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我的學(xué)藝路作文(合集15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的我的學(xué)藝路作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的學(xué)藝路作文1
琴棋書畫，我都學(xué)過。我學(xué)的最難的就是“棋”。
有一天，我去大爺家玩兒，看見大爺正在和別人下一種棋，上面的字，我只知道幾個：兵、將、帥。我只會玩圍棋、陸戰(zhàn)棋。我趕緊跑回家，對媽媽說：“媽媽，大爺在下一種棋，我沒有見過。”“哦，那個是象棋�！薄拔蚁雽W(xué)。”老媽聽后答應(yīng)了。媽媽對我說：“那你先背一遍基本功吧�！薄榜R走日……”。媽媽終于開始教我下象棋了，我最喜歡的是炮，所以媽媽就叫我了一招“當(dāng)頭炮”，我認(rèn)真地聽著，不久后，我覺得自己非常的厲害了，就向媽媽挑戰(zhàn)。
我先上了個“當(dāng)頭炮”，這個時候，我正得意的時候，媽媽把馬一跳，我就趕緊吃小兵，結(jié)果被馬給“蹬”了。不一會兒，我就殘兵敗將，只好背水一戰(zhàn)，本以為我可以天下“無敵”了，可是，事實證明了，我沒有學(xué)會。
我趕緊對媽媽說：“再教教我吧，失敗是成功之母！”“哼，你做什么事都很著急，總覺得自己很厲害，來，我再教你一招�！甭犞@個話，我就趕緊認(rèn)真聽。
之后，我沒有事的時候我就去找大爺家的孩子下棋，經(jīng)常為了一個結(jié)果打成和棋，還經(jīng)常的絞盡腦汁的'思考，他可是個高手，每一招都讓我捉摸不透，那次，我連輸了五盤，我真想把棋盤摔了。不過呢，我現(xiàn)在已經(jīng)打敗過老媽一次了，呵呵。
我學(xué)習(xí)象棋很刻苦，也經(jīng)常收到媽媽的批評，但是，做什么事情都要堅持，不能放棄！
我的學(xué)藝路作文2
從小我就喜歡聽鋼琴曲，玩過很多有關(guān)鋼琴彈奏的游戲。那時，父母正愁我沒愛好，我說我想學(xué)鋼琴，父母很高興，便給我報了鋼琴學(xué)習(xí)班，我興高采烈，我沒想到有朝一日我可以彈真的鋼琴了！從此我和鋼琴結(jié)下了不解之緣。
我到學(xué)鋼琴的班里，迎面撲來了木香味，沁人心脾。老師教了我一些簡單的小曲子，我覺得很有趣。我慢慢的學(xué)著老師耐心的教我……日復(fù)一日，我已經(jīng)會彈了許多世界著名的鋼琴曲，而且我覺得自己很了不起了，但是我錯了。一天，我去學(xué)鋼琴，我早來了，所以要等一會兒，我聽到隔壁教室里，比我年齡小的.學(xué)生已經(jīng)能彈更高深的曲子了。我意識到了鋼琴這塊兒，我還有很多路要走。我進到了教室里，老師教我更難的鋼琴曲，我摸不著頭腦，不知道按哪個琴鍵，我急得滿頭大汗。隔壁教室里，比我年齡小的學(xué)生，傳來了跟我是一樣的曲子，我很著急。老師鼓勵我一定能彈下來的，但是我是斷斷續(xù)續(xù)的彈下來了，我覺得自己不行，不是這塊兒料。我回到家里，我想放棄。但每當(dāng)我聽到鋼琴曲時候，媽媽鼓勵我，給我講了一些勵志的故事。我似乎明白，自己不要驕傲，要堅持下去。
就這樣，我一直學(xué)著，一直走在這曲折的學(xué)藝之路。一次演出，我演奏了一曲，臺下想起了雷鳴般的掌聲，我的眼睛濕潤了……
我的學(xué)藝路作文3
生日那天，媽媽送給我—架鋼琴，從此，我便踏上了我的學(xué)藝路。
