【精選】科技館作文合集6篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的科技館作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

科技館作文 篇1

　　我們一家開(kāi)開(kāi)心心、有說(shuō)有笑地出了門(mén)，你猜我們要干嗎？去科技館參觀。

　　到了科技館，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了一個(gè)大圓桌，上面中央是個(gè)大磁鐵，周?chē)�有許多小磁針。一按上面的一個(gè)紅按扭大磁鐵就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，小磁針也就跟著轉(zhuǎn)動(dòng)，爸爸給我凌講解：“大磁鐵和小磁針雖然沒(méi)挨著，不過(guò)大磁鐵周?chē)�有一個(gè)磁場(chǎng)，大磁鐵一轉(zhuǎn)動(dòng)，磁場(chǎng)也有變化，磁場(chǎng)影響小磁針，小磁針才會(huì)跟著大磁鐵轉(zhuǎn)。

　　還有一個(gè)讓我難忘的東西叫輝光球，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，球中心的一個(gè)黑色小球就向四周射出幾束紫色的光，奇妙的是把手掌放在輝光球上時(shí)，不光就會(huì)向手的方向這邊聚攏，好像是在球上按了幾個(gè)手印。我疑惑不解地問(wèn)：“爸爸，為什么把手放在輝光球上，光會(huì)聚到放手的地方？”爸爸解釋?zhuān)骸拜x光球內(nèi)有惰性氣體，球中的黑色球是電極，氣體本來(lái)不導(dǎo)電，但有高壓后也會(huì)導(dǎo)電，有電離作用而產(chǎn)生神秘色彩。當(dāng)用手摸球時(shí)，球周?chē)�的電�?chǎng)電勢(shì)分布不均勻，產(chǎn)生的弧線順著手的觸摸位置的移動(dòng)而移動(dòng)�！甭�(tīng)了爸爸的解釋我似懂非懂。

　　參觀完一層，我們來(lái)到二層。這全部是娛樂(lè)設(shè)施，還有一些高科技玩具。那兒有一個(gè)“氣吹投籃”。我把球放在吹氣口上，球馬上飛在了半空，我調(diào)整氣吹的方向，球也跟著移動(dòng)，在球移到球籃上方時(shí)，我猛地向后一拉吹氣口，球正好掉進(jìn)球籃，我又玩了幾次就玩其他的.了。

　　那兒還有一個(gè)“電視”，里面是一個(gè)球臺(tái)，球臺(tái)邊上站了一個(gè)人，“電視”前面的桌子上放了一個(gè)球拍，媽媽研究了好一會(huì)兒，我竟然可對(duì)著“電視”打乒乓球了。我和電視里的人打了幾個(gè)回合，我都沒(méi)勝，不是他把我“扣殺”，就是我“出界”了，輸?shù)媚墙幸粋�(gè)慘呀！

　　天色不早了，科技館那些有趣的東西，我真舍不得離開(kāi)你。

科技館作文 篇2

　　放暑假了，奶奶準(zhǔn)備帶著我去北京玩，先去哪里玩呢？奶奶和我商量了一下說(shuō)去科技館看看好了。

　　到了北京，第一天奶奶就帶著我去了北京科技館里，我一進(jìn)去就很高興。我們玩的有滑滑梯，吹泡泡，爬山，老鷹，飛機(jī)滑梯，琴。這些里頭吹泡泡最好玩了，我們把泡泡圍住自己轉(zhuǎn)圈，還從水里抓魚(yú)，踩松鼠，蟲(chóng)子車(chē)，蓋房子，走迷宮，給電視里的小動(dòng)物配音，拔蘿卜，擠牛奶，看小雞。

　　今天玩了一天雖然很累，但是好開(kāi)心呀！

科技館作文 篇3

　　今天爸爸媽媽帶我去了國(guó)防科技館參觀，一進(jìn)門(mén)我就看到一輛大大的坦克，平時(shí)我在電視上看到坦克很小很小，但當(dāng)我看到真正的坦克時(shí)，內(nèi)心卻無(wú)比的震撼，因?yàn)樗鼘?shí)在是太大了，我走上前去抱了一下它的.輪胎，兩只手伸直也無(wú)法將抱住，因?yàn)樗�的一個(gè)輪胎都比我整個(gè)人要高大，我伸手敲敲它的外殼，硬硬的鐵板發(fā)出沉重的回音，真是太堅(jiān)固了，我感覺(jué)什么東西都不能把它打穿。

　　接著我們又來(lái)到了大飛機(jī)展廳，里面的飛機(jī)有很多種類(lèi)比如有隱形飛機(jī)、直升機(jī)、戰(zhàn)斗機(jī)、空中加油機(jī)，我還坐進(jìn)的一輛殲七戰(zhàn)斗機(jī)里，感覺(jué)自己就像飛行員一樣在天空中翱翔。

