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有關(guān)快樂的暑假的作文五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的快樂的暑假的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的暑假的作文 篇1
今天我起了個(gè)大早，因?yàn)槲乙⒓颖本┫牧顮I，我飛快地穿上的綠色的營服，懷著激動(dòng)的心情來到了機(jī)場(chǎng)，只見那人山人海，我們的營員們?cè)缭缇偷搅�，排著整齊的隊(duì)伍。浩浩蕩蕩地出發(fā)了，一上飛機(jī)，就有漂亮的空姐和帥氣的工作人員站在機(jī)艙口歡迎我們。只見機(jī)艙內(nèi)干凈，整潔，配備齊全。有電視，空調(diào)，有行禮艙，座位前面還有一個(gè)專門吃東西的小桌子，真是應(yīng)有盡有。我興奮得隨便找個(gè)位子就坐下了，東瞧瞧西看看，這時(shí)一個(gè)叔叔走來，和藹地對(duì)我說：“小朋友，你坐錯(cuò)位置了吧?這個(gè)位置是我的!”我還沒回過神來，一位美麗的空姐走過來說：“小同學(xué)，你要按登機(jī)牌上的座位對(duì)號(hào)入座�！蔽亿s緊拿出登機(jī)牌認(rèn)真地看起來，只見上面寫著“座位18f”我抬起頭，順著行禮架上寫的號(hào)數(shù)找了起來，終于找到了，我飛快地綁好的安全帶，心里七上八下，等待著飛機(jī)起飛……。
終于，飛機(jī)起飛了，先是緩緩地在地面上滑行，漸漸在像獲得赦免一樣，飛快地沖上天空，我嚇得差點(diǎn)叫出聲來。不一會(huì)兒，飛機(jī)收起了輪子，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢地上升，越飛越高，漸漸地，我看到了天空上的朵朵白云。有的像棉花糖，有的像可愛的小白鹿。還有的像一座座小島嶼，從我們的身邊漂過……。美不勝收，讓你目不暇接。這時(shí)空姐推著車走過來，給我們一人一個(gè)精致的'耳機(jī)，上面還印著廈門航空的標(biāo)志呢?我戴好了耳機(jī)，工作人員已經(jīng)專門為我們準(zhǔn)備了同學(xué)們都喜歡看的動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》，我們個(gè)個(gè)看得津津有味，他們還時(shí)常過來問我們需要些什么飲料，我們喝著各種飲料，看著《喜羊羊與灰太狼》，心里感到無比幸�！�!
不知過了多久，我聽見廣播說：“飛機(jī)很快要降落了，請(qǐng)確定您隨身攜帶的電子產(chǎn)品是否處于關(guān)閉狀態(tài)，謝謝您的合作”隨著空姐動(dòng)聽的聲音，我們到了我期盼以久的目的地—北京!
快樂的暑假的作文 篇2
暑假里，天氣非常炎熱，爸爸建議我們一家人去鄭州海洋館和方特夢(mèng)幻王國游玩，我和妹妹高興得手舞足蹈！說走就走，媽媽收拾好行李，我們就出發(fā)了。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的行程，我們來到了第一站鄭州海洋館。
一走進(jìn)海洋館，簡(jiǎn)直就像走進(jìn)了海底世界，美麗極了。最讓我驚嘆的是海獅表演，一身黝黑的海獅十分溫順聽話，他非常懂得馴獸師的手法，馴獸師拍了一下手，海獅就站了起來，向觀眾鼓掌，引得觀眾掌聲不斷，馴獸師往水中一指，海獅縱身一躍跳起兩米多高跳下水，以迅雷不及掩耳之勢(shì)跳上岸向觀眾鼓掌，觀眾們一片驚呼！
我們來到了海底隧道，這是一個(gè)拱形的玻璃隧道，隔著一層玻璃，我和各式各樣的魚近距離接觸，成群結(jié)隊(duì)的魚兒從我頭頂上游過，有可愛的小丑魚、美麗的紅綠燈魚、水母、還有珊瑚等�？此麄冇械淖鞂�(duì)著嘴好像在說悄悄話呢，恍然間真想自己也變成一條魚游到他們中間。和他們一起開心地嬉戲玩耍！
第二天我們來到了方特夢(mèng)幻王國，我被眼前壯觀的城堡建筑吸引住了，那一座座城堡絢麗多彩，顯得十分高貴。里面有許多好玩項(xiàng)目有過山車、叢林飛龍、旋轉(zhuǎn)木馬……最刺激的是過山車，當(dāng)我坐上過山車，心里很開心，當(dāng)過山車像一陣風(fēng)“飛”出去的`時(shí)，我才感受到什么叫驚險(xiǎn)；過山車“忽”的一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，我好像被甩出去，我才知道什么叫刺激！
