面對(duì)生活的作文3篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的面對(duì)生活的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

面對(duì)生活的作文 篇1

　　還記得08年的那場(chǎng)大地震嗎？四川省汶川縣發(fā)生7.8級(jí)地震，全國(guó)許多省區(qū)市均有震感。強(qiáng)烈的地震已經(jīng)奪走了一萬(wàn)多同胞的寶貴生命，摧毀了數(shù)萬(wàn)人的美好家園和安定生活。這場(chǎng)地震，威力之猛、破壞之大，是我國(guó)幾十年來(lái)所罕見(jiàn)的一場(chǎng)地震。

　　國(guó)家遭此劫難，同胞遭此巨痛。我們雖遠(yuǎn)離災(zāi)區(qū)，未受波及，但我們都是一家人，災(zāi)民受災(zāi)悲慘之狀猶如就在我們眼前，骨肉同胞之痛猶如自身之痛。看著無(wú)數(shù)無(wú)家可歸的人們，看著不斷攀升的傷亡數(shù)字，看著受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的殘?jiān)珨啾�，每個(gè)人的心中都會(huì)涌起無(wú)限的悲哀和嘆息。災(zāi)區(qū)屋倒墻塌，生命瞬間掩埋于廢墟。災(zāi)害突如其來(lái)，震撼著全國(guó)億萬(wàn)同胞的心靈。我們深深地感受到，在如此猛烈的自然災(zāi)害面前，災(zāi)區(qū)人民需要我們的救助,需要我們伸出溫暖的.雙手。

　　地震無(wú)情人有情，博愛(ài)之心無(wú)地域。雖然我們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，但是熱情和愛(ài)心卻不曾遠(yuǎn)離我們受災(zāi)的同胞。一方有難，八方支援。朋友們，請(qǐng)伸出你的援助之手，獻(xiàn)出自己的一片真情吧！讓我們發(fā)揚(yáng)炎黃子孫團(tuán)結(jié)友愛(ài)的互助精神，奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心，用愛(ài)心傳遞我們的溫暖，用愛(ài)心撫慰災(zāi)區(qū)同胞的創(chuàng)傷。能力不論大小，捐款不論多少，貴在真情。你的一顆愛(ài)心就可能救助一位處于風(fēng)雨之中的四川同胞，讓他們看到生的希望。滴水匯成大江，碎石堆成海島。朋友們，讓我們攜起手來(lái)，攜手并肩，同舟共濟(jì)，抵御災(zāi)害，共同救災(zāi)，讓我們將中華民族的互助精神發(fā)揮到無(wú)限大，讓我們用責(zé)任和愛(ài)心與災(zāi)區(qū)同胞共度難關(guān)，盡我們微薄之力去幫助災(zāi)區(qū)人民恢復(fù)健康，重建家園！

　　在災(zāi)難面前，我們不應(yīng)該退縮，而是應(yīng)該勇往直前，與災(zāi)難做抗?fàn)�。為了自己的親人，為了生存下去，要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切。

面對(duì)生活的作文 篇2

　　當(dāng)我從母親的懷抱中走出來(lái)時(shí)，母親就告訴我，人生就像一場(chǎng)比賽，我們?cè)诤醯牟皇悄康牡�，而是你曾為此留下的每一個(gè)腳印，即使跌倒也要積極面對(duì)自己走過(guò)的每一步。

　　記憶中，我認(rèn)真的傾聽(tīng)著母親的教誨�，F(xiàn)在回想起來(lái)，已經(jīng)有一些斑黃，可是還始終都保存在大腦里面。是啊，時(shí)間就是這樣過(guò)去的，回想自己走的`路，是否真的是每一步都鏗鏘有力呢？

　　我們常常感嘆人生，說(shuō)人生苦短，很在意理想與現(xiàn)實(shí)的抗?fàn)幷l(shuí)才是最后的勝利者。我們就是懷著這樣的一種心態(tài)來(lái)面對(duì)生活的每一天，時(shí)間長(zhǎng)了，自己都會(huì)說(shuō)“我老了，心變老了”。

