讀一本好書(shū)作文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的讀一本好書(shū)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

讀一本好書(shū)作文1

　　這個(gè)假期我讀了《絕佳拍檔——請(qǐng)讓我來(lái)幫助你》這本書(shū)。這本書(shū)的主人公是馬一左和馬一右，他們倆是一對(duì)雙胞胎，雖然他們長(zhǎng)相一樣，但是性格完全不一樣。馬一左是雙胞胎中的哥哥，他的膽子非常小，不敢獨(dú)自在兒童房睡覺(jué)，不敢坐過(guò)山車，不敢惹別人生氣，見(jiàn)到大塊頭的高年級(jí)男生胡子原他還會(huì)嚇得發(fā)抖。他喜歡女生米小小，喜歡曬太陽(yáng)，喜歡喝味道很棒的飲料，喜歡看各種各樣的書(shū)。馬一右是雙胞胎中的弟弟，他的膽子可不小，他愿意聽(tīng)恐怖故事，愿意坐過(guò)山車兜風(fēng)。他喜歡胡思亂想，喜歡在本子上亂畫(huà)，還喜歡和米小小作對(duì)。

　　我最喜歡的是最棒的監(jiān)控錄像這一篇。最棒的監(jiān)控錄像這一篇講的是馬一左和馬一右要做值日，他們分工好了以后，他們就開(kāi)始準(zhǔn)備大干一場(chǎng)了。過(guò)了一會(huì)兒，馬一右聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲，之后看見(jiàn)一個(gè)小女孩在哭，周圍還有一瓶撒了的橙汁，馬一右拿他的葡萄汁和小女孩換，結(jié)果被拍下來(lái)了，還以團(tuán)結(jié)友愛(ài)的名義在學(xué)校電視臺(tái)播出。

　　有時(shí)候我也會(huì)像他們一樣，心里想給別人分擔(dān)一點(diǎn)壓力，可是卻搞砸了。比如上次的“墨水事件”，當(dāng)時(shí)的`情況是這樣的：我的一支鋼筆沒(méi)有墨水了，爸爸媽媽都在忙自己的事，我為了不讓大人們瞎操心，于是我準(zhǔn)備自己打墨水。打完以后我一不小心把墨水瓶里的墨水給灑掉了，哎，又得讓爸爸媽媽教育一頓了。

　　我覺(jué)得馬一左和馬一右他們是非常善良的人，有的時(shí)候做錯(cuò)也是出于好心。反正我非常喜歡看這本書(shū)。

讀一本好書(shū)作文2

　　歌德說(shuō)過(guò)：讀一本好書(shū)，就是在和許多高尚的人談話。是，讀一本好書(shū)，就如同交了一個(gè)好朋友。下面我給大家分享一下我的這位好朋友。

　　書(shū)名是《假如給我三天光明》，它的作者是海倫·凱勒。海倫·凱勒是美國(guó)著名女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家，在19個(gè)月時(shí)因一場(chǎng)重病而被奪去視力和聽(tīng)力，在漫長(zhǎng)的87年里，卻有86年生活在無(wú)光、無(wú)聲的世界里。在此時(shí)間里，她先后完成了14本著作，最著名的就是《假如給我三天光明》。

　　她說(shuō)過(guò)的一句話讓我尤其感動(dòng)：把你活著的每一天當(dāng)做你的最后一天。海倫·凱勒出生未滿一歲，就遭到了失明，耳聾的痛苦，直到遇到安妮·莎莉文老師。莎莉文老師帶她領(lǐng)略大自然的神奇，山山水水的`鳥(niǎo)語(yǔ)花香。海倫·凱勒忘掉了痛苦，享受在這個(gè)奇妙的大自然中。她遇到困難，并沒(méi)有退縮，放棄人生，頑強(qiáng)的她，勇敢的與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，把活著的每一天當(dāng)作是上帝還給她的。

　　她還說(shuō)過(guò)：在這個(gè)世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽(tīng)覺(jué)？只有盲人才珍惜重見(jiàn)天日的幸福？讓我們珍惜生命中的每一天，去充實(shí)生活，去享受生活。這句話讓我深思，同時(shí)也讓我感嘆。是呀，為什么只有身體部位有缺陷的人，才會(huì)珍惜自己的生命，珍惜自己寶貴的時(shí)間，利用這個(gè)時(shí)間去努力完成自己的事業(yè)。相比之下，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？

