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變廢為寶作文

時(shí)間:2023-04-17 12:23:15 作文 投訴 投稿

變廢為寶作文合集15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的變廢為寶作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

變廢為寶作文合集15篇

變廢為寶作文1

  一天早上,小蟲子、螞蟻和蝴蝶三個(gè)好朋友一起出去玩。忽然,它們看見花叢中潛伏著一只大怪物,嚇得撒腿就跑,結(jié)果摔了個(gè)嘴啃泥,但又有點(diǎn)不甘心,想弄個(gè)明白。于是,他們小心翼翼地靠近過(guò)去,仔細(xì)一看,心里的石頭終于落了地,原來(lái)只是半個(gè)蛋殼。

  它們找來(lái)了一塊長(zhǎng)板子,把它放在蛋殼上做成了一個(gè)蹺蹺板,并在上面開心地玩了起來(lái)。蹺蹺板有時(shí)翹得它們像飛了起來(lái)一樣。于是,它們就有了一個(gè)大膽的想法,把蛋殼做成一個(gè)熱氣球,到天上玩去!盁釟馇颉眲傋龊,大家就迫不及待地跳了進(jìn)去,熱氣球“嗖”的一聲直沖云霄,飛上了天。

  它們玩呀玩,玩累了就躺在里面休息。忽然,下起了瓢潑大雨,豆大的.雨點(diǎn)從天而降,它們便把蛋殼翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)變成了遮雨傘,它們頂著“雨傘”繼續(xù)向前走,直到雨停。

  夜深了,星星困得直眨眼,三個(gè)小伙伴也一樣,它們?cè)诘皻だ镤伾蠋灼~子,蛋殼又變成了一個(gè)舒適的搖籃,它們躺在里面,很快便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  哇!一個(gè)普普通通的蛋殼,只要有著創(chuàng)意多多的大腦,也能變得多功能!

變廢為寶作文2

  破本子痛苦地說(shuō):“我原本是一張雪白雪白的臉,現(xiàn)在我為小主人們做草稿本,但是我被用光了,小主人們還把我撕破了,因?yàn)槲沂撬麄兊姆敗!薄澳氵@還不算痛苦”,鉛化紙說(shuō),“我被別人撕成了兩半還可以用,可是小主人并沒(méi)有利用起來(lái),反而把我撕成了一片片紙屑,扔進(jìn)了紙簍里,你說(shuō)誰(shuí)更痛苦?”

  紙簍說(shuō):“你們都別說(shuō)了,其實(shí)你們是最幸福的了!彼鼈z問(wèn):“為會(huì)么呢?”“因?yàn)槟銈內(nèi)绻粡U紙加工廠利用起來(lái)的話,你們又將變成一張雪白的紙,而我就沒(méi)有你們這么幸運(yùn)了”,紙簍羨慕地說(shuō)。它倆說(shuō):“原來(lái)是這樣的!

  一天,一位工人來(lái)到可回收的垃圾堆里,發(fā)現(xiàn)了它們倆,拿到了廢紙加工廠里,經(jīng)過(guò)了許多復(fù)雜的'工藝之后,它倆真得變成了各種各樣的紙。

變廢為寶作文3

  人們把廢物看成垃圾,我可不這樣。前幾天,阿姨送我們一盒月餅,外面盒子又寬又大,還很精美。等我們吃完了月餅,媽媽剛想把盒子扔掉,忽然,我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“媽媽,我們拍全家福的時(shí)候,他送一張16寸的照片還沒(méi)相框,我們可以用這個(gè)月餅盒做一個(gè)相框!眿寢屨f(shuō):“這真是一個(gè)好主意。”