剛開始的時候，我的手指顯得十分笨拙，對樂譜也不熟悉，只能—個音—個音地彈。不—會兒，手指便酸痛起來，心里也打起了退堂鼓，忽然，我仿佛又聽到了老師常教誨我的'那句"不經(jīng)—番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香"是啊，不經(jīng)過努力，怎么會成功？學(xué)鋼琴也是，不經(jīng)過刻苦的練習(xí)，怎么能彈奏出美妙的樂曲？于是，我又耐著性子，彈了起來。
冬天，寒風(fēng)刺骨，大家都穿上了厚棉衣，戴上了暖和的圍巾。鋼琴的88個琴鍵都被凍得跟冰塊—樣，特別冰冷，可是彈鋼琴是不能戴手套的，即使是半截的手套也會影響我看清關(guān)節(jié)的運動細(xì)節(jié)，這是—個巨大的考驗，相當(dāng)于與毅力作斗爭。手指冷得像冰，關(guān)節(jié)也累得抬不起來，可我還在練，練，練。我付出的—切努力，都是為了有朝一日能取得成功。
日復(fù)—日，年復(fù)—年，我仍在不辭辛苦地努力著。終于，我成功了，我的琴聲得到了大家的認(rèn)可和贊美，我成了—個小有名氣的"小琴童"—切努力都沒有白費，我明白了，只要你付出全部的決心和努力，就能取得成功。成功是沒有捷徑可走的，只有經(jīng)過不懈的努力和汗水，—步步耕耘，才能收獲成功之花。
我的學(xué)藝路作文4
我喜歡畫畫。在學(xué)習(xí)繪畫的道路上，我飽嘗了艱辛。我曾經(jīng)有過煩惱，曾經(jīng)也想過放棄，但是一次又一次喜悅使我堅持了下來。
那是一個夏天的傍晚，媽媽帶我到許衡廣場玩。廣場中央在舉辦繪畫比賽，許多小朋友都踴躍報名參加。看他們拿筆的姿勢，就知道他們已經(jīng)胸有成竹；看他們那高興的神情，就知道畫畫有多快樂了。此刻，一個學(xué)習(xí)繪畫的念頭在我心中萌生了。
就這樣，媽媽在青少年宮給我報了一個繪畫班。從此，我便走上了繪畫求藝的道路。起初，由于對繪畫的喜愛和沖動，我在繪畫班的學(xué)習(xí)可認(rèn)真了，經(jīng)常受到老師的表揚，回到家里也堅持畫畫。可是，時間長了，這種枯燥、單調(diào)的.學(xué)習(xí)讓我厭煩，少年宮也不想去，在家里也不想練習(xí)繪畫，真想放棄。有一天放學(xué)后，媽媽來接我，同時也告訴我，做事不要半途而廢，一定要堅持不懈。媽媽的話也引起我的反思：“是啊，做什么事都貴在堅持，不經(jīng)一番寒霜苦，哪來梅花撲鼻香。”于是，我又鼓起勇氣學(xué)了起來。
功夫不負(fù)有心人。我每次畫的畫都被老師粘貼在墻上，拿來展示，我還在繪畫比賽中取得了第一名的好成績。
辛苦的勞動讓我有了收獲，收獲的喜悅也給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)的動力�，F(xiàn)在的我對繪畫更加鐘愛。它讓我欣喜，讓我在勤奮苦練中享受成功的喜悅。
我的學(xué)藝路作文5
輕舞一曲云�，�。今天，我?guī)е鴿M懷的好心情走出了門，我要去上毛筆書法可啦！我認(rèn)為毛筆字寫起來就如鋼筆字一樣簡單，只要規(guī)規(guī)正正的在田字格里寫就行了。想到這里，我就情不自禁的有些小激動，我歡快得一蹦一跳向前走去了。
今天我們第一節(jié)課學(xué)的就是寫“一”字。我覺得太簡單了，卻不知，小小的一字也有大學(xué)問。我捏著毛筆在紙上輕輕一劃就寫好了，又直有長，“寫的真好看”我暗自竊喜。老師過來了，皺了皺眉頭，用毛筆指著我寫的字嚴(yán)肅地說：“起筆要先頓一下，中間略細(xì)，落筆時要在頓一下，你看看你寫的`，首尾細(xì)中間粗。”說完老師嘆了口氣，就去查看別的同學(xué)寫的字了。
我的心情瞬間從高峰跌落至谷底。我沮喪地看了看我寫的字。然后，我鼓起勇氣，下定了決心，一定要練好一字。功夫不負(fù)有心人，我的一字寫得越來越好了，老師也表揚了我呢。此刻，我的內(nèi)心十分激動，我終于練好一字了。
