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關(guān)于挫折的作文集合15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于挫折的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于挫折的作文1
獨(dú)自一人撐傘走在街頭，雨嘩啦啦地下著，來往的車輛喧嚷著，街上的店鋪花花綠綠的，一眼望不到頭。期中考剛考好，跟老師校對了一下答案，起先釋然的心情，而今卻已不復(fù)存在了，取而代之的是陣陣惶恐和沮喪，心就像被撕碎了般難受。霎然間，覺得自己好笨好傻，回憶在剛才考試時(shí)的點(diǎn)滴，感覺澀澀的，不禁后悔萬分。
后悔自己在考前做的準(zhǔn)備，復(fù)習(xí)還不夠充分；怪自己考試時(shí)那不堅(jiān)定的意志力，愣是把正確的.答案涂掉；怪自己這蝸牛般的思維……我繼續(xù)向前行走，我抬頭45度角仰望天空，天空黑壓壓的，雨水重重地打在傘上，只聽“啪”地一聲瞬間破碎向四周散落。在雨中，我體會(huì)著“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘凄凄”的滋味。
回到家，瞥見陽臺(tái)上那盆蘆薈，我感覺詫異極了，就因?yàn)樽蛲硐铝它c(diǎn)小雨，那耷拉著的葉子蘆薈而今卻綠意盎然，興致勃勃地伸展著葉子。這蘆薈我都好久沒管它了，還以為它已經(jīng)死了，結(jié)果一場雨，竟讓它“死灰復(fù)燃”了！
蘆薈真是堅(jiān)忍，在持續(xù)的“旱情”下竟能頑強(qiáng)地活著，遇到雨水便很好地把握，亦以勃勃生機(jī)示人。而我只是在學(xué)習(xí)上遇到了點(diǎn)小挫折便沮喪、停滯不前。我更應(yīng)學(xué)習(xí)小草，隨遇而安，在逆境中努力求存，當(dāng)下雨的時(shí)候努力把握時(shí)機(jī)，綻放屬于自己的光彩！于是，我振奮精神，急忙從書包里拿出書本預(yù)習(xí)起下周要教的課文。
關(guān)于挫折的作文2
挫折對于弱者而言，是一座永遠(yuǎn)也翻不過去的大山；但對于強(qiáng)者，它只會(huì)讓自己站得更高；看得更遠(yuǎn)。
挫折是我的清道夫，清掃著我人生中的障礙；挫折是位成功的老師，為我解答心中的謎團(tuán)。這么想想，它倒對我蠻有利的。
挫折在人生中無處不在，時(shí)而它在學(xué)習(xí)中困擾你；時(shí)而在生活中欺負(fù)你；時(shí)而在社會(huì)上嘲諷你；時(shí)而……
挫折是我學(xué)習(xí)中的攔路虎，當(dāng)我一次次面臨難題，一次次身負(fù)“重傷”時(shí)，能退縮嗎？在絞盡腦汁，冥思苦想之后，挫折是我們克服難關(guān)的`動(dòng)力。
挫折是我生活中的絆腳石，當(dāng)我一次又一次在生活中受到了打擊，總是無法攻克時(shí)，放棄嗎？不！在一次次嘗試、一次次拼搏中，將困難踩在腳下時(shí)，挫折再次化身，成為了我們生活中永不言敗，努力拼搏的加油站。
挫折在社會(huì)上嘲諷我，當(dāng)我站上“貝因美奶粉大比拼”賽場失敗時(shí)，我無臉相見親朋好友，低頭臉紅時(shí)，哭泣嗎？不！當(dāng)從容地走下臺(tái)時(shí)，耳邊響起了不休的掌聲，挫折此時(shí)是成功力量的源泉。
挫折對我而言，是一種激勵(lì)，是一種鞭策，是一種鼓舞，是一種動(dòng)力，是一種享受。
關(guān)于挫折的作文3
古往今來，遷客騷人，仙將凡夫都在演繹著自己精彩美麗的一生。他們的人生是美麗的，是精彩的，但也是充滿挫折的。
