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感恩的作文600字匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的感恩的作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩的作文600字 篇1
世界，因?yàn)閻�，而多了感�?dòng)，世界，因?yàn)楦袆?dòng)，而多了感恩，誰能說誰沒有被愛過，沒有被感動(dòng)過，那感恩，這束美麗的火花，也會(huì)在你的心中悄然燃起……——題記
第一章
母愛，讓我學(xué)會(huì)感恩十二年，就這樣匆匆地過去了，一個(gè)人，能有多少個(gè)十二年，母親為我匆忙了十二年，勞累了十二年，換來的，就僅是女兒長大了。吃飯的時(shí)候，看到母親的頭上，又多了幾根銀絲，眼角的皺紋，像一條條河流，愈來愈多了。
飯后，我獨(dú)自一人走在銷路上，夜，靜靜地，我抬頭望著天空，似乎星星上，都刻著一個(gè)個(gè)熟悉的字眼——媽媽……女兒長大了，是該為媽媽做些什么了。過后，我學(xué)會(huì)了一些家務(wù)，拖地板、擦桌子、洗碗、洗衣服……我學(xué)回的家務(wù)越來越多，母親的壓力也越來越少，媽媽時(shí)常感慨道：“女兒長大啦！”我也高興，為了媽媽，學(xué)回感恩！在學(xué)校，想媽媽時(shí)，我就抬起頭，天上的月亮對(duì)我微笑，仿佛在說：“女兒，想媽媽啦！”我的嘴角，也會(huì)稍稍抬起……
第二章
師恩，讓我理解感恩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，就是這春蠶，就像蠟燭，給予了我們，犧牲可自己�！办o靜的'深夜，群星在……”這首歌，歌頌了老師的偉大。有誰知道，老師深夜里提燈批改作業(yè)；有誰知道，老師曾多少次為不聽話學(xué)生，悄悄流下眼淚；有誰知道，老師的青春，是什么時(shí)候結(jié)束的；有誰知道……在老師的導(dǎo)引下，我們理解了感恩。古語有：“一日為師，終身為父�！崩蠋煱。銓�(duì)我的恩情，我沒齒難忘，你對(duì)我付出的汗水，我便要用我最好的成績來報(bào)答您……擁有愛，而感恩愛……
感恩的作文600字 篇2
如果說“人生的杠桿是精神，那么精神的支點(diǎn)就是感恩�！� ——題記 勁草感恩疾風(fēng)，是因?yàn)榧诧L(fēng)賦予了它更加頑強(qiáng)的生命力；落花感恩流水，是因?yàn)榱魉屗吹礁用利惖拇笄澜纾晃腋卸鲗?duì)手，是因?yàn)樗捔宋翌B……
如果說人生的杠桿是精神，那么精神的支點(diǎn)就是感恩。
勁草感恩疾風(fēng)，是因?yàn)榧诧L(fēng)賦予了它更加頑強(qiáng)的生命力；落花感恩流水，是因?yàn)榱魉屗吹礁用利惖拇笄澜�；我感恩�?duì)手，是因?yàn)樗捔宋翌B強(qiáng)的意志使我抵達(dá)成功的彼岸。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！笔腔ǖ母卸鳎弧傍B鳥私情，愿乞終養(yǎng)�！笔区B兒的感恩；“士為知己者死。女為悅己者容。”是人的感恩。