　　這本書(shū)帶給了我一個(gè)啟示：只要勇敢的接受生命的挑戰(zhàn)，就能夠贏得生命中的光明。

　　不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。同學(xué)們，好好讀書(shū)吧，讓書(shū)帶給我們無(wú)窮的知識(shí)。

讀一本好書(shū)作文3

　　一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地;書(shū)是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師，指引著我前進(jìn)的方向;它告訴了我做人的準(zhǔn)則，讓我從中獲得更多的知識(shí)，樹(shù)起我人生的奮斗目標(biāo)。

　　在暑假里，我讀了一本王偉營(yíng)，寫(xiě)的《范文精一本全》。教會(huì)我怎樣才能使筆下的人物寫(xiě)得豐滿、鮮明!這是寫(xiě)人;教會(huì)我巧設(shè)懸念法、欲揚(yáng)先抑法、情節(jié)突轉(zhuǎn)法!這是寫(xiě)事的;教會(huì)我抓住特征、選好角度、排好順序、靈活表達(dá)!這是寫(xiě)景的;教會(huì)我仔細(xì)觀察、圍繞中心、細(xì)節(jié)刻畫(huà)、豐富聯(lián)想!這是寫(xiě)物的`。教會(huì)我童話想象法、延伸想象法、暢想未來(lái)法、科幻想象法!這是想象的;教會(huì)我寫(xiě)生活日記、興趣愛(ài)好、心得感想、日記體作文!這是寫(xiě)日記的;教會(huì)我稱謂、正文、敬語(yǔ)、落款及時(shí)間!這是寫(xiě)書(shū)信的。教會(huì)我“感”少“述”多、“感”得不新、“感”得不深、“感”得走調(diào)!這是寫(xiě)讀后感的.....才使我的作文提高的。而且里面的好詞好句多的都數(shù)不清。例如:寫(xiě)景的好句:春姑娘悄悄地到來(lái)，喚醒了大地，吹綠了小草。柳姑娘照著鏡子，梳著自己美麗的長(zhǎng)長(zhǎng)的綠發(fā)。池邊的野花抬頭望著柳姑娘梳洗綠發(fā)，也有點(diǎn)羨慕。春姑娘悄悄地走到柳姑娘前說(shuō)了幾句悄悄話，柳姑娘樂(lè)得翩翩起舞，好奇的蝴蝶落在柳姑娘的肩膀上偷聽(tīng)她們?cè)谡f(shuō)什么悄悄話。

　　書(shū)豐富了我的課余生活，給我增添了幻想的翅膀。熱愛(ài)書(shū)吧，書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品，也是人類文明進(jìn)步的階梯!

讀一本好書(shū)作文4

　　今天，爸爸給我推薦《綠野仙蹤》，我一開(kāi)始不想讀，經(jīng)過(guò)爸爸耐心地給我解說(shuō)，我終于喜歡看《綠野仙蹤》了。

　　這是美國(guó)作家萊曼·弗蘭克·鮑姆寫(xiě)的一部童話小說(shuō)，這部小說(shuō)被稱為“美國(guó)的《西游記》”。

　　故事講的是：一陣威力無(wú)比的龍卷風(fēng)，把小姑娘多羅茜和她的小狗托托收到了一個(gè)神秘的國(guó)家——奧芝國(guó)。為了回到家鄉(xiāng)，她遇到了種種驚險(xiǎn)，也認(rèn)識(shí)了不少好朋友：有一心想要得到能思索的.腦子的稻草人，有想要一顆心的鐵皮伐木工，還有拼命想要獲得勇氣的膽小獅。他們患難與共，悲喜同享，一起經(jīng)歷了不可思議的奇特旅程，終于實(shí)現(xiàn)了各自的心愿。

　　讀了這個(gè)故事，我的感想：讓我們感受可貴的友誼和為了夢(mèng)想不畏艱險(xiǎn)的那份執(zhí)著……

　　《雙角犀鳥(niǎo)》是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫(xiě)的一篇關(guān)于一只雄性雙角犀鳥(niǎo)復(fù)仇的短篇小說(shuō)。小說(shuō)中的主人公雄性雙角犀鳥(niǎo)給我留下了深刻的印象。

