有關(guān)初一作文集錦九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的初一作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初一作文 篇1
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去,一棵棵樹(shù)因無(wú)水而衰敗,一棵棵樹(shù)因水分過(guò)多而枯竭。
“嘿,你知道嗎,我國(guó)有“5G”!”“當(dāng)然知道,聽(tīng)說(shuō)“5G”比“4G”快幾千倍喲!”這樣的交談,在我們身邊或多或少都有傳出,“5G”的出現(xiàn),代表著我們的科技又向前邁了一步,而且是一大步。“5G”的出現(xiàn)令華人驚喜交加,不一會(huì)兒,廣為人知,或者可以說(shuō)是“網(wǎng)絡(luò)”廣為人知。
大家都說(shuō)“網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍”,不錯(cuò),當(dāng)你上網(wǎng)查資料,聽(tīng)歌,與朋友,同事簡(jiǎn)單交流時(shí),在你面前的只是被你所掌控的刀;當(dāng)你沉迷網(wǎng)絡(luò)時(shí),那把刀在不知不覺(jué)間已經(jīng)劃破了你皮膚。
當(dāng)網(wǎng)絡(luò)的感染率越來(lái)越高時(shí),有人會(huì)想網(wǎng)絡(luò)是不是不該出現(xiàn)。顯然,支持這一觀(guān)點(diǎn)的大部分是家長(zhǎng),當(dāng)他們勞累了一天,下班回家想跟孩子聊天時(shí),孩子卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機(jī)和電腦,他們又怎么可能不生氣呢?其實(shí),認(rèn)真去想一想就會(huì)發(fā)現(xiàn):網(wǎng)絡(luò)不可沒(méi)。就如“政治”這一門(mén)學(xué)科,如果沒(méi)有新聞在網(wǎng)絡(luò)上廣泛傳播,政治的“時(shí)政”有誰(shuí)會(huì)呢?再如很“火”的“美團(tuán)”只需輕輕一點(diǎn),菜就會(huì)由別人送來(lái),省時(shí)又省力。當(dāng)你遇險(xiǎn)時(shí),如果沒(méi)有手機(jī)和網(wǎng)絡(luò),你可能就無(wú)法脫險(xiǎn)。
網(wǎng)絡(luò)也并沒(méi)有什么壞處,但當(dāng)人們?nèi)谌刖W(wǎng)絡(luò)之中,網(wǎng)絡(luò)也開(kāi)始變得混濁。我們可以說(shuō)網(wǎng)絡(luò)并沒(méi)有什么使人成癮的手段,使人成癮的,最終還是回到了人類(lèi)。如果把這當(dāng)成一條“食物鏈”——人創(chuàng)造了網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)變的多彩,網(wǎng)絡(luò)影響到人,也就是人影響了人。
只要我們對(duì)影響人的.人,對(duì)網(wǎng)絡(luò)黑暗的一角說(shuō)“不”,網(wǎng)絡(luò)只是一位朋友,一位有淵博學(xué)識(shí)的老師,一位人類(lèi)的助手。我們要時(shí)刻提醒自己,別沉迷于網(wǎng)絡(luò),別屈服于網(wǎng)絡(luò),是我們掌控網(wǎng)絡(luò),而不是網(wǎng)絡(luò)掌控我們。
初一作文 篇2
大地經(jīng)過(guò)了炎夏的熱烤,涼爽的秋姑娘打著歡快的節(jié)奏漫步來(lái)到了人間。
秋風(fēng)一吹,一瞬間,大地披上了秋姑娘精心知道的金黃色的外套,金光燦燦的,美麗極了!葉子。也染上了美麗的金裝,風(fēng)一吹,“沙沙”地在空中自由自在地走舞,最后,靜靜鋪在地上。果樹(shù),潔滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)肥肥大大的.果實(shí),果實(shí)累累的,都快把樹(shù)干壓的喘不過(guò)氣來(lái)了,淘氣的孩子們也都止不住讒,身手敏捷得爬上了樹(shù),摘下那些又甜又大的果實(shí),一個(gè)接一個(gè)地往嘴里塞,吃得津津有味,一戀滿(mǎn)足的神情。
秋天,給人間帶來(lái)了溫暖,帶來(lái)了豐收,這不,可把田野里的農(nóng)民伯伯忙壞了!