　　最后還有一個(gè)展廳，那就是航天航空展廳。里面有很多衛(wèi)星發(fā)射器，還有許多稀奇古怪的金屬制品，和宇航員的太空服，最后我還參觀了神舟5號(hào)的返回艙，它的外表就像一個(gè)大大的鐵制頭盔一樣，真是太有意思了。

　　我感覺(jué)我們的祖國(guó)真厲害呀，有這么多先進(jìn)的科技發(fā)明，我深深地為自己強(qiáng)大的祖國(guó)驕傲！

科技館作文 篇4

　　今天一早，我和媽媽就來(lái)到了上海市科技館，在門(mén)口買(mǎi)票時(shí)我們碰見(jiàn)了兩個(gè)小哥哥，于是我們就結(jié)伴一起玩兒。科技館一共分3層，我們一層層參觀，我最感興趣的還是機(jī)器人，在一個(gè)展區(qū)，由機(jī)器人畫(huà)像的游戲，我們都想讓機(jī)器人給自己畫(huà)像，排了半天隊(duì)，終于輪到我了，只見(jiàn)機(jī)器人一筆一筆的給我畫(huà)像，畫(huà)完后，工作人員把畫(huà)像遞給了我，別說(shuō)，畫(huà)得還挺像的，我奇怪的問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁礄C(jī)器人會(huì)畫(huà)像呢？”媽媽告訴我其中的道理，原來(lái)是這樣的，工作人員用電腦上的攝像頭把我的照片照下來(lái)，然后輸入繪畫(huà)程序，程序給機(jī)器人下達(dá)指令，它才會(huì)給我畫(huà)像的，事實(shí)上還是人在操縱機(jī)器人，最聰明的其實(shí)還是人類(lèi)！

　　下午，我們有去看了球幕電影，放映廳里配了9個(gè)音響，就是讓人有身臨其境的感覺(jué)，工作人員介紹說(shuō)看電影的過(guò)程中感到頭暈閉下眼睛就行了。我們看的`是“古埃及之謎”，影片講述了古埃及法老的尸身如何不腐，他們又是如何讓選擇墓穴讓自己避免被盜墓者發(fā)現(xiàn)。坐在椅子上，我看到四周全是屏幕，看電影的時(shí)候，還真覺(jué)得自己仿佛就在電影里面，這是有意思！

　　從科技館出來(lái)，我們和小哥哥道別，我留了他們的qq號(hào)，約好以后經(jīng)常聯(lián)系，這次出來(lái)還交了兩個(gè)好朋友，真是不虛此行�。�

科技館作文 篇5

　　星期五，我們?nèi)ツ暇┛萍拣^感受了科技的奧秘，去紫金山天文臺(tái)領(lǐng)略天文的魅力。

　　剛到科技館，橘子老師告訴我們：“有一種學(xué)說(shuō)認(rèn)為月球是地球的一部分，行星碰撞了地球，那塊被撞掉的部分，逐漸變成了月球……”老師的講解深入淺出，我們還親手體驗(yàn)了八大行星的拼盤(pán)，動(dòng)腦又動(dòng)手，收獲頗多！

　　聽(tīng)完橘子老師的講解，我們開(kāi)始參觀科技館一樓。在這里，我們看到了許多新奇的東西：基因器、探測(cè)儀、探測(cè)血壓器，齒輪機(jī)構(gòu)等，讓我大開(kāi)眼界，也讓我領(lǐng)略到中國(guó)科學(xué)技術(shù)的強(qiáng)大。

　　到了負(fù)一樓，我們也體驗(yàn)了地震時(shí)的危險(xiǎn)，讓我感悟到：雖然我國(guó)的科技發(fā)達(dá)了，但還是躲不過(guò)突如其來(lái)的地震災(zāi)害�。�

　　接著，我們又來(lái)到三樓，只見(jiàn)那里陳設(shè)了各式各樣的機(jī)器人模型：金魚(yú)機(jī)器人、蜘蛛機(jī)器人、機(jī)器人商人、恐龍機(jī)器人。從腐敗的.清朝開(kāi)始，中國(guó)積貧積弱，新中國(guó)成立后，才真正走向繁榮富強(qiáng)，這些都離不開(kāi)科技的發(fā)展與振興。

　　最后，我們來(lái)到了科技館的最頂端的“動(dòng)漫影城”。剛進(jìn)去，就發(fā)現(xiàn)到處都是卡通人物：七龍珠、奧特曼和怪獸、神奇寶貝、假面騎士、豬豬俠等，琳瑯滿(mǎn)目，數(shù)不勝數(shù)。這些卡通人物喚起了我們童年的美好記憶。

