【推薦】初中優(yōu)秀作文4篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中優(yōu)秀作文 篇1

　　青春，是一個多夢的季節(jié)，它寄托著我們美好的追求！青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景，是一生中最真切的回憶！似乎很怕別人的眼神，總是低著頭走路；似乎心靈很容易受傷，眼淚總像是沒有關(guān)緊的水龍頭，流個不停；說很在意同學(xué)的看法，總是努力做得最好；但不管怎么努力還是不能做到出力拔萃。

　　在這種情況下，我沒有選擇抗爭；而是選擇了消沉。我開始放縱自己，于是我迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲。在網(wǎng)絡(luò)這個虛擬的世界中，我漸漸發(fā)現(xiàn)沒有任何人對我投來異樣的眼光，只有在游戲勝利時隊友發(fā)來的贊嘆。這樣的日子雖然快樂但是我還是要回到現(xiàn)實中的，在月考中我的成績一落千丈，我才意識到我不能再虛度青春了。

　　青春燦爛而短暫，當我沉迷于刺激的網(wǎng)絡(luò)游戲，總有人在我調(diào)整憤怒的小鳥彈射角度時記住一個單詞,總有人在我打一盤聯(lián)盟的'時間內(nèi)看完一章教材,總有人在我與他人閑聊時做一段閱讀,總有人在我熟睡時回想一天的得失,總有人比我跑得快,我還會虛度光陰么?如果我有過人的天分，我可以說即使虛度光陰我也可以成功。但我們沒有雄鷹日行千里的天分，只有蝸牛爬上金字塔頂?shù)闹С�、努力。不要再為無意義的事情浪費光陰，要想到達理想的王國，就必須即刻開始勤奮學(xué)習(xí)。

　　于是我開始努力學(xué)習(xí)。別人九點睡，我就十一點睡。我比別人多付出，我才能比別人多收獲。我將以前的錯題一一查看，并找出其中的問題。不僅如此，我還舉一反三將練習(xí)冊上的同類型題拿出來做直到回了為止。最終在我的不懈努力下我成功了在期末考試上我終于考出了高出以往很多的成績，我成功了！

　　我應(yīng)該讓青春像風(fēng)帆一樣，在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風(fēng)浪淘汰，也無悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。而不是像月考前那樣虛度光陰。

初中優(yōu)秀作文 篇2

　　我的班主任王老師我有一位象媽媽一樣關(guān)心我、愛護我的的好老師，她有一頭烏黑的頭發(fā)，每天都向后挽著梳得整整齊齊。王老師戴著一幅眼鏡，一雙時刻關(guān)心我們的眼睛。有一次，在跑步的時候，手上玩的珠子不小心塞進了鼻孔里，王老師知道后，很著急地跑過來，看了看，讓我哼哼向外呼氣，但是，珠子還是紋絲不動不動在鼻孔里。王老師爭分奪秒地給媽媽打電話，媽媽過來把我?guī)�去醫(yī)院取出珠子。

　　下午去學(xué)校時，王老師還關(guān)心著我，問我去醫(yī)院的情況，知道沒事才放心地繼續(xù)給同學(xué)們上課。我的心里很感動，忘不了王老師溫柔關(guān)心我的眼睛。王老師不僅給我們上語文課，還給我們上品生課，當其他老師有事或生病的時候，都是王老師來到教室上課。王老師比其他老師的任務(wù)更重，王老師不但要給我們上課，還要照顧同學(xué)們的`安全、學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、路隊。下課了，同學(xué)們都出去玩了，可王老師卻在教室或辦公室里改我們的作業(yè)。王老師非常辛苦，我一定要配合王老師做好每一件事。

　　王老師為了鍛煉我們的學(xué)習(xí)，讓我們四個干部更加進步，每節(jié)下課王老師都會耐心給我們講如何做個稱職的好干部，和我們交談養(yǎng)成好習(xí)慣的重要。當干部做錯事的時候，下課時王老師師小聲溫柔地給我們指出，讓我們學(xué)習(xí)改正。王老師總是耐心的教導(dǎo)我們，鼓勵我們，及時幫我們改正錯誤。經(jīng)常說的一句話：“今日事今日畢！”王老師決不允許我們把事情落到明天處理。講課的時候，如果同學(xué)們認真聽講，做的端正，王老師就會很開心夸獎我們。王老師對我們要求很嚴格，做每件事都要我們做得最好，才讓我們再做第二件事，王老師不允許我們做事三心二意。王老師反復(fù)叮囑我們做操時，手要有力氣，隊要站直，前后左右空6格王老師讓我和梁心美領(lǐng)操，指導(dǎo)同學(xué)們要做得又對又規(guī)范。

