四年級(jí)的作文集錦7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
我們班有一名副其實(shí)的“吵架王”，她長(zhǎng)著一頭齊耳短發(fā)，濃眉大眼，高高的鼻梁，小巧的.嘴巴，她的皮膚很白，她整天穿著一身整齊的運(yùn)動(dòng)服。
她雖然看似一個(gè)漂亮、文靜、可愛(ài)的小姑娘，但她本身卻是一個(gè)瘋瘋癲癲的假小子。
她不但學(xué)習(xí)不好，而且還特愛(ài)和別人吵架，整天因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事和別人吵的驚天動(dòng)地，誰(shuí)也勸不了她。
記得有一次，她和我們班的一位同學(xué)吵架，另一位大膽同學(xué)前來(lái)勸阻。嘿！不知那位同學(xué)給她說(shuō)了些什么。這幾天，她整個(gè)人就像變了一樣，發(fā)生了翻天覆地的變化。
她從一個(gè)壞“吵架王”變成了一個(gè)“好吵架王”。
原來(lái)是別人說(shuō)她壞話她吵架；別人說(shuō)錯(cuò)話她吵架；別人不小心得罪了她她吵架……而現(xiàn)在是，別人上課不認(rèn)真聽(tīng)講她吵架；別人偷懶她吵架……就連她自己的學(xué)習(xí)成績(jī)也極速上升。
當(dāng)別人問(wèn)她為什么這么愛(ài)管閑事的時(shí)候，她便用一句名言來(lái)代替“家事，國(guó)事，天下事，事事關(guān)心”。
什么？什么？你問(wèn)她的名字？我可沒(méi)有那么大膽！
四年級(jí)的作文 篇2
我家有只小貓，是姐姐領(lǐng)養(yǎng)的，它是我姐的小寶貝，也是我的好玩伴。
小貓很能吃。它一天的飯量差不多是我的兩倍。每次開(kāi)飯了，我先伺候它，把飯拌了魚(yú)湯、肉湯，端到它跟前，再回到我自己的`位置上用餐�？墒牵换氐轿恢蒙�，就發(fā)現(xiàn)它的飯盆里已經(jīng)空空如也了。這是，貓兒“喵喵”地叫著，似乎責(zé)備我們給的飯?zhí)伲晕抑缓梅畔峦肟耆ソo它添飯。一天下來(lái)，不知要裝下多少食物，它的肚子就像一個(gè)永遠(yuǎn)裝不滿的袋子。后來(lái)，它就成了肥貓，走起路來(lái)就像個(gè)圓球在地上滾，有時(shí)還因?yàn)橹匦牟环�(wěn)摔倒，就連老鼠在他面前逛過(guò)，它也追不上，只能看著老鼠逃之夭夭。再后來(lái)，我和姐姐想盡各種辦法幫“胖胖”減肥，最后，它又變成了那只活蹦亂跳的小貓了。
它除了能吃，還挺能睡。每每吃過(guò)午飯，菜足飯飽后就趴在自己的“床”上，一小會(huì)兒就睡熟了。而我就好捉弄它——我把毽子上的雞毛拔下來(lái)，給它的小腳丫抓癢。瞧它：小腳趾微微動(dòng)動(dòng)，兩只腳相互抓抓，又睡了。再用雞毛撥它的肚子、耳朵，也不能徹底打攪它的美夢(mèng)，午后小睡可能是它最享受的吧！
貓界的“吃貨”和“睡蟲(chóng)”，我的好玩伴，我喜歡它！
四年級(jí)的作文 篇3
春風(fēng)一吹，爛漫可愛(ài)的花朵爭(zhēng)奇斗艷，風(fēng)姿卓越的楊柳競(jìng)相吐芽。春風(fēng)帶著泥土的芬芳，喚醒沉睡了一冬的大地，撫高了孩兒們的個(gè)子，吹樂(lè)了沉寂了一個(gè)寒假的校園。