4D影院是最受游客們歡迎的，4D影院是由影視技術(shù)和高科技相結(jié)合的立體電影，以逼真的畫面，使游客感到震撼，我看的4D電影有：《西游傳說》、《水漫金山寺》、《華夏五千年》等，最讓我震撼的是《華夏五千年》，從影視中我了解到我國的發(fā)明從古代的漢字演變到今天的文字，領(lǐng)略了我國的歷史文化源源流長(zhǎng)！
兩天的游玩結(jié)束了，在快樂的同時(shí)也讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)！
快樂的暑假的作文 篇3
星期天，我們一行十個(gè)人去上�？萍拣^參觀。
早上8點(diǎn)多，我們乘上了高鐵。高鐵的速度可快了，坐在高鐵上向窗外望去，只見景物飛速地在我們眼前掠過，又飛速地向后消失。才一個(gè)多小時(shí)，我們就到上海了。
下了高鐵，我們又乘上了地鐵，地鐵帶著我們來到了上海科技館。這是我第二次來科技館了，已經(jīng)對(duì)這里的事物非常熟悉了，于是我就當(dāng)起了小導(dǎo)游，一邊參觀，一邊給大家推薦好玩的地方。
第一站，我們來到了動(dòng)物世界，看到了來自地球各個(gè)地方的動(dòng)物，有可愛溫柔的小動(dòng)物，也有強(qiáng)壯兇猛的大猛獸。
接下來，我們來到了“生物萬象”，看到了樹木茂密的熱帶雨林。沿著彎彎曲曲的山路，我們看到了各種形態(tài)的昆蟲，爬行動(dòng)物……
我們一路走，一路參觀。
讓我們大開眼界的是機(jī)器人世界。在這里，我們看到了會(huì)跳舞的機(jī)器人、會(huì)下棋的機(jī)器人、會(huì)取不同顏色皮包的機(jī)器人、會(huì)射箭的機(jī)器人、會(huì)畫畫的`機(jī)器人……我們還欣賞了一臺(tái)由機(jī)器人表演的精彩的演出。
讓我們玩得最盡興的是“智慧之光”。這里有許多可以讓我們參與互動(dòng)的科技活動(dòng)。有刺激的空中騎車，可惜只有1米4以上的人才能玩；有有趣的激光彈琴；有可怕的龍卷風(fēng)演示……最最讓我難忘的是魔屋。魔屋是一個(gè)傾斜的房子，人走在里面感覺會(huì)失去平衡，好像一不小心就會(huì)摔倒。我們還走進(jìn)了“時(shí)光隧道”，里面有一道道旋轉(zhuǎn)的光圈，讓人看得眼花繚亂頭發(fā)暈，趕緊扶住欄桿防止摔倒。
時(shí)間過得真快，一天過去了，我們依依不舍地離開科技館，乘著高鐵回家了。
快樂的暑假的作文 篇4
不知不覺得暑假生活就要結(jié)束了，回想一下這個(gè)假期，我的收獲還是比較多的。比如：剛放假第三天我就報(bào)了美術(shù)班了，假期班是二十天，這二十天我主要是畫的水粉畫和素描。業(yè)余時(shí)間我還 和爸爸媽媽一起打羽毛球和踢足球，很少看電視和玩電腦，因?yàn)槲乙煤玫谋Ｗo(hù)一下我的眼睛了，這也是爸媽最關(guān)心的事了。
這個(gè)暑假我們的作業(yè)也比較少，我還去妹妹家玩了好多天，總之這個(gè)假期我覺得過的很開心，很快樂，從現(xiàn)在開始我要收心了，再將作業(yè)檢查一遍，準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的`開始。
快樂的暑假的作文 篇5
時(shí)光老人把時(shí)間的擺針撥得飛快，快樂的暑假就象一道閃電，眨眼而過。在過去的五十多天里，我游覽了許多地方，增長(zhǎng)了見識(shí)；我讀了不少書，學(xué)到了新知識(shí)；我天天打球，提高了球技；在玩和學(xué)的同時(shí)，我也對(duì)即將到來的六年級(jí)進(jìn)行了思考……
我和媽媽到廣州旅游。廣州真是個(gè)好地方，好吃的不說，好玩的更多。景色怡人的天河公園，簡(jiǎn)直是蜜蜂、蝴蝶的天堂，花的海洋。那花兒紅的似火，粉的如霞，白的象雪，黃的賽金，黑的比墨，藍(lán)的同天，美不勝收！香江野生動(dòng)物園奇禽異獸數(shù)不勝數(shù)，讓人大開眼界；看長(zhǎng)隆大馬戲表演的過癮勁，到現(xiàn)在還回味無窮；廣州青少年科技館既讓我玩得痛快，又讓我探索到科技的奧妙，學(xué)到了知識(shí)；佛山的南風(fēng)古灶使我知道了中國悠久長(zhǎng)遠(yuǎn)的歷史文化，又讓我體會(huì)到了玩陶的樂趣……