可是，對(duì)于現(xiàn)在的你來說，是否還知道感恩；對(duì)于正處于青春年少，叛逆固執(zhí)的'你，是否還懂得感恩；對(duì)于散慢自棄的你，是否還想著用行動(dòng)來詮釋感恩的真諦你呢？試問，在座的同學(xué)們請(qǐng)你們?cè)谛闹屑?xì)細(xì)的想一想在這十多年的成長歷程中，你們有多少回真真正正的感恩過你們的父母呢？你是否想過，當(dāng)我們坐在教室里安安靜靜的學(xué)習(xí)時(shí)，父母正在做什么；是否想過，當(dāng)我們受到老師批評(píng)時(shí)，父母正在做什么；是否想過，當(dāng)我們高高興興的奔向食堂時(shí)，父母又在做什么？有多少個(gè)夜晚，有多少些日子，有多少個(gè)春秋，父母不是為了我們辛苦操勞著一切。年輕的媽媽心系著她的兒女，烏黑的頭發(fā)發(fā)白了，年輕的臉上到處是歲月留下的痕跡；嚴(yán)厲的爸爸冒著生命危險(xiǎn)在樓層與樓層之間穿梭。年輕漂亮的媽媽為我們結(jié)束了青春，高大帥氣的爸爸為我們過早的衰老。同學(xué)們，難道我們不應(yīng)該懷著一顆感恩的心對(duì)待他們嗎？
同學(xué)們，讓感恩之花綻放在這片屬于炎黃子孫的神州大地之上。讓我們用行動(dòng)作出感恩，讓我們用行動(dòng)回報(bào)父母，回報(bào)師長，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國。讓感恩之花永遠(yuǎn)綻放在這個(gè)充滿愛與和平的世界。
感恩的作文600字 篇3
感謝您生下我這小生命，為我付出了那么多心血，您辛苦了。謝謝您這十年來對(duì)我的撫養(yǎng)和培育，這使我深深的體會(huì)到怎樣對(duì)待人的一生而努力。每當(dāng)聽到《世上只有媽媽好》這首歌時(shí)，我就想到您愛我的那一幕幕……您是用眼睛愛我的：當(dāng)我生病時(shí)，您的眼神是那么焦慮；當(dāng)我熟睡時(shí)，您的眼神是那么慈祥；當(dāng)我獲獎(jiǎng)時(shí)， 您的眼神是那么自豪……您是用手愛我的：當(dāng)我摔倒時(shí)， 您用手把我扶起；當(dāng)我傷心哭泣時(shí)， 您會(huì)用手為我擦干眼淚；當(dāng)我遇到困難懈氣時(shí)， 您會(huì)拍拍我的肩，給我一股力量……
記得有一次，放學(xué)回家時(shí)下了大雨， 我因?yàn)闆]有帶傘，全身都濕透了，回到家我蜷縮在沙發(fā)上， 您回來見了，著急地說：“思齊，怎么了？哪兒不舒服？”我有氣無力地回答道：“我頭暈�！� 您一聽，連忙拿出體溫表“天哪，40度！”您見了連忙抱起我，把我送去醫(yī)院。由于已經(jīng)很晚了出租車已經(jīng)沒有了，在路上我的眼淚像斷了線的珠子紛紛落下來，您便急得像熱鍋上的螞蟻一樣，那時(shí)我感覺您的脊背十分寬大，十分溫暖。一分鐘，兩分鐘，五分鐘……二十分鐘過去了，醫(yī)院終于到了， 現(xiàn)在整個(gè)世界對(duì)您來說已經(jīng)消失，此時(shí)此刻您的心里只有我。經(jīng)過醫(yī)生的精心檢查，發(fā)現(xiàn)原來只要掛一天鹽水，然后退燒就可以了。您心中的石頭終于落了下來。您走到我的病床邊，輕輕地扶摸著我的頭，微笑著望著我，而我早已入睡。寫到這一股暖流涌上我的心頭，我不禁想起孟郊的`《 游子吟 》“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”這些愛與恩情，怎樣報(bào)答？唯獨(dú)用真心去孝順，關(guān)心她，因?yàn)樗谜嫘臑槲腋冻銮啻�，精力，乃至生命…�?/p>
母愛是偉大的，母愛更是無私的。每一次成功都有母親的鼓勵(lì)，每一次失敗都有母親的教誨……假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報(bào)答養(yǎng)我育我的媽媽！ “滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況媽媽為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。感謝您——媽媽！
感恩的作文600字 篇4