　　它是一位責(zé)任心強(qiáng)的父親，不管刮風(fēng)下雨，日日夜夜地給自己的小寶貝尋找食物；它無(wú)所畏懼，為了復(fù)仇敢于和身子有一丈長(zhǎng)的大蟒蛇搏斗； 它智慧超群，在就要被蟒蛇扯進(jìn)懷里吃掉時(shí)，急中生智，突然收起翅膀，讓蟒蛇的頭撞到大樹(shù)上；慈愛(ài)貼心的它在照顧棕頸犀鳥(niǎo)的孩子時(shí)，也能那么的溫柔和細(xì)心；而堅(jiān)定頑強(qiáng)的它在與蟒蛇最后搏殺時(shí)，即使腳被扭斷了，但仍然堅(jiān)持搏斗，最終取得了勝利……作者用細(xì)膩的筆法把一幕幕精彩的場(chǎng)面，像放電影一樣展現(xiàn)在讀者的眼前。

　　小說(shuō)塑造了一只責(zé)任心強(qiáng)、無(wú)所畏懼、堅(jiān)定頑強(qiáng)、智慧超群和慈愛(ài)貼心的雙角犀鳥(niǎo)的形象，讓人感動(dòng)。通過(guò)閱讀這篇小說(shuō)，希望雙角犀鳥(niǎo)這些優(yōu)秀的品質(zhì)也能在我的生活和學(xué)習(xí)中體現(xiàn)出來(lái)。

讀一本好書(shū)作文5

　　讀了高爾基的自傳小說(shuō)三部曲中的第一部——《童年》，書(shū)中的悲歡離合又讓我歡樂(lè)，又讓我悲傷。

　　高爾基三歲喪父，和母親一同去投奔了外祖父，但外祖父經(jīng)常動(dòng)手打人，有一次，竟把幼小的高爾基打得失去知覺(jué)，令他大病一場(chǎng)。而他的舅舅為爭(zhēng)財(cái)產(chǎn)大打出手，彼此打得頭破血流。后來(lái)，外祖父叫高爾基去別處，高爾基開(kāi)始了自食其力的`生活。他當(dāng)過(guò)學(xué)徒工、面包工，16歲時(shí)，他只身來(lái)到喀山，進(jìn)入了“社會(huì)大學(xué)”，高爾基不為所動(dòng)，因?yàn)樗�有自己的人生信念。�?dāng)然，在他遭遇挫折的時(shí)期，也曾有過(guò)自殺的念頭。那一次，他買了一把槍要自殺，但幸好沒(méi)打中心臟，不然就結(jié)束了他的生命。最后，高爾基憑著堅(jiān)定的信念重新樹(shù)立起生活和學(xué)習(xí)的信心，成為了歐洲的作家。

　　看到這里，我為高爾基的遭遇流淚，更是被高爾基的精神打動(dòng)了！想想我們現(xiàn)在的生活，可比高爾基幸福多了！爸爸媽媽疼愛(ài)我，呵護(hù)我，還有老師教育我。現(xiàn)在的我們，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，每到節(jié)日時(shí)都有新衣服穿，每次上完學(xué)回家都可以大飽口福，天天過(guò)著小皇帝、小公主的生活，還要抱怨這抱怨那，高爾基能在這樣艱苦的環(huán)境下奮發(fā)向上，而我們?nèi)绻�還不努力學(xué)習(xí)，不是很對(duì)不起老師和家長(zhǎng)嗎？我覺(jué)得，通往成功的道路上一定會(huì)遇到難題，但只要我們咬一咬牙，就一定能成功！

