關(guān)于終于成功了作文8篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的終于成功了作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

終于成功了作文 篇1

　　上一周，媽媽說好要教我捏各種各樣的餃子，現(xiàn)在，這一天總算盼到了。

　　媽媽先讓我學著捏餃子皮。我先在面團里捏了一塊面團下來，然后用搟面棒把它壓的圓圓的，扁扁的。然后學者爸爸的樣子，手一邊轉(zhuǎn)動著餃子皮，一邊捏著餃子皮的邊。結(jié)果，我試了幾次，不是沒有用上勁，就是多用了勁；當然，餃子皮不是太厚了，就是太薄了；不是歪的，就是方的。唉！看著那“慘不忍睹、千姿百態(tài)”的餃子皮，我既覺得好笑，又有點沒有耐心了。

　　這時，媽媽走過來，親切地對著我說：“做什么樣的事都要有耐心，就像你學習小提琴一樣，要認真觀察，不要半途而廢。另外，還要仔細揣摩，掌握技巧。這樣，才能像你學小提琴那樣學的好讓人產(chǎn)生羨慕。我想了想，我的媽媽說的很對。又繼續(xù)捏了起來，這一次，媽媽手把手的教我，這一次，我再沒有放棄。我捏了一個餃子皮，又接著捏了幾張餃子皮。終于，我捏出了一張正剛合適的.餃子皮，我又接著捏了幾張餃子皮，嘿！不知道怎么了，我的手像施了魔法似的，越捏越好。

　　大約捏了十幾個餃子皮后，我又開始包餃子。我先學媽媽的樣子，把一小塊肉渣放到餃子皮中間，然后把兩邊對整齊，捏餃子皮剛剛包好的兩邊：……把餃子全包好以后，等開水熱了后。把餃子倒進鍋，過了大約幾分鐘我想：餃子肯定熟了吧。”于是我忍不住用手抓了一個餃子來吃。�。�！真好吃！

　　這次，我終于嘗到了成功的滋味。

終于成功了作文 篇2

　　日歷一頁一頁的向后翻，但那次成功的經(jīng)歷卻像印章一樣深深的印在了我的心里。

　　小時候，看見哥哥姐姐們流利的滑滑板“嗖”地從我眼前閃過，我的眼睛就癢癢了。我不止一次地向媽媽要求要一個滑板。媽媽卻固執(zhí)地說：“你過生日時我在給你買�！�

　　在我的迫不及待中，終于熬到了我的生日，早上，媽媽被我搖了起來。我讓媽媽一定要說話算數(shù)，帶我去買滑板。終于，媽媽被我拉著沖進了商場，我買了夢寐以求的滑板。

　　我生日的后一天，我偶然認識的一個朋友找到我說：“你敢不敢和我比滑滑板？”“你都買了滑板練了三個星期了！”我抱怨道。：“你練好了再來找我不就行了？”“一言為定！”我承諾到。從此，我不惜把一切時間都用來練滑滑板。先是扶著墻練，慢慢地可以不扶墻走幾步了，再后來，可以獨自在公路上滑了，我認為已經(jīng)OK了。我找到她。她說：“這么沉不住氣？才練了一個星期就來找我了？”我白了他一眼。比賽開始了，一開始她就把我甩了出去，我一急，腳用力過猛，我一下子栽倒在地上。她滑了回來冷嘲熱諷地來了一句：“你還太嫩了！”我一把抓起滑板踉踉蹌蹌的回家了。

　　后來因為求勝心切，又找過她幾次，但都輸?shù)穆浠�流水�?/p>

　　從那時起，我自己一點一點總結(jié)經(jīng)驗，一點點反復思考，一點點來回練習，我的.技術(shù)已經(jīng)不差了。但是回想起我輸時的情景，我就咬咬牙，耐耐性子，又去問了幾個會滑滑板的人了一些技巧，用心鉆研。

　　我再次找到了她，她笑了，好像并不把我放在眼里。比賽開始了，我給自己鼓勁，把她超了。她似乎明白了她低估了我，又開始奮力向前滑去。但我暗下決心絕對不能把我剛得到的位置還給她，終于，我第一個沖出了終點。她沮喪地走了，在我的歡樂中走了。我終于成功了

　　從此，我再遇到這樣的事時，我就提醒自己，我曾經(jīng)成功過。

終于成功了作文 篇3

　　一天，舅媽家的幾只小雞被老鼠咬死了。我想：晚上想個法子除掉這些老鼠。滅鼠挺麻煩的，用捕鼠夾倒合適，但是，這兒的老鼠狡猾的很，根本不拜訪這些。我發(fā)愁地思索著，瞅著桌上的幾個閃光的魚鉤。對！用魚鉤釣。我滿有把握地打定主意。