農(nóng)民伯伯看著這一大片金黃色的稻谷,心里不只有多么的高興,哪里顧得上苦,顧得上累呢?即使?jié)M頭大汗,仍然笑容滿(mǎn)面的,頭頂草帽,手握著鐮刀,辛勤地在這一片寬闊的田野中勞作著,“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”,不正是在描繪農(nóng)民伯伯這是割稻的辛苦嗎?
田野上的景色當(dāng)然 也是美不勝收的!稻谷搖頭挺胸地在空間擺動(dòng)著,像是正在跟美麗的秋姑娘打著招呼似的,高粱挺拔的立足在田野之中,像一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的衛(wèi)士,守衛(wèi)著這片金黃色的田野。麥子卻沉甸甸的彎下了窯,低下了頭,但這并不掃它們的性,瞧!它們正笑嘻嘻地開(kāi)著玩笑呢!有的還露出了包蕾似的頭兒,迫不及待地張望著這個(gè)希奇的世界。玉米,則美滋滋地坐在旁邊,把一切美麗景色盡收眼底。
秋天,雖然沒(méi)有春天的繽紛色彩,沒(méi)有春天的百花爭(zhēng)艷,可它,卻描繪出了更多比春天更美好的事物,人們的辛勤勞作,田野里的千姿白態(tài),一片欣欣向榮的景象,讓人心曠神怡,回味無(wú)窮!
初一作文 篇3
是誰(shuí)說(shuō)過(guò)的,那些離開(kāi)的人,離開(kāi)的事,終有一天會(huì)卷土重來(lái)。走曾經(jīng)走過(guò)的路,唱曾經(jīng)唱過(guò)的歌,喚起你對(duì)曾經(jīng)的一切回憶,卻又終究回不去。
那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午,太陽(yáng)的光輝照射下來(lái),整個(gè)世界都是懨懨的樣子,蒙上了一層朦朧的光輝。樹(shù)葉間是斑駁的日影,微風(fēng)拂過(guò),零星的葉子打著旋兒落下來(lái),蟬兒在樹(shù)梢上喳喳地叫著,灰黑色的鳥(niǎo)兒掠過(guò)窗戶(hù),藍(lán)天遼闊。
風(fēng)扇在頭頂一圈一圈地轉(zhuǎn),教室里回蕩著一陣輕微的嗡嗡的聲響。有的人頂著昏沉沉的',尚不明晰的腦袋坐在那里一動(dòng)不動(dòng),有的人相反特別精神地扭過(guò)身子和周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)幾句話(huà),然后不知道踩到了怎樣的笑點(diǎn),捂住嘴巴,單手撐著肚子,笑到全身都在顫抖。
總而言之,似乎都忘了這是一節(jié)特別重要的英語(yǔ)課,似乎都忘了講臺(tái)上那個(gè)挺著大大的肚子仍在為我們上課的老師。相反的,而是在那里肆無(wú)忌憚地吵鬧,似是要挑戰(zhàn)老師的極限。
“啪”,講臺(tái)上傳來(lái)清晰的一聲響。坐在那里不知所云的同學(xué)都顫抖了一下,而講話(huà)的同學(xué)都頓住了,一副特別不可思議的樣子朝講臺(tái)上望去。
講臺(tái)上的人黑著一張臉,看不出表情。但就是這種面無(wú)表情的模樣,讓我們頓感大事不妙,心里一寒,立馬噤了聲。
“你們這是在上課?”她的聲音特別大,咬字也非常重!傲奶鞈(yīng)該去茶館百不是這里!彼粗覀,目光沉沉!翱纯茨銈儸F(xiàn)在的樣子,睡覺(jué)的睡覺(jué),說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà),哪里還有一點(diǎn)學(xué)生的樣子。說(shuō)得好聽(tīng)是勵(lì)志班,外面的人看到還以為一群社會(huì)分子聚一起了。班干部不僅不維持紀(jì)律,還不以身作則說(shuō)話(huà)。你們是以為你們英語(yǔ)還可以是吧,別的班都在那里努力學(xué)習(xí)努力往前趕,你們現(xiàn)在這個(gè)狀態(tài),遲早有一天掉到最后一名。別的老師上課怎么樣,但是英語(yǔ)課你們的紀(jì)律真的是大不如從前了!