　　學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)滿足，學(xué)會(huì)奮斗！

讀一本好書(shū)作文6

　　暑假期間，我讀了伍美珍姐姐寫(xiě)的一本小說(shuō)《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》，書(shū)中講了小主人公黃金鑫和其他兩位好友華汪德、秦超逸在班上成立了一個(gè)小組，命名為青蛙團(tuán)體，以環(huán)保低碳作為小組的活動(dòng)宗旨。在進(jìn)行環(huán)�；顒�(dòng)的過(guò)程中，雖然遭到不同程度的反對(duì)，但這阻擋不了他們的決心，他們用自己的行動(dòng)證明給大家看，最終得到了很多人支持，特別是得到老師的認(rèn)可。團(tuán)體的小隊(duì)員們的這種愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為影響了周圍的一些人，更多的同學(xué)加入他們的行列，他們影響著周邊生活中的`人們。其中，笨小孩黃金鑫也以他的一系列看似傻傻的行為，令大家對(duì)他刮目相看，又一次煥發(fā)出了光彩。這個(gè)故事讓我想這個(gè)故事讓我想到最近我們語(yǔ)文練習(xí)與測(cè)試上寫(xiě)到-黃河，黃河是我們的母親河，可是我們的母親正面臨著變成可怕的黑河!變成沙漠化?這是為什么?這是因?yàn)橛行﹩市牟】竦臒o(wú)良廠家甚至還把有毒的工業(yè)廢水直接排進(jìn)黃河里，讓黃河變成了黑河??????黃河變黑河這一幕幕讓我們觸目驚心。但是大家想想如果我們?nèi)キh(huán)保，去保護(hù)她，她會(huì)變成這樣嗎?空想是沒(méi)有用的，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)。像文中青蛙軍團(tuán)的小隊(duì)員一樣，用自己的行動(dòng)感染大家，使每一個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和行動(dòng)。

　　停手吧，那些正在破壞環(huán)境的人們!用自己的雙手為黃河做出貢獻(xiàn)，而不是一而再再而三地傷害我們的黃河空想是沒(méi)有用的，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)。像文中青蛙軍團(tuán)的小隊(duì)員一樣，用自己的行動(dòng)感染大家，使每一個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和行動(dòng)。

　　人多力量大我相信，在眾多環(huán)保衛(wèi)士潛移默化的影響下，全人類總有一天會(huì)醒悟。明白：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!

讀一本好書(shū)作文7

　　光陰似箭，日月如梭。在這個(gè)暑假里，我來(lái)到了書(shū)的海洋-圖書(shū)館。書(shū)是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師，指引著我前進(jìn)的方向。就像蘇聯(lián)作家高爾基所說(shuō)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”一樣。

　　我看的這本書(shū)是中國(guó)現(xiàn)代著名作家老舍的代表作《駱駝祥子》，小說(shuō)主要描寫(xiě)祥子經(jīng)過(guò)一次次的困難，一次次的得車，一次次的失去車，最后對(duì)生活充滿絕望的事情，這說(shuō)明了下層社會(huì)的黑暗與殘酷。具體是這樣的：祥子是一個(gè)老實(shí)、純樸，對(duì)生活有駱駝般的積極和堅(jiān)韌精神，他的唯一愿望就是有一輛自己的車。后來(lái)，經(jīng)過(guò)三年的省吃儉用，他用自己的'血汗錢換來(lái)了一輛車，但沒(méi)過(guò)多久，卻被大兵搶走。第二次他又?jǐn)�夠了錢，卻又被那可惡的孫偵探搶走。第三次，他娶了虎妞，還用虎妞的錢買了車子，本來(lái)日子過(guò)得已經(jīng)很不錯(cuò)了，可是虎妞卻難產(chǎn)死了，祥子傷心欲絕，只好賣車來(lái)安葬虎妞。他的這一愿望在經(jīng)過(guò)多次挫折后，終于完全破滅。他喜愛(ài)的小福子自殺了，他失去了對(duì)生活的信心，然而成為了一個(gè)麻木、狡猾、好占便宜的人。

　　這本書(shū)雖然很殘酷，但是知識(shí)卻很多很多：我們要堅(jiān)持自己的理想，不放棄，為理想奮斗；要對(duì)生活充滿希望，樂(lè)觀的面對(duì)生活；要珍惜身邊來(lái)之不易的任何機(jī)會(huì)等等。

　　讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野，不能比誰(shuí)看的書(shū)多，要比誰(shuí)從書(shū)里學(xué)到的知識(shí)更多。如果假期讀兩三本書(shū)，每本書(shū)都認(rèn)真的看，那么你也就受益匪淺了。

