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精選給我的啟示作文三篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的給我的啟示作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給我的啟示作文 篇1
“我就是不會！不會！”
“為什么人家都會，你就不會？”
唉！姨媽和表弟又在吵架了！我躲在房間里，把門關(guān)得緊緊的，但吵鬧聲仍然不絕于耳。
“什么破題這么難，我不做了！”這是表弟的聲音，接著是抽泣聲。
“誰叫你過去玩呀？現(xiàn)在哭有什么用！”這是姨媽的斥責聲。
“嘭”的一聲，表弟沖進書房，屋里一片寂靜。
我走出我的房間，姨媽和表弟都進書房去了。我從地上撿起表弟丟在地上的作業(yè)本，看了一下那道題，并不是很難呀！看著看著，我陷入了回憶……
表弟從小就十分貪玩，上小學時，他經(jīng)常去公園捉變色龍，無心學習。別人的書包里全是書，他的書包里全是什么蚱蜢啊，變色龍啊之類的動物。他還把它們帶到學校，無論上課下課都在玩這些東西。就這樣過了一二年級。到了三四年級，知識越來越深，由于基礎(chǔ)差，表弟的門門功課都“亮紅燈”了。為此，他十分煩惱。他曾經(jīng)寫過一篇文章，叫做《我的煩惱事》，在文章里他說了一句心里話：“假如時光可以倒流，我會回去把基礎(chǔ)打好�！�
可見，打好基礎(chǔ)是多么重要呀！就像一座大廈，要想建得又高又好，就得把基礎(chǔ)打好；如果地基打不好，就會出現(xiàn)“樓毀人亡”的悲劇了。學習也是如此，要學得又快又好，就得先掌握好基礎(chǔ)知識。如果小時候沒有牢固的`基礎(chǔ)，等到了高年級再來補，就很困難了。
“嘭”的一聲，門開了，表弟滿臉淚水出來了，坐在沙發(fā)上發(fā)呆。
看到這種情景，我想起老師說過的一番話：“做功課就等于還債，要天天清，打基礎(chǔ)就像蓄錢，要天天儲�！畟角吩蕉啵偷扔诨A(chǔ)越來越差，你的‘大廈’就越來越危險。”我的表弟正是這樣，沒有打好基礎(chǔ)，積重難返了！
表弟的問題是件煩惱的事，卻給了我深刻的啟示。
給我的啟示作文 篇2
《繁星春水》是愛的哲學，有了愛，就有了一切！每當我翻開這本封面已經(jīng)泛黃的書時，眼光都會停留在那清新、簡短的詩句上。繁星春水，那是多么美麗的畫面�。∷錆M了清純、自然、深沉，伴隨著這種意境，我不禁展開了遐想......
“母親啊！天上的風雨來了，鳥兒能躲到他的巢里；心中的風雨來了，我只能躲到你的懷里�！焙喓唵螁蔚囊痪湓�，贊揚了最崇高、最無私、最偉大的母愛。我融入了冰心奶奶那真摯感人的氣氛中，早已分不出母愛、母親與詩的界限了，母親就是詩，詩的最真摯就是母愛。這些愛的哲學，讓我每分每秒 都會看到世界的光明和希望，就像是在黑夜里的一盞明燈，永遠指引我走向光明。
“童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”這是對童年的眷念。靜靜的回憶中帶著冰心奶奶淡淡的憂傷，這或許是對一去不復返的童年的惋惜吧！無論童年是平淡無奇的，還是曲折蜿蜒的；是依依不舍的，還是在早已遺忘的`，這都是人生中一段最珍貴的一段記憶！在我童年的時候，或許只是知道，天是藍的，云是白的，棒棒糖是甜滋滋的，冰糖葫蘆是酸溜溜的，玩捉迷藏是最快樂的.....那是因為，我們的童年，都是最純潔無瑕的，像一張白紙一樣，沒有一點兒污垢。這些點點滴滴的回憶，讓我每次回憶時，都可以觸碰到人生最初的單純與快樂。
“我們都是自然的嬰孩，臥在宇宙的搖籃里�！边@是冰心奶奶對自然的崇拜，用細膩溫柔的情感向我們透露，人類來自于自然，也將歸于自然，人與自然應(yīng)該是和諧一致的。這些生命的啟示和感召，讓我無時無刻都記得是大自然給了我們一切，我們應(yīng)該與自然和諧相處，不該隨意的破壞和利用自然。從一點一滴的小事做起，與自然和諧相處。 ”
《繁星春水》，將我?guī)У搅艘粋�母愛、童真、自然的仙境，給我?guī)砹艘环N從來沒有過的清新、細膩溫柔的感覺。它把對母愛的歌頌，對童真的眷念，對自然的崇拜完美地融合在一起，淋漓盡致地創(chuàng)造出一個至善至美的世界。情感真摯而深沉，語言的明麗與清新，給人以無窮的回味和啟迪。假如花兒就是這世界最美好的東西，那么，《繁星春水》將是在這百花凋零時，依然綻放生命奇跡的一枝花兒。
眺望江水，或許你會發(fā)現(xiàn)，那滾滾的波濤是母親傾盡的愛，雪白的浪花是童年時純潔質(zhì)樸的笑，生機勃勃的大地是自然和諧溫馨的美，使整個世界都顯得那么的靜謐美好。我覺得冰心奶奶的詩是那茫茫夜空中閃爍著銀光的星星，是散落在青青大地的點點小花，永遠散發(fā)出迷人的馨香，讓我久久不能忘懷，陶醉其中。
給我的啟示作文 篇3
故事是這樣的，一只貓追一只鳥，貓把自己裝扮成鳥，但沒裝好，被鳥識破了，貓的詭計沒有得逞，沒吃著鳥。
看完這個故事，我的第一反應(yīng)就是那只貓真笨。想甚么辦法不好，為什么要扮鳥呢。這個選擇顯然沒有建立在自知之明的基礎(chǔ)上。貓在外形體力上的優(yōu)勢就這樣全被浪費了。而那只鳥對同類的.特征了如指掌，認出貓實在是輕而易舉的事。所以貓失敗是情理之中的。
有句話說的好，沒有真正意義上的垃圾，垃圾只是放錯地方的財富。
聯(lián)系實際，我們每個人必然都是缺陷多于才干，與其把時間花費在查缺補漏上，不如去強化自己的優(yōu)勢。畢竟想要在某一領(lǐng)域出類拔萃并不需要方方面面的優(yōu)秀。我認為成功關(guān)鍵在于發(fā)揮優(yōu)勢而非克服弱點。蓋洛普公司的董事長克利夫頓說過，讓兔子去跑！讓鴨子去游泳！
兔子不是游泳那塊料，花再多的時間精力，退一步講學會了游泳也不會有甚么建樹，相反，如果訓練得法，它也許會是跑步冠軍。
往往那些在競爭中失敗的人不是因為缺乏足夠的優(yōu)勢，而是沒有充分使用已有的優(yōu)勢。本杰明。富蘭克林曾把浪費的優(yōu)勢稱為“陰影里的日晷”。當然，也不能無視自己的缺陷弱點，最好的辦法就是設(shè)法控制它，繼而騰出手來把優(yōu)勢磨礪得更加犀利，用你的超強優(yōu)勢主題來蓋過你的弱點。其實，無非就是四個字，揚長避短。
如法炮制，無論是自身發(fā)展，經(jīng)營企業(yè)，甚至治理國家，只有找準位置，充分發(fā)揮優(yōu)勢。腳下的路才會越走越寬。
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