  于是,我們先把里面的`布和紙出去斬了,再把蓋和底“兩兄弟”分開了。接著,媽媽叫我拿來(lái)筆和尺量尺寸,媽媽按照照片的長(zhǎng)和寬在硬紙上做記號(hào),拿來(lái)剪刀,準(zhǔn)備剪,可是一看不行,剪刀發(fā)揮不了作用,我只好“請(qǐng)”來(lái)了得力工具—刻刀,在做好記號(hào)的上面用刻刀刻。一個(gè)框出現(xiàn)了,我拿來(lái)雙面膠貼在框后面的邊上,然后,把照片粘在框后面再把剩下的硬紙貼在照片上,最后做支架了,我拿一根筷子和長(zhǎng)長(zhǎng)硬紙板當(dāng)支架

  就這樣一個(gè)完美的相框大功告成了?粗@個(gè)作品我得意洋洋,因?yàn)樗坏珜?shí)用,而且又實(shí)惠。

變廢為寶作文4

  星期天,我在寫字臺(tái)旁看書,透過(guò)寫字臺(tái)旁的窗戶正好看到媽媽拎著裝滿易拉罐的籃子往門口走,我立刻跳下椅子,沖出房間,攔住剛要出門的媽媽!皨寢專(qǐng)把易拉罐給我!眿寢寣(duì)我的舉動(dòng)很驚訝,“你要這些廢品干什么?”“我要變廢為寶!蔽倚ξ卣f(shuō)。

  來(lái)到房間后,我拿來(lái)剛剛準(zhǔn)備的易拉罐,剪刀,膠水,彩紙,彩筆和手工書,仔細(xì)翻閱后決定做一個(gè)花瓶。

  我拿出易拉罐,在易拉罐外面包上一層彩紙(因?yàn)槲易龅幕ㄆ康闹黝}是環(huán)保,所以用綠色)。我準(zhǔn)備在彩紙上畫上一幅風(fēng)景畫,畫太陽(yáng),云,參天大樹,海和海鷗。畫完后,還要在一些細(xì)節(jié)上填上幾筆,讓整幅風(fēng)景畫想得更漂亮。畫是畫完了,還要再用綠,紅,黃這三種顏色寫上主題“保護(hù)地球媽媽”

  為了讓這個(gè)花瓶顯得不單調(diào),用一個(gè)蝴蝶結(jié)進(jìn)行裝飾;ㄆ,花瓶,沒(méi)有花怎么是花瓶,插上花就是花瓶了。

  這個(gè)手工花瓶終于做好了。我把它放在我的.書桌上。仔細(xì)欣賞,可真漂亮!

  這個(gè)花瓶是我親手做的,是變廢為寶,我真開心!

變廢為寶作文5

  以前我不知道廢舊塑料有什么用?7月4日上午,公公帶我到店口塑料廠去參觀了一下廢塑料的用途。

  到了塑料廠我就走進(jìn)去看見有許多塑料碎片堆在一起,有紅的、黃的、綠的.……老板說(shuō):“這些塑料都是塑料瓶、塑料盒……利用做成的,然后再用水洗干凈!蔽蚁脒@些有什么用呢?

  我又走進(jìn)去,一股難聞的臭氣迎面飄來(lái),“是什么東西呀這么臭?”我邊說(shuō)邊往里走,只見是塑料磨碎機(jī)在磨塑料碎片,又用電爐在加熱熔化,變成了塑料顆粒哦! 原來(lái)如此,廢塑料是可以回收的。老板說(shuō):“塑料用處可大了呢!可以做很多東西,比如電風(fēng)扇、搖控賽車、生活用品甚至人造衛(wèi)星等等許多產(chǎn)品。

  塑料的用途真大呀,我們以往不知道東丟西拋,既不文明,又不講衛(wèi)生。通過(guò)這次參觀使我學(xué)到不少知道,以后要保護(hù)環(huán)境,變廢為寶。

