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我的泡泡作文

時(shí)間:2023-04-19 19:43:11 作文 投訴 投稿

我的泡泡作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的我的泡泡作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的泡泡作文

我的泡泡作文1

  狗是人類(lèi)忠誠(chéng)的朋友,我從小就十分喜歡小狗,總希望自己可以有一只小狗。

  幾年前,我鄰居家的母狗生了幾只小狗,我便慫恿著媽媽幫我要一只來(lái)。

  那天下午,媽媽回來(lái)了,給我?guī)?lái)了一只可愛(ài)的小狗,是一只斑點(diǎn)狗,她的耳朵是白色的,中間各有一個(gè)黑點(diǎn),尾巴是一半白色,一半黑色,看起來(lái)好象雙截棍,兩只眼睛睜開(kāi)了又閉上,好象一個(gè)嬰兒,我把她放進(jìn)早以為她準(zhǔn)備好的床上甜甜的睡了,我給她取了個(gè)名字叫泡泡。

  泡泡醒來(lái)后,我就喂她狗食,讓她坐在我的膝上看電視,她可真有音樂(lè)細(xì)胞,每次一聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè),就跑到地上又是站立又是臥下,又是轉(zhuǎn)圈,忙的不可開(kāi)交。

  晚上我?guī)鋈ド⒉,每天都是如此,過(guò)了幾個(gè)月,我要期末考試了,不能再陪泡泡散步了,她好象感覺(jué)到了,晚上也不叫著出去玩了,臥在自己的.床上陪我看書(shū)。

  可是,不知是什么原因,這次考試沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的分?jǐn)?shù),回到家后,我躺在床上,什么事情也不想干,但是我總覺(jué)得應(yīng)該干些什么,因?yàn)槲液ε滤牡絹?lái),果然不出我所料,它還是來(lái)了……

  媽媽把我罵了一頓,讓我回房反思,我剛一坐下淚就象斷了線(xiàn)的珠子,一發(fā)不可收拾。這時(shí),泡泡不知哪冒出來(lái)的,她爬到了桌子上,舔舔我的手,嘴里發(fā)出“嗚嗚”的聲音,像是在安慰我,我急忙擦干了眼淚,我不能讓她擔(dān)心,我決心為了泡泡,我要努力,努力,再努力。

我的泡泡作文2

  我的讀書(shū)記憶泡泡五年級(jí)二班霍振穎“貝貝!不許再看書(shū)了!快睡覺(jué),眼睛要累死啦!”耳邊又傳來(lái)了媽媽的“河?xùn)|獅吼”唉!又要睡覺(jué)了,又要和書(shū)說(shuō)拜拜了,我多么希望再多看一會(huì)書(shū)!我常常這樣想。我是一個(gè)十足的書(shū)迷,一天不看書(shū)就別扭,好像覺(jué)得這一天都不對(duì)勁,少了些什么事沒(méi)做。有一件事我想起來(lái)就好笑。一天晚上,媽媽要我看一會(huì)書(shū)就睡覺(jué),她累了就睡了。當(dāng)時(shí)我高興的要死,等了半天,媽媽終于睡著了。我立刻上床津津有味的看看我最喜愛(ài)的一本書(shū)——美美(伍美珍,又叫陽(yáng)光姐姐)《同住冤家對(duì)對(duì)碰》,我被它深深的吸引住了!我是從九點(diǎn)開(kāi)始看的',看到了幾點(diǎn)呢?告訴你們吧!那就是凌晨一點(diǎn)終。這時(shí)媽媽下床去Wc他看見(jiàn)我小屋還亮著燈就過(guò)來(lái)看。卻發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有睡覺(jué),媽媽生氣極了,就從我手中奪過(guò)書(shū)。我嚇了一大跳,頭一看,這才發(fā)現(xiàn)媽媽就站在我的床前她努著嘴,瞪著眼,皺著眉,當(dāng)時(shí)我一下子到在床上,我自己都不知道是困倒得,還是嚇暈倒了。但看書(shū)也給我?guī)?lái)了小麻煩。列如:暑假媽媽出去有事叫我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完了才可以看書(shū)?晌业謸醪蛔(shū)的誘惑先看了書(shū)。一陣門(mén)鈴響了,媽媽回來(lái)了。我恐慌的看著媽媽。媽媽看著我的表情就知道我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)。媽媽卻溫柔的說(shuō):“快寫(xiě)作業(yè)吧!”