克服了第一個難題，第二個難題接踵而來。在學(xué)寫“木”字的過程中，我橫寫好了，寫豎的時候，手不停的抖，寫出來的豎彎彎曲曲的，我重新試了幾次，依然如舊，這令我懊惱不已。老師似乎也發(fā)現(xiàn)了問題，告訴了我們一個方法：用左手撐著右手，反復(fù)練幾次，就不怎么抖了。我聽了之后，重新燃?xì)庖唤z希望之光。
在學(xué)習(xí)書法的道路上，我不斷地克服困難，也不斷地得到收獲。我會好好的練習(xí)書法，爭取更大進步的。
我的學(xué)藝路作文6
一個二十幾平方米的房子里，正中間擺著一張木桌，一個小女孩端坐在木椅上，手握毛筆，專注地寫著每一個方塊字，寫書法的情景我至今歷歷在目。
那一年，我在老師的帶領(lǐng)下，一筆一劃的臨摹字畫，一次又一次地臨摹一幅幅字帖。最開始，老師并沒有著急教我字體，而是讓我練基本筆畫，寫了一頁又一頁，每天都要練。剛?cè)腴T的我拿起毛筆都在顫抖，寫在紙上的筆畫歪歪扭扭。瞧，這一橫被我寫得如泥鰍一般；這一撇又寫出了格，一張紙上的筆畫都形態(tài)各異。
而后，我開始練顏真卿的'字體。我不厭其煩地把整本書細(xì)細(xì)抄仿，將字寫得端正，有時一個字寫得不好，我會耐心地寫上許多遍，直到自己滿意為止，盡管每次練得腰酸背痛，手肘發(fā)麻，依然一絲不茍地一筆一劃地勾勒。
學(xué)書法不但讓我吃了很多苦頭，還讓我犧牲了許多娛樂時間。別的小朋友在家看電視或在外玩耍時，我也只能望著紙上一個個方塊學(xué)。就這樣，不論嚴(yán)寒酷暑，不論手酸腰硬，我都堅持不懈，認(rèn)真練字。因為我懂得“翰墨之美，多以身后騰身。”
終于，功夫不負(fù)有心人。我寫的字漸漸漂亮、大方了，自己看著也賞心悅目�？粗埳弦恍行星逍愕淖煮w，終于懂得師長的一句話：“端端正正寫字，踏踏實實做人。”我明白，這不僅是在練字，更是在學(xué)做人、練修養(yǎng)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我終于練就了一手好字，我相信，我會以這美麗的字書寫一生。
我的學(xué)藝路作文7
俗話說，“臺上一分鐘，臺下十年功”當(dāng)人們看到臺上那精彩的表演，何曾想過演員們的辛苦。
4歲時爸爸送我去畫畫，剛開始看見畫畫，有些驚喜，也有一些稀奇。
初學(xué)畫畫，就在離家不遠(yuǎn)的綠茵美術(shù)里畫畫，剛開始畫的是水粉畫，這是什么東西，不就是顏色不同的水嗎？可是怎么畫在紙上是五顏六色的呢？想必大家都知道這是什么東東了吧!對!它就是水粉，可是年幼的我卻對這個東西一無所知。老師先教我們把輪廓畫下來，然后鉤邊，再用橡皮把鉛筆畫的擦掉，最后學(xué)著老師的畫涂上不同的顏色。第一次畫的是一些房子，老師給我打了96分，因為自己沒有把顏色調(diào)好，嗯!下一次要更認(rèn)真，爭取滿分。第二次...第三次...第四次...每次都有著不同的收獲，不同的體驗，畫得好就會得到老師的表揚，有一絲欣喜，也有一些開心。不好的時候老師就會一點點講給我們聽，哪一點沒有畫好，下一次改正。
6歲，爸爸又送我去艾青學(xué)素描，第一次畫的是圓柱體，可素描完全沒有我想象的那么簡單，要注意陰影部分，而且一點也不和水粉畫一樣，有點抽象。教我們的老師是一位大學(xué)還沒有畢業(yè)的學(xué)生，來這里打工。老師告訴我們：“畫板要傾斜著，握筆的姿勢要對削地鉛筆也不能太尖，注意陰影部分�！庇涀×死蠋煹脑捯驗樽约阂郧皩W(xué)過畫畫，所以不太難。畫的第一幅畫注意到了老師說的部分，畫的.還算不錯，有點沾沾自喜哈哈~。