變廢為寶作文6

  今天,劉老師讓我們帶礦泉水瓶、剪刀、盒子、雙面膠、彩筆、橡皮筋。我們班絕大多數(shù)的人都帶了,只有幾個(gè)人沒(méi)帶。

  隨著劉老師一聲令下,全班人都急忙的開始了自己的“杰作”。有的`人眉頭舒展,冷靜的在做;有的人急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);有的人一會(huì)兒放松,一會(huì)兒著急,好像一只小猴子似的。同學(xué)們有的手舞足蹈,臉都變了形;有的人把臉一沉,好像要吃了我!有的把嘴和臉瞇成一條縫,坐在那兒笑。

  我也不甘示弱,我先把盒 的 蓋 子 剪掉,然后把卡紙上畫了線,開始剪,可能是沒(méi)剪好吧,我剪出來(lái)的竟是半橫線半波浪線,不要緊,失敗不是成功之母嗎?于是,我成功的把波浪線剪了下來(lái),然后,我又費(fèi)了九牛二虎之力才把波浪線粘到盒子上,才把這件作品完成,這件作品叫“草帽”。

  這次的活動(dòng)給我的啟示是:我們要保護(hù)環(huán)境,節(jié)約能源。

變廢為寶作文7

  星期六,小明正在苦思冥想怎樣才能完成老師布置的手工作業(yè)。

  這時(shí),他突然看到媽媽提著一袋花花綠綠的東西正要出門去。小明跟上去一看,原來(lái)媽媽要把一些塑料瓶和易拉罐等“可回收垃圾“去賣掉。

  小明靈機(jī)一動(dòng),對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,老師布置了手工作業(yè),我想來(lái)個(gè)‘變廢為寶’。您能不能把這些瓶子給我呢?”“當(dāng)然,要不你讓小軍和小紅一起來(lái)吧!毙∶髀犕,高興得一蹦三尺高。

  十分鐘后,小軍和小紅一起來(lái)到了小明家,然后把那些塑料瓶和易拉罐一股腦兒全倒在了桌子上。

  小明讓大家一人做一個(gè),最后看誰(shuí)做得好。大家開始做了。小明先拿來(lái)一個(gè)易拉罐,把它用美工刀裁開,裁成了一個(gè)圓形的'花盆,還雕出了一些花紋。接著又用一些彩色的塑料瓶互相穿插起來(lái),做成了一朵五彩繽紛的“七色花”。最后又用白膠粘了起來(lái)。小明得意地說(shuō):“看!我做的‘七色花’!”大家都說(shuō)小明最心靈手巧,小明聽了心里美極了。

  最后,看著眼前的作品,媽媽不禁豎起了大拇指:“你們不僅完成了老師的作業(yè),還能變廢為寶,為環(huán)保做出一份貢獻(xiàn),真是一舉兩得啊!”大家聽了都開心地笑了。(泰河小學(xué) 黃盛杰)

變廢為寶作文8

  當(dāng)人們一聽到“垃圾”兩個(gè)字,腦子里馬上就會(huì)想到又藏又臭,毫無(wú)用處的廢物。但是你可知道,如果把垃圾分類,再經(jīng)過(guò)處理,是可以把廢物變成寶的。

  在我們?nèi)粘I町a(chǎn)生的垃圾中,有許多都是可以回收再利用的,像我們平時(shí)喝的飲料瓶,塑料袋和一次性餐盒等……如果把這些分類好的廢塑料處理后,還可以制成塑料盆,筆筒,文件夾等有用的東西。還有我們每天丟棄的剩飯殘?jiān)巳~果皮等廚房垃圾,這些發(fā)霉難聞的東西,如果不做分類,隨意地?cái)[放,會(huì)造成環(huán)境的污染,滋生大量的蚊蠅和細(xì)菌,直接危害我們的身體健康。但如果把這些垃圾分好類,經(jīng)過(guò)處理,可以用來(lái)制造很好的有機(jī)肥料,用來(lái)種菜,種花,真是即節(jié)能又環(huán)保。用它們種出來(lái)的蔬菜又健康又好吃。

  其實(shí),垃圾分類的'好處還有很多,例如廢報(bào)紙,廢鋼鐵,汽車的廢舊輪胎,碎玻璃等都是可以回收再利用的。你只要在扔垃圾的時(shí)候稍加做出選擇,就既可以保護(hù)我們的環(huán)境,減少污染,又可以把廢物變成寶,讓廢物循環(huán)利用,真是一舉多得的好事情。

  同學(xué)們,為了我們賴以生存的地球,為了我們的美麗家園,讓我們立刻行動(dòng)起吧!