  朋友們,書(shū)是一位不會(huì)說(shuō)話(huà)的朋友和老師。讓我們和書(shū)交個(gè)朋友吧!

我的泡泡作文3

  5月菜鳥(niǎo)的我

  一天,我在網(wǎng)上看見(jiàn)什么突破70萬(wàn)人同時(shí)在線(xiàn)玩家游戲:“泡泡堂”,我想:只聽(tīng)同學(xué)說(shuō)“QQ堂”,沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“泡泡堂”呀!于是我趕緊上官方網(wǎng)站下載,可我上了官方網(wǎng)站,卻不知道在哪里下載,你說(shuō)我菜不菜?

  6月初學(xué)乍練

  “放暑假?lài)D!”我立即起了床,吃了飯,打開(kāi)電腦,趕緊搜索著下載泡泡堂的網(wǎng)站,折騰了一天后,終于知道怎么下載軟件,想明天好好玩玩,可只玩了一局,學(xué)校組織的“宣傳亞太秀山行”打破了我的計(jì)劃,唉沒(méi)辦法,回來(lái)再玩吧!

  7月“熬夜玩”

  經(jīng)過(guò)半個(gè)月的“練習(xí)”我已經(jīng)能非常熟練操縱泡泡堂了。一天,我在玩泡泡堂,媽媽說(shuō)趕緊睡覺(jué),然后自己就睡了,可我根本不聽(tīng)媽媽的勸告,還在偷偷玩,這時(shí),爸爸回來(lái)了,呀,我得快溜!

  8月出神入化

  在這個(gè)秋天里,我不斷升級(jí),和同學(xué)聯(lián)機(jī)玩,海盜14、地牢5、地牢7、坦克7和小區(qū)10都是我的拿手好戲,甚至連班上的“智多星

  ”之一的吳江都來(lái)請(qǐng)教我,說(shuō)我是“出神入化”,哈哈,我真厲害!

  尾聲

  開(kāi)學(xué)了,我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,玩電腦的`時(shí)間自然少了,可我還是忘不了泡泡堂里的“團(tuán)結(jié)”、“奮勇”,我要說(shuō)一句:“我愛(ài)泡泡堂!”

我的泡泡作文4

  她,是一個(gè)開(kāi)朗的小姑娘;她,老是扎著公主小辮,兩道眉毛下閃動(dòng)著明亮的眼睛;她,就是我的好伙伴小荇。她很愛(ài)看書(shū),是個(gè)十足的小書(shū)迷。在她家的書(shū)柜里,擺放了許多書(shū):《十萬(wàn)個(gè)為什么》﹑《西游記》﹑《水滸傳》﹑《上下五千年》﹑《同桌冤家》小荇看書(shū)很入迷,在學(xué)校中午時(shí)看,在家里看,聽(tīng)說(shuō)做夢(mèng)也是和書(shū)有關(guān)系。

  有一次,她媽媽叫她去買(mǎi)油。她只是回答了一聲,嗯。捧起書(shū)津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我又到她家做客時(shí),看見(jiàn)小荇在看書(shū),便問(wèn):“咦?小荇,你看的是什么書(shū)?”“《上下五千年》。”“說(shuō)什么?”由于小荇說(shuō)得很小聲,讓我聽(tīng)不清!啊渡舷挛迩辍!”她的.聲音提高了好幾分貝。這時(shí),她媽媽聽(tīng)到了,從房間走了出來(lái),正好看見(jiàn)了我,就微笑地對(duì)我說(shuō):“哦,小瑛啊!來(lái)做客?”“阿姨好!我來(lái)這兒做客!彼龐寢尶匆(jiàn)了小荇還在這里看書(shū),就問(wèn):“小荇,你買(mǎi)了油了嗎?”“啊沒(méi)有,我這就去買(mǎi)。”也許小荇她還沉浸在書(shū)中,竟然買(mǎi)回來(lái)了一瓶醬油。我和她媽媽哭笑不得地說(shuō):“小荇,你真是個(gè)小書(shū)迷!”她不僅是個(gè)小書(shū)迷,而且愛(ài)打籃球呢!她打籃球有時(shí)忘記了時(shí)間,有時(shí)她媽媽叫她回家了,她還不肯走