——題記
后主篇
他生于皇室貴族，他有與生俱來的不凡血統(tǒng)，他也有極高的.文學(xué)天賦，但他與仕途生活無緣，面對即將淪落的國家，他有心救國，但無力回天。乾坤的扭轉(zhuǎn)，使他由一代君主變?yōu)殡A下囚。從此他的內(nèi)心充滿了愁苦，他抱怨自己為何竟如此無能，將南唐斷送，最終，他揮筆寫下了“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的千古絕佳。
易安篇
她生于書香名第，在父親的熏陶下，她從小與文學(xué)結(jié)下了不解之緣。與丈夫趙明誠在一起的生活是她一生中最幸福的時(shí)光，所以她才寫下了“莫道不銷魂。簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的詩句。但是戰(zhàn)爭頻仍，天下動(dòng)亂，使她的內(nèi)心充滿了哀怨，終于她發(fā)出了“物是人非事事休，欲語淚先流”的感慨。
悟空篇
他是大自然的孩子，凝聚了天地的精華，吸取了山水的靈氣，終于有一天，他從花果山的巨石中降生。他向菩提師祖煉得多種武門絕學(xué)，但由于他的好勝心強(qiáng)，他大鬧天宮。陰曹地府，天上人間，到處都有他的蹤跡，最終他被如來佛祖壓在五指山下，苦等五百年，終于盼得那唐朝的玄奘，經(jīng)歷了九九八十一難，最終取得真經(jīng)，成為天地間真正的英雄，他就是斗占勝佛。
尾聲：不凡的人生境遇，挫折鑄就了他們精彩的人生，挫折是美麗的，他們的人生更是美麗而精彩的。
關(guān)于挫折的作文4
《魯濱孫漂流記》給我留下一個(gè)深刻的映象，他勇敢、堅(jiān)定、樂觀、積極，當(dāng)然也少不智慧，他的經(jīng)歷像一個(gè)童話故事。
他愛冒險(xiǎn)，有一次航海船翻了，不幸的同伴們都葬身于海中，但幸運(yùn)的是上帝用他的神力把他從死亡中救了出來，可上帝卻把他帶到了一個(gè)荒島，這可以想象，等待他的只是嚴(yán)峻的困難和挑戰(zhàn)，他的生活是何等的孤單和寂寞，他用他頑強(qiáng)的意志力與自然做戰(zhàn)爭。
他沒有住所而他在上坡上選擇了一塊有水源、有樹蔭，我可以防野獸的地方，用木頭和船帆搭起一個(gè)簡陋的帳篷，他沒有食物，他一邊打獵，一邊畜養(yǎng)山羊，還用沉船上搬來的.麥子進(jìn)行種植。他遇到野人，勇敢地與之戰(zhàn)斗，救下“星期五”。他遇到了叛亂，他平定了叛亂，救出船長。這是一個(gè)多么勇敢、聰明的魯濱孫，但他在絕境之中，他用他的理智戰(zhàn)勝了失望，調(diào)整了自己的心態(tài)，改善了自己的生活，并且還在絕境之中還能說出自己的好處與壞處！
我想：今后和有許多的困難、挫折在等著我們，我們只有像魯濱孫一樣不畏艱險(xiǎn)，勇于生存得人，才能闖夠暗礁險(xiǎn)灘，迎來光輝的明天，就像阿斯圖里亞斯在《玉米人》中說到：只有那些勇敢堅(jiān)定的然，才能熬夠黑暗迎來光明！
挫折，總在身后！
關(guān)于挫折的作文5
人人生活中都會(huì)有挫折，我也不例外。在星期五期末大考的時(shí)候，面對那一道道數(shù)學(xué)題，我絞盡腦汁有些題就是想不出來，只好呆呆的看著空題目發(fā)呆。
好不容易想起了幾道題，但好幾個(gè)都被紅筆打上了叉叉。還有幾道我會(huì)的題，居然粗心的做錯(cuò)了，我感覺打上叉的不是題目，而是我弱小的`心靈。最終，我只得了個(gè)慘敗的分?jǐn)?shù)，讓我難忘。我心情壞極了。