　　有許多人愛(ài)書(shū)如寶，手不釋卷，因?yàn)橐槐竞脮?shū)可以影響一個(gè)人的一生�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！薄芭f書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。”讀書(shū)只會(huì)讓我們?cè)鎏硪嫣�，讓我們共同讀書(shū)吧！

讀一本好書(shū)作文8

　　在我讀二年級(jí)的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起去新華書(shū)店買了一本書(shū)。書(shū)名為《你能考第一》，是由中國(guó)“言實(shí)”出版發(fā)行的。父母介紹這本書(shū)是好書(shū)：“你看了這本書(shū)，對(duì)你的良好性格、處事能力、學(xué)習(xí)成績(jī)、自信心的養(yǎng)成，都有很大幫助�！彼麄冋f(shuō)得果真不錯(cuò)！從這本書(shū)上我真是收益非淺！

　　這本書(shū)的封面為黃色，中間有個(gè)“一”字，顯得格外的引人注目，最上面寫(xiě)著書(shū)名“你能考第一”，下面是十二個(gè)杰出的中小學(xué)生怎樣取高分環(huán)節(jié)，作者是朱風(fēng)云。當(dāng)我打開(kāi)書(shū)的目錄時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)書(shū)中的內(nèi)容是如此的豐富多彩。敘述是那么生動(dòng)、那么實(shí)在，所闡述的方法深入淺出、簡(jiǎn)明易懂、有理有據(jù)。

　　在家里，我和父母一起看這本書(shū)，每看一課，父母都會(huì)向我詳細(xì)講解，讓我讀懂每一個(gè)詞，每一句，每一段的意思。你看，從《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》、《輕高郊地預(yù)習(xí)》的.書(shū)中的學(xué)習(xí)方法真多，令我欣喜若狂，廢寢忘食，挑燈“夜戰(zhàn)”！

　　我最喜歡的是書(shū)中的第十二章的內(nèi)容和“記憶能力加強(qiáng)法”。其中書(shū)中有這么一句話：“讀書(shū)不能貪快，要用腦子記住書(shū)中的內(nèi)容。”以前我總是以為讀書(shū)要快，可總是記不住書(shū)中的內(nèi)容�，F(xiàn)在想起書(shū)中《朱嘉》的一句話，朱嘉說(shuō)：“讀書(shū)不要貪快，要用腦子記起來(lái)，要是記不起，就再讀多幾遍�！睆拇艘院螅�我將這壞習(xí)慣改正了。學(xué)習(xí)書(shū)中寶貴經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)我的長(zhǎng)期努力，成績(jī)終于有了很大的進(jìn)步，上一次的語(yǔ)文考試我考得了全班第一，得到老師、家長(zhǎng)的好評(píng)。

　　讀一本好書(shū)，就像交一位良師益友，它帶給我許許多多的人生寶貴財(cái)富。開(kāi)卷有益，讓書(shū)成為我們成長(zhǎng)中的不可或缺的一部分吧！

讀一本好書(shū)作文9

　　童年是一幅美麗的畫(huà)卷，畫(huà)卷上畫(huà)著美好的世界，童年充滿著夢(mèng)想，洋溢著快樂(lè)。

　　每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人的童年是不同的。和高爾基相比，我們的童年是燦爛的;是彩色的;是幸福的;是沒(méi)有煩惱和痛苦的;更是66無(wú)慮的。我們每個(gè)人的童年都沒(méi)有高爾基那么貧苦，甚至不及他的百萬(wàn)分之一，那么，我們有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不孝順父母呢?

　　我讀了《童年》這一本書(shū)之后，感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇，才深知，我們這一代的孩子是：生在福中不知福。我們是父母的掌上明珠，從小被父母寵著，慣著，千依百順，唯我獨(dú)尊，沒(méi)有受一點(diǎn)委屈和痛苦，還整天怨天尤人，做一點(diǎn)事情就叫苦叫累。無(wú)論父母如何用心良苦，我們都不知道，不懂得尊重父母，理解父母。

　　《童年》是馬克西姆.高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫(xiě)的`一部自傳體小說(shuō)。它講述的是阿廖沙(高爾基的小名)從三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。小說(shuō)從"我"去投奔外祖父寫(xiě)起，到外祖父叫"我"去"人間"混飯吃結(jié)束。揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無(wú)論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒(méi)有對(duì)生活失去信心，而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。