不知不覺之中，西方的節(jié)日文化已跨越了地域與民族的界線，逐漸融入了我們的生活。面對(duì)這些因新奇而充滿著誘惑力的節(jié)日，我唯獨(dú)鐘愛感恩節(jié)。它不如情人節(jié)浪漫，也不似圣誕節(jié)熱情，卻以一種平和溫暖的方式提醒著我們永遠(yuǎn)不要遺失感恩的心。
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，因?yàn)樯钪械母卸魉坪跻言诼呌陔[匿，取而代之的`是無休止的抱怨。
過上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富裕；擁有了關(guān)愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨；交到了真心以待的朋友，我們卻抱怨他們還不夠體貼……我們似乎忘卻了，忘卻曾經(jīng)貧窮時(shí)，能過上平淡的日子，哪怕只有一天，我們會(huì)感恩；忘卻了曾經(jīng)失意時(shí)，能有人鼓勵(lì)，哪怕只有一句，我們也會(huì)感恩；忘卻了曾經(jīng)無助時(shí)，能有人關(guān)心，哪怕只有一點(diǎn)，我們同樣也去感恩……
也許生活中真的有很多不如意之處，但是換個(gè)角度去審視它，以一顆感恩的心去迎接它，我們發(fā)現(xiàn)心情明朗了許多。
感謝父親母親，他們給了我生命；感謝知己朋友，他們使我懂得了人生中的友情；感謝曾經(jīng)幫助過我的人，他們讓我知道了世界上存在愛心；感謝仇恨我的人，他們使我懂得了怎樣寬容別人；感謝曾經(jīng)背叛我的人，他們使我變得堅(jiān)強(qiáng)；感謝曾經(jīng)欺負(fù)我的人，他們使我變得勇敢；感謝曾經(jīng)欺騙我的人，他們使我知道了怎樣相信別人；感謝曾經(jīng)愛過我的人，他們使我知道了怎樣去愛別人；感謝對(duì)手，他們使我知道了竟?fàn)�；感謝這個(gè)世界，它讓我知道了品質(zhì)的高度，靈魂的深度，愛心的廣度，心靈的寬度，情誼的深度。
感恩如一場及時(shí)的春雨，沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽的氣息，讓一切在塵埃落定的平靜之中孕育更加精彩的新生。
讓我們一起來感恩，在每一個(gè)感恩節(jié)，也在每一天。
感恩的作文600字 篇5
1.有人懂得了勤奮，有的人懂得了孝敬，有的人懂得了尊重，懂得了珍惜。我懂得了一個(gè)與眾不同的情義——感恩。
在我蹣跚學(xué)步時(shí)，是我的父母在一旁扶著;當(dāng)我的人生路崎嶇時(shí)，是父母幫我走過坎坷;當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候，是父母給我端了杯熱茶;當(dāng)我受欺負(fù)時(shí)，是父母為我打抱不平……父母為我們付出了這么多，難道我們不應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩嗎?
2.有人懂得了勤奮，有的人懂得了孝敬，有的人懂得了尊重，懂得了珍惜。我懂得了一個(gè)與眾不同的情義——感恩。
在我蹣跚學(xué)步時(shí)，是我的父母在一旁扶著;當(dāng)我的人生路崎嶇時(shí)，是父母幫我走過坎坷;當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候，是父母給我端了杯熱茶;當(dāng)我受欺負(fù)時(shí)，是父母為我打抱不平……父母為我們付出了這么多，難道我們不應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩嗎?