我熱愛畫畫，因為它使我的童年變得十分有趣，也變成記憶中那忘不掉的事，就像我們學(xué)習(xí)一樣掌握一門技術(shù)，就要付出艱辛的努力，因為所有的努力都不會浪費掉，付出就會有回報，通過畫畫也端正了我對學(xué)習(xí)的態(tài)度，來不得一點馬虎，畫畫馬虎就會畫得很亂，學(xué)習(xí)馬虎就會成績下降。
我的學(xué)藝路作文8
積極勤奮的努力和不計成敗的灑脫是成功的兩翼。
我喜歡練字，喜歡書法。在學(xué)習(xí)書法的過程，我飽受艱辛。我曾有過煩惱，但是那次表揚使我堅持了下來。
我喜歡練字，喜歡書法。在學(xué)習(xí)書法的過程，我飽受艱辛。我曾有過煩惱，但是那次表揚使我堅持了下來。
那一天，老師將我的寫字本給大家看。，起初，老師叫我拿寫字本上去，我還不知道為什么呢?老師說我寫的字很好，以我為榜樣。大家都說簡直是復(fù)印出來的。此時此刻，我就覺得我不能辜負(fù)老師的期望。
就這樣，媽媽在少年宮給我報了一個書法班。從此，我就踏上了求學(xué)的道路。初練書法時，連“一”字也寫不好，歪歪扭扭的，寫得非常不好。因為對書法的熱愛，在書法班的學(xué)習(xí)的認(rèn)真，所以經(jīng)常得到同學(xué)們和老師的贊揚，父母的自豪。練書法的`時間久了，手就開始一陣一陣地酸痛。盡管手是如此酸痛，我仍然認(rèn)真地練書法�？墒�，時間長了，這種單調(diào)的學(xué)習(xí)讓我很厭倦，不再想練了。
我雖然曾經(jīng)放棄書法，但是因為一件事讓我繼續(xù)學(xué)習(xí)書法。
爸爸親切地問我：“你為什么不想練字呢?”我將事情一五一十地告訴爸爸了。爸爸語重心長地說：“學(xué)習(xí)一門藝術(shù)，就要堅持不懈，奮發(fā)圖強。”爸爸的話引起了我的反思：對呀，做什么事都貴在堅持，先苦后甜。正所謂“吃得苦中苦方為人上人”。
暑去寒來，我的書法越來越好，功夫不負(fù)有心人呀!
現(xiàn)在，我對書法更是情有獨鐘。
我的學(xué)藝路作文9
每搜索當(dāng)我看見墻角上的那臺鋼琴，我就會露出幸福的笑容，因為我堅持下去了！
還記得那時四年級的時候，媽媽給我報了一個鋼琴班。我到鋼琴版只學(xué)了兩節(jié)課，老師就夸我彈得特別好，是她所見過的所有學(xué)生中最聰明的.一個。
聽了老師的話，我開始沾沾自喜了。每次聽老師說回家必須練兩個小時，我總是不以為然，只練一個小時就“萬事大吉”了。每當(dāng)我寫完作業(yè)以后，老想著出去玩，媽媽讓我多練會兒琴，我就偷偷的跑出去玩。甚至有幾次我還不去上鋼琴課！
結(jié)果可想而知，我去老師那都彈不下來學(xué)過的曲子了！可我并沒有接受教訓(xùn)，依然我行我素。
終于有一天，老師打電話告訴了我爸。我回到家，老爸把我叫了過去很嚴(yán)肅的更我說：“你為什么彈不下來曲子？是不是貪玩了？罰你一個月不許看電視、玩電腦！”說著就把我揍了一頓。
我心里并不服氣，就開始自暴自棄。我心想：學(xué)鋼琴有什么用？還是不學(xué)吧！
直到有一天，老師等著其它同學(xué)走后語重心長的對我說：“你不要自暴自棄，要有恒心。學(xué)鋼琴可以美化心靈。原來你嘲笑的那個人，現(xiàn)在早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把你甩在了后邊。不過你現(xiàn)在追還來得及�！薄罢娴膯�？”“當(dāng)然，不過你要堅持練�！�
我一回到家就開始使勁練琴，經(jīng)過幾個月的努力，我終于又成為了大家的好榜樣！
這個故事告訴了我一個道理：做事要持之以恒，不要輕易的就放棄。
我的學(xué)藝路作文10