變廢為寶作文9

  今天,老師拿著同學(xué)們的手工筆筒作品給我們看,當(dāng)作品的照片發(fā)下來(lái)后,同學(xué)們都在細(xì)心地翻閱著,我也不另外。他們的作品其實(shí)是我們平時(shí)的生活垃圾——“衛(wèi)生紙球的.球心”加工成的筆筒。

  他們?cè)趫A柱體的紙筒上畫上卡通人物頭像,有的像公主,有的像國(guó)王,有的像武俠,再配上用彩色卡紙制作的服飾和頭飾,真是可愛逼人。

  張軍做的武俠筆筒可好看了。他穿著一身鎧甲,戴著一個(gè)頭盔,再披上橙色的披風(fēng),真是威風(fēng)極了。我想:鉛筆只要放在這個(gè)筆筒里,那可是非常安全的喲!

  看了這些作品,我明白了平時(shí)的垃圾不一定都是沒(méi)用的,只要我們平時(shí)細(xì)心觀察,再加上勤于思考,就可以把垃圾變廢為寶的!

  是去紅城湖邊躲著我們抽煙呢!這個(gè)老鼠爺爺就是鬼點(diǎn)子多!

  我是一只小兔兔,每天走路都蹦蹦跳跳的。兔子耳朵長(zhǎng),我也不例外,上次小朋友在咬耳朵不給我聽,可是我把頭一不正就聽到了。原來(lái)他們?cè)诹R我,不過(guò),我不生她們的氣,我這只小兔可愛吧?

  我們家的牛、雞、鼠、兔脾氣各有千秋,我愛我家!

變廢為寶作文10

  生活中我們到處都可以看到被廢棄的一次性筷子和奶粉罐,它們最后都靜靜的待在垃圾堆里,等待著被處理。其實(shí)它們都是可以變成我們生活中的寶貝。

  只要家中有嬰兒出生了,就會(huì)有很多的奶粉罐,這時(shí)候你就可以收集多個(gè)奶粉罐自己動(dòng)手制作小凳子。我告訴你其實(shí)制作是很簡(jiǎn)單的。只要用膠帶把三個(gè)奶粉罐牢牢粘住,再用家中剩余的`布緊緊縫合,一張簡(jiǎn)易小巧的凳子就做好了。

  一次性筷子在各家小吃店里隨處可見,大家用完了就會(huì)隨手一扔。其實(shí)一次性筷子也是可以成為一件藝術(shù)品,供人們欣賞。例如:小筆筒,小馬車,小籃子等。當(dāng)然盡量不要用一次性筷子,因?yàn)槊恳浑p筷子都是每一棵大樹的一塊肉。

  保護(hù)壞境,人人有責(zé),每個(gè)人從小做起,也從我做起,給地球媽媽一個(gè)干凈整潔的環(huán)境。

變廢為寶作文11

  夏天到了,烈日炎炎,驕陽(yáng)似火,雪糕成為必不可少的降暑神器。吃雪糕能為我們帶來(lái)清涼,但是,吃完的雪糕棒卻成為毫無(wú)用處的垃圾,被人隨手亂扔,破壞了我們的生活環(huán)境。

  我靈機(jī)一動(dòng),如果把雪糕棒做成手工用品,這個(gè)問(wèn)題不就解決了嗎?那做什么好呢?突然,我看到書桌上到處散落的筆,要不做一個(gè)筆筒吧!

