【精華】成長的作文7篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的成長的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長的作文 篇1
童年就像一座七彩橋，有快樂的，有傷心的，有煩惱的……接著我就給大家說一件煩惱的事。
每一次到星期一，我回到家就必須馬上寫作業(yè)，爸爸媽媽一下班，回到家就會(huì)問我：“作業(yè)寫完了沒？沒寫完快的進(jìn)屋寫作業(yè)�！蔽乙贿M(jìn)屋到書桌前，我就很心煩：“媽媽每一次為什么老是催著我寫作業(yè)，就不能讓我按自己的計(jì)劃執(zhí)行嗎？”
有一次，我語文考試考了98分，媽媽說：“可別太驕傲了，下一回說不定能考多少分呢？”爸爸回來了，我又把我語文考了98分的.喜事告訴了爸爸，爸爸說：“只要認(rèn)真做題，一定能拿高分，我說的沒錯(cuò)吧！”我馬上回答：“沒錯(cuò)，真沒錯(cuò)。”媽媽的話可真準(zhǔn)。我們又考了一次語文，成績下來了，我只考了90分。我回到家，媽媽說：“我說的沒錯(cuò)吧，不能太驕傲。”我后悔的說：“媽媽，我錯(cuò)了�！卑职只氐郊�，知道我考了90分，把我叫過來訓(xùn)斥了一頓。我傷心的走回房間，心里想：我為什么沒有聽媽媽的話。經(jīng)過一晚上的思考，我終于明白了沒有考好的原因。終于又迎來了期中考試，我這次考了100分，媽媽高興的說：“你真棒！”爸爸回到家，媽媽告訴爸爸我語文考了100分。爸爸高興地把我抱起來說：“你真是太棒了，爸爸為你高興�！�
我現(xiàn)在明白了，成長中的煩惱就像一次次的鍛煉，經(jīng)歷過的鍛煉，我才會(huì)一步步走向成熟。
成長的作文 篇2
在我的生活中，有一位對(duì)我影響非常大的人，她總是在我遇到困難的時(shí)候，全心全意來幫助我；總是在我傷心的時(shí)候，用心用情的安慰我；總是在我驕傲的時(shí)候，諄諄善誘地告誡我——，她就是我的母親，她深深地影響著我。
記得我上小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候，總是大事不犯，小事不斷，要么作業(yè)沒寫，要么上課不認(rèn)真聽講，要么教材沒帶——反正，那時(shí)候我就是一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)渣，學(xué)習(xí)成績一點(diǎn)兒都不好。有一天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，四周的樹木發(fā)出“刷刷刷”的聲響，好像在迎接我回家似的。我一路哼著小曲，飛奔入家門。而當(dāng)我跨進(jìn)家門的時(shí)候，感覺氣氛有點(diǎn)不一樣，爸爸媽媽正坐在沙發(fā)上一臉嚴(yán)肅地看著我。我被他們看得有點(diǎn)兒心虛，想馬上跑進(jìn)自己的房間，然后就聽到媽媽說了一句：“等一下，把書包放下，來客廳一下，我們找你有點(diǎn)事�！蔽抑缓勉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：“我好像沒犯什么錯(cuò)吧？到底為什么把我叫來呢？”我放下書包，遺憾地來到了客廳。媽媽說：“以前你的成就不大理想，從現(xiàn)在起我要督促你的學(xué)習(xí)，你同不同意？”媽媽看向了我。我心里一陣嘀咕，什么同意不同意，只有是您決定我的事，我能不同意嗎？我只好悲壯地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我媽媽真是一個(gè)“說到做到”的大魔王��！