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文具盒的自述作文

時(shí)間:2023-04-17 08:49:14 作文 投訴 投稿

文具盒的自述作文(合集15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的文具盒的自述作文,希望對(duì)大家有所幫助。

文具盒的自述作文(合集15篇)

文具盒的自述作文1

  大家好,我叫文具盒,很高興見(jiàn)到你們。

  從外表看,我是長(zhǎng)方形的,是工人叔叔用鐵皮做成的,我是黑色的,上面還有迪士尼電影《汽車(chē)總動(dòng)員》中的汽車(chē)馬特。他長(zhǎng)著尖尖的腦袋,一雙明亮的大眼睛炯炯有神。微微一笑,露出兩排潔白的牙齒,好像在說(shuō):“你看,我多厲害,在汽車(chē)比賽中我還得了冠軍呢!蹦憧,我的外形所漂亮啊。

  我有一個(gè)大大的房間,第一層可以放頑皮可愛(ài)的鋼筆弟弟,他可以幫助小主人寫(xiě)好字。愛(ài)干凈的橡皮哥哥,他可以幫助小主人擦去錯(cuò)題。愛(ài)美的鉛筆妹妹,她可以幫助小主人完成作業(yè)。我的小主人非常喜歡樂(lè)于助人。如果那個(gè)同學(xué)忘記帶橡皮了,我的小主人就會(huì)借給他。如果那個(gè)同學(xué)的鋼筆沒(méi)水了,我的小主人也會(huì)借給他。第二層是沉默寡言的直尺哥哥的地盤(pán),如果我的小主人畫(huà)圖遇到了困難,直尺就會(huì)立即趕到,三下五除以二,就把圖給畫(huà)好了。鋒利的小刀姐姐,本領(lǐng)就更大了,一會(huì)就把鉛筆削的尖尖的'……主人一打開(kāi)我,就可以找到所需的學(xué)習(xí)工具,并可以快速的把學(xué)習(xí)任務(wù)完成!看看我的用處大不大?

  就這樣,我?guī)托≈魅硕冗^(guò)了快樂(lè)的時(shí)光,我是小主人的好幫手,小主人愛(ài)護(hù)我,關(guān)心我,我也喜歡他。

文具盒的自述作文2

  我是小主人身邊最忠實(shí)的朋友—文具盒,正正方方,躲在小主人的書(shū)包里,每天都要和硬邦邦的鋼筆、木呆呆的鉛筆,柔軟的橡皮碰個(gè)頭,一起為小主人服務(wù)。

  我的外面是動(dòng)畫(huà)明星—火影忍者。中間長(zhǎng)出了一個(gè)小小的`火種,也是鋼筆、鉛筆、橡皮的家。我的形狀是長(zhǎng)長(zhǎng)的,有三層,供小主人任意使用,一天到晚為小主人服務(wù)。

  告訴你個(gè)小秘密,我還有一個(gè)特異功能,就是小主人不開(kāi)心時(shí),一看見(jiàn)我,心情一下子就變好了。還有小主人不會(huì)做題時(shí),很著急地說(shuō):“到底該怎么做呢?”我會(huì)安慰小主人:“別急,仔細(xì)想一想,辦法總會(huì)有的。”小主人好似聽(tīng)到了我對(duì)他的鼓勵(lì),冷靜了下來(lái),慢慢地靜下心來(lái),終于想出了解決問(wèn)題的辦法。

  小主人非常愛(ài)我,我也會(huì)一直伴隨著他成長(zhǎng)!

文具盒的自述作文3

  我是一個(gè)文具盒,擺在大潤(rùn)發(fā)的櫥窗里。最近,我的兄弟姐妹都被其它人買(mǎi)走了,只留下我一個(gè),孤零零的,沒(méi)有人要我。終于有一天,一個(gè)小姑娘看上了我,纏著媽媽給她買(mǎi),就這樣,我到了她的家。

  小姑娘看著我說(shuō):你的長(zhǎng)度差不多是一支沒(méi)用但已經(jīng)削尖的筆,寬度就像我手掌的大小。媽媽?zhuān)憧矗@個(gè)文具盒是用塑料做的`。媽媽媽媽?zhuān)@個(gè)小文具盒上面有可愛(ài)的小貓,活潑的小兔的圖案哎!好萌啊!