　　晚上，我把用羊肉做成的誘餌的五根線繩魚鉤栓在一塊磚上，呈放射狀擺在老鼠經(jīng)常出沒的`地方，我就躲起來。真急人，好半天也不見老鼠動靜。我有點泄氣，真想收起魚鉤。這時，突然在大衣柜下面露出兩個尖溜溜的鼠頭，一個尾巴拖地，一個斷了尾巴。兩只老鼠小心翼翼地圍著誘餌轉(zhuǎn)，生怕上當。忽然，長尾巴老鼠去咬系著誘餌釣線，這真懸乎，我捏著一把冷汗。不過，長尾巴老鼠很快丟去嘴中的魚線，去咬羊肉包著的魚鉤。斷尾巴老鼠見同伴下手，生怕吃虧，也立刻去咬羊肉。當它們知道上當?shù)臅r候，拼命往后拽，鋒利的魚鉤已經(jīng)扎進它們口腔，兩只老鼠只好束手就擒。我高興得連蹦帶跳，大聲說：“舅媽，舅媽，快來看！我終于成功了！”

　　這時舅媽走過來，見我用魚鉤釣了兩只大老鼠，她笑了。好像在夸獎我：聰明的孩子真有辦法！

終于成功了作文 篇4

　　唉！因為我上一周沒發(fā)揮好，沒評上“成功之星”，于是，我發(fā)誓這周我一定評上“成功之星”！

　　我知道我因為下課不文靜，作業(yè)不快而得不了，不過，我可不會再這樣了，所以，我開始暗暗努力，爭取做到“好”這個字。我下課不再追跑，而是做做手工，畫畫，看看書。上次我看見呂嗣哲因為追跑被老師訓了一頓，我可不愿意這樣！否則，沒得評“成功之星”了！我還把自己的速度加快。有一次，我和陳諾是第一個做好練習題的，看著全班就我和陳諾做完，別提有多高興了！

　　因為這樣我在星期五的班隊課上，我成功地被“推”上了“成功之星”，到了最后一項眾評了，我手里直冒汗，生怕評不上。到我了，老師說：“同意李翹楚的舉手！”一、三、五……超過了一半，我成功了！我拿著喜報，又開心，又自豪！哈，評上獎的.感覺真好！

　　一回家，我興高采烈地告訴媽媽，媽媽夸了我好幾遍呢！呵呵，我會再接再厲的！

終于成功了作文 篇5

　　在我十歲那年，因為看別人滑滑板好玩，所以我在那時就開始拼命地學習滑滑板了。它是一種技巧性的運動。這一種運動在練習時，艱難刺激。

　　我一開始上滑板時，總站不穩(wěn)，一上去就會從上面滑落下來。有時勉強上去了，控制不好很快也會摔倒，手、肩、腳都會摔疼。

　　經(jīng)過一段時間的練習，學會了一點�？墒�，滑一、兩米就會摔。不過，就在這一次次跌倒中，一次次失敗中我終于學會滑滑板了，掌握了這項運動的.技巧：必須先控制好速度，當前腳一踏上滑板，后腳就要立刻往后，緊接著后腿馬上踏上滑板，雙腳左右擺動就可以前進了。

　　在我剛學的時候，我認了一個小師傅，他叫劉帥，可是，他現(xiàn)在是我的徒弟了。我在我們小區(qū)創(chuàng)建了一個滑板隊，一有空就練習，不斷提高自己的技術(shù)。

　　如今，我會各種各樣的玩法：有下梯、飛板……由此，我知道了，沒有失敗就沒有成功的。我歷經(jīng)多次失敗，成功了！

終于成功了作文 篇6

　　在生活和學習中，我曾遇到過很多困難，但最令我難忘的就是我學習畫畫的故事了。

　　那時候，我剛剛學習畫畫，老師教的內(nèi)容都很簡單，我?guī)缀趺看味寄艿玫嚼蠋煹谋頁P。可是，后來老師教的越來越難，我的畫也越來越與同學們的畫拉開差距，甚至有一次我覺得自己畫的挺好，可老師卻指出了很多問題，同學們都紛紛嘲笑我，那一刻，我想放棄了。

　　偶然有一天，我在小區(qū)里散步，忽然看見地上有一排螞蟻在頂著驕陽似火的太陽搬運食物。是啊，雖然螞蟻在夏天流汗，但卻在冬天有足夠的食物。連小小的螞蟻都懂得沒有汗水就沒有收獲，我又怎能半途而廢呢？想到這兒，我似乎又重拾了信心，一邊慢慢地散著步，一邊慢慢地回想剛才那群勤勞的.小螞蟻。