那個(gè)時(shí)候我都想把考卷撕了。但是，我知道，這張?jiān)嚲恚徊贿^是我暫時(shí)不能跨越的挫折難題，正是有了這次的失敗，才有下次的成功。因?yàn)檫@次考試失利了，我好好努力一下，下次我總會(huì)成功的。學(xué)習(xí)嘛，沒有一次次的挫折和失敗，哪有困難后的彩虹？
把做錯(cuò)的題目一遍遍的牢記在心，下次考試就不會(huì)在犯了。挫折是學(xué)習(xí)最好的老師，沒有了挫折，就不會(huì)有成功和失敗。挫折伴我一路成長，有了挫折才會(huì)進(jìn)步，有了挫折就有了目標(biāo)，就不會(huì)被人輕易打到。挫折和失敗是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，同時(shí)也是我努力奮斗的目標(biāo)。沒有了挫折我就不能再進(jìn)步，我就不會(huì)謙虛。
挫折是一位好的老師，它讓我學(xué)會(huì)了樂觀向上、學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)努力，學(xué)會(huì)了謙虛上進(jìn)，同時(shí)，挫折也讓我的生活變的更加精彩！
關(guān)于挫折的作文6
在每個(gè)人的生活中，都遇到過許許多多的.挫折，有些人遇到挫折就會(huì)喪失信心，再也抬不起頭Kauai；但有些人卻承受住了挫折，使自己更加成長。
有一次，我參加班長選舉比賽。我成了候選人之一。然后，全班開始不記名投票。等老師報(bào)出票數(shù)時(shí)，我的眼淚差點(diǎn)奪眶而出:我的投票竟然是倒數(shù)第一。等老師宣布下課時(shí)，我第一個(gè)沖向外面，躲在一個(gè)偏僻的角落里暗暗地哭�？捱^之后，我又在思考：為什么夏子悅能當(dāng)上班長，我就不能呢？后來，我終于想通了：我既不愛背公式也不愛做題目。上課也有點(diǎn)兒不聽講，考試最多也只有90多分，課作常常80分到90分。而她呢，樣樣比我好。我終于想通了，又堅(jiān)強(qiáng)起來，努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，每天回家都做幾道應(yīng)用題，上課也專心聽講。終于，有一天，我的成績超過了她，取而代之了她的班長席位。如果沒有那次挫折，或者沒有承受住挫折，就沒有現(xiàn)在的我。
通過那次，我明白了一個(gè)道理：只有經(jīng)歷挫折，并承受住挫折，才能真正成長起來。
關(guān)于挫折的作文7
什么是挫折？是困境逆境，還是對自己不利的人或事，亦或純粹的就是沒有搭上人生的快車。在我看來解釋這些還需要每個(gè)人自己去深刻反省、領(lǐng)悟一下，去追尋自己挫折到底挫在哪里，其中更重要的便是對待挫折的態(tài)度。
我不想去列舉名人如何去對待自己的挫折，因?yàn)槊總�(gè)人的挫折都是不一樣的，你是為錢，他是為名，再向下細(xì)分種種，更是多不勝數(shù)。至于如何去做，更是八仙過海、各顯神通。曾有一則新聞這樣報(bào)道過：“幸福與金錢無關(guān)，更關(guān)鍵的是在于內(nèi)心的滿足感”，人一生忙忙碌碌去追尋的東西各不相同，不要去想有現(xiàn)成的路徑給自己走，如果那條路存在的話，走過它其實(shí)是在重復(fù)別人的人生。挫折便是樂在其中為最高境界，當(dāng)然，無論何時(shí)，保持樂觀非常必要。
我也不想去論述挫折與成功即失敗與成功是否有必然的聯(lián)系�；蛟S在大數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)下挫折+選擇+堅(jiān)持總會(huì)成功，單純的去論述它沒有任何意義。