旭日東升，春風(fēng)用它那柔和的旋律奏起了一天的“前奏”。它輕輕地親吻著孩童溫潤(rùn)的.面頰，帶著泥土的清香梳洗小草的嫩芽;它躡手躡腳地來(lái)到校園里，聆聽(tīng)孩子們朗朗的讀書(shū)聲，它怕驚擾了孩子們，又悄悄地來(lái)到公園里，愜意地欣賞公園里童顏鶴發(fā)的老人的劍術(shù)，觀看大媽們輕盈的舞姿;它頑皮地飛過(guò)山崗，掠過(guò)田野，看見(jiàn)農(nóng)民伯伯們開(kāi)始忙耕種，它笑了，不小心灑落了一地的春雨。
午后，春風(fēng)慵懶地來(lái)到大街上，姑娘們長(zhǎng)發(fā)飄飄，好像故意任憑春風(fēng)梳理她們的秀發(fā)似的，姑娘們歡快地笑著，原來(lái)是春風(fēng)和姑娘們?cè)阪覒蜓健?/p>
春風(fēng)為了讓自己多結(jié)識(shí)一些“朋友”，便請(qǐng)蝴蝶給它當(dāng)“向?qū)А�，一�?huì)兒，蝴蝶疾馳一陣后停在馬路邊休息，給一些“老朋友”介紹自己新結(jié)識(shí)的“伙伴”，一會(huì)兒又帶著春風(fēng)向前疾飛。街上的人們?cè)诖猴L(fēng)中穿行，好似魚(yú)兒在水中自由自在地游弋著。
啊!春風(fēng)，你是我眼中的畫(huà)，你是我心中的歌!
四年級(jí)的作文 篇4
我們有一間教室，它非常神奇，你想看看嗎？那就跟我一起走進(jìn)這間神奇的教室吧！
首先，我們先來(lái)看一看這間教室的黑板。這塊黑板看起來(lái)跟普通的黑板沒(méi)有什么兩樣，但是這個(gè)黑板是用手指寫(xiě)字的。你根本不用粉筆寫(xiě)，它旁邊有許多顏色，比如紅色。如果你需要紅色的話，按一下紅色的按鈕，再在黑板上用手指寫(xiě)上你想要的字，你會(huì)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)出來(lái)的字的'是紅色的。更奇妙的是，到下課時(shí)，不用檫黑板，字就自動(dòng)消失了。
然后，我們來(lái)看這里的桌子。桌子是自動(dòng)的只要你把書(shū)包放進(jìn)桌斗里，按下旁邊的啟動(dòng)鍵，根本不用翻書(shū)包，本子、書(shū)、筆就自動(dòng)出現(xiàn)在桌面上了。還有，等下課后它會(huì)把下一節(jié)課要用到的東西全部都會(huì)準(zhǔn)備好。
最后，我們?cè)賮?lái)看看門(mén)后的這個(gè)設(shè)備，它叫多功能檢驗(yàn)機(jī)。它不僅能檢驗(yàn)出班里的同學(xué)有沒(méi)有生病，還能檢驗(yàn)出同學(xué)們的作業(yè)完成了沒(méi)有。只要班里的同學(xué)從這里走過(guò)，就都能檢驗(yàn)出來(lái)。如果有人生病了，它就會(huì)發(fā)出警告，并提醒你要多鍛煉身體。如果哪位同學(xué)沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，它就會(huì)亮出紅燈。
看，這就是我們這間神奇的教室！這間教室為老師和同學(xué)們減少了很多不必要的麻煩，也讓我們的學(xué)習(xí)效率提升了很多。小朋友們歡迎來(lái)這間教室學(xué)習(xí)。
四年級(jí)的作文 篇5
“終于放假了！”我歡呼道�？砂謰屢习啵瑳](méi)有時(shí)間管我，那就只好自已做飯了。
吃完準(zhǔn)備好的早餐后，我就走進(jìn)書(shū)房，做起了寒假作業(yè)。時(shí)間就像流水般“叮叮咚咚”地溜走了。轉(zhuǎn)眼間，12點(diǎn)鐘了，我的肚子“咕咕”地唱起了“空城計(jì)”，我總不能為難我的肚子吧？只好系上圍裙，親自下廚嘍！