晚餐之后，我在同學(xué)家玩，正玩得興起的時(shí)候，媽媽沖了進(jìn)來，不由分說就把我往家里扯，我很不情愿地說：“干什么？我玩得正開心呢？”“你看看，都幾點(diǎn)了，還在玩。”媽媽的聲音比我還打。“你作業(yè)還沒有寫完吧，快點(diǎn)寫完，我要檢查。”“什么？還要檢查，怎么辦呢？今天學(xué)的內(nèi)容我真是一竅不通啊。”但看到媽媽嚴(yán)厲的眼神，我只好硬著頭皮拿出數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，翻到今天學(xué)的內(nèi)容，看著那一串串毫無規(guī)律的數(shù)字，我感覺頭皮都要發(fā)炸了�？嗨己芫�，還是不會(huì)做，我只好向媽媽請(qǐng)教，來到媽媽面前，我支支吾吾地說：“媽媽，我不會(huì)做�！甭犃宋业脑�，媽媽立即停下了手中的.工作，和顏悅色地說：“那我來教你吧�！庇谑�，媽媽便認(rèn)真地教起我來，在媽媽的講解下，我會(huì)做了。這樣堅(jiān)持了一兩個(gè)月，我被媽媽身上那股認(rèn)真勁感染了，也十分努力的學(xué)著，我突然發(fā)現(xiàn)：只要認(rèn)真做，就沒有什么是很難的。
就這樣一天天堅(jiān)持下來，一回家我就按時(shí)完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，慢慢的，我的學(xué)習(xí)成績好起來了。
還記得在我學(xué)習(xí)吉他的時(shí)候，有一陣子練習(xí)指法，很枯燥，手指也練痛了，我不想學(xué)了，是媽媽鼓勵(lì)我，天天陪著我練習(xí)，讓我走過這段枯燥期，慢慢喜歡上彈吉他了；還記得一次我參加英語口語比賽，練習(xí)的時(shí)候總有很大的難度，我有急有累，是媽媽一遍遍給我錄視頻，讓我看到自己一天天的進(jìn)步，我才越來越有信心的練習(xí)；還記得媽媽為了提高我的寫作水平，和芳媽媽一起經(jīng)營公眾號(hào)，鼓勵(lì)我寫作，仔細(xì)評(píng)點(diǎn)我寫的，正是媽媽的這么用心，我的寫作水平有了進(jìn)步——
母親，是您，是您身上的那股認(rèn)真勁，那股做任何事情都要拼盡全力的精神時(shí)刻在影響著我，熏陶著我，改變著我。謝謝您！我的母親！
成長的作文 篇3
成長，是艱難卻又令人激動(dòng)的；成長，他是一把雙刃劍，他令你悲傷又令你快樂。他在用一種近乎嚴(yán)苛的方式激勵(lì)你，等待著你在一瞬間蛻變！
寂靜的夜，我映著月光漫步在石子鋪成的小道上。清風(fēng)拂過、幽香陣陣、發(fā)絲飛舞、衣袖翻飛。閉著眼睛漫步的我，因這一陣幽香猛然睜開了眼睛頓住了步伐。身旁是數(shù)棵花樹，四周遍布了花叢，那陣幽香便是它們發(fā)出的。在我停頓的瞬間，幾聲鳥鳴漸起。我尋音漸至，面前是一棵巨大的花樹，樹上的鳥也不怕人，依舊鳴著。我在鳥聲中沉醉……忽然的，一聲琴音響起，也不知道是琴音驚動(dòng)了鳥，還是我的動(dòng)作過大驚了鳥，鳥，飛離了那棵花樹。我也曾經(jīng)學(xué)過琴，卻因麻煩而離開了琴。但我卻知道這聲琴音所包含的意思，那是先悲后歡樂的'調(diào)子，也不知道是什么曲子……
在曲中，我仿佛嘗遍了人間的疾苦，而后感受到了世間的極樂，這就是人間的苦盡甘來一樣。只有先嘗遍了苦，才知這后來的甜中的不易與艱難。我在曲中無法自拔……
曲終了，我才恍惚地清醒過來。細(xì)碎的月光在花樹蔭的遮蔽下像細(xì)碎的鱗片般照耀在我的身上、面前的草地上和我的心上。自此，我在未聽到過那陣琴音，那首曲子，仿佛那只是一個(gè)夢(mèng)境，我永遠(yuǎn)也找不到了。但是，那曲調(diào)、那琴音，都刻在了心中，再也無法抹去它，忘記它……