3.有一首歌叫《感恩的心》，歌中有一句詞是：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！笔前�，父母給了我們寶貴的生命，父母把我們從小養(yǎng)育大，對(duì)我們傾注了多少愛呀!難道我們不應(yīng)該感恩他們嗎?或許有些人認(rèn)為這沒什么大不了的，如果這樣理解就錯(cuò)了�？傊�，我覺得父母的`愛是無法用語言來表達(dá)的。生活中的一些嘮叨聲中，包含著父母對(duì)我們深厚的愛，臨出門時(shí)母親一句囑咐：“路上小心!”，“路上慢點(diǎn)兒!”都體現(xiàn)著父母對(duì)我們的無限牽掛。
5.人間最無私、最偉大、最崇高的愛，莫過于母愛。無私，因?yàn)樗膼壑挥懈冻�，無需回報(bào);偉大，因?yàn)樗膼墼⒂谄胀ā⑵椒埠秃唵沃?崇高，是因?yàn)樗膼凼怯蒙魅橹赣�，使我的生命得以延續(xù)，得以蓬勃，得以燦爛。
我不知道，如何詮釋我的母親，因?yàn)槟赣H淡淡的生活中卻常常跳動(dòng)著不一樣的生活脈搏。
母親的愛是一道解不盡的方程，隨著我的成長不斷有新的解產(chǎn)生，使我有不同的理解。
感恩的作文600字 篇6
“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱……”歐陽菲菲唱的這首《感恩的心》，相信許多人都已經(jīng)聽過。一首感人肺腑的手語歌，與其說這首歌的歌詞和旋律凄婉動(dòng)人，不如說是這首歌的由來和內(nèi)涵更催人淚下，激人奮進(jìn)。有一個(gè)天生失語的小女孩，與媽媽相依為命，媽媽每天回來都帶給她一塊年糕。有一天媽媽很晚都沒有回來，她急忙出去找媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)死了�？墒菋寢尩难劬Σ]有合上，而且手里還緊緊拽著一塊年糕……雨一直在下，小女孩不知哭了多久。于是就在雨中用手語做著《感恩的心》，直到媽媽的`眼睛閉上為止。
當(dāng)我們哇哇墜地時(shí)，父母無微不至地照顧我們；當(dāng)我們牙牙學(xué)語時(shí)，父母不厭其煩地教我們學(xué)說話；當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時(shí)，父母不斷地扶起和安慰因摔跤而哭泣的我們……
此時(shí)我又想起了老師。老師帶給我們的是無盡的知識(shí)、做人的道理，天天苦口婆心、不厭其煩，一遍又一遍地給我們授業(yè)解惑，取得進(jìn)步時(shí)的夸獎(jiǎng)，失敗時(shí)鼓勵(lì)的眼神，對(duì)我們來說，都是無價(jià)的恩情��！
同學(xué)呢？他們給予我的是快樂。我們攜手走進(jìn)校園，在朗朗書聲中我們共同進(jìn)步共同成長，夕陽西下時(shí)，我們并肩回家。如果沒有同學(xué)，我會(huì)是多么孤單，生活將會(huì)失去多少樂趣��！
鮮花要感謝雨露，因?yàn)樗虧櫫怂砷L；小鳥要感謝藍(lán)天，因?yàn)樗o它自由飛翔的空間；我們要感謝父母，是他們給了我們生命；我們要感謝老師，因?yàn)樗麄兘o予我們知識(shí)；我們還要感謝同學(xué)，因?yàn)樗麄冏屛沂斋@了快樂和真誠的友誼！感謝一切該感謝的……
感恩的作文600字 篇7
一轉(zhuǎn)眼，我們就從三年級(jí)到四年級(jí)了，四年級(jí)又會(huì)有新的老師來指導(dǎo)我們，教育我們。
開學(xué)第一天，班里迎來了新的老師。從四年級(jí)到六年級(jí)是我們的班主任王老師帶我們。王老師扎著長辮子，穿著旗袍，秀氣的臉上有一對(duì)“千里眼”和“順風(fēng)耳”。在課上如果有同學(xué)一做小動(dòng)作就會(huì)被王老師發(fā)現(xiàn)，講空話就會(huì)被王老師察覺到。她有時(shí)侯聲音很大，有點(diǎn)點(diǎn)兇，但是很樂觀，很幽默，王老師特別愛跑步，每天早上都去仁湖公園跑步，并且還喜歡喝荼。除此之外，我還最喜歡王老師在作文本上的評(píng)語了，有時(shí)看了會(huì)覺的暖暖的，有時(shí)又覺得特別逗，因?yàn)檫@個(gè)我現(xiàn)在有點(diǎn)喜歡寫作文了。我喜歡王老師。
