實用的滿分作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的滿分作文4篇，歡迎大家分享。
滿分作文 篇1
感情如水，理性如冰，八分之一的冰塊浮動在水上顯現(xiàn)莊重和威嚴，一任冰下藍色的水漂蕩，不減半點高雅，這是理性的美。
人非草木，孰能無情？但情感如佳期如迷夢，如朦朧的目光一樣虛幻地籠罩在你的思緒中，雖然美，但是縱使你有洞明一切的雪亮智慧的雙眼也難在情感的月光下一任目光馳騁鳥瞰。而理性，則是明艷的陽光，它慷慨地灑向宇宙空間，哪怕是枝葉繁生的叢林，哪怕是污濁游蕩的大海，哪怕是遙遠的孤獨的星球，都可以讓你一睹宇宙的本色。陽光下的美是真實的。
或許諸官還為糾纏人心的家務(wù)事顰眉捋須，或許慈父正為過去疼愛的兒子而首鼠兩端，或許朋友正為是否告發(fā)他那狗彘不食的朋友而思緒萬千，情感如霜染了你的發(fā)，如皺紋老了你的臉，如苦藥苦了你的舌，無情總被多情擾。如果放松你的大腦，有原則有理性地抹去結(jié)在你窗前的細細蛛絲，擦去玻璃上的點點塵埃，你會看到一個明艷的世界，那里山重水復(fù)處有柳暗花明，是理性給了你翅膀，讓你高飛，讓你望遠。理性總是瀟灑而優(yōu)雅地從你身邊走過，他不像情感一撲一朔地踢你一腳，然后再給一個稚氣的鬼臉。理性是智慧的表現(xiàn)，只有智慧才稱得上是最美的東西。
總喜歡史泰龍那一張冷靜的臉，溫暖而又深邃的'眼睛總是平靜地注視遠方，額上幾條淺淺皺紋是思考的象征，臉上的皺紋寫堅毅和勇氣，他成為我心目中理性的象征。他的一舉一動都閃爍理性的智慧。如果我們現(xiàn)實生活中每人都和他一樣理性，這個世界該是怎樣的世界呀！能沉勇敢應(yīng)付人生中的變數(shù)，處驚不變，原則、熟練運用自己的能力，這是理性美的內(nèi)涵。
也聽一些短視的人說，這世界太冷，需要溫度，需要感情。殊不知無聊地躁動是太感性，太缺乏理智。理智不等于冷，正如感情不等于溫暖一樣。理智是美的東西，一切美都是有溫度的，理智的人也有感情，理智的思考也有局限和麻煩，只是有些理智只是所謂的理智，沒有到達高的境界也就不會領(lǐng)悟到高層次的美。
窗外陽光明艷鳥語花香，在理性的眼睛里一切都是美的，這雙眼睛也因理性而顯得與眾不同：是脫俗的美，是成熟的美，是理智的美。
滿分作文 篇2
我們身邊的物品在無聲地塑造著我們，而這種塑造愈是無聲，對我們的影響愈是深遠，以致把我們推向了兩個極端——正與邪。（本段沒有扣緊作文材料展開論述，這在高考閱卷中很容易被認定為行文有脫靶的嫌疑，會直接影響基礎(chǔ)等級“內(nèi)容”一項的得分。）
優(yōu)質(zhì)的電視節(jié)目通常會為成年人傳遞正能量。以普法節(jié)目為例，此類節(jié)目常常通過展示正、邪雙方之間的較量過程來弘揚正氣。然而，電視人似乎忽視了另一部分群體——一群對信息甄別能力欠佳的未成年人。對他們而言確，這種正能量的輸出極有可能轉(zhuǎn)變?yōu)樨撃芰康妮斎耄撃芰繉⒊掷m(xù)抵消未成年人體內(nèi)的正能量直至他們的性格被扭曲，人性被泯滅。（此段未結(jié)合現(xiàn)實來展開形象的論證，影響基礎(chǔ)等級“內(nèi)容”一項的得分。）
幸好，有一部分電視人仍舊記得未成年人，為他們輸入正能量。中央電視臺教育頻道的《成長不煩惱》就為他們搭建了一個解決問題的平臺。在那里。家長與孩子們彼此溝通，彼此尊重，彰顯了一份人性美。貴州電視臺的《論道》引領(lǐng)著未成年人發(fā)現(xiàn)社會的真善美，同時給以理性的觀點與深刻的見解，同青少年一道剖析社會的靈魂……這一切已值得慶幸！因為未成年人正不斷成為道德的土壤。那又何必埋怨電視節(jié)目的暴力內(nèi)容與低俗呢？（最后一句與語段整體描述不一致。影響基礎(chǔ)等級“內(nèi)容”一項的得分。）
其實，物類常常帶有我們的思想。任何事物都是應(yīng)運而生的。電視節(jié)目的形式與內(nèi)容恰恰是一個時代的縮影。當代中國，浮躁虛榮之風(fēng)盛行，中國人缺乏一種信仰，丟失了生命中最為厚重的土壤。試問：失之沃土，何以生焉？抱怨是沒有任何意義與價值的！（此段有過分拔高的嫌疑，語言缺乏理性，會影響基礎(chǔ)等級“內(nèi)容”一項的得分。）