  它一共有四層,第一層我放課程表和乘法表,第二層放鉛筆。她把剛削好的新鉛筆放到我的嘴巴里,我開(kāi)心起來(lái)。她又把可愛(ài)的小橡皮擦放到我嘴巴的另一邊,她一邊放一邊念念叨叨地說(shuō):我要把我最喜歡的東西放到最底層。

  后來(lái)的幾年里,我一直陪伴著她,形影不離,那幾年我?guī)退帕撕眯┿U筆、橡皮,讓它們除工作外好好休息。

  小姑娘把她的文具成年累月地放在我的身體里休息,我們相處久了,成了最要好的朋友。

文具盒的自述作文4

  嗨!大家好,我有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色的身體,我的腦袋上有一個(gè)密碼鎖。只有知道密碼的人才能打開(kāi)我,這樣別人才不會(huì)拿走我肚子里的.東西。

  你們一定猜得到我是誰(shuí)了吧,對(duì),我就是文具盒,一個(gè)可愛(ài)又活潑的文具盒!

  下面我就來(lái)詳細(xì)介紹一下我的用途吧。我的作用可大了。我可以幫助小主人儲(chǔ)存東西,就放在我的肚子里。我的肚子可是一個(gè)百寶箱,就像哆啦A夢(mèng)的口袋一樣神奇,只要小主人有需要,我就會(huì)變出小主人想要的東西。你們是不是覺(jué)得我很神奇呀?接下來(lái)就該告訴你們我肚子里的寶藏了,我的肚子里有小主人的橡皮、紅筆、鋼筆、尺子、鉛筆、卷筆刀等等。

  有時(shí)候我也很苦惱。剛開(kāi)始小主人對(duì)我很好,如果我掉在地上,就會(huì)立馬把我

  撿起來(lái),將我身上的灰塵輕輕擦掉。但是隨著時(shí)間的推移,小主人就會(huì)在我的身上亂涂亂畫(huà)。我經(jīng)常一個(gè)人在夜晚偷偷地哭泣。我想說(shuō)對(duì)我的小主人說(shuō):小主人,你能別在我身上亂涂亂畫(huà)了嗎?雖然你的畫(huà)很好看,但是我會(huì)很疼的。

  雖然小主人總是在我身上亂涂亂畫(huà),把我弄疼,但是我依然相信小主人還是很喜歡我的。

文具盒的自述作文5

  大家好,我是一個(gè)可愛(ài)的文具盒。

  我的身體長(zhǎng)得方方正正,像個(gè)小箱子一樣,穿著藍(lán)色的外套,外套上面畫(huà)著漂亮的卡通人物。我的身上還有一把密碼鎖呢,這把鎖除了小主人,沒(méi)人能打開(kāi)。打開(kāi)我的身體,里層皮膚上貼著一面小鏡子,它是用來(lái)幫助主人梳妝打扮的`。我的肚子里分了好多層,第一層裝著主人常用的鋼筆、尺子、鉛筆,它們是主人看書(shū)學(xué)習(xí)的好幫手;第二層裝著橡皮、小本,它們也是主人看書(shū)學(xué)習(xí)的必備用品

  我和小主人一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),整天形影不離。當(dāng)小主人去上學(xué)的時(shí)候,我靜靜地躺在主人的書(shū)包里,我想:小主人,我又要陪著你上學(xué)去了,希望你上課認(rèn)真聽(tīng)講,不要做小動(dòng)作喲。當(dāng)小主人學(xué)習(xí)的時(shí)候,我在一旁默默地陪著,著急地想:小主人,快打開(kāi)我吧,我的肚子里裝著許多學(xué)習(xí)的用品,你能用得上的,它們對(duì)你的學(xué)習(xí)很有幫助呀!當(dāng)小主人拿出鋼筆寫(xiě)字的時(shí)候,看著筆尖飛舞,我又焦急地想:小主人,你慢點(diǎn)兒寫(xiě),寫(xiě)得工整一些,千萬(wàn)別寫(xiě)錯(cuò)了,擦來(lái)擦去多麻煩呀。

  我就這樣一天天地陪伴主人學(xué)習(xí),成長(zhǎng),主人也在我的陪伴下不斷長(zhǎng)大,希望我們的友誼長(zhǎng)留心間,愿主人不斷奮發(fā)向上,學(xué)業(yè)有成!