數(shù)學(xué)老師是胡老師，也很幽默。如胡老師發(fā)明的“胡式背背佳”，所為的“胡式背背佳”就是一把掃把。還有手在課桌下面就表示在“摸屁股”。胡老師的頭方方的，耳朵象數(shù)字三，戴著一副眼境，穿著一件藍(lán)色的短袖，體型有點(diǎn)胖。我們班的個(gè)別同學(xué)還用上課十分鐘試用過“胡式背背佳”，十分鐘后果然挺直了好多。看來“胡式背背佳”名不虛傳啊。應(yīng)同學(xué)有一次把手放在下面做小動(dòng)作，被胡老師發(fā)現(xiàn)了，就故意說成了應(yīng)在“摸屁股”，把全班搞的哈哈大笑。這就是我們可愛的胡老師。
我們的美術(shù)課老師叫方老師，是我們二年級(jí)教過的美術(shù)老師。臉圓圓的，眼睛小小的，頭發(fā)長長的，手細(xì)細(xì)的。方老師很和藹，有同學(xué)不會(huì)畫的.時(shí)侯，她會(huì)給同學(xué)一些建議和啟發(fā)，會(huì)幫同學(xué)們度過難關(guān)。她畫的畫特別的好。人人看了都稱贊。因?yàn)楫嫯嬆鼙磉_(dá)一些美好的事物，所以我喜歡畫畫，也喜歡我們的方老師。
最后我想說老師們我愛你們，你們辛苦了。
感恩的作文600字 篇8
今天，在學(xué)校的組織下，全校同學(xué)和家長們一起在操場上觀看了由北京華夏集團(tuán)劉老師的“感恩教育”演講。
一開始，劉老師與我們進(jìn)行了一個(gè)互動(dòng)，“每位同學(xué)和家長，請(qǐng)把右手舉起來，摸——后腦勺……”同學(xué)和家長們雖然都不明白，但還是學(xué)著劉老師的樣子做了。就這樣連續(xù)了三次后，劉老師又說：“摸——額頭！”可自己卻摸著下巴，結(jié)果許多同學(xué)都像劉老師一樣摸錯(cuò)了。過了一會(huì)，大家才反應(yīng)過來，連忙更正過來，樣子滑稽極了。這時(shí)，劉老師又用他那幽默而富有哲理的的話語解釋：“如果一個(gè)人的行為不對(duì)，那么他的孩子也會(huì)學(xué)著做的�！�
之后，劉老師演講了“言傳身教”，“感恩祖國”，“感恩教師”，“感恩父母”等多個(gè)使人受益終身的話題，同學(xué)們都深受感動(dòng)，不少同學(xué)都在紅旗下勵(lì)志改變自己。
在人生的成功征途上，每個(gè)人都不會(huì)一帆風(fēng)順。當(dāng)我們自己取得了成功后，除了要感謝自己的努力付出之外，更重要的是時(shí)時(shí)刻刻都不要忘了感恩曾經(jīng)給我們機(jī)會(huì)和扶我們走向成功第一步的人，因?yàn)�，是他改變了你的一生�?/p>
他們從五千年的'歷史煙塵中走來，把仁義禮智信、溫良恭儉讓的中國元素注入時(shí)代風(fēng)尚；他們向新的文明高地走去，胸懷堅(jiān)定的理想信念和對(duì)祖國人民的摯愛，英雄般肩負(fù)起民族大義的旗幟和社會(huì)和諧的重任；他們是崛起于阡陌的標(biāo)桿，是凸立于泥土的群雕，是社會(huì)風(fēng)潮里從不搖擺的定向儀。他們一遍一遍地刷新歷史的經(jīng)典和道德教科書，一遍一遍地提煉著社會(huì)的核心價(jià)值和“論語新編”關(guān)鍵詞，讓不同的風(fēng)景集結(jié)在同樣的主題下，使當(dāng)代中國的史記變得厚重而溫暖。他們是光、是燈、是暖，是冬日里的陽光，是長河上的航標(biāo)，是寒夜里的火爐，璀璨的人性光輝燭照每一孔心靈的窯洞，提升著這個(gè)社會(huì)的整體溫度。是生命在交換生命，是博愛取代了私人情感，他們將淚下咽，將撕心裂肺的疼痛留給自己……
昨日淚流滿面，模糊了的視線看不見，那些美麗動(dòng)人的臉，心靈卻久久泛濫著感動(dòng)的波瀾，不能停息。
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