  這就是我的小伙伴小荇。

我的泡泡作文5

  也許大家都玩過(guò)吹泡泡的游戲吧,我當(dāng)然也不例外。今天我又從家里出來(lái)到廣場(chǎng)吹泡泡了,我對(duì)著吸管,輕輕地一吹,頓時(shí)飛出十幾個(gè)泡泡,它們從吸管里魚(yú)貫而出,出來(lái)后更是五彩繽紛,絢麗多彩,在太陽(yáng)的光芒照耀下閃閃發(fā)光。在這快樂(lè)的游戲中,我邊玩邊產(chǎn)生了疑問(wèn):為什么加入了肥皂的水能吹出可愛(ài)的小泡泡,而自來(lái)水卻不能吹出小泡泡呢?為什么吹出來(lái)的泡泡是圓圓鼓鼓的,而不是長(zhǎng)的、方的,甚至是不規(guī)則的呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),我翻閱了許多書(shū),終于在一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》上找到了答案。

  原來(lái)科學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn):自來(lái)水中水分子之間的吸引力很強(qiáng),吹氣形成的水泡薄膜在這么強(qiáng)大的力量下很快破裂,在空氣中很難形成泡泡。加入肥皂后,其中的高級(jí)脂肪酸納鹽使水分子散開(kāi),使水分子之間的吸引力減弱,吹入空氣就很容易形成肥皂泡。那肥皂泡為什么是圓圓的.,而不是其它形狀呢?因?yàn)榕菖荼砻娴姆试硭肿又g的表面張力會(huì)向各個(gè)方面均勻地拉緊泡泡,使泡泡內(nèi)部壓力比較均衡地向周邊加壓,將內(nèi)部空氣壓得不能再小為止,也就是使其表面積達(dá)到最小。而在所有的相同體積物體中,球體表面積小,所以,肥皂泡就變得滾圓滾圓的了。

  這次發(fā)現(xiàn)使我驚喜不已,也使我明白了:一個(gè)東西,你不留心觀察,就覺(jué)得它枯燥無(wú)味;相反,你留心觀察,就覺(jué)得其樂(lè)無(wú)窮。

我的泡泡作文6

  有一次,我和爺爺去市場(chǎng),看見(jiàn)一只比格犬,它圓圓的個(gè)頭,頭和身子是白色的毛,耳朵和小爪是棕色的毛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著就像一只會(huì)滾動(dòng)的小球,可愛(ài)極了。我非常喜歡它。我對(duì)爺爺說(shuō):“就買(mǎi)這只!本瓦@樣,我就認(rèn)識(shí)了這只可愛(ài)的“毛球!痹诼飞希疫給這只“毛球”起了一個(gè)好聽(tīng)的'名字——泡泡。 回家之后,我找來(lái)一個(gè)大紙箱子給它當(dāng)窩,從此我就喜歡上了這只可愛(ài)的泡泡。

  記得一天,鄰居家的一只叫“娃娃”的小狗來(lái)我家玩,到開(kāi)飯的時(shí)候,怕它倆搶食,我給它們弄來(lái)兩個(gè)盆喂它倆?墒恰芭菖荨背灾约旱,還看著“娃娃”的,時(shí)不時(shí)的還跑到“娃娃”那去搶著吃,一會(huì)兒跑到這個(gè)盆,一會(huì)兒跑到那個(gè)盆,“泡泡”汪汪的叫著,就是不讓“娃娃”吃。好像覺(jué)得這是自己家,有點(diǎn)像“地頭蛇”一樣那么霸道。有意思極了!