文具盒的自述作文6

  大家好!我是一個(gè)天藍(lán)色的文具盒。我大約長(zhǎng)20厘米,寬10厘米,蓋子把我的“肚子”關(guān)的緊緊的,可安全了!這樣,小主人裝在我“肚子”里面的文具才不會(huì)亂跑。

  我的身體是用塑料做成的。上面有各種《熊出沒(méi)》里的情景:有的是熊大在掏蜂窩,有的是蜜蜂在追熊二,還有光頭強(qiáng)在砍樹(shù),結(jié)果被熊大和熊二給揍了一頓的畫(huà)面,可漂亮了!

  我的'身體分為兩層。上層放著我的小主人經(jīng)常要用的“水筆爸爸”、“尺子?jì)寢尅焙汀凹t筆妹妹”。下層放著許多備用的“筆芯兄弟”們。我們總是齊心協(xié)力,共同合作,是一個(gè)和諧的大家庭。

  每當(dāng)小主人要寫(xiě)字時(shí),“水筆爸爸”就急忙跳出來(lái)幫小主人寫(xiě)字,每當(dāng)小主人要畫(huà)線時(shí),“尺子?jì)寢尅本捅某鰜?lái),每當(dāng)小主人要訂正時(shí),“紅筆妹妹”就跑出來(lái)說(shuō):“我來(lái)幫你訂正吧!”訂正完了又馬上回到我的肚子里。

  我是一個(gè)既美觀又實(shí)用的文具盒,我和我的大家庭愿意為小主人奉獻(xiàn)我們的一切!

文具盒的自述作文7

  Hello!大家好,我是小主人學(xué)習(xí)好幫手——文具盒,我穿著一件粉紅色的外衣,上面有一個(gè)卡通人物戴著蝴蝶結(jié),長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,對(duì)了,她就是米老鼠,可漂亮了!

  我的小主人可喜歡我了。打開(kāi)我的 蓋 子,你會(huì)看到三層的豪華公寓。第一層是來(lái)放幽默的鋼筆叔叔,可愛(ài)的鉛筆弟弟,漂亮的橡皮妹妺和美麗的膠帶姐姐。第二層是直尺兄弟姐妺們的小密室哦!它們累了就在里面休息,可舒服了!第三層是一個(gè)小銀行,你們猜猜看,為什么是個(gè)銀行呢?因?yàn)樾≈魅艘坏┯辛肆慊ㄥX(qián),就會(huì)存到我這里,要用的時(shí)候再來(lái)取。你們說(shuō)說(shuō)看,我這個(gè)小銀行不錯(cuò)吧!

  自從小主人有了我,她便開(kāi)始給我增加了好多的'新“鄰居”。不知發(fā)生了什么事情之后,小主人便開(kāi)始不愛(ài)惜我了,拿起彩筆就在我身上亂涂亂畫(huà)的,把我弄得臟兮兮的,我真?zhèn)摹?/p>

  有一天,我實(shí)在忍不住了,晚上小主人睡了,我便跑到小主人的夢(mèng)里對(duì)她說(shuō)道:“小主人,你在我身上亂涂亂畫(huà),我好傷心呀!”第二天,小主人醒來(lái)就給我洗的香噴噴的,可干凈啦。

  為了報(bào)答小主人對(duì)我的愛(ài)護(hù)和珍惜,在未來(lái)的日子里,我會(huì)堅(jiān)持做小主人的學(xué)習(xí)小幫手。