　　一份耕耘一份收獲！我們班在王老師的帶領(lǐng)下，在學(xué)校舉行的各項比賽活動中，總是名列前茅，王老師經(jīng)常被評為優(yōu)秀教師呢。她教過的學(xué)生廣遍天下，著名國家運動員孫甜甜、還有海外的學(xué)子，念念不忘王老師的尊尊教導(dǎo)，不遠千里看望敬愛的王老師呢！如今，我深深地懂得：我們成長的每個腳步，都凝聚著王老師辛勤的汗水。王老師，我要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績報答您！

初中優(yōu)秀作文 篇3

　　有許多人會問：“夢想是什么呢？我為什么要有夢想呢？”

　　我想：夢想是自己活著的意義。如果一個人終生也沒有找到自己活著的意義，那不是很悲哀嗎？也許我們此生不一定要成大名、立大功。可是，我們一定要明白自己的夢想，并把它具體起來，使它成為可能，然后去追求它、實現(xiàn)它。

　　例如：偉大的音樂家貝多芬，他也曾因為他寫的曲子沒人要而窮困潦倒過，有時甚至一件衣服穿好幾個月都沒有錢去買，他的飯菜常常是幾個面包，有時甚至沒有面包，因為他買不起。他是一個音樂家，可他卻遇上了音樂家最害怕的事“耳聾”！可他卻沒有因為這些而想不開，而是不斷地努力，因為他有夢想，因為他想要把他心底中最美妙的樂曲分享給世界。我相信他若是沒有夢想，也就不會這么堅持下去了，也更不會創(chuàng)造出許多那么美妙的`樂曲了吧？！

　　再比如：偉大的科學(xué)家愛因斯坦，他若是沒有想把“蘋果”研究透徹的夢想，世界上也就不會有“地心引力”一說了吧？！當然還有許多杰出的科學(xué)家、音樂家……都會為了夢想去奮斗，最后成了夢想家也成為了人生最大的贏家，比如：瑪麗·居里……

　　所以，我們現(xiàn)在開始尋找自己的夢想吧！因為追尋夢想和實現(xiàn)夢想是一種很大的幸福和快樂！

初中優(yōu)秀作文 篇4

　　每道絢麗的彩虹之前，都要有一場暴風(fēng)雨；每場暴風(fēng)雨后，也都有一道絢麗的彩虹�！�—題記

　　“哈！哈！”武警戰(zhàn)士精湛的技藝，博得全場的掌聲。我震驚了，看著那高大的'身影，我陷入回憶……

　　毒辣的太陽光透過群星，透過云層，直射在我臉上。太陽光灼燒著大地，汗珠一滴一滴順著我的臉頰滑落，我的后背早已濕透。我卻一動也不動，哪怕我的腳已發(fā)軟無力。因為我前方的那個人——教官。“立正！”“跨立！”教官聲嘶力竭地高喊著�！昂美郯�！”“熱死了！”一個又一個抱怨聲在同學(xué)們中如浪潮起伏。這有什么用呢？在這里真是活受罪��！我不屑地想著。教官藏在帽沿下的眼睛閃過一絲寒芒，“不想做？那都到太陽最盛的地方去！”這句話就如晴天霹靂，將我無情劈入深淵。極不情愿地走了過去，享受著太陽的折磨。

　　“該死的教官！”我咬牙切齒地在心里說。太陽的金光化作萬道金鞭，抽地我全身生疼。我視線中的景物也變得模糊，我咬牙忍受著，一邊看著手表——還有十分鐘！快��！時針倒是走快一點啊！我在心中吶喊著。九分、快��！二分、一分！我仿佛看到了我在家中沙發(fā)上愜意地躺著。十秒、九、八、七、六、五、四、三、二、一！

　　“讓我們以熱烈的掌聲歡送武警！”聲音把我拉回了現(xiàn)實，是��！武警們看著威風(fēng)凜凜，可誰曾想到，他們經(jīng)過了怎樣的訓(xùn)練，才有了今天。我懂了，為了彩虹，經(jīng)風(fēng)歷雨也值得！

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