  還有一次,我?guī)菖萑窍洛迯,突然,看到“泡泡”的好朋友“丁丁”和一只?lái)歷不明的狗撕咬起來(lái)。我心想:“那只狗看起來(lái)不到五個(gè)月,而”丁丁“已經(jīng)一歲啦,按理說(shuō)應(yīng)該能贏!笨蓞s被那只狗給咬的頭上還有耳朵上都是血。丁丁看起來(lái)很可憐。這時(shí)泡泡汪,汪,汪的叫起來(lái),我說(shuō)“哈哈,你還挺講義氣!焙髞(lái)我就趕緊找來(lái)“丁丁”的主人,把它給帶走了。

  “泡泡”有時(shí)候特別好玩,整天叼著一個(gè)玩具,甩來(lái)甩去,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的,當(dāng)作敵人一樣,咬的那玩具上都是牙印。

  雖然現(xiàn)在“泡泡”在老家,我不常見(jiàn)到它,但是,它還是我的朋友,我依然記得它可愛(ài)的樣子。

我的泡泡作文7

  哈,我在看那滿(mǎn)天飛舞的泡泡呢!五顏六色,美麗極了!我喜歡泡泡,當(dāng)然,我的幻想也是從這里開(kāi)始的。

  “咕咕咕咕—”我被泡泡聲的.鬧鐘吵醒,啊—新的一天又開(kāi)始啦!我鉆出泡泡被窩,找了一件有泡泡圖案的小裙子,亂手亂腳地穿好,穿上泡泡鞋子,走出泡泡做的門(mén),進(jìn)到泡泡衛(wèi)生間里,用泡泡牙刷,杯子,毛巾,臉盆完成了早上的洗漱。“泡泡。ㄔ谂菖菔澜缋,早上好就叫泡泡)媽咪!”我吃了泡泡牌早餐,喝了泡泡牌巧克力奶,背上泡泡書(shū)包,帶上泡泡做的十塊錢(qián),一蹦一跳的上學(xué)去了。到了名叫“泡泡小學(xué)”的學(xué)校后,我上了泡泡樓梯到四樓,來(lái)到四一班,放下泡泡書(shū)包后,我和我的好朋友便去泡泡大廳玩了!芭九九九九尽鄙险n鈴響了,我拿出泡泡書(shū)本,上課了。上午的課結(jié)束了,我回到了我的泡泡家,拿出泡泡文具盒和作業(yè)本,寫(xiě)起了泡泡色(彩色)的作業(yè)。我看了看泡泡鐘,1:00了,看會(huì)泡泡電視吧。1:30,背上泡泡書(shū)包,又上學(xué)去了。一天的課程結(jié)束了,吃完泡泡晚飯后,我用泡泡牙刷,杯子,毛巾,臉盆完成了晚上的洗漱。

  鉆進(jìn)泡泡被窩,睡個(gè)好覺(jué)。

我的泡泡作文8

  在我的那顆小小的心,裝著一個(gè)小小的秘密,你知道那是什么嗎?那是秘密的小結(jié)晶,里面有一個(gè)純潔.天真的秘密——我愛(ài)泡泡。

  小時(shí)候,不知何時(shí)開(kāi)始,我喜歡上了泡泡,第一次見(jiàn)泡泡時(shí),它是那樣的可愛(ài).小巧玲瓏,好比一顆小小的鉆石因失去重量飛上了天空,在我那天真的心里,這個(gè)小泡泡是如此的`潔白。為了永遠(yuǎn)的把它保留下來(lái),我拿了一張潔白的紙,放到泡泡下面,一跳泡泡在紙上不見(jiàn)了,而紙上有了一個(gè)小小的泡泡印,媽媽說(shuō):“如果只有泡泡印,會(huì)很難看的,對(duì)不對(duì)呀? ”我想:“是呀!如果只有泡泡印,也太空白了!”于是,我拿來(lái)了筆,在上面劃上了新學(xué)來(lái)的嬌艷的太陽(yáng)、湛藍(lán)的天空、雪白的云朵、水汪汪的大眼睛、可愛(ài)的小鼻子、櫻桃般的小嘴巴,還有綠油油的草地······嗯!蠻好看的。呀!忘了包上了!我找了一張塑料紙,包在了上面,用膠布貼的嚴(yán)嚴(yán)的,“哇!一張好畫(huà)呀!”站在旁邊的媽媽說(shuō),奶奶把他放在了媽媽新給我買(mǎi)的大畫(huà)夾里,現(xiàn)在還留著呢!

  心中的小秘密,有喜有憂(yōu)、有苦有淚、有香有甜,但是,我心中的小泡泡卻是最美好的!