我想來(lái)想去，最終決定炒蛋炒飯。首先把剩下的米飯鏟出鍋外，由于手腳笨拙，把飯粒弄的.到處都是，又只好到處撿米飯。好不容易把米飯都撿起來(lái)了，嘗了一下，咦？怎么不對(duì)勁呢？��！原來(lái)把鹽放成糖了，并且放了很多，唉！我真馬虎。
該炒雞蛋了，我從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋�？梢蜃呗诽绷�，“撲通”倒在了地上，手中的一個(gè)雞蛋也碎了。還好，還有一個(gè)，我把雞蛋往桌子上一碰，再把蛋清和蛋黃倒出來(lái)，邊哼著歌邊炒著雞蛋。突然，一滴滾燙的油濺到我的手上，哎呀！疼死了！我趕緊去找創(chuàng)可貼，等處理好后，一看鍋里，雞蛋已經(jīng)糊了。
我急忙把雞蛋倒在碗里，和米飯一起送上了餐桌。雖然炒飯是甜的，雞蛋是糊的，但做飯的過(guò)程卻是那么有趣。
四年級(jí)的作文 篇6
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！边@是描寫(xiě)廬山的詩(shī)句，而我們今天要去征服一座山，它叫——仁皇山。
天還沒(méi)亮，我和妹妹早早地起床了，看到爸爸媽媽還在睡覺(jué)，我和妹妹就大聲地說(shuō)：“起床了！起床了！太陽(yáng)曬屁屁了！”爸爸媽媽被我們嚇得差點(diǎn)滾下了床。我和妹妹在一旁偷偷發(fā)笑。
在去仁皇山的路上，放眼望去景色優(yōu)美，公路兩旁的柳樹(shù)似乎在歡迎我們的到來(lái)，隨風(fēng)搖晃著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，花兒向我們微笑，草兒向我們招手，仿佛早已看到仁皇山的樣子。
不一會(huì)兒就到了仁皇山的腳下，我連忙跑下車。一眼望去，呀，真高！看來(lái)今天一定很不容易。剛開(kāi)始我們體力充沛，分了組，我和爸爸一組，妹妹和媽媽一組，我們開(kāi)始比賽爬山。可是沒(méi)過(guò)多久我們就爬不動(dòng)了，我跑到亭子上看：“哎，這么多的臺(tái)階呀！要爬到什么時(shí)候��！”我很不情愿地說(shuō)。媽媽聽(tīng)到了說(shuō)：“做事不能半途而廢，要有始有終！你看妹妹那么小都沒(méi)有抱怨，你要加油！再堅(jiān)持一下�！甭�(tīng)了媽媽的話我又來(lái)了動(dòng)力，開(kāi)始繼續(xù)往上爬。
不一會(huì)兒，我們就爬到了山頂�？墒莿偟缴巾斘揖驮庥霾恍�，從草叢中爬出了一條很長(zhǎng)的'蟲(chóng)子，它黑黑的身體上有一條一條黃色的線條，樣子很嚇人。爸爸說(shuō)只有仁皇山才有這種蟲(chóng)子，我給它取了一個(gè)名字叫“小皇蟲(chóng)”，就差一點(diǎn)兒我就被它咬到了。據(jù)說(shuō)被它咬到就會(huì)中毒，嚴(yán)重的話還會(huì)死亡呢，真是太恐怖了！
山頂上的景色更是美不勝收，一眼望去山下的風(fēng)景盡收眼底。綠葉遮住了陽(yáng)光真是綠樹(shù)成蔭��！山路邊的花兒是那么的姹紫嫣紅真是千姿百態(tài)，我身在其中，久久不能自拔。
這次爬山我不僅欣賞到了美景，還懂得了“堅(jiān)持就是勝利”，當(dāng)你勝利的時(shí)候你是那么的快樂(lè)！
四年級(jí)的作文 篇7
我有兩個(gè)家，其中的一個(gè)大家庭，就是贈(zèng)予給我無(wú)窮的知識(shí)的校園。我的校園是濟(jì)南市歷下實(shí)驗(yàn)小學(xué)，坐落在益壽路上。這所學(xué)校，有著屬于自己的一種美。怎么，不信啊，那你就跟著我邊走邊去發(fā)現(xiàn)這種美吧!