教室里特別的靜,連呼吸聲都幾不可聞,同學(xué)們都低下頭,抿緊了嘴唇,心中忐忑,不敢言語(yǔ)。
那時(shí)候我看著英語(yǔ)老師的樣子莫名的心酸。她明明懷著孕,卻仍舊守望著我們,沒(méi)有請(qǐng)過(guò)假,也沒(méi)有遲到過(guò),這樣子努力地想教完我們最后一期的英語(yǔ),擁有一個(gè)圓滿(mǎn)的結(jié)局。我們卻還是不認(rèn)真聽(tīng)廛,惹她發(fā)那么大的脾氣。胸中彌漫著一股濃濃的愧疚之情。
如果不是一個(gè)負(fù)責(zé)的老師,在我們班亂成一鍋粥的時(shí)候她完全可以睜一眼閉一只眼,不置一詞任由我們?nèi)ァH绻皇且煌饩礃I(yè)的老師,她完全可以請(qǐng)假撇下我們給別的老師。如果不是一個(gè)為學(xué)生著想的人,她完全不用為我們的將來(lái)而操心。
她以一顆熾熱的,寬容的,認(rèn)直接心對(duì)行我們像對(duì)待自己的孩子一樣,循循善誘,孜孜不倦地教育我們。
我原以為我可以用盡溢滿(mǎn)之來(lái)贊頌她,但最后終究歸結(jié)于一句話(huà),她真提一名好老師。
現(xiàn)在走在路上碰到原來(lái)的同學(xué),會(huì)偶爾提起高一的日子,談到她,我們臉上總掛著不經(jīng)意的笑。雖然現(xiàn)在她沒(méi)有教我們了,但她小小的,堅(jiān)強(qiáng)的身影早已刻在了我們的腦海。我會(huì)永遠(yuǎn)懷念。
那年今日,成全了我們美麗的回憶。一路想念。
初一作文 篇4
一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬容。
——安德魯·馬修斯
人生如山,寬容作伴,方能尋徑入山;人生如海,寬容作舟,方能乘風(fēng)破浪;人生如歌,寬容作曲,和曲而歌,方知歌之動(dòng)聽(tīng)。
生命是一次美麗的旅程,讓寬容之花綻放,我寬容,于是我心美麗。我心美麗。于是我的人生跟著美麗。
寬容,是一種遭遇不快后的坦然。我看過(guò)一則講的是兩個(gè)好朋友一起在沙漠中旅行。一天,他們因?yàn)橐患∈露[矛盾,彼此不搭理對(duì)方。朋友在一堆沙子中寫(xiě)下:今天我的好朋友罵了我。于是,他們倆繼續(xù)前行。到了一片綠洲時(shí),朋友不幸掉入河中,另一個(gè)將他救了。朋友又在一塊石頭上寫(xiě)下:今天我的`好朋友救了我。另一個(gè)人感到奇怪便問(wèn)他說(shuō):“為什么我們吵架后你寫(xiě)字寫(xiě)在沙子上而現(xiàn)在又寫(xiě)在石頭上呢?”朋友笑著答道:“不愉快的事寫(xiě)在沙子上,會(huì)隨風(fēng)飄走消散,而朋友之間的幫助寫(xiě)在石頭上,任風(fēng)沙也無(wú)法磨滅!边@便是寬容,一種遭遇不快后的坦然。
寬容,是“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”的忍耐;寬容,是“海納百川,有容乃大的胸襟;寬容是“比天空更廣闊”的氣度。
如果大海不寬容,不能容忍一時(shí)的驚濤駭浪,哪有如此后壯闊?
如果天空不寬容,不能容忍一時(shí)的狂風(fēng)暴雨,哪有如此的廣闊?
如果森林不寬容,不能容忍一時(shí)的弱肉強(qiáng)食,哪有如此的神秘?