文具盒的自述作文8

  hi,同學(xué)們還認(rèn)識(shí)我嗎,肯定記得我,因?yàn)槲沂悄銈兊牡昧χ謫,?duì)吧,同學(xué)們? 我,粉紅色的外衣,吸鐵石便是我的扣子?我的胃可大了,直尺、三角板、自動(dòng)鉛、鋼筆、中性筆、圓珠筆、橡皮統(tǒng)統(tǒng)被我“吃”下肚子。我真的很棒。 在我的家族有許多成員,我便是其中的.一員。我的哥哥們都只有一層,而我有兩層,正反都可以打開(kāi)。我的正面有五個(gè)臥室,是給五個(gè)筆哥哥準(zhǔn)備的,還有一個(gè)空方塊是給橡皮妹妹準(zhǔn)備的沙發(fā),它們都在自己房間里鼾然大睡呢。上課了,是數(shù)學(xué)課,要畫(huà)圖,自動(dòng)鉛再也按捺不住了,急忙從我肚子里跳到主人手中,像在說(shuō):“小主人用我吧!”。小主人就開(kāi)始畫(huà)了起來(lái),一畫(huà)錯(cuò),橡皮妹妹就從我肚子里出來(lái)了,用身體在上面滾動(dòng),那就干凈了。寫(xiě)小字時(shí),鋼筆吐藍(lán)藍(lán)的墨水,寫(xiě)出剛勁有力的字。到了寫(xiě)作文的時(shí)候,中性比就從我肚子里跳出來(lái),蕭蕭灑灑如行云流水,寫(xiě)出美妙的文章。 小主人可喜歡我了,每天都給我擦身子,無(wú)微不至地呵護(hù)我,我真感謝我的小主人。

文具盒的自述作文9

  我是一個(gè)好看的文具盒。里面的上層有一個(gè)小文具盒,還可以放鉛筆,水筆,直尺,橡皮等東西;下層 可以放備用鉛筆,水筆,備用 直尺,橡皮 等文具用品。

  一天, 文具用品吵了起來(lái)。先是筆說(shuō):”哼 !我可以給小主人,老師寫(xiě)字!“ 直尺說(shuō):”有什么了不起的!沒(méi)有我,你畫(huà)出歪歪扭扭的線,他們也不會(huì)喜歡你的!“橡皮說(shuō):”你寫(xiě)錯(cuò)了字,沒(méi)有我是不行的,不然主人,老師也不會(huì)喜歡你的`……“吵了一陣子,以前是好朋友的文具用品現(xiàn)在誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

  現(xiàn)在,我的肚子特別不舒服, 文具用品一直亂動(dòng)著要搬家。我就請(qǐng) 小文具盒說(shuō):”幫我勸勸他們吧。“ 小文具盒對(duì)文具用品說(shuō):”你們少了一個(gè)人, 別的兩 個(gè)人就 沒(méi)有用了! 他們聽(tīng) 了,一下子和好了!

  以后,我們都很開(kāi)心。

文具盒的自述作文10

  大家好,我是一個(gè)文具盒,身體只有一個(gè)遙控器那么大。我整個(gè)身體都是粉紅色的,里面是小主人裝文具盒的地方。小主人得到我的時(shí)候,十分疼我,見(jiàn)到我臟了就幫我擦干凈,這樣做是我人見(jiàn)人愛(ài)。但好景不長(zhǎng),那天是小主人的生日,我也少不了湊湊熱鬧。來(lái)賓到齊后,小主人就切蛋糕、吹蠟燭……可熱鬧了。生日會(huì)結(jié)束后,我就回到小主人的房間,哇!小主人的房間里有很多用五彩繽紛的紙包成的禮物。當(dāng)我正在思考里面是什么的'時(shí)候,小主人進(jìn)來(lái)了,她把包裝紙拆開(kāi),里面就有一樣禮物。這樣子拆開(kāi)禮物的動(dòng)作,小主人已經(jīng)做了很多遍。當(dāng)小主人拆最后一份禮物時(shí),里面居然是一個(gè)文具盒,這個(gè)文具盒是橘紅色的,里面可以裝三層筆,而我只可以裝兩層筆,不僅這樣,橘紅色的文具盒還附有小型計(jì)算機(jī)呢。小主人從此拋棄了我,并將我送給了她的妹妹。我的新主人對(duì)我很不好,還常常將我東扔扔西拋拋的,最后,我進(jìn)了垃圾桶。在進(jìn)入垃圾桶的一剎那,我心里想:我的舊主人,你為什么要拋棄我?