人生來可以說是一部奮斗史，無論從考試，還是升職，更別說做企業(yè)家，都有競爭，有競爭就會(huì)有輸贏，成功的總是少數(shù)，失敗便是挫折，如何去對待挫折、踐行低谷期，可能是我們每個(gè)人在一生都需要去探索的人生命題，沒有終點(diǎn)……
對于挫折，我們能做些什么，便做些什么，如果最后沒有達(dá)到目地，請不要灰心，也不要喪氣，因?yàn)榉鸺业腵因果二字，如果沒有足夠可口美味的果實(shí)在等著你，那請相信是我們自己種的樹的品種不對，或者選擇的土壤有問題，又或者是澆的水不夠。
關(guān)于挫折的作文8
“挫折“在遭遇過種種沉重打擊后感到身心疲憊，悲觀的來到郊外，一座已建百年的石橋前，遙望著天邊，回想著曾經(jīng)一切痛苦的種種。它想：“為什么這世上就沒有真正一帆風(fēng)順的事呢?為什么?為什么生活總是這樣，當(dāng)你越想成功的時(shí)候就越是會(huì)事與愿違?我該如何跨過這道坎?還是該就此打住�！�
它無奈地苦笑了一下。
這時(shí)，橋上出現(xiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的智者，迷蒙的細(xì)霧中，透著一絲光明，似乎在指引著“挫折”，暗示著它什么�？善婀值氖�，“挫折”并沒有看到這位智者，只是一味地沉浸在失敗的愁云慘霧中，無法自拔，就像生活中的我們一樣，被絕望蒙住了雙眼，以至于養(yǎng)成自己弱不經(jīng)風(fēng)的性格。只懂得一味埋怨上天，不懂得好好振作，擁有自己的“智者”的'人永遠(yuǎn)都不可能跨過任何坎，任何改變?nèi)嗣\(yùn)的坎。
巴爾扎克曾經(jīng)說過，苦難是人生的老師。難道你不覺得，人不能永遠(yuǎn)只希望生活得一帆風(fēng)順嗎?你可曾想過：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?其實(shí)人的一生就像一只永遠(yuǎn)漂浮在海上的小舟，隨時(shí)都有可能面對大風(fēng)浪的突如襲來。只有擁有拼搏的精神，擁有與海浪一較高低的信念，相信，終有一日，小舟也能擁有大船般的堅(jiān)韌與無敵。在苦難中成長，又何嘗不是一種教育呢?
以微笑面對壓力和挫折，才是自信的表現(xiàn)。
只要走過人生中這座百年的石橋，以“智者”的信念微笑面對走時(shí)的顫抖，才是勇敢的表現(xiàn)�？邕^這道坎，其實(shí)，并不是件難事。
關(guān)于挫折的作文9
我個(gè)子不高，我常常天真地想，吃進(jìn)去的東西不給我加高，倒是給我拉寬了。我一開始對這個(gè)還挺在意的，但是自從爸爸對我說："人最重要的是腦子，而不是外貌。"我就不管它了，這種狀況一直保持到四年級，可到了五年級就不一樣了，許多的活動(dòng)也要考慮形象，讓我不得不重視起來。
記得是四年級的`時(shí)候，顧老師讓我參加一個(gè)演講比賽，我沒有把稿子背熟，導(dǎo)致我在比賽時(shí)慘敗，我現(xiàn)在還對那次比賽耿耿于懷。于是在輪到我們班國旗下講話的時(shí)候，我不免想起那次演講，于是我心里打起了自己的算盤：一定要參加國旗下講話，挽回面子�？墒穷櫪蠋煱盐曳旁谄渌麕讉�(gè)人中間，左看右看，搖搖頭，原來身高差異太明顯了，整體不協(xié)調(diào)。于是我沒能挽回面子。
回家后，我站在鏡子面前，仔細(xì)打量著鏡子里的我，奇怪，也不矮呀！在早操路隊(duì)的時(shí)候，我看見三四年級的人好像跟我差不多高，用平分秋色來形容一點(diǎn)也不過分，我跟一年級的人來比，就可以用相差無幾來形容，因此我多了許多的外號(hào)，什么"小位（魏）子"，"小矮子"一直糾纏著我，我從心底里討厭這些外號(hào)。