人生是一本豐富多彩的書(shū),用寬容作扉頁(yè),以寬容作封面,才能耐鑄就著作。
紫羅蘭雖被踩扁了,但仍把香味留在腳跟上,這就是寬容。
人本屬于自然,追求人與自然和諧。
讓寬容之花綻放,創(chuàng)造和諧人生。
初一作文 篇5
秋天的黃昏就顯得比任何時(shí)候都要靜謐美好。我總喜歡散步在田間小路上,感覺(jué)秋天的味道,感受秋天的氣息。萬(wàn)物似乎都顯得異常凄涼。麥穗兒低下了頭,片片枯葉打著旋兒跳著華爾茲,太陽(yáng)也隨意地將紅黃橙綠色潑灑在天空中,我繼續(xù)向前走著,就這樣沒(méi)有目的地走著。
紅色的楓葉鋪在小路兩邊,一陣清風(fēng)吹來(lái),片片楓葉在空中飛舞,清風(fēng)一過(guò)又是一片安詳之景,踩在楓葉上很舒服,腳下常常發(fā)出陣陣悅耳的聲響,也許這也是秋天的音樂(lè),一個(gè)不一樣的音樂(lè)吧。我放眼望去,像一個(gè)紅地毯,像一團(tuán)火球。不管如何,它總是在暗淡的陽(yáng)光下給我以熱烈和溫暖的感覺(jué)。
我已經(jīng)記不清學(xué)過(guò)多少描寫(xiě)秋天的.古詩(shī)詞了,一句一句都是那樣的凄涼。其中,我最喜歡的是那句不同凡響的詩(shī)句“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”秋天總是給人以凄涼的感覺(jué),我卻覺(jué)得秋天美得新穎,美得真實(shí)。比起春天,秋天顯得平淡而樸素,給人以素潔的感覺(jué)。比起冬天,秋天顯得富有生機(jī),更加熱鬧與熱情。美得千篇一律,實(shí)在無(wú)可看點(diǎn)。秋天就是這樣與眾不同。
暮然間,我來(lái)到了一顆大樹(shù)下,這棵大樹(shù)大概有兩個(gè)我這么高。干禿禿的枝干上的樹(shù)葉,早就已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。剎那間,我瞄見(jiàn)了躲在枝干后面的一片小樹(shù)葉,它在空中搖曳著,卻咋么也不肯離開(kāi)樹(shù)媽媽的懷抱。它那瘦弱的身軀孤立在空中,我知道它還在堅(jiān)持著。
初一作文 篇6
人生就像一場(chǎng)場(chǎng)比賽,永遠(yuǎn)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,而真正要超越的,不是別人,正是自己,在一次次的參賽過(guò)程,不管結(jié)果是輸是贏,我們都會(huì)從中獲得成長(zhǎng)。從讀幼兒園開(kāi)始,我大大小小參加過(guò)很多次比賽、競(jìng)賽,讓我感受最深的,并不是到省里去領(lǐng)作文比賽的獎(jiǎng),而是一次朗誦比賽。
去年六月份,媽媽問(wèn)我愿不愿意參加圖書(shū)館舉辦“慶祝建黨90周年”的朗誦比賽,雖然平日里上課回答問(wèn)題我都是低聲細(xì)語(yǔ),一上臺(tái)演講,狀態(tài)很不穩(wěn)定,但我也想試試看,就答應(yīng)了,媽媽立刻幫我找資料,從讀準(zhǔn)每個(gè)字音、理解句子含義到表達(dá)深刻的'感情,我一遍遍讀著這艱澀的長(zhǎng)詩(shī),有好幾次想打退堂鼓,可一想到媽媽認(rèn)真輔導(dǎo)我的辛苦樣子,話(huà)到嘴邊就又變成了詩(shī)句“當(dāng)巍峨的華表……”,媽媽為了我賽出更好的水平給我能在朗誦時(shí)感到了一種熱愛(ài)祖的豪情充盈肺腑,我相信,我能行。
最激動(dòng)的那刻來(lái)臨了,我是最早來(lái)的,那時(shí)還沒(méi)有人,我就先上臺(tái)自己彩排了一次,自己感覺(jué)很成功,對(duì)舞臺(tái)沒(méi)什么懼怕,后來(lái)參加比賽的選手和家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)走了進(jìn)來(lái),天哪!()我的班主任陳老師也來(lái)了,剛剛找到的自信,又被緊張推開(kāi)了,我向陳老師問(wèn)了好,陳老師有點(diǎn)驚喜地拍了拍我的肩說(shuō):“相信我們李斯旖一定會(huì)成功的!”我從陳老師的眼神里讀到了對(duì)我的鼓勵(lì)。
比賽開(kāi)始了,前幾名實(shí)力都不差,只有一個(gè)人稍微遜色,輪到我了,我走上演講臺(tái)時(shí),想到了小時(shí)候,媽媽每次鼓勵(lì)我時(shí)在我胸口上吹勇氣的“小把戲”,我抿了抿嘴,微笑了一下,心里對(duì)媽媽說(shuō),媽媽?zhuān)視?huì)自己給自己吹勇氣了!我向臺(tái)下所有的人敬了隊(duì)禮,他們都望著我,奇怪的是,此時(shí),我卻一點(diǎn)兒也不緊張,和著跌宕起伏的音樂(lè),我很順利地朗誦完了3分鐘的詩(shī)歌,淡定地走下臺(tái)來(lái)。雖然公布結(jié)果時(shí),我得的是第四名,但是我們大家都很高興,特別是我還讓陳老師看到了我自信表達(dá)的一面,我想以后在課堂上一定也能這么有信心的。
與前三選手比,我是輸了這次比賽,但與以往的自己比,這是第一次獲得了冠軍呢!之后,我不論是在學(xué)習(xí)還是生活中,都更自信更從容了,通過(guò)這次比賽我還明白了要贏得比賽,要下苦功夫,要贏自己,還要更多的思想和勇氣!