也正是那琴音，它也同時(shí)贈(zèng)予我一個(gè)巨大的啟迪：人生中，無論遇到多么大的困難，無論擁有多大的成就，都不要放棄和驕傲。你要嘗遍所有的苦，才能得到巨大的甜，更不要因?yàn)橐粋�(gè)小小的驚喜而放棄大大的夢(mèng)想。
清風(fēng)在吹，月光依舊，腦海中的琴音還在響……
成長的作文 篇4
人的一生中總會(huì)遇到許許多多的困難和挫折，正是這些豐富了我們的`人生經(jīng)歷，使我們成長。
我在挫折中成長。有一次，我的數(shù)學(xué)測試卷只得了88。5分，事后，我非常傷心�；叵肫鹨郧拔业臄�(shù)學(xué)成績，幾乎都是九十分以上。而這次，粗心大意的這次，我居然只得了88。5分！我一直沉浸在傷心、痛苦之中。突然，我想了一句富有哲理的名言：“失敗乃是成功之母�！庇谑�，我又恢復(fù)了自信心。認(rèn)真地預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，專心地聽老師講課。
時(shí)間一天天過去了。數(shù)學(xué)測試又來了。我認(rèn)真地把試卷完成了，隨后，我把試卷從頭到尾地檢查了一遍。哦，我發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了一道題目。于是，我便馬上把它改正過來。時(shí)間在一分一秒地過去。終于，收卷時(shí)間到了，老師收了試卷。我在期待著自己的成績。終于，我期待到了！組長一把試卷發(fā)回來，我一看，�。□r紅的九十六分。我回想起我所付出的一切一切，我覺得，這一切一切都是值得的，那證明了，我的努力沒有白費(fèi)！
在這以后，我懂得了：人生中總會(huì)有許許多多的挫折與困難，但是，如果我們不在挫折中低頭，不向挫折認(rèn)輸，不為挫折而自暴自棄，那么，我相信總有一天，我們付出的一切都會(huì)有回報(bào)。
成長的作文 篇5
那些曾經(jīng)的迷惘，困惑，無法釋懷的痛楚，迎著鋪面的風(fēng)都漸漸遠(yuǎn)去，留下的是一個(gè)已經(jīng)成熟的心靈。也許，我扛不起那許多的憂愁，可我知道自己的責(zé)任，我知道路，該怎樣走下去。
曾記得班主任說，成長的過程，不可能一帆風(fēng)順，無論你怎么努力，它都不會(huì)沒有失敗。可每當(dāng)雷鳴電閃過后，天空總會(huì)愈合它那被撕裂的傷痕。
青春，被不同的人以不同的方式印證，所有的故事透過的一場布景一些道具，總能讓人們看清許多事，總會(huì)留下一些淡淡的回憶，記載著青春之路的幸福與艱辛。
當(dāng)然，我曾努力地付出，而得到的，只是累累傷痕，我躊躇了，但一路艱難走過，陪伴我的陽光一直在我內(nèi)心的某個(gè)角落，支持我繼續(xù)走下去。
有一段忘不掉的歌聲，在這個(gè)城市的屋檐下，每一個(gè)在經(jīng)歷成長的`人都用心在唱，曾經(jīng)的風(fēng)雨黑暗，只是黎民的陪襯，揚(yáng)起風(fēng)帆，未來等著我們?nèi)ラ_拓，向著理想的遠(yuǎn)方，用青春和生命認(rèn)真起航，去尋找自己的一片天空。
那里，沒有一絲鳥兒的痕跡，卻留有我成長腳印，因?yàn)�，它，單單屬于我一個(gè)人。
我的天空，
在比那天還高的地方……
在比那海還遠(yuǎn)的地方……
成長的作文 篇6
我叫任彥霓，今年10歲，我的成長之路是痛苦并快樂的�；貞涍^去，從一年級(jí)開始到現(xiàn)在，我都是活在“忙碌”中的。這種忙碌是讓我痛苦的根源，而忙碌后的結(jié)果卻又帶給我巨大的快樂!