這真是一個(gè)無法克服的難題，但我在心里煩躁的時(shí)候，總會(huì)想起爸爸的話，走自己的路，讓別人去說吧！等我長大了，獲得了成就，看他們怎么說。
關(guān)于挫折的作文10
早晨，天空陰沉沉的，一絲絲風(fēng)也沒有，天空爺爺板著臉，好像生氣了似的。蜻蜓在低飛，好像在說：“大家注意了！就快要下雨了！”所以人們都無可奈何地抱怨著：“這天氣怎么這么差？”街上的人們匆匆忙忙地往家里趕，有的還邊走邊自言自語：“別這么快就下雨啦！”這時(shí)我正站在窗前，靜靜地等待觀雨。
不一會(huì)兒，只見一道閃電在天空中劃過，天空爺爺?shù)男姆路鸨弧八骸遍_一道大口子，撕心裂肺的雷聲響了起來。只見天空烏云密布，好像披上了一件黑紗袍。頓時(shí)，雨點(diǎn)就像成千上萬斷了線的珠子落下來，發(fā)出輕微的`“沙沙沙”的響聲。雨點(diǎn)落到地上，立刻變成小水花，一朵散了，接著一朵又開；落在小花小草上，它們便揚(yáng)起臉親吻著雨珠；落在湖里，它們像在湖里玩蹦蹦床，跳向湖心又蹦向岸邊；落到小石頭上又滾下來，像在玩滑滑梯，好看極了！我如癡如醉地觀看著。雨越下越急，越下越大，仿佛是從天而降的瀑布，整個(gè)城市都籠罩在白茫茫的雨中。馬路上早已水流成河，人們都挽起褲腿趟著水，小心翼翼地向前走著。
過了一陣子，大雨終于停了，太陽公公已經(jīng)把烏云“趕”走了，還露出了慈祥的笑臉，把自己那份溫暖的陽光灑滿大地，空氣清新了很多，街上的積水退了，行人漸漸多了，彩虹姐姐也穿著迷人的七彩服羞答答地出來了。我覺得這雨后彩虹就像我們在生活的過程中遇到挫折和困難時(shí)，只要用自己的力量戰(zhàn)勝和克服它，往后的生活一定會(huì)是美好的。
關(guān)于挫折的作文11
今天，我也要為大家介紹一個(gè)我身邊的榜樣：他，雖然骨頭都斷了六根，但仍然堅(jiān)持上課，不怕困難，他就是——祝龍仁。
有一次，祝龍仁正在和朋友玩，忽然，一不小心，祝龍仁從高臺(tái)上摔了下來，過了一會(huì)，祝龍仁的媽媽來了，把祝龍仁送到了醫(yī)院，結(jié)果醫(yī)生診斷出祝龍仁的腳有6根骨頭都斷了，醫(yī)生要他好好休息，但祝龍仁很堅(jiān)強(qiáng)，仍然要照常上學(xué)，不愿意落下每一節(jié)課。他這樣的精神感動(dòng)了我們身邊每位同學(xué)。
可是想想我，真是很慚愧。
在上三年級時(shí)，我和爸爸、媽媽一起去娘娘山玩，不小心把腿刮破了，所以我星期一就故意賴在床上，不想起床。不一會(huì)兒，媽媽到我的房間里去叫我起床，于是，我對媽媽說：“媽媽，你看我的腿都爛了，能不能給老師請個(gè)假，我今天早上不去上學(xué)了。”媽媽耐心的對我說：“詣曼，你要是不去上學(xué)的`話，可是會(huì)耽誤功課的呀！”我不耐煩的對媽媽說：“你看我的腿都爛成這樣了，還得去上學(xué)，你煩不煩呀！”最后，媽媽勸不動(dòng)我，就只好打電話告訴老師了。最后，等到下午再去上學(xué)的時(shí)候，我已經(jīng)落下了很多功課，學(xué)的很吃力。
跟祝龍仁比起來我是多么得懦弱啊。榜樣就在我身邊，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)和不怕困難。在今后我絕不能遇到小小的困難就輕言放棄。只有這樣才能更出色，更優(yōu)秀，成為一個(gè)有用的人！
關(guān)于挫折的作文12
人生中有各種各樣美麗的事物，但我認(rèn)為：挫折也是美麗。人們往往認(rèn)為好的方面才美麗，諸如：成功、勝利、結(jié)果之類的詞語，其實(shí)不然，在現(xiàn)實(shí)生活中，挫折也很美麗。