讀一本好書(shū)作文10

　　暑假里我的的確確看過(guò)一些書(shū)，但是最最使我難忘的還是《小豆子叢書(shū)》。

　　《小豆子叢書(shū)》是我最喜歡的一套叢書(shū)，這套書(shū)一共有六本，分別是《小美人唐豆》、《倒霉蛋唐豆》、《夢(mèng)想家唐豆》、《饞嘴貓?zhí)贫埂�、《馬大哈唐豆》、《小好人唐豆》，這六本我都看過(guò)，里邊介紹了一個(gè)非常具有特色的主角——唐豆，每一本書(shū)都展現(xiàn)出他的一個(gè)鮮明特點(diǎn)。

　　我最喜歡的是《馬大哈唐豆》，這本書(shū)我看了不下5遍，每次看后我都樂(lè)得合不攏嘴，笑得直不起腰，唐豆的馬大哈表演是這本書(shū)成了最搞笑、最滑稽的代名詞。唐豆的小失誤、小缺點(diǎn)被展示得妙趣橫生，趣味無(wú)窮。不過(guò)雖然唐豆有著些許的不足和缺陷，但是不能否認(rèn)的是唐豆卻是一個(gè)非常非常好的一個(gè)人，他熱心熱情，禮貌文明，我們每一個(gè)小學(xué)生身上難免會(huì)有這樣那樣的缺點(diǎn)和不足，但是我們要向唐豆學(xué)習(xí)，保留一份最純真的童心與愛(ài)心。

　　《小豆子叢書(shū)》故事敘述層次分明，情節(jié)發(fā)展簡(jiǎn)單精辟，人物刻畫(huà)惟妙惟肖、語(yǔ)言運(yùn)用個(gè)性鮮明，不但能給我們小學(xué)生帶來(lái)歡笑，讓我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)，還能讓我們?cè)跉g笑之余獲得一些對(duì)人生、對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)的啟示。我喜歡《小豆子叢書(shū)》，我更愛(ài)那個(gè)真實(shí)得可愛(ài)又可笑的`小豆子。我覺(jué)得這是我到現(xiàn)在看到過(guò)的最值得看的一本書(shū)!

　　我希望你們也能像我一樣認(rèn)真用心品讀《小豆子叢書(shū)》，也能像我一樣向小豆子學(xué)習(xí)，做一個(gè)有缺點(diǎn)但不失優(yōu)點(diǎn)的孩子!如果你沒(méi)有看過(guò)這本書(shū)的話，請(qǐng)你一定記得要去找來(lái)喲!

讀一本好書(shū)作文11

　　令人盼望已久的假期終于到來(lái)啦，就在放假的前一天，老師給我們班的每位同學(xué)發(fā)放了一本書(shū)《哈妮的夏日舞會(huì)》�？粗�鮮艷的封面，早已壓抑不住心中的悸動(dòng)，想馬上翻開(kāi)這本書(shū)。

　　這是一個(gè)關(guān)于四季的故事。每一個(gè)季節(jié)里都有一件令人感動(dòng)的事，我特別要提到的就是夏日。

　　書(shū)里講述的是在烈日炎炎的夏天，藍(lán)鈴鐺森林要舉辦一個(gè)盛大的夏日舞會(huì)，主人公哈妮是一只可愛(ài)的小木鼠。晚會(huì)上她將為大家表演詩(shī)朗誦、舞蹈。小木鼠哈妮非常期待這一天的到來(lái)，希望自己能在舞會(huì)中光彩照人，可惜她只能穿姐姐的舊禮服。她非常失望，好朋友們看穿了哈妮的心思，打算用碎布為她縫一件美麗的禮服，他們找來(lái)了森林里著名的裁縫巴特卡普夫人。在他們的幫助下，哈妮完成了自己的心愿，穿著美麗的禮服參加了盛大的夏日舞會(huì)。