我的泡泡作文9

  前幾天老師給我們讀了一篇冰心奶奶寫(xiě)的《肥皂泡》,惹得我們心里直癢癢,這不,今天小伙伴們都異常興奮,因?yàn)榻駜荷险n我們就玩吹泡泡了。

  已是六月的晌午,天氣很熱,火球般的太陽(yáng)明晃晃地照在我們身上,熱得我們滿(mǎn)頭大汗,但是我們?nèi)匀慌d高采烈地奔向操場(chǎng)。大家準(zhǔn)備的泡泡各種各樣、五花八門(mén),有自己制作的、有泡泡機(jī)、有泡泡棒……

  一到操場(chǎng),未等老師發(fā)號(hào)施令,大家都迫不及待地開(kāi)始玩開(kāi)了。

  我擰開(kāi)蓋子,拿起泡泡棒,輕輕一吹,大大小小的泡泡爭(zhēng)先恐后地出來(lái)了。大的有西瓜那么大,小的和桃子一般大,泡泡在太陽(yáng)光的照射下,像好多個(gè)五顏六色的小精靈。

  泡泡無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在空中飄來(lái)飄去,有的粘在一塊兒像串在一起的葫蘆娃,有的兩個(gè)一碰就炸開(kāi)了,變成了無(wú)數(shù)個(gè)小泡泡。我伸出一只手,泡泡輕輕地落在我手上,涼涼的,好舒服!

  最有趣的是那泡泡棒,迎著風(fēng)兒輕輕一拉,便會(huì)有一長(zhǎng)串的晶瑩的泡泡應(yīng)運(yùn)而出,那是長(zhǎng)長(zhǎng)的不規(guī)則的`圓柱形,大得像個(gè)有魔力的口袋,毫不夸張地說(shuō),它一定能裝下一個(gè)小朋友。

  還有的小朋友玩的是泡泡機(jī),一按,許多大大小小的泡泡就穿著五彩衣飛了出來(lái),它們?cè)诳罩休p盈飄舞,自由自在,悠然地飄向了遠(yuǎn)方。

  這些飛舞的小精靈,飛呀飛呀……

  載著我們的夢(mèng)想,我們的愿望,飛過(guò)山的那邊,飛向海那邊,給那里的小朋友送去幸福和快樂(lè)。

我的泡泡作文10

  我對(duì)童年的印象總是模模糊糊的,但有一群泡泡卻久久地在我腦海里飛騰。在陽(yáng)光下,它們閃著五彩的光,像一群貪玩成性的小孩子,擺著輕盈的身姿,從我赤裸的胳膊滑過(guò),親吻著我的臉頰;蚴撬查g消失,或是飄到地上筑成一座晶瑩的'小屋。那時(shí),我總會(huì)小心翼翼地湊到小屋跟前,把幻想的種子種在小屋里,小屋里住著我,媽媽?zhuān)职。小屋襯著我紅紅的小臉和盈滿(mǎn)快樂(lè)的眼睛。這時(shí),一個(gè)接著一個(gè)的泡泡誕生了,它們有大有小,小的像乒乓球,大的像樹(shù)上結(jié)的橙子。它們不肯落到地上,也不愿和我玩耍,只是越飄越遠(yuǎn),忽然間,三四個(gè)泡泡碰在一起了,呵呵,那是一張泡泡床!我興奮地叫著,又有些舍不得那泡泡床離去。我癡迷地看著看著,身體突然變得輕輕飄的,我一擺手,呀,我會(huì)飛了!喜出望外的我向著那泡泡床,快樂(lè)而焦急地飛去。當(dāng)我光溜溜的腳丫輕輕踩著泡泡床時(shí),它竟然穩(wěn)穩(wěn)地停住了。我連忙躺下來(lái),時(shí)而把頭枕在手上,看白云多柔軟,瞧太陽(yáng)多明亮,時(shí)而趴在床上,聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌還有從學(xué)校里傳來(lái)的瑯瑯讀書(shū)聲。我和風(fēng)箏一起賽跑......

  抬起頭,揉揉惺忪的眼睛,難道是個(gè)夢(mèng)?可是我明明看到了那太陽(yáng),白云,也聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)歌唱,怎么會(huì)。哦,一定是我在那泡泡床上睡著了,它把我送回家了。

  不遠(yuǎn)處,又飄來(lái)了五彩繽紛的泡泡和那一張令我盼望以久的泡泡闖,這是來(lái)接我的吧。哦,泡泡床,你等一等,等我把你和我的故事寫(xiě)完......

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