感覺到心中有種奇異的感覺,有辛酸,有苦澀,也有甜蜜。我自己也不知道為什么會(huì)這樣,以前在學(xué)校中,我從未有過(guò)這種感覺,只是覺得度日如年,趕緊離開這乏味的地方,回到老家痛快地娛樂。

  但時(shí)間的流逝卻讓我的心思從貪玩慢慢轉(zhuǎn)變到了不舍,最后到了心酸。窗前的薄霧,慢慢凝聚成了幾滴水珠,我輕輕用手拭去,卻看到了那數(shù)十張同學(xué)的臉頰,老師焦急的面容……

  我曾認(rèn)為這個(gè)同學(xué)多么的討厭,那個(gè)多么的煩……但,在放假的時(shí)候,少了他們的吵鬧,喧嚷,卻又是那么的空虛,我想少了同學(xué)、老師,我的生活應(yīng)該會(huì)失去很多笑容,變得一無(wú)所有,空虛至極。如果把這個(gè)班級(jí)當(dāng)作一個(gè)蜂巢,我便是一只負(fù)責(zé)尋找花蜜的工蜂。

  成績(jī)最優(yōu)異的同學(xué),他令人憧憬,令人尊敬;體育最優(yōu)秀的同學(xué),他同樣令人憧憬、尊敬;人際關(guān)系最好的同學(xué),所有人都愿與他交談、交友;

  最淘氣的同學(xué),也許是老師最焦慮的,但是在課外,他的活潑、淘氣卻讓他成了最開心的。我,沒有什么所謂的“最”,我唯一能有的可能只是那過(guò)得去的成績(jī)。我在回憶的時(shí)候,那被冤枉的滋味,犯錯(cuò)時(shí)的悔恨,受表?yè)P(yáng)時(shí)的得意,紛紛涌上心頭。甜蜜,是最令我感動(dòng)的:同學(xué)與老師之間那互相建立起來(lái)的完美的“家”,同學(xué)之間建立起來(lái)的友誼,師生之間建立起來(lái)的'情感。

  時(shí)光之車飛快地駛過(guò),當(dāng)初一年級(jí)的陌生,二年級(jí)的可愛,三年級(jí)的童真,四年級(jí)的疑惑,五年級(jí)的淘氣還歷歷在目,而時(shí)光之車卻硬拉著我們,將我們推向六年級(jí)的依戀。伴隨了我們六年的老師、同學(xué),將要在幾個(gè)月過(guò)后四處奔波,分散。

  現(xiàn)在還有整整一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,我想這個(gè)學(xué)期的時(shí)間已經(jīng)不重要了,重要的是同學(xué)之間那無(wú)邪的純真的友誼,是否隨著時(shí)光的流逝而流失?

  六年回憶作文 篇23

  記得小時(shí)后,在我一、二年級(jí)時(shí),有一個(gè)姓蘇的同學(xué),跟我很要好,他們家很有錢,但不知道為啥他很喜歡送錢給別人。有一次,他很夸張的給我一千塊錢,我跟他說(shuō)我不要,但他還是給我了,在這件事過(guò)后的一個(gè)月,就放暑假了,暑假過(guò)后,我就再也沒見到他了,因?yàn)槲肄D(zhuǎn)到了臺(tái)南。

  到了臺(tái)南的新學(xué)校,想不到竟然也發(fā)生類似的事。有一位同學(xué)他有一次跟我借一本課本,但他突然拿出一百塊錢,說(shuō)這是跟我借書的費(fèi)用,這次我不好意思推掉,只好接受了,有幾個(gè)同學(xué)也收了他的`錢,因此事件越鬧越大,因?yàn)樗谷桓麐屢X來(lái)給我們,所以跟他收過(guò)錢的同學(xué)以及他們的的爸媽還有老師和我,都到了他家,他竟然把他給我們的錢說(shuō)是我們跟他要的,因此我們五、六個(gè)同學(xué),都被他陷害了,真是有夠衰的啦!就因?yàn)樗囊痪湓,害的我被禁足了兩個(gè)禮拜,還被我媽用水管打。

  所以我在那裡讀了半學(xué)期我就轉(zhuǎn)學(xué)了,這可以說(shuō)是這小學(xué)六年來(lái)最衰的一件事情了。在這六年來(lái)小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是多么美好的,想到要跟同學(xué)們說(shuō)再見了,令人有點(diǎn)傷心,不過(guò)也是人生必經(jīng)的一條路吧!

  六年回憶作文 篇24

  時(shí)光飛逝,去年夏天充滿了離別與感傷,轉(zhuǎn)瞬間,“小學(xué)”已成為過(guò)去式,而“初中”也成為我們現(xiàn)在的代名詞,在小學(xué)的六年,也已成為回憶。

  回想起初踏進(jìn)小學(xué)校門時(shí)那股悸動(dòng),那股忐忑不安卻又莫明興奮的矛盾油然而生,心中泛起難以言喻的漣漪。猶記得一年級(jí)時(shí),懵懵懂懂的我,對(duì)這陌生的校園,充滿了好奇與憧憬。走在上學(xué)的路上,儘管只是一小段路,但在我心中,卻已深深的跨出了一大步。當(dāng)時(shí),對(duì)我來(lái)說(shuō),一棟棟高聳的建筑,讓我景而仰之,他帶領(lǐng)我走入了學(xué)習(xí)殿堂。

  出入校門的日子里,有關(guān)心我的師長(zhǎng);有陪伴我成長(zhǎng)的.同學(xué)們,還有那校園內(nèi)的一草一木,都成為我不可磨滅的回憶。而今,我已離開校園,六年來(lái)的回憶如思潮般泉涌,過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像跑馬燈般,一幕幕浮現(xiàn)在腦海中,彷彿一切的一切都只是昨日才剛發(fā)生的。過(guò)往的回憶,令我陶醉得無(wú)法割舍。

  街上的鳳凰木在這個(gè)春天萌新芽了,過(guò)去的依依不舍早已轉(zhuǎn)換為力爭(zhēng)上游的動(dòng)力,我會(huì)繼續(xù)帶著懷念與感恩的心,迎向未來(lái)。

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