　　故事里的.孩子們天真、活潑、善解人意。他們珍視友情，他們會(huì)分享彼此的喜怒哀樂(lè)，會(huì)幫助朋友解決困難。我從小就很調(diào)皮，但是父母從未責(zé)怪過(guò)我，他們處處維護(hù)我、包容我，我就像一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，就像生長(zhǎng)在溫室里的花朵，從未經(jīng)歷過(guò)外面的風(fēng)吹雨打。

　　自從我讀了這個(gè)故事之后，下定決心要學(xué)著獨(dú)立成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)藍(lán)鈴鐺森林里的小動(dòng)物們，團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助�！百�(zèng)人玫瑰，手留余香”，人的快樂(lè)源于對(duì)他人的幫助。希望我們都能從書(shū)本中學(xué)習(xí)到成長(zhǎng)的奧秘。

讀一本好書(shū)作文12

　　暑假，爸爸給我買了一本書(shū)，書(shū)名叫《伊索寓言》。一開(kāi)始我隨便翻了幾頁(yè)就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)愛(ài)不釋手，其中有一篇叫《貪心的樵夫》很有意思，我推薦同學(xué)們有空去看看，我先簡(jiǎn)單地介紹一下，也說(shuō)說(shuō)我的感受。

　　故事是這樣的。從前有個(gè)樵夫，他有一位年邁多病的母親，為了給母親看病他每天都要上山砍柴。有一天去砍柴不小心把斧頭掉進(jìn)河里了，他傷心的哭了起來(lái)。他的`哭聲驚動(dòng)了河神，河神同情他給了他一把金斧子和銀斧子，可是樵夫?qū)�河神說(shuō)“這都不是我的斧頭”。河神覺(jué)得樵夫雖然很窮，但是他很誠(chéng)實(shí)不貪心，于是河神把兩把金斧頭銀斧頭都送給了樵夫。最終樵夫把金斧銀斧都聲賣了，冶好了母親的病，過(guò)上了其樂(lè)融融的生活。

　　回家后樵夫把整件事告訴了鄰居，但是這個(gè)鄰居非常貪心，聽(tīng)到這件事后，他打起了壞主意。他來(lái)到河邊故意把斧頭扔進(jìn)河里，大聲哭了起來(lái)，河神問(wèn)他怎了回事？他告訴河神說(shuō)他丟了一把金斧頭和一把銀斧頭。河神見(jiàn)他是個(gè)非常貪心不誠(chéng)實(shí)的人，不但沒(méi)有給他金斧頭和銀斧頭，連他自己的斧頭也沒(méi)給他，最終他什么也沒(méi)得到。

　　這個(gè)故事讓我明白一個(gè)道理，做人要誠(chéng)實(shí)不能說(shuō)謊，才能夠得到大家的信任。故事中的樵夫非常的誠(chéng)實(shí)，所以他得到了金斧頭和銀斧頭，而那個(gè)貪婪的鄰居什么也沒(méi)得到。我們應(yīng)該向樵夫?qū)W習(xí)做了一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

讀一本好書(shū)作文13

　　“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”---高爾基在眾名人的成才的過(guò)程中都少不了書(shū)。讀書(shū)既能開(kāi)闊我的眼界，又能陶冶我的情操，還可以讓我們明白做人的道理。小學(xué)生不得不讀一本好書(shū)，這次我為大家推薦一本好書(shū)。

　　我推薦的這本書(shū)，書(shū)名叫《魯賓遜漂流記》。故事的主人公是魯濱遜，魯濱遜是一個(gè)聰明機(jī)智而又具有堅(jiān)強(qiáng)意志的人。魯濱遜從小就夢(mèng)想有一天能乘船遠(yuǎn)航。在一次航海中船觸礁，船上的`人都死了，只有魯濱遜頑強(qiáng)的活了下來(lái)，就這樣，魯濱遜長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生涯就開(kāi)始了。他在孤島上的山洞里生活，他為自己制作了家具，在這些年中他學(xué)會(huì)做粗糙的面包，又在島上大面積種植水稻并養(yǎng)了一只鸚鵡作伴，馴養(yǎng)了山羊。若干后他又救出了一個(gè)俘虜，起名叫“星期五”，從此他們就成了一對(duì)忠實(shí)的朋友。一天，他們發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船，他們終于獲得了離開(kāi)孤島的機(jī)會(huì)。