國人真的得應(yīng)該冷靜地反思了！物類的`產(chǎn)出是為了滿足國人的需求，國人的需求體現(xiàn)了國人的價值取向，國人的價值取向才是一個國家真正的力量所在。我們必須明白不是電視節(jié)目毒害了孩子，而是“腐朽”的思想。只有清除“腐朽”的思想，才能挽救國人，挽救道德，挽救靈魂。（此段文字論述點集中在“價值取向”上，有偏離題意的嫌疑，影響基礎(chǔ)等級“內(nèi)容”一項的得分。）
讓我們成為國家的主人，進行一場社會的自我補救與修復(fù)。
滿分作文 篇3
我們每個人都有很多種情緒開心、傷心、難過、憤怒我們每個人都有不同的表達心情的方式。而當我們憤怒的時候，我們會選擇發(fā)泄。
有些人發(fā)泄的時候喜歡砸東西，還有些人喜歡大吼大叫。其實我就很疑惑，為什么一定要用這種粗魯?shù)姆绞饺グl(fā)泄。對于我來說，我可以借發(fā)泄的名義做自己想干的事情。
小時候每次被爸爸媽媽批評的時候，我也是十分生氣，總喜歡對爸爸媽媽發(fā)脾氣。后來我覺得，這樣做太浪費時間了，又不解氣，后來發(fā)現(xiàn)，不開心的'時候可以做自己喜歡干的事。那時候爸爸媽媽又不會來管你，你又可以做自己喜歡做的事。
我喜歡在不開心的時候看電視�？措娨暱梢韵业臒⿶�，如果實在太生氣，睡一覺起來，再看電視就好了。當然還可以吃吃吃，這對于我來說也是排解情緒的一種方式，美食可以讓所有煩惱灰飛煙滅，沒有什么事是一頓大餐沒法解決的。
對于我來說睡睡覺、看看電視、吃吃美食，合理地處理自己的情緒，放下執(zhí)念，樂觀地面對，通過做自己喜歡的事情還是非常管用的。
滿分作文 篇4
優(yōu)等生？NO，憂等生？！
“謝季越，這次考試你怎么搞的！才考了85分，真是太讓我失望了！”講臺上老師嚴厲的話語像一座大山似的，壓得我喘不過氣來，同學(xué)們一改往日羨慕的眼光，幸災(zāi)樂禍地望著我。哎，我有什么辦法呢！在別人眼里，我是一位優(yōu)等生，但是只有我自己知道，我是一位“憂等生”？！
在班上，我坐著全班同學(xué)都夢寐以求的班長寶座，手里掌握著令眾人傾倒的權(quán)力，享受著“一人之下，萬人之上”的滋味。同學(xué)們都說我是一位優(yōu)等生。是的，我憂，我憂，對我的友誼而憂，為成績而憂！“你怎么搞的，地怎么沒掃干凈，重掃！”“字怎么寫的，七倒八歪的，喝醉酒啦�！薄沁叄矣珠_始在“河?xùn)|獅吼”了。哎，其實，這也不是我想要的，而是老師讓我對同學(xué)們嚴一點的，還時不時會來個突擊檢查（看我有沒有認真監(jiān)督同學(xué)們），像特務(wù)似的，神出鬼沒，讓人措手不及！于是，我就只能對同學(xué)們“嚴厲＋嚴厲＝超嚴厲”，笑容被麻木，友誼被淡漠，朋友們都一個一個離我遠去，同學(xué)們更是看見我就溜走，像見了狼似的�！袄溲獎游铩薄澳咐匣ⅰ薄氨┝ε薄蓉撁娣Q號撲面而來，擋也擋不祝每天一走進校園，就有一大群人在我后面指指點點的，痛苦啊！
有句話說得好啊：分分分，老師的命根；分分分，家長的'命根；分分分，學(xué)生的命根！優(yōu)等生最怕的還是分數(shù)，雖說你已被列入了優(yōu)等生行列，但天總是會有不測風(fēng)云的，也許你今天還坐在第一的寶座上，明天那寶座上可能就要換人了。這時等待你的就將是一場暴風(fēng)雨，老師的唾液像雨點似的越下越大，非得用雨傘來撐著。每次大考前，家長，老師都一個勁兒的督促你讀書，寫作業(yè)。你讓他們放一百心，可他們對你卻是一百個不放心。只要你稍稍的有那么一點點點的放松，都會接受唾液的洗禮，難受極了。最痛苦的是，家長老是拿我和其他同學(xué)相比：“你看，某某多聰明啊，你呢，頭腦簡單，四肢發(fā)達�！薄澳衬衬匙魑膶懙枚喟粞�，都發(fā)表了好幾篇啦！”……討厭極了！
我是一位“憂等生”，一個名符其實的“憂等生”！
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