　　我又去畫畫班上課了，但這節(jié)課我聽得格外專心，畫的格外好，老師那死板的臉也開出一朵美麗的花，同學們都向我投來驚訝和贊許的目光。放棄畫畫在我腦海里消失得無影無蹤，此刻我的心里只剩下比吃了蜜還甜的感覺。

　　現(xiàn)在我的畫畫水平已經(jīng)算不錯的了，艱難困苦是人生的至寶�。∧闳棠椭�、堅持著，當走過黑暗與苦難的長長隧道之后，你或許會驚訝地發(fā)現(xiàn)，平凡如沙粒的你，不知不覺中，已長成了一顆珍珠。

終于成功了作文 篇7

　　陽光總在風雨后，不經(jīng)風雨怎見彩虹�！�—題記

　　人生路上，總會遇到困難和挫折，但是只要我們堅持不懈，永不放棄，就沒有什么困難是不能解決的。

　　我是一個個子不高、整天什么都不在乎的人，正因為我什么都不在乎，所以才會屈服于困難。由于我身體上的缺陷，我的體育成績總是一塌糊涂。尤其是長跑，關(guān)鍵時刻我總是“腿軟”。記得有一次長跑時，我堅持了很久才跑完全程。雖然我的成績是倒數(shù)，可是那一次我自己克服了困難。我想說：“我成功了！我終于成功了！”

　　升入初四后，我徹底發(fā)生了改變，那是因為我的體育老師。在最困難的時候，她和我一起面對困難，幫助我渡過難關(guān)；在最迷茫的時候，她給我指引了前進的方向。

　　有一天，體育老師在課堂上宣布了一件大事，那就是學校要舉辦一場運動會。我們班有很多同學報名，我也報名參加了長跑比賽。每天放學后，同學們都去操場上進行訓練。

　　剛開始時，我跑完第一圈就累得氣喘吁吁，滿頭大汗。我沒堅持住就走了一會兒，走完之后，我又非常懊惱。我告訴自己要堅持下去，再苦再累都不要怕，堅持就是勝利。第一次我大概用了六分鐘，第二次五分鐘，第三次四分鐘……在不懈地努力下，我終于在規(guī)定的時間內(nèi)跑完了全程。體育老師看到我的進步也很高興。

　　在一次訓練中，我不小心把腳崴了。我想，這次可能無法參加運動會了，怎么辦呢？幸運的.是，第二天我的腳好了。我高興地跳了起來，因為我又可以參加運動會了。

　　這一天終于來到了，全體老師和學生都在操場上。不一會兒，我聽到一聲發(fā)令槍的槍聲，運動會正式開始了。我跑得非�？�，像一支離弦的箭一樣竄了出去。一圈、兩圈、三圈……到了最后一圈，我漸漸感覺體力不支，眼看著對手就要超過我了。頓時，我眼中充滿了血絲，沖刺了一圈。當沖過終點時，我的心跳非�？�。老師和同學們都驚訝地看著我。同時，他們也為我而感到驕傲和自豪。

　　努力就會有收獲，我終于成功了。風雨之后見彩虹，我用努力見證了自己的成功。

終于成功了作文 篇8

　　在我五年的小學學習生活里,遇到的難題的確很多,但我總會想出解決的辦法,把難題做出來,其中,有一道題給我的印象最深刻。

　　記得那是一個夏天的夜晚，他們都睡了，窗外下著大雨，我一個人在寫數(shù)學作業(yè)，突然，我遇到了一道難題，一個長方形里面有一個等邊三角形，兩個大小不一樣的銳角三角形和一個鈍角三角形組成的圖形，題目要求我們求出那個最小的銳角三角形的高。智商一向不太差的我，面對著這個組合圖形，竟然無從入手。雨還是下個不停，我找遍了所有參考書，也找不出解題的思路。

　　后來，我靈機一動：“唉！把高設為X吧！”于是，我立刻動手，找出的等量關(guān)系，也就是把所有三角形面積加起來，等于長方形面積。這道題的確太深了，即使是列出了方程，也無法解，因為這里面的X太多。一會兒，我又歪著腦袋想問題，才想出辦法來。

　　我翻開筆記本，“哇，我知道怎么做了！”原來爸爸曾經(jīng)給我講過這樣的.應用題目�！鞍Γ�真沒記心�！蔽矣烛炈懔艘槐椋�得數(shù)6呈現(xiàn)在我的面前。我利用得數(shù)再做驗算，我終于做出來了，我終于成功了。

　　第二天，老師給我批改了作業(yè)，證明我做對了這道題。老師說全班只有6個同學做出來了，還特意表揚了我呢。

　　這件事使我受到了啟發(fā)：每當遇到難題的時候，都要想辦法，盡自己的所能來克服困難。這樣，就能在學習上取得成功。

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