初一作文 篇7
在我的書(shū)櫥中,藏著一本書(shū),這本書(shū)是神奇的、充滿(mǎn)童真的書(shū),這本書(shū)是甜蜜的、充滿(mǎn)幸福的書(shū)。這本書(shū)就是——《秘密花園》,它仿佛有一種魔法,看著看著,便置身于其中。
這是一個(gè)關(guān)于人類(lèi)美好心靈的故事。小姑娘瑪麗·倫諾克斯的父母在一場(chǎng)疾病中去世,瑪麗只得被送往古怪且愛(ài)旅行的姑父的家。在這里,脾氣自私、任性和霸道的瑪麗開(kāi)始了她的新生活。在這個(gè)大莊園里,瑪麗先是認(rèn)識(shí)了一個(gè)可愛(ài)的約克郡女仆,在她的影響下,瑪麗一天天地成長(zhǎng)起來(lái),改掉了以前的`壞脾氣。后來(lái),在動(dòng)物朋友知更鳥(niǎo)的指引下,瑪麗發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美麗而又神秘的花園,這讓她驚喜極了,這時(shí),瑪麗又認(rèn)識(shí)了活潑奔放的大男孩迪肯,兩個(gè)孩子決定讓這個(gè)古老的秘密花園重新煥發(fā)生機(jī)。就在他們?yōu)楦脑旎▓@而忙得不亦樂(lè)乎時(shí),一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),瑪麗又認(rèn)識(shí)了生活在痛苦與絕望中的科林表哥,在瑪麗的不懈努力下,終于改變了科林表哥,并重新讓這個(gè)秘密花園煥發(fā)生機(jī)。最后,遠(yuǎn)方沉浸在喪妻之痛的姑父發(fā)現(xiàn)了這三個(gè)孩子之間的秘密,一家人終于幸福地生活在一起……
在這個(gè)故事中,小主人公瑪麗給我留下了深刻的印象,旣惓錾碛谫F族,有著優(yōu)越的生活條件,因此,小瑪麗養(yǎng)成了驕縱蠻橫的性子,對(duì)任何人都十分無(wú)禮和傲慢。有著如此優(yōu)越的生活條件和至高無(wú)上的權(quán)力,可瑪麗卻一點(diǎn)兒也不快樂(lè),為什么呢?因?yàn)樗姆N種習(xí)慣,令別人感到十分討厭,不愿接近她,所以瑪麗十分孤獨(dú),因此而感到不快樂(lè)。讀了這本書(shū),我明白了:快樂(lè)不是用金錢(qián)與權(quán)力換來(lái)的,而是用一種積極樂(lè)觀(guān)的心換來(lái)的,我們也應(yīng)當(dāng)有一種積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài),這樣才會(huì)擁有快樂(lè)的生活。
初一作文 篇8
春天有的是“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”;夏天有的是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”;秋天有的是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”;冬天有的是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”一年四季,,都有自己的特點(diǎn),但我最?lèi)?ài)的還是冷若冰霜的`冬天。
小草萎黃了,樹(shù)葉兒凋落了。冬天來(lái)了,一切都變了。
冬天到了,風(fēng)也變得刺骨了,它以強(qiáng)凌弱是的,不留情面地向人們襲來(lái)。凍得人們瑟瑟發(fā)抖。風(fēng)兒將落在地上金黃的樹(shù)葉帶上了半空中。倏然間,全部又掉了下來(lái),再起又落。倘若,你好好地走路,走著,后面便會(huì)傳來(lái)聲音。是的,那些秋天堅(jiān)硬無(wú)比的樹(shù)葉,它們“跟蹤”了你;或是從遠(yuǎn)方向你奔來(lái),仿佛是在央求一個(gè)滿(mǎn)懷的擁抱。