  經(jīng)過(guò)了這次,我想提醒大家:請(qǐng)好好愛(ài)護(hù)自己的文具盒。

文具盒的自述作文11

  大家好!我是一個(gè)不普通的文具盒。

  我的身體分為三層,第一層可以用來(lái)放鉛筆、鋼筆、可擦筆。上面還印著美麗的圖案,有冰雪聰明的冰雪女王和呆萌可愛(ài)的流氓兔,每一層都有著一個(gè)標(biāo)簽。第二層的用處可以放水粉顏料、調(diào)色盤(pán)和毛筆,標(biāo)簽上寫(xiě)著美術(shù)課專(zhuān)用,這一層可沒(méi)有印著美麗的圖案了,而是映著那些四大名著中的一小段故事,密密麻麻的小字,激動(dòng)人心的精彩部分,讓我如癡如醉。第三層的用處比以前兩層更好用,它可以放剪刀、膠水、膠布、修正帶……標(biāo)簽上寫(xiě)著小學(xué)生日常用具,上面印著各種名人的簡(jiǎn)介,有海倫凱勒,有林海音,有巴金,還有莎士比亞。

  怎么樣?我不普通吧!不過(guò),我還有一個(gè)用途哦!那就是:我們?cè)谌诵枰臅r(shí)候幫上忙哦!一次,小主人的筆丟了,心里萬(wàn)分焦急,但看到“我”的時(shí)候,想起了“我”還有筆,就打開(kāi)“我”取出筆,開(kāi)心地笑了起來(lái)。還有一次,主人家里的`剪刀壞了,讓正在做賀卡給媽媽?xiě)c祝母親節(jié)的小主人心情很低落,當(dāng)小主人再次想起我的時(shí)候,笑得格外燦爛,因?yàn)槲业膶毾渲羞有剪刀。

  我對(duì)于小主人來(lái)說(shuō),是很重要的,但是我卻比不上那些更新科技的文具盒,所以“我”想說(shuō):“科學(xué)是偉大的,人類(lèi)是聰慧的,‘我們’是無(wú)所不能的!”

文具盒的自述作文12

  Holle!大家好!我是一個(gè)雙層的文具盒,是小主人從超市買(mǎi)來(lái)的。

  我是長(zhǎng)方形的。表面寫(xiě)有五行字,字的右邊有一棵小樹(shù),小樹(shù)的周?chē)性S多綠色的小圓點(diǎn)。那黃黃的葉子上也有大小不同的白色橢圓形的小點(diǎn)點(diǎn)。最主要的是上面有兩個(gè)獅子頭的小女孩子,一個(gè)穿著紅衣服,微笑著向我點(diǎn)頭。還有一個(gè)穿著綠衣服,頭上長(zhǎng)著一對(duì)豬耳朵,手里拿著一幅美麗的畫(huà),害羞的看著我。

  我不僅色彩漂亮,還很實(shí)用,我能幫主人裝各種各樣的文具。我的`第一層分兩個(gè)格,第一格比較大,裝著主人常用的可擦筆、水筆和鉛筆。另一格裝著主人的魔筆和橡皮。第二層裝的都是主人最喜歡的筆、筆芯和備用橡皮。

  我還有一個(gè)用處,就是在主人看書(shū)的時(shí)候,書(shū)總是翹起來(lái),我就跑到上面把它壓住它,這樣主人就能很好的閱讀了。因?yàn)榱藢?duì)主人又盡職又負(fù)責(zé),所主人走到哪就把我?guī)У侥,我合主人是形影不離。

  這就是我,一個(gè)外表和心靈都美麗的文具盒。你是不是也想擁有我呢,那是不行的,因?yàn)槲覑?ài)我的主人。嘻嘻......