婆婆的一句戲言：“我們家的大孫女是沒有周日的!”因?yàn)�，我周一至周五是照常上課，除了正常上課，周五晚上要上英語，周六上午要上舞蹈，下午要上琴課，周日上午學(xué)習(xí)奧數(shù)。哎，真煩啊!每天 早上，我必須七點(diǎn)起床，比其他同學(xué)少睡20分鐘，把這20分鐘拿來聽英語，聽完英語才吃早飯。每天下午放學(xué)回家后，放下書包就練琴。有時(shí)候會(huì)先寫作業(yè)8點(diǎn)以后才練琴。練琴時(shí)，會(huì)聽見樓下很多小朋 友在玩，我心里難受極了。當(dāng)聽到滑冰輪的'聲音時(shí)，我會(huì)想：站在滑冰鞋上的是我，站在滑冰鞋上的是我。結(jié)果，一睜開眼，面前還是那架琴。唉，真夠痛苦!有時(shí)為了按準(zhǔn)一個(gè)音，手都按疼了，像火 燒似的。練琴還特別枯燥，要一遍一遍的練著同樣的段落，直到熟練為止。
痛苦的練習(xí)還是會(huì)給我一點(diǎn)小小的成就感。
我在“成都市學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)人才”比賽中，獲得一等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)，我高興極了，我控制不住跳了起來，抱住媽媽大叫：“一等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)!媽媽，媽媽!”“知道了!知道了!我的女兒很棒。”媽媽笑著 說。此刻的快樂既源于之前的所有痛苦，正因長時(shí)間痛苦的練習(xí)，才能取得這樣的小成就。一切的付出都是值得的，所以，我的成長之路是痛苦并快樂的，我會(huì)繼續(xù)在這樣的道路上前行。
成長的作文 篇7
一個(gè)部門有一正一副兩位主任。這兩位主任對(duì)很多事情的觀點(diǎn)都不一致，但他們又都保持著表面上的“和諧。”即使是小小的一件事，兩人都能提出大相徑庭的見解。林林剛來部門的時(shí)候不清楚其中的奧妙，吃了不少苦頭，幾乎每天都是被老總罵的對(duì)象。
一次部門會(huì)議上，要設(shè)定一個(gè)行動(dòng)方案，副主任搶先把想法說了，然后主任就坐在那里不表態(tài)。會(huì)議結(jié)束后，林林滿懷激情地熬了三個(gè)晚上把方案做出來，樂顛顛地請(qǐng)主任審閱時(shí)卻被毫不留情地“cut”掉了。明明是按照部門會(huì)議上說的方案做的啊，可林林的`據(jù)理力爭卻被主任幾個(gè)理由輕而易舉地駁回了。
事后林林經(jīng)一位同事私下指點(diǎn)，才恍然大悟，主任不表態(tài)就是不同意呀!吃一塹長一智，以后部門會(huì)議里要表決的方案，只要兩個(gè)主任不同時(shí)點(diǎn)頭，林林就絕不去做。一個(gè)表態(tài)了，另個(gè)也提出一點(diǎn)意見了，就代表兩個(gè)人都通過了，再去行動(dòng)才不會(huì)成為兩位主任爭斗的工具。
為了立穩(wěn)腳跟，林林“化壓力為動(dòng)力”，把心思放在本職工作上，把重心放在融洽同事關(guān)系上。半年后，林林的工作業(yè)績迅速爬升，在部門總結(jié)會(huì)上得到了一致的好評(píng)，而兩個(gè)主任在這件事上居然意見空前統(tǒng)一。
兩個(gè)上司在爭斗，做下屬的千萬別瞎攙和，不然最后被犧牲掉的肯定是你!最好的辦法是要么保持中立、兩不得罪，要么越級(jí)服從、找大靠山。要想安然立足，最重要的還是做好本職工作，讓別人無法挑出毛病找到借口。只有工作業(yè)績才能得到所有上司的認(rèn)同。
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