冬天到了,雨也變得稀少了。它似乎躲著我們,又似乎害怕多給了我們一點(diǎn)兒。它不像是夏天那樣有著傾盆大雨,它所要給我們的是牛毛細(xì)雨,冬雨要的就是淑女氣質(zhì)。明星周冬雨也是很羞澀,很淑女的,相信這其中必定是誰(shuí)受了誰(shuí)的指導(dǎo)和牽引。
冬天到了,陽(yáng)光也變得害羞了。這幾日也不知是怎么了,平日里大大方方的太陽(yáng)也變得那樣怯懦了?哦--原來(lái)是冬天來(lái)了。“好久不見(jiàn)。 毕氡囟煺翘(yáng)的情人吧!否則誰(shuí)會(huì)這樣膽小害羞。慷绽锏奶(yáng)是若隱若現(xiàn)的,令人難以捉摸。瞧,這不?早晨還是細(xì)雨綿綿,下午就是陽(yáng)光普照了。冬日里的陽(yáng)光總是充滿(mǎn)了神秘氣息,猶如QQ上的好友,一會(huì)兒在線(xiàn),一會(huì)兒隱身的。
冬天到了,人們都換上了暖和的棉 襖。孩子們也都鉆在被窩里不想起床了,這年頭,起床是越來(lái)越難了;大人們呢?早就已經(jīng)圍在火爐旁嘮嘮家常了。
冬天啊冬天,你就像是一位冰山美人,宛若仙女一般翩翩而至。冬天。〉搅硕,你一定也不愿意離開(kāi)吧!你不愿離開(kāi)這廣闊的原野和愛(ài)你的人們。不過(guò)四季變化可是事物常規(guī)的變化哦!相信你,我們?cè)谶@里,立下的是約定。來(lái)年會(huì)再見(jiàn)的!
冬天!請(qǐng)你記住,我們永遠(yuǎn)愛(ài)你!
初一作文 篇9
雪慢慢的飄落下來(lái),像一個(gè)白色的精靈,從天而降。她們隨風(fēng)而舞,像一個(gè)舞藝高超的舞蹈家,跳出她一生最美麗卻短暫。她們?cè)诳罩形韬,輕輕地落在地上。她們靠著集體的力量,為大地?fù)Q上新衣。她們多么巧手的紡織女!
從窗戶(hù)里望去,天地與萬(wàn)物同色:白如玉。松柏比往常更加翠綠,枝頭上的一點(diǎn)點(diǎn)雪花,像天空賜給她的.白銀首飾。松柏穿戴上,她更加美麗動(dòng)人!抬頭看,屋頂上結(jié)出了冰條,倒掛著,像天然的水晶一般純潔無(wú)暇。放眼望去,這么美麗的景色。我頓時(shí)感到:雪就像高超的工程師,把一切都粉妝玉砌了一番。
這么美的景色勾引除了我的詩(shī)情:
雪如白玉裝天下,
萬(wàn)物又一細(xì)點(diǎn)化。
北風(fēng)仍吹心仍暖,
心境如雪潔無(wú)暇!
我們走去操場(chǎng),大家都在雪中嬉戲:有的打雪仗,有的堆雪人,有的在雪中蹦跳……他們都在雪中玩耍,似乎感覺(jué)不到寒冷的到來(lái),怎么也是他們把嚴(yán)寒打敗了吧。我此時(shí)有感覺(jué)到;雪是我們的伙伴!
雪仍然下著,他讓我想起了在家的父母。此時(shí),他們應(yīng)該在掃雪。每年下雪后,爸爸媽媽都要把家里的雪清掃一遍。這時(shí)一片雪花落到我的臉上涼嗖嗖的,我感到一陣心痛。父母掃雪凍得手都紅了,可他們從不抱怨。他們對(duì)我那偉大的愛(ài),我從前卻沒(méi)有感覺(jué)到。我不但沒(méi)有感謝父母,還抱怨他們。我感到很慚愧,自己很不孝,F(xiàn)在我與他人在求學(xué)路上賽跑,我多希望父母在我身邊,給我無(wú)時(shí)無(wú)刻的溫暖。不知怎么淚水已模糊了我的雙眼,我多么希望雪花能把我的愛(ài)帶回家。我再次感到雪花像一個(gè)信使!
雪你好美麗我愛(ài)你!l love you!
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