  說(shuō)做就做,我開始準(zhǔn)備工具,紙板、彩色畫筆、強(qiáng)力膠、剪刀,還有最重要的雪糕棒。首先,把雪糕棒排成一排,再用膠水依次粘合固定好位置,然后用雪糕棒擺出筆筒的四個(gè)面,用膠水把它們固定住,用紙板先做出筆筒的大致結(jié)構(gòu),然后把紙板表面涂滿膠水,把同樣長(zhǎng)度雪糕棒粘上去。用同樣的方法再做一個(gè)圓形的筆筒。最后,拿出提前準(zhǔn)備好的`畫筆涂上自己喜歡的顏色,在我的玩具堆里選了幾個(gè)漂亮的小玩具來(lái)裝扮我精心制作的筆筒。一個(gè)精致美觀的筆筒就做好啦,怎么樣,是不是很簡(jiǎn)單,喜歡的話也趕緊做一個(gè)吧!

  在生活中,還有很多能夠變廢為寶的物品,只要我們仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,一些廢品也能變成精美漂亮的寶貝,大家趕緊行動(dòng)起來(lái)吧!

變廢為寶作文12

  由于人類的開拓,地球的自然資源越來(lái)越少,人們開始注重其資源,并且開始節(jié)約和回收資源。表弟家中有不少壞掉的拼裝玩具,我決定和表弟一起將壞掉的玩具變廢為寶,重新組裝,也來(lái)回收一些東西。

  表弟從箱子中拉出好多拼裝,但沒(méi)有一個(gè)是完好的,有的丟了一些零件,有的還沒(méi)有拼完,還有的碎成了幾大塊,我們卷起袖子,開始回收大業(yè)。

  我首先拿到的是一艘戰(zhàn)船的殘骸,船壁上的“112”還是我親自貼上的',這艘船也是我拼裝的,現(xiàn)在壞掉了,只能把它身上的零件拆下來(lái)了,我拆著零件,表弟也沒(méi)閑著,他在箱子中尋找還能用的零件。過(guò)了一會(huì)兒,我們身邊多出一座零件山,看著這座山,我心中挺高興,這項(xiàng)工作已經(jīng)完成了一半,但下面一半更難。

  我們開始新的組裝,把能用上的都不落下,但一些珍貴的東西,比如門、窗戶,只要三四個(gè),根本不夠用,而墻壁這一類卻很多。弟弟想了個(gè)辦法,把房子盡可能的加大,這個(gè)辦法很好,所有零件都用完了,看著這四個(gè)大房子,我們一起高興地笑。

  把弟弟家的玩具重新組裝,既能變廢為寶,還能加深與弟弟的友誼,真是兩全其美。

變廢為寶作文13

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,小明做完作業(yè),閑得無(wú)聊,看見媽媽手里拿著一個(gè)裝有可樂(lè)空瓶、易拉罐的`袋子正往外走。小明靈機(jī)一動(dòng),急忙跑出去說(shuō):“媽媽,等一下,這些垃圾我有用,別扔掉!”媽媽說(shuō):“你拿著有什么用?”“嘻嘻,瞧好了!”小明調(diào)皮地眨了眨眼睛,提著袋子扭頭就跑!拔梗菍帉巻?我家有好幾個(gè)空易拉罐,我們將他們做成好看的裝飾品,快來(lái)幫我好嗎?”寧寧答道:“好呀,好呀,我最喜歡做手工了呢!等一會(huì)兒,我先去叫樂(lè)樂(lè),我們一起做!薄昂玫,一會(huì)兒見!