　　每當(dāng)黎明拂曉時(shí)，我都會(huì)登高看日出。我喜歡那種鮮紅卻不扎眼的新日。周?chē)�的云朵變的彤紅，印襯在海面上，波光粼粼。那時(shí)我的心緒就會(huì)安靜下來(lái)。就告訴自己，嶄新的一天又開(kāi)始了，我把時(shí)光交給我自己了，但是不要讓自己失望，不要讓關(guān)心、疼愛(ài)我的人失望。因此，每天都會(huì)精神抖擻的工作，為了心中的理想，為了自我的人生價(jià)值。

　　我的高中英語(yǔ)老師曾這樣給我說(shuō)，不要對(duì)自己要求太多，不要把事情想的很復(fù)雜，應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)單化。其實(shí)，簡(jiǎn)單的重復(fù)也會(huì)是最好的老師�，F(xiàn)在回憶起他的話語(yǔ)，感觸頗深。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)一直以來(lái)，我都是在這樣的一種思維方式中生存下來(lái)的。上學(xué)的時(shí)候?yàn)榭荚囈槐橐槐榈目磿?shū)，記筆記，記單詞�，F(xiàn)在的工作也是在一遍一遍的重復(fù)中繼續(xù)�？墒俏覜](méi)有感覺(jué)到枯燥、乏味，因?yàn)槊刻斓娜粘龈嬖V我這又是嶄新的一天了，而這一天又將是我人生旅途中不可或缺的一天。所以我給它賦予了一個(gè)新的意義，所以我陶醉在自己的這種生活態(tài)度中了。

　　有詩(shī)人說(shuō)過(guò)，陽(yáng)光在墻角的拐彎處被折斷。其實(shí)我不欣賞這種觀點(diǎn)，為什么我們不可以把事情看的簡(jiǎn)單積極一點(diǎn)呢？我認(rèn)為黑暗是光存在的另一種形式。所以保持良好的心態(tài)是我們賴(lài)以不斷積極向上、勇往直前的源泉！

面對(duì)生活的作文 篇3

　　每個(gè)人都有自己值得回憶和珍惜的美好時(shí)光。對(duì)于我，童年是我最為寶貴的收藏。馬克西姆?高爾基的小說(shuō)《童年》卻是他的一段悲慘遭遇，更是一段難忘的回憶！然而，苦難的經(jīng)歷對(duì)于成功者是一筆財(cái)富，無(wú)數(shù)曾經(jīng)失落的夢(mèng)會(huì)成為他生活和文字顛峰的一顆閃耀的`明珠。

　　這本書(shū)主要講述了小主人公阿廖沙在父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)歲月.其間,他得到外祖母的疼愛(ài)、呵護(hù),受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶,同時(shí)也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打假以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象.阿廖沙就是在這種“令人窒息的,充滿可怕的景象的狹小天地里”度過(guò)了自己的童年。

　　讀完童年讓我明白了每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人的童年是不同的，但是，我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎？不，我們沒(méi)有，我們?cè)诩依锸仟?dú)生子，是父母親的掌上明珠。從小就對(duì)父母衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,心里只想著依賴(lài)父母,讓父母為我遮風(fēng)擋雨,卻忘了自己也要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。是《童年》喚醒了我,教會(huì)了我,它讓我知道,要像阿廖沙一樣,堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)人生中的苦難,這是一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程.因?yàn)槲覀兛傄獙W(xué)會(huì)長(zhǎng)大。高爾基的童年沒(méi)有雖然沒(méi)有我們幸福，家庭也沒(méi)有我們美滿，但是他仍然堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)那可怕的生活，不放棄，不退縮，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活。

　　讓我們明白了要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的面對(duì)生活。

【面對(duì)生活的作文】相關(guān)文章：

面對(duì)生活作文03-22

面對(duì)生活的作文12-20

面對(duì)生活作文04-08

面對(duì)生活初中作文03-03

樂(lè)觀面對(duì)生活作文02-26

面對(duì)生活的困擾作文03-08

淡然的面對(duì)生活05-29

用心面對(duì)生活05-18

面對(duì)生活感嘆初中作文08-31

微笑著面對(duì)生活作文09-09