　　當(dāng)你讀了這本書(shū)后，會(huì)讓你飽嘗為了生活而努力奮斗的

　　滋味。同時(shí)這本書(shū)也會(huì)教你如何學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)面對(duì)困難不畏懼。

　　“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”同學(xué)們讓我們一起在知識(shí)的海洋中遨游吧。讀過(guò)《魯濱遜漂流記》會(huì)讓我們明白一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中也終將會(huì)成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。我們都要成為一個(gè)像魯濱遜那樣的人：一個(gè)探索者，一個(gè)發(fā)明家，一個(gè)善于創(chuàng)造性勞動(dòng)的人。

讀一本好書(shū)作文14

　　最近，我看了一本書(shū)，名叫《學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)放棄》，我覺(jué)得這本書(shū)很適合我。它是通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單明了的小故事告訴人們一個(gè)深刻的道理。比如說(shuō)吧：

　　其中有一個(gè)小故事《超越痛苦》，它寫(xiě)了村夫遭到兀鷹的啄擊，而自己又不想用槍把它斃掉，于是他叫一個(gè)過(guò)路的紳士幫他，結(jié)果還沒(méi)等紳士舉起槍，兀鷹已將村夫用尖嘴刺死。它告訴人們：有些人在受到痛苦的折磨時(shí)，竟然會(huì)不知不覺(jué)地“愛(ài)”上自己的痛苦，不愿親手毀掉它，盡管是舉手之勞而已。我們不要這樣，要槍斃自己的痛苦。這是個(gè)對(duì)人生很有用的道理。還有另一種思想的，如“

　　《放棄》有兩個(gè)貧窮的`樵夫去山上砍柴，偶然他們發(fā)現(xiàn)了兩袋棉花，非常高興，就一人背一包，回家去了。走著走著，他們有發(fā)現(xiàn)了許多麻布，其中一個(gè)人就放下棉花，去背麻布了。另一個(gè)人不愿舍棄自己辛苦背來(lái)的棉花，沒(méi)有扔掉�！�…結(jié)果這時(shí)下起了大雨，棉花吸飽了水，重得沒(méi)法再背。那個(gè)人只好空著手和背麻布的人朋友一起回家。它說(shuō)明了人在必要的時(shí)候做出放棄也是對(duì)的。

　　這本書(shū)對(duì)于那些心理壓力過(guò)大，老想占小便宜的人很有幫助。普通人看了，也會(huì)快樂(lè)幾分，拋棄痛苦，懂得需要謙讓他人，這會(huì)對(duì)你帶來(lái)幸福。

　　這本書(shū)的好處還有很多，我希望大家都來(lái)閱讀一下。作文

讀一本好書(shū)作文15

　　高基爾說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)像是一把金鑰匙，能夠打開(kāi)智慧的寶庫(kù);書(shū)像是人類的營(yíng)養(yǎng)品，可以讓人充滿活力;書(shū)像是心中的啟明星，指引我前進(jìn)方向……讀一本好書(shū)，對(duì)我們的各方面都有很大的幫助。

　　我熱愛(ài)讀書(shū)，各種各樣的書(shū)已經(jīng)成了我生活中重要的一部分。我讀過(guò)許多書(shū)，有：《窗邊的小豆豆》《魯濱遜漂流記》《夏洛的網(wǎng)》……這些書(shū)不僅內(nèi)容豐富精彩，而且具有非常深刻的道理。在這些書(shū)中，我最喜歡讀《夏洛的網(wǎng)》。

　　《夏洛的網(wǎng)》主要講了這樣一個(gè)故事：在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的'夏洛卻說(shuō)：“我救你�！庇谑�，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天命的未來(lái)。但，這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起了我們心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。

　　這本書(shū)讓我明白了兩個(gè)道理：一是承諾的份量是無(wú)比重的，只要給了別人一個(gè)承諾，就必須盡力完成它。二是朋友之間的友誼是十分重要的，人和人之間也是需要互相幫助、互相關(guān)懷的，正所謂“花要葉扶，人要人幫”。

　　“寧可一日無(wú)糧，不可一日無(wú)書(shū)”書(shū)給我們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣，讓我們一起走進(jìn)書(shū)的海洋!

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