  過(guò)了幾分鐘,寧寧和樂(lè)樂(lè)來(lái)了。他們開工了,只見寧寧一手拿起剪刀,一手拿著易拉罐說(shuō):“我要做一個(gè)花盆!薄拔揖妥鰝(gè)塑料的花朵吧!”樂(lè)樂(lè)說(shuō):“那我做什么呢?嗯,做個(gè)杯子吧!”他們認(rèn)真地做著,做成了不少東西。

  這時(shí),媽媽從外面回來(lái)了,看著滿桌的瓶子變成了有模有樣的工藝品,大吃一驚,媽媽坐到小明身旁說(shuō):“這都是你們做的嗎?太美了,這真看不出是用廢品做的呢!”小明自豪地說(shuō):“我們這是變廢為寶呢!”說(shuō)完,大家都哈哈大笑起來(lái)了。(新碶小學(xué) 顏樂(lè)菡)

變廢為寶作文14

  這天中午,小明的媽媽和爸爸出去工作,只有小明和他的哥哥在家,媽媽讓小明盤子洗了,他把盤子放回去時(shí),不小心被柜子絆倒了,只聽“啪”的一聲,盤子摔倒了地上,小明的哥哥聞聲跑了過(guò)來(lái),看到兩個(gè)盤子都摔在地上了,出現(xiàn)了幾個(gè)參缺不齊的“牙印”。

  小明怕被爸爸媽媽看到,正準(zhǔn)備扔進(jìn)的'垃圾桶里,這時(shí)哥哥叫了一聲“嘿,別扔呀!”,“為什么呀,摔壞的盤子不扔還留著呀?”小明疑惑不解,他的哥哥便說(shuō):“別看它是摔壞的盤子,這兒就像魚的頭,這兒就像魚的尾巴,用水彩顏料一涂,不就成了一個(gè)小魚工藝品了嗎?”

  “真的呢!這個(gè)盤子還可以畫一個(gè)西瓜魚呢!我去拿材料!”小明來(lái)到房間,找來(lái)了水彩工具。和哥哥一起忙了起來(lái),他們用五顏六色的顏料畫了兩條可愛的西瓜魚!還把掛在了墻上!

  到了晚上,爸爸媽媽回來(lái)了,看到了墻上的西瓜魚,媽媽對(duì)小明和他的哥哥說(shuō):“你們真能干,今天你們能變廢為寶,明天一定能成為祖國(guó)的棟梁之材!”小明和他的哥哥聽了,嘴角露出了滿意的笑容。

變廢為寶作文15

  我們身邊有很多廢棄物,其實(shí)都可以再利用。廢紙可以折成紙飛機(jī);瓶子可以做成燈籠;廢紙殼可以變成收納盒……只要開動(dòng)腦筋,就能變廢為寶。

  今天,老師教我們用廢紙做了一幅揉紙畫。老師先讓我們想一下要畫什么,話音剛落,同學(xué)們就七嘴八舌地討論起來(lái),有的要畫小狗,有的`要畫小魚,有的要畫熊貓……而我決定要畫一只白天鵝。

  首先,我拿出卡紙,在上面畫出了天鵝的圖形。接著,我用彩筆把廢紙涂上顏色,廢紙頓時(shí)變得五顏六色。然后,重頭戲來(lái)了──揉紙。我剛要?jiǎng)邮,同桌小紅對(duì)我說(shuō):“不如我們來(lái)比賽吧,看誰(shuí)最快揉完。”我一口答應(yīng)了。只見小紅把一張廢紙放到手心,然后五指并攏,快速揉成一團(tuán)。我趕緊使出了我的獨(dú)門絕技──“左右開弓”。一會(huì)兒,一顆顆“小湯圓”就做好了。小紅揉了八個(gè),而我揉了十個(gè),我就這樣贏了!之后,我把一顆顆可愛的“湯圓”粘在卡片上,天鵝圖形一會(huì)兒就被覆蓋住了,就像鋪了一顆顆珍珠。

  看著自己把廢紙搖身一變,成了一幅充滿趣味的揉紙畫,我心里美滋滋的。是啊,生活中有很多東西可以回收再利用,這樣不僅可以節(jié)約資源,還能給我們的生活增添一絲趣味呢!

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