都說生命里唯有美食和愛不可辜負(fù)，我今天就要把這句話改一下：生命里唯有美術(shù)動漫不可辜負(fù)和放棄。
當(dāng)我在華夏書畫社學(xué)鋼筆字的時候，同班有幾個學(xué)習(xí)Q版動漫的同學(xué)。有一次下課，我看到她們在畫些什么，忍不住走過去。不看不知道，一看嚇一跳。她們正在上色，手速快到仿佛是千手觀音。
“叮咚，叮咚�！鄙险n鈴響了，我回到座位上。一節(jié)課，我心里全是Q版動漫，老師講了什么，我愣是左耳進右耳出。
放學(xué)回家后，我向媽媽提出了想學(xué)Q版動漫的愿望。媽媽還沒表態(tài)，一旁的爸爸插嘴道：“報了動漫班可要好好學(xué)哦！不可以半途而廢�！�
我點了點頭，答應(yīng)了爸爸的條件。
就這樣，媽媽給我報了一個動漫班。讓我每天帶一幅作品（半成品）回家。
剛開始時我很認(rèn)真，不光在書畫社認(rèn)真畫，就連回家后都要抽空畫一張。但是這樣枯燥無味的日子讓我逐漸感到無聊和厭煩，到了最后連筆都不想拿了。
第三個星期的時候，學(xué)校發(fā)布了書畫大賽的金獎，銀獎，銅獎及其它獎項的'名單。
出于好奇，下課的時候我走過去，默默的看著上面的每一個名字�！靶W(xué)動漫，A組，金獎”我掃視著每一個名字。突然，兩個名字闖入眼簾，使我心頭猛然一震。
是的，是她們的名字，她們得了金獎�？粗@兩個名字，我突然感覺如夢初醒。有那么一瞬間，我聽到了這兩個名字在對我說：堅持，是成功的階梯；持之以恒，是成功的訣竅。
如果你問我，是選擇堅持，還是放棄。我會微微一笑，毫不猶豫的說出我的答案：當(dāng)然是堅持！
我的學(xué)藝路作文11
琵琶對我有著神奇的吸引力。
三年級的時候，我參加學(xué)校的特色班——琵琶班。剛到特色班，老師就讓我們反復(fù)去練基本功，很快，我就練會了。我給老師說了以后，要求讓老師教我曲子。老師答應(yīng)我，第二天就教我曲子。我很快學(xué)會了，給老師彈了一遍，過關(guān)！老師開始宣布讓我當(dāng)班長，我還挺自豪。
后來，練的曲子越來越難，剛開始練一級的曲子，一級曲子練完后直接蹦到三級，漸漸地，我對琵琶就產(chǎn)生了一種厭惡的感覺。每次上課老師讓練曲子的時候，我就偷懶，一天，兩天，過去了……“某某某，你實在是太令我失望了！”老師沖我大喊著，原因還不是因為我不好好練曲子�！拔易屇惝�(dāng)班長，是要你給班里帶好頭，俗稱班長一身邪氣，學(xué)生就會亂套！”老師生氣的說，“現(xiàn)在你看看你，不好好練習(xí)成何體統(tǒng)，你還有沒有一個班長的樣子，我真是對你失望透了！”我越聽越傷心，心里很愧疚，感覺對不起老師，畢竟老師都已經(jīng)六十多歲了，費這么打的力氣教我們，我竟然還這樣對待老師�！袄蠋�，真的是很對不起，我以后一定會努力練習(xí)的`�！蔽矣闷蚯蟮难凵裢蠋�，希望老師能原諒我�！鞍�。”老師深深的嘆了一口氣，“算了，我就原諒你吧，你們都還小，當(dāng)一個班長就覺得驕傲�！挥羞@一次�！蔽尹c了點頭。
從此以后，我次次練習(xí)的時候，都會比別人認(rèn)真，就這樣我反復(fù)的練，終于終于小有成就：五年級，我彈得曲子讓老師聽了以后，老師就讓我當(dāng)班長。后來，校長來特色班半點事情，我沒有看到校長，彈完以后，校長就夸我：“這孩子彈得真不賴，有你們老師彈得氣勢�！痹┑臅r候，老師還讓我表演節(jié)目。
我體會到：只有你用心學(xué)習(xí)，才能體會到藝術(shù)的魅力！
我的學(xué)藝路作文12
藝術(shù)無處不在，當(dāng)然形式也有很多，如：繪畫、音樂、雕塑、書法……這些我都練習(xí)過一段時間，但大多都沒有堅持下來。唯有書法，我卻堅持了幾年之久。