文具盒的自述作文13

  我們初次見(jiàn)面,請(qǐng)讓我介紹一下自己,我叫文具盒,長(zhǎng)長(zhǎng)的,像個(gè)長(zhǎng)方形木頭,但比木頭漂亮多了。

  我的第一層上面是高飛和米老鼠,每次看見(jiàn)他們,我的疲勞就消去了一半,下層是我的主人不可少的'文具朋友:有直尺姐姐,有胖胖的橡皮弟弟,有高高的鉛筆哥哥,還在三角形的三角器爺爺,可別忘了還有鋼筆妹妹。每次主人寫(xiě)錯(cuò)了字,橡皮哥哥就會(huì)高興地跳出來(lái),幫助主人,每次只要這些文具團(tuán)結(jié)起來(lái),就能幫助主人按時(shí)完成作業(yè)。我已經(jīng)跟主人5年了,和主人有很深的感情,主人也很關(guān)心我,每一次,都把我擦得干干凈凈,但有時(shí)主人考試成績(jī)不好時(shí),就會(huì)拿起鉛筆弟弟在本子上亂畫(huà)亂寫(xiě)或把它摔在地上,鉛筆弟弟幾天才好起來(lái),我們便會(huì)安慰主人,主人聽(tīng)了我們的話(huà),就認(rèn)認(rèn)真真復(fù)習(xí),下次好好發(fā)揮,考出好成績(jī)。

  五年中,我和主人有許許多多的故事,有歡笑、有難過(guò)、有合作、有爭(zhēng)吵……,相信在以后的日子里,主人有我的陪伴會(huì)更加開(kāi)心快樂(lè)。這就是我,一個(gè)平凡卻不可缺少,能為主人分憂(yōu)的文具盒。

文具盒的自述作文14

  我是文具盒,身體的形狀是長(zhǎng)方形,比一個(gè)巴掌長(zhǎng)一些,全身是深紅色的。

  我的表面上有一個(gè)計(jì)算器,上面有1——9的數(shù)字及符號(hào),每當(dāng)小主人遇到難算的題時(shí),總是用我算出了答案,既方便又正確。

  打開(kāi)文具盒,里面分兩層。第一層住著我的孩子:鋼筆是大哥,當(dāng)然要排第一,往后按順序分別排著自動(dòng)鉛筆、圓珠筆、直尺和紅鋼筆,橡皮是小弟,只能排最后了。這些孩子很懂事,安安靜靜地躺在那里,一動(dòng)不動(dòng)。小主人對(duì)我也很好,不想別的孩子在自己的文具盒上亂貼亂畫(huà),而我卻非常干凈漂亮,人見(jiàn)人愛(ài)、人見(jiàn)人夸?粗渌奈木吆邪β晣@氣,我真有點(diǎn)兒可憐它們了。

  打開(kāi)第二層,住著我的妹妹。我只有三個(gè)妹妹:直角三角尺、銳角三角尺和量角器,它們雖然很胖,但是很漂亮。它們分別是我的大妹、二妹和小妹。

  在我的底層是一個(gè)可愛(ài)的.小女孩兒,她是綠色的,腳上穿著滑冰鞋,背上有一對(duì)兒翅膀,正歡快地玩著。

  每當(dāng)小主人把我打開(kāi),就會(huì)看到我的孩子和妹妹漂漂亮亮、衣著整齊地躺在那里。

  小朋友,你們喜歡我嗎?

文具盒的自述作文15

  我是一個(gè)鉛筆盒,我是小主人不可缺少的伙伴,他最喜歡我了,整天把我?guī)г谏砩希液退⒘松詈竦挠亚,他非常?ài)護(hù)我。

  我分為上下兩層,放著鋼筆,鉛筆,圓珠筆,尺子和橡皮。文具盒表面很光滑,圖案很漂亮,主角是一只小狗,名叫飛飛,它頭上戴著一個(gè)頭盔,脖字上系著一條圍巾,是白色的,騎著一輛紅色嶄新的摩托車(chē),在寬闊的馬路上奔馳,文具盒的'表面上還寫(xiě)著許多英文!好看極了。

  我非常有用,每當(dāng)小主人寫(xiě)作業(yè)時(shí),文具盒里的“住戶(hù)便紛紛出來(lái)幫小主人,鋼筆幫小主人做作業(yè),鉛筆幫小主人畫(huà)圖畫(huà),圓珠筆幫小主人做筆記,如果作業(yè)出了什么錯(cuò)誤,橡皮便主動(dòng)出來(lái)消滅錯(cuò)字。

  我給小主人帶來(lái)了很大的方便,鋼筆,鉛筆等文具都找到自己的家,給小主人的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很多樂(lè)趣和方便。

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