在人生的旅途中，往往會(huì)碰到各種各樣的挫折，是它們使我們的路途行走的那么艱難，也是它們帶給我們不必要的麻煩。但是經(jīng)受過挫折，才會(huì)使我們更加堅(jiān)強(qiáng)；經(jīng)受挫折，才會(huì)使我們不斷前進(jìn)。正如學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退這個(gè)道理，不經(jīng)受挫折終會(huì)停滯不前。
挫折使我們不斷地向新的終點(diǎn)邁進(jìn)�？鐧诠谲妱⑾柙鴮戇^這樣一句話：正是這樣一個(gè)個(gè)跨欄，才會(huì)使我不斷的加快速度飛向終點(diǎn)！他若不是與當(dāng)時(shí)世界跨欄王約翰遜的交手失敗，也就不會(huì)那么刻苦地訓(xùn)練，也就不會(huì)有今天如此輝煌的成績。所以說，挫折也是美麗。
挫折也是美麗，是的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？這首歌唱出了這個(gè)道理。
花朵經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮，才變得嬌艷無比；毛毛蟲經(jīng)過痛苦的蛻變，才變成五彩繽紛的.蝴蝶；人生經(jīng)過無數(shù)的挫折、無數(shù)的考驗(yàn)才會(huì)變的輝煌燦爛！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。學(xué)習(xí)更是這樣，雖然有挫折，但我們要把這些挫折化為時(shí)我們前進(jìn)的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，攀登新的高峰。
關(guān)于挫折的作文13
寒假數(shù)十天，我讀了羅曼。羅蘭的《名人傳》，邊讀邊為列夫。托爾斯泰坎坷的命運(yùn)惋惜，也為米開朗琪羅的藝術(shù)天賦而驚嘆，但更為貝多芬這一位身經(jīng)挫折，歷經(jīng)世間風(fēng)雨的音樂天才所震撼。
貝多芬12歲時(shí)，已能自如的演奏，還擔(dān)任管風(fēng)琴演奏師聶費(fèi)的.助手。1789年法國資產(chǎn)階級革命給了他很大啟發(fā)，從而奠定了人文主義思想基礎(chǔ)，追求平等、正義、個(gè)性、憎恨封建專制，他用音樂號(hào)召人們?yōu)樽杂珊托腋６窢帯?6歲時(shí)，已感到聽力日漸衰退，然而，正是對藝術(shù)的摯愛戰(zhàn)勝了個(gè)人的苦痛與絕望。最后10年，貝多芬在雙耳失聰、身體健康狀況惡化、生活陷于貧困，精神上受到折磨的情況下，仍以巨大毅力創(chuàng)作了《第九交響曲》，總結(jié)了他光輝的、史詩般的一生并展現(xiàn)了人類的美好愿望。
是他，讓我懂得：一個(gè)人，總得有一定目標(biāo)，也許，一輩子都要為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而奔波，可是，期望平靜的生活，有時(shí)也會(huì)讓人摔跤，甚至摔得很疼，或許還會(huì)受傷。這，就是挫折。
是他，讓我懂得：挫折是五彩生活中難堪的灰色�？吹阶约旱母冻鑫茨艿玫交貓�(bào)，只能是一種深深的遺憾。遭受挫折后奮起直追，將與成功相伴，人可以被毀滅，但不可以被打敗。
是他，讓我懂得：堅(jiān)定信念，并朝那個(gè)方向不懈努力，成功就只是時(shí)間的問題。
“人要學(xué)會(huì)走路，先要學(xué)會(huì)摔跤，這樣他才能學(xué)會(huì)走路。”馬克思的話，也是說“傲視挫折，迎接挑戰(zhàn)�！�
關(guān)于挫折的作文14
困難磨練人生，挫折造就成功。
——題記
能夠戰(zhàn)勝別人的人不一定能夠戰(zhàn)勝自己，能夠戰(zhàn)勝自己的人才是真正的勝利者。
今天，我終于克服了我不敢跳長繩的缺點(diǎn)了，大家請聽我慢慢道來：
大課間活動(dòng)的鈴聲響起，我們排著隊(duì)伍浩浩蕩蕩的向操場“進(jìn)軍”。只見操場上躺臥著幾根彩繩，原來今天做操改成跳繩了。
開始，只有幾位精英在繩子里自由穿梭。而我們這些“小臣”們則為自己心中的偶像加油助威。但跳了一會(huì)兒，各位就有些力不從心了，都叫天喊地地，終于，有幾位使用了“三十六計(jì)，走為上策”的戰(zhàn)略方法逃之夭夭，只剩下幾位在哪兒拼了命的合跳。瞧，那位同學(xué)已經(jīng)調(diào)的臉漲得通紅，腿像灌了鉛似的。
我這個(gè)“無名小卒”心里呀，一個(gè)勁兒的.酸！我也先去跳一跳，我猛地往長繩里一沖，但繩子會(huì)輕易放過我嗎？果然，不出我預(yù)料，出師不利呀！繩子向和我作對似的，給我了個(gè)重重地下馬威。它打到我額前，我揉了揉我就這個(gè)倔脾氣，明知山有虎，偏向虎山行。我就不信哩！于是，我便仔細(xì)的看了“精英”們是怎么跳的，反復(fù)琢磨了幾下。我隨著繩子搖晃的節(jié)奏，把身子搖了起來，對就是這一刻，我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，沖了進(jìn)去，跳了起來，沒想到，繩子像個(gè)乖娃娃。
關(guān)于挫折的作文15
一個(gè)人的一生中，不能永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順，總要經(jīng)歷挫折“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！边@句詩告訴我們不要被挫折打敗，要勇敢的去戰(zhàn)斗。
在經(jīng)歷挫折之后，我會(huì)更認(rèn)真的分析自身的原因，不被挫折所擊敗。使自己變得萎靡不振，從此不再努力的人是不會(huì)擁有成功的，但是反之，自己就會(huì)獲得的更多，即使是失敗，也比不努力的人強(qiáng)得多。在經(jīng)歷挫折之后。我會(huì)努力身上的不足彌補(bǔ)身上的不足，使自己變得完美，從而離成功更近一步。當(dāng)挫折來敲門時(shí)，要有勇氣將門打開，大聲丟著挫折說：“你來吧！我已經(jīng)不怕你了。”也許只有在經(jīng)歷挫折之后，才會(huì)有更多的信心與勇氣面對挫折。在經(jīng)歷挫折之后。我不會(huì)停滯不前，而是努力站起來，將挫折打敗因?yàn)槲抑劳磺笆且粋�(gè)懦夫的`做法，而我不是懦夫，我不會(huì)因挫折的阻礙而半途而廢，因?yàn)槲抑�，如果這樣，我將永遠(yuǎn)不會(huì)享受到成功的喜悅。在經(jīng)歷挫折之后。我會(huì)遵循“千磨萬擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)”的法則有不畏嚴(yán)寒，不怕困難的精神，使自己勇于面對挫折，不再畏懼他。
在經(jīng)歷挫折之后，我會(huì)去尋找戰(zhàn)勝的方法，而不是“明日復(fù)明日”因?yàn)槲抑涝谶@句詩后面還有一句“明日何其多”是啊，能有多少個(gè)明天呢？所以我會(huì)將今天的任務(wù)今天完成，絕不拖到第二天，因?yàn)槲抑烂魈煊肋h(yuǎn)也不會(huì)來臨。
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