在我小的時候，媽媽便想讓我寫一手好字，讓我將來成為一個有用的人。由于那時我只有三歲，因此我上不成書法班，只能依靠媽媽的教育在家里練習(xí)寫字。雖然沒能讓我的字練得很好，但是這個機會讓我學(xué)會了很多字，為我以后的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。
在我上一年級的時候，我便迫不及待地報了一個書法班，下定決心把字寫好。
在書法班的學(xué)習(xí)中，我有著一股狠勁：寒風(fēng)凜冽、大雪紛飛我不懼怕：得重感冒、咳嗽不斷我不退縮;家人團圓、歡天喜地我不曠課。在學(xué)習(xí)時我專心致志、刻苦練習(xí);在下課時，朋友們盡情玩耍，我依然練習(xí);在家里時我認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)。因為這些努力，所以我是書法班同齡人中最優(yōu)秀的。
在一年級下學(xué)期時，我轉(zhuǎn)到了外省上學(xué)，但我并沒有因此停止對書法的學(xué)習(xí)。
當(dāng)時那個輔導(dǎo)班里有許多六年級、初中的`大哥哥、大姐姐。但當(dāng)我看到他們那剛勁端莊的字后，心里便產(chǎn)生了一個想法：我一定努力學(xué)習(xí)，趕上他們!
“功夫不負(fù)有心人�！痹谖业牟恍概χ拢酵伙w猛進。每當(dāng)我聽到老師對我的進步嘖嘖稱x，心中的自豪之情便油然而生。在書法班的最后一天時，老師開展了一次書法比賽，我還得了一等獎呢!這不禁時老師對我刮目相看。
在六年級時，由于學(xué)習(xí)的緊張，老師布置的作業(yè)比以前多了些，而且我已經(jīng)報了幾個輔導(dǎo)班，如果再抱一個書法班，那么寫作業(yè)的時間只有放學(xué)的幾個小時了。我想來想去，后來決定報。
書法是我國傳統(tǒng)文化，雖然我將來可能不會成為書法家但我還會繼續(xù)練習(xí)下去，與書法一同長大。
我的學(xué)藝路作文13
我喜歡書法。在我心目中書法是一種藝術(shù)。它會讓人的書寫比原來更漂亮，給人以美的感覺。直到現(xiàn)在，我還堅持練書法。
我練習(xí)書法有五年左右了。我從小學(xué)二年級開始學(xué)習(xí)書法。那次回家時，我們一家人看到了美術(shù)館的招生簡章。到家后，媽媽說：“你以后在美術(shù)館學(xué)書法吧�！本瓦@樣，我開始了我的書法學(xué)藝路。
我的老師是王老師。他初次見到我時，對我有很深的印象。因為我每次都在書法班上認(rèn)真書寫、練習(xí)：當(dāng)老師在課上讓我寫字時，我認(rèn)真對待、不煩躁、不怕寫的不好看。在家里時，也能看見我在認(rèn)真練習(xí)的樣子：每天都要擠一會兒時間寫幾張大字。但是我從一開始學(xué)習(xí)書法就有一個毛�。何展P姿勢不正確。而且只有我一個人的握筆姿勢不正確！這可急壞了王老師。于是他就每節(jié)課都糾正我的握筆姿勢。
漸漸的，我認(rèn)為書法不再是一種藝術(shù)了。因為這種枯燥的`、單調(diào)的學(xué)習(xí)使我感到厭倦；還有，我對我的握筆姿勢感到遺憾，每次都要讓老師糾正，哪兒是會獲獎的學(xué)生呢？我央求媽媽推掉書法班，媽媽不同意。我只能繼續(xù)學(xué)習(xí)書法。
這一次，老師又一次糾正我的握筆姿勢，我不想聽，結(jié)果老師悄悄的對我說：“把你的手拿出來�！边@次老師居然手把手教我！老師邊教邊說：“你看見了嗎？要把筆倒在虎口上，筆尖朝你的左前方……”我忽然明白了，原來握筆有這么多的講究�。∮谑俏矣止钠鹩職鈱W(xué)起來。功夫不負(fù)有心人，我的書法越來越好，每次書法大賽我都能獲獎。