走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的，便是金光閃閃、蒼勁有力的九個(gè)字——濟(jì)南市歷下實(shí)驗(yàn)小學(xué)。校門(mén)的右邊，是傳達(dá)室;在左邊，是宣告欄等。
再往里走一點(diǎn)，便是高大的呈丁字形的教學(xué)樓。在教學(xué)樓里面，有20xx多名學(xué)生分別在35個(gè)教室中吮吸著知識(shí)的甘露。教師、校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室，還有計(jì)算機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室等也在教學(xué)樓內(nèi)。每天，學(xué)校里的師生迎著微風(fēng)的愛(ài)撫，迎著一縷縷陽(yáng)光的照射，陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到學(xué)校。朗朗的讀書(shū)聲也伴隨著腳步聲慢慢傳入我們的耳朵。到了上課的`時(shí)間，老師與學(xué)生一起遨游知識(shí)海洋。日積月累，知識(shí)就把同學(xué)們的頭腦慢慢地填充實(shí)了。下課，不少同學(xué)還在教學(xué)樓里呆著，沒(méi)有上后操場(chǎng)，而是在走廊里走動(dòng)或是在教室里休息……這時(shí)的教學(xué)樓，是最熱鬧的時(shí)候。
從教學(xué)樓內(nèi)穿過(guò)，便是后操常后操場(chǎng)緊挨著一片居民樓和益壽路上的科技市常后操場(chǎng)的南面就是教學(xué)樓，最東面是一些體育器材和用來(lái)跳遠(yuǎn)的沙坑，還有幾棵高大的樹(shù)木與可以用來(lái)休息的石凳。再往北一點(diǎn)點(diǎn)，是中午部分同學(xué)吃午飯的地下餐廳，往里面走去，可以到達(dá)教學(xué)樓里和休息室。最北邊，是一片居民樓。最西邊，是益壽路上的科技市場(chǎng)，還有一個(gè)花壇。在春夏季節(jié)，花壇里會(huì)長(zhǎng)出不少的小草，還有幾朵小花兒。在西南面，是用來(lái)展示一些同學(xué)們優(yōu)秀的美術(shù)作品的地方，在那里還有兩個(gè)小花壇，被一些石凳分別圍繞著。再往東一點(diǎn)，就是緊挨著教學(xué)樓的主席臺(tái)，當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)或是老師講話的時(shí)候就站在主席臺(tái)上講。在主席臺(tái)面前，便是升旗臺(tái)，在旗桿的最上方，一面鮮艷的五星紅旗飄蕩在半空中。紅色的200米跑道圍繞著中間的綠色塑料跑道，顏色很鮮明。每個(gè)星期一的早晨，學(xué)校里的師生都早早的來(lái)到學(xué)校，然后再伴隨著升旗儀式的音樂(lè)紛紛排著隊(duì)伍來(lái)到后操常升旗儀式正式開(kāi)始，學(xué)校里的鼓號(hào)隊(duì)員奏響莊重的樂(lè)曲，升旗手舉著國(guó)旗來(lái)到旗桿旁。然后伴隨著國(guó)歌??《義勇軍進(jìn)行曲》，鮮紅的五星紅旗慢慢地升入半空，隨風(fēng)飄蕩……在做課間操的時(shí)候，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上排著整齊的隊(duì)伍做操。下了課，一大群的學(xué)生在操場(chǎng)上盡情嬉鬧……毫無(wú)疑問(wèn)，學(xué)校里的后操場(chǎng)真的是同學(xué)們共同的天地。
瞧，這就是我的校園那屬于自己的美，你發(fā)現(xiàn)了嗎?說(shuō)了這么多，其實(shí)總歸一句話：我愛(ài)我美麗的校園，我愛(ài)我這第二個(gè)大家庭!
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