暑假期間，我和表弟兩大高手云集二姨家，“同謀而合”，“各顯神通”，相互交流在學(xué)習(xí)“戰(zhàn)場(chǎng)”上的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)果雙方都大有長(zhǎng)進(jìn)。我教表弟學(xué)英語，心里總是憋著氣，因?yàn)樗硯讉�(gè)單詞就得花上半小時(shí)，還背得磕磕絆絆。如果讓他背一篇課文，幾天都背不下來。甚至別說背了，就是讓他讀一遍課文，他都讀得不通順、不流暢。不過經(jīng)過我們的努力，表弟終于領(lǐng)會(huì)到了背英語的'方法，把單詞和課文背流暢了。表弟教我學(xué)數(shù)學(xué)，也是氣得夠嗆。我對(duì)他提的問題總是一問三不知。對(duì)于我來說，他的問題太深?yuàn)W了，讓我摸不著頭腦，所以在做題時(shí)，我總是一籌莫展。還好，表弟沒有泄氣，反而更認(rèn)真教我。在他的精心教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了很多解題的方法，數(shù)學(xué)有了很大的進(jìn)展。我教表弟，表弟教我，既傳授了知識(shí)，又提高了自己，一舉兩得，真好！
我和表弟不僅一起學(xué)習(xí)，還一起打球呢。下面是我和表弟打羽毛球的一個(gè)精彩片段：我倆抓穩(wěn)開球拍，神態(tài)莊嚴(yán)，面無表情，平心靜氣。我先開球，發(fā)了一個(gè)剛剛過網(wǎng)的短球。表弟也回了個(gè)短球，我接，還是短球，放到了網(wǎng)的左邊。表弟沖到網(wǎng)前，提拍用力一個(gè)點(diǎn)擊，球被擊到了球場(chǎng)中央。我一邊看著球一邊退后，把球打到了球場(chǎng)后方。表弟的步伐加快了，迅速退到后場(chǎng)，輕輕把球一提，猶如蜻蜓點(diǎn)水一般。但是這只“蜻蜓”飛得太高了，我決定破釜沉舟，放手一搏。我三步并作兩步，沖到網(wǎng)前，用力蹬地，跳起來全力一扣，球落在表弟的球場(chǎng)上�！肮�，我贏了！”我得意洋洋地大叫。表弟卻說：“表哥，你先別得意，你看看這球！”我仔細(xì)一看，原來球落在界線外了。我本想和他爭(zhēng)論球是落地后才彈出線外的，但又想，打球是為了什么呢？不就是為了打出幾個(gè)精彩的球，提高自己的球技嗎？何必斤斤計(jì)較呢？“唉，算了，我們繼續(xù)�！薄昂�！”
這個(gè)暑假是我小學(xué)期間的最后一個(gè)暑假了。開學(xué)后，我將升六年級(jí)。能否考上理想的初中，就看六年級(jí)的表現(xiàn)了。所以，我偷偷地對(duì)六年級(jí)的學(xué)習(xí)作了一些打算。我會(huì)一絲不茍地學(xué)習(xí)，打起十二分精神聽課，重視每一門學(xué)科，不做學(xué)習(xí)上的“逃兵”。每天我都要作息有度，睡眠充足，提高做事情的效率，不浪費(fèi)時(shí)間和精力，不做生活上的“失敗者”。我還要多看有益的課外書，學(xué)習(xí)課外知識(shí)，上網(wǎng)查詢資料，多寫多發(fā)表作文，勤寫博客。如果有空余的時(shí)間，我會(huì)鍛煉身體，打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。我不僅要有“智”和“體”，還要有“德”，養(yǎng)成良好的品德，用積極的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)生活。
快樂的暑假即將結(jié)束了，六年級(jí)在向我走來。我要揣著暑假帶給我的快樂，努力的挺進(jìn)六年級(jí)。我相信，六年級(jí)的陽光一樣燦爛，六年級(jí)的彩虹一樣鮮艷，六年級(jí)的生活一樣美好！
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