辛苦的勞動讓我有了收獲，收獲的喜悅也給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)的動力。從學(xué)習(xí)書法中我學(xué)到了：堅持就是勝利！
我的學(xué)藝路作文14
聲樂這門藝術(shù)啊，說難也不難，說簡單也不簡單。我學(xué)這門藝術(shù)已經(jīng)至少三年了。當(dāng)初我特別喜歡唱歌，放學(xué)回家時，聽到哪個商店播放什么歌曲，我總是喜歡哼幾句，爸爸喜歡看電視劇，我也陪他看，不知不覺就把主題曲練會了。媽媽見我這么喜歡唱歌，就專門為我找了個聲樂班。
上課的第一天，老師要求我唱一段《雨花石》恰好我正好會這首歌，就得意洋洋的唱起來，老師聽了，對在一旁的媽媽說：“這孩子唱得不錯，但是有的高音還上不去。跟著我學(xué)吧�！�
第二次上課，老師教我練氣。老實說：“學(xué)聲樂啊，你必須學(xué)會練氣，只要有氣息，你才能上的去高音�！崩蠋煆澫卵�，猛吸幾口氣，腰兩側(cè)變鼓起來。接下來，再吐氣，這就是完整的練氣。該我練了，我無論怎么吸氣，都不能鼓起來，我急得差點哭起來。老師有耐心的教我，我終于學(xué)會了。
后來又練了兩年，我可以唱一些《卓瑪》《阿里山的姑娘》這類的樂曲了，但是在唱《卓瑪》時我有一句高音一直上不去。老師聽了，一遍又一遍的教我，我也一遍遍的學(xué)。功夫不負(fù)有心人，我終于把這句高音唱上去了！
現(xiàn)在，我開始唱一些難度較大的樂曲了。什么《天路》呀，什么《好日子》呀，《孤獨的牧羊人》呀，這我都會唱。
隨著一年年的.進步，我的考級等級越來越高了，已經(jīng)到九級了，我也經(jīng)常在圖書館，大劇場演出。噓，偷偷告訴你，我要在明年開一場我的演唱會哦！
通過學(xué)這門藝術(shù)我明白了一個道理：只要堅持去做某一件事，你一定會在那個領(lǐng)域獲得成就！
我的學(xué)藝路作文15
上次回家，我在收拾我的房間，我發(fā)現(xiàn)了一個黑色的箱子，上面布滿灰塵，我用抹布擦掉了上面的灰塵，打開了箱子。我一打開箱子，箱子里面立刻就閃爍出了金色的光輝，啊，這不是我的小號嗎，自從帶了牙套以后就一直放在這里，沒有動過，看著這把金色的小號，我不禁回想起那艱苦的學(xué)藝路。
在二年級時候，我陰陽差錯的`被李嘉乙騙到了這個特色班�？荚嚨臅r候我不想丟人，就作弊，我和李嘉乙一組考試，我沒有他的肺活量大，所以就在中間偷偷的喘了口氣，老師居然沒有發(fā)現(xiàn)我，就這樣，我上了這個特色班。
一開始我認(rèn)為，這放放屁的特色班有什么好的，所以就在特色班上偷偷摳墻上的灰玩。有一次，我玩的時候，被老師給發(fā)現(xiàn)了，老師批評了我一頓，我很傷心，下定決心一定要把這個特色班上好，讓老師對我刮目相看。就這樣，我每天拼命的練習(xí)，每次下特色班嘴上都會有一圈紅紅的圓圈。后來蔡老師教我們，讓我們背十六字口訣，因為我在底下偷偷的練習(xí)，所以就沒有背，也沒有聽老師說，就這樣靠自己的努力上了中班。
上了中班，我們都換了高級的樂器，老師讓我們練習(xí)《龍的傳人》這首曲子，我只花了一天的時間就會吹了，并且背過了。我們找老師吹奏，老師直接讓我上了大班，我在大班中雖然經(jīng)常受到欺負(fù)，但是還是不放棄。我通過我自己的努力，連續(xù)兩次上元旦晚會，我很是高興。，因為我靠我自己的努力上了元旦晚會。
這便是我的學(xué)藝路。
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