　　參觀完了科技館，我們又乘坐大巴車(chē)來(lái)到了紫金山，我們目睹了張衡制造的地動(dòng)儀。登上天文臺(tái)，我們又眺望了整座南京城的無(wú)限風(fēng)光……

　　這次研學(xué)，我們學(xué)習(xí)了科技知識(shí)，探索了天文奧秘，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！

科技館作文 篇6

　　今天，我和媽媽去了陜西科技館。那里全是科學(xué)知識(shí)的介紹和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的展覽�？萍拣^一樓用凹凸鏡的原理向我們介紹了古代四大發(fā)明——活字印刷，指南針，火藥和造紙術(shù)。二樓，三樓，四樓有更有趣的實(shí)驗(yàn)：流態(tài)萬(wàn)千，懶惰擺，沙擺，電磁秋千……

　　你見(jiàn)過(guò)方形輪子的自行車(chē)嗎？你能想象方形輪子的自行車(chē)還能騎動(dòng)嗎？在科技館就有一輛這樣神奇的方形自行車(chē)！這個(gè)自行車(chē)的輪子是方的，也能騎著前行和后退！為什么呢？因?yàn)樽孕熊?chē)的軌道是波浪形的，那樣，方輪也能在上面滾動(dòng)啦！

　　還有一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)是“顏色與字”。是一張紙上羅列了兩豎行的詞語(yǔ)，如“橙色，綠色，黑色，藍(lán)色，紅色，紫色，黃色”等，第一列詞語(yǔ)的意思與顏色一致，如“紅色” 就是紅色字體，黃色就是黃色字體，我很快就輕松地讀了一遍。但第二列詞語(yǔ)則是“黃色”二字的顏色是綠色的，“藍(lán)色” 二字的顏色是紅色的……這次再讀這些詞，我一讀快，就會(huì)出錯(cuò)。試了好幾遍，才啃啃巴巴地讀下來(lái)。太奇怪了，為什么會(huì)這樣�。课铱戳苏f(shuō)明才明白：因?yàn)楫?dāng)字的含義和字的顏色發(fā)生沖突的時(shí)候，人的大腦需要思考的時(shí)間去排除干擾，所以容易讀錯(cuò)。

　　還有一個(gè)地方同樣令我驚奇的'是光也能發(fā)電！那個(gè)實(shí)驗(yàn)是有一個(gè)小房子，上面有一個(gè)太陽(yáng)板。當(dāng)人靠近它，人體的熱能就能讓小房子的燈亮起來(lái)，燈光照到太陽(yáng)板上，光能就轉(zhuǎn)化成電能，帶動(dòng)旁邊的小電扇轉(zhuǎn)起來(lái)，多么神奇�。�

　　我還感覺(jué)了一下輕微觸電的感覺(jué)。就半秒種，像被蚊子咬了一下！

　　還有一個(gè)小游戲也吸引了很多人圍觀。是兩人一組，頭上戴一頂帽子，桌上有一個(gè)磁球，兩人利用腦電波來(lái)讓磁球滾，看誰(shuí)的腦電波強(qiáng)，就會(huì)推動(dòng)小球滾到另一邊。對(duì)抗的兩人都集中精力，仿佛在使勁想些什么，小球真的慢慢動(dòng)起來(lái)了。

　　我還玩了一下自行車(chē)發(fā)電。你騎到一輛自行車(chē)上，用力蹬，就會(huì)發(fā)電。我最多只蹬了三級(jí)！發(fā)出了能帶動(dòng)一臺(tái)微波爐的電量。如果力氣大的話，蹬自行車(chē)產(chǎn)生的電能能帶動(dòng)一臺(tái)冰箱或空調(diào)呢。

　　在科技館里，我學(xué)到了一些節(jié)約的知識(shí)。比如洗完臉的水可以洗腳，然后沖廁所。洗手時(shí)，給底下放個(gè)盆子，接著水。開(kāi)冰箱門(mén)時(shí)要快。用節(jié)能燈，能節(jié)約許多電。

　　參觀快結(jié)束時(shí)，我們趕上了機(jī)器人表演，精彩極了！一個(gè)可愛(ài)的機(jī)器人，名叫可可。它有一個(gè)雞蛋臉，眼睛里發(fā)著綠光，閃爍著魅力。身體由各個(gè)零件組成，是白色和綠色的�？煽上却蛄艘欢翁珮O拳，雙臂慢慢抬起，和姥姥平時(shí)打的太極拳還真有點(diǎn)像！然后又跳了段現(xiàn)代舞，胳膊一扭一扭的，還有節(jié)奏！�，F(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呀！

　　科技館，讓我大開(kāi)眼界。在科技館里，有些科技我還似懂非懂，我想，等上了中學(xué)再來(lái)這兒，就會(huì)了解的更多。一定還有許多新奇的科學(xué)奧妙等我們這代人